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感恩節寫(xiě)給老師的一封信(精選19篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的感恩節寫(xiě)給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的老師們:
您好!
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。老師,你把幼小的我們,培養成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說(shuō):老師,感謝你。
老師,您在我的'心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會(huì )大聲地批評我,只會(huì )和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!
俗話(huà)有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū),長(cháng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì )忘記我的恩師,在來(lái)母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您!
祝:身體健康,工作順利。
寫(xiě)信人:
日期:
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的程老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著(zhù)畢業(yè)考試一天天臨近,在母校學(xué)習的時(shí)間也越來(lái)越少,在此,我要向教育過(guò)我,幫忙過(guò)我的老師們表示衷心的感謝。六年來(lái),在老師們的教育和陪伴下,我從一名懵懂無(wú)知的兒童成長(cháng)為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著(zhù)老師們辛勤的付出。
忘不了,第一天走進(jìn)學(xué)校,黃老師面帶笑容站在教室門(mén)前,手牽著(zhù)手將我領(lǐng)到座位上,那笑容像一縷陽(yáng)光,又像一絲春風(fēng)拂過(guò)我的心田,讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了,我做錯事時(shí)夏老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)和上課走神時(shí)陳老師那嚴厲的眼神。因為老師們的鞭策和鼓勵,我才有了這天的成績(jì)。
有人說(shuō),小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話(huà)的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句話(huà),形容您,再恰當但是了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著(zhù)知識的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(cháng),最終結出累累的碩果。我們想回報您,您卻說(shuō),我們的成績(jì)就是對您最好的回報。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。
小時(shí)候,我不懂事,是您一向耐心的教育我、愛(ài)護我。老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。您的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)!您是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您講課的時(shí)候,總是會(huì )不自覺(jué)的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過(guò)了我的.心田。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語(yǔ)言,在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細致、那么認真,一絲一毫的小錯也不會(huì )放過(guò)。如果與人不懂,您會(huì )一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽(tīng)懂為止。同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下,各項都做到了年紀的第一。而您也會(huì )細致的想到我們生活中的每一個(gè)細節,盡量為我們創(chuàng )造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著(zhù)我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛(ài)護。如果有人生病了,您會(huì )急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補習功課。而您的滿(mǎn)頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)必須會(huì )做一個(gè)會(huì )求知、會(huì )學(xué)習、懂得快樂(lè )、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說(shuō):謝謝您,我敬愛(ài)的謝老師!
如今,我長(cháng)大了,更加能體會(huì )到您那時(shí)的辛勞。請讓我再次說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
寫(xiě)信人:
日期:
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活,當您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛(ài)情是生活的.三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì )了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛(ài)情,最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導和鼓勵,我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè ),萬(wàn)事順心,永遠都是十八歲!
寫(xiě)信人:
日期:
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的老師:
在我們每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,引領(lǐng)著(zhù)我們走向大家理想的世界,老師,是每一個(gè)孩子心中永遠的天使,永遠都散著(zhù)不可磨滅的光輝。
如果我們是祖國的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來(lái)培育著(zhù)花朵,您不惜花盡一切空閑的時(shí)間,用盡心思來(lái)教育我們,總是耐心地來(lái)對待每一位學(xué)生,不會(huì )因為誰(shuí)頑皮而不去重視他,在您的眼里,每一個(gè)人都是你的孩子,您用平等的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。
每天晚上,當我們大家都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香時(shí),而您卻在燈光下辛勤的工作,備著(zhù)明天所要學(xué)習的課文,批改著(zhù)我們每一個(gè)人的作業(yè),在作業(yè)本上批閱著(zhù)對我們每個(gè)人的評語(yǔ),在做弱的燈光前,在開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)前的桌子上,倒映著(zhù)是你付出的精力與淚水。
在靜穆的夜晚,連夜蟲(chóng)也在草林中贊揚你的品質(zhì),是你讓我們知道什么是社會(huì ),讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人,教會(huì )我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會(huì )我們舍己為人的.品質(zhì)。
雖然,有的時(shí)候,你又對著(zhù)我們發(fā)脾氣,其實(shí),我們心里都能夠明白,這是你對我們失望的表現,氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏,好好學(xué)習您教導我們做人的方法,有的時(shí)候,我們也想過(guò)要好好努力,讓我們漸漸成長(cháng)懂事。
您即像我們的母親,又是我們的知心朋友,上課時(shí),你用嚴謹的態(tài)度去完成你的每節課,把你的知識與學(xué)習技能教傳授給大家,尤其是作業(yè),你總是希望我們認真肯按照的完成,希望因為你教的技能而減輕你學(xué)習的負擔,下課時(shí),您去下原有的嚴謹地態(tài)度,與我們每一位都交流著(zhù)心聲,開(kāi)導著(zhù)我們,說(shuō)出你寶貴的議建,聽(tīng)著(zhù)你自編的笑語(yǔ),下課時(shí),教室總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),與上課時(shí),嚴肅的氣氛格格不入。
老師,您總是默默地付出,使我們從不經(jīng)人事的孩子,現在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過(guò)你所有的付出,想想我們之前出點(diǎn)點(diǎn)價(jià)代時(shí)怨天怨地,真是愧對老師。
我想,我們每一個(gè)人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師,終有一天,彩蝶將會(huì )破殼而出,散發(fā)七彩的光芒。
祝:老師,身體健康,萬(wàn)事如意!
寫(xiě)信人:
日期:
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇5
親愛(ài)的廖老師:
您好!
老師,假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師!假如我是畫(huà)家,我將以滿(mǎn)腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻。并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的.廖老師!如今,我將鋼筆灌滿(mǎn)感恩的墨水,寫(xiě)下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛(ài)的廖老師!
廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對工作極端負責任,對我們的學(xué)習一絲不茍。課前,您做了充分的準備,讓我們在課堂上更好地學(xué)習知識。廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起,我發(fā)現,您是一位令我喜歡的數學(xué)老師,我以前是多么厭倦數學(xué)呀!然而,就在您出現的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛(ài)上數學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里,我嘗到了學(xué)習的快樂(lè )。您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數學(xué)課,我都感到快樂(lè )!
當然,廖老師,在工作的同時(shí),您也該注意休息,不要累壞了身子。前幾天,您因為工作忙而累出了病來(lái),課上了一半,您被病痛折磨得無(wú)法忍受,趴在講臺上,緊皺著(zhù)眉頭,強忍著(zhù)痛苦,而我的心也縮成了一團,為您擔心。放學(xué)時(shí),我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心才得以平靜。當天下午,您還帶病來(lái)為我們上課,這讓我十分感動(dòng)。我想:如果我們不好好學(xué)習,對得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!
廖老師,是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵我們爬起來(lái);是您在我們退步的時(shí)候提醒我們;是您在我們迷失方向的時(shí)候引導我們。在我的心目中,您永遠是我最好的老師!
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng),多想對您說(shuō)出深埋在心里的那句話(huà):廖老師,我愛(ài)您!
祝:
身體健康,笑口常開(kāi)!
寫(xiě)信人:
日期:
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇6
尊敬老師們:
您好!
我們是貴校學(xué)生xx的家長(cháng),在今年的高考中,xx考出了xx省理科第一名的好成績(jì)。此時(shí)此刻,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達我們心中的感激之情,只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱(chēng)道,感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。
貴校長(cháng)久以來(lái)堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨,陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野,使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,老師們教風(fēng)嚴謹,教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異,受到了社會(huì )各界的高度評價(jià)。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷,教學(xué)中嚴謹求實(shí),生活中細致入微。作為學(xué)生家長(cháng),我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導、老師優(yōu)良的管理水平,先進(jìn)的教育理念,一流的教學(xué)質(zhì)量,無(wú)私的奉獻精神,深深的感動(dòng)著(zhù)我們,因此對女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習、生活感到十分放心。
看著(zhù)孩子的高考成績(jì),每一分的`取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻,為祖國的建設培養、輸送一批批的人才,作為學(xué)生家長(cháng),我們只有衷心地向學(xué)校、向學(xué)校教師們道一聲:您們辛苦了!
最后我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領(lǐng)導、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好,桃李遍天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇7
尊敬的夏老師:
您好!
雖然接觸您不久,但是在這段時(shí)間里我發(fā)現您是一位負責任的好老師。無(wú)論您有多忙,您都會(huì )認真批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè),而且在每次批改完作業(yè)時(shí),如果有一道題很多同學(xué)都做錯了,您就知道這道題是大家的弱點(diǎn),您就會(huì )利用守餐的時(shí)間耐心細致地給我們講解。這段時(shí)間是甲流的高發(fā)期,每天您都不會(huì )忘記給我們測體溫。每天放學(xué),只要看見(jiàn)我們的班主任沈老師忙不過(guò)來(lái),您都會(huì )來(lái)幫沈老師放學(xué)。您有這樣一顆負責任的心,讓我不得不感謝您。
您同時(shí)也是一位優(yōu)秀的老師。您上的課非常好,講解深入淺出,思路清晰,好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的普通話(huà)能再好一些。
您也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。每天中午吃飯時(shí),您都會(huì )把每位同學(xué)的碗裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的`。我知道您是希望我們多吃一點(diǎn)飯,F在是我們長(cháng)身體的時(shí)候,多吃飯身體才會(huì )健康,少生病。謝謝您,夏老師!謝謝您那么關(guān)心愛(ài)護我們!
感恩節就要到了,夏老師,這是我給您寫(xiě)的一封感恩信,希望您能看得到,也希望您以后的課能越上越精彩!
此致
敬禮
寫(xiě)信人:
日期:
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇8
親愛(ài)的xx老師:
您好!光陰似箭,轉眼間,我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿(mǎn)分。
稻穗的香醇,來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈的`小溪,而我的好成績(jì),卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。
我覺(jué)得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。您一邊帶著(zhù)我們做游戲,一邊教給我們寫(xiě)作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對我不斷的稱(chēng)贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛(ài)上了作文。
記得有一次,您帶我們在樓下玩“長(cháng)江黃河大比拼”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽(tīng)著(zhù)那開(kāi)心的笑聲,看著(zhù)那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來(lái),一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來(lái)自于您的勞累,來(lái)自于您不斷的鼓勵,我感激不盡!
祝您永遠快樂(lè ),身體健康。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇9
尊敬的老師:
您好!
我是xx,在給您寫(xiě)下這封信的時(shí)候我還有一絲的不好意思,因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說(shuō),感恩節來(lái)臨之際,我希望通過(guò)這封信向您傳達我對您的感激之情,感謝您的辛苦付出,感謝您的諄諄教誨,老師謝謝您!
老師,您知道嗎,其實(shí)我一直想對您說(shuō),其實(shí)在我看來(lái)您更像是我們的朋友,在您的身上,我第一次深刻地理解了“陽(yáng)光”的真正含義,有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了,在這幾年中從起初的陌生,到現在對您滿(mǎn)滿(mǎn)的感激,我要對您的付出說(shuō)一聲感謝,雖然此時(shí)的我不能以更為華麗的文字寫(xiě)出心中的感受,但是我希望盡管是自己比較簡(jiǎn)單的文字也能夠讓您感受到我的`心意。
是您教會(huì )我適當地看淡得失,還記得有一次考試我得到了歷史最低分,看著(zhù)卷子上的試卷,我忍不住流下了眼淚,是委屈,是不甘心,你看到我情緒不對,就單獨與我談話(huà),您當時(shí)對我說(shuō)的第一句話(huà)就是“想哭就哭出來(lái)”,邊說(shuō)邊拍著(zhù)我的肩膀,有那么一秒的遲疑,隨后便再也繃不住,大哭了出來(lái),在這期間您只是在一旁默默的陪伴著(zhù)我,不知道是過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我的情緒漸漸地穩定了下來(lái),在這之后您便開(kāi)始鼓勵我,告訴我“成敗乃兵家常事”,并且舉了很多的例子,讓我意識到作為一名小學(xué)生,什么樣的心態(tài)是我們應該具備的。從那開(kāi)始我便開(kāi)始嘗試去改變,果然在那之后我的生活明顯多了很多開(kāi)心的時(shí)刻,而且在我看淡得失之后,竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵,讓我有了很大的成長(cháng)。
我曾以為,教師這個(gè)職業(yè)就像是一個(gè)擁有“十項全能”的超人,因為我的老師什么都會(huì ),能幫我們解決好多問(wèn)題,但是后來(lái)我慢慢的意識到,老師的“什么都會(huì )”是為了幫助我們解決問(wèn)題,所以老師的付出,讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級了,即將小學(xué)畢業(yè),也不知什么時(shí)候還能再見(jiàn)到您,但是我想對您說(shuō)的是,不管將來(lái)走到哪里,我都不會(huì )忘記您的教誨,爭取早日成人成才,成為您驕傲的學(xué)生。同時(shí),我也想對您說(shuō),您要照顧好自己的身體,不要過(guò)度勞累。
到此,這封信就要收尾了,我的心中也十分的不舍,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康,我一定不會(huì )辜負您的期望!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇10
尊敬的老師:
你們好!我是xx校高三xx班xx的家長(cháng),我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學(xué)習成績(jì)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。
三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà),這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況,在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài),也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè ),換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的.進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。
作為即將畢業(yè)的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及xx老師,xx老師等。祝貴校的明天會(huì )更好,一步一層樓,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的.,也都在直著(zhù)腰,津津有味的聽(tīng)著(zhù),我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園丁。如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”
最后,祝張老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的教師:
您好!
在那里,我要親切的叫你一聲——教師。千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——多謝您,教師!在我學(xué)習困難時(shí),您伸出了一雙溫暖的手,撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí),立刻使我豁然開(kāi)朗。時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著(zhù)無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。!我們要感激教師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費了多少心血?我靜下心來(lái),體會(huì )到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅僅思緒萬(wàn)千。
教師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散我們心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖我們幼小的心靈;您就是雨中的一把傘,遮擋住外界對我們的傷害。教師,我們怎能忘懷你?
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝,我們即將離開(kāi)這我們學(xué)習了六年的地方,這其間,您的辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著(zhù)晨曦來(lái),踏著(zhù)夜幕歸。你用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的'航船,帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出。
教師,在我印象中,您是一個(gè)認真負責的人。我們從自己的點(diǎn)滴提高中看到了您辛勤的汗水;從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國的明天要靠我們去建設,我們的明天要靠您去塑造,您為了培養祖國明天的建設者,獻上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù),還是平凡的小草,我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出,無(wú)論我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子!
我在此再一次向您道一聲:
辛苦了,教師!多謝了,教師!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的教師:
您好!
在舊的一年即將過(guò)去,新的一年即將來(lái)臨的時(shí)候,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心境給您寫(xiě)信,來(lái)表達我對您的感激和熱愛(ài),胸中有千言萬(wàn)語(yǔ),寫(xiě)起來(lái)卻又語(yǔ)無(wú)倫次……
敬愛(ài)的江教師,我永遠也不會(huì )忘記您的教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的教室里形象生動(dòng)地給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚,您在昏暗的燈光下孜孜不倦地給我們批改作業(yè),為了把我們培養成才,您流下了多少汗水、耗費了多少心血!
江教師,您還記得那次倒霉的期中考試嗎?我可是今生難忘:我的數學(xué)只得了56分,地理和自然也只得了50多分,三門(mén)功課不及格,氣得爸爸給了我兩個(gè)耳光,是您那溫和、可親的勸說(shuō)平息了爸爸的怒火,您還語(yǔ)重心長(cháng)地教育我,您那耐心細致、循循善誘的話(huà)語(yǔ),像涓涓細流融入我的心田,滋潤我的心靈。我開(kāi)始發(fā)憤了,您也每個(gè)星期和我爸爸堅持一兩次聯(lián)系。最終,期末考試,我的成績(jì)上去了,數學(xué)得了95分,我多么感激您呀!您的眼睛默默地注視著(zhù)我,含著(zhù)笑意,好像在說(shuō):“繼續努力吧!”之后,您還讓我當組長(cháng),當時(shí),我是多么激動(dòng)!
江教師,您還記得那次“八仙過(guò)海、各顯神通”的主題隊會(huì )嗎?我的膽子向來(lái)很小,可那次,我居然參加了一場(chǎng)小話(huà)劇的演出,扮演的是解說(shuō)員的主角,當我惴惴不安地走到座位上時(shí),您鼓勵我說(shuō):“不錯,膽子變大了!蔽疫記得那次運動(dòng)會(huì )上,我參加了100米短跑的項目,得了第六名,您同樣地鼓勵我,并且還給了我一個(gè)難忘的微笑。
您對我的培養教育我忘不了,您對我們班所付出的辛勤勞動(dòng),我們更是永遠難忘。忘不了您跟我們打乒乓球時(shí)那矯健的身姿;忘不了某位同學(xué)丟了書(shū)包時(shí)您那焦急的神態(tài);忘不了春游時(shí)您那幸福的笑容;忘不了您批改作業(yè)時(shí)用的.那支磨舊的鋼筆……
江教師,您記得那塊風(fēng)濕止痛膏嗎?那是您關(guān)節炎復發(fā)忍痛為我們上課時(shí)同學(xué)們送給您的,這凝聚著(zhù)同學(xué)們對您的深深敬愛(ài)!無(wú)情的歲月在佻臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),但您無(wú)怨無(wú)悔,因為您明白您將“桃李滿(mǎn)天下”!
此刻新的一年即將來(lái)了,您又有了新的任務(wù),此刻也許您正伏在桌上寫(xiě)著(zhù)下學(xué)期的計劃,也許您正準備下學(xué)期的第一節課……親愛(ài)的教師,您似春蠶、似蠟燭,把自己的每一根絲、每一份熱,毫不保留地獻給您身邊每一位學(xué)生,您的精神將永遠激勵著(zhù)我們勤奮學(xué)習、努力向上!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇14
親愛(ài)的老師:
您好!
舊年即將過(guò)去,新年即將來(lái)臨,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情寫(xiě)信給你,表達我對你的感激和愛(ài)。我心中有千言萬(wàn)語(yǔ),但卻語(yǔ)無(wú)倫次helliphellip
親愛(ài)的江先生,我永遠不會(huì )忘記你的教誨。在明亮的教室里,你生動(dòng)地教了我們多少沸騰的日子;在昏暗的燈光下,你不知疲倦地批改了我們的作業(yè);為了把我們培養成人才,你付出了多少汗水和努力!
江先生,你還記得那次不幸的期中考試嗎?我一生都不會(huì )忘記這一點(diǎn):我的數學(xué)只得了56分,地理和自然只得了50多分。我有三門(mén)功課不及格。我父親打了我一耳光。是你和藹可親的勸說(shuō)平息了我父親的怒氣。你也很誠懇地教了我。你耐心、細致、有說(shuō)服力的話(huà)語(yǔ)像涓涓細流一樣融入我的心,滋潤了我的心。我很生氣,你每周和我父親聯(lián)系一兩次。最后,在期末考試中,我的成績(jì)提高了,數學(xué)得了95分。我多么感激你!你的眼睛帶著(zhù)微笑默默地盯著(zhù)我,好像在說(shuō):“我不知道你在說(shuō)什么!;繼續努力“那之后,你讓我當隊長(cháng),我當時(shí)多激動(dòng)!
江先生,你還記得“八仙渡海,各顯神通”的主題團隊會(huì )議嗎“?我一直很膽小,但那一次,我實(shí)際上參加了一場(chǎng)小型戲劇表演,扮演了評論員的主角。當我緊張地走到座位上時(shí),你鼓勵我說(shuō):“是的,我更大膽”我還記得在運動(dòng)會(huì )上,我參加了100米短跑并獲得了第六名。你鼓勵了我,給了我一個(gè)難忘的微笑。
我永遠不會(huì )忘記你對我的訓練和教育。我們永遠不會(huì )忘記你為我們班所做的努力。我不能忘記你和我們一起打乒乓球時(shí)的有力姿勢。我無(wú)法忘記當一個(gè)同學(xué)丟了書(shū)包時(shí)你焦急的表情。我忘不了你春游時(shí)的笑容。我忘不了你批改作業(yè)時(shí)用的那支破舊的鋼筆江先生,你還記得風(fēng)濕止痛膏嗎?那是你在關(guān)節炎復發(fā)時(shí)給你的。它體現了學(xué)生們對你深深的愛(ài)!無(wú)情的歲月在你臉上刻下了皺紋,粉筆把你的頭發(fā)染成了白色,但你不會(huì )后悔,因為你知道你會(huì )后悔的;全世界的桃子和李子!
現在新的.一年即將到來(lái),你有了一項新的任務(wù)。此時(shí)此刻,也許你正躺在書(shū)桌上寫(xiě)下下學(xué)期的計劃,或者你正在準備下學(xué)期的第一堂課,呵呵親愛(ài)的老師,你就像一只春蠶和一支蠟燭,毫無(wú)保留地把自己的每一根絲和每一份熱都送給身邊的每一位學(xué)生,你的精神將永遠激勵我們努力學(xué)習,不斷進(jìn)步!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的教師:
您好!
作為小樹(shù)應當感激土地,由于土地養育了它;作為小魚(yú)應當感激大海,由于大海是它的家;作為小鳥(niǎo)應當感激藍天,由于藍天給了它自由。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的教師,因為教師打開(kāi)我知識的大門(mén)讓我在知識的海洋遨游。在我成長(cháng)歷程中,濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。
感激師長(cháng),是他們教我們讀書(shū),寫(xiě)字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味團體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習時(shí),是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí),是他們在給我們認真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執時(shí),也是他們在給我們排解糾紛。如果沒(méi)有師長(cháng),我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識,就不會(huì )有今日的成績(jì)和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長(cháng)最好的報答就是要謹遵師長(cháng)的教誨,牢記師長(cháng)的要求和期望,不斷地學(xué)習,刻苦地專(zhuān)研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍,而勝于藍”?吹阶约旱膶W(xué)生和屬下取得了成績(jì)和提高,師長(cháng)就會(huì )感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長(cháng)恩。
懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫忙,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的'心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有歡樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)完美未來(lái)。
寫(xiě)信人:
日期:
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇16
親愛(ài)的過(guò)教師:
您好!
時(shí)光匆匆,生命何去何從?我真的很慶幸遇見(jiàn)了您這一位好教師,因為有了您,黑暗中才有了指路的明燈;因為有了您,迷茫的夜空才有了永恒的北斗;因為有了您,才有了一個(gè)此刻的我,活潑的我。
的我不怎樣喜歡數學(xué),甚至說(shuō)厭惡數學(xué),雖然我一向是數學(xué)課代表,可對數學(xué)一向有一種抵觸心理,直到遇到您,我才發(fā)現原先數學(xué)是這么趣味,我漸漸喜歡上了數學(xué),發(fā)現了數學(xué)王國中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加號減號換一換,答案立馬不一樣,并且你的進(jìn)課幽默風(fēng)趣,在你和同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí),我們已經(jīng)掌握了知識。
記得上一次開(kāi)課,您竟然連續地為我們“挖陷阱”,也怪我們“傻”,傻乎乎的一個(gè)個(gè)全部心甘情愿跳進(jìn)您的陷阱,真是姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤,你看了我的成績(jì),皺了皺眉,我明白,您對我失望極了,那時(shí)候,我真想找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去,可是您沒(méi)有像我預想中一樣對我大發(fā)雷霆,并且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時(shí)候,我真是感動(dòng)極了。
一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神下,我在江蘇省“小小數學(xué)家”中獲二等獎。您明白嗎?那里面飽含了您多少的汗水!
您的`教育就像夏天里的烈日,激勵著(zhù)我這樣一顆春天里的幼苗茁壯成長(cháng),愿它成為參天大樹(shù),您就期望你花園中的花蕾能開(kāi)出她燦爛的一刻……
加減乘除,算不盡您的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句真誠的話(huà)語(yǔ),教師多謝您!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇17
敬愛(ài)的教師:
您好!
大家都說(shuō),一位好教師的恩情能夠讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來(lái)的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長(cháng),逐漸地長(cháng)成參天大樹(shù)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣,使得您臉上頭容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息!
!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計較名利地日日操勞著(zhù);我居然連這么一點(diǎn)都沒(méi)有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作,還會(huì )幫忙我們學(xué)生渡過(guò)難關(guān),讓我們學(xué)會(huì )方法,學(xué)到知識。前一周的一節語(yǔ)文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著(zhù)筆尖思索著(zhù),而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì )兒,一篇文章就出爐了!當我走上講臺,把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)。您突然間停下筆來(lái),問(wèn)我:“怎樣就不多想一會(huì )兒了這時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是綽綽有余的!”
您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“作文要……”之后,問(wèn)我:“懂了嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾周,您叫大家寫(xiě)一篇“森林”的作文,我記住您交給我的'方法來(lái)寫(xiě),結果取得了99分。
鳥(niǎo)兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答您吧!祝你笑口常開(kāi),身體健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇18
親愛(ài)的王教師:
您好!
人,應當常常懷著(zhù)一顆感恩的心,古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應當涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的教師是您!我的班主任王教師!
王教師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì )耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您,當我取得不夢(mèng)想的`成績(jì)時(shí),迎來(lái)的不是教師的責罵,而得到的是教師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績(jì)時(shí),迎來(lái)的是王教師慈祥的微笑和表?yè)P,當我做錯事時(shí),您會(huì )用嚴歷的目光看著(zhù)我,我要改正錯誤來(lái)報答您。
記得有一次,我回家的時(shí)候因為沒(méi)有和媽媽說(shuō)清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著(zhù)急給您打了電話(huà),當時(shí)您正在醫院看病,也十分著(zhù)急,一邊安慰我的媽媽不要著(zhù)急,一邊往其他同學(xué)家里打電話(huà),并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢(xún)問(wèn),問(wèn)我找到?jīng)]有。最終您抱著(zhù)試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話(huà),明白我在那里的時(shí)候,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話(huà)告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說(shuō)不要批評我。周一早上我向您說(shuō)對不起,您微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽?zhuān)灰寢寢寭。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當我回到家時(shí),媽媽真的沒(méi)有批評我,還夸您真是一個(gè)好教師。我也從心里感激王教師。
回想往事,教師對我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,教師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,教師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著(zhù)我們,教師像慈祥的母親細心的關(guān)愛(ài)和教導我們。教師,請您相信我,必須會(huì )好好學(xué)習,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節寫(xiě)給老師的一封信 篇19
親愛(ài)的教師:
您好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩的是您——教師!因為是您教給了我知識;是您教會(huì )我怎樣做人;是您把無(wú)知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。
每當我遇到難題,正要向它低頭時(shí),是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢應對困難,并用自己的智慧去戰勝它。"于是,在您的`指導下,我戰勝了難題;每當我考試成績(jì)不佳,拿著(zhù)試卷落淚的時(shí)候,是您安慰我說(shuō):“只要你盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因!“于是,在您的幫忙下,我重新站起來(lái),向著(zhù)勝利的終點(diǎn)走去;每當我上課不認真聽(tīng)講,開(kāi)小差的時(shí)候,您往日的笑容就會(huì )在臉上散開(kāi),生氣地盯著(zhù)我,并嚴厲地教育我,說(shuō):“上課要認真聽(tīng)講,要把教師講的知識都記在腦海里,不能開(kāi)小差!庇谑,在您的教導下,我改正了自己的錯誤,做一個(gè)上課認真聽(tīng)講的好學(xué)生;每當我做作業(yè)不認真,字寫(xiě)得潦草,解題粗心時(shí),您就會(huì )苦口婆心地告訴我:“字要寫(xiě)得漂亮,作業(yè)要認真完成,不能馬虎應付,不然,到時(shí)候吃虧的是你自己呀!”于是,我記住了教師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑,教師!您多像那春蠶,無(wú)私地奉獻自己,卻不求回報。讓我再次說(shuō)聲:”多謝您!“
祝:
工作順利!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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