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至孔子先生的一封信（精選9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的至孔子先生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
至孔子先生的一封信 篇1
孔子先生：
您好！
“人之初，性本善……”從小到大，我都是聽(tīng)著(zhù)大人們說(shuō)著(zhù)儒家思想長(cháng)大的：“你要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，這是孔子說(shuō)的”。
孔子先生，你在中國可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，人人都知道《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》，可以說(shuō)是名垂青史。并且你還提出了后人千百年來(lái)一直效仿的儒家思想，更是偉大至極。
儒家思想主要說(shuō)的是“仁”和“禮”兩部分，我非常認同“仁”這一部分，比如“己所不欲，勿施于人”，而“禮”的內容我大多數也是認同的，比如比如“尊老愛(ài)幼”一類(lèi)。但是，我卻極不認同孔老先生的一些觀(guān)點(diǎn)，比如你非常擁護君王，還把皇帝放在父母在上。我更不贊同的是，儒教十分追捧等級制度，而這恰恰就是現在全世界人共同反對的。比如，因為一個(gè)大夫用了等級制度規定的皇上使用的人數來(lái)表演歌舞，你就說(shuō)出了“是可忍孰不可忍”，可見(jiàn)你是多么擁護等級制度。因此，歷朝歷代的皇帝都把儒教奉為國教，因為儒教可以使擁君思想深深扎根在人們的心里，說(shuō)白啦，就是用儒家思想來(lái)禁錮人們的思想，科舉考試只考儒家學(xué)派的著(zhù)作就是這個(gè)道理，無(wú)聲無(wú)息就讓寒窗苦讀的文人成了新一代的'儒家思想傳播者。儒家思想可以說(shuō)是是中華文明的寶庫，但也同時(shí)是危害中華文明幾千年的一顆毒瘤。
從古到今，思想界的各大門(mén)派無(wú)不希望發(fā)揚光大，垂名青史，為后世所景仰，你孔圣人也不例外。最后，你的目的是達到了，可是，換來(lái)的是什么？是落后！當外國人在研究蒸汽機，繪制航海圖，選舉新一屆總統時(shí)，中國人在干什么？依然在嗯嗯啊啊地背那些沒(méi)用的四書(shū)五經(jīng)，依然在迂腐地重復著(zhù)魯迅筆下的那種所謂“仁義道德”：儒家思想就是這樣殘害中國的！
現在的中國，還在飽受著(zhù)儒家思想的侵害，等級制度的遺毒還在存在于著(zhù)中國人的思想；封建帝王時(shí)期的過(guò)分保守依然盤(pán)踞在人們的心靈�？资ト�，你聽(tīng)了這些還不去認真反省反省嗎？
我說(shuō)的這些，并不是在批判你，只是提出了我的一些觀(guān)點(diǎn)和看法，請你諒解！
至孔子先生的一封信 篇2
尊敬的孔子爺爺：
你好，請接受晚生的一拜。為了表達我對您的崇敬，特此冒昧的給您寫(xiě)封信。雖然您我相隔一條五千年的歷史長(cháng)河，但您的諄諄教誨一直謹記在我們的心田，時(shí)時(shí)提醒我。記一次考試，我對自己的.這次考試充滿(mǎn)信心。
我在前一天晚上沒(méi)復習，試卷一下來(lái)，我三下五除二就把它解決了，可成績(jì)一下來(lái)，卻很糟糕，紅叉叉幾乎爬滿(mǎn)了整張卷子。我當時(shí)非常的恨自己，老師把我叫到辦公室，我本以為會(huì )被老師霹頭蓋臉的罵一頓，可老師跟我提起了“溫故而知新”，并叫我好好學(xué)習。聽(tīng)到老師講您的著(zhù)作《論語(yǔ)》，內心別提多高興了。
不瞞您說(shuō)，我這個(gè)人缺點(diǎn)挺多。犯錯誤時(shí)，總得連累好幾個(gè)人陪我挨罰、挨排罵、叫家長(cháng)，后來(lái)爸爸告訴我“己所不欲，勿施于人”，并告訴我：人應該“知之為知之，不知為不知，是知也”。記得有一段時(shí)間我的成績(jì)直線(xiàn)下降，成績(jì)滑落的可以讓人大跌眼鏡，老師家長(cháng)一直給我做思想教育，可是怎么用心都學(xué)不下去，堅持不下去。那天晚上媽媽敲我房門(mén)，進(jìn)來(lái)送了一杯水，并且說(shuō)了一句：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！本颓那牡刈吡�，聽(tīng)了這句話(huà)我恢復了以前的我，把自己的功課又補了上來(lái)�？鬃訝敔斈摹墩撜Z(yǔ)》我并不是全看過(guò)，但是我對你的敬仰是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。因為您的成就對我們后人有了巨大的幫助，您的治理名言，我們時(shí)時(shí)記在心中。雖然，我們無(wú)法見(jiàn)面，從早到晚可以用心靈溝通，雖然我們無(wú)法在一起說(shuō)話(huà)，但是我們可以通過(guò)《論語(yǔ)》來(lái)見(jiàn)證您的偉大成熟。
在此，我感謝您，是您在我的成長(cháng)道路上留下了一道絢麗的彩虹，在我的人生道路上留下了光輝的一筆，您所著(zhù)的《論語(yǔ)》將是我人生中最好的伙伴。
至孔子先生的一封信 篇3
尊敬的孔子爺爺：
您好!
我是二十一世紀的一名中學(xué)生，雖然我們的時(shí)代相隔幾千年，我仍想穿越時(shí)空，向您致上最崇敬的問(wèn)候和您分享一下自己的感受�？鬃訝敔�，曾幾何時(shí)，我恨您。剛開(kāi)始學(xué)您的文章，是那篇《論語(yǔ)》十則。
天資平凡的我完全不懂您在說(shuō)什么。當老師作沉醉狀向我們販毒是，我心里直嘀咕：老師和寫(xiě)這篇文章的的人一樣，簡(jiǎn)直是神經(jīng)病，有什么話(huà)不能好好說(shuō)嗎?拐彎抹角折騰人�？衫蠋煼磸蛷娬{這篇文章如何如何重要，不僅要背誦，而且還得會(huì )翻譯。聽(tīng)得我頭都大了。
怎么背怎么翻譯簡(jiǎn)直要我命嗎!沒(méi)辦法，只好純著(zhù)僥幸心理逃避老師的檢查了。誰(shuí)知道命不好，運氣這么差，第一個(gè)被老師揪了出來(lái)背誦，我除了心里抱怨，無(wú)地自容，還能怎樣?這還不算，老師在眾目睽睽之下把我訓斥得簡(jiǎn)直體無(wú)完膚。說(shuō)我是在褻瀆您孔圣人的光輝形象，并責令我把課文抄寫(xiě)一百遍�？桌戏蜃�，您可害苦我了，為了抄那一百遍，我小命差點(diǎn)都搭您老身上了，您說(shuō)，當時(shí)我能不恨您嗎?孔子爺爺，又幾何時(shí)，我佩服您。
說(shuō)來(lái)還是那次受罰，我發(fā)誓拿下您寫(xiě)的這些“鳥(niǎo)語(yǔ)”不可。早晨披星，晚上戴月，一字一句，我琢磨來(lái)啄磨去竟然理解了您那些話(huà)的意思，而且認為你說(shuō)的真是對極了�！皩W(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習與思考的關(guān)系;“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”讓我懂得做人一定要謙虛……孔子爺爺，在我心中我真的讓您翻了身，平了反�！墩撜Z(yǔ)》中的每一個(gè)句子，就像一盞盞黑夜里的指路明燈，讓我找到了正確的方向，如同一杯杯韻味十足的香茶，讓我回味無(wú)窮。
是你的思想主張，讓我明白太多的道理。您說(shuō)，您不值得我佩服嗎?孔子爺爺，現在的我，很尊敬你。因為您不僅僅是一個(gè)大教育家，指引世世代代的炎黃子孫品行端正，學(xué)習優(yōu)秀，更讓我們每一個(gè)中華兒女受到您思想的熏陶。您的“仁愛(ài)”讓我堅信您一定是一位和藹可親的老人;您的“山外有山，人外有人”讓我明白，沒(méi)有最好，只有更好。
您的`“己所不欲，勿施于人”讓我這個(gè)班干部改掉了自己身上致命的缺點(diǎn)。知道了自己的事情自己做;您的“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了古代的君子�？谞敔�，您好高尚啊!在我心中，您就是名副其實(shí)的君子。您的每一言每一語(yǔ)，都在給我們上著(zhù)生動(dòng)的一課。
對了，你還不知道吧，歷史上有一個(gè)人叫趙普，他每天潛心研讀的就是您的那部《論語(yǔ)》，留下了“半部論語(yǔ)治天下”的佳話(huà)。還有《兩小兒辯日》一文中提到的您的困惑，現在已經(jīng)可以迎刃而解了，可惜您聽(tīng)不見(jiàn)答案，如果您地下有知，肯定很遺憾吧，畢竟您生活的朝代離我們太遠了，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，相信您在天堂里什么都知道了。
祝您在另一個(gè)世界里生活幸福，造詣更深!
一個(gè)高中學(xué)生
至孔子先生的一封信 篇4
敬愛(ài)的孔老學(xué)者：
您好！
孔老學(xué)者您可否知道，您在我們現代，也就是二十一世紀，您可受歡迎了。就我現在對您的了解是這樣的：孔子，名丘，字仲尼，我國古代偉大的思想家，教育家。
您和您的弟子們寫(xiě)的《論語(yǔ)》這本書(shū)，每一個(gè)書(shū)店都有，我和我的同學(xué)們也都在背誦，您的學(xué)問(wèn)特別深，我們大家都很尊敬您。您說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內省也。就是說(shuō)看見(jiàn)有才能，真正的人就應該想到向他們學(xué)習；看到有缺點(diǎn)的人就應該認真反省自己。這句話(huà)讓我明白了一個(gè)道理：要想別人學(xué)習，不到要學(xué)習別人好的學(xué)習經(jīng)驗，還要借鑒別人的缺點(diǎn)，反省自己有沒(méi)有這些缺點(diǎn)并且及時(shí)改正�？桌蠈W(xué)者您認為我的理解對不對？我非常喜歡您的這句話(huà)�，F在好多學(xué)校都有你的雕像，下面還刻著(zhù)您的.名字和介紹。因為您的《論語(yǔ)》中好多內容都寫(xiě)在我們的課本里，時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們。
假如，我可以穿越時(shí)空道古代時(shí)候，我一定會(huì )拜你為師，好好學(xué)習您彬彬有禮的言行舉止和豐富的學(xué)識。如果您能回到現代，我會(huì )帶您到學(xué)校去見(jiàn)見(jiàn)我的同學(xué)們，去書(shū)店看看您給后代們留下的只是有多少人在學(xué)習�？桌蠈W(xué)者您是我們大家的偶像，我要努力學(xué)習，像您看齊！但是您在《論語(yǔ)》中，我還有一句不明白的問(wèn)題向您請教，在一篇“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽也幻靼走@句話(huà)里德“由”是誰(shuí)，您的弟子在現代都是名人學(xué)者，而那個(gè)“由”呢？我希望您能回答我的問(wèn)題。當您看到這封信時(shí)，應該是穿越時(shí)光后才送到您的手里，我希望您能來(lái)信回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )等待您的來(lái)信。
祝：您能穿越時(shí)光來(lái)到我們身邊！
崇拜您的學(xué)生：
雷柴鑫
至孔子先生的一封信 篇5
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的'香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開(kāi)始識字起，就開(kāi)始讀《論語(yǔ)》了，而給我印象最深的便是您說(shuō)過(guò)的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@是我從《論語(yǔ)》中所學(xué)的第一句話(huà)，也是令我感觸最深的一句話(huà)，我的爺爺曾給我解釋過(guò)這句話(huà)的道理，而這個(gè)道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學(xué)習中，我都一直牢記這句話(huà)，虛心向他人求教，使我受益匪淺�？赡苣鷷�(huì )感到驚訝！想不到您的一句話(huà)會(huì )在幾千年后改變了一個(gè)小男孩對學(xué)習和生活的態(tài)度，但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時(shí)代，您周游了列國，去說(shuō)服那些國君，用您“仁愛(ài)”的思想去治理國家，但卻很少有人聽(tīng)您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家思想卻成為最正統的思想，被文人們廣為學(xué)習，而您也被尊為“圣人”。
您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經(jīng)遠遠超過(guò)三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過(guò)這些，但您的故事早已是家喻戶(hù)曉。即使是在今天，還是有許多人去學(xué)習您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學(xué)堂�！蹦拿忠呀�(jīng)成為了中國文化的代名詞。至今許多的的地方，人們仍在研究《論語(yǔ)》這部凝就了你這一生思想的書(shū)，人們在書(shū)上把您標注為春秋時(shí)期偉大的思想家，教育家�？谞敔�，雖然我與你的某些觀(guān)點(diǎn)有不同的看法，但我會(huì )認真研讀《論語(yǔ)》，從中汲取智慧。
來(lái)自21世紀的學(xué)生：柯蘇婉
至孔子先生的一封信 篇6
孔子大人：
您好！
近來(lái)忙否？不知您在哪個(gè)世界里是否還是與原來(lái)一樣，到處周游列國，到處去講學(xué)？您是一位偉大的老人。
您對后世影響深遠，雖說(shuō)您‘述而不體’。但您在世時(shí)已被譽(yù)為‘天縱之圣’，‘天之木鐸’，‘千古圣人’。是當時(shí)社會(huì )上最博學(xué)者之一。您生性正直，又主張直道而行，您曾說(shuō)：“吾之于人也，誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)？如有所譽(yù)者，其有所試者，斯民也，三代之所以直道而行也�！钡�，您看問(wèn)題太過(guò)于深刻，講話(huà)太尖銳，傷害了一些有地位的人，會(huì )給您帶來(lái)很大的危險，懷著(zhù)與人為善的理念，您創(chuàng )立了以仁為核心的道德學(xué)說(shuō)，您自己也是一個(gè)很善良的人。富有同情心，樂(lè )于助人，待人真誠，寬厚�！凹核挥�，勿施于人”�！熬映扇酥�，不成人之惡”�！肮砗穸∝熡谌�"等等，都是您的做人準則。
您首次提出“有教無(wú)類(lèi)”，認為世界上一切人都享有受教育的權利。在教育實(shí)踐中您提出了很好的建議：教師在教書(shū)育人的'過(guò)程中應該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。您還認為學(xué)生應該有好的學(xué)習方法如“舉一反三”，“溫故而知新”，學(xué)習還要結合思考“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。好學(xué)“三人行，必有我師焉”。學(xué)習態(tài)度要端正，您的教育思想，至今仍然有啟發(fā)和教育意義。
此致
敬禮!
學(xué)生：楊璟霜
20xx年3月25日
至孔子先生的一封信 篇7
尊敬的孔丘先生：
您好！
兩千多年過(guò)去了，您雖然已不在人世，可是，您的思想和學(xué)說(shuō)，為中國乃至世界文明作出了不朽的供獻，您永遠是人類(lèi)心中不朽的神話(huà)。中國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河中，曾出現過(guò)不少光耀千古的文化巨人，他們?yōu)槲覀兞粝铝藰O其寶貴的文化遺產(chǎn)。而您的《論語(yǔ)》便是其中一部輝煌的巨著(zhù)。
宋朝的開(kāi)國臣相趙普就曾經(jīng)告訴宋太宗：“臣有《論語(yǔ)》一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平�！笨梢�(jiàn)《論語(yǔ)》對古人的影響極其廣泛。即使在今天，它依舊光芒四射，熠熠生輝�，F在，《論語(yǔ)》已經(jīng)成為中學(xué)生的必讀之物，所以，對我們?yōu)槿颂幨露加泻艽蟮膸椭��！叭瞬恢粦C，不亦君子乎？”讓我心平氣和地對待別人的'誤解；“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”讓我每天反省自己：為別人辦事是否盡心竭力了，同朋友交往是否做到誠實(shí)可信了，老師傳授的知識是否復習了呢？從而更加地完善自己�！叭诵�，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而該之�！弊屛覍W(xué)會(huì )了向別人學(xué)習，謙虛請教，從而使缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
“己所不欲，勿施于人�！弊屛叶昧俗鍪聭撓日驹趧e人的角度上想問(wèn)題，從而找到一個(gè)兩全其美的辦法�？傊乃枷牒蛯W(xué)說(shuō)讓世人受之不盡，而《論語(yǔ)》也成為了世人為人處世的典范，它將成為歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明星。
至孔子先生的一封信 篇8
尊敬的孔子：
請允許我叫您孔子，因為您的大名已經(jīng)在世界上立足了，您的一句：“溫故而知新，可以為師矣”使我深受啟發(fā)。
二十一世紀的人才都應該向您學(xué)習，您不僅僅是儒學(xué)的創(chuàng )始人，也是偉大的思想家、教育家。完全是因為您講學(xué)習的方法、態(tài)度與技巧，給后人留下了極其寶貴的精神財富。
您說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“學(xué)而時(shí)習之不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”非常讓我欣賞，也可以說(shuō)是所有人。這句話(huà)是談學(xué)習方法的，而又因為我的學(xué)習方法不好所以應該向這句話(huà)學(xué)習更應該向您學(xué)習。您的思想和學(xué)說(shuō)，為中國乃至世界文明做出了不朽的'貢獻，聯(lián)合教科文組織把您列為世界十大名人之一。您被后人尊為“圣人”這對您的評價(jià)一點(diǎn)也不高，因為您不只是“圣”您應該比“圣”更高一級。
您的思想核心是“仁”，反對殘暴統治，同情人民疾苦，您首開(kāi)私人辦學(xué)，講學(xué)之風(fēng)，主張“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”。這一點(diǎn)，我非常的敬佩您。
“歲寒，然后知松柏之后凋也”。對我的啟發(fā)很大，您告訴我在最困難最堅苦的時(shí)候要勇敢面對決不退縮�！叭诵�，必有我師焉。擇其善者而從之，擇其不善者而改之�！弊屛颐靼琢巳巳硕加腥秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習其優(yōu)點(diǎn)，要看看自己有無(wú)相同的毛病，如果有就改。要知道優(yōu)點(diǎn)可以堆積成山，如果缺點(diǎn)也堆積成山的話(huà)那么就為時(shí)已晚矣！
您博學(xué)多識，時(shí)刻在督促我們，時(shí)刻在我們的心中，時(shí)刻在提醒著(zhù)我們。您為國為民，您為中國做出了巨大的貢獻，讓我們不得不佩服您，您為我們留下了太多太多的精神品質(zhì)。您是中華文明史上的一顆耀眼的明珠，永遠都發(fā)亮，永遠不會(huì )熄滅。引領(lǐng)我們走向前進(jìn)的航向讓我們更快地到達彼岸，像黑夜里的一輪明月照亮我們前進(jìn)的道路。謝謝您，您的偉大思想讓我受益匪淺。
不知道您是否會(huì )收到我的信，不過(guò)您永遠是我最敬佩的人。
至孔子先生的一封信 篇9
尊敬的孔爺爺：
您好!
您還好嗎?我是一名二十一世紀的中學(xué)生，我們之間相隔著(zhù)數千年，這千年間，您的思想主張被歷代帝王沿用，您灑下的那“仁愛(ài)的種子”在二十一世紀的我們心中萌芽、生長(cháng)，點(diǎn)亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路。我記得小時(shí)候，聽(tīng)別人常常議論您的作品，我便洗耳恭聽(tīng)他們的談話(huà)，漸漸的，我心中萌發(fā)了一種好奇：孔子究竟是何方神圣，為什么大家都認識您呢?小小的我，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，努力尋找答案。
那一次，媽媽給我買(mǎi)了一本加拼音的`《論語(yǔ)》，我便廢寢忘食的讀了起來(lái)。讀到“食不厭精，膾不厭細，色惡不食，臭惡不食……”時(shí)，我便纏著(zhù)媽媽讓她給我照著(zhù)書(shū)中所說(shuō)的去做，做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來(lái)，現在想想真是太可笑了啊!您讓我學(xué)會(huì )了“孝”，父母對我們恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一個(gè)是心，一個(gè)是待，心是要時(shí)時(shí)刻刻不忘父母恩，待就是要照顧好父母，俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。我就是用這樣的心去做，這是我做人的根本，您說(shuō)我做的對嗎?您還教會(huì )我如何學(xué)習，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習應與思考相結合，今天是競爭激烈的時(shí)代，有浩瀚的知識海洋，就等著(zhù)我們在其中遨游，如今，我國的教育體制改革也迫在眉睫，勢在必行，明天的創(chuàng )造型人才，就是我們這一代。
我今后要在學(xué)習中思考，在思考中提出獨特的見(jiàn)解，培養自己的思考能力，等候明天的選擇�？谞敔�，如今，社會(huì )競爭如此激烈，在學(xué)校生活中，我常常會(huì )遇到許多困惑，平時(shí)覺(jué)得自己各種知識都學(xué)得不錯，可考試后，各科成績(jì)都不是很理想，我該怎么做呢?我自己也多次找過(guò)理由，可還是覺(jué)得很迷茫，還有，在我們這個(gè)年代，有許多人都過(guò)度勞累，他們因用更多的時(shí)間為社會(huì )做貢獻而忘了自己，這種精神是可佳的，但是身體是生命的本錢(qián)，這樣可以嗎?您怎樣看呢?我還想學(xué)習您的一些好的學(xué)習方法，您能教教我嗎?孔爺爺，您的思想當今已傳入許多西方國家，我希望您能來(lái)看一看我們的世界，今非昔比!
當今的時(shí)代和春秋戰國時(shí)代有了很大的變化，科技在發(fā)展，世界在進(jìn)步，但您的教育思想永不陳舊，我相信一定流傳下去!您是值得驕傲的，當之為愧的東方偉人，您的著(zhù)作也會(huì )成為人受之一生，用之一生的知識寶庫，精神財富。我會(huì )把您的思想融入到我的學(xué)習生活中，鞭策我進(jìn)步，使我終身受益。
祝：身體健康，事事順心!
晚生：楊洋
20xx年6月7日
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