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2022給留守兒童的一封信(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編幫大家整理的2022給留守兒童的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給留守兒童的一封信 篇1
親愛(ài)的留守兒童們:
你們好!
兒童是國家的希望。你們是祖國未來(lái)的建設者,你們是祖國未來(lái)的頂梁柱,你們是否有勇氣承擔起這個(gè)任重道遠的責任?
我理解你們長(cháng)久與父母分離的孤獨感,我深知你們天空缺乏父愛(ài)母愛(ài)溫暖陽(yáng)光照耀的陰暗。但是你們是否有勇氣用自己青春的蓬勃朝氣去驅散重重的陰霾?你們是否有勇氣為自己漆黑的世界點(diǎn)亮一束溫暖明亮的燭光?
你們說(shuō)你們很孤獨很想念很渴望父母之愛(ài),但你們知道千里之外的父母工作的多么辛苦!你們可知他們?yōu)槟銈兗某龅拿恳还P錢(qián)中,包含了多少淚和汗,包含了多少濃濃的愛(ài)嗎?他們每天都在拼命地干,但工資卻少得可憐,因為他們沒(méi)有知識!安傻冒倩ㄡ劽酆,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”他們這么辛苦是為了讓你們好好讀書(shū),希望你們能用知識改變命運?赡銈冇钟卸嗌偃藢⒏改傅难瑰X(qián)塞進(jìn)網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò ),用這短暫的快樂(lè )來(lái)掩飾離親之痛!
追求美好未來(lái)的理想不是因為父母在身邊才有的',也不是因為父母遠離就隨之湮滅的。缺也是一種美。父母的遠離讓你們在逆境中成長(cháng),其實(shí)這也是你們人生中的一筆獨有的財富,你們應當好好珍惜。
“我要為中華之崛起而讀書(shū)”,少年周恩來(lái)的偉大理想響徹云霄。那時(shí)的周恩來(lái)不僅要忍受遠離雙親在外獨自讀書(shū)的孤獨,而且還要看著(zhù)中國同胞被外國侵略者殺害,看著(zhù)祖國被野蠻的列強蹂躪,但他依然為國奮斗。那么僅僅因為父母長(cháng)期不在身邊的留守兒童們,怎么能這樣自甘墮落呢?怎么能不燃起對未來(lái)的希望呢?怎么能不開(kāi)始努力奮斗呢?
留守兒童們,你們是祖國未來(lái)的脊梁,你們不應妄自菲薄。你們應當告訴自己:我們要用知識來(lái)壯大祖國,我們要用臂膀為祖國撐起一片天空,我們要為未來(lái)努力奮斗!
留守兒童們,你若不勇敢誰(shuí)替你堅強?我希望你們能夠積極面對生活,走出陰影,努力奮斗,做自己命運的撐船者!
祝:健康快樂(lè ),自信樂(lè )觀(guān)。
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇2
親愛(ài)的同齡朋友:
你好!
我叫xxx,是湖南省長(cháng)沙市長(cháng)塘里小學(xué)的一位學(xué)生,我在班上是中隊長(cháng),大家都很喜歡我。
你的痛苦我能理解,因為我也是半個(gè)留守兒童,我爸爸為了我,從長(cháng)沙跑到三亞去工作了,每到晚上,我就會(huì )默默地流淚。但我知道,爸爸是為了多掙點(diǎn)錢(qián)養活我才去的,我想你的爸爸媽媽也是這樣想的吧!所以你不要傷心,開(kāi)心點(diǎn)。
再換個(gè)別的話(huà)題吧!你們山區的空氣好嗎?我們這城里的空氣可不好聞,都是煤氣味,可你們那的`空氣多好呀!我很想到你們那里去玩?赡悴荒苄】闯鞘,城市里有好多的樓房,還有游樂(lè )場(chǎng),游樂(lè )場(chǎng)可好玩啦!所以我也希望你到我們這里玩。
祝:身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇3
親愛(ài)的弟弟妹妹們:
你們還好嗎?許久不見(jiàn),你們可否已經(jīng)長(cháng)高了些?老師傳授的知識你們都學(xué)懂了嗎?過(guò)年的時(shí)候,你們的爸爸媽媽們,都回家看你們了嗎?
你們生活在偏遠的小山村,貧困的生活,使你們的爸爸媽媽不得不背井離鄉,外出打工。而你們,不得不早早擔起生活的重擔,砍柴,養豬,做飯,上學(xué)?墒,你們在這些責任面前的表現,把我深深地震撼。你們的樂(lè )觀(guān),你們的堅強,就像一個(gè)又一個(gè)精靈,讓我看到了未來(lái)的希望。
還記得我們初見(jiàn)的時(shí)候嗎?你們用清澈的大眼睛望著(zhù)我,眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了好奇。不僅如此,我還看到了一種渴望——對親情的渴望。每天,你們都會(huì )爬上山頂,遙望著(zhù)遠方。遠方蔚藍的天空,裝滿(mǎn)了你們的思念。我知道,你們是在盼望著(zhù)爸爸媽媽。是!你們終究是孩子!誰(shuí)知那堅強的軀殼下隱藏的軟弱和落寞?誰(shuí)又能看到黑夜下被淚水濡濕的枕頭?可是,我親愛(ài)的弟弟妹妹們,我想告訴你們的是,不要放棄,請你們要堅守愛(ài),我希望你們和我一樣生活在一片愛(ài)的世界里。
親愛(ài)的弟弟妹妹們,我知道,當別的還在都在享受花樣年華的時(shí)候,你們被留在山村,孤獨地像荒草一樣生長(cháng)。你們留守著(zhù)靜立的大山,留守著(zhù)無(wú)際的田野,留守著(zhù)簡(jiǎn)陋的屋舍,留守著(zhù)孱弱的爺爺奶奶,留守著(zhù)對父母日日夜夜的思念……可是,請你們一定要記住,父母的離開(kāi),常年的不歸,不為其他,只為了能給你們一個(gè)更好的生活。他們愛(ài)你,可正因為是愛(ài),他們才不得不離開(kāi)家鄉,去遙遠的城市打工。你們可曾想過(guò),每一個(gè)夜晚,當你們在月光下想念著(zhù)你們的爸爸媽媽時(shí),你們的爸爸媽媽?zhuān)苍谶h處的某個(gè)地方,拿著(zhù)你們的照片,偷偷地留著(zhù)思念的淚水?狂風(fēng)暴雨的季節,饑寒交迫的你們在想念著(zhù)你們的爸爸媽媽時(shí),你們的`爸爸媽媽?zhuān)苍谝蚬ぷ鞫鴦诶鄣煤沽鳑驯车耐瑫r(shí),關(guān)心著(zhù)你們的身體健康?
所以,請堅守愛(ài),堅守著(zhù)你們心底對父母最初的理解與支持。
在中國,有一片天空,叫做留守的天空。在世界,又一個(gè)留守的大國,叫做中國。留守兒童的存在,就像一根刺,扎在中國廣袤的土地上,扎在繁華城市的邊緣,扎在每個(gè)人柔軟的心尖,融不進(jìn)去拔不出來(lái)。親愛(ài)的弟弟妹妹們,請你們堅持,再堅持。如今的中國,已經(jīng)不是那個(gè)軟弱的東亞懦夫,也不再是被西方國家隨意蹂躪的中國。如今的中國,已經(jīng)有了逐漸完善的政策,你們的情況也已經(jīng)被中國人民所重視,舉辦的“關(guān)愛(ài)留守兒童,城市兒童手牽手”活動(dòng),建立的構建關(guān)愛(ài)留守兒童的新機制,國家人口計生委發(fā)布的《中國流動(dòng)人口發(fā)展報告20xx》……弟弟妹妹們,請你們知道,那一位又一位的志愿者,一次又一次的支援活動(dòng),是因為社會(huì )在關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,他們,把你們視為自己的孩子,在幫助著(zhù)你們。
所以,請堅守愛(ài),堅守著(zhù)你們心底對國家永恒的期望與熱愛(ài)。
秋風(fēng)起,讓我們共唱那首歌吧:“那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無(wú)助的眼……我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來(lái)還會(huì )有什么風(fēng)險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會(huì )有,看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了……”
親愛(ài)的孩子們,請你們相信,天空,會(huì )亮;烏云,會(huì )散。所以,堅守愛(ài),堅守希望。
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇4
親愛(ài)的xx同學(xué):
你好!
我是山西省太原市杏花嶺區新建路二校五年二班的學(xué)生xx。和你一樣,我也是個(gè)懂事、安靜的女孩兒,但是和你比起來(lái),你更需要人關(guān)心,需要人陪伴。
我知道:你很少見(jiàn)你的父母,他們對你的關(guān)心也很少;你自父母離異后,就與奶奶相依為命;在學(xué)校,盡管你受到大家的關(guān)心,但仍對父母思念至極、夜不能寐······
據我所知,多數留守兒童在這種生活環(huán)境里,都會(huì )變得自暴自棄,學(xué)習成績(jì)下降。而你卻沒(méi)有這樣,反而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,大家贊不絕口——你的堅強讓我敬佩。
當我得知可以和遠方的'朋友策劃“手拉手”活動(dòng)時(shí),高興極了,這樣我就有一位神秘而且可以書(shū)信往來(lái)的朋友了!
對了,我有很多書(shū),里邊一定有你沒(méi)看過(guò)的。聽(tīng)大人說(shuō),留守兒童一般很少有書(shū)看,那么,我就是你的“小書(shū)庫”了!以后你想看書(shū),就可以給我寫(xiě)信,我一定給你寄去有趣的書(shū)。
除了寄書(shū),我還想看看你的照片,你能寄來(lái)一張嗎?誰(shuí)不想看看神秘小伙伴的真容?
遠方的同學(xué),你的夢(mèng)想是什么呢?是選擇某一種職業(yè),還是做一件事?當然,這只能在你的回信中找答案——你可一定要回信!
我想,這個(gè)“手拉手”活動(dòng)就是為了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒(méi)有這樣的感受呢?
祝:學(xué)習進(jìn)步!
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇5
親愛(ài)的xx:
你好!
我是廣州市六年級的xx,我從書(shū)上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例,所以特意寫(xiě)了一封信來(lái)鼓勵你并幫你打開(kāi)心靈上的窗戶(hù)。我知道你的父母長(cháng)期在外工作,不能和你在一起,可是你有沒(méi)有試一試站在父母的角度來(lái)思考問(wèn)題呢?他們長(cháng)期在外打工是為什么呢?為的是以后能讓你過(guò)上幸?鞓(lè )的日子!其實(shí)父母不是不要你,不是不喜歡你,而是他們太愛(ài)你了?赡墁F在你還在想:“爸爸媽媽為什么要出去?”,因為他們愛(ài)你,你想想,其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你的身邊,只是你沒(méi)感受到。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)過(guò)痛苦的'磨練,生命的火花才會(huì )閃閃發(fā)光。當貝多芬雙耳失明后,誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂(lè )交響曲》,并自己站在舞臺上指揮樂(lè )隊呢?可貝多芬做到了,因為它對生活沒(méi)有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富,用這筆財富譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章。相信你也如此,即使父母不在身邊,你也要開(kāi)心快樂(lè )地成長(cháng),知道嗎?
希望你能把痛苦作為一種財富,儲存進(jìn)我們心底的銀行,我們將會(huì )是精神富翁,同時(shí)也希望你能走出童年的陰影,打開(kāi)心扉。
祝學(xué)業(yè)進(jìn)步。
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇6
親愛(ài)的留守兒童:
你好!
很榮幸認識你。我叫xx,來(lái)自山東省日照市東港區,現在就讀五年級,是一位幸福的小學(xué)生,家庭環(huán)境也很優(yōu)越。
自從從電視上看見(jiàn)到你們生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,我心里久久不能平靜。在20xx華人網(wǎng)絡(luò )春晚中,我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮的留守兒童。你們的生活是那么貧困,每個(gè)人都好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)械纳踔炼家、二年了,家里有弟弟妹妹的還要抱著(zhù)他們去上學(xué)。沒(méi)向我們,爸爸媽媽天天在身邊,過(guò)著(zhù)小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那么差,幾乎天天吃方便面,一個(gè)月才吃次火腿腸。而且衣服都那么差,臟了還要自己洗。而我們卻過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的.幸福生活。比起來(lái),真有天壤之別。
我們幾乎沒(méi)什么心愿。在春晚中,我看到,你們的夢(mèng)想是那么奢侈,而對我們來(lái)說(shuō)又那么簡(jiǎn)單。你們的夢(mèng)想竟然是“買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包”。
最后,祝你們天天開(kāi)心,健康卓越成長(cháng)!
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇7
親愛(ài)的孩子:
你好!
我知道,你們因為父母的外出打工,突然沒(méi)有了父親母親的陪伴,從此少見(jiàn)父母身影、少有父母音訊,感覺(jué)這個(gè)世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你們在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后,一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護與關(guān)愛(ài)的心,便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來(lái)。如果是這樣,親愛(ài)的孩子們,請不要悲觀(guān),也切莫失望,更不要因此對人生喪失原有的夢(mèng)想。當生活呈現給你們這些,你們首先需要做到的是,接受它。而且不僅是接受,你們還應該在這種生活的磨練中,學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )改變,學(xué)著(zhù)以自己的力量振奮自己的精神,增強自己的斗志,活出一個(gè)感恩的、自豪的、快樂(lè )的.精彩自我!
人一輩子一定要學(xué)會(huì )感恩。是父母十月懷胎生育了你們,是父母強忍別離的痛苦外出艱難謀生養育了你們。他們在外日日奔波勞作就會(huì )為了改善你們的生活條件和學(xué)習環(huán)境。你們應該用勤奮和刻苦來(lái)報答他們。然而,凡事都有有利的一面,“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”。特殊的環(huán)境可以歷練你們頑強的品格。對父母少一份依賴(lài),就多一份在困境中的磨難。你們也應該為自己為父母感到自豪,因為你們的父母是祖國建設特殊的貢獻者,是你們犧牲了寶貴的父母親情,犧牲了本應當享有的關(guān)愛(ài)呵護,成就了祖國偉大的事業(yè)。無(wú)論何時(shí)何事,沒(méi)有什么有能奪取一個(gè)人快樂(lè )生活的權力。而樂(lè )觀(guān)的看待每一件事是你們與生俱來(lái)的權力。留守也該你們用快樂(lè )對待。沒(méi)有父母在身邊的留守生活,很苦,但它也迫使你們的頭腦去思去想很多你們面對的問(wèn)題,鍛煉你們的心智,最終,它在給予了你們一些生活創(chuàng )痛的同時(shí),也會(huì )讓你們終有所獲。那么,再苦再難,一切都會(huì )過(guò)去的,對吧?你們都要綻放出你們自信的笑聲,活出你們自己的精彩。
別人和我們比父母,我們和他們比明天!你們要以勤奮比明天!以堅韌比明天!以責任比明天!以百折不回的斗志比明天!我們相信,你們在黨和人民政府、社會(huì )、師長(cháng)、爺爺、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護下,以堅強的信心,勤奮的學(xué)習,獨立的生活能力,融入快樂(lè )的校園中,和同學(xué)們共同茁壯成長(cháng)!
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇8
尊敬的留守兒童父母們:
你們好!
伴隨一年外出打工的辛苦與收獲,帶著(zhù)對親人的無(wú)比思念與牽掛,你們即將踏上歸鄉之路,在此,我們衷心祝福你們一路平安!
春節,是中華民族的傳統節日,是合家團聚的日子。親愛(ài)的留守兒童父母們,在你們盡情享受天倫之樂(lè ),走親訪(fǎng)友、調養身心的時(shí)候,我們溫馨地提醒您:在與孩子團聚期間,一定要與孩子多交流、多溝通,留意孩子生活中的行為表現,抓住時(shí)機進(jìn)行教育和引導,因為有效的家庭教育是需要父母與孩子在共同的.生活中完成的。
孩子的成長(cháng),不僅需要吃好、穿暖,他們更需要生理、心理、情感的溫暖,行為習慣、道德品質(zhì)等多方面的培養與教育。同時(shí),我們誠摯地建議您:無(wú)論打工多忙、多累,每周一定要跟孩子通通電話(huà),與老師保持聯(lián)系,做到雖然身在他鄉,也能了解掌握孩子的成長(cháng)情況。
為了方面您與孩子進(jìn)行有效溝通,請您注意“十個(gè)問(wèn)到”:
1、示愛(ài):孩子,你好嗎?爸爸媽媽很想你、很愛(ài)你。(表達愛(ài),讓孩子知道父母很在乎他)
2、敬老:近來(lái)爺爺奶奶的身體好嗎?(表親情,讓孩子從父母的言行中學(xué)習孝順)
3、觀(guān)察:這周學(xué)校有什么新鮮事?談?wù)勀銓W(xué)校和家里發(fā)生的事情的看法(了解孩子對事物的看法,幫助孩子區分是非,建立道德觀(guān))
4、交流:告訴孩子父母這周做了哪些工作、身體狀況怎樣。(讓孩子了解父母的工作,理解父母,學(xué)會(huì )關(guān)心父母)
5、提醒:注意安全,防范交通、火災、溺水、貓狗咬傷等事故(珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自護自救)
6、學(xué)業(yè):這段時(shí)間老師講的課聽(tīng)的懂嗎?作業(yè)多不多,有沒(méi)有困難?(了解孩子學(xué)習情況,與老師溝通有的放矢)
7、游戲:最近和同學(xué)們一起玩的怎樣?交了新伙伴沒(méi)有?(鼓勵孩子參加體育活動(dòng),強身健體,學(xué)會(huì )與人相處)
8、心情:在家里和學(xué)?鞓(lè )嗎?有什么需要爸爸媽媽幫助的事嗎?(關(guān)心孩子情感變化,主動(dòng)為孩子分憂(yōu)解難)
9、欣賞:這周有什么好的表現、好的收獲?(啟發(fā)孩子自我欣賞、自我肯定,增強孩子自信心)
10、激勵:孩子,保護好自己,照顧好爺爺奶奶,加油。ńo孩子具體任務(wù),培養孩子責任心)
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我叫祝瑜凡,是江西省鷹潭市龍虎山風(fēng)景旅游區上清中心小學(xué)的一名學(xué)生。
你我素不相識,我卻冒昧地給你寫(xiě)信,你一定感到很奇怪吧。因為我們的處境是一樣的,我們的爸爸媽媽都不在身邊,同樣都是留守兒童,所以,我想和你交個(gè)朋友,說(shuō)說(shuō)話(huà)。我知道,我們的爸爸媽媽在外賺錢(qián)很辛苦?墒,一想到他們是為了我們的幸福生活,才這么拼命,我只有暗暗接受現實(shí)了。
你知道嗎?每當看到別的同學(xué)放學(xué)回家,可以開(kāi)心地喊一聲“爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了”時(shí),我的心里有多羨慕嗎?每當看到別的同學(xué)在精疲力盡回家后,還能夠吃上爸爸媽媽親手做的飯菜時(shí),我的心里有多渴望嗎?每當看到別的.同學(xué)受到表?yè)P,回家后都能開(kāi)心地與爸爸媽媽分享時(shí),我的心里有多渴求嗎?每當看到......
哎,不提了,相信來(lái)自遠方的你,一定也明白我心中的苦吧?因為你我都面臨同樣的處境。
其實(shí),我身邊也有許多同學(xué)與我們一樣,都是留守兒童。他們每天都思念著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)谂伟职謰寢屇茉缛栈丶,陪伴在自己身邊。哪怕每天?tīng)到的是爸爸媽媽的嘮叨聲和責備聲,我們也會(huì )感到很幸福的。不過(guò),那只是奢求,因為我從不敢對爸爸媽媽說(shuō),怕他們難過(guò),怕他們擔心。所以,我還是想把這些心里話(huà)悄悄告訴你。
同樣身為留守兒童的你我,一定有幾分相似吧。其實(shí)我們并不用傷心,因為我們還有關(guān)心我們的老師和同學(xué)呀,他們都非常愛(ài)我們。
就在上一周,我從校圖書(shū)館借來(lái)的課外書(shū)不見(jiàn)了,我急得團團轉。我班一位好心的同學(xué)就把自己借來(lái)的書(shū)給我看。我拿起書(shū),心中流出一種莫名的感動(dòng)……
我們的校園生活也豐富多彩:大家每天一起學(xué)習、一起做游戲,一起跟著(zhù)譚老師寫(xiě)微詩(shī)和現代詩(shī)……現在我們班許多同學(xué)都成小詩(shī)人啦!
我不知道,你是不是也和我一樣,有這么多好心的老師和同學(xué)的關(guān)心愛(ài)護著(zhù)。如果沒(méi)有,你千萬(wàn)別傷心,因為你至少還有我呀!你如果有什么不開(kāi)心的事,盡管告訴我,讓我也替你分擔一些煩惱吧!
假如有一天,我們倆真的見(jiàn)面了,我一定會(huì )告訴你:“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求,期待有一天我們真的相遇......
祝:學(xué)習進(jìn)步,身體健康!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇10
親愛(ài)的雨山:
你好!
你是不是也希望父母每天都這樣親切地叫你“親愛(ài)的雨山”?我知道你的苦惱。我叫項天鴿,是浙江省臨海市哲商小學(xué)的一名學(xué)生,你可以叫我鴿子。你的故事我是在網(wǎng)上看到的,聽(tīng)說(shuō)你還沒(méi)有出世時(shí),爸爸就外出打工了,在你才只有八個(gè)月大的時(shí)候,媽媽也離開(kāi)你外出深圳了,F在,你在家鄉就只能和奶奶相依為伴。一個(gè)不到8平方米的小屋是如此簡(jiǎn)陋,我絕對想像不出來(lái),這,就是你和奶奶的臥室,屋子里堆滿(mǎn)了雜物,這使你生活的空間變得更狹小了。每天早上五點(diǎn)多,你就起床開(kāi)始忙碌地做事,辛苦了一天后,又要完成作業(yè),奶奶已老了,你成了家里的.頂梁柱,而你最大的心愿就是希望和父母團聚,和父母吃一頓團圓飯。
雨山,我明白,你受不了這樣長(cháng)年見(jiàn)不到父母的痛苦,在你的腦海中,是否已忘記父母的樣子?記得的,會(huì )不會(huì )只有父母遠去的身影?是啊,你就像星星離群的的孩子,看不見(jiàn)月亮,苦苦尋找自己的歸宿。我們這些嬌生慣養的孩子都是父母手牽的風(fēng)箏,有時(shí),我們多想脫離父母手中的線(xiàn),而你呢?已經(jīng)脫離父母的線(xiàn),卻在人生的天空中,找不到方向。失落會(huì )令人頹喪,迷茫會(huì )沒(méi)有光芒,請你一定學(xué)會(huì )堅強,別傷心,還是有很多人關(guān)心著(zhù)你的,通過(guò)一封封信件,我想,友誼不會(huì )抵不過(guò)親情,我們愛(ài)你,我們有足夠的愛(ài)心讓你溫暖,相信我,我們一定會(huì )成為好朋友,一定!
我呢,其實(shí)在生活中也有些困惑,也很想對朋友傾訴,以后讓我們多多交流,一起去面對困難、面對挫折、面對孤獨吧!
好了,不多說(shuō)了,希望你能友情親情雙豐收。加油!
祝你
快樂(lè )、幸福!
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇11
同學(xué)們:
你們好!
我在山東省東營(yíng)市河口區孤島鎮,我今年12歲,是孤島第一小學(xué)五年級下學(xué)期的學(xué)生。我每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活,父母去上班,我去上小學(xué),中午玩,晚上是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。我一開(kāi)始并不知道什么是留守兒童,我(每天都)還在為寫(xiě)作業(yè)而不滿(mǎn),但我看了一個(gè)視頻,有許多你們的故事感人淚下。
我現在知道了,我的生活是非常幸福的,有父母的疼愛(ài),家人的寵愛(ài),我還有什么不滿(mǎn)的理由?
視頻中,我看到了幾年沒(méi)看見(jiàn)父母的金梅和國艷;澤利被寄養在姑媽家,每天把想念父母的心事寫(xiě)在小紙條上;龍英每天上學(xué)要走三個(gè)小時(shí)的山路……你們學(xué)校中的住宿條件不好,每天只能睡地板、睡課桌,經(jīng)常會(huì )被凍醒。
我看了這些故事很感動(dòng),你們生活得那么艱苦,我能做出些什么呢?我什么也做不了。我沒(méi)有視頻上企業(yè)的善款,沒(méi)有建筑宿舍的能力,我只能獻出一份愛(ài)心。等我讀好書(shū),長(cháng)大了也靠自己的'能力,為你們生活的溫暖獻出一份幫助的關(guān)愛(ài)。
祝你們
學(xué)習進(jìn)步!
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇12
親愛(ài)的弟弟妹妹:
你們好!天冷了,你們是否暖和?
在給你們寫(xiě)這封信之前,我的確心思糾結。以身份來(lái)看,我是你們的大姐姐,可是讓我犯難的還是如何站在你們的立場(chǎng)說(shuō)些親切的聲音給你們聽(tīng)。思量一番,我還是鼓著(zhù)勇氣以自己的文字來(lái)捧點(diǎn)燭光給你們吧。
你們是一群獨特的孩子,你們擁有的童年時(shí)光或許跟其他同齡人不一般,但是我寧愿不讓你們在此顯得那么突兀,把你們排除在“祖國的未來(lái)”范疇之外不是我內心的想法,因為你們本來(lái)還是一朵朵含苞待放的花朵。
我想我還是比較接近你們的。我于鄉鎮出生,縣城長(cháng)大,身邊同齡人因家庭背景的不同也是不同的。也許,我是幸運的,規律地按照成長(cháng)的模式從托兒所再到大學(xué),一步步地往前走。我記得小學(xué)六年級要畢業(yè)之際,班上有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費而被迫退學(xué)(在十幾年前,有些同學(xué)沒(méi)錢(qián)交學(xué)費是很正常的事。不過(guò)現在的教育政策寬裕了,你們也不用擔心學(xué)費的事情了),想不到的是他們的父母沒(méi)有來(lái),而是他們的爺爺奶奶來(lái)學(xué)校說(shuō)情。這樣的情況在當時(shí)看來(lái)我有種優(yōu)越之感,因為那個(gè)時(shí)候至少開(kāi)家長(cháng)會(huì )我的父母都會(huì )去參加。寫(xiě)到這,我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)“邪惡”了,姐姐明白你們大部分人中上學(xué)開(kāi)家長(cháng)會(huì )都是爺爺奶奶、外公外婆甚至是親戚去參加,或許你們早已習慣,可我能感覺(jué)得出,要是遠在外地打工的父母能去參加一次該多好,無(wú)論是受到老師的批評還是夸獎,至少那是一種最親的人的認可。
“留守兒童”一詞不知道在你們心中的分量有多少。我想說(shuō),其實(shí)你們很勇敢。你們上學(xué)的時(shí)候每天會(huì )記得早起,打理自己出門(mén);傍晚放學(xué)會(huì )記得回家吃飯,吃了飯會(huì )記得做當天的家庭作業(yè),然后按時(shí)睡覺(jué)。當回到家沒(méi)有人,你們會(huì )自己做飯,自己學(xué)著(zhù)洗衣服,自己照顧自己。我想你們在這方面已經(jīng)比衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的一些同齡人好很多了,我們可以驕傲地認為那是我們獨有的堅強。是啊,你們是被留守的兒童,成長(cháng)的初期你們沒(méi)有辦法去選擇自己的環(huán)境。但是,留守的環(huán)境你真的很害怕嗎?你們一定要記得父母是對我們好的',世界上也沒(méi)有父母更至親的人了;蛟S,你們看到別人的爸爸媽媽總是會(huì )來(lái)接送其他同學(xué)時(shí)會(huì )心里難過(guò);或許,你們看到每次家長(cháng)會(huì )都是他們的父母親自來(lái)參加并且和老師有多的交談時(shí)會(huì )傷心。但是這一切都不會(huì )消除你們爸爸媽媽對你們的愛(ài)?梢赃@樣想,爸爸媽媽出去外地打工是為了供我上學(xué),讓我擁有更好的文具,更多的書(shū)籍,他們不是不回來(lái),這一切都是他們?yōu)槲覄?chuàng )造不一般的成長(cháng)條件,讓我更加懂事、堅強。
或許,你們埋怨過(guò)爸爸媽媽為什么要幾個(gè)月才回家與你團聚一次,可是親愛(ài)的弟弟妹妹,這種難得來(lái)的團聚不正是你在父母前面展示自己的一次機會(huì )嗎?我知道你們還是內心會(huì )難過(guò),但至少你們是能見(jiàn)到父母時(shí)候撒撒嬌的。我這樣說(shuō)是因為在我小的時(shí)候媽媽就因病去世了,為了養家,爸爸那繁忙的工作經(jīng)常讓他經(jīng)常出差,見(jiàn)面很少,也是很少去開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我記得那個(gè)時(shí)候都是表姐代表去參加的;叵肽嵌螘r(shí)間,算是我的童年吧,并不是像別人想的那么難過(guò)。那幾年我學(xué)會(huì )了做飯、洗衣、編織等小事情,現在想來(lái)也感謝那段時(shí)間,雖然我永遠不能再見(jiàn)到媽媽?zhuān)墒窃谀欠N環(huán)境下我堅強起來(lái)的速度是超過(guò)同齡人的。
親愛(ài)的弟弟妹妹,之所以我要講這個(gè)故事是想真切地跟你們說(shuō),你們可以很好,你們可以?xún)?yōu)秀起來(lái)。有句話(huà)是說(shuō),不如意的事就去改變,改變不了就試著(zhù)改變自己的心態(tài)吧。我想你們懂我的意思,所以學(xué)會(huì )做一個(gè)快樂(lè )的人吧。
你們是還小,大的方面不能很好的把握,但是這個(gè)并不會(huì )影響你們成長(cháng)的魄力。我們所在的國家已經(jīng)出臺了相關(guān)的《教育法》等法律法規,我想你們是不用擔心你們的書(shū)本、文具沒(méi)有其他人的好、多。只要你們努力學(xué)習,認真做好身邊的每一件小事,那么你們也會(huì )是一朵朵美麗的花,同樣的,你們的父母也肯定會(huì )為你們驕傲的。
最后,我希望你們心里不要有大的負擔,當你們缺少關(guān)愛(ài)的時(shí)候記得那個(gè)時(shí)候也是最歷練的時(shí)候;你們不用和條件優(yōu)越的同學(xué)相比,我想那些同學(xué)的品質(zhì)不一定就比你們的踏實(shí);你們也不必難過(guò)當自己一個(gè)人的時(shí)候,總有一天你會(huì )發(fā)現現在的一切是為你的以后作基石的。寫(xiě)到這我也不必再說(shuō)那句“好好學(xué)習,天天向上”的標語(yǔ)了,我想你們比我更加熟悉那個(gè)詞。所以,我還是希望你們把自身所處的環(huán)境看淡,認真踏實(shí)地學(xué)好每天老師教誨的知識,充滿(mǎn)微笑地把身邊的小事做好,像個(gè)小“活雷鋒”那般,你會(huì )發(fā)現那樣的學(xué)習生活會(huì )比現在陽(yáng)光,更加燦爛。
祝:開(kāi)心生活每一天!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇13
XX同學(xué):
你好!在這臨近畢業(yè)學(xué)習緊張的日子里,你過(guò)的好嗎?心情怎么樣?學(xué)習進(jìn)步吧!代我向你的爺爺奶奶問(wèn)好。也祝他們身體健康!
我是你的語(yǔ)文老師。你可以親切地稱(chēng)我為老師媽媽。你如果在學(xué)習、生活、心理方面有什么困難,有什么心理話(huà)都可以對我這位老師媽媽傾訴。我愿做你的知心朋友、知心媽媽。太陽(yáng)代表我的眼、月亮代表我的心,我就是你寒冷時(shí)的一束火焰,干渴是的一汪清泉。傷心時(shí)的一劑良藥,哭泣時(shí)的依靠。迷惘是的一座路標,我愿成為你的知己,成為你的良師益友。
你的爸爸媽媽。辛勤耕耘。他們象秋天田野里的高粱一樣淳樸可愛(ài)。象廣袤的大地一樣寬廣坦蕩。他們從田野投身到城市,用描繪大地的雙手繪就城市斑斕的畫(huà)卷。他們?yōu)榱斯B你和弟弟讀書(shū),為了貼補家計。不得不忍痛割?lèi)?ài)出外打工。你也應該理解他們的良苦用心。
做為正在求學(xué)的您,咱倆能相識,這是一種緣分。老師非常喜歡你,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)你,愛(ài)護你。因為你很懂事,能獨立生活,有禮貌,知書(shū)達禮,學(xué)習態(tài)度端正。目標明確、刻苦、勤奮、積極向上、自強不息、堅強、自信、樂(lè )觀(guān)、知恩圖報。擁有一顆真、善美的心靈。雖然父母不在你的身邊,但有老師、同學(xué)關(guān)心著(zhù)你。我們就是你的親人。況且還有社會(huì )大家庭的溫暖。
我作為你的老師媽媽?zhuān)瑫?huì )一直關(guān)心你的.,關(guān)心你的學(xué)習。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在你想你寫(xiě)這封信時(shí),耳邊仿佛聽(tīng)到了你的朗朗的讀書(shū)聲、眼前仿佛看到了你的音容笑貌,F在距中考僅有80多天了,咱們過(guò)去的腳步,留下的是艱辛和攀登的苦。未來(lái)的日子里,是展望的路。你仍需帶者更高的理想。繼續付出,從現在做起,邁出勇敢和堅定的步伐。青春有夢(mèng),勇敢去追。我在這里為你加油,為你喝彩!請記。核问,業(yè)精不舍。海闊天空,學(xué)貴有恒。風(fēng)雨之后見(jiàn)陽(yáng)光,會(huì )更燦爛!
祝愿你學(xué)業(yè)有成,前程輝煌!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇14
親愛(ài)的同齡朋友:
你好!
我叫周雋宇,是湖南省長(cháng)沙市長(cháng)塘里小學(xué)的一位學(xué)生,我在班上是中隊長(cháng),大家都很喜歡我。
你的痛苦我能理解,因為我也是半個(gè)留守兒童,我爸爸為了我,從長(cháng)沙跑到三亞去工作了,每到晚上,我就會(huì )默默地流淚。但我知道,爸爸是為了多掙點(diǎn)錢(qián)養活我才去的,我想你的爸爸媽媽也是這樣想的吧!所以你不要傷心,開(kāi)心點(diǎn)。
再換個(gè)別的話(huà)題吧!你們山區的空氣好嗎?我們這城里的空氣可不好聞,都是煤氣味,可你們那的`空氣多好呀!我很想到你們那里去玩?赡悴荒苄】闯鞘,城市里有好多的樓房,還有游樂(lè )場(chǎng),游樂(lè )場(chǎng)可好玩啦!所以我也希望你到我們這里玩。
祝:身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
寫(xiě)信人:
日期:
給留守兒童的一封信 篇15
親愛(ài)的小朋友:
你好!
也許你此刻正跟同齡的小朋友在田間地頭嬉戲玩耍,也許你已成長(cháng)為一個(gè)沉默的少年,偶爾望著(zhù)遠方的天際發(fā)呆。無(wú)論你現在是跟爺爺奶奶還是其他的親人一起生活,我知道你的心里一定無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著(zhù)遠方的爸爸媽媽。
因為家境困難,爸爸媽媽不得不離開(kāi)你去遠方的城市務(wù)工,他們做的是最臟最累的工作,起早貪黑,省吃?xún)用,就是希望能夠給你創(chuàng )造好一點(diǎn)的生活和學(xué)習條件。每個(gè)孩子都是父母的心頭肉,他們所做的一切都是為了你,為了家庭。所以無(wú)論如何,請一定要理解他們,不要因此而埋怨他們。當想念他們的時(shí)候,可以給他們寫(xiě)封信或是打個(gè)電話(huà),你的一句“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!”是背景離鄉的父母最貼心的安慰。
也許你的爺爺奶奶已十分老邁,也許叔叔伯伯都十分繁忙,爸爸媽媽不在身邊,但是,你更要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )好好照顧自己,給自己一個(gè)規律的'作息時(shí)間,認真完成老師布置的作業(yè),幫家人做一些力所能及的家務(wù)活,你的懂事會(huì )讓你的家庭變得更加溫暖。
你大概并不能像城市里的小孩接觸到電腦這樣現代化的信息媒介,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,要知道,書(shū)本從古自今都是知識最好的載體。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)” 。讀書(shū)會(huì )讓你接觸到一個(gè)無(wú)比廣闊的世界。你可以跟著(zhù)旅行家的腳步遍賞名山大川,也可以循著(zhù)哲人的思緒開(kāi)始思考類(lèi)似生命的意義這樣神秘的問(wèn)題,當然你也可以在兒童文學(xué)中領(lǐng)略探險的夢(mèng)幻。一本好書(shū),不僅包含著(zhù)豐富的知識,同時(shí)也是一位良師益友。與書(shū)為友,閱世事滄桑,觀(guān)人間變化,讓穿越千年的智慧將彼此的心扉照亮。責任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì )、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認為:“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正式責任心。不難想象,只有具備高度責任感的人才會(huì )主動(dòng)承擔起對家庭的責任,對社會(huì )的責任,才會(huì )努力工作,報效祖國。所以,我希望你從小事做起,培養責任感。養好教室窗臺上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨參加教室、餐桌、清潔區、教室的值日;科代表、組長(cháng)每天收發(fā)作業(yè),每件小事中都體現出你對集體大家庭的關(guān)心與責任,久而久之,你就會(huì )成為有責任感的人。衷心地祝愿你長(cháng)大后能夠成為中華的脊梁,為祖國的建設添磚加瓦。而我們,也會(huì )盡全力支持你的。好好學(xué)習,天天向上,大學(xué)的大門(mén)正向你們敞開(kāi)著(zhù)!
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