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轉學(xué)寫(xiě)給老師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的轉學(xué)寫(xiě)給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉學(xué)寫(xiě)給老師的一封信 篇1
老師：
謝謝您。我會(huì )永遠記得您的諄諄教誨的。
老師，謝謝您這么多年的培育之恩。雖然我就要轉學(xué)了可我永遠忘不了您的`培育之恩。
老師，一直以來(lái)謝謝您對我的栽培，雖然我馬上就要離開(kāi)了，但您永遠是我的好老師�。�！
xxx
xx年xx月xx日
轉學(xué)寫(xiě)給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的.才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝x老師
身體健康！快樂(lè )幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月x日
轉學(xué)寫(xiě)給老師的一封信 篇3
親愛(ài)的戚老師：
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。這話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，一位好老師的恩情可以他的學(xué)生一輩子感激不盡。
記得我四年級時(shí)，我轉學(xué)到了我們班。我剛來(lái)到這兒的時(shí)候，同學(xué)們和我格格不入，說(shuō)我是轉學(xué)來(lái)的'，看不起我，有的人還嘲笑我。當您看到了這般情景，立馬就對同學(xué)們：“同學(xué)與同學(xué)之間應互相關(guān)心，互相幫助，而不是相互排斥……”當您說(shuō)到這時(shí)，我很感動(dòng)，因為我想過(guò)：轉到另一間學(xué)校，老師和同學(xué)可能會(huì )對我不理不睬�？涩F在我知道我錯了。因為戚老師您卻恰恰相反，您不僅沒(méi)有對我不理不睬，還特別地關(guān)心我！后來(lái)，我和同學(xué)們相處得越來(lái)越好，我越來(lái)越感到集體的溫暖。
還有另一件事就是五年級時(shí)發(fā)生的。當時(shí)，您叫我們寫(xiě)“我想對您說(shuō)”這篇文章，我立刻就寫(xiě)了出來(lái)，題目是：“奶奶，我想對您說(shuō)”。經(jīng)過(guò)您的批改，您夸獎我是選材獨出心裁，于是您就想讓文章投到學(xué)校，讓我的文章貼在學(xué)校的報欄上。我認真地修改，可是，一次、兩次、三次您的臉上布滿(mǎn)了不滿(mǎn)意，我有點(diǎn)不耐煩，您一眼就看出來(lái)了，就對我說(shuō)：“不要不耐煩，文章不厭百回改，只要你認真改，總會(huì )改好的�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，鼓起了信心，認真改了起來(lái)……果然，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力和老師的鼓勵，我的文章成功登上了校報欄。
可是，兩年的時(shí)間一晃就過(guò)去，我即將小學(xué)畢業(yè)，即將離開(kāi)您。鳥(niǎo)兒以清脆的歌聲，作為對哺育它的森林的回報。我就以學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)報答您吧！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生xx
xx
轉學(xué)寫(xiě)給老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的X老師:
大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。
確實(shí)，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。
比如我們的重要科目之一的語(yǔ)文，對，語(yǔ)文是門(mén)必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習授教中，我們學(xué)會(huì )讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長(cháng)，素質(zhì)得以提升。
還有數學(xué)，常說(shuō)是學(xué)來(lái)計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學(xué)，如何利用數學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力，讓我們認識數學(xué)的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習方法。
再有科學(xué)，教我們如何識別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會(huì )影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康。
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會(huì )這如何交流等等……
現今，不少的標幅、標語(yǔ)在稱(chēng)贊著(zhù)你們，不少的`歌曲在贊頌著(zhù)們……老師，您還知道嗎？在這X年里，在您的教育之下，我從一個(gè)懦弱而迷惘的小孩，長(cháng)成了能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)子。老師，我真的非常感謝您，感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心，在我的歷史上樹(shù)立一個(gè)重要的里程碑！
老師，您知道嗎？您的種種，對我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。您伴隨了我X年，教導了我X年的知識，講授了X年的人生道理，啟迪了我幼時(shí)的童年思想，帶領(lǐng)了我前進(jìn)。
您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)��！老師，您將您對我們的呵護化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。您的教育有時(shí)就像夏天中的烈日��！老師，您將您對我們的激勵化作了雨露，在我們每個(gè)人的心中滋潤，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(cháng)，愿它成為參天大樹(shù)。您就希望我們像花園中的花蕾，能開(kāi)出它那最燦爛的一刻……
我想對您說(shuō)個(gè)故事，這故事是這樣的——“一個(gè)年青人，因為屢受挫折，于是到森林里的一棵樹(shù)準備上吊自殺。忽然，一位老農夫喊住了他，詢(xún)問(wèn)他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農夫。老農夫說(shuō)，你能在死前幫我收割田里的麥子嗎？年青人心想反正要死，先幫助老農夫也好�？墒�，當他把麥子收割完已經(jīng)是春天了，老農夫又請他幫忙播種，他也毫不猶豫地答應了。播種后是除草、除草后是施肥、收割……經(jīng)過(guò)幾個(gè)秋冬，老農夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農夫對年青人說(shuō)，現在，你還有尋死的念頭嗎？年青人搖搖頭，他已把精神寄托在這里，再也不想離開(kāi)這片美麗的土地了�！蹦拖衲寝r夫，您不斷的讓我做些小事，使我那破碎的自信重新拼起，讓我能面對挫折的痛苦。您在我們心中是一株松樹(shù)，老師，在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教，教會(huì )了我們要堅強面對生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢？我如何來(lái)表達我內心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著(zhù)您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長(cháng)青樹(shù)，您的一顰一笑將會(huì )永遠留在我們的心靈中，我將會(huì )帶著(zhù)您的教導，這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生！
xx
xx年xx月xx日
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