校領(lǐng)導給同學(xué)們的一封信
在學(xué)習、工作或生活中,大家對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編為大家收集的校領(lǐng)導給同學(xué)們的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校領(lǐng)導給同學(xué)們的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!在你們即將步入社會(huì )之際,我提出幾條建議,希望能對你們的工作起到一定作用。
1、明確你的目標在制定計劃之前,你首先要清楚的知道自己希望工作達到的目標是什么。最好能夠精確的定義你的目標,這個(gè)定義要包括時(shí)間標準、最終目的、實(shí)現效果等要素,比如:在一個(gè)月之內完成客戶(hù)的第一階段需求,并得到客戶(hù)的好評;或者:在兩周之內看完《XXX》這本書(shū),并且寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的讀后感。要記住,如果你的目標不明確的話(huà),那么什么樣的計劃都幫不了你,因為你根本不知道自己想要什么。而且,目標不明確的你,制定出來(lái)的計劃也不具有可實(shí)施性和可度量性(關(guān)于可實(shí)施性和可度量性將在下面解釋?zhuān)?/p>
2、確定完成你的目標可以分成幾步好了,現在你已經(jīng)明確了自己的目標了,可是這樣就可以開(kāi)始做計劃了嗎?可能你已經(jīng)發(fā)現了,只有一個(gè)明確的目標是不行的,因為它看起來(lái)好像離你很遠,尤其是當你在制定一個(gè)長(cháng)期計劃的時(shí)候,這種感覺(jué)會(huì )很明顯。對于一個(gè)大目標,一般是不容易把握從開(kāi)始到實(shí)現它的整個(gè)過(guò)程的,所以,你得把這個(gè)大家伙切分一下,把它分成幾個(gè)小部分。比如上面的那個(gè)例子:在一個(gè)月之內完成客戶(hù)的第一階段需求,并得到客戶(hù)的好評?梢赃@樣把它分成幾步用一個(gè)星期的時(shí)間做前期的設計用兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)實(shí)現前面的設計用剩下的時(shí)間來(lái)做小幅度的修改和完善好了,分成了幾個(gè)步驟之后我們再來(lái)看一看,現在離我們最近的那一步是:用一個(gè)星期的時(shí)間做前期的設計。嗯,好像這個(gè)就比較容易把握了。對吧?
3、細化你的計劃你已經(jīng)成功的把你的計劃分成幾個(gè)小步驟了嗎?光這樣還不夠,只做了步驟的切分還不足以讓你的計劃完全可以實(shí)現。下面我們來(lái)討論制定計劃過(guò)程中的核心內容:可實(shí)施性和可度量性。先來(lái)看看這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的意思:你的計劃中的一個(gè)任務(wù)是可實(shí)施的,指的是這個(gè)任務(wù)有著(zhù)明確的定義,這包括了該任務(wù)的實(shí)現條件、實(shí)施者、需要的時(shí)間、最終的效果。比如:在前期設計完成的前提下,由小李把第一個(gè)模塊實(shí)現,要求時(shí)間是三天,實(shí)現后的模塊的功能包括……。這就是一個(gè)可實(shí)施的任務(wù)。而:三天之內實(shí)現第一個(gè)模塊,就不是一個(gè)可實(shí)施的`任務(wù)。你的計劃中的一個(gè)步驟是可度量的,指的是這個(gè)任務(wù)的目標有一定的量化指標,可以衡量你的計劃是否實(shí)現了。比如說(shuō)你在制定一個(gè)寫(xiě)作計劃,那么:在一個(gè)月之內寫(xiě)出三篇關(guān)于領(lǐng)導藝術(shù)的文章,就是一個(gè)可度量的任務(wù),而:在一個(gè)月之內寫(xiě)幾篇關(guān)于領(lǐng)導藝術(shù)的文章,就不是。好了,了解了什么是可實(shí)施性和可度量性之后,我們就可以開(kāi)始細化我們的計劃了。拿出你剛才劃分好步驟的計劃書(shū),把每一個(gè)步驟細化為一系列的可實(shí)施和可度量的任務(wù)。這樣,你就擁有了一個(gè)列表,這個(gè)列表上有一個(gè)總體目標,有幾個(gè)比較大的步驟,有很多的可實(shí)施和可度量的細化的任務(wù)。如果你已經(jīng)做到了這一步,那就繼續看下面吧。
4、為你的計劃打上時(shí)間戳你的計劃書(shū)是不是已經(jīng)初見(jiàn)模樣了呢?可是你還缺點(diǎn)東西,那就是每一個(gè)細化任務(wù)的時(shí)間戳。注意,這個(gè)時(shí)間戳和前面的每一個(gè)任務(wù)的完成時(shí)間可不是一個(gè)概念。完成時(shí)間是一個(gè)時(shí)間段,比如:三天。而時(shí)間戳是一個(gè)絕對時(shí)間:比如:11月20日晚八點(diǎn)。好了,明白了這一點(diǎn),現在就開(kāi)始給你的計劃打上時(shí)間戳吧。這一步是比較難的。因為各個(gè)任務(wù)之間可能存在著(zhù)一定的依賴(lài)關(guān)系,而且它們還有可能有交替、重疊等情況。而這些具體的情況,往往是因人而異,因目標而異的。所以沒(méi)有一種通用的辦法來(lái)安排你的時(shí)間戳。不過(guò)也別氣餒,有一個(gè)比較不錯的辦法:你可以按照項目的進(jìn)度,一天一天的往后安排,雖然即使這樣做要想很合理的安排時(shí)間戳依然是一個(gè)不容易的任務(wù),但至少你有了一個(gè)線(xiàn)索。好了,把時(shí)間戳加到你的任務(wù)列表上吧。
最后祝大家工作順利!
校領(lǐng)導給同學(xué)們的一封信2
各位同學(xué):
大家好,
開(kāi)篇先祝各位新年吉祥。時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,我思忖再三,想與大家分享一些自己的想法,有不對的地方還請大家批評指正。首先,感謝各位同學(xué)對系部工作的幫助和關(guān)懷,對院系各項活動(dòng)的關(guān)心和支持。與各位同學(xué)朝夕相處是一種快樂(lè ),其感覺(jué)似甘露,清新滋潤;勝美酒,醇厚芳香。希望新學(xué)期能與各位同學(xué)繼續真誠交往、誠摯交流。
時(shí)光匆匆,本學(xué)期20xx級的各位同學(xué)就要出去實(shí)習了,有幾點(diǎn)小小的建議,希望能給大家帶來(lái)幫助。本學(xué)期的主要任務(wù)仍然是學(xué)習,是理論知識的積累和專(zhuān)業(yè)技能不斷提升的一個(gè)學(xué)期,所以一定要充分提高課堂效率,上好每一堂課。同時(shí),也應當繼續積極參與各項活動(dòng),提升綜合素養,有了良好的準備,理想的實(shí)習崗位一定會(huì )有的;學(xué)習之余花足夠多的時(shí)間去充分完善自己的簡(jiǎn)歷,掌握一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ);游戲時(shí)間少一點(diǎn),多花點(diǎn)精力去學(xué)習面試技巧和如何與人交流;實(shí)習不等于畢業(yè),是變換地點(diǎn)后的繼續學(xué)習,因此不要在乎從底層做起,不要在意多少工資,合理定位,擺正心態(tài)。另外,也要珍惜與同學(xué)、老師在一起的時(shí)光,不要因為平時(shí)的一點(diǎn)誤會(huì )或分歧而影響彼此的友誼與緣分。
20xx級的各位同學(xué)入學(xué)已半年,如果說(shuō)第一學(xué)期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期的話(huà),那接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期就是盡快適應和迅速成長(cháng)的一學(xué)期。要正確對待上學(xué)期的成敗得失,找準目標、端正態(tài)度、樹(shù)立信心、迎難而上。要不斷適應大學(xué)階段的學(xué)習,充分利用課余時(shí)間,變被動(dòng)的學(xué)習為主動(dòng)的提升專(zhuān)業(yè)技能。與此同時(shí),大學(xué)的學(xué)習不僅局限于課堂,在切實(shí)抓好學(xué)習的同時(shí),積極參與各項文體活動(dòng),充分展現自己、鍛煉自己、提高自己。如果在平時(shí)的學(xué)習和生活中遇到困難一定要及時(shí)找老師和同學(xué)幫忙解決,不要一個(gè)人痛苦的承擔,因為我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)集體中,一個(gè)團隊里。另外,上學(xué)期11級的宿舍衛生整體情況不是很理想,但是,我想大家也已經(jīng)意識到了問(wèn)題的嚴重性和緊迫性,本學(xué)期都會(huì )有一個(gè)新的進(jìn)步和提高,讓我們共同拭目以待。其實(shí),宿舍里面除了整潔的環(huán)境讓人舒服外,和諧的人際關(guān)系更讓人舒心,有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?真心付出、換位思考、理性包容,能做到這些我想宿舍成員雖不是一家人卻會(huì )勝似一家人,大家不妨一試。
本學(xué)期電腦數量陡增,請切記:電腦隨時(shí)為我用,莫讓網(wǎng)絡(luò )牽著(zhù)走,不要迷失方向,不能放縱自己,更不能讓自己的時(shí)光頹廢。
幾點(diǎn)拙見(jiàn),句句發(fā)自肺腑,字字真情流露。在感謝各位同學(xué)對我工作支持的同時(shí),也希望大家對我工作中的不足之處及時(shí)指正,以幫助我更好地完成各項工作,更好地為各位同學(xué)服務(wù)。最后,祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、實(shí)習順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
王志明
20xx年x月xx日
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