給叛逆期兒子的一封信（通用7篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給叛逆期兒子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給叛逆期兒子的一封信 篇1
親愛(ài)的孩子：
處于初中階段的你應該能夠感覺(jué)到，人生的又一個(gè)重要關(guān)口悄然接近。不僅我們家長(cháng)感覺(jué)到壓力，稚嫩的你也深深籠罩在壓力和挑戰的氛圍。我們已感覺(jué)到你已經(jīng)開(kāi)始積極而主動(dòng)地面對，有了不錯的`思想準備，學(xué)習的主動(dòng)性更加清晰，我們深感欣慰。
我們希望你能夠主動(dòng)而快樂(lè )地學(xué)習，有目標，有志氣，不松懈，不氣餒，堅持就有成效，努力就有收獲。我們也希望你能夠形成良好的學(xué)習習慣，掌握更有效的學(xué)習方法，在學(xué)習和做題過(guò)程中，不要沉溺于題海之中，要善于比較和總結，學(xué)會(huì )把握規律，觸類(lèi)旁通，提高學(xué)習效率。同時(shí)，在學(xué)習課本知識之余，在保持歷史知識的興趣基礎上，能涉獵更多的文學(xué)作品，陶冶情操，豐富知識結構，不僅要掌握字句知識，更要領(lǐng)略文章之美，提高文字運用能力。
我們希望你能夠全面發(fā)展自己，繼續保持喜愛(ài)鍛煉的習慣，堅持長(cháng)跑、籃球和游泳等體育活動(dòng)，強身健體。世間萬(wàn)物皆有學(xué)問(wèn)，也希望你增加興趣點(diǎn)，善于觀(guān)察周邊事物，積極參與各種活動(dòng)，在與老師、同學(xué)以及周邊人的交流之中，豐富人生閱歷和生活經(jīng)驗。生活和學(xué)習過(guò)程總有不如意的地方，不必喪氣，不要逃避，大膽而主動(dòng)地應對，失敗與成功總是交織在一起，通過(guò)自己的努力，總會(huì )獲得意想不到的驚喜和收獲。
最后，我們希望你能夠保持良好的心態(tài)，以良好的心情面對身邊的人和事，不煩不燥，腳踏實(shí)地，多與老師、同學(xué)和家長(cháng)溝通，三人行必有我師焉。我們相信，通過(guò)不懈的努力，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
給叛逆期兒子的一封信 篇2
兒子：
一大周很快就要過(guò)去，收到這封信的時(shí)候你又臨近回家的日子了。聽(tīng)說(shuō)這大周你們要期中考試，不知道你對自己的學(xué)習驗收滿(mǎn)意否？學(xué)校的游學(xué)可開(kāi)心？是媽媽一直想再去的地方，我感覺(jué)這個(gè)地方很不錯。
上次你在家時(shí)，媽媽和你提起正在學(xué)佛的事，說(shuō)想把自己的一些感受和你聊聊，聽(tīng)聽(tīng)你的想法和建議。我不知道在你的心里是如何看待佛教的，在我未真正接觸佛法時(shí)，我一直以為學(xué)佛就是燒香拜佛求平安，財富，健康等。那時(shí)候認為佛法應該是神佑論，也就是佛菩薩主宰了我們今生的命運。說(shuō)真的以前的我也是認為它是迷信。從認識寂靜法師開(kāi)始，感覺(jué)佛法里好像有做人的道理，但一直沒(méi)有機會(huì )深入了解，這段時(shí)間學(xué)了學(xué)，竟然發(fā)現很多有趣的觀(guān)點(diǎn)。
比如它談到什么是幸福，它說(shuō)幸福是一種滿(mǎn)足感，和需求有關(guān)，一個(gè)人需求越多，越難幸福。其實(shí)很多時(shí)候，內心沒(méi)有心事，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有混亂，這時(shí)心沒(méi)被煩惱抓取，就能感覺(jué)美好，這時(shí)內心自然而然就散發(fā)一種喜悅，它不需要依賴(lài)條件。我是有過(guò)這樣的感覺(jué)，不知道你體驗過(guò)沒(méi)。那種心靈的寧靜是最幸福的�，F在的人一般認為有很錢(qián)的人就很幸福，想要啥就有啥。但在生活中我更多的是看到有錢(qián)人的忙碌和煩惱，因為他們總處于不斷賺錢(qián)中，不斷處理問(wèn)題里。
其中也談到人常常把身體當做自己，但科學(xué)說(shuō)身體是眾多元素構成，剎那間就處于新陳代謝中，處于發(fā)展變化中，在醫學(xué)發(fā)達的時(shí)代，身體的很多零件還可以更換組裝，這個(gè)不斷變化的是"我"嗎？人喜歡把情緒誤以為"我"，所以有"我喜歡，我討厭"，然后被這些喜怒哀樂(lè )左右著(zhù)，做了情緒的奴隸，有些人一生被仇恨驅使。細細想想，到底是我控制情緒還是情緒控制了我？如果說(shuō)情緒是我的，為什么我卻做不了它的主？有時(shí)候我們想刻意去喜歡（不恨）一個(gè)人，為什么做不到？佛學(xué)說(shuō)情緒雖然生長(cháng)在我們心中，卻并不屬于"我"的部分，有很多情緒只是內心的惡性腫瘤。它說(shuō)情緒只是內心漂浮的影像，我們要學(xué)會(huì )和自己內心的情緒保持距離。所以現在我有時(shí)侯心情不好時(shí)，我就靜靜的坐著(zhù)，把那情緒想象成一片烏云從我心里飄過(guò)，我什么也不做，就看著(zhù)它流動(dòng)。它既然不屬于"我"，它會(huì )來(lái)，它自然也能走，不要太心急。更有意思的是，人常常把觀(guān)念當做自己，比如我的觀(guān)點(diǎn)被誰(shuí)否定了，我就很生氣，感覺(jué)到自己被別人看不起，感覺(jué)自己被攻擊了。其實(shí)，第一別人的觀(guān)點(diǎn)未必正確，他的觀(guān)點(diǎn)只代表他的看法，未必就一定是對的。其二誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)不是一直在變化的？不久后他的`觀(guān)點(diǎn)可能就改了，也可能幾天后我的觀(guān)點(diǎn)就改了，這個(gè)本身就失去了執著(zhù)的意義了。
我們還學(xué)到萬(wàn)事萬(wàn)物都是條件的組合，不具備永恒不變的東西。但人常常在追求永恒不變的東西，所以很多時(shí)候事情發(fā)生了變化，內心不能接受，所以心生苦惱和怨恨。人與人之間的緣，有好的緣分，也有壞的緣分。如果我們對好的緣分學(xué)會(huì )珍惜，尊重別人，好的緣還在，但我們過(guò)于粘著(zhù)這份感情，讓彼此沒(méi)了界線(xiàn)，就會(huì )變成不好的關(guān)系，這種情況很多，比如夫妻之間，父母和孩子之間，包括朋友，很多時(shí)候不是不愛(ài)，而是在很愛(ài)、很在乎的感覺(jué)里侵犯了對方的空間，，干渉太多甚至想更多占有對方而成了仇人。而對惡緣，如果我們學(xué)會(huì )接納和包容對方，不好的關(guān)系也會(huì )變好。這樣的事不多，因為人大多是喜歡記恨于別人的言行，放不下自己內心的不舒服。
還有不少讓我茅塞頓開(kāi)的觀(guān)點(diǎn)，我就不啰嗦了，下次有空再聊。期待你回家后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
給叛逆期兒子的一封信 篇3
親愛(ài)的兒子：
你好！
爸爸為什么總是要求你搞好學(xué)習？
你說(shuō)你沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力，你說(shuō)你沒(méi)有學(xué)習興趣，你說(shuō)你知道怎么樣搞好學(xué)習，就是沒(méi)有定力，結果是每次考試成績(jì)差強人意。
爸爸不是沒(méi)有能力讓你吃好喝好，爸爸不是沒(méi)有能力讓你衣食無(wú)憂(yōu)，爸爸不是沒(méi)有能力滿(mǎn)足你在物質(zhì)方面的愿望，但是，爸爸作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，深知一個(gè)男孩最終會(huì )長(cháng)成男子漢，那時(shí)“你”就是“我”，爸爸終會(huì )老去......
如果幼鷹不是站在高高的懸崖邊上，老鷹怎敢把它推下山崖？當你成年后，如果沒(méi)有一個(gè)高的起點(diǎn)，男子漢如何展翅翱翔？對于你來(lái)說(shuō)，這正是中考的重要性所在，如果你輸在了起跑線(xiàn)上，你注定要付出比在校學(xué)習更多的辛勞！那時(shí)的你定會(huì )深刻理解“少壯不努力，老大徒傷悲”這句古詩(shī)的含義。
你不是不羨慕那些成績(jì)好的同學(xué)，爸爸將你送到xxx文府去培訓提高！盡管這樣、看著(zhù)其他在xx文府的`同學(xué)都飛速提高成績(jì)、而你又在做什么？我相信、老師都是好老師、別人都能提高成績(jì)！但你卻實(shí)在不愿付出他們那樣努力，也許是爸爸給你提供的好的生活環(huán)境，但這實(shí)在不應該成為你沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力的理由！難道你更愿意在艱苦的環(huán)境下學(xué)習？恰恰是在艱苦的環(huán)境下會(huì )有更多不利于學(xué)習的理由。學(xué)習動(dòng)力的根本不在于環(huán)境而在于不找理由的積極心態(tài)
如果你現在放任了自己，就是放棄了自己的未來(lái)！爸爸不可能為你無(wú)休止的提供生活保障，現在吃點(diǎn)苦是為了將來(lái)少吃苦，以其成年后努力奮斗，不如現在就挑戰自我！
孩子，吃苦就是把違背自己意愿的事情做好！
吃苦本身就是一種能力！
最后，孩子，我要對你說(shuō)：“你可以過(guò)一種積極的生活，也可以過(guò)一種消極的生活。不管你作出何種選擇，我都愛(ài)你。但如果你決定過(guò)一種消極的生活，我將不會(huì )有很多時(shí)間與你在一起，你要自己想好。
給叛逆期兒子的一封信 篇4
你好。好久沒(méi)有溝通了。清明三天長(cháng)假，我們在一起的時(shí)間很短，一起交流的時(shí)間更是短之又短，彼此南通、如東兩地奔波，你在學(xué)習，我在打球。雖然如此，我還是在很多細節上關(guān)注著(zhù)你。
月考結束了，成績(jì)不是很理想，與你預想的目標差了很多。我一直認為，分數只是一個(gè)符號，并不能完全說(shuō)明問(wèn)題。但在中國目前的情勢下，“沒(méi)有分數是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。這次月考，不知道你自己總結了沒(méi)有？喬校長(cháng)開(kāi)學(xué)之初就忠告你三點(diǎn)：學(xué)習要有計劃性，學(xué)會(huì )總結，控制好學(xué)習的節奏。所以，你應該對這次月考進(jìn)行深刻地總結和反思，從中得到經(jīng)驗和教訓。爸爸作為一個(gè)局外人，對你開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間進(jìn)行了總結，可能不完全正確，有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議，不管正確與否，不管與事實(shí)是否相符，對你來(lái)說(shuō)應該是弊大于利，希望你能從中悟出點(diǎn)什么。
首先我感覺(jué)你學(xué)得不扎實(shí)，就像上個(gè)賽季的火箭隊一樣，總是在最后時(shí)刻被對手翻盤(pán)，時(shí)刻給人一種提心吊膽的感覺(jué)。這次給謝老師的信中我也對此進(jìn)行了闡述。學(xué)習扎實(shí)與否，很大程度上決定了你的分數，因為分數在某種程度上決定了你的未來(lái)。所以，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習對一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。扎實(shí)的對立面就是浮躁，浮躁的表現就是不知不覺(jué)地沾沾自喜，一兩次測驗取得一些成績(jì)、破譯幾道難題就產(chǎn)生浮躁心態(tài)。有了浮躁的心態(tài)，就很難平和地去對一些基礎性的知識進(jìn)行全面領(lǐng)會(huì )和掌握，因此也就會(huì )出現對一些基礎性題目的一知半解，甚至不解。所以，我建議在今后的學(xué)習中，要向現在的火箭隊一樣，扎扎實(shí)實(shí)打好每一場(chǎng)球，切忌浮躁，把基礎性的功課學(xué)好、用好，最后體現在“考好”上。
其次我感覺(jué)你課堂上的用心度不夠。根據我的理解和判斷，以及你各門(mén)功課的課外補習等方面的綜合因素，這次月考的.成績(jì)應該不是你真實(shí)水平的體現。唯一能說(shuō)明原因的就是學(xué)校課堂時(shí)間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時(shí)間，充分發(fā)揮了這40分鐘的效率，也就基本解決了90%的學(xué)習問(wèn)題。晚上的自習和平時(shí)的補習等，都不可能代替這40分鐘。晚上的自習只是對當天課堂的溫習和鞏固，平時(shí)的補習是對課堂知識的再提高。目前，你課余時(shí)間的利用是比較好的，晚上的學(xué)習時(shí)間、周六周日的補習時(shí)間等，相對于其他同學(xué)應該是不錯的，在這樣的情況下為什么考試總是出現意外呢？關(guān)鍵是課堂時(shí)間的用心度不夠。這一點(diǎn)希望你能高度重視。
第三，我感覺(jué)你不善于知難而進(jìn)，遇到難題時(shí)不善于鉆研，有一種等、靠的思想，反正有老師指導。這一點(diǎn)對你來(lái)說(shuō)非常危險。平時(shí)的作業(yè)，一部分是復習和鞏固的，一部分是通過(guò)動(dòng)腦筋鉆研才能解答的。我個(gè)人認為，只有善于與自己一知半解的題目打交道，才能讓自己提高得更快�；叵胛覍W(xué)生時(shí)代，當我遇到一道看上去自己不懂的題目時(shí)，通過(guò)自己的努力、鉆研解答成功后，那時(shí)的感覺(jué)真是太好了。因此，我建議你要知難而進(jìn)，遇到自己不會(huì )的題目時(shí)，自己首先要去鉆研，實(shí)在答不出來(lái)時(shí)，要記載下來(lái)與老師探討，而不是一味地聽(tīng)老師公布答案。同時(shí)還要舉一反三，總結自己為什么不會(huì )，主要問(wèn)題出在哪里。
第四，我感覺(jué)你不能正確理解和對待“不恥下問(wèn)”這四個(gè)字。學(xué)生不可能什么都懂、什么都會(huì )，要是這樣的話(huà)，就不需要上學(xué)了。當你感覺(jué)到自己不懂、不會(huì )的東西多了的時(shí)候，就證明你進(jìn)步了，只有把自己不懂、不會(huì )的東西解決了，才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因，把不懂、不會(huì )的問(wèn)題放一邊，那就非常危險了，那些問(wèn)題可能就永遠不懂了。
總體來(lái)說(shuō)，目前你的學(xué)習狀況還不錯，有理想、有目標，具備沖擊一流學(xué)生的實(shí)力。關(guān)鍵是如何把理想和目標付諸于行動(dòng)。要永遠記住這樣一句話(huà)：日常學(xué)習中的每一個(gè)細節決定著(zhù)你遠大理想和目標能否實(shí)現。初中階段剩下的時(shí)間不多了，你要在這有限的時(shí)間里，把握好每一個(gè)細節，充分利用課堂時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，做到知難而進(jìn)，不恥下問(wèn)，認真對待每一次考試，養成良好的學(xué)習和考試習慣，力爭使自己成為一流學(xué)生。不要自己原諒自己，也不要自己對自己說(shuō)：最后中考時(shí)如何如何仔細。因為不好的習慣是很難一下子改變的，好的習慣也不是一天兩天能形成的。從現在開(kāi)始還不遲。
最后，希望你能從上述幾點(diǎn)希望中得到點(diǎn)啟發(fā)。說(shuō)得不對的地方請指出并共同探討。
給叛逆期兒子的一封信 篇5
這是媽媽第二次給你寫(xiě)信，上次寫(xiě)信是在你過(guò)生日的時(shí)候，你整日沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲里，媽媽真的是有種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去快一個(gè)月了，你比之前有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和變化，對手機游戲不是那么很依賴(lài)，媽媽特別的欣慰。但是，你在學(xué)習態(tài)度上沒(méi)有多大改變，整日還是那種無(wú)所事事，漫不經(jīng)心的樣子，遲遲不肯鋪下身子主動(dòng)去學(xué)習，你這樣，媽媽很失望。
今天在家長(cháng)會(huì )上看到了你的成績(jì)和排名，媽媽專(zhuān)門(mén)找班主任老師對你的學(xué)習和在學(xué)校的表現進(jìn)行了全面的了解，說(shuō)實(shí)話(huà)，當看見(jiàn)你的考試成績(jì)和聽(tīng)到老師對你在學(xué)校的表現以及學(xué)習情況介紹后，作為媽媽的我真的很生氣，很傷感，也很自責，真的，兒子，那一刻，我感覺(jué)自己做人很失敗，做為母親很失敗，這段時(shí)間以來(lái)我沒(méi)有哪一天晚上是睡好覺(jué)的，就是上班總是在思考這件事情，如何教育你，如何讓你從游戲里走出來(lái)，如何讓你學(xué)習提高，如何讓你端正學(xué)習態(tài)度，如何讓你對學(xué)習有興趣，如何讓你減輕思想壓力，如何在你快跌入懸崖的時(shí)候才能拉你一把，幫你扶正人生目標？！我自己也在反思自己，在教育你的問(wèn)題上有哪些缺陷，確實(shí)，作為母子，我們交流溝通的時(shí)間很少，你現在處于青春期，很多話(huà)不愿意和父母說(shuō)，家長(cháng)會(huì )后你和我談了很多，從中發(fā)現了我的很多不足之處，為人母我是不合格的，正如你所說(shuō)我扼殺了一個(gè)天才。在你成長(cháng)的道路上，因為生活條件的限制，讓你受苦了！沒(méi)有優(yōu)越的家底可以讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從小讓你爺爺奶奶把你帶大，媽媽一直忙碌和拼搏，對你的陪伴又是寥寥無(wú)幾，為你做出了很多錯誤決定，這也是我一生中無(wú)法擬補的缺憾。
兒子，可是當今的社會(huì )就是競爭，優(yōu)勝劣汰，有競爭就必然有壓力，作為學(xué)生，就是學(xué)習壓力，落后了就要挨打，作為媽媽在公司也在競爭，也有壓力，也要不斷的學(xué)習和提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)生要競爭上學(xué)，考上好的大學(xué)，名牌大學(xué)成為謀求高職、高位、高薪的金字招牌。你如果想以后過(guò)的好一點(diǎn)，生活不愁，你一定要從現在開(kāi)始正確調整對自己的認識，重新定位，通過(guò)高考踏上你的人生之路。
兒子，你要用感恩的心正確看待父母對你的期望。沒(méi)有父母就沒(méi)有你，沒(méi)有父母的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護，全方位的服務(wù)和付出，你不會(huì )有今天，父母對你履行家庭的責任，父母望子成龍，迫切愿望更加強烈，父母對你嚴厲督促，百般叮嚀，可能加重了你的學(xué)習壓力，但是，父母所做的這一切，你要理解，父母所有的付出你更應該感恩。自從你來(lái)到這個(gè)世間，媽媽我每天起早貪黑，為你付出了一切，付出了艱辛，關(guān)心你的生活，關(guān)心你的`冷暖，害怕你生病，這一切你是否知道、是否感謝過(guò)，感恩過(guò)，媽媽是愛(ài)嘮叨，但這都是為了你好，是要你以后的生活更好，成為更優(yōu)秀的人，媽媽深知高考的重要性，所以你要理解媽媽?zhuān)郎蠜](méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，媽媽用無(wú)私的愛(ài)希望換來(lái)的是你刻苦的學(xué)習和讓父母滿(mǎn)意的成績(jì)，可是你呢？你將父母的關(guān)心當做是嘮叨，將父母的期望當做是負擔而不是動(dòng)力，“做人要感恩，為兒要孝順”，這是天底下所有有良心的人都會(huì )去領(lǐng)悟和做好的，現在我們寧肯自己吃苦受累，也愿讓你成材立業(yè)，將來(lái)過(guò)上好日子。你應體貼父母的心情，刻苦學(xué)習，努力奮斗，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母。
決定學(xué)習成績(jì)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是：學(xué)習方法；學(xué)習習慣；學(xué)習態(tài)度；而高中學(xué)習需要的是掌握更多的學(xué)習方法，學(xué)習方法從哪里來(lái)，只能從做更多的習題中總結出來(lái)，可是你做了多少課外習題，造成今天這種局面是你沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目的，沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習計劃，沒(méi)有一個(gè)勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，你是個(gè)聰明的孩子，但骨子里存在懶惰思想，不想多做題、你的學(xué)習能提高嗎？英語(yǔ)不聽(tīng)不讀，練習做的少，不記單詞，在學(xué)習上總想走捷徑，不踏實(shí)，考試成績(jì)當然不理想，媽媽怎么不為此心疼和氣憤，這一切都因為你沒(méi)有刻苦學(xué)習，努力奮斗，是因為你怕苦怕累的懶惰思想在作怪，高中拼的是毅力、拼的是勤奮、拼的是心態(tài)、高中不努力，高中就傷悲。
該醒醒了，兒子，為了你自己的前途，為了父母的期望，也對得起你自己每天早上6點(diǎn)鐘起床，晚上10點(diǎn)才回家，別把低效耗時(shí)當努力，別把淺表勞動(dòng)當努力，別把自虐內耗當努力。孩子，千萬(wàn)不要假裝努力，因為結果不會(huì )陪你演戲。真正的努力，不是比誰(shuí)把自己虐得更慘，不是比誰(shuí)花的時(shí)間更長(cháng)，也不是比誰(shuí)干的表面功夫多。是專(zhuān)注力，思考力，和自我接納的總合力。兒子，這些你懂嗎？
請你改變你以前的學(xué)習方法，端正自己的學(xué)習態(tài)度，制定合理的學(xué)習計劃，明確學(xué)習目的，認真對待錯題本，從基礎知識抓起，現在努力，真的還來(lái)得及，我們一起努力，我相信憑借你的聰明，改掉懶惰的習慣，樹(shù)立信心，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)，考上你理想的大學(xué)，做最優(yōu)秀的自己，甩掉包袱，大步前進(jìn)。相信媽媽的話(huà)，相信自己的能力！加油！
給叛逆期兒子的一封信 篇6
我最親愛(ài)的兒子：
我最親愛(ài)的兒子，今天媽媽想給你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，希望你能耐心的看完媽媽給你說(shuō)的每一句話(huà)。
你今年16歲，正值青春年少，回想你成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽無(wú)比欣慰�，F在你讀高一，是人生中最關(guān)鍵的幾年，不知你可曾懂得。
自從你來(lái)到這個(gè)世界，媽媽就想憑自己的所有能力給你提供最好的教育環(huán)境和教育資源。到目前為止我也做到了：你上的是我們這個(gè)城市最好的幼兒園，最好的小學(xué)，最好的`初中，你又考上了最好的高中的勵志班！媽媽也為你階段性的成功而自豪和驕傲！
我還清楚記得當你被三中勵志班錄取之時(shí)我們共同的喜悅！在中考在即之時(shí)，爸爸媽媽每個(gè)星期陪你體考前的訓練的艱辛，當你有思想情緒波動(dòng)時(shí)和老師緊密聯(lián)系溝通的情景，你成績(jì)進(jìn)步媽媽給你送來(lái)你喜歡吃的“披薩”作為獎勵，那個(gè)時(shí)候你是多么的開(kāi)心……兒子你可曾記得？
可是不知道從何時(shí)開(kāi)始你不再聽(tīng)我的話(huà)，我說(shuō)什么你都覺(jué)得煩，說(shuō)什么你都不愿意聽(tīng)……我知道，那是因為你長(cháng)大了，你有了自己的思想，你也覺(jué)得似乎什么都比我懂了！當你和我對著(zhù)干的時(shí)候，我心里是多么的難過(guò)：自己辛辛苦苦養育的孩子為什么現在不需要我了？！我也在反思自己，是不是自己哪里沒(méi)有做好？所以，我決定要和你一起成長(cháng)，一起進(jìn)步！這就是媽媽為什么要和你一起閱讀、一起練鋼琴的原因！我相信我的堅持一定可以感染你！
記得有一天我腰疼的厲害，我把你送返校后就準備去按摩一下腰，剛到美容院就接到了你的電話(huà)說(shuō)《語(yǔ)文》書(shū)忘記帶了，讓我給你送過(guò)去！我說(shuō)我現在沒(méi)有時(shí)間送不了，結果你大吵大鬧！本來(lái)我都想晚點(diǎn)給你送過(guò)來(lái)的，因為怕沒(méi)有書(shū)影響你學(xué)習，但是看你那個(gè)態(tài)度我決定了不給你送！因為在返校前已經(jīng)反復提醒了你多次要收拾好自己的東西，可是你還是忘記了！這樣的事情已經(jīng)不只一次，這次我是決定了一定要好好治一下你的毛��！要不然你永遠不會(huì )長(cháng)記性！因為媽媽現在意識到了行為習慣其實(shí)比學(xué)習成績(jì)更重要！所以?xún)鹤幽阋脣寢尣⒉皇遣幌虢o你送書(shū)，而是希望你成為一個(gè)有良好習慣的人！好習慣會(huì )讓你終生受益！
中考結束后我做得最失敗的一件事情就是給你買(mǎi)了一部xx手機，你自從有了手機我們就不停地因為手機而“戰爭”！你不停地給我談判，說(shuō)你能管理好自己的手機，但是我發(fā)現其實(shí)你根本管理不好自己的手機！自從有了手機，你總是喜歡蜷縮在床上看手機，只要我一管你，就會(huì )爆發(fā)“家庭大戰”！那個(gè)時(shí)候我內心是多么的痛苦而無(wú)助！其實(shí)大人都管理不好自己的手機，何況是孩子呢！孩子：一個(gè)人有多自律就會(huì )有多自由！這是我時(shí)常給你說(shuō)的一句話(huà)！所以我決定想辦法將手機“交給了班主任老師”！你不要覺(jué)得媽媽“殘忍”！相信總有一天你會(huì )理解我的良苦用心！自從“收”了手機，我發(fā)現你開(kāi)始看書(shū)了，雖然你看的是你喜歡的“偵探”類(lèi)小說(shuō)，但是總比看手機有益。沒(méi)有了手機，你開(kāi)始喜歡打羽毛球了，也會(huì )抽時(shí)間練鋼琴了！正如你自己說(shuō)的：看完手機其實(shí)發(fā)現自己什么都沒(méi)有做一樣，而且時(shí)間也沒(méi)有了！這說(shuō)明你其實(shí)什么都明白的，就是缺少一點(diǎn)自律！所以媽媽要配合你管理好你自己！相信終究一天你會(huì )學(xué)會(huì )自我管控！終究一天你會(huì )明白媽媽的良苦用心！
兒子，你已經(jīng)長(cháng)大了，學(xué)習是你自己的任務(wù)，學(xué)習是為了讓你將來(lái)生活得更好。你還記得我們去黃山旅游那次買(mǎi)錯票了最后在火車(chē)上硬座車(chē)廂的情景嗎？讀書(shū)就是為了讓自己將來(lái)不坐硬座坐軟臥！讀書(shū)是為了讓自己的生活不僅僅只是填飽肚子，而是為了讓自己的人生充滿(mǎn)希望和色彩！
現在高一下學(xué)期馬上就過(guò)了一個(gè)月了，光陰似箭日月如梭，還有多少時(shí)間讓我們蹉跎的呢？加油吧，孩子！
永遠愛(ài)你的媽媽
20xx.3.16
給叛逆期兒子的一封信 篇7
寫(xiě)這信給你，基于三個(gè)原因：
1、你正站在人生節點(diǎn)上：回首，是悄然溜走的童年時(shí)光，向前，青春的帷幕徐徐向你開(kāi)啟。
2、有些話(huà)，我們不跟你說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )跟你說(shuō)。
3、彼此約定：我們好好工作，你好好讀書(shū)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)操心。
關(guān)于目標：
人可以沒(méi)有偉大理想，但不能失去目標。在一考定終身的體制下，不管你平時(shí)多么努力、多么用功、多么厲害，只要考砸了，就會(huì )被淘汰！你應該明白，作業(yè)多、書(shū)包重、沒(méi)日沒(méi)夜去學(xué)習，不是大人無(wú)情，而是現實(shí)殘酷！
關(guān)于定位：
在家里，獨生子女個(gè)個(gè)都是小皇帝，但在學(xué)校，皇帝太多，沒(méi)人會(huì )把你當回事！除非你的成績(jì)更優(yōu)秀、你的才藝更出眾、你的表現更出色，老師還當你是塊寶。社會(huì )也一樣，以后，你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要別人瞧不起還是尊重，都靠自己負責。
關(guān)于學(xué)習：
在學(xué)校，學(xué)習是主要的，但不是唯一的，學(xué)習好卻體質(zhì)差，這與“讀書(shū)讀書(shū)、越讀越豬”沒(méi)二樣。同學(xué)間搞聚會(huì )，要比就比：20歲比學(xué)歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50歲比財力、60歲比體力、70歲比病歷、80歲翻黃歷，人生幾十載，歸根到底就是比身體，兒子，好好鍛煉吧。
關(guān)于未來(lái)：
一個(gè)人的未來(lái)由知識、能力、態(tài)度決定。知識可以通過(guò)學(xué)習獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長(cháng)，而態(tài)度卻由習慣養成。你在良好習慣培養上，有時(shí)缺乏持之以恒的精神�，F在，端正態(tài)度還來(lái)得及。未來(lái)，我希望你所做的一切，是既利已又利人。
關(guān)于自己：
在學(xué)校，老師沒(méi)有義務(wù)對你好，除非你首先尊重老師，同學(xué)沒(méi)有義務(wù)關(guān)心你，除非你首先關(guān)心同學(xué)；在你的一生中，也沒(méi)有人有義務(wù)要對你好，除了我和你爸。不要以為世界少了自己，地球就轉不了，不要以為個(gè)人渺小，就自我放棄和拋棄。
關(guān)于朋友：
交友就像投資。投資當然要考慮回報，如果你找了個(gè)朋友，而朋友最后沒(méi)有給你回報，只能證明你投資失敗。你要找那些比你強大的人做朋友，尤其記住，在朋友落難時(shí)，一定要施以援手。因為，與自己一起笑過(guò)的人易忘記，與自己一起哭過(guò)的人最難忘。這就是雪中送炭比錦上添花更有意義。
關(guān)于戀愛(ài)：
早晚有一天，你是要談戀愛(ài)的，我以過(guò)來(lái)人身份忠告：花前月下漫步總是美好的，甜言蜜語(yǔ)更是迷人，可別忘了現實(shí)中還有風(fēng)霜雨雪。愛(ài)情那點(diǎn)事，無(wú)外乎——你愛(ài)她她不愛(ài)你，她愛(ài)你你不愛(ài)她，你和她彼此相愛(ài)。第三種情況無(wú)疑令人神往，但概率不足10%。
因此，不要過(guò)分憧憬愛(ài)情的美，不要過(guò)分夸大失戀的悲。和漂亮的女人握握手，和深刻的女人談?wù)勑�，和成功的女人多交流，和普通的女人過(guò)日子。就這樣的心理，就好。
關(guān)于距離：
為人父母，誰(shuí)都渴望與子女的.距離短些，但隨著(zhù)兒女的成長(cháng)，屬于你們的天空肯定會(huì )越來(lái)越廣闊，與父母的空間距離與時(shí)間距離也肯定會(huì )越來(lái)越遠。做父母的，當然特別在乎自己到底能夠占據兒女多大的天空位置！
因為，父母的天空與兒女的天空恰恰相反——隨著(zhù)一天天老去而變得愈來(lái)愈小。我凡人百姓，同樣擁有大眾情懷，同樣在乎你是否常在身邊。兒，父母的兒女情長(cháng)，你是否讀得懂？
關(guān)于得失：
一個(gè)人，不可能永遠得意，也不可能永遠失意，得意時(shí)，你要清醒，這個(gè)世界上有太多比自己厲害的人，要記得自己的渺��；失意時(shí)，不退縮，堅持下去：過(guò)去是怎樣走過(guò)來(lái)的，現在就怎樣走過(guò)去。
關(guān)于親人
親人只有一次緣分，這輩子，即使無(wú)法與你一路伴行，但在風(fēng)雨交加的時(shí)候，總會(huì )想著(zhù)為你遮風(fēng)擋雨一程！即使無(wú)能與你一路并肩作戰，但在艱難險阻的時(shí)候，總會(huì )想著(zhù)與你一同分擔苦痛！這輩子，無(wú)論我們和你會(huì )相處多久，也請好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，可能都不會(huì )再見(jiàn)。
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