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給孔子的一封信作文800字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的給孔子的一封信800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給孔子的一封信作文800字 篇1
尊敬的孔子老先生：
您好！我是來(lái)自21世紀的一名中學(xué)生，在相隔數千年后的今天給您寫(xiě)信，想就你的學(xué)術(shù)思想談一點(diǎn)個(gè)人體會(huì )，不妥之處還請您多多包涵。
幾千年后的今天，世人對您的評價(jià)是褒貶不一。您的思想在學(xué)術(shù)世界和民間仍舊是人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。
對于當時(shí)的教育界，您提出了“有教無(wú)類(lèi)”的觀(guān)點(diǎn)，從教育工作者的角度來(lái)說(shuō)，為了青少年接受良好的傳統教育，這是完全正確的。但是，當時(shí)的階級等級和經(jīng)濟狀況差異，造成貴族壟斷了教育，使得平民很難享受到受教育的權利，出現了教育不公平的突出問(wèn)題。您為什么沒(méi)有想辦法解決這個(gè)問(wèn)題呢？這是我的一個(gè)疑問(wèn)。在政治思想方面，您提出的.是“禮”與“仁“觀(guān)點(diǎn)，這種超脫的思想，推崇的是儒家思想中的“仁政”，這打破了傳統封建的“禮不下庶人”的思想。這些思想對古代中國教育思想與人才的培養，統治者管理天下產(chǎn)生了積極作用，您功不可沒(méi)。
在那個(gè)年代，您是勇士，敢于向統治階級提出自己統治天下、管理人民的建議。但又有多少君王領(lǐng)會(huì )您的苦心、采納您的理政方略，您不覺(jué)得失望嗎？或許也曾有人想到過(guò)如此，但是您敢于實(shí)踐教育理念與道德標準，的確令我佩服。而您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。
對于后來(lái)的一些統治階級來(lái)說(shuō)，儒家思想卻成為了一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義�！耙院蜑橘F”的思想，被喪心病狂的統治階級完全忽略，倡導的“學(xué)而優(yōu)則仕”等好多。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我不贊同您的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”觀(guān)點(diǎn)。不錯，知識來(lái)源于書(shū)本，也可以來(lái)源于他人的傳授，只要有一技之長(cháng)，為社會(huì )所用，就是高尚的人，不是有一句俗話(huà)“三百六十行，行行出狀元”，難道說(shuō)只有讀書(shū)人才是高尚的嗎？從某種角度看，您的儒家思想中一些成分的的確確*了許多讀書(shū)人，這是您的誤導、過(guò)失。
總之，以前我對您了解不夠全面，理解您的思想不夠深刻。所以，今天這封信里既有我的歉意，也有對您那么多年來(lái)對祖國歷史貢獻的敬佩。
祝您的傳統道德永駐人間！
敬仰您的中學(xué)生：賀
給孔子的一封信作文800字 篇2
尊敬的孔爺爺：
您好!無(wú)論是時(shí)間還是空間，我們都相隔遙遠。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的真面目，但您的博大精神傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎的獲得者呼吁“21世紀人類(lèi)要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧�！蹦恼嗡枷牒诵氖恰叭省焙汀岸Y”，其“仁”是指以“忠”為道德修養和倫理的目標，其“禮”的根本特點(diǎn)是尊卑貴賤、長(cháng)幼有序，包括政治制度、道德、規范。在教學(xué)上，您主張有教無(wú)類(lèi)：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！币虿氖┙�、循循善誘。創(chuàng )行了許多寶貴的教學(xué)方法。我認為這不僅是一種文化遺傳，更是一種精神遺產(chǎn)。
您的`精神值得我們世世代代學(xué)習和傳承�！墩撜Z(yǔ)》是記錄著(zhù)您的言行的經(jīng)典之作。當我拜讀的那一刻，我知道，我開(kāi)始學(xué)拜您了。您在《論語(yǔ)》中的教育對我產(chǎn)生了巨大影響�！安粣u下問(wèn)”讓我攻克了更多難題;“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學(xué)海中找到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笔刮颐靼讓W(xué)與思的重要性，您的這些話(huà)為我指點(diǎn)迷津。您的思想、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解著(zhù)、品味著(zhù)人生百態(tài);如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。
您的思想主張時(shí)時(shí)刻刻啟迪著(zhù)我們。記得那一次，我因為頑皮，一個(gè)不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因為年幼，害怕被罵，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于內心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個(gè)角落，去“拜訪(fǎng)”您，希望從您的話(huà)語(yǔ)中得到一絲寬恕、慰藉。當我讀到《論語(yǔ)》中的“己所不欲，勿施于人�！睍r(shí)，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎么能強加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒(méi)想到阿姨不但沒(méi)生氣，還對我知錯就改夸獎一番。我在心里心存感激的接受著(zhù)。
這樣的寬容，都是孔爺爺您的思想的再現啊�？谞敔�，您的閃亮思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們人生的課時(shí)。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語(yǔ)》心得中說(shuō)的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子�！�
此致
敬禮
敬仰您的中學(xué)生：
給孔子的一封信作文800字 篇3
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開(kāi)始識字起，就開(kāi)始讀《論語(yǔ)》了，而給我印象最深的'便是您說(shuō)過(guò)的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@是我從《論語(yǔ)》中所學(xué)的第一句話(huà)，也是令我感觸最深的一句話(huà)，我的爺爺曾給我解釋過(guò)這句話(huà)的道理，而這個(gè)道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學(xué)習中，我都一直牢記這句話(huà)，虛心向他人求教，使我受益匪淺�？赡苣鷷�(huì )感到驚訝！想不到您的一句話(huà)會(huì )在幾千年后改變了一個(gè)小男孩對學(xué)習和生活的態(tài)度，但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時(shí)代，您周游了列國，去說(shuō)服那些國君，用您“仁愛(ài)”的思想去治理國家，但卻很少有人聽(tīng)您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家思想卻成為最正統的思想，被文人們廣為學(xué)習，而您也被尊為“圣人”。
您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經(jīng)遠遠超過(guò)三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過(guò)這些，但您的故事早已是家喻戶(hù)曉。即使是在今天，還是有許多人去學(xué)習您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學(xué)堂�！蹦拿忠呀�(jīng)成為了中國文化的代名詞。至今許多的的地方，人們仍在研究《論語(yǔ)》這部凝就了你這一生思想的書(shū)，人們在書(shū)上把您標注為春秋時(shí)期偉大的思想家，教育家�？谞敔�，雖然我與你的某些觀(guān)點(diǎn)有不同的看法，但我會(huì )認真研讀《論語(yǔ)》，從中汲取智慧。
此致
敬禮
來(lái)自21世紀的學(xué)生：柯
給孔子的一封信作文800字 篇4
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一位公元21世紀進(jìn)入您孔夫子門(mén)、孜孜不倦、求知求學(xué)的莘莘學(xué)子；也是一名生長(cháng)在共和國和平年代、沐浴著(zhù)溫暖陽(yáng)光雨露的中學(xué)生。面對先哲先賢，此時(shí)此刻，撫今思古，想起偉大的思想家、教育家、文學(xué)家的您，我心中怎能不涌起一股敬佩之情、一份感慨之意呢？您是偉大的思想家，您的思想照耀千秋萬(wàn)代，永放光芒。遙想那狼煙四起、烽火紛飛的春秋戰國年代，您反復提出和為貴、以民為本、仁愛(ài)治國，可是封建統治者卻窮兵黷武、暴戾專(zhuān)政。
但是您不必氣餒、不必泄氣，因為您的這一切在我們這個(gè)時(shí)代都已經(jīng)實(shí)現了。我們的社會(huì )堅持以人為本、執政為民，建設和諧社會(huì )。在汶川地震、舟曲泥石流等大災大難面前，我們的領(lǐng)導人總是親臨一線(xiàn)、心系災民；我們的社會(huì )總是一方有難、八方支援。您是偉大的教育家，您非常重視教育，培養人才。
您有教無(wú)類(lèi)、因材施教、誨人不倦；您創(chuàng )辦私學(xué)，打破貴族教育，培育真才實(shí)學(xué)的三千弟子；您的許多關(guān)于教育的思想都流傳下來(lái)，并且影響深遠，今天我們之所以能夠在學(xué)校讀書(shū)上課，應該說(shuō)也有您的一份“功勞”。如今的.社會(huì )特別重視教育，特別重視人才，所以才有了今非昔比的美好生活，才有了突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展：神舟七號成功發(fā)射；嫦娥二號成功奔月……
您是偉大的文學(xué)家，您編纂《春秋》、修訂《五經(jīng)》，禮樂(lè )經(jīng)典著(zhù)作堪稱(chēng)不朽，至理名言流芳百世！時(shí)至今日，您的《論語(yǔ)》仍然啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們的人生，猶如一臺GPS，使人在迷茫的人生中找到生活的理想與價(jià)值；如一杯香韻悠長(cháng)的茶，讓人體會(huì )到人生百態(tài)，同時(shí)回味無(wú)窮�？桌舷壬�，您的所思所想，終于在我們幾千年后的今天發(fā)揚光大，您的所作所為，終于在我們幾千年后的社會(huì )夢(mèng)想成真。
展望神州大地，政通人和，國泰民安，處處生機勃勃、欣欣向榮�？梢愿嫖磕先思业氖�，就在不久的將來(lái)，我們偉大的民族將實(shí)現中華民族的偉大復興，我們偉大的祖國將步入更加富強、民主、文明、和諧的小康社會(huì )。相信您一定會(huì )為此而歡欣鼓舞，為此而歡呼雀躍。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
給孔子的一封信作文800字 篇5
尊敬的孔子先生：
你好！對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時(shí)期魯國人，是一位偉大的文學(xué)家，思想家，教育家，政治家，社會(huì )活動(dòng)家和古文獻整理家——曾經(jīng)修訂《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè )》，為《周易》作序，創(chuàng )作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語(yǔ)》也是根據您的言行語(yǔ)錄而創(chuàng )作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。
您還是儒家學(xué)派創(chuàng )始人，創(chuàng )建了曾在封建社會(huì )中延續了一千多年的儒家思想，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實(shí)際上已打破了傳統的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限�？鬃拥娜收f(shuō)，體現了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何社會(huì )，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。
您的的確確是一個(gè)世界的'文化名人，您的思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時(shí)候。您看問(wèn)題太深刻，講話(huà)太尖銳，傷害了一些有地位的人，會(huì )給自己帶來(lái)很大的危險。這一點(diǎn)老子也跟您說(shuō)過(guò)，但不知您聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，可從您后來(lái)的行動(dòng)中我發(fā)現，您依然還有這些缺點(diǎn)，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發(fā)現不了這個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò)您在我們眼中，依然是一個(gè)圣人。畢竟人無(wú)完人，您的這個(gè)缺點(diǎn)，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻中，是一個(gè)很善良的人并且富有同情心，樂(lè )于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責于人”等等，都體現了這一點(diǎn)�？偠灾�，您幾乎是一個(gè)圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱(chēng)“孔孟”，把您稱(chēng)為“文圣”。
此致，
敬禮！
祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的精神遺產(chǎn)。
敬仰您的中學(xué)生：
20xx年5月2日
給孔子的一封信作文800字 篇6
敬愛(ài)的孔丘先生：
您好！
我是一名生活在二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)數千年的光陰，雖然我不知道您是否能收到這封信，但我仍然想要向您吐露一下作為一名中學(xué)生的心聲。
先生您生于魯國，游歷于各諸侯國之間，弟子三千，桃李天下，您是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，著(zhù)名的思想家、政治家、教育家，一生致力與教育事業(yè)，編定了《詩(shī)》，《書(shū)》，《禮》，《易》等文獻，并刪修了《春秋》，您的弟子又將您的言論整理，編成《論語(yǔ)》一書(shū)，其中的思想令我心悅誠服，您提出了“仁”的主張，在每一寸土地上都撒下了“仁愛(ài)的種子”，造福后世，千百年來(lái)廣為流傳。
先生是偉大的思想家、教育家，您提出的為人處事與學(xué)習方法，如一盞指路明燈，讓我們在黑暗中找回正確的人生方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態(tài)，感受它的香甜。您的思想啟迪著(zhù)我們，指引著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們······
“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了欣賞周?chē)娜�，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我懂得怎樣成為一個(gè)坦蕩的君子。曾記得小時(shí)，老師安排下掃雪任務(wù)，我因不想干活，把我的任務(wù)推給了另一位同學(xué)，在一陣歡快過(guò)后，我看到老師正在批評那位同學(xué)，原來(lái)，他把我的任務(wù)清掃干凈，卻沒(méi)有打掃自己的區域，頓時(shí)，我的心像被萬(wàn)余支利箭穿過(guò)，深刻體會(huì )到了“己所不欲，勿施于人”的道理。
您的淳淳教導使我如沐春風(fēng)，“溫故而知新”，讓我感受到了學(xué)習的`樂(lè )趣，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我自覺(jué)制定了學(xué)習方法，確立了“學(xué)”與“思”的正確關(guān)系，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，讓我明白要想掌握更多的知識，必須將“學(xué)”與“習”統一起來(lái)······
孔先生，您的思想照亮了子孫后代的人生之路，雖然也曾多次被學(xué)者，統治者質(zhì)疑，但時(shí)至今日，人們早已接受了您的主張，在您的故鄉及其他地方修建了孔子廟，供文人學(xué)者燒香祭拜，可見(jiàn)您在士人心中的地位，世界各地開(kāi)設了孔子學(xué)院，儒家思想成為了現代教育的重心，指引著(zhù)我們成為品學(xué)兼優(yōu)的有為青年，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂，先生看到這些一定會(huì )感到欣慰吧？愿先生的思想永存于世！
此致
敬禮！
敬仰您的中學(xué)生：
20xx年5月2日
給孔子的一封信作文800字 篇7
敬愛(ài)的孔老爺爺：
兩千多年前您的言論給了您的學(xué)生無(wú)數的啟發(fā)，而您的學(xué)生將您的言論整理成《論語(yǔ)》，并一直流傳至今。您也許不會(huì )想到，您平時(shí)說(shuō)的話(huà)會(huì )被后人當做座右銘，您也許也不會(huì )想到，您的言論會(huì )被幾個(gè)朝代所推崇。您更不會(huì )想到您的幾句話(huà)成為了現在人們所崇拜的話(huà)，您所想象的世界更是成為了我們理想中的和平盛世。您在我們心中是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，你早已離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間流逝而褪色。
您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我，一味的讀書(shū)，而不思考，只能被書(shū)本牽著(zhù)鼻子走，就會(huì )被書(shū)本所累，從而受到書(shū)本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋頭苦思，不進(jìn)行一定的書(shū)本知識的積累，進(jìn)而對知識進(jìn)行研究推敲，也只能是流于空想，問(wèn)題仍然不會(huì )得到解決，也就會(huì )產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險。只有把學(xué)習和思考結合起來(lái)，才能學(xué)到有用的真知�！叭诵�，必有我師焉”這句話(huà)告訴我在我的朋友中一定會(huì )有比我能干，比我學(xué)識高的人，那他們就是我的請教對象就是我的老師，“不恥下問(wèn)”不分年紀老弱，只要比我學(xué)識高我就可以向他們請教，只有這樣才能讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓。您所帶來(lái)的不只是我們在生活中一言一行的模本，更使我們在精神層面上得到了富足。而您的孔子學(xué)院早已開(kāi)到世界各地，讓世界各地的學(xué)生學(xué)習您的.精神，弘揚中國文化，而您就是中國文化的“代言人”。
“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食”我第一次讀的時(shí)候無(wú)法理解這句話(huà)的含義但后來(lái)我知道了這句話(huà)，是要精益求精的去做每一件事，不斷地追求完美，樹(shù)立一種積極向上的生活態(tài)度。只有這樣，才能有一個(gè)充滿(mǎn)意義、充滿(mǎn)追求、充滿(mǎn)美麗的人生。
您的言論之所以被后代所崇拜，是因為您的思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，也指引著(zhù)他們去不斷追求完美樹(shù)立一種積極的生活態(tài)度，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂，而您就是我們人生中的導師，指引著(zhù)我們，讓我們永不放棄。您及您的著(zhù)作一定會(huì )永遠流傳下去，因為您的言論讓人們得到了深刻的思考，也是使人受之一生、用之一生的精神財富。
此致
敬禮！
敬仰您的中學(xué)生：
20xx年5月2日
給孔子的一封信作文800字 篇8
尊敬的孔老爺爺：
您好！
我是一名熱愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生，和您相隔2500多年。通過(guò)學(xué)習《論語(yǔ)》，我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家。從《論語(yǔ)》中我感受到了您是一位和藹可親、平易近人的爺爺。您雖然離我們很遙遠，但您活到老、學(xué)到老，刻苦學(xué)習、勤于思考的精神和高尚品質(zhì)、人格魅力卻永遠留在了我們的心中。您的思想觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有因為時(shí)代的變遷而消失，您留下的為人處事的`哲學(xué)思想，今天依然對我們的學(xué)習、生活，帶來(lái)深刻的影響�！墩撜Z(yǔ)》這本書(shū)，尤如黑夜里的明燈，照亮了我們做人的路途。其中的每一句話(huà)讀來(lái)都意味深長(cháng)，尤如濃郁的香茶待人細細品味；如放飛的風(fēng)箏，載著(zhù)美好的未來(lái)，讓我們揚帆起航。
孔爺爺，如今我們生活在一個(gè)激烈竟爭、社會(huì )轉型的時(shí)代。因此，只有向您那樣虛心學(xué)習、認真思考，才能積極進(jìn)取，才能為自己創(chuàng )造出光明的未來(lái)。但我讀書(shū)卻總是時(shí)緊時(shí)松，學(xué)習成績(jì)自然也不太理想�？粗�(zhù)身邊那些愛(ài)書(shū)如命的同學(xué)，我就心懷慚愧。通過(guò)學(xué)習《論語(yǔ)》，知道了您精辟的倫理思想，書(shū)中深刻而富有哲理的思想為我開(kāi)啟了學(xué)習之門(mén)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我明白了讀書(shū)的樂(lè )趣�！皽毓识�，可以為師矣”教給了我學(xué)習知識的方法�！叭诵�，必有我師矣”使我明白了天外有天，能人背后有能人，虛心做人的道理……您的這些言行理論給我以深刻的啟發(fā)，促使我做一個(gè)常反思、常思考，勤奮好學(xué)的少年。
有時(shí)課間休息，我喜歡和一些不講文明、不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)玩。老師多次提醒，我也不在乎只圖玩得高興，當讀到您的“里仁為美，擇不處仁，焉得知？”如一聲悶雷驚醒了我，如果再這樣下去，我也將成為一個(gè)沒(méi)有思想，品德滑坡、不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，我要在這里說(shuō)聲：孔爺爺，謝謝您！雖然時(shí)隔幾千年，是您給了我智慧的火花，我將終生受益！
孔爺爺，您留給我們寶貴的哲學(xué)思想真是太多，太多！對您的子孫后代將產(chǎn)生重大影響。對這個(gè)世界也將產(chǎn)生深遠的影響，您的智慧將指引所有人樂(lè )觀(guān)、積極、堅強地學(xué)習和生活�？谞敔�，說(shuō)到這里，您一定很欣慰吧！
此致
敬禮
姓名：
日期：
給孔子的一封信作文800字 篇9
孔老先生：
您好！
我是生活在離您那個(gè)年代——春秋時(shí)期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見(jiàn)過(guò)面，雖然您不知道我的存在，但因為緣分，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學(xué)五(1)班的一名讀書(shū)弟子，叫王子顏。說(shuō)起我的名字，您也許根本不會(huì )想到我起此名的緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語(yǔ)》，他常常被書(shū)中您那精辟的.言論所哲服。當我降臨于世時(shí)，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個(gè)字，給我起名子顏，希望我長(cháng)大后能像他們一樣有修養、有學(xué)問(wèn)。
孔老先生，您是著(zhù)名的思想家、教育家。您是一個(gè)有修養、有學(xué)識的君子，您的言行在您生活的那個(gè)年代影響了不少人。您可能不知道，您的學(xué)生把您的言論編成了一本書(shū)—《論語(yǔ)》，也正供我們后人細細品讀，從中獲取知識，明白做人的道理�，F在，我們每天都在讀這本書(shū)，里面您說(shuō)的許多話(huà)都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個(gè)有修養的人該做什么，不該做什么。尤其是您對您的大弟子子路說(shuō)的那句話(huà)：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)告訴我們學(xué)知識時(shí)知道就是知道，不知道就是不知道，千萬(wàn)不要不懂裝懂，就像老師教給我們學(xué)習知識的方法后，問(wèn)我們懂不懂時(shí)，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實(shí)有不少同學(xué)還犯迷糊，您的這句話(huà)讓我們知道不懂就要問(wèn)，千萬(wàn)不要不懂裝懂。
還有一句話(huà)也讓我感觸很深，就是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！边@句話(huà)讓我明白見(jiàn)到賢人就要向他學(xué)習，見(jiàn)到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個(gè)毛病，平常見(jiàn)到比自己有才能的人只是產(chǎn)生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長(cháng)補我之短，您的這句話(huà)讓我慚愧不已——以后一定要做一個(gè)臨淵羨了魚(yú)，退而即織網(wǎng)的人，而且要把自己的修行和學(xué)識這兩張網(wǎng)織得結結實(shí)實(shí)，讓他永遠牢而不破。
孔老先生，您身上有許許多多值得我們后人學(xué)習的地方，雖然您已經(jīng)不在了，但您永遠活在我們心中，有機會(huì )的話(huà)，我一定去孔廟看看您。
姓名：
日期：
給孔子的一封信作文800字 篇10
愛(ài)戴的孔爺爺：
你美！
凝集您思惟的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路亮燈，讓咱們在光明中找歸準確的方向；如一杯臭濃的咖啡，讓我們理解“忠言逆耳利于病”的情理。你的念想主意啟發(fā)著(zhù)我們，陶冶著(zhù)我們……
我是一名二十一世紀的中學(xué)生，取您相隔著(zhù)比河漢還邊遠的間隔。您在他人的心面是神圣的大教育家、大思維家、大文學(xué)家，可我曉得您必定是一位和顏悅色的爺爺。
在假期中我與同學(xué)一起去游玩，我們是自在的小鳥(niǎo)，我們飛翔在地空；我們是快活的精靈，我們在游玩在世間；我們是歡喜的水滴，暢游在慢徐固定的溪水的懷抱里面。底本是一個(gè)美妙的一天，卻老是猶如人生個(gè)別會(huì )有這樣或那樣的不開(kāi)心，在景致如繪的游玩地卻躺著(zhù)這樣不和諧的貨色——名字?zhù)Q干“垃圾”，會(huì )是誰(shuí)損壞了這漂亮的地方呢?
“誰(shuí)拋的垃圾��！”其中一位同窗皺著(zhù)眉頭不啟口的說(shuō)講原來(lái)佳惡的心境卻是由于這個(gè)垃圾的呈現變得亂哄哄的了。
“走啦又不是你扔的`�！绷硗庖晃煌瑢W(xué)拉著(zhù)這位同學(xué)想要鈍點(diǎn)分開(kāi)這個(gè)讓大野心情一下子就變壞的處所。
“等一下！”被拉住的共教立刻愣住了足步爾有點(diǎn)賴(lài)奇交下去會(huì )產(chǎn)生什么事件了。
“怎么了？豈非你籌備往揀？不是吧，又不是你扔的�！袄�(zhù)她的同學(xué)有點(diǎn)可笑的瞅著(zhù)他臉上寫(xiě)著(zhù)“你裝給誰(shuí)望啊”的表情。
“息替一個(gè)蒙功教導的人，有艷量的我應當這樣�！闭f(shuō)著(zhù)還實(shí)地彎下腰撿伏了垃圾，看睹這樣平常的一幕，讓我想到了孔爺爺您的“三己言必有我師焉”。
那一次，學(xué)校組織衛生大打掃，我跟一個(gè)同學(xué)被部署掃除教室，面對外點(diǎn)大好春景春色，我竟昧著(zhù)良心對那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，須要他助我，那個(gè)同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就許可了。我在外面玩暢快后走入學(xué)室，發(fā)明老師在對他申斥。本來(lái)是他幫我打掃好了，而后再擊掃他本人的區域，過(guò)后一種背罪的動(dòng)機讓我愧疚不未，登時(shí)想訖您“彼所不欲勿施于人”的名言，我的怠惰如一把害劍深深刺疼了我的心臟。 我感激孔爺爺讓我清楚了人存在的意思，我會(huì )讓“仁愛(ài)”的種子在我心中發(fā)揮滋生。
至此
敬禮！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給孔子的一封信作文800字 篇11
尊敬的孔子先生：
您好！穿越時(shí)空，我給您寫(xiě)下了這封信。
雖不曾見(jiàn)過(guò)您，卻對您欽佩萬(wàn)分。想象中的您一定是位學(xué)識淵博的老人，胡須白白的，長(cháng)長(cháng)的，讓人一看，便知您是一位學(xué)者。
您是我國古代偉大的思想家、教育家，流傳至今的《論語(yǔ)》一書(shū)記錄了您和您弟子的言行。讀這部書(shū)，我仿佛走進(jìn)了您的心靈世界，您說(shuō)的每一句話(huà)都是那樣有道理，總是給人以深刻的啟發(fā)，也教會(huì )我很多。
我知道我內心的那份渴望——與您相見(jiàn)，是永遠無(wú)法實(shí)現的，但每當我讀您的書(shū)時(shí)，總能感受到一種心靈上的交流，是書(shū)在我們之間架起了一座無(wú)形的橋梁，溝通了彼此的心境。我想，這就是有人說(shuō)的“讀一本好書(shū)，就如同和一位高尚的人談話(huà)”吧。
讀您的.“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓我學(xué)會(huì )了要虛心向別人請教，并從他人身上看到長(cháng)處和短處，以此衡量自己，從而認識自己，并不斷完善自己。
讀您的“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我明白了在學(xué)習上要誠實(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明智慧
讀您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我知道了只學(xué)習不思考就會(huì )迷惑而無(wú)所得，只思考不學(xué)習就會(huì )疑惑不解，“學(xué)”與”思”二者必須要結合起來(lái)，才能學(xué)有所得。
讀您的“逝者如斯夫，不舍晝夜“，讓我認識到了時(shí)間的寶貴，進(jìn)而更加珍惜自己的青春時(shí)光，奮發(fā)學(xué)習。
您流傳下來(lái)的話(huà)實(shí)在太多了，教會(huì )我的也太多了。因為有您的書(shū)相伴，我的心靈不再寂寞。飯后之余，捧上一本您的書(shū)，喝上一杯清茶，細細品味著(zhù)書(shū)香和茶香，這對我來(lái)說(shuō)是莫大的享受，更是莫大的快樂(lè )。我要感謝您，因為您為后代留下了一筆巨大的財富，也給我的學(xué)習與成長(cháng)提供了巨大的幫助。雖然您的生命已經(jīng)停止，但是您的精神將永遠流傳下去，留在每一個(gè)人心中，成為永恒的詩(shī)篇。
您知道嗎？現代社會(huì )發(fā)展的可快了，我們今天所處的社會(huì )已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我也要不斷進(jìn)步，我知道您一定想告訴我，要好好學(xué)習，放心吧，我會(huì )的。
此致
敬禮
您的崇拜者李田田
2020年5月22日
給孔子的一封信作文800字 篇12
您在另一個(gè)世上還好吧？我是一名21世紀的中學(xué)生。我跨過(guò)2000多年的歷史長(cháng)河給您謝謝一封信，是為了表達我對您的無(wú)限崇敬與緬懷。
《論語(yǔ)》中您那淳淳的教誨令我受益匪淺。從前，我有兩個(gè)壞毛�。阂皇抢蠋熋媲安欢b懂，而是驕傲自大，總向別人夸獎我的成績(jì)如何好。但我讀了您的論語(yǔ)后才悟出了我的錯誤。您的知之為知之，不知為不知，是知也和三人行，必有我師焉這兩句意義深刻的話(huà)教會(huì )了我如何對帶我的這兩個(gè)問(wèn)題。您這么有學(xué)問(wèn)，天下許多有學(xué)知識都拜你為師，而你卻這么謙虛，何況我還成，有何臉面來(lái)向別人炫耀？您的《論語(yǔ)》如一盞指路明燈，能讓我在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我懂得“良藥苦口利于病”的`道理……
記得那是一個(gè)周五的晚上，我們舉行了大掃除。我被分為小組長(cháng)。我的任務(wù)是擦照明燈。我深知這個(gè)活會(huì )弄臟我的衣服，于是就以衛生小組長(cháng)的名義將這件事安排給了小武。當時(shí)我還洋洋得意，但看到小武的身上臟兮兮的，而我身上則干干凈凈的的。不知為什么，當時(shí)一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
孔爺爺，您知道嗎？現在我們的漢語(yǔ)在國際上的地位可高了。許多國家都建立了孔子學(xué)院，學(xué)習你的《論語(yǔ)》。聽(tīng)到這里，你因該很高心吧？我們課本里都有《論語(yǔ)》這一課。雖然我從未見(jiàn)過(guò)你的真人，但你的音容笑貌確時(shí)時(shí)浮現在我的面前，你的那一句句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，鞭策和我，讓我邁向成功的大門(mén)。
現在的社會(huì )，發(fā)展日新月異。競爭日益激烈。我只有努力讀書(shū)，才能為我的未來(lái)建設美好藍圖。計算機早已進(jìn)入我們的生活，我在家里就可以像你一樣游歷世界，知道世上發(fā)生了什么事。我會(huì )把握這良好的學(xué)習條件，積極向上，刻苦學(xué)習，成為一個(gè)像你一樣的“大寫(xiě)的人”。
此致
敬禮
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給孔子的一封信作文800字 篇13
尊敬的孔老先生：
這是兩千年后的學(xué)生給您寫(xiě)的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著(zhù)炎黃子孫、華夏兒女前進(jìn)的道路，引領(lǐng)著(zhù)我們感悟那簡(jiǎn)單而又深邃的道理：“仁”不代表“（軟）弱”。
記得初涉文科，“唯仁者能愛(ài)人，能惡人”便是我與你的第一次邂逅，簡(jiǎn)短的九個(gè)字，卻使我明白了：唯有仁者，才能正確詮釋愛(ài)與恨。從此，《論語(yǔ)》這本古樸的線(xiàn)裝書(shū)便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點(diǎn)，也是我精神上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友，伴隨我成長(cháng)，從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語(yǔ)》中不難看出，您把“仁”作為最高道德原則、道德標準和道德境界。然而，在當今社會(huì )，隨著(zhù)人們思想的變化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁愛(ài)，與滄海桑田一般，發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化�！叭省钡谋举|(zhì)被這些人丑化，有人將它與“（軟）弱”并提，把“仁者”視為“弱者”，更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視，冷漠似乎是生存之道�！叭省闭娴氖擒浫醯谋憩F嗎？答曰：非也。我認為“仁者”富有責任感，更有迎難而上之勇�！爸臼咳嗜�，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”是您對“仁”的升華：為了崇高的“仁”的境界，絕不做違背道德準則的事，而必要之時(shí)，要不惜犧牲自己，付出一切代價(jià)來(lái)成就一番事業(yè)。這一近乎嚴苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無(wú)遺。
“弱”只是膽怯之人的`借口，我認為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？顏淵曾經(jīng)請教過(guò)您。您是這樣回答：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉？”可見(jiàn)您想教導我們：實(shí)踐“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”這顆潔白無(wú)瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無(wú)光，社會(huì )即將失去真摯的愛(ài)，人們將悵然若失地過(guò)著(zhù)每一天。但是，即然認識到錯誤，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我們將重拾“仁”之道，將“仁”的思想發(fā)揚光大，并脈脈相承。
孔老先生，感謝您，讓我明白了這簡(jiǎn)單而又深邃的道理，也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動(dòng)力———傳承。
此致
敬禮！
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給孔子的一封信作文800字 篇14
尊敬的孔子爺爺：
你好!
我是您兩千年后的一個(gè)后生，與你相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。但這個(gè)距離并不影響我對你的了解?我從小就受你各種主張的熏陶。您就是我人生的舵盤(pán)，雖然我與您身處的時(shí)代截然不同，但您的思想，您的治國之道，您的道德品行卻是我們學(xué)習、生活中必不可少的北斗七星，您所傳承下來(lái)的.一切將在我們這一代得到發(fā)揚。
您是我國偉大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的為人。您在我心中是一個(gè)神圣不可侵犯的先驅者。您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讓我們能在知識的海洋里穿梭，引導我做一個(gè)真正的明者;您的“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也”。讓我學(xué)的了如何去正確認識事物，通曉道理，引導我做一個(gè)真正的智者;您的“歲寒，然后知松柏之后凋也，”讓我學(xué)會(huì )在逆境中堅強不屈，引導我做一個(gè)真正的強者。您就是我心中永不明滅的紅心�？谞敔斈判�，您的思想沒(méi)有因歲月的蹉跎而改變，也沒(méi)有因時(shí)代的變遷而落伍，更沒(méi)有因社會(huì )的更替而遺失。相反您的《論語(yǔ)》是我們這個(gè)時(shí)代的指南針，引領(lǐng)我們這一代人闊步前進(jìn)。是我們現代生活的靈丹妙藥。
當我在取得成績(jì)驕傲自負時(shí)，是您的“三人行，必有我師焉”就像酷暑中的一陣清風(fēng)讓我豁然開(kāi)朗;讓我知道強中自有強中手的道理;讓我學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，完善自己。當我在學(xué)習的大課堂中迷失自己時(shí)，是您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我有了航標學(xué)會(huì )限其優(yōu)勢來(lái)借鑒，讓自己變得更優(yōu)秀;當我在朋友的熱忱關(guān)懷中甜蜜的唯所欲為時(shí)，您的“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也，”又再次教導我以品德來(lái)武裝自己才會(huì )被會(huì )認同，才能反省自己。
當我自以為自己機智聰慧，是學(xué)習的能手時(shí)是您的“知之為之，不知為不知，是知也�！币恢痹趯W(xué)習中引導著(zhù)我，告訴我實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度是多么的重要;當我在學(xué)習方法中找不到正確的路徑時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”也再次幫我指明了“時(shí)習之”的方向;當我不明為人處世之道時(shí)還是你的“其恕乎!己所不欲，勿失于人�！备嬖V我為人處世“怒”可終身受用。
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給孔子的一封信作文800字 篇15
尊敬的孔子：
您好，我是二十一世紀的學(xué)生。與您隔著(zhù)比銀河還遠的距離？您是人們心中神圣的教育家，大思想家，大文學(xué)家，您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消失而褪色。您曾撒下“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們黑暗中找回正確的方向。如一杯香濃咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜，如一支支鋒利的箭，讓我們懂得里“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們！熏陶著(zhù)我們······
在我們生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力學(xué)習；才能為自己的未來(lái)鋪滿(mǎn)紅地毯，而存在既是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。所以成績(jì)一直一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)們“節節高升”，而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，您的教導使我如沐春風(fēng)“默而織，學(xué)而不厭”。讓我深深懂得了學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，讓我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”我自覺(jué)整理好情緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海，當我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的'“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法······您的一言一行都深深影響著(zhù)我，啟迪著(zhù)我的思想。
您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是有多重要么？正因為有了當初您的寬宏大量，才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”，您的思想深深教育過(guò)我。
“己所不欲，勿施于人�！泵慨斘易鲥e事時(shí)，牽扯他人時(shí)，如一把深深的劍刺痛了我的心臟，自己不愿意承受的事情，為什么強加在別人身上呢？如果那樣與小人又有什么區別呢？使您給我上了人生生動(dòng)的一課。
“三人行，必有我師焉”。讓我學(xué)會(huì )了選擇明智，“不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多難題，學(xué)習更上一層樓�！熬映扇酥�，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子，您的閃光思路照亮了您的子孫后代的茫茫路途，只因他們衣食住行，您的一言一行都是我們的課堂。
姓名：
日期：
給孔子的一封信作文800字 篇16
尊敬的孔子爺爺：
您好！我是一名21世紀初一的中學(xué)生，離您那個(gè)時(shí)代各有幾千年。
學(xué)校開(kāi)發(fā)了“歷史”這一學(xué)科，使我對您也略懂一二。您是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，提出“仁”的學(xué)說(shuō)；您主張“愛(ài)人”，要求統治者體察民情，愛(ài)惜名力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。您為我們留下了許許多多儒家經(jīng)典，這里面的儒家思想可影響了中國人的思想長(cháng)達幾千年，至今還對我們的一言一行有著(zhù)重大作用，像其中的《論語(yǔ)》，“溫故而知新”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)”等等，都是我們現代生活和學(xué)習中的靈丹妙藥。
您說(shuō)過(guò)：“己所不欲，勿施于人�！庇梦覀儸F代話(huà)來(lái)翻譯就是：自己不喜歡的東西，何必施加到別人身上呢？是啊，既然連自己也不喜歡的東西，別人未必也會(huì )喜歡。每當我與同學(xué)鬧別扭，我便會(huì )在心中默念著(zhù)句話(huà)，它就像靈丹妙藥般，讓我向同學(xué)道歉。我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)您的一句話(huà)：“溫故而知新，可以為師矣�！彼�，寫(xiě)完作業(yè)后我便會(huì )拿出書(shū)來(lái)復習。雖然沒(méi)您說(shuō)得那樣：“可以為師矣”，但也得到了不少知識。我印象最深的就是那次子路問(wèn)：“聞斯行諸？”
您說(shuō)：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”用我們的現代漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是子路問(wèn)您：“聽(tīng)到一件事，該馬上去做嗎？”您便對他說(shuō)：“有父兄在你就敢貿然行動(dòng)？有父兄在，你就不請教請教他們？你不商量商量？上來(lái)就做，好像不合適�！弊勇纷吡�，然后冉有又來(lái)了，他問(wèn)您：“斯聞行之？”您便果斷的對他說(shuō)：“斯聞行之！”同樣的問(wèn)題，您對兩個(gè)人有不同的.答案。讓我百思不解，幸運的是，第三個(gè)學(xué)生西華跟我們有同樣的疑問(wèn)。
我們不能問(wèn)您，但他能問(wèn)您。您回答說(shuō)：“求也退，故進(jìn)之，由也兼人，故退之�！币簿褪钦f(shuō)：“冉有這個(gè)人，生性怯懦，凡事猶豫不決，老往后退，他要聽(tīng)見(jiàn)一件事，就要鼓勵他趕快去做。這叫進(jìn)，給他一種前進(jìn)的力量。子路這個(gè)人，勇猛過(guò)人，什么事都要超過(guò)別人，對他就要讓他謹慎思考，凡事掂量掂量再去做，要給他一種往下撤的力量�！边@也許就是一個(gè)“因材施教”的典例吧！能夠給您寫(xiě)信，使我十分榮幸。應為您的學(xué)說(shuō)成為封建文化的正統思想，在中國傳統文化占有重要地位，對后世影響極大。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信作文800字 篇17
尊敬的孔子：
您自古以來(lái)創(chuàng )作了許多作品，留下了您許多的名言，至今還流傳千古，可見(jiàn)，您的知名度有多大��！您還被世人稱(chēng)為“孔圣人”呢！可見(jiàn)您的道德文化水平有多高��！在下要多多向您指教，讓您看笑話(huà)了。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇古文，名叫《論語(yǔ)十則》。聽(tīng)老師說(shuō)，這是您的弟子及再傳弟子把您所說(shuō)的那些話(huà)撰寫(xiě)而來(lái)的。我們還知道您是我國古代著(zhù)名的思想家、教育家、政治家，是儒學(xué)派的創(chuàng )始者。這篇古文還是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一呢！其中有許多言論后來(lái)發(fā)展成為成語(yǔ)或格言，時(shí)常被后人所引用。
您說(shuō)的“溫故而知新，可以為師矣”、“學(xué)而不思而罔，思而不學(xué)則殆”等等這些言論，后人己經(jīng)將它們記得滾瓜爛熟了。簡(jiǎn)直就能脫口而出。有些同學(xué)為了顯示他的才華，總是把您的這些言論掛在嘴邊，但同學(xué)們仍聽(tīng)而不厭，還有些同學(xué)之間互相回答這些言論的`上一句或下一句，這也給同學(xué)們枯燥的學(xué)習中添了幾份樂(lè )趣，真是越學(xué)越開(kāi)心啊。
并且，您寫(xiě)的這些言論十分通俗易懂，使翻譯的難度減小了。別看同學(xué)們光會(huì )容易地說(shuō)出您的言論。如果你問(wèn)他其中一句的意思，他照樣能夠對答如流，可以看出，您的這些言論名氣之大啊。
您在這篇古文中也闡述了許多道理，您講了學(xué)習方法以及做人要有修養，強調了“溫幫而知新”這一學(xué)習方法的重要性；強調了讀書(shū)的思考相結合的必要性；闡明了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系；闡述正確的學(xué)習態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂；通過(guò)對話(huà)論述聰敏好學(xué)，虛心求教的學(xué)習態(tài)度的可貴；強調無(wú)論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習，同時(shí)要有正確的學(xué)習態(tài)度，闡述讀書(shū)求學(xué)問(wèn)的最佳態(tài)度是以學(xué)問(wèn)為快樂(lè )，記敘您觸景生情，感嘆時(shí)光飛逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間，求學(xué)進(jìn)��；最后還說(shuō)明了我們不能離開(kāi)“學(xué)習”而一味地“思”，否則效果不佳。
您在這篇古文提到了這么多，這么好的學(xué)習方法，后人之所以用了您的這些方法，我們國家才出了許多棟梁之材，我們國家才能夠富強。
希望您的后人能繼承您的良好傳統再創(chuàng )輝煌。
你的后人
馬XX
給孔子的一封信作文800字 篇18
尊敬的孔子先生：
您好！
很抱歉，如此冒昧地打擾您，但是，現在唯一愿意傾聽(tīng)我心聲的人，就只有您了！
從小到大，您的事跡就如滔滔江水般向我涌來(lái)，又深深地烙在了我的心里。我未曾見(jiàn)過(guò)您，對您的音容笑貌，我一概不知。但是，我總愛(ài)朝著(zhù)自己心中的方向，用小小的彩筆，勾勒出您的模樣。您編撰的《孔子》，我已鉆研了多次，但其中的.精華，我卻只消化了一些。
“己所不欲，勿施于人�！边@句話(huà)我早已耳熟能詳。您說(shuō)得對，自己所不想要的，為什么要強加在別人身上呢？當今社會(huì )上，這些做法屢見(jiàn)不鮮。記得我前些日子看到的一幕：一位中年婦女帶著(zhù)她的兒子走在街上。這位男孩看起來(lái)只有五、六歲，穿戴整潔，瘦小的肩膀上卻壓著(zhù)一只沉甸甸的書(shū)包�！白呖禳c(diǎn)��！我給你報了奧數班，英語(yǔ)班，作文輔導班，書(shū)法班……”中年婦女推囔著(zhù)小男孩�！盀槭裁匆o我報這么多補習班��！我要玩，我要吃糖！”小男孩嘟起小嘴，朝著(zhù)婦女大聲喊叫�！澳惚仨毴�！我好心好意給你報補習班，你還不去！有些人想學(xué)習都沒(méi)機會(huì )，你媽我已經(jīng)做得很好了！走，去上課！”“不要！”“走！”這一對母子的爭吵，引來(lái)了眾人的注意�！翱词裁纯�，沒(méi)見(jiàn)過(guò)管教孩子的！”中年婦女吼道，一把扯起小男孩，風(fēng)風(fēng)火火地走了……
我作為一個(gè)旁觀(guān)者，不禁為這個(gè)小男孩感到悲哀。他還小啊，卻要承擔這么多！他的媽媽想讓小男孩出人頭地，這并沒(méi)有錯！但是，如果幸福是要這樣才能換來(lái)，那就干脆不要！興趣，是培養的，不能強求！
孔子先生，您看看現在，您所推崇的思想，哪里還能找到！在這個(gè)信息時(shí)代，每個(gè)人都為了一己私欲，不顧及他人感受！“己所不欲，勿施于人�！钡F在，他們總有理由掩蓋自己的錯誤�？鬃酉壬�，您來(lái)幫幫他們吧！
如果小草枯萎了，是不是還有重生的機會(huì )？如果翅膀斷了，是不是還能再度起飛？如果心被自私占據了，是不是還有重見(jiàn)天日的機會(huì )？請您告訴我，也請您幫助我！
孔子先生，希望您能喚醒他們！相信，您的思想會(huì )是黎明的曙光，照亮整個(gè)夜空！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信作文800字 篇19
尊敬的孔丘先生：
您好！
先生，您知道嗎?在每個(gè)寂靜的夜晚，仰望星空時(shí)，我多想穿越浩瀚縹緲的時(shí)空，來(lái)到您的身邊，感受您那動(dòng)人的風(fēng)采��！
先生，我最初對您有所理解，是在我們語(yǔ)文課本中對《十則》的學(xué)習里。您可能不知道《論語(yǔ)》吧？它是一部記錄您以及您的弟子言行的著(zhù)作。您雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可是它集中體現了您的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。我們主要就是通過(guò)它來(lái)了解您的。在那里面，我看到了您閃著(zhù)光輝的思想，獨具人格魅力的言行和道德素養。是它讓我了解您、景仰您！
先生，您是多么的不容易��！您所處的那個(gè)時(shí)代，烽火不息，戰亂連年。各國的國君為了各自的利益，您爭我?jiàn)Z，爾虞我詐。一言不合，兵戎相見(jiàn)。置人民于水深火熱之中而不顧。而您，為了整個(gè)社會(huì )，卻敢逆流而上，在戰爭的縫隙里宣揚自己“仁政”的思想。這需要多大的勇氣��！您希望社會(huì )是充滿(mǎn)“仁、義、禮、智、信”的和諧社會(huì )，為實(shí)現此理想您努力不懈。您顛沛流離，輾轉周游，盡管道路曲折，希望渺茫，可您從來(lái)不曾放棄過(guò)自己的理想，也從來(lái)不曾失去過(guò)希望。這就是您人格魅力之所在，這也是您思想生命力之所在。
先生，您的思想是極具生命力的。您思想的火花閃現幾個(gè)世紀之后，您成了華夏民族政治舞臺上的主角，您的思想您的學(xué)術(shù)也成了華夏文化的主流。這一切，您不知道。也許，您早已預見(jiàn)到了。
漫漫黑夜湮滅不了一根蠟燭的光輝，更何況您是一支火炬�；鹁嬉慌e，光耀千年。
先生，幾千年后的今天，您的理想在一個(gè)叫中國共產(chǎn)黨的政黨的領(lǐng)導下實(shí)現了。這個(gè)世界里，沒(méi)有戰爭的硝煙，沒(méi)有血腥的.殺伐，沒(méi)有爾虞我詐的欺騙。有的只是和平。這里，人們崇尚和平，崇尚仁義，人與人之間講文明禮儀，坦誠相待，到處是一片生機勃勃、欣欣向榮的景象，到處充滿(mǎn)和諧的氛圍。這些，應該足以告慰先生您了吧？
先生，在寂靜的夜里，仰望星空，我看見(jiàn)了東方那顆耀眼的啟明星。我知道，那是您的思想，那是您的眼睛。
先生，請允許我向您深深的致敬吧！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信作文800字 篇20
敬愛(ài)的孔子：
我是一名初中生，盡管我知道你收不到這封信，但我還是要對你說(shuō)一些話(huà)。
在現在這個(gè)世界里，我敢保證每一個(gè)學(xué)生都知道你的大名，特別是你出的《論語(yǔ)》，讓我們永遠都忘不了您。
《論語(yǔ)》這本書(shū)記錄了你往日的言行，因為現在的課本中都有論語(yǔ)10則，所以我也有幸讀到了書(shū)中的一些片段。我覺(jué)得其中一些話(huà)很讓我受用，雖然那本書(shū)是你在2500年前寫(xiě)的，卻準確的'反映了現在社會(huì )中人所缺少的要素。
你所說(shuō)的“溫故而知新，可以為師矣”。意思是，溫習舊的知識而從中獲得新的知識，這樣，就可以做老師了。在現在的學(xué)校中很少有人有復習的習慣，通常都是做完作業(yè)就睡大覺(jué)了，所以不少學(xué)過(guò)的只是到了復習階段就已經(jīng)忘了，還得花大量時(shí)間去學(xué)習，所謂復習絕對不是浪費時(shí)間，而是最大限度的節約了時(shí)間。復習的次數越多從中學(xué)習到的東西也就越多。在學(xué)習新的只是之余復習舊的知識，這種學(xué)習方法讓我受益匪淺。
你還說(shuō)過(guò)，“不患人之不己知，患不知人也。意思是：不憂(yōu)慮別人不了解自己，但要憂(yōu)慮自己不了解別人”。在現實(shí)生活中，人們總是抱怨別人不了解自己，卻忽略了要自己先去關(guān)心別人，了解別人，那樣才可以被別人所了解。不要總是抱著(zhù)“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)。那樣如果以后自己有了麻煩也沒(méi)人話(huà)來(lái)幫助自己。要試著(zhù)多關(guān)心別人，才能營(yíng)造真正的和諧社會(huì )。
但我對你的部分思想有些異議，比如這句，君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。意思是：“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說(shuō)話(huà)卻小心謹慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說(shuō)是好學(xué)了�！钡钦l(shuí)會(huì )無(wú)緣無(wú)故努力工作而不求自己的衣食住行呢？如果自己對自己言行太過(guò)苛刻，到有道德的人那里去匡正自己，那就毫無(wú)個(gè)性可言了，如果每個(gè)人都像這樣，那一堆人生活在一起和一個(gè)人生活又有什么區別？這就顯得有些虛偽了……
總之，你的論語(yǔ)還是讓我學(xué)到了不少為人處事的方法，有選擇性的讀這篇論語(yǔ)才能有最好的效果，就像你所說(shuō)的：擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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