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致準高三家長(cháng)的一封信（通用16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編為大家收集的致準高三家長(cháng)的一封信，希望能夠幫助到大家。
致準高三家長(cháng)的一封信 1
尊敬的高三學(xué)生家長(cháng)：
您好！
首先感謝您三年來(lái)對學(xué)校工作的大力支持，使我們戰勝了特大地震災害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競爭中高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成績(jì)；也感謝您對孩子的成長(cháng)和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個(gè)方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。對此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長(cháng)，三年來(lái)，學(xué)校堅持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)�！钡霓k學(xué)目標，與教育發(fā)達地區建立教育資源共享平臺，在特色辦學(xué)、教師培訓、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績(jì)，獲得了十余個(gè)獎項，連年被評為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。三年來(lái)學(xué)校先后有六名同學(xué)考入北大、清華、復旦、上海交大、南開(kāi)等全國一流高校，位居全市第一；本科、重點(diǎn)本科（一本）上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率，年年位居全市第一。在全市高20xx級三次診斷性考試中，我校均取得優(yōu)異的成績(jì)；在今年的藝體高考專(zhuān)業(yè)考試中，我校有近100人過(guò)關(guān)；3名同學(xué)順利通過(guò)了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿(mǎn)懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰高考，決心以?xún)?yōu)異的成績(jì)創(chuàng )造我校高考新輝煌！
各位家長(cháng)，您的孩子即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，迎接人生道路上一次重大的挑戰。我們深感時(shí)間之緊迫與寶貴，深知任務(wù)之艱巨和擔子之沉重。為確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育，取得家長(cháng)及社會(huì )滿(mǎn)意的成績(jì)，我們繼承傳統，開(kāi)拓進(jìn)取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長(cháng)、黨委書(shū)記掛帥、分管校長(cháng)具體負責的團結務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、堅強有力的高三復習備考領(lǐng)導小組；科學(xué)制定復習備考計劃，周密部署備考工作；采取“行政領(lǐng)導掛聯(lián)班級”新舉措，“加強教學(xué)常規管理”、“向管理要質(zhì)量”；不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，堅持開(kāi)展互相聽(tīng)課、公開(kāi)課、范式課活動(dòng)，堅決貫徹“向班級管理要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績(jì)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想；學(xué)校黨委書(shū)記、特級教師為全體畢業(yè)班上高三學(xué)法指導課，邀請中國教育學(xué)會(huì )特聘心理專(zhuān)家、中國學(xué)習心理研究協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)韓威東教授來(lái)校舉辦“以積極心態(tài)備戰高考”講座；扎實(shí)開(kāi)展系列貧困生幫扶工作、學(xué)困生指導工作、震后心理康復工作、校園安全管理和甲流感等疾病預防工作，保證了復習備考的順利開(kāi)展和健康運行。三年來(lái)，您的孩子在學(xué)校老師的精心指導和教育下，知識和能力以及心理素質(zhì)均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅實(shí)的基礎。
家長(cháng)同志，您的孩子現已進(jìn)入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績(jì)，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調整心態(tài)，激發(fā)潛力
心態(tài)決定成敗。后期的主要任務(wù)，就是激發(fā)子女的'潛力，充分調動(dòng)積極性，調整好孩子的高考心態(tài)。家長(cháng)應有意識發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現其長(cháng)處，欣賞其進(jìn)步，多給予鼓勵而少給予批評。鼓勵是對考生最大的激勵，通過(guò)鼓勵讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學(xué)習、知識和能力有個(gè)體差異，也有自己的特點(diǎn)，家長(cháng)應樹(shù)立正確的心態(tài)，孩子的身體最重要、品質(zhì)最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現狀，制定的目標應該通過(guò)他們的努力就能達到。還應注意：
1、主動(dòng)加強與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jì)的起伏，多聽(tīng)班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當好子女的傾訴對象。孩子傾訴困難與壓力時(shí)，家長(cháng)應多聽(tīng)少說(shuō)，多讓孩子“發(fā)泄”，自己少“嘮叨”，不說(shuō)大道理，不訓斥孩子，要一起分析，幫助他正確認識自己，化解問(wèn)題，消除障礙，樹(shù)立信心。
3、家長(cháng)要情緒穩定，不要一反常態(tài)（即突然變化很大）。家長(cháng)情緒必然會(huì )影響孩子，家長(cháng)的心態(tài)平和，孩子的心態(tài)才能平和。如果家長(cháng)擔心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長(cháng)比自己還緊張，必定會(huì )產(chǎn)生無(wú)形的壓力，產(chǎn)生不好的影響。家長(cháng)愉快的心情，會(huì )融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調節心態(tài)。
4、高考盡力就行。根據調查，很多高考狀元家長(cháng)、考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長(cháng)，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說(shuō)一句話(huà)：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話(huà)讓我心里有底，心里踏實(shí)了，我會(huì )盡力的�！�
二、合理安排，做好準備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長(cháng)應根據孩子身體特點(diǎn)，科學(xué)搭配飲食，加強營(yíng)養；住校生家長(cháng)建議適當提高生活費，保證最后階段的生活質(zhì)量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據高考的作息，把孩子的生物鐘調整到最佳狀態(tài)。
三、加強管理，寬嚴適度
后期絕對不能放松管理，適度的壓力有利于學(xué)生保持常態(tài)。常言：堅持就會(huì )勝利。要教育并要求孩子認真遵守作息制度，務(wù)必做到遵守紀律，不遲到、曠缺，把時(shí)間高效用于復習備考上；要引導并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度，交往得當，交往得體，把心思與精力用于學(xué)習；要教育子女規范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質(zhì)。隨時(shí)提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長(cháng)，更應加強監督和管理，杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長(cháng)，監控要適度，既要嚴格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營(yíng)造良好氛圍
請家長(cháng)在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復習備考環(huán)境。應盡可能減少應酬娛樂(lè )，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆�，敘敘親情，這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對調整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。少一些應酬，也是給孩子創(chuàng )造安靜的學(xué)習生活環(huán)境的需要。再比如，家長(cháng)為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長(cháng)，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，請與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來(lái)。
預祝您的孩子金榜題名！
xxx
20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 2
尊敬的家長(cháng)朋友：
四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。
回首不平凡的20xx年，共和國迎來(lái)了xx年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經(jīng)濟危機中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著(zhù)日益崛起的中國力量，讓世界見(jiàn)證了中國的風(fēng)采。
20xx，一路走來(lái)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開(kāi)您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動(dòng)，也正努力把這感動(dòng)變?yōu)榫媲缶男袆?dòng)，為更輝煌的時(shí)刻努力工作，默默拼搏！
進(jìn)入高三以來(lái)，年級本著(zhù)“分小組，重自主；抓兩頭，促中間；科學(xué)管理，目標到人”的管理方法，強化教師隊伍，細化常規管理，優(yōu)化學(xué)科自習的制度，抓嚴，抓細，抓落實(shí)，在科學(xué)管理的理念下最大限度地挖掘著(zhù)每一分鐘的意義，最大精度地從每一個(gè)細節里提高教育教學(xué)質(zhì)量，使年級呈現出蒸蒸日上的整體風(fēng)貌。老師們在全天候、全過(guò)程教學(xué)輔導的同時(shí)更加注重情感的'投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng )造進(jìn)步，又能在單調的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著(zhù)二中老師的職業(yè)良心和責任。同學(xué)們也更加自覺(jué)自主，學(xué)習有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，20xx年的6月，二中必定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)輝煌的勝利。
這次寒假是孩子高中階段最后一次“長(cháng)假”了，開(kāi)學(xué)時(shí)，距離高考也僅有一百余天時(shí)間。這個(gè)春節注定會(huì )因為高三而擁有特殊的意義。
這是孩子調整休養狀態(tài)的重要時(shí)機，這個(gè)長(cháng)達六個(gè)月的漫長(cháng)學(xué)期讓孩子們無(wú)論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當的放松和休息來(lái)緩解疲勞，補充能量。
這是家長(cháng)和孩子交流的最好的時(shí)機。戰斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準備來(lái)組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會(huì )議，不說(shuō)教、不指責、不提要求、用心聆聽(tīng)�；蛘吆秃⒆幼鲆淮涡钠綒夂�、真誠相對的促膝長(cháng)談。了解孩子真實(shí)的水平和想法，共同理智地制定一個(gè)合理的目標。希望您能站在孩子的位置看問(wèn)題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂(lè )。學(xué)會(huì )悅納孩子的現實(shí)，而不是總想著(zhù)改變他；學(xué)會(huì )恰當地鼓勵孩子，而不是總用過(guò)高的要求或不恰當的比較來(lái)否定他。您可以擔心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來(lái)面對，與孩子一起形成向前的合力。
當然，這也是孩子查漏補缺、強化優(yōu)勢的重要時(shí)機。一年一次的春節在面對一生一次的高考時(shí)，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機遇。孩子自己有合理計劃的，需要家長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境來(lái)幫助落實(shí)；孩子自己無(wú)計劃或自律性差的，需要家長(cháng)幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無(wú)意義應酬，對孩子都是有幫助的。
讓我們集合起學(xué)生、家長(cháng)和老師的力量，把這十天的假期變成一個(gè)幸福的港灣、一個(gè)啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準備，迎接最后的百日沖關(guān)。
學(xué)校和年級已經(jīng)為沖刺制定了科學(xué)的計劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟，為了共同的目標而拼盡全力！
最后，再次感謝您一直以來(lái)對我們的信任與支持，祝您——春節快樂(lè )，合家幸福，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 3
親愛(ài)的高三家長(cháng)們：
寒假，對高三考生不僅僅意味著(zhù)假期和春節，還是一輪復習向二輪復習的重要過(guò)渡。特別的，寒假過(guò)后1個(gè)半月，考生就要迎來(lái)“一�！边@一決勝高考的開(kāi)局大戰�！耙荒！笨嫉煤�，會(huì )增強考生高考成功的信心，為贏(yíng)在高考，考上理想大學(xué)奠定成功的基礎。所以無(wú)論期末考試的分數高低，同學(xué)們一定要抓住寒假這一成績(jì)提高的最佳時(shí)機。高考沖刺從寒假開(kāi)始！
超越還是被超越，寒假說(shuō)了算
對于一個(gè)普通的高中學(xué)生而言，一輪復習之后，會(huì )經(jīng)歷短暫的寒假。而這個(gè)寒假也是我們高中最后一個(gè)假期。我們大概可以做這么一個(gè)計算，寒假前，我們的學(xué)習節奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學(xué)習仍將回到每天從早到晚上課的節奏上來(lái)。那么既然每個(gè)人的學(xué)習都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？
可能這個(gè)問(wèn)題的原因有很多種，比如曾經(jīng)基礎不如別人，比如效率沒(méi)有其他人高。但是無(wú)論何種原因，其最根本解釋都只有一個(gè)——馬無(wú)夜草不肥，常規學(xué)習時(shí)間外的學(xué)習效果的區別決定了最終的成績(jì)差別。
而寒假就是這眾多常規時(shí)間外的重要組成部分。
寒假前后，所有的學(xué)校、包括家長(cháng)甚至社會(huì )媒體都會(huì )對學(xué)生的學(xué)習有較高要求，因此在這高三上學(xué)期和下學(xué)期的階段，我們的學(xué)習任務(wù)都只有一個(gè)，就是跟上大部隊，不要被別人甩開(kāi)。而真正可以被我們用來(lái)追趕他人、甚至完成超越的時(shí)間只能是以寒假為代表的非常規學(xué)習時(shí)間。
更重要的是，進(jìn)入到高三下學(xué)期之后，已經(jīng)不可能再有長(cháng)假，所以，從這個(gè)意義上來(lái)看，寒假就是我們最后的超車(chē)機會(huì )！
中國一直有這樣的俗語(yǔ)，不進(jìn)則退。如果我們更進(jìn)一步來(lái)看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車(chē)的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。
那么，這就要求我們需要對寒假有一個(gè)非常嚴格完善的規劃來(lái)確保這個(gè)寒假既能起到調節休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰機”。
既然寒假如此重要，可能很多考生會(huì )問(wèn)，怎樣做才能把這最后的機會(huì )把握住呢？
完善的規劃，確保休息學(xué)習兩不誤
計劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)候。計劃的缺乏可能使我們的復習事倍功半，勞而無(wú)獲。
那么怎樣的`計劃才是好的計劃呢？
1、必須給自己留出一些休息的時(shí)間
千萬(wàn)不要陷入一個(gè)死結，覺(jué)得學(xué)習時(shí)間越長(cháng)就越有效，在學(xué)習時(shí)長(cháng)和學(xué)習效率二者之間，往往是由效率說(shuō)了算。那么一個(gè)好的心態(tài)，一個(gè)相對較為輕松的學(xué)習氛圍會(huì )在很大程度上提高我們的學(xué)習效率。
寒假期間，建議每一個(gè)高三的考生可以出去走走，不用太遠，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯的選擇，適當放松放松一輪復習留下來(lái)的緊張情緒，會(huì )對我們之后的復習有很大的促進(jìn)作用。
2、必須有一個(gè)嚴格的學(xué)習目標
寒假的學(xué)習和平時(shí)的學(xué)習是不太一樣的，在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì )有安排的非常緊湊的課程，但是寒假就沒(méi)有這樣的安排，那么要保持復習節奏的統一，我們需要自己給自己設計一個(gè)比較合理的學(xué)習安排。而這個(gè)時(shí)候，建議大家根據各個(gè)高考科目的特點(diǎn)和自身的學(xué)習特點(diǎn)來(lái)安排各個(gè)科目的寒假復習內容。
下面就針對學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)兩方面，給大家一些建議：
�。�1）學(xué)科不同，計劃不同
高考要考六科，整體上來(lái)看可以歸為兩類(lèi)，一類(lèi)是偏理科，一類(lèi)是偏文科。
對于數理化等理科科目，會(huì )有很多難度較大的知識點(diǎn)，而這部分知識點(diǎn)是需要比較多的時(shí)間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時(shí)間去進(jìn)行理科的突破。
而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復才能達到最好的效果，所以對于文科的學(xué)習一定要注意重復多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數理化的整塊時(shí)間之余利用閑暇去多進(jìn)行文科的復習。
當然，在我們高中階段還有兩個(gè)非常特殊的科目，生物和地理。這兩門(mén)科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對于這兩個(gè)科目的復習，還需要下更多的功夫。
�。�2）自身學(xué)習特點(diǎn)不同，計劃不同
每個(gè)孩子的學(xué)習程度是不太一樣的，所以我們寒假的學(xué)習規劃也必然不會(huì )千篇如一。
我們希望每個(gè)孩子能將寒假分為兩個(gè)部分，年前和年后都要有不同的任務(wù)。
對于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時(shí)間針對一輪復習的重難點(diǎn)進(jìn)行突破。年后就要將自己的學(xué)習調整到二輪復習的節奏，爭取讓自己的領(lǐng)先優(yōu)勢最大化。
對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時(shí)間去將一輪復習進(jìn)一步的鞏固。年后再針對一輪復習的疏漏進(jìn)行查漏補缺。千萬(wàn)不要帶著(zhù)疑問(wèn)進(jìn)入二輪復習。
我們希望每一個(gè)孩子都能度過(guò)一個(gè)非常完美的寒假，但是我們更希望每一個(gè)孩子都能得到一個(gè)完美的未來(lái)。
希望每一個(gè)孩子都能在最后半年的沖刺中取得長(cháng)足的進(jìn)步。在20xx年高考都取得優(yōu)異的成績(jì)。
xxx
20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 4
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好!
非常感謝您百忙之中抽空來(lái)看這封信。
今天，您的孩子已經(jīng)上六年級了，再過(guò)不到一年的時(shí)間，他們就要念中學(xué)了。因此對于孩子來(lái)說(shuō)，養成良好的學(xué)習習慣與生活習慣顯得尤為重要。很多時(shí)候，我們家長(cháng)望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長(cháng)總喜歡單純地以孩子的學(xué)習成績(jì)來(lái)評價(jià)自己的孩子，這種做法容易導致家長(cháng)與孩子之間的對立，這種對立越到高年級越明顯。更嚴重的是這樣的評價(jià)往往容易挫傷孩子的上進(jìn)心，甚至會(huì )導致一部分孩子失去學(xué)習的信心，這是非�？膳碌囊患虑�。因此，長(cháng)期以來(lái)，我一直致力于學(xué)生良好學(xué)習習慣與生活習慣的培養，注意幫孩子樹(shù)立學(xué)習的自信心，讓他們逐漸學(xué)會(huì )自主學(xué)習、自主管理、自主生活的本領(lǐng)。
鳥(niǎo)兒總有一天會(huì )離開(kāi)自己的媽媽獨自翱翔天空，您的孩子也總有一天會(huì )離開(kāi)你們而獨立生活，今天如果我們不及早為他們創(chuàng )造獨立的機會(huì )，為他們騰出獨立的空間，培養他們獨立生活的能力，我們就會(huì )無(wú)限期地延遲孩子的精神成長(cháng)。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會(huì )成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽(tīng)話(huà)、俯首稱(chēng)臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤�！安粴v經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長(cháng)起來(lái)�；谶@種理念，本期我在班上進(jìn)行了一項班級自主化管理的實(shí)驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個(gè)特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學(xué)的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過(guò)班名與口號，激勵孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長(cháng)大后能做一個(gè)自信、自主、自立、自強的對社會(huì )有貢獻的棟梁之材。
今天在這里致家長(cháng)的一封信有兩層意思，一是希望我們的實(shí)驗能夠得到貴家長(cháng)的理解并取得您的共識;二是我們的實(shí)驗還需要貴家長(cháng)積極配合，因為如果沒(méi)有你們的參與我們的實(shí)驗是很難取得成功的!本來(lái)想召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔心貴家長(cháng)們公務(wù)繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長(cháng)的積極配合。
下面我給貴家長(cháng)提出有關(guān)實(shí)驗的幾點(diǎn)建議：
一、請您經(jīng)�？洫勛约旱�'孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、請您有空的時(shí)候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡(luò )班級，在那里可以了解到您孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，還可以發(fā)表您對老師、對孩子的寶貴意見(jiàn)。這方面馬梓健家長(cháng)與汪孝釗家長(cháng)已經(jīng)做出了很好的示范。
三、我們在實(shí)驗期間將對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行積分量化評估。內容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時(shí)間的安排等等。我們將定期對結果進(jìn)行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現的，請您務(wù)必抽出寶貴的時(shí)間客觀(guān)公平地對自己的孩子進(jìn)行量化評估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時(shí)候還要對孩子進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
四、如過(guò)您對實(shí)驗還有什么疑問(wèn)，請您及時(shí)與我校聯(lián)系。
為了您的孩子能夠健康成長(cháng)，早日成為國之棟梁，希望貴家長(cháng)與我共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為了一個(gè)共同的目標奮進(jìn)吧!
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意
同時(shí)也預祝您的子女升學(xué)順便，學(xué)習進(jìn)步。
xxx
20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 5
尊敬的家長(cháng)朋友：
您們好！
今年的暑假，必定是不同尋常的暑假。因為，我們的孩子已升入高三，明年，他們就要面臨人生的第一個(gè)挑戰——高考。
暑假期間，您不僅要在飲食、安全方面對孩子加以管理和疏導，更要肩負起管理、督促孩子學(xué)習的重任。下面，是給家長(cháng)朋友的幾點(diǎn)建議：
1、加強對孩子的安全教育。假期要特別注重對孩子進(jìn)行人身、財產(chǎn)、交通及用電安全等系列安全教育，教育孩子不看不健康的書(shū)刊、影視，不參加邪教活動(dòng)，不參加非法宗教活動(dòng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)。
2、督促孩子按時(shí)學(xué)習。暑假來(lái)臨，有些父母心疼孩子，希望孩子在假期好好休息。要知道，現在，孩子已經(jīng)是高三的.學(xué)生�！案呷裏o(wú)假期，別人在努力”，所以，家長(cháng)千萬(wàn)不要讓孩子徹底放松，要及時(shí)督促他們看書(shū)、學(xué)習。如要求孩子幾點(diǎn)起床，上午、下午各學(xué)習幾個(gè)小時(shí)等。有了您的配合與督促，孩子定能按時(shí)學(xué)習，收獲頗豐。
3、幫助孩子養成認識自己、約束自己的習慣。人的行為，很大程度上會(huì )受到情景因素的影響。平常學(xué)習，時(shí)間緊，任務(wù)重，很多學(xué)生已經(jīng)認識到上網(wǎng)、打游戲的負作用，不想再玩了，想一心一意的學(xué)習�？墒�，一靠近電腦，就忘乎所以，就把握不住自己。因此，假期期間，家長(cháng)應從控制孩子的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間入手，約束他們的行為，并和班主任及時(shí)取得溝通。時(shí)間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排好有意義的學(xué)習內容和活動(dòng)內容，不讓一日虛度，不讓一時(shí)空耗；空間上，嚴格控制他們的活動(dòng)范圍，就連中午的一段時(shí)間也不放過(guò)。這樣日復一日，孩子就會(huì )克服缺點(diǎn)，逐漸形成好的學(xué)習習慣，成績(jì)肯定也會(huì )有一定提高。
4、多與孩子溝通、交流。父母與孩子的溝通，可以讓孩子釋放不良情緒，從而得到安慰和鼓勵，使心情變得開(kāi)朗起來(lái)。當孩子不能調節、控制自己的不良情緒時(shí)，可以讓孩子用語(yǔ)言和適當的行為進(jìn)行宣泄，以求得內心的平衡。如耐心傾聽(tīng)他們訴說(shuō)自己的煩惱、抱怨惱怒的對象、陪孩子到戶(hù)外走走等等�？傊�，家長(cháng)應真誠平等的和孩子交朋友，讓孩子感受到來(lái)自家長(cháng)的尊重。
另外，在保證孩子學(xué)習的同時(shí)，要主攻相對薄弱的科目，力爭讓孩子在假期里有所提高！
家長(cháng)朋友們，培養孩子良好的學(xué)習習慣，是一個(gè)先苦后甜的過(guò)程，就像園丁培育果樹(shù)一樣，付出了辛勤的汗水，定能獲得累累的碩果。教育也是如此。做的時(shí)候，可能很苦很累，但良好的學(xué)習習慣的養成，將使孩子終生受益。所以，家長(cháng)需要做的，就是盡可能地在學(xué)習和生活上給予更多的關(guān)心和指導，同時(shí)還需要不斷的提醒和督促。相信，在我們家校共同努力下，我們的孩子定能養成良好的學(xué)習習慣。開(kāi)學(xué)后，他們定能以最佳的學(xué)習狀態(tài)，投入到高效緊張的高三生活中。
謹祝工作順利，萬(wàn)事如意！
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20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 6
尊敬的高三年級學(xué)生家長(cháng)：
您好！
三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學(xué)生即將邁入高考考場(chǎng)，接受人生的一次重大考驗�！跋蛞幏痘獌蓚�(gè)分數段”作為一個(gè)口號，一直是我們的重要應考策略之一。每次高考前，我們都強調這個(gè)問(wèn)題。但是從歷年的答卷分析結果看，學(xué)生答題不規范的問(wèn)題依然突出。所謂“向規范化要兩個(gè)分數段”，其實(shí)就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來(lái)說(shuō)，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近兩年高考作文評分標準有了新的規定：書(shū)寫(xiě)獨占5分，錯一個(gè)字扣1分，旨在綜合考查考生的素質(zhì)和能力。在激烈的高考競爭中，這5分當然是珍貴的，怎樣才能得到這書(shū)寫(xiě)的5分呢？首先字形要美觀(guān)，字體要端正；第二，標點(diǎn)、格式要正確，卷面要整潔；第三，消滅錯別字。正確使用標點(diǎn)符號，根據不同文體采用規范的格式，卷面整潔，消滅錯別字這幾點(diǎn)基本屬于語(yǔ)文知識（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫(xiě)字最低限度是清楚易認，在此基礎上力求字體端正，若平時(shí)訓練有素，則可達到漂亮大方，運筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏(yíng)得或接近這5分了。我曾經(jīng)和大批重點(diǎn)中學(xué)一線(xiàn)教師進(jìn)行過(guò)座談，他們每年都參加中高考閱卷，當我問(wèn)起他們的感想的時(shí)候，這些老師無(wú)一例外都強調書(shū)寫(xiě)的重要性！以作文為例，書(shū)寫(xiě)工整規范的起評分比書(shū)寫(xiě)潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開(kāi)始推行電腦閱卷，書(shū)寫(xiě)不達標的卷子，電腦不識別，就有可能是零分！
好的書(shū)寫(xiě)是贏(yíng)得卷面分的關(guān)鍵，但是我們的學(xué)生任務(wù)繁重、時(shí)間緊張，很難抽出時(shí)間練字，那么有沒(méi)有一種練字方法短時(shí)又高效呢？有！我經(jīng)過(guò)二十多年的潛心研究，獨創(chuàng )了一套“直線(xiàn)代替+節奏訓練+字根遷移+口訣教學(xué)”三位一體的.訓練法，它打破了傳統練字法“時(shí)間長(cháng)”、“見(jiàn)效慢”、“效率低”的瓶頸，學(xué)生經(jīng)過(guò)五天練習就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實(shí)勝于雄辯，多年來(lái)這套方法已經(jīng)讓無(wú)數高考學(xué)子受益匪淺。漢字雖數以萬(wàn)計，但大體上可分為：直接由基本筆畫(huà)組成的獨體字和由偏旁部首加上某些獨體字組成的合體字。于是，我主張通過(guò)對筆畫(huà)的直線(xiàn)代替、字根遷移和節奏訓練的練習，舉一反三，從而達到規范漢字書(shū)寫(xiě)短時(shí)高效速成的效果。
我們應該認識到加強規范漢字書(shū)寫(xiě)訓練，提高書(shū)寫(xiě)水平，不僅是貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規，推行規范漢字的要求，而且有利于培養、提高青少年語(yǔ)文素養和個(gè)人文化修養，提高全社會(huì )的漢字規范化水平。這對于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化具有積極作用。
目前，我的五天鋼筆字速成教學(xué)方法已經(jīng)在全國范圍內推廣開(kāi)來(lái)，教學(xué)效果的顯著(zhù)有目共睹。每年高考結束之后，很多家長(cháng)和學(xué)生紛紛給我打來(lái)電話(huà)表示感謝，其中有不少學(xué)生結束了基礎班的培訓之后，繼續留在提高班學(xué)習，他們說(shuō)寫(xiě)一手好字能受益終身。近幾年，我開(kāi)始進(jìn)行全國高校巡回演講，我的練字方法得到了北大、清華、復旦、中科院等知名學(xué)府師生的一致認可和好評。對此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來(lái)堅持奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)的動(dòng)力源泉。
高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時(shí)間內的能夠調整身心，優(yōu)化情緒，保證考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮，我還敬請家長(cháng)配合做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、幫助孩子對自身進(jìn)行一個(gè)客觀(guān)分析與判斷，并引導孩子以平常心面對高考。如果在某一場(chǎng)考試中孩子出現了失誤，應該鼓勵孩子忘掉前面的考試，調整好狀態(tài)堅持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因為這里面既有機會(huì )又是挑戰，是一次難得的人生體驗，這對孩子今后的成長(cháng)都有難以估量的意義。
2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒，家長(cháng)應以關(guān)愛(ài)、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過(guò)暫時(shí)的心理困擾，切忌嘮叨、責怪孩子。
3、每考完一門(mén)科目千萬(wàn)不要向孩子詢(xún)問(wèn)有關(guān)考試的情況，要讓孩子能專(zhuān)心致志地迎接下一場(chǎng)考試；如果孩子出現身體不適，要及時(shí)尋醫問(wèn)診。飲食盡量清淡可口，講究營(yíng)養均衡。
尊敬的家長(cháng)，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準備。最后，我們祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，每一個(gè)家庭圓夢(mèng)六月！
此致
敬禮！
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20xx年4月2日
致準高三家長(cháng)的一封信 7
家長(cháng)：
別總拉著(zhù)老師的手，說(shuō)：孩子就交給你了!有教無(wú)育，何談教育?只教不養，何來(lái)教養?何況，孩子是你親生的，他的世界只有你最懂。就算高考是孩子的，但父母也要清楚自己的責任，有高三家長(cháng)應有的意識，高考相關(guān)資訊和專(zhuān)業(yè)知識要替孩子了解一下!
孩子犯錯了，請收起你的護犢之心，精心觀(guān)察好好修剪。孩子總有瑕疵，但父母的眼睛都自帶美圖功能，你庇護得了一時(shí)，庇護不了一生啊，現在正是孩子三觀(guān)養成的關(guān)鍵時(shí)期，一時(shí)的糊涂就可能毀了孩子!
父母在家不要吵吵吵了，父母恩愛(ài)才是真正的富養。在校書(shū)山題海，回家硝煙彌漫，你到底要把孩子逼成哪樣才善罷甘休?
別逼你的孩子考第一了，第一只有一個(gè)席位，人生還有萬(wàn)種可能。不要總是把他們和別人相比，逼到最后，孩子不是逃學(xué)就是厭世。到時(shí)候，你放的火，老師也救不了。
不要張嘴就說(shuō)孩子不怕我，教育是征服而不是降伏，親子之愛(ài)何須怕?老師不能靠拍桌子塑人，父母也不能靠打孩子立威。
每個(gè)人都有自己的'小抽屜，你有我有，孩子也有。不要總是費盡心思窺探孩子的小秘密，等你終于發(fā)現了，信任也就見(jiàn)光死!
父母不必君臨天下，請與孩子平等相待，好好談心有商有量。父母與子女若不能心意相通，家庭教育的半壁江山就淪陷啦!
家長(cháng)群不是茶話(huà)會(huì )，不要七嘴八舌論是非，私事最好私下再聊，公事請懷公益之心。因為，我們都需要安安靜靜的教育，了解情況，交流經(jīng)驗，才能幫助孩子解決問(wèn)題，更快地成長(cháng)。
不要在孩子面前對老師和學(xué)校說(shuō)三道四，你所鄙薄的，孩子也不會(huì )敬畏。他在校園目空一切，老師很無(wú)力，你也沒(méi)有轍。
不必糾結作業(yè)多了或少了，作業(yè)問(wèn)題是個(gè)千古懸案，多了你就要減負，少了你又說(shuō)放羊，左右為難啊!老師也愛(ài)民主，但要滿(mǎn)足所有人的民主，就變得無(wú)解。
別把老師放在一起比比比，學(xué)生有高低，老師有長(cháng)短。學(xué)校無(wú)法為每個(gè)孩子配完美老師，好比你不會(huì )交給學(xué)校一個(gè)完美孩子。
莫要操心孩子座位的事兒了，沒(méi)有任何一種排列能讓所有人喜笑顏開(kāi)。誰(shuí)家的孩子都是寶貝，前后左右輪著(zhù)坐。讓老師多一點(diǎn)時(shí)間授課，比坐第幾排更重要。
不要總是因為自己的想法試圖修改學(xué)校的制度，制度是為千萬(wàn)孩子周密制定，怎能因你輕易就改?再說(shuō)了，一個(gè)學(xué)校若總是朝令夕改，培養的孩子也只能是散兵游勇。
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致準高三家長(cháng)的一封信 8
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)同志：
您好！
今天距高考僅有15天的時(shí)間。在這短短的半個(gè)月里，請您和學(xué)校做好配合，全力以赴，幫助孩子走向成功。為此，我們向您提出如下建議：
1.調整好自己的心態(tài)。
家長(cháng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)�，F在的高三學(xué)生面臨人生的重要時(shí)刻，他們正承受著(zhù)極大的壓力。這是他們人生中最敏感最脆弱的一個(gè)時(shí)期。家長(cháng)應該換位思考，多從孩子的角度思考問(wèn)題，語(yǔ)氣要柔和些，臉色要好看些，眼神要慈愛(ài)些；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿(mǎn)親情的交流；少一些無(wú)端的指責，多一些理解的啟迪。對學(xué)習習慣較差的孩子，家長(cháng)需要傾注更大的愛(ài)心，給予更多的理解和切實(shí)的.幫助。您應該善于和孩子心平氣和地促膝談心，動(dòng)之以情，曉之以理，要看到他們的長(cháng)處，多些鼓勵，少些批評，堅決杜絕訓斥、挖苦，要管而不苛，愛(ài)而不嬌，相互尊重，其樂(lè )融融，心往一處想，勁往一處使。只有您的心態(tài)放平了，孩子就不擔心后院起火，就能全神貫注于復習備考。
2.多與老師交流溝通。
您應該隨時(shí)掌握孩子的思想狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，要及時(shí)向班主任通報情況，便于雙方配合，協(xié)調教育方法。家長(cháng)和學(xué)校應該保持一致，鼓勵優(yōu)點(diǎn)一致、提出問(wèn)題一致、改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，才能產(chǎn)生較好的教育效果。
3.全面監控，寬嚴適度。
作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長(cháng)的責任和義務(wù)，您要確保孩子孩子的安全，確保孩子不做出格的事兒，不做有損于前途的事兒。您要教育孩子，同學(xué)間要正常交往，不與校外人員交往，不外出上網(wǎng)等。當然，監控要適度，要給孩子一定的自主空間和時(shí)間，比如，孩子與同學(xué)的正常交往，適量的運動(dòng)，短時(shí)間的娛樂(lè )等。
4.不要對孩子提過(guò)高要求。
您應該全面準確地了解孩子的基礎和學(xué)習現狀的基礎，面對現實(shí)，正視現實(shí)，與孩子充分溝通，確定一個(gè)合理的目標。您應該對孩子少一些責備，多一些理解和鼓勵，讓孩子輕輕松松、滿(mǎn)懷信心、全神貫注地投入學(xué)習到學(xué)習中，最后就能取得和孩子的水平相符的結果。所以，您不要盲目攀比，不要求全責備。
5.為孩子的學(xué)習排除干擾。
您應該盡可能少應酬娛樂(lè )，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，敘敘親情。這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對調整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。孩子在家期間，您應該設法創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習和休息的環(huán)境。
6.努力保持孩子的健康。
您應該適當給孩子增加點(diǎn)營(yíng)養，讓他們喝點(diǎn)兒牛奶、吃點(diǎn)兒雞蛋，盡量吃的舒服一點(diǎn)兒，睡得踏實(shí)一點(diǎn)兒。
尊敬的家長(cháng)同志，我們雖然角色不同，但是目標一致。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為20xx年高考交出一份滿(mǎn)意的答卷。
祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美滿(mǎn)！
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20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 9
尊敬的各位高三學(xué)生家長(cháng)：
你們辛苦了！春節即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我代表高三15班全體任課老師為你們送上誠摯的祝福：祝大家新年快樂(lè )，合家幸福，心想事成，萬(wàn)事如意，身體健康。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼，你孩子高三七個(gè)月的時(shí)光已過(guò)去，時(shí)間已悄然來(lái)到了20xx年的2月份，再過(guò)4個(gè)月，你們的孩子將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受祖國對他們的挑選，這將是你孩子生命中的一個(gè)重大轉折點(diǎn)。你孩子十多年的寒窗苦讀，將面臨一次全面總結和評估。高考的成敗將對你的家庭，特別是對你的孩子必將產(chǎn)生深遠的影響。為了使你的孩子能夠順利地進(jìn)入理想的高等院校進(jìn)行深造，根據班級的實(shí)際情況，特懇請各位學(xué)生家長(cháng)在寒假期間和以后的工作中配合好我們做好如下幾項工作：
1、認請當前教育的嚴峻形勢
�。�1）高考競爭十分激烈。今年全省有50多萬(wàn)考生，高校錄取本一6萬(wàn)，占全省考生的九分之一，本一本二共11萬(wàn)多，占全省考生的五分之一。
�。�2）學(xué)生自習時(shí)間急劇增加和學(xué)生自主學(xué)習能力差的矛盾十分突出。新的教育形勢，使學(xué)生在校時(shí)間和老師的授課時(shí)間比以往大為減少。就以寒假為例，以往寒假最多放一個(gè)星期，而現在是3個(gè)星期。特別在假期中貪玩、靜不下心讀書(shū)的學(xué)生大有人在。
�。�3）高考復習時(shí)間十分緊迫。下學(xué)期開(kāi)學(xué)就是3月1日，主要考試安排為3月29、30、31日市二�？荚�，5月4、5日市三�？荚�，6月7、8、9日高考。
2、做好寒假期間的督促監管工作，且必須落實(shí)到實(shí)處
�。�1）放假在家時(shí)間建議每天讀書(shū)10小時(shí)，建議作息時(shí)間：上午8：00—11：30；下午2：00—5：00；晚上6：00—10：00，這樣才能確保你孩子能高質(zhì)量完成作業(yè)，少于這么多時(shí)間是不可能完成高三高考復習學(xué)習任務(wù)的。而且高三學(xué)生必須在老師布置的作業(yè)外對語(yǔ)、數、外三門(mén)學(xué)科進(jìn)行自我訓練、總結和反思。
�。�2）家長(cháng)應少點(diǎn)應酬、少串點(diǎn)門(mén)都是必要的，可以不去的統統不去。每天做好你孩子的作業(yè)檢查工作，查完后，每天進(jìn)行簽字。如發(fā)現不做的，及時(shí)警告且和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行共同教育。絕對不能放任。
�。�3）收繳你孩子身邊的MP3、MP4、手機、游戲機、小說(shuō)書(shū)等物品，一經(jīng)發(fā)現及時(shí)收繳和妥善保管。
�。�4）如學(xué)生在學(xué)習中有什么不懂的問(wèn)題，應及時(shí)和任課老師取得聯(lián)系。各學(xué)科任課老師的電話(huà)附在下面。
3、關(guān)注你小孩的學(xué)習成績(jì)和思想動(dòng)態(tài)，確保你孩子的身心健康
時(shí)刻關(guān)心你小孩的學(xué)習成績(jì)和思想動(dòng)態(tài)。一有問(wèn)題必須及時(shí)和老師取得聯(lián)系，做好及時(shí)必要的補救工作，絕對不能對已暴露的問(wèn)題置之不理，聽(tīng)之任之，甚至掩藏問(wèn)題。及時(shí)和你孩子進(jìn)行必要的交流和心理疏導，要對你的孩子提出適當的'學(xué)習目標，鼓勵并監督你孩子為實(shí)現學(xué)習目標而努力奮斗。
4、認真配合學(xué)校做好H1N1流感的防治工作。在家關(guān)照你孩子多喝開(kāi)水，注意保暖。
5、讓你孩子養成良好的飲食習慣。在寒假期間的飲食要有規律，不能讓你的孩子吃太油膩和吃一些沒(méi)有煮熟的東西。
這個(gè)假期你小孩子在中學(xué)階段的最后一個(gè)寒假，是值得拼搏且應該拼搏的寒假，人生能有幾回搏，此假不搏何時(shí)搏，不在拼搏中前進(jìn)，就在沉淪中后退。
高三x班的家長(cháng)同志們，讓我們?yōu)榱送荒繕斯餐瑠^斗，相信只要我們努力，我們必將會(huì )取得輝煌的成績(jì)。
三班班主任：xx
20xx年2月5日
致準高三家長(cháng)的一封信 10
尊敬的三中xx屆畢業(yè)生家長(cháng)：
您好！
高考是考生知識、能力、心態(tài)和身體的集中展示，您的孩子需要全方位做好準備。從家庭教育的角度來(lái)說(shuō)，家庭氛圍、家長(cháng)心態(tài)和教育方式直接影響著(zhù)孩子的學(xué)習和考試心態(tài)，并且最終反映在高考成績(jì)上。家長(cháng)殷切盼望子女成龍鳳，高考將改變孩子和家庭的命運，這是毋庸爭辯的事實(shí)。
尊敬的xx屆學(xué)生家長(cháng)，在距離高考15天的時(shí)候，學(xué)校為您提供一點(diǎn)建議，供參考。
1.充滿(mǎn)信心，相信孩子能取得理想成績(jì)。您對孩子滿(mǎn)懷的信心是正能量，一定可以傳遞給孩子。沖刺階段，尤其在成績(jì)不是很理想情況下，孩子情緒容易出現較大的波動(dòng)，這時(shí)最需要的是您的理解和鼓勵。請家長(cháng)別用懷疑的眼光盯住孩子的問(wèn)題，更不要責備。信心是正能量，家長(cháng)是孩子的堅強后盾。
2.注重交流，營(yíng)造良好的家庭氣氛。沖刺階段，請家長(cháng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，在孩子說(shuō)話(huà)過(guò)程中不打斷，也不評判，以此宣泄孩子的緊張情緒；請家長(cháng)避免因家庭糾紛在孩子面前爭吵，有的家長(cháng)需要克服自己的緊張情緒，把擔憂(yōu)存在心底，把笑容掛在臉上，輕松愉悅的家庭氛圍會(huì )對孩子的心態(tài)起到積極的調節作用。
3.輕裝上陣，適當降低高考期望值。請家長(cháng)現在不要再給孩子制訂考試分數指標，不要給孩子規定必須考上的院校目標，避免過(guò)多談?wù)摽荚嚱Y果的問(wèn)題，以引導孩子更多的去關(guān)注和落實(shí)學(xué)習過(guò)程。高考考場(chǎng)上，輕裝上陣、正常發(fā)揮就是成功。特別提醒，家長(cháng)不要在高考期間打聽(tīng)孩子的考試情況，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴準備后面的科目。
4.請家長(cháng)注意教育過(guò)程中的幾個(gè)情況。
�、疟苊庠S愿。有的家長(cháng)用購買(mǎi)手機、出國旅游等辦法去調動(dòng)孩子的積極性，其實(shí)這樣的做法反而會(huì )增加孩子的心理負擔，擔心考不好而受到懲罰。
�、票苊馔{。有的家長(cháng)為了促使孩子努力而制造壓力，但是“考不上重點(diǎn)就完了”之類(lèi)的話(huà)會(huì )使孩子產(chǎn)生擔憂(yōu)心理，不利于考試發(fā)揮。
�、潜苊獗容^。有的家長(cháng)喜歡拿親戚朋友中成績(jì)優(yōu)秀者讓孩子作比較，很多時(shí)候傷害了孩子的自尊心。
�、缺苊膺^(guò)度保護。有的家長(cháng)考前把孩子重點(diǎn)保護起來(lái)，全家人都圍著(zhù)孩子轉，這樣反而會(huì )增加孩子的`心理負擔，不利于以一顆平常心面對高考。比較妥當的方法就是保持一如既往的生活、學(xué)習狀態(tài)，保持固有的學(xué)習節奏、熟悉的環(huán)境和常態(tài)的生活。
�、杀苊膺^(guò)多干涉。有的家長(cháng)對孩子進(jìn)行過(guò)多的限制，效果適得其反�？蓱z天下父母心，家長(cháng)總會(huì )有很多的不放心，有時(shí)一句話(huà)恨不得說(shuō)上八遍，那樣容易誘發(fā)孩子的不良情緒，還容易傷害親子感情。如果家長(cháng)覺(jué)得有些話(huà)一定要交代，不妨變換形式，比如寫(xiě)個(gè)紙條交給孩子。
5.勞逸結合，形成良好的生物鐘。請家長(cháng)提醒孩子生活要有規律，最好做到作息時(shí)間與高考時(shí)間吻合，爭取把自己的生理興奮點(diǎn)調到與高考相應的時(shí)間段上去；保證足夠的睡眠，為考試儲備充足的體力和精力。
6.增加營(yíng)養，保持原有的飲食習慣。專(zhuān)家建議，考生吃平常吃的、適當增加營(yíng)養就行，不必特別改善。請家長(cháng)別為孩子刻意增加營(yíng)養，否則可能既加重了孩子的心理壓力，也會(huì )造成孩子身體不適。請家長(cháng)慎重為孩子選用補品，因為不同的補品是適合不同人群的，同時(shí)，中醫說(shuō)“藥補不如食補，食補不如神補”，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給一些肯定和鼓勵，讓孩子多一份自信和勇氣。
7.高考之前和高考期間，請家長(cháng)不要和孩子交談填報志愿的事，否則易引起孩子情緒波動(dòng)，影響考試成績(jì)。高考填報志愿是在高考分數線(xiàn)公布和分數揭曉之后進(jìn)行，高考分數線(xiàn)和分數公布時(shí)間大約在6月22日，高考結束后有比較充裕的時(shí)間去研究高考志愿問(wèn)題。建議家長(cháng)提早做功課，可到省教育考試院等網(wǎng)站來(lái)了解高考有關(guān)政策動(dòng)向。
8.請家長(cháng)了解掌握學(xué)校沖刺時(shí)刻的工作安排，按照學(xué)校要求和規定，配合學(xué)校做好工作。
【最重要提醒】請家長(cháng)了解孩子思想動(dòng)態(tài)，教育孩子進(jìn)行誠信考試。對于高考的違規情況，會(huì )受到《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）和考試實(shí)施意見(jiàn)等有關(guān)規定的嚴厲處理。真的出現了那種情況，那將是孩子人生不能承受之重！
高考屬于國家教育統一考試，極具嚴肅性、權威性和公平性。高考時(shí)，每個(gè)考場(chǎng)每場(chǎng)考試啟用視頻監控系統對考試過(guò)程進(jìn)行全程錄像，考生進(jìn)場(chǎng)時(shí)監考老師要用金屬探測儀進(jìn)行檢查防止攜帶手機等違禁品進(jìn)入考場(chǎng)，考試時(shí)每個(gè)考場(chǎng)屏蔽無(wú)線(xiàn)信號，考生上衛生間也會(huì )嚴格管理。為了高考，學(xué)校將開(kāi)展誠信考試教育日、簽訂《誠信考試承諾書(shū)》等系列活動(dòng)，讓學(xué)生了解標準化考場(chǎng)的視頻監控等設施、知曉違紀舞弊的嚴重后果，形成一種“遵守考紀光榮，違紀作弊可恥”的氛圍，以此強化考生遵守考試紀律意識，確保高考安全順利進(jìn)行，
如果說(shuō)高考是一場(chǎng)5000米長(cháng)跑的話(huà)，那么您的孩子已經(jīng)開(kāi)始最后100米的沖刺。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，讓家長(cháng)和學(xué)校一起努力，爭取20xx年高考的成功！
祝您的孩子實(shí)現高考夢(mèng)想，金榜題名！
xx省
xx縣第三中學(xué)
致準高三家長(cháng)的一封信 11
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間與老師交流討論我們的教育問(wèn)題。
時(shí)光飛逝，轉眼我們的高中生活只剩下不到半年的時(shí)間，我們深深感受到了高三生活的緊湊與充實(shí)，疲憊與歡笑，然而學(xué)科的繁重，知識的多雜，時(shí)間的有限，精力的不足，有時(shí)真的讓我們感到力不從心。
作為音樂(lè )班，我們不僅要學(xué)文化課，還要學(xué)習專(zhuān)業(yè)課。難免會(huì )有個(gè)別學(xué)科顧及不到，特別是文化課，我們每個(gè)人的程度不同，這就造成了對老師講課內容的接受能力不同。因此在這里，我希望各位家長(cháng)不要太在意每次的文化課考試成績(jì)，而要看到我們努力的過(guò)程。希望家長(cháng)不要向我們過(guò)多的提出苛刻和不合理的要求，我們需要的是父母的信任、鼓勵、支持和理解來(lái)給予我們強大的精神動(dòng)力。通俗易懂的道理我們都懂，專(zhuān)業(yè)課重要，文化課同樣重要。雖然專(zhuān)業(yè)課已進(jìn)入集訓，但文化課我們也不敢忽視，任何一個(gè)沒(méi)有過(guò)線(xiàn)，都會(huì )與大學(xué)擦肩而過(guò)。
關(guān)于我們的.專(zhuān)業(yè)課，這里我要強調，很快，12月17號我們就要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的筆試了，雖然只有30分，但卻是讓我們總成績(jì)拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。明年的2月份我們會(huì )去登封進(jìn)行聲樂(lè )和視唱考試，這個(gè)時(shí)間比去年整整提前了一個(gè)月，這又為我們增添了新的壓力。我們會(huì )做到思想上藐視，行動(dòng)上重視的。
我們的每一次成長(cháng)，每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)父母和老師的愛(ài)護與關(guān)心，是你們交教給我們做人的道理，教給我們知識，教給我們學(xué)習和處理問(wèn)題的方法。人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗。我們會(huì )更加努力，為自己的人生交出一份滿(mǎn)意的答卷。
xxx
20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 12
親愛(ài)的高三家長(cháng)朋友們：
您好！冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，轉眼已是陽(yáng)春三月，離孩子們畢業(yè)還有七十幾天的時(shí)間了。首先，祝賀孩子們即將順利完成十二年的寒窗苦讀，向家長(cháng)們十幾年來(lái)對教育工作的理解和支持表示感謝！學(xué)校以“全面發(fā)展、人盡其才”為辦學(xué)理念，努力踐行“辦人民滿(mǎn)意教育”的目標，為學(xué)生的終生發(fā)展和一生幸福奠定基礎，爭取讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。孩子的需求、家長(cháng)的滿(mǎn)意是我們努力的方向。高考雖然不是成才的唯一途徑，但它依然是改變人生方向的一次機遇。此時(shí)此刻，我們高三的全體師生正在有限的時(shí)間內，努力拼搏，積極備考。
高考在即，學(xué)生根據自己的目標不同，在志愿的選擇上也有所不同。一部分學(xué)生要參加4月12日、13日的高職院校單獨招生，只考語(yǔ)文、數學(xué)和外語(yǔ)，不需要繼續學(xué)習政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物。參加6月7日、8日夏季高考的'學(xué)生，相對來(lái)說(shuō)競爭更激烈、壓力更大，他們從時(shí)間上、復習內容上，更需要合理規劃，做最后的沖刺。還有一部分藝術(shù)生，他們上學(xué)期在外參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試，沒(méi)有進(jìn)行第一輪文化課復習，學(xué)習起點(diǎn)比較低。為了使所有學(xué)生的學(xué)習成績(jì)短時(shí)間內都有較大幅度的提高，為了便于老師們根據學(xué)生的不同情況，更加有針對性地進(jìn)行指導，梳理知識、強化訓練。經(jīng)過(guò)周密的考慮和論證，我們對高三原有的班級進(jìn)行了整合，調整為藝術(shù)班1個(gè)，單招班5個(gè)，夏考班4個(gè)，從本周一開(kāi)始，實(shí)行了分層教學(xué)。目前，學(xué)生狀態(tài)穩定，學(xué)習風(fēng)氣濃厚；老師們全力以赴、干勁十足。師生們有條不紊、井然有序地一步一步向高考邁進(jìn)。
家長(cháng)們，孩子復習到了最關(guān)鍵的時(shí)候。他們學(xué)習任務(wù)重、壓力大，都在為實(shí)現自己的理想，做最后的努力。希望我們理解他們、關(guān)心他們，從生活上照顧好他們。如果在孩子備考中，您有什么意見(jiàn)和建議，請您及時(shí)與學(xué)校溝通。讓我們一起，為他們撐起一片自由翱翔的天空。
再次感謝您對學(xué)校工作的理解和支持！祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！預祝孩子們實(shí)現理想，金榜題名！
xxx
20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 13
尊敬的家長(cháng)：
您好！
在您的關(guān)心、支持、配合下，我園已順利完成了本學(xué)期的各項保教任務(wù)，各方面的工作也得到了長(cháng)足的進(jìn)步，在此向您表示衷心的感謝！暑假即將開(kāi)始，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè )”的暑假，持續開(kāi)展對孩子的安全教育和養成教育，請您配合做好以下工作：
一、加強孩子安全教育，增強安全防范意識，提高孩子自我保護能力。
1.防溺水事故。告誡孩子游泳必須在家長(cháng)的陪同下才能進(jìn)行，不能離開(kāi)家長(cháng)能觸及得到的區域。任何時(shí)間、任何地方都不能自到河、水庫、塘、池等水域游泳、玩耍。
2.孩子交通安全意識教育。家長(cháng)要教育孩子遵守交通規則，不自橫穿馬路。不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車(chē)輛，注意自駕車(chē)乘車(chē)安全；在人群聚集的地方，手牽小手走路，孩子不要離開(kāi)家人的視線(xiàn)范圍。
3.食品衛生安全。夏季氣溫高，細菌易繁殖，容易發(fā)生中暑、食物中毒等事件。切忌暴飲暴食、吃未清洗干凈的生冷瓜果，不喝生水，不過(guò)度吃冷飲，防止食物中毒和夏季腸道傳染病的發(fā)生。
4.自救自護常識教育，增強幼兒自我保護能力。家長(cháng)要教育孩子不自一人外出；不與陌生人交談；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走；不玩火；不玩插座、開(kāi)關(guān)、打火機；不玩刀子、銳器或易吞服的'物品；不觸摸高溫物體。盡量不讓孩子自在家，廚房煤氣閥門(mén)即時(shí)關(guān)閉；不讓孩子攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。
5.讓孩子牢記一個(gè)有效聯(lián)系電話(huà)，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。
二、良好習慣培養。
1.良好的飲食習慣。按時(shí)進(jìn)餐，不挑食、不撒飯，自己進(jìn)餐。
2.保持良好的睡眠習慣。提醒孩子早睡早起，堅持午睡。
3.良好的盥洗習慣。堅持飯前便后、外出活動(dòng)后洗手，預防手足口病等傳染病的發(fā)生。
4.自理能力培養。家長(cháng)引導下，放手讓孩子自己去嘗試。
5.用眼衛生。為孩子選擇適宜的電視節目；每次看電視不超過(guò)半小時(shí)，與電視機保持距離3米左右。
三、親子活動(dòng)。
1.利用假期帶孩子外出適度運動(dòng)，積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。
2.多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，增進(jìn)親子感情，盡量豐富孩子的生活內容，如看書(shū)、繪畫(huà)、剪紙、唱歌、講故事等；引導孩子有禮貌地與人交往，關(guān)愛(ài)他人，養成活潑、開(kāi)朗的性格。
最后，祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假！祝家長(cháng)朋友盲作愉快！身體健康！合家恢！萬(wàn)事如意！
暑期班：我園將在暑期開(kāi)展豐富多彩的各項活動(dòng)多元寶盒、幼小銜接、夏日戲水……期待您的參與。
幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間：8月2531日請家長(cháng)到幼兒園財務(wù)室報名、繳費，9月1日正式開(kāi)學(xué)。
招生信息：我園20xx年秋季招生正在進(jìn)行中！新學(xué)期招生名額如下：班5人、中班8人、小班7人、托班9人、早潔8人。
即日起已有家長(cháng)陸續報名中，名額有限，園部將按報名的先后順序給予辦理入學(xué)，額滿(mǎn)為止。請家長(cháng)們互相轉告，名額有限，欲報從速！
xxx
20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 14
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
非常榮幸能夠給各位家長(cháng)提供一些關(guān)于高考備考的建議。距離高考只剩下15天的時(shí)間了，這段時(shí)間對于學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校來(lái)說(shuō)都是非常關(guān)鍵的。為了幫助孩子取得成功，我們希望能夠和您一起合作，共同努力。以下是一些建議：
1、調整好自己的心態(tài)。
家長(cháng)的心態(tài)直接影響到孩子的心態(tài)�，F在的高三學(xué)生面臨著(zhù)人生中最重要的時(shí)刻，他們正承受著(zhù)巨大的壓力。這是他們最敏感、最脆弱的時(shí)期。家長(cháng)們需要換位思考，多從孩子的角度思考問(wèn)題，語(yǔ)氣要柔和，臉色要好看，眼神要慈愛(ài)；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿(mǎn)親情的交流；少一些無(wú)端的指責，多一些理解的啟發(fā)。對于學(xué)習習慣較差的孩子，家長(cháng)需要給予更多的愛(ài)心，提供更多的理解和實(shí)際的幫助。您應該善于與孩子平等地交談，動(dòng)之以情，曉之以理，要看到他們的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵，少批評，堅決杜絕訓斥和挖苦，要愛(ài)而不溺，相互尊重，共同努力。只有您的心態(tài)平和了，孩子就不會(huì )擔心后院起火，就能全神貫注地備考。
2、與老師多交流溝通。
您應該隨時(shí)了解孩子的思想狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)與班主任交流，以便雙方能夠配合，協(xié)調教育方法。家長(cháng)和學(xué)校應該保持一致，共同鼓勵優(yōu)點(diǎn)，提出問(wèn)題，改進(jìn)方法，才能形成合力，取得較好的教育效果。
3、全面監控，適度寬嚴。
作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長(cháng)的責任和義務(wù)。您需要確保孩子的安全，確保孩子不會(huì )做出違反法律和道德的事情。您需要教育孩子，告訴他們要與同學(xué)正常交往，不與校外人員交往，不外出上網(wǎng)等。當然，監控要適度，要給孩子一定的自主空間和時(shí)間，比如與同學(xué)正常交往，適量的'運動(dòng)，短暫的娛樂(lè )等。
4、不要對孩子提過(guò)高要求。
您應該全面準確地了解孩子的基礎和學(xué)習狀況，面對現實(shí)，與孩子充分溝通，確定一個(gè)合理的目標。您應該少責備孩子，多理解和鼓勵他們，讓他們輕松自信地投入學(xué)習中，最終取得符合自己水平的成績(jì)。所以，不要盲目攀比，不要對孩子提出過(guò)高的要求。
5、為孩子的學(xué)習排除干擾。
您應該盡量少參加應酬和娛樂(lè )活動(dòng)，多陪伴孩子，與他們聊聊家常，增進(jìn)親情。這些看似與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，實(shí)際上對調整孩子的情緒起到了舉足輕重的作用。在孩子在家的時(shí)間里，您應該創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習和休息環(huán)境。
6、努力保持孩子的健康。
您可以適當地給孩子增加一些營(yíng)養，讓他們喝點(diǎn)牛奶，吃點(diǎn)雞蛋，盡量讓孩子吃得舒服一些，睡得踏實(shí)一些。
尊敬的家長(cháng)們，雖然我們的角色不同，但我們的目標是一致的。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了我們更美好的未來(lái)，讓我們相互理解，緊密合作，盡全力為今年的高考交上一份滿(mǎn)意的答卷。
祝愿您的孩子心想事成，祝愿您的家庭幸福美滿(mǎn)！
xxx
20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 15
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在你們的照顧下，我得到了健康的成長(cháng)，童年的快樂(lè )，青春期的奮斗，都讓我而今對于高考充滿(mǎn)了信心，這些都是離不開(kāi)你們的付出，離不開(kāi)你們日以繼夜對于我的關(guān)愛(ài)。
還記得小時(shí)候，我經(jīng)常的生病，也是不怎么喜歡運動(dòng)，但是你們卻經(jīng)常陪伴在我的身邊，給予我照顧，帶我去公園運動(dòng)，想著(zhù)法子讓我喜歡上運動(dòng)，慢慢的我的身體也是得到鍛煉，變得健康了很多，而這些也是你們一直以來(lái)給予的支持，教會(huì )了我，要去運動(dòng)，要去對自己的身體負責，一個(gè)好的身體也是可以讓我在學(xué)習上面更加的精力充沛，同時(shí)也是經(jīng)過(guò)了運動(dòng)，讓我的意志力更加的堅定，在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，總是想到你們陪伴我運動(dòng)的時(shí)候告訴我的，要堅持，要努力，我也是有了信心去面對，去克服。
每次我成績(jì)考得不是那么好的時(shí)候，你們并沒(méi)有責罵我，反而是和我一起去看卷子，去了解問(wèn)題的所在，告訴我該如何的去糾正，又是該如何的去把問(wèn)題積極的解決掉，爸爸媽媽?zhuān)銈兘虝?huì )了我很多，讓我更加的明白，學(xué)習上面遇到不順利的時(shí)候，不要放棄，找出問(wèn)題，去解決它就好了，即使成績(jì)糟糕了，也是敢于去面對，只要肯努力，總是會(huì )有進(jìn)步的。而今我的成績(jì)也是讓你們滿(mǎn)意，但我也是知道，這除了我自己的`努力，也是你們一直以來(lái)給予的支持才有的。
中學(xué)階段，其實(shí)我也是有過(guò)一段叛逆的時(shí)期，不聽(tīng)你們的話(huà)，做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)，對自己未來(lái)不負責任的事情，但是你們沒(méi)有放棄我，也是沒(méi)有責罵我，而是耐心的和我講道理，讓我理解，讓我自己去作出對自己是有利的選擇，讓我更加的懂得要做一個(gè)有擔當的人，而不是說(shuō)遇到了問(wèn)題就幫我解決或者不管我，而是引導我，該如何正確的去面對問(wèn)題，去解決問(wèn)題。一直以來(lái)都是特別的感謝你們，是你們的付出，讓我變得優(yōu)秀，而今我也是成年了，要為最后的高考而努力，大學(xué)我也是想考到理想的去，之前也是和你們聊過(guò)我的理想，得到了你們的支持。
爸爸媽媽?zhuān)視?huì )努力的，會(huì )在高考之中去取得好的成績(jì)，去實(shí)現自己的理想，以后進(jìn)入了社會(huì )，也是會(huì )認真的去工作，去付出，去讓自己取得一些成績(jì)來(lái)報答你們，而今我也是準備好了，請你們相信，我會(huì )變得更加優(yōu)秀的，不會(huì )讓你們失望。
此致
敬禮！
愛(ài)你們的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
致準高三家長(cháng)的一封信 16
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
你們好！
提起筆，經(jīng)過(guò)了許久的時(shí)間，卻還不知道要向你們寫(xiě)些什么。作為一名高中生，我也已經(jīng)長(cháng)大的了，不再是那個(gè)只會(huì )任性調皮的孩子。因此，很多過(guò)去的事情，我也都看開(kāi)了，明白了你們過(guò)去對我的苦心和期待。
在過(guò)去的時(shí)候，在我還非常調皮的時(shí)候。我總是惹出一堆的亂子，總是惹得你們生氣。其實(shí)，現在想想看，也不過(guò)是想發(fā)泄自己心中因無(wú)知而產(chǎn)生的煩躁罷了。當時(shí)，我最討厭的一句話(huà)就是“父母管你是為你好�！碑敃r(shí)的時(shí)候，我總是覺(jué)得你們管的太多了，太緊密了。讓我甚至沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去做玩樂(lè )，去做自己的事情。但是，當我來(lái)代了高中之后，當我感受到了現在“一寸光陰，一寸金”體會(huì )的時(shí)候，我才明白，我真的錯怪了你們。你們知道時(shí)間的珍貴，才不斷的勸阻我，要我去珍惜時(shí)間�？墒悄銈兊倪@些話(huà)，過(guò)去的時(shí)候我總是聽(tīng)不進(jìn)去，直到自己自己真正吃到了虧，才明白，你們說(shuō)的都是對的……很抱歉。
回顧這幾十年來(lái)，我從小到大，可能有一半多的時(shí)間都在任性，都在你們的照顧和關(guān)愛(ài)中。但我卻忘記了感恩，忘記了，這是因為有你們的愛(ài)，我才能享受到的美好生活。甚至，在許多的時(shí)候，我還故意惹你們生氣。但即使是這樣，你們也總是很快就恢復了原狀，繼續關(guān)心我，照顧我，給我最好的，將我放在第一位，走到如今，我才發(fā)現，自己其實(shí)一直都被你們放在家庭的中心。你們一次次的`被我傷心，卻從不放棄的養育我，教導我。讓我能成長(cháng)至如今，真的非常的謝謝你們！
高中的三年來(lái)，我盡管沒(méi)有每時(shí)每刻都做好一名“好學(xué)生”但是，在我拼命的范圍內，我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，尤其是這最后一年的高三學(xué)習中，我拼盡了自己最大的努力去完善自己！提升自己！盡管我在這三年里也犯過(guò)錯誤，但幸好有你們在背后的支持，我才沒(méi)有在錯誤中倒下。
如今，高中的生活也即將結束了，忙里抽閑寫(xiě)完這封信之后，我將繼續投身于學(xué)習當中。謝謝你們的支持和鼓勵，我會(huì )將自己的全部都拼進(jìn)這次的備考中，也許我沒(méi)有十足把握能成功，但是我已經(jīng)帶上了我所有的一切努力，希望你們能繼續支持我，我一定不會(huì )讓你們失望！
此致
敬禮！
你們的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
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