給馮爺爺的一封信范文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的給馮爺爺的一封信范文，歡迎閱讀與收藏。
馮爺爺：
您希望我寫(xiě)一篇回憶小時(shí)候約文章。我一直沒(méi)有動(dòng)筆，我腦子里想到的東西很多，在這里我以自己的風(fēng)格，如實(shí)寫(xiě)下記憶中的一些瑣事，只要讀到的人能對其中的一兩句話(huà)有感覺(jué)，就算沒(méi)有白寫(xiě)．一直以來(lái)，我很自豪的一點(diǎn)就是，自己比別人記著(zhù)“爸爸，我幾歲了？”爸爸說(shuō)，“你兩歲了，”于是我恍然大悟地知道自己當時(shí)兩歲。
爸爸帶我去公園，一不小心，我掉進(jìn)了湖里，爸爸連忙把我撈起來(lái)。直到現在，我閉上眼睛，都能想起當時(shí)的感覺(jué)，我往水底沉，看著(zhù)天空，是綠色的。
每天吃早飯的時(shí)候，爸爸會(huì )拿錄音機放故事給我聽(tīng)。我最喜歡的是那個(gè)《天鵝湖》的故事，就是公主被魔鬼變成天鵝，王子來(lái)救她的那個(gè)故事。每次聽(tīng)到魔鬼邪惡的大笑，我都害怕得想把錄音機關(guān)掉。
最離奇的是，我記得兩三歲時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)。當時(shí)我們住在校園里，我夢(mèng)見(jiàn)，晚上爸爸用自行車(chē)載著(zhù)我在校園里騎車(chē)。有一只很大的，像房子一樣大的獅子趴在那里。我很害怕，于是嚇醒了。醒來(lái)以后發(fā)現自己坐在床頭。
如今，有時(shí)和朋友談起這些小故事，我都很開(kāi)心。我認為，自己之所以記得住這么多幼年的事情，是早期教育的直接成果。人的.大腦大約從胎兒期3個(gè)月時(shí)開(kāi)始發(fā)育，出生時(shí)嬰兒的腦重約為成人的25％，3歲時(shí)腦重便接近成人了。所以，3歲之前，是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期。如果大腦在這一階段得到良好的開(kāi)發(fā)，人勢必會(huì )終身受益。也許很多事情成年后無(wú)法想起，但是，當時(shí)的影響是確確實(shí)實(shí)地存在的，舉例來(lái)說(shuō)，我可能并不記得爸爸在當時(shí)給我聽(tīng)了哪些歌曲，然而現壓我再聽(tīng)一首新歌，不僅可以識別它的旋律，還可以自己彈出來(lái)，這就是早期教育對我約影響。有人說(shuō)，何必那么早認字呢？反正上了學(xué)以后，慢慢兒都會(huì )學(xué)的，大家最后都一樣。我卻不這么認為。盡管最后大家識字的數量都差不多，然而過(guò)程不一樣，最后的結果也不會(huì )一樣，大腦早期的開(kāi)發(fā)，在大腦皮層上留下的印跡，是一輩子都消除不掉的，它甚至能決定你以后取得成就的大小。
我還記得自己3歲左右吧，爸爸帶我到很遠的地方去見(jiàn)馮爺爺，還與日本的一位早教專(zhuān)家一起照相，那時(shí)我很膽小，但是發(fā)現還有幾個(gè)小朋友，我就不怕了。我還讀書(shū)給大人聽(tīng)，大家給我鼓掌。后來(lái)我才知道那是馮爺爺所在的湖北大學(xué)。
爸爸給我買(mǎi)了很多很多書(shū)。我從小就喜歡看書(shū)，這個(gè)習慣到現在都沒(méi)有改變。我每天都會(huì )搶著(zhù)中外名著(zhù)的少兒版，看上一遍又一遍，并從中懂得了很多東西。
爸爸每次到外地開(kāi)會(huì )都會(huì )帶上我，為了開(kāi)闊我的視野。我很小的時(shí)候，已經(jīng)去過(guò)中國的很多地方了。他雖然不像媽媽那樣細心但是總盡可能地把我照顧好。我還記得在武漢的時(shí)候，他每天給我梳辮子。我見(jiàn)到新奇的東西，總是纏著(zhù)他要，他總會(huì )盡量滿(mǎn)足我的要求。
從小到大，爸爸從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。在我面前，總是很溫柔、很平和。不管我遇到多大的事情，和他一說(shuō)，他從來(lái)都會(huì )笑著(zhù)安慰我，總會(huì )很平靜地接受生活中的一切。
上了初中以后，爸爸太忙了，基本沒(méi)有時(shí)間管我．盡管我一直成績(jì)很好，但他在乎的不是我的成績(jì)，而是我能健康快樂(lè )的生活。不管我犯了什么錯誤，他總會(huì )慢慢地和我講道理。爸爸一有機會(huì )，就要和我說(shuō)話(huà)，我曾經(jīng)很任性，不喜歡聽(tīng)他給我講道理，有時(shí)候甚至覺(jué)得煩，可爸爸并沒(méi)有生氣，依舊不緊不慢地和我講這講那。最使我感動(dòng)的是，那年我考上了北京外經(jīng)貿大學(xué)，爸媽送我上學(xué)，可我始終高興不起來(lái)，因為這不是我想上的學(xué)校．我心情極其低落，很想哭，然而在爸爸媽媽面前又不能說(shuō)什么。第二天，我和爸爸坐在一家餐館里，我實(shí)在忍不住了，就和他說(shuō)，我想退學(xué)。我想別的家長(cháng)聽(tīng)到這樣的話(huà)一定會(huì )大發(fā)雷霆的。而爸爸依舊是那樣平靜，聽(tīng)我說(shuō)完，依舊是笑著(zhù)問(wèn)我原因。最后他說(shuō)，不管你做出什么決定，我都支持你。
我當時(shí)眼淚就流下來(lái)了。我寫(xiě)到這里，眼淚止不住地流了出來(lái)．我這時(shí)才明白，爸爸給我的愛(ài)，是任何情況下無(wú)條件地積極支持。這不是每一位家長(cháng)都能夠做到的，但我的爸爸做到了。
我退了學(xué)，第二年考上了北京師范大學(xué)心理學(xué)院，我很喜歡心理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，從小時(shí)候起，爸爸媽媽就培養了我良好的學(xué)習習慣．而這種良好的習慣加上興趣是我學(xué)會(huì )學(xué)習和思考的保證。大一時(shí)，我就通過(guò)了英語(yǔ)四級和六級的考試，成績(jì)優(yōu)秀；大二時(shí)輔修英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，又
通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級考試。后來(lái)，又連續三年獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金和競賽獎學(xué)金，第五屆“挑戰杯”中國高校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽金獎，北京師范大學(xué)“京師杯”學(xué)術(shù)論文競賽一等獎等獎項．我還在學(xué)校的心理咨詢(xún)中心接熱線(xiàn)，傾聽(tīng)并解答大中小學(xué)生及家長(cháng)的種種疑難問(wèn)題�，F在，我以綜合排名第二的成績(jì)被保送成為北京師范大學(xué)心理學(xué)院的研究生。我想，我現在的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都是爸爸媽媽愛(ài)我，支持我的結果。
我一直以為，如果別人的爸爸像我的爸爸一樣，他們一定會(huì )很幸福。真的！
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