給老師的寫(xiě)一封信匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家整理的給老師的寫(xiě)一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的寫(xiě)一封信1
顧老師：
您好！
告訴您，寒假里，我們到上�？萍拣^去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē)才到了那兒。導游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間，我想：4個(gè)小時(shí)是那么漫長(cháng)，我一定要看個(gè)夠。
我們首先來(lái)到了“生物萬(wàn)象”，那里有水生景觀(guān)、鳥(niǎo)類(lèi)王國、昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標本各式各樣，千姿百態(tài)。我看了這些美麗標本愛(ài)不釋手。
我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂(lè )中增長(cháng)知識。我懂得了不少知識，比如：聲波是怎樣形成的，氣壓的作用… …
我最喜歡的要數“設計師的搖籃了”觀(guān)眾可以自己動(dòng)手設計，體驗一下設計的樂(lè )趣。我設計了家居。在房間的寫(xiě)字臺放一臺計算機，寫(xiě)字臺的右側放一個(gè)書(shū)架里面裝滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽(tīng)樂(lè )園、智能之光。都使我增長(cháng)了不少知識。一眨眼4個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了科技館。好了就談到這兒吧。
祝您
心想事成，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生可可迷
給老師的寫(xiě)一封信2
敬愛(ài)的李老師：
您好!還記得我嗎?我是實(shí)習生倪晶晶。很開(kāi)心在這半年的實(shí)習生活里遇見(jiàn)您!您對我來(lái)說(shuō)就像是阿姨一般親切。記得有一次我進(jìn)不去宿舍，到你宿舍那天。您幫我整理被褥，燒好的水也先給我用，要關(guān)燈時(shí)也先問(wèn)我還需不需要備課。最讓我感動(dòng)的是您半夜起來(lái)還給我蓋被子，這是出門(mén)在外少有的家人的溫暖。真的很謝謝您!這半年你真得教給了我很多，尤其是家長(cháng)請客時(shí)，您總會(huì )帶我去，教我如何挨個(gè)敬酒，鍛煉了我的膽量，敢于在人前說(shuō)話(huà)，回家后爸媽還說(shuō)我這半年成長(cháng)了不少，我想這與您的引領(lǐng)息息相關(guān)，所以再一次的感謝您!您是一個(gè)很漂亮善良的女人，一個(gè)人帶著(zhù)子涵不容易，真心希望您在不久的將來(lái)遇到一個(gè)守護您們母子的有能力的好男人，永遠幸�？鞓�(lè )地過(guò)一輩子!另外，要少喝點(diǎn)酒哦，雖然知道就是場(chǎng)合上必不可少的東西，不過(guò)還是盡量少喝點(diǎn)吧，保重身體才是最要緊的!如果一定要喝酒，就別再騎電動(dòng)車(chē)了，以防再摔到，另外酒后別忘了喝點(diǎn)蜂蜜水，聽(tīng)說(shuō)解酒效果不錯哦。20xx年，祝福李老師身體健康，一切順利，祝愿子涵越來(lái)越聽(tīng)您的話(huà)，學(xué)業(yè)有成!
愛(ài)您的倪晶晶
給老師的寫(xiě)一封信3
敬愛(ài)的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(cháng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨，離不開(kāi)您的幫助和教誨，離不開(kāi)您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話(huà)語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(cháng)的教導，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì )在旁邊默默地鼓勵我；每一次，在我獲獎的時(shí)候，您都會(huì )用眼神夸獎我；每一次，在我犯錯的時(shí)候，您都會(huì )提醒我；每一次，您都會(huì )使我堅強起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著(zhù)的作者與書(shū)名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(cháng)著(zhù)胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著(zhù)您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細推敲才琢磨出來(lái)的吧！您不但教我們知識還教我們做人，每周一的班會(huì )課是我們的“必修課”，您在這一節課都會(huì )抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì )做人，總結我們前一周的班上情況，從而使我們在學(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的？——是您，羅老師！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我想對您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師的寫(xiě)一封信4
尊敬的李老師：
您好！
李老師您是全校最好最最公平的老師您教過(guò)多少的上上大學(xué)的成功孩子，可是經(jīng)常因為我們你常常大發(fā)雷霆，火冒三丈的跟我們發(fā)脾氣。
有一次，學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾，趙云峰沒(méi)有帶，我把紅領(lǐng)巾借給他。因為上次我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，別人沒(méi)有發(fā)現，我躲過(guò)了一雙雙眼睛。今天他們發(fā)現我。當他們發(fā)現了，我感覺(jué)心一下子掉進(jìn)深淵。當他們走的時(shí)候你把我拽了出來(lái)。我感到很難過(guò)，你還說(shuō)了一句狠話(huà)：“你別來(lái)上學(xué)了，我讓你們準備好幾天了，我剛才還特意問(wèn)了一句誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾？你怎么不說(shuō)話(huà)呢？你先回去吧！下課來(lái)找我�！�
下課了，我慢慢的走進(jìn)您的辦公室。您問(wèn)我說(shuō)：“你為什么沒(méi)有帶�！蔽衣卣f(shuō)：“我把紅領(lǐng)巾借給趙寶了。我知道錯了，請您原諒。我會(huì )做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生�！�
祝，李老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
給老師的寫(xiě)一封信5
x老師：
您好！
豐富多彩的小學(xué)生活即將結束了，回憶起我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您的耐心教導、親切關(guān)懷分不開(kāi)。有一件事，我永遠難以忘懷......
那是我還在讀二年級的'時(shí)候。有一次，我的姐姐跟著(zhù)老師到其他學(xué)校去打排球，很晚還沒(méi)有回來(lái)。放學(xué)了，我不敢自己回去。天快黑了，您見(jiàn)我還沒(méi)走，就拿了兩個(gè)蛋糕給我。當時(shí)吃著(zhù)蛋糕，我覺(jué)得心里暖暖的。
等到姐姐回來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)完全黑了。又是您，立刻請了學(xué)校的一位男老師用他的車(chē)子來(lái)送我們回家。我心里特別地感動(dòng)�；丶液�，爸爸問(wèn)我們：“你們怎么才回來(lái)?看看已經(jīng)幾點(diǎn)鐘了?”我委屈地說(shuō)：“姐姐他們去打排球，我在等她�！敝朗菍W(xué)校安排的比賽后，爸爸才平息了怒火。
x老師，那次要不是您，我和姐姐不知道什么時(shí)候才回得了家;要不是您，我不知道要挨餓到什么時(shí)候;要不是您......x老師，感謝您過(guò)去對我的關(guān)心和幫助，我一定會(huì )加倍努力，提高學(xué)習成績(jì)。希望看到畢業(yè)成績(jì)的那一刻，您也會(huì )替我高興！
祝您身體健康！工作順心！
xx
x年x月x日
給老師的寫(xiě)一封信6
xx老師：
您好!
我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說(shuō)的對，同學(xué)不理我是我自身的原因，在我得了獎的這段時(shí)間里，我確實(shí)很驕傲，我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎，而且瞧不起不我成績(jì)差的同學(xué)，總認為自己是最優(yōu)秀的，可現在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說(shuō)的方法去做，并且向同學(xué)們道了歉，現在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了，我現在非�？鞓�(lè )、
柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點(diǎn)，準備把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)消滅，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，我又向同學(xué)們學(xué)習了他們的特長(cháng)、現在我都吸取被人的短處來(lái)彌補自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說(shuō)我在學(xué)習上進(jìn)步的很快、
謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導，恐怕我還是那個(gè)驕傲自大的張國強、
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意
小學(xué)生 xx
12月12日
給老師的寫(xiě)一封信7
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
您好!
印象中，你是一個(gè)不重視穿著(zhù)、笑起來(lái)很好看、對某些同學(xué)又很暴力的人。
在之前的讀書(shū)生涯中，我都是很怕老師的，只是隨著(zhù)年齡的增大，膽子也跟著(zhù)大起來(lái)。而你是那少數的我不怕的老師之一。為什么不怕呢?我想過(guò)，大概是因為你的言行舉止不象是領(lǐng)導的威嚴那種，而是有點(diǎn)朋友的隨便。
今天我表姐來(lái)我家，她跟我是同年級的，在另一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。我們一起做作業(yè)時(shí)，我抱怨說(shuō)英語(yǔ)不會(huì )，越學(xué)越不會(huì )�？伤齾s說(shuō)她英語(yǔ)很好，她跟我說(shuō)，她覺(jué)得所有的課中英語(yǔ)課最有趣。在學(xué)到某一個(gè)單元時(shí)，老師會(huì )讓她們一組一組地來(lái)用英語(yǔ)表演故事;另一單元時(shí)，老師會(huì )讓同學(xué)用英語(yǔ)說(shuō)出一些特征，讓同學(xué)們猜人或物，玩你說(shuō)我猜的游戲。
她們的英語(yǔ)課是妙趣橫生的，而我們班的英語(yǔ)課是乏味無(wú)聊的。
老師，其實(shí)我覺(jué)得你的教學(xué)方法有點(diǎn)問(wèn)題。當然，我承認有自己的問(wèn)題，但我敢也有老師的問(wèn)題。為什么?因為我們全班的英語(yǔ)成績(jì)都在極速下降。一個(gè)兩個(gè)是巧合，但全班一直肯定是有問(wèn)題了。
老師，其實(shí)你講課經(jīng)常都抓不住重點(diǎn)，不知道你要講的是什么。而有時(shí)候你講題目時(shí)，解釋得并不清楚，我都不知道為什么是這個(gè)答案。
希望老師可以改進(jìn)一下教學(xué)方法，將來(lái)可以更好的將知識講解給學(xué)生。
此致
敬禮
你的學(xué)生：陳雪瑩
給老師的寫(xiě)一封信8
敬愛(ài)的何老師：
您好！感謝您在這現年來(lái)一直對我在學(xué)習上的支持與鼓勵！何老師，您是我在小學(xué)生涯中令我印象最深刻的一位老師，也是我見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的老師。您不僅講課生動(dòng)，還教會(huì )我們做人的道理，因此，我對您非常敬重。
在這兩年里，您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟，您教會(huì )我們分辨是非，教會(huì )我們什么是偉大和渺小，什么是美好與丑惡……
在這兩年里，我們學(xué)會(huì )了生活，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì )里做一個(gè)好公民！我們學(xué)會(huì )了掌握科學(xué)的學(xué)習方法，爭取拿到打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙！通過(guò)到社會(huì )上調查錯別字、訪(fǎng)問(wèn)河涌邊的老百姓，我們學(xué)會(huì )了努力用功，向著(zhù)自己理想的中學(xué)進(jìn)發(fā)！
在這個(gè)星期二，當我接到廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)附屬中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我熱淚盈眶，心里百感交集。還是要感謝您呀，如果沒(méi)有您的循循善誘，就不可能有今天的我。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們再過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您和朝夕相處的同學(xué)了。而在這短暫而又漫長(cháng)的時(shí)光里，是您，無(wú)私地奉獻著(zhù)，教導著(zhù)我們�！半S風(fēng)潛入液，潤物細無(wú)聲”。老師，您不正像詩(shī)中的春雨嗎？默默無(wú)聞地工作著(zhù)，培養出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報。
我們感謝您！我們愛(ài)戴您！要告別了，敬愛(ài)的何老師，我永遠忘不了您那熟悉有臉龐，永遠忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠忘不了您那嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，讓我再向您道一聲：“何老師，謝謝您！”
祝您：
身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：何祺瑋
年 月 日
六年級：何祺瑋
給老師的寫(xiě)一封信9
親愛(ài)的史老師：
您好！
您知道嗎？在所有的任課老師中，我最敬佩的就是您。
記得有一次期末考試的前一個(gè)星期，您的喉嚨發(fā)炎，而且也感冒了，非常不舒服，因為我們還要期末考試，怕耽誤我們的學(xué)習，所以您帶病上課。
上課了，您在講臺上還是忘我地講課，我在下面一直擔心你，直到下課，您才去休息。期末考試后，您付出的努力有了結果，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。能在期末考試取得好成績(jì)，離不開(kāi)您嚴厲的教導，對班里一些不努力學(xué)習的學(xué)生，您從來(lái)也不放棄，您總是耐心地輔導他，像親人一樣！
敬愛(ài)的史老師，您就像我們的媽媽一樣，教我們知識，教我們做人。
祝愿您身體健康、萬(wàn)事如意！
給老師的寫(xiě)一封信10
敬愛(ài)的x老師：
你好！
在我們朝夕相處三年的日子里，您不但有出眾的外表，更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無(wú)知的小孩子長(cháng)成了一個(gè)有知識的小學(xué)生。今天，讓我把平常不敢跟您說(shuō)的話(huà)在這里告訴您。x老師，首先我要感謝您。感謝您三年來(lái)對我的教導，您不僅教我們書(shū)本上的知識，還通過(guò)小腳丫活動(dòng)使我們獲得了更多的知識。記得有一次小腳丫活動(dòng)是從杜甫江閣出發(fā)，徒步到猴子x大橋的西邊，一共六公里。當我們走不動(dòng)的時(shí)候您就鼓勵我們，一想到您鼓勵的話(huà)，我們就走得更快了，您還讓我們欣賞沿途的風(fēng)光，并學(xué)_的詩(shī)詞，通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們學(xué)到了許多知識。x老師您的心地很善良，哪里有困難的學(xué)生你就想著(zhù)去幫助他，在您的提議下我們會(huì )去捐款。您的善良也常使我感動(dòng)，我也要學(xué)您做一個(gè)善良的人。x老師現在我要“批評”您，有段時(shí)間您的嗓子啞了，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可是你從不休息一天，也沒(méi)有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體，希望你以后愛(ài)惜自己的身體。
我還有好多好多話(huà)要說(shuō)，這些話(huà)就化成一句祝福吧：
祝福x老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xx
x年x月x日
給老師的寫(xiě)一封信11
心愛(ài)的吳教師：
你好!昨天我提燈給您郵寄，一言半語(yǔ)涌上心頭，匯成一句我最想對于您說(shuō)的話(huà)：“我愛(ài)您!”
是您，把咱們某個(gè)班從一班級沒(méi)有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛(ài)意常常突圍著(zhù)咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開(kāi)朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級，第一次離開(kāi)學(xué)校，我牽著(zhù)媽媽的手，沒(méi)有敢進(jìn)講堂，您迎了進(jìn)去，我望見(jiàn)您圓圓亮亮的眼睛，滿(mǎn)笑容滿(mǎn)面意，充溢慈善的眼光，我立即沒(méi)有再恐懼了。有一次，全校開(kāi)“六一嬰兒節文學(xué)會(huì )演”，我沒(méi)有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓練了本人的氣量，我無(wú)比感激您。
現正在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進(jìn)修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學(xué)問(wèn)與愛(ài)。
有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話(huà)語(yǔ)關(guān)切我，保護我，使我沒(méi)有再啜泣。
由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最初，祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!
給老師的寫(xiě)一封信12
親愛(ài)的楊老師：
雖然這些話(huà)我可以當面對你講，但我還是選擇用書(shū)信告訴你。
你說(shuō)你打字打得很慢，一個(gè)字大概要打十秒，基本上中午都沒(méi)休息，都在幫我們打作文。我猜，如果有幾篇文章審核未通過(guò)，那打這篇文章的時(shí)間就被白白浪費了，對吧？所以，我看見(jiàn)一篇審核通過(guò)的作文，就仿佛看到你開(kāi)心、欣慰的笑臉，就覺(jué)得你心里在想：這么多天的努力，值了！
老師，我明白你的努力，或許你也想過(guò)放棄，但一想起我們作文發(fā)表時(shí)明媚的笑臉，心中燃起了斗志，又有了工作的動(dòng)力！老師，感謝你對我們如此的認真。今天，我就此擱筆，因為您對我們的愛(ài)千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。
親愛(ài)的老師，希望你以后不要這么辛苦了，要多多休息，可不要把身體搞壞呀！
祝你工作順利，天天開(kāi)心！
給老師的寫(xiě)一封信13
親愛(ài)的王老師：
您好!
謝謝您一年多來(lái)對我的照顧。
記得我以前做任何事都是不經(jīng)過(guò)細密的大腦思考，就直接做了，所以，我幾乎每件事都做不好。我每做不好一件事，媽媽就要打我一頓，每次打完，我總可以看到一個(gè)個(gè)紅紅的巴掌印和一塊塊青。不用說(shuō)，我那時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)四分五裂了。
后來(lái)，進(jìn)入了三年級，那時(shí)的狀態(tài)已經(jīng)比二年級好多了，基本上穩定，成績(jì)也逐漸上升了許多。
您把許多我們從未接觸過(guò)的知識傳授給我們，讓我們懂得了許多道理，所以，我覺(jué)得王老師是我見(jiàn)過(guò)的老師中最好的老師。還有，您上課時(shí)總會(huì )比一般老師認真得多。
王老師，謝謝您的照顧，我對您十分感激。
祝
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月XX日
給老師的寫(xiě)一封信14
惠老師：
您好！
在這寒冬臘月，春光愈發(fā)的季節里，我坐在家里，頓時(shí)心里一片空白，也不做些什么，說(shuō)些什么。此時(shí)此刻，我心中的第一個(gè)話(huà)題就山“感恩老師”。說(shuō)到老師，我對老師就有說(shuō)不完的話(huà)。他們就像我的第二個(gè)父母親一樣。
“老師”，這是一個(gè)多么富有深奧哲理的詞��！老師是令人敬佩的，他們傳授于我們知識，帶領(lǐng)我們在廣闊的知識海洋中遨游，不僅如此，他們也對我們十分關(guān)愛(ài)，負責，默默鼓勵我們走向美好的明天。
喔依然記得這樣一件令人難忘的事情：臨近一個(gè)學(xué)期的期末學(xué)生們都為了一個(gè)好的考試成績(jì)努力奮斗，拼搏著(zhù)，而我也同樣如此。那時(shí)，同學(xué)們也算是個(gè)入學(xué)不久的小毛孩吧！被無(wú)知的心靈蒙蔽，所以不知老師的良苦用心的我們，心里都埋怨不停：“唉，老師是想累死我們不可吧！”“老師簡(jiǎn)直是個(gè)魔鬼��！可苦了我們這幫小天使了！”有些同學(xué)為了抓緊時(shí)間，中午甚至不吃飯，為此事，老師可沒(méi)少花心思�？斓阶粤曊n了，同學(xué)們都耷拉著(zhù)臉，因為數學(xué)老師惠老師又要給我們念經(jīng)了，學(xué)生們一看到數字就頭大�？衫蠋熡趾螄L不煩呢��！我的同桌心不在焉的，一連錯了8道題，可想而知，惠老師一定火冒三丈，一把他抓到了辦公室，一連關(guān)了兩節課。他回來(lái)后，我就迫不及待地問(wèn)他什么情況，他一邊拿起手中的作業(yè)本，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“我總算明白了一點(diǎn)老師的良苦用心了。原本我也以為我死定了，但惠老師卻親切地再教了一遍那些題，為了讓我牢牢掌握那些題的方法，就讓我再多練習練習，所以就時(shí)間久了些，可是老師是為了我們好�！编割l頻點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“喔，原來(lái)是這樣�！焙髞�(lái)，我們個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)異的成績(jì)告一段落
老師，對我們無(wú)私地奉獻我們無(wú)以為報。小時(shí)候還不知老師生氣為了什么，高興又為了什么�，F在我明白了，老師高興是為了我們的成就驕傲；生氣代表了我們的考驗失敗。
老師，您將您一生的智慧結晶不求回報地傳授給我們我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為最好的禮物送給您！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生萬(wàn)夢(mèng)圓
20xx年2月24日星期五
�。ㄋ哪昙�:萬(wàn)夢(mèng)圓）
給老師的寫(xiě)一封信15
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我的啟蒙老師，是我最熱愛(ài)的老師，您對我的培養和教育我永遠不會(huì )忘記。我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血。
記得我剛入學(xué)的時(shí)候，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，下課總是一個(gè)人玩。您發(fā)現后，親切地與我交談，讓我不要害怕，大膽和同學(xué)交朋友。從此我有了許多朋友，也有了許多快樂(lè )。
還記得有一次，我的考試沒(méi)考好，你細心地給我講錯題，還讓我認真改正。在以后的日子里，你經(jīng)常單獨給我輔導作業(yè)，我的學(xué)習也慢慢好起來(lái)了，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
��！親愛(ài)的老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)，老師請您放心我決不會(huì )辜負您的恩情。
最后，祝老師身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：