燕子寫(xiě)給G先生的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的燕子寫(xiě)給G先生的一封信，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的g先生：
我已不曾記得我多久沒(méi)給你寫(xiě)信了。窗外昏黃的路燈依然在為照亮街道盡一份力，卻力不從心，給人感覺(jué)像茍延殘喘的`老人拖著(zhù)虛弱的聲音活過(guò)一個(gè)有一個(gè)冬天。
表姨不停跟我抱怨兒女怎么不團結，怎么不聽(tīng)話(huà)，無(wú)奈口音差異，我只能從聽(tīng)得懂的只言片語(yǔ)中猜想她在說(shuō)什么。我被困在這已經(jīng)十多天了，雨一直下，鞋子晾了三天也沒(méi)干，回家的路就那么被沖斷了。我于是在這用復印機復印的日子里，很乖的幫親戚帶小孩。
當小孩哭盡全力要尋找自己的母親時(shí)，我盡力學(xué)著(zhù)大人的樣子去安慰她，她躲開(kāi)我的擁抱，蹲下，用一切行動(dòng)表達自己的內心時(shí)，我感到一絲恍惚。當一個(gè)人被排斥的時(shí)候，不管排斥他的人是誰(shuí)，他都會(huì )感到恍惚，一種還沒(méi)意識到自己被排斥的恍惚。
不帶小孩子之后，時(shí)間有很多空白，在房子里憋不住我就一個(gè)人試著(zhù)出去走走。這的地勢是凹凸不平的，修路工人偷了個(gè)懶就直接放上了街道。在長(cháng)長(cháng)的坡道上，我看見(jiàn)坡頂海市蜃樓般地出現一輛又一輛汽車(chē)，還有那些陌生的人群，不知道為什么感到一種悲涼，就像是丟失主人的狗。
十五六歲是不斷懷疑自己的年齡階段，大腦會(huì )在空閑時(shí)間不斷詰問(wèn)。于是在這百無(wú)聊奈中，我就面臨很多問(wèn)題。我開(kāi)始懷疑自己的外貌，懷疑心中的想法，懷疑生活的方向，懷疑做事的意義。為了停止這些胡思亂想，我開(kāi)始學(xué)會(huì )幻想，用大腦編織一個(gè)又一個(gè)花季少女的夢(mèng)，把自己寄托在夢(mèng)里，夢(mèng)醒發(fā)現自己還在床上，隨之而來(lái)的是更多的徘徊與空虛，有一種被時(shí)間拋棄的感覺(jué)，然后更加否定自己，不肯接受現實(shí)。就這樣惡性循環(huán)。
當生活告訴我沒(méi)有在拍mv時(shí)，我已經(jīng)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )作者南瓜車(chē)走了。
我還是坐在表姨旁邊，聽(tīng)著(zhù)她講話(huà)，然后偷偷地想著(zhù)另一件事，我就是這樣的。
又及。寫(xiě)信寫(xiě)的很晚了，真希望大家明天能稍微睡晚一點(diǎn)，晚一點(diǎn)催我起床。
愛(ài)你的，
燕子
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