送給孔子的一封信
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編精心整理的送給孔子的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
送給孔子的一封信1
尊敬的孔子：
您好！
眨眼間，距離您的時(shí)代已過(guò)去了兩千多年，在這悠悠幾千年的歷史光陰中，雖然您早已仙逝，軀體早已化為塵埃，但是您的精神、您的思想卻深深地刻在人們心中，至今仍是熠熠生輝。
一句三軍可奪帥，匹夫不可奪志也，不知讓多少人挺起腰板，向困難與挫折發(fā)起挑戰；一句知之為知之，不知為不知也，不知讓多少曾經(jīng)為學(xué)習而感到迷惘困惑的學(xué)子，重新振作起來(lái)；一句其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，值得多少位封建社會(huì )的帝王將相以及現在的領(lǐng)導們借鑒與思考。
是��！您的每一句話(huà)、每一個(gè)行為、每一件小事都是值得后人為之借鑒、為之學(xué)習。您就是歷史上一顆永久閃爍的恒星，照亮了自己，也照亮了別人。
但是作為一個(gè)人，孰能無(wú)過(guò)呢。您也不例外。比如：您一心想恢復周朝時(shí)的制度，結果您卻到處碰壁，結下了不少恩怨。以您的聰明智慧不應該不知道社會(huì )永遠是向前進(jìn)步的，我一直都迷惑不解，您當初為什么那樣做。
當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在歷史上也有許許多多有功也有過(guò)的人。例如：秦始皇、漢武帝、武則天等。雖然他們也曾讓許多黎民百姓生活在水深火熱當中，但是仍不失是一個(gè)個(gè)有作為的君主。您也一樣，您雖也做過(guò)一些錯事，但仍是一位偉大的思想家、教育家。
我非常尊敬您、崇拜您，用一個(gè)現代版的詞來(lái)說(shuō)，您就是我心中的偶像！
此致
敬禮！
送給孔子的一封信2
尊敬的孔子：
您自古以來(lái)創(chuàng )作了許多作品，留下了您許多的名言，至今還流傳千古，可見(jiàn)，您的知名度有多大��！您還被世人稱(chēng)為孔圣人呢！可見(jiàn)您的道德文化水平有多高��！在下要多多向您指教，讓您看笑話(huà)了。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇古文，名叫《論語(yǔ)十則》。聽(tīng)老師說(shuō)，這是您的弟子及再傳弟子把您所說(shuō)的那些話(huà)撰寫(xiě)而來(lái)的。我們還知道您是我國古代著(zhù)名的思想家、教育家、政治家，是儒學(xué)派的創(chuàng )始者。這篇古文還是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一呢！其中有許多言論后來(lái)發(fā)展成為成語(yǔ)或格言，時(shí)常被后人所引用。
您說(shuō)的溫故而知新，可以為師矣、學(xué)而不思而罔，思而不學(xué)則殆等等這些言論，后人己經(jīng)將它們記得滾瓜爛熟了。簡(jiǎn)直就能脫口而出。有些同學(xué)為了顯示他的才華，總是把您的這些言論掛在嘴邊，但同學(xué)們仍聽(tīng)而不厭，還有些同學(xué)之間互相回答這些言論的上一句或下一句，這也給同學(xué)們枯燥的學(xué)習中添了幾份樂(lè )趣，真是越學(xué)越開(kāi)心啊。
并且，您寫(xiě)的這些言論十分通俗易懂，使翻譯的難度減小了。別看同學(xué)們光會(huì )容易地說(shuō)出您的言論。如果你問(wèn)他其中一句的意思，他照樣能夠對答如流，可以看出，您的這些言論名氣之大啊。
您在這篇古文中也闡述了許多道理，您講了學(xué)習方法以及做人要有修養，強調了溫幫而知新這一學(xué)習方法的重要性；強調了讀書(shū)的思考相結合的必要性；闡明了學(xué)與思的辯證關(guān)系；闡述正確的學(xué)習態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂；通過(guò)對話(huà)論述聰敏好學(xué)，虛心求教的學(xué)習態(tài)度的可貴；強調無(wú)論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習，同時(shí)要有正確的學(xué)習態(tài)度，闡述讀書(shū)求學(xué)問(wèn)的最佳態(tài)度是以學(xué)問(wèn)為快樂(lè )，記敘您觸景生情，感嘆時(shí)光飛逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間，求學(xué)進(jìn)��；最后還說(shuō)明了我們不能離開(kāi)學(xué)習而一味地思，否則效果不佳。
您在這篇古文提到了這么多，這么好的學(xué)習方法，后人之所以用了您的這些方法，我們國家才出了許多棟梁之材，我們國家才能夠富強。
希望您的后人能繼承您的良好傳統再創(chuàng )輝煌。
你的后人
馬云靜
送給孔子的一封信3
尊敬的孔先生：
您好！
天國的您，是否看得見(jiàn)后輩對您的尊重與敬仰。您被后人稱(chēng)為儒家學(xué)派的`創(chuàng )始人，偉大的思想家，教育家。令人五體投地的您，對此應該感到自豪吧！人格的修養，治學(xué)的態(tài)度，處事的方法，在您的文章里表現得淋漓盡致。
學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎？這是您的學(xué)習方法，是您告訴我們學(xué)習后要經(jīng)常復習，這樣才會(huì )感到學(xué)習的快樂(lè )；有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？這句話(huà)告訴我們：您與朋友交往的樂(lè )趣和您對待朋友的態(tài)度。人不知而不慍，不亦君子乎？這是您做人的態(tài)度，別人不了解自己，卻不會(huì )發(fā)怒�？鬃�，我讀懂了您的一些心聲，您強調實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度，不要不懂裝懂，您的見(jiàn)解得到了很多人的認可。您始終保持您那高尚的品質(zhì)，高尚的修養。您總是講到高尚的人，應具備的兩個(gè)條件：一是剛強勇毅，二是堅持不懈，為理想奮斗。
您總是堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，您從不相信世界的迷信，從不相信牛鬼蛇神，您始終為仁與義四處傳道，您成為中國百年不變的傳奇，您的表現總是那么謙虛，做人您非常低調，您不恥下問(wèn)，您用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言卻表現了深層的含義。如：歲寒，然后植松柏之后凋也。您用嚴寒比喻了當時(shí)道德敗壞的社會(huì )狀況，用松柏之后凋也表現人的品質(zhì)要像松柏那樣堅強不屈，有時(shí)，讓人真的很難理解您的話(huà)中有話(huà)。我敬佩您的堅強不屈，不恥下問(wèn)，具有高尚的品質(zhì)。您將您的知識鐫刻在書(shū)本里，您也將他無(wú)私地奉獻給了我們，您的品質(zhì)，值得億萬(wàn)人學(xué)習！
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