給同學(xué)的一封信400字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)的一封信400字6篇1
魯x一同學(xué)：
你好！
今年的暑假，我想邀請你到我的家鄉來(lái)作客。
如果你來(lái)，我會(huì )帶你去看一看我們大豐的“四不像”保護區。你知道“四不像”是什么嗎？哈哈！沒(méi)錯，就是麋鹿。我們大豐保護區的麋鹿足足達600多頭呢！其野生種群數量、繁殖率和存活率均居世界首位呢！這里，藍天、白云、大海、森林、草原、珍稀動(dòng)植物融于一體，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。在這里，活潑而美麗的麋鹿在林間自由自在地穿梭著(zhù)，可愛(ài)極了。有時(shí)小麋鹿還會(huì )叫喚幾聲。仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬探涛以鯓硬拍芘艿每煅�？”這里林茂草豐，與活潑可愛(ài)的麋鹿組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我們的特殊習俗也很多，想不想知道？我就告訴你吧！大豐人每次開(kāi)船都要舉行貢會(huì )，愿“龍王保佑，滿(mǎn)載而歸”。又稱(chēng)“滿(mǎn)載會(huì )”。下海若能滿(mǎn)載而歸，便認為是龍王發(fā)慈悲，船主便備足酒菜，拜謝龍王。然后全船人開(kāi)懷暢飲，一醉方休，稱(chēng)為“滿(mǎn)載酒”。這風(fēng)俗到現在一直都有，等你來(lái)了，我會(huì )帶你好好感受一番。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？快來(lái)吧，歡迎你到我的家鄉來(lái)！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
你的好朋友：xx
20xx年10月25日
給同學(xué)的一封信400字6篇2
親愛(ài)的黎xx同學(xué)：
你好！
我的名字叫尹常鑄，來(lái)自湖北省咸寧市的一名五年級學(xué)生，我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友，因為我們可以在學(xué)習以及生活方面互相傾訴，你可以告訴我你的煩惱，我可以告訴你我的憂(yōu)愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前，我先告訴你我的一些基本情況吧！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，我的數學(xué)成績(jì)很好，這次期末考了滿(mǎn)分。英語(yǔ)成績(jì)還不錯，可唯獨語(yǔ)文，總是不高于90分，大因為家都說(shuō)我偏科，我能怎么辦呢？因為在四年級下學(xué)期時(shí)，我的語(yǔ)文老師很幽默，同學(xué)們都說(shuō)他是我們班的“諧星”，然而現在換了一位老師，這位老師看起來(lái)總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一樣，喜歡一個(gè)幽默的老師。
我喜歡下象棋，獲得過(guò)三次冠軍三月二十四號時(shí)，我要參加一個(gè)比賽，第的獎金是200元，希望你可以為我加油鼓勁，到時(shí)候我可以為你買(mǎi)文具了。好了，好了，就聊到這里了，你一定要和我回信哦！
祝學(xué)習進(jìn)步，身體健康。
xxx
20xx年3月11日
給同學(xué)的一封信400字6篇3
親愛(ài)的朋友：
你現在過(guò)得好嗎？我很想你，你想我嗎？咱們分開(kāi)已經(jīng)有四年了，每當我路過(guò)我們的幼兒園時(shí)，我便想起我們在一起的那一段美好的時(shí)光。
我現在在八中小學(xué)上學(xué)，你在哪兒上學(xué)呢？原來(lái)和咱們一個(gè)班上學(xué)的同學(xué)，我們班有兩個(gè)，一個(gè)是任君宇，另一個(gè)是韓江龍，現在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學(xué)在哪兒上學(xué)嗎？
剛上小學(xué)時(shí)，因為離開(kāi)了陪伴我三年的幼兒園，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說(shuō)要找你�，F在，你在新的學(xué)校還好嗎？如果咱兩見(jiàn)了面，一定要好好玩一場(chǎng)。
今年十一，我們終于如愿以?xún)�，我們重逢了，剛�?jiàn)面，覺(jué)得有些陌生，可沒(méi)等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽(yáng)龍潭大峽谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開(kāi)心。我記得最深刻的就是咱們下山時(shí)的經(jīng)歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，終于靠堅強的意志到達了終點(diǎn)，我們的媽媽說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，小時(shí)候的嬌寶寶，現在變成了有意志力的孩子了！”
什么時(shí)候才能和你相聚呢？希望你好好學(xué)習，咱們倆在學(xué)習上也要比賽，下次見(jiàn)面再聊吧！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
你的朋友：王xx
日期：
給同學(xué)的一封信400字6篇4
楚楚動(dòng)人的孫xx：
你好！
當我三年級剛見(jiàn)你時(shí)，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長(cháng)大的��？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個(gè)天和一個(gè)地��！
你那時(shí)候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛(ài)。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細長(cháng)的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來(lái)羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著(zhù)一股清香。你一笑起來(lái)，嘴角邊的兩個(gè)甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現。
其實(shí)，我們三年級時(shí)只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開(kāi)始。四年級開(kāi)學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話(huà)，我就知道了我們的共同愛(ài)好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機拍幾張糖的圖片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿(mǎn)足這種方式，開(kāi)始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個(gè)陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你越長(cháng)越高！高聳入云！
你的'“糖友”
20xx年6月11日
給同學(xué)的一封信400字6篇5
親愛(ài)的鄭x：
你好！
自從我們上了小學(xué)后就分開(kāi)了，好久沒(méi)見(jiàn)，你的學(xué)習、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫(xiě)信，主要是要告訴你我近來(lái)的學(xué)習、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的“晨燕詩(shī)社”組織的活動(dòng)，在“晨燕詩(shī)社”里，我學(xué)會(huì )了許多關(guān)于格律詩(shī)的知識，比如格律詩(shī)的三大要素、起承轉合等，上個(gè)星期五還上了一次公開(kāi)課，許多伯伯、阿姨都來(lái)聽(tīng)課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩(shī)詞的博大精深，你的學(xué)校有詩(shī)社嗎？
最近，我不僅在學(xué)習上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個(gè)星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚(yú)島釣魚(yú)，那兒可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚(yú)，我十分高興，你有機會(huì )也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學(xué)會(huì )了干許多家務(wù)，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以后能在一起學(xué)習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長(cháng)地久，你要給我回信喔。
祝學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友：劉x
日期：
給同學(xué)的一封信400字6篇6
楊x同學(xué)：
你好！
近來(lái)身體好嗎？暑假過(guò)得愉快嗎？最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票，經(jīng)歷過(guò)了一場(chǎng)與眾不同的“酸甜苦辣”。我現在就向你介紹我經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。
我四處收集郵票經(jīng)歷的酸：為了寫(xiě)作文我四處收集司馬光砸缸的三張郵票，我跑了很多家郵電局去買(mǎi)司馬光砸缸的三張郵票他們都說(shuō)沒(méi)有，我很不高興又很生氣。
甜：有一天我去一家郵電局問(wèn)有沒(méi)司馬光砸缸的郵票，那家郵電局說(shuō)：“過(guò)一周就有這套郵票”，我心里十分高興，像吃了蜜一樣。
苦：過(guò)了一周以后，我跑道那家店去買(mǎi)郵票，那家店的人說(shuō)：“沒(méi)有進(jìn)貨”，我心里不高興了，像吃了一瓶苦藥。
辣：暑假快過(guò)了，我還沒(méi)有把作文寫(xiě)好，我心里很著(zhù)急怎么也想不出方法來(lái)，開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)有寫(xiě)作文，我沒(méi)有交，心里很不快樂(lè )，我給老師講了我沒(méi)有買(mǎi)到郵票，老師說(shuō)可以上網(wǎng)去找，我聽(tīng)了以后知道了。我心里很不愉快，為什么我那么笨，不動(dòng)一動(dòng)腦子，我像吃了辣椒一樣。
從這件事來(lái)講，我不聰明，不動(dòng)腦子，這件事讓我至今難忘，我會(huì )永遠記住這件事。
祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
同學(xué)：xx
20xx年x月xx日