給家長(cháng)一封信（精選28篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的給家長(cháng)一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給家長(cháng)一封信 1
親愛(ài)的家長(cháng)：
感謝您的配合。
拼音教學(xué)還沒(méi)有結束，我發(fā)現班上已經(jīng)有不少家長(cháng)開(kāi)始和孩子共同讀書(shū)了。我相信，這些走在前面的家長(cháng)，他們的孩子，也必定會(huì )走在全班同學(xué)的前面。負責任的父母，能夠給予孩子的，決不止是孩子生活所需要的.衣、食和漂亮的玩具，而是能留給孩子──個(gè)豐富的精神世界。家長(cháng)也許有讀過(guò)《傅雷家書(shū)》的，如果沒(méi)有，建議你一讀。傅雷先生是一代宗師，治學(xué)嚴謹，治家也不例外。這本書(shū)收集了傅雷寫(xiě)給兒子的180多封家信，洋洋灑灑數萬(wàn)字，字字愛(ài)意涌動(dòng)。每一個(gè)讀過(guò)的人，無(wú)不為傅雷先生愛(ài)子、教子情之深切所感動(dòng)。傅雷的兒子傅聰在70歲的時(shí)候說(shuō)，他不敢看家書(shū)，因為每一次看都要太激動(dòng)，太動(dòng)感情，整天都沒(méi)辦法工作。
我們每—個(gè)做父母的，能不能也留給孩子這樣一筆寶貴的精神財富?當然，我們不可能像傅雷那樣，寫(xiě)出傳世之作。但是，有一樣我們和傅雷是相通的，那就是一顆愛(ài)子之心。因此，在第一周部分家長(cháng)參加的家長(cháng)會(huì )上，我們共同制定了一個(gè)計劃：每個(gè)學(xué)期，老師、家長(cháng)和孩子共同編寫(xiě)一本書(shū)，記錄家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)的故事。小學(xué)五年，每個(gè)孩子就有了獨屬于自己和爸爸、媽媽的10本書(shū)。這10本書(shū)，必將把您帶入教育的美麗殿堂，讓您在和孩子共同成長(cháng)的過(guò)程中享受教育的芬芳；這10本書(shū)，也必將讓孩子感受成長(cháng)的快樂(lè )，感受親情的圣潔。
我們把這套書(shū)命名為《熱愛(ài)生命系列叢書(shū)》，為什么呢?教育，就是要讓人越來(lái)越熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命、敬畏生命。教育是無(wú)處不在的，學(xué)校、家庭、社會(huì )，處處都有。各位家長(cháng)，真正決定孩子將來(lái)的，在于家庭。這也是我希望家長(cháng)共同參與的原因。至于書(shū)的體例，我想主要就包括兩部分，一部分是家長(cháng)記錄孩子成長(cháng)的文字，一部分是孩子自己的文章。家長(cháng)的文章隨時(shí)寫(xiě)，隨時(shí)夾在里面。如果你愿意，可以讓孩子帶到學(xué)校，合適的，我會(huì )讀給孩子聽(tīng)。拼音學(xué)習結束了，我們就可以讓孩子用拼音來(lái)寫(xiě)話(huà)，寫(xiě)兒歌，也請家長(cháng)一并收藏好。用文字，留住我們和孩子共同走過(guò)的童年。這是我的夢(mèng)想。今日建議：
一、在孩子的書(shū)包里裝一本輕便的課外書(shū)，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。
二、給孩子買(mǎi)《學(xué)拼音兒歌77首》。為了學(xué)好拼音，也為了擴大識字量，我們要將它列入課內閱讀書(shū)目。這本書(shū)只能在網(wǎng)上買(mǎi)，目前書(shū)城和書(shū)店都沒(méi)有賣(mài)。
三、每次給孩子買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，您也給自己買(mǎi)一本。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個(gè)話(huà)題—文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽(yáng)，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，與天際互相映襯，讓我體會(huì )了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過(guò)來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，傳來(lái)悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥(niǎo)在享受清晨的愉悅；背上書(shū)包踏上上學(xué)的路程，看見(jiàn)學(xué)生們從公交車(chē)上下來(lái)開(kāi)心地去上學(xué)，時(shí)常聽(tīng)到甜甜的一句“早上好！”；看見(jiàn)道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影，伴隨著(zhù)是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復上演的`情景中，我體會(huì )到平凡的和諧。
而和諧社會(huì )中，有著(zhù)“文明”一詞存在�！坝袝r(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明，它與我們的距離很近。通過(guò)課堂學(xué)習、宣傳展覽等學(xué)習文明伴我行的活動(dòng)后，我知道文明它有很多形式，有時(shí)它會(huì )是一句“對不起，請原諒!”犯了錯誤，或許多一句“對不起，請原諒！”會(huì )拉近自己與他人的距離；有時(shí)它是一種無(wú)聲地尊重，不取笑和鄙視有缺陷的人，給予他們幫助，會(huì )使雙方多一份親近和理解；有時(shí)它是一個(gè)手勢，一個(gè)簡(jiǎn)單有禮的指路手勢，會(huì )讓自己多一份文明……
還記得那天，在森林公園里散步，看見(jiàn)了這樣的一幕—一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著(zhù)隨便、滿(mǎn)頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼：如今社會(huì )大力號召創(chuàng )建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內在美。
我愛(ài)我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽?zhuān)屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái)，參與創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 3
親愛(ài)的爸爸：
您好！
我在遠方收到了您的來(lái)信，我很高興。因為爸爸在信上不但夸我種的花兒漂亮還給我講了一些做人的道理。這些道理我都會(huì )銘記在心中的。
爸爸，您在信中說(shuō)了，我栽的花全都開(kāi)了，姹紫嫣紅的花兒很香。您在信中還一再強調讓我作一個(gè)有益于社會(huì )的人。爸爸，您知道嗎？我一直很敬重您。因為您不僅積極投身于偉大的.無(wú)產(chǎn)階級革命斗爭中，而且還創(chuàng )作了大量的文學(xué)作品。您是一個(gè)偉大的作家，一個(gè)為社會(huì )作貢獻的人。我知道如果一個(gè)人非常偉大，但他的孩子卻是一個(gè)只懂得享受而不愿付出的人。那這個(gè)人也不會(huì )得到大家的尊重。爸爸，放心吧。我一定會(huì )在您的悉心教導下做一個(gè)為社會(huì )為他人樂(lè )于奉獻的人，不貪圖便宜不追求享受。在您的來(lái)信中，我還明白了一個(gè)道理那就是：人生的快樂(lè )不在于索取而在于付出。這句話(huà)將伴我一生，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我再一次說(shuō)聲：“謝謝您，我的好爸爸。祝您心情愉快身體健康！盼您早日回到我和媽媽身邊�！�
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友:
英語(yǔ)在我們生活中所占的比重越來(lái)越大，也是每學(xué)期繼語(yǔ)文、數學(xué)后另一門(mén)參加全區統考的科目，許多家長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始逐步重視自己孩子的英語(yǔ)學(xué)習。對此，我們英語(yǔ)老師感到特別欣慰。為了使孩子的學(xué)習進(jìn)步更快，同時(shí)也針對家長(cháng)應該如何在家中輔導孩子學(xué)習英語(yǔ)，尤其是在期末復習階段中如何輔導孩子復習得更有效率，特作如下建議:
1、 多聽(tīng)錄音磁帶:我們生活在漢語(yǔ)環(huán)境中，這對孩子們學(xué)習英語(yǔ)造成了一定的阻礙；而有的家長(cháng)不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)或發(fā)音不準確，這些因素都會(huì )或多或少地影響孩子們學(xué)習英語(yǔ)。因為，在家如果多放放錄音磁帶，人為地給孩子們造成一種英語(yǔ)語(yǔ)境，會(huì )對孩子英語(yǔ)學(xué)習幫助很大。(注:在聽(tīng)的同時(shí)研究看著(zhù)對應的課本內容，切記不要讀“望天書(shū)”。)
2、 盡力模仿錄音磁帶:鼓勵自己的孩子模仿磁帶里的話(huà)語(yǔ)，并進(jìn)行比較。家長(cháng)也可以和自己的孩子一起模仿，來(lái)一場(chǎng)比賽。以活潑而有趣的`方式激發(fā)孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
3、 聽(tīng)、認、讀結合:所謂聽(tīng)、認、讀結合，就是在孩子們聽(tīng)錄音的同時(shí)能夠指認出課本上相關(guān)的內容，并能模仿出比較準確的語(yǔ)音語(yǔ)調。家長(cháng)們如果能夠多抽出些時(shí)間在這個(gè)階段陪自己的孩子養成一種“聽(tīng)、認、讀結合”的學(xué)習方法，將會(huì )對孩子以后的學(xué)習能力培養有很大的幫助。
4、 期末復習階段中，可按照本年級制定的復習計劃和復習要求對孩子進(jìn)行督促和輔導，提高孩子的復習效率，使孩子在最后的期末考試中取得好成績(jì)，英語(yǔ)學(xué)習能力能夠切實(shí)提高。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 5
各位家長(cháng)：
您好！青島德縣路小學(xué)地處交通繁華的多個(gè)路口交匯處，周邊車(chē)輛眾多，特別是遇到特殊天氣，到校接送學(xué)生的家長(cháng)特別多，容易造成安全隱患，學(xué)校高度重視此現象，集結學(xué)校干部、教師、學(xué)校家委會(huì )的成員，商討保障全校師生在遇到惡劣天氣，包括下雨、下雪天等氣候的安全方案、制定了《青島德縣路小學(xué)遇惡劣天氣學(xué)生上、放學(xué)安全預案》（參看班級博客、QQ群），預案中詳細規定了學(xué)校護導干部、班主任、護導教師、校園保安的詳細職責，以保障孩子們高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安放學(xué)去，現將此項工作涉及家長(cháng)的`吿知家長(cháng)周知，懇請家長(cháng)們的配合做好如下工作
1、如遇突發(fā)惡劣天氣（下雨、下雪），家長(cháng)只能送孩子到校門(mén)口兩側，學(xué)生自己打雨傘入校園，嚴禁家長(cháng)隨孩子進(jìn)入校內。上學(xué)、放學(xué)高峰期，禁止家長(cháng)將私家車(chē)輛停放在學(xué)生通道，學(xué)校門(mén)口，以免造成校門(mén)口交通堵塞。
2、全校各班嚴格執行錯時(shí)放學(xué)，本著(zhù)愛(ài)護幼小的原則，從11：50分開(kāi)始，在學(xué)校當日護導干部的廣播提示下，全校班級按從低到高的順序從一（1）班開(kāi)始依次放學(xué)，按順序至六（4）班，任何班級不允許任何理由打亂順序放學(xué)，由班主任老師帶至各班指定的放學(xué)地點(diǎn)，請家長(cháng)在指定地點(diǎn)等候，不要擁堵在學(xué)校門(mén)口。
3、未能及時(shí)接到的學(xué)生，將被統一安排到學(xué)校多媒體教室，請家長(cháng)放心，不要著(zhù)急，所有學(xué)生放完后，請家長(cháng)在班主任的帶領(lǐng)下到多媒體教室，接走學(xué)生。
安全責任重于泰山，學(xué)生安全你我有責！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 6
各位家長(cháng)：
您好！
你們知道嗎？最近的我們變得繁忙，快到期末考了，在大家的眼里，這是多么重要��！你們一直希望我們考高分，不給我們一點(diǎn)自由，你們知道嗎？我們的壓力所承受的已經(jīng)到極限了，每天最少3張試卷，最多5張試卷多，這并不是放假作業(yè)，而是平常作業(yè)�？赡銈円廊辉诮o我們添加壓力！難道，在你們眼里我們是那么不盡力嗎？
孩子們的心靈是脆弱的，一不小心就會(huì )破碎，面對家長(cháng)的責罵和懲罰，我們無(wú)可奈何；面對家長(cháng)的壓迫，我們傷痕累累；如果你們真的愛(ài)自己的孩子的話(huà)，就請你們給予我們一雙自由的翅膀吧！讓我們飛過(guò)童年的夢(mèng)想，尋找自己的夢(mèng)想。
親愛(ài)的家長(cháng)們，請你們放下手中的木棍，想想你們的孩子，或許我們現在還在一個(gè)角落偷偷哭泣。請體諒你們的孩子，讓這些活潑可愛(ài)的我們，永遠一片自由的藍天�。ㄎ乙餐瑫r(shí)希望我的`家長(cháng)也給我們一片自由的藍天）
時(shí)間過(guò)得真快啊您腦海中的相冊是否還停留在過(guò)去。我不再是小孩子了，我的人生道路會(huì )越走越遠，您是不是也不那么關(guān)注我了。和您在一起共進(jìn)晚餐，一起過(guò)一個(gè)完整的周末，慢慢變成了奢侈�？斓侥墓澣樟�，希望您能回到原來(lái)，那熟悉而溫暖的老爸。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 7
尊敬的家長(cháng)：
近期全國各地出現H7N9禽流感病例，北京也出現2例，幼兒園為保證幼兒的健康及生命安全，使孩子們能健康的生活、愉快地學(xué)習，特致家長(cháng)一封信。
一、家園配合，培養良好習慣。
培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手，外出回家后洗手換衣，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或手帕捂住口鼻等，要教會(huì )幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，幼兒有發(fā)熱、精神狀態(tài)不佳、咳嗽等不適時(shí)要及時(shí)到醫院就診，幼兒在家有發(fā)熱等不適要及時(shí)通知本班老師，另外居室多通風(fēng)，用具勤消毒，被褥勤洗曬也是預防各種傳染病的必要措施。
二、合理營(yíng)養，科學(xué)安排膳食。
一方面，應為幼兒準備多樣化的，色香味全的營(yíng)養食譜，力求營(yíng)養均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿(mǎn)足幼兒的生長(cháng)需要。另一方面，家長(cháng)在家中也應為孩子提供合理的，營(yíng)養的正餐、鼓勵幼兒多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強幼兒的抵抗力。
三、經(jīng)常鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
家長(cháng)應充分利用雙休日的時(shí)間，進(jìn)行幼兒樂(lè )于接受的.親子游戲活動(dòng)，循序漸進(jìn)地加大幼兒的運動(dòng)量。春季氣候變化無(wú)常，及時(shí)為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間。幼兒開(kāi)始活動(dòng)前提醒他們喝水，這樣，既可避免因出汗而導致的失水狀態(tài)，又能防止因口渴而誘發(fā)上呼吸道疾病。
除以上幾點(diǎn)做法外，在傳染病流行期間家長(cháng)盡量少帶幼兒去公共場(chǎng)所、外出游玩時(shí)不要接觸禽類(lèi)，若從禽流感發(fā)病地區回京后請在家中觀(guān)察3—7日后再來(lái)園。若家庭成員有感冒癥狀時(shí)，則應及早做好幼兒的防護工作，做好消毒隔離措施，給孩子服用一些預防藥物。讓我們共同努力保護幼兒健康成長(cháng)。
最后感謝您對我們工作的理解和支持。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 8
尊敬的家長(cháng)：
您好！本學(xué)期緊張繁忙的學(xué)習生活已接近尾聲，為使孩子們的學(xué)習更加充實(shí)、快樂(lè )，目前家委會(huì )正籌劃赴濟寧科技館和泗水濟河街道北孫徐小學(xué)參觀(guān)學(xué)習兩項活動(dòng)，活動(dòng)日期是本月18、19兩日�；顒�(dòng)的目的是讓孩子們體驗高科技對日常生活的影響和感受山區小學(xué)孩子的'學(xué)習和生活環(huán)境，讓孩子們通過(guò)此次活動(dòng)得到鍛煉和成長(cháng)。
一、具體活動(dòng)安排：
18日早8：00乘大巴從曲阜倉庚路出發(fā)到科技館參觀(guān)，自備午餐，館內有開(kāi)水，請給孩子準備一個(gè)便于攜帶的水杯，不要準備太多甜食，可以準備一點(diǎn)水果，因為隨行家長(cháng)不多，為了讓孩子們的體驗更充分，請帶好水，中午統一吃自備的午餐。下午4：30左右坐車(chē)返回，請家長(cháng)注意接送時(shí)間。另外，館內溫度較高，我們會(huì )把孩子的外套寄存，請給孩子在校服內穿得衣物少一點(diǎn)，以免閃汗感冒。
19日早7：00點(diǎn)坐大巴從曲阜倉庚路出發(fā)到泗水濟河街道北孫徐小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，到校內與本校學(xué)生互動(dòng)交流。中間有結對子活動(dòng)，請家長(cháng)幫助孩子設計一張精美的名片（像真名片一樣大小即可），上面寫(xiě)上姓名，年齡，愛(ài)好，家庭電話(huà)等等。上午11：00左右返回曲阜，行程大約一小時(shí)，請家長(cháng)們注意接送時(shí)間。
二、費用：
學(xué)生每人100元，隨行服務(wù)的部分家委會(huì )成員每人100元。（請用鉛筆輕輕地寫(xiě)上孩子的姓名）本費用包括租車(chē)費、科技館的門(mén)票，為北孫徐小學(xué)同學(xué)購買(mǎi)部分體育用品等。
三、注意事項：
1、服從指揮，牢記安全第一。參與學(xué)生以小組為活動(dòng)單位，由小組長(cháng)和一名家長(cháng)負責管理。
2、學(xué)生統一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，因為天氣較冷，校服外面可以穿棉服。
3、此次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上要求學(xué)生必須參加，但是因為身體等特殊原因不能參加活動(dòng)的同學(xué)，需要向班主任戴老師說(shuō)明情況并請假。
四、友情提示：
1、如果您的孩子平時(shí)暈車(chē)，請提前給孩子服用暈車(chē)藥。因為車(chē)輛緊張（限75人），只有部分家長(cháng)跟隨服務(wù)，請務(wù)必叮囑您的孩子一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2、本次活動(dòng)因為要乘車(chē)，具有一定的風(fēng)險性，特請參加本次活動(dòng)的學(xué)生家長(cháng)簽字確認，并承諾一切后果由個(gè)人承擔，13日中午2：00在原幼兒園門(mén)口交孔昕桐媽媽?zhuān)ú粎⒓踊顒?dòng)學(xué)生不需交）。
未盡事宜另行通知！
謝謝！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 9
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
通過(guò)這幾天與大家的配合教育，我們真心感受你們的質(zhì)樸和熱情�！鞍淹藿唤o您了，該收拾就收拾，我們絕對不找麻煩”。這句話(huà)出現的頻率很高，足以說(shuō)明你們對我的信任。這份信任，讓我們非常感動(dòng)。但我還要補充的是，在孩子的教育問(wèn)題上，家長(cháng)與學(xué)校是密切聯(lián)系而又不能互替的兩個(gè)方面。老班主任無(wú)論多么有水平，多么盡心，在很多方面是無(wú)法替代家長(cháng)的地位。特別在孩子的習慣培養方面，家長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有長(cháng)久的堅持，習慣才能養成呀！美國有位著(zhù)名勵志作家?jiàn)W格．曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：孩子的一切特點(diǎn)，都可以在家長(cháng)的.身上找到影子。這充分說(shuō)明家長(cháng)是孩子的第一任老師。因而教育孩子，是我們必須共同擔負起的責任。我們必須擰成一股繩，形成一個(gè)合力，才能使我們的教育更加合理而有效。在此，我送給你們三點(diǎn)建議，希望得到你們的回信。
第一點(diǎn)：給孩子樹(shù)立一個(gè)好形象
如果我們想做一個(gè)有志于培養孩子成才的家長(cháng)，首先，你要樹(shù)立一個(gè)好的形象。這個(gè)形象不是你的外表不僅僅指的是外表，而是一個(gè)積極向上的態(tài)度。雖然你們不懂，但你在孩子面前要有一個(gè)追求進(jìn)步、拼搏進(jìn)取的向上形象。一個(gè)精神頹廢的家長(cháng)怎么可以指望孩子精神煥發(fā)并積極進(jìn)取呢？要讓孩子看到你的努力，用言行去打動(dòng)孩子、感染孩子。在這里我強調一下，那種手里打著(zhù)麻將牌催孩子學(xué)習的家長(cháng)，眼盯者電視催孩子學(xué)習的家長(cháng)，一邊唉聲嘆氣一邊逼孩子學(xué)習的家長(cháng)，都應該檢討一下自己的行為。這就像嘴里叼著(zhù)煙卷卻在大街上宣傳禁煙一樣無(wú)效。我們不但要陪孩子一起讀書(shū)，一起學(xué)習，而且要在本職上，力爭進(jìn)步。
第二點(diǎn)：個(gè)孩子創(chuàng )造一個(gè)寬松的環(huán)境
我們要給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境。我們必須認可孩子的不完美，寬容他的不足，也包括原諒孩子的錯誤。家長(cháng)都希望自己的孩子成為一個(gè)完美的孩子，其實(shí)這是不可能的。千萬(wàn)不要拿電視里的榜樣跟自己的孩子比，有的家長(cháng)給孩子定目標，完成不了就懲罰等等。這是不對的。孩子與孩子有差異，只要孩子努力了，那么他取得什么樣的成績(jì)你都要欣然接受。給孩子的目標要現實(shí)而且有彈性，過(guò)高過(guò)死的要求反而會(huì )誤了孩子。給孩子一個(gè)寬松的要求，給孩子一個(gè)寬松的空間。在一個(gè)寬容的環(huán)境中長(cháng)大，孩子才會(huì )學(xué)會(huì )寬容，在一個(gè)寬容的環(huán)境中長(cháng)大，孩子才不會(huì )陷于焦慮。另外，發(fā)現孩子進(jìn)步了，要有必要的激勵措施。務(wù)必做到言而有信。
第三點(diǎn)：要樹(shù)立起家長(cháng)的權威
寬容與權威并不矛盾。寬容不是無(wú)原則地隨著(zhù)孩子愛(ài)怎么樣就怎么樣。在孩子那里，父母要有權威。權威來(lái)自形象，一個(gè)身體力行以身作則的形象；來(lái)自寬容，一個(gè)不事事要求完美，孩子達不到什么尺度就失望爆發(fā)的環(huán)境。但也來(lái)自一條堅硬的、毫不妥協(xié)的底線(xiàn)。沒(méi)有底線(xiàn)的寬容、就是縱容溺愛(ài)了。我們可以原諒孩子犯錯誤，但不能允許他的成心作惡；可以原諒孩子失敗，但不能認可他無(wú)所事事……必須給孩子一條底線(xiàn)，讓孩子明確知道。比如為人要誠實(shí)，比如作業(yè)不要抄襲，比如不許偷人家東西，等等。孩子一旦越線(xiàn)怎么辦？懲罰，這是很必要的。
第四點(diǎn)：要與孩子有效溝通
這一點(diǎn)我在家長(cháng)會(huì )上多次強調過(guò)，多多了解孩子，在忙于生計的同時(shí)，你們一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、我們多多溝通，盡量對孩子在家庭中的表現有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，也能比較明白應該如何去引導孩子。除了平時(shí)的告誡之外，家長(cháng)也要在實(shí)際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同情心，讓他從其他人的角度去體會(huì )一下，真正明白自己的行為會(huì )如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，我們可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。
最后，我希望你們平等對待孩子。有些家長(cháng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒(méi)有距離的，家長(cháng)可以很誠實(shí)地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽(tīng)，讓孩子了解他的行為會(huì )讓你難過(guò)，或是會(huì )讓你擔心、懼怕。只要語(yǔ)氣是平和的、態(tài)度是真誠的，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)孩子是很樂(lè )意體貼爸爸媽媽的！
預祝各位家長(cháng)馬到成功！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好!
今年的寒假從1月23日開(kāi)始，下學(xué)期定于2月15日(農歷正月十六)報到注冊，希望你們和孩子過(guò)一個(gè)愉快的寒假。
一學(xué)期來(lái)，我們與孩子們共同走過(guò)，共同勉勵，期間有快樂(lè )有憂(yōu)傷，有成功和失敗，有太多太多的故事，也有很多很多的精彩，說(shuō)也說(shuō)不完，在這里，我只想說(shuō)，你們的孩子很棒!很優(yōu)秀!寒假里，要鼓勵并督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
一、要記得多讀好書(shū)。
班里的許多孩子都是喜歡閱讀，假期里，正好有大段的時(shí)間可以用來(lái)看書(shū)。假期里至少認真閱讀三本課外書(shū)，必讀書(shū)為《青銅葵花》、《史記.少年版》，有興趣的同學(xué)還可看看《今天我是升旗手》、《我要做個(gè)好孩子》、《山居歲月》、《手斧男孩》等。班上有些同學(xué)看書(shū)很快，這是非常好的，但是也要注意，適當的時(shí)候可以放慢速度，好好欣賞書(shū)里優(yōu)美的圖畫(huà)和文字。還有些同學(xué)拿起書(shū)來(lái)就放不下，這樣對眼睛的傷害會(huì )很大，記得每半個(gè)小時(shí)要休息一下。
二、要記得寫(xiě)寫(xiě)文章。
水蓄多了就會(huì )漫出來(lái)，書(shū)看多了也該寫(xiě)寫(xiě)了。我的.要求是寒假里至少寫(xiě)4個(gè)寒假故事，1則讀書(shū)筆記，每個(gè)同學(xué)可發(fā)在博客上。老師會(huì )用心去讀，還會(huì )將寫(xiě)得好的文章發(fā)給雜志社報社的編輯，如果能發(fā)表出來(lái)，讓更多的人讀到，那可是很了不起的成就呢。
三、要繼續背誦經(jīng)典美文�，槵槙�(shū)聲，朗朗乾坤。
人類(lèi)是根，母語(yǔ)是花。假期里，要求孩子背誦10首古詩(shī)，請家長(cháng)配合檢查并簽名，謝謝!
四、要認真閱讀《語(yǔ)文知識大全》的相關(guān)內容。
經(jīng)過(guò)老師們的商量討論，具體內容定位以下幾部分：專(zhuān)題五成語(yǔ)之一“不同的出處”；專(zhuān)題十四名著(zhù)中的人物形象；專(zhuān)題十五中外名著(zhù)導讀之名著(zhù)概要；專(zhuān)題十六文學(xué)常識之名家名篇介紹。要求對相關(guān)內容反復閱讀，記住要點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初，將進(jìn)行書(shū)面檢測。
五、要認真完成英語(yǔ)、數學(xué)作業(yè)。
英語(yǔ)作業(yè)為做一張16K大的英語(yǔ)小報，內容自定；數學(xué)作業(yè)是完成練習卷。
寒假里，要保證孩子戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，每天至少一小時(shí)。電視和電腦游戲的時(shí)間盡量短，我的建議是每天看電視不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，電腦游戲盡量不要玩。
尊敬的家長(cháng)，相信孩子一定會(huì )在濃濃的親情滋潤下度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。最后祝您及家人春節愉快!幸福美滿(mǎn)!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
讓孩子健康地成長(cháng)，這是老師和家長(cháng)的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長(cháng)，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會(huì )的影響有著(zhù)不可分割的關(guān)系。因此，作為老師，作為家長(cháng)，我們大家都應該為了一個(gè)共同的目標而努力。事實(shí)上，我們大家也都在做著(zhù)不同程度的'努力。但只有關(guān)心是遠遠不夠的，還得有您們的大力支持和密切配合，還需要您們對孩子的耐心和信心。我們也相信各位有遠見(jiàn)的家長(cháng)一定會(huì )那樣做的！
我們的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，教育學(xué)生時(shí)盡量做到以理服人，以情動(dòng)人，讓孩子健康成長(cháng)。教育目標是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出理想的成績(jì)。因此，在抓分數成績(jì)的同時(shí)，注重學(xué)生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母長(cháng)輩（百善孝為先）。
2、培養學(xué)生的受挫力（不能正確看待批評）。
3、教育學(xué)生關(guān)心他人（幫助差生時(shí)也鍛煉和培養了自己）。
4、注重培養學(xué)生的競爭能力與意識。
5、教育學(xué)生節儉（穿戴大方得體合乎年齡特點(diǎn)）。
6、隨時(shí)都在用放大鏡發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，培養他們的自信心。
親愛(ài)的大朋友們，如果說(shuō)共情，我理解每一位家長(cháng)的心情，作為媽媽我又何嘗不是呢？不要讓時(shí)光匆匆流逝了再回頭總結自己在孩子教育上的得與失。我們共同靜心梳理一下思路，想一想面對孩子的發(fā)展我們應該怎么做？畢竟我們的孩子都很優(yōu)秀，讓我們形成合力，再推一把，潤物無(wú)聲，化育無(wú)形！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 12
尊敬的家長(cháng)：
您好！
感謝您長(cháng)期以來(lái)對我校教育教學(xué)工作的支持！當您看到這封信的時(shí)候您的孩子已經(jīng)度過(guò)了本學(xué)期的大學(xué)學(xué)習生活，平安返家。暑假之際，生命科學(xué)學(xué)院在此衷心的祝愿各位家長(cháng)工作順利、生活愉快！
孩子們能夠健康成長(cháng)、學(xué)有所成是學(xué)校與家長(cháng)共同的心愿，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境、良好的.發(fā)展平臺是我們的義務(wù)和責任。然而身在家中的您是否真的了解現代大學(xué)生的生活？您是否知道孩子在學(xué)校里的課程排布、課外活動(dòng)、節假日安排？所以，為了更方便您了解孩子在學(xué)校的受教育情況，我院在本年度積極創(chuàng )新，探索出新型網(wǎng)絡(luò )教育工程——微信平臺，為您與學(xué)院老師、學(xué)生的溝通交流提供了便利條件，讓您在家中便可以輕松了解自己孩子在大學(xué)的學(xué)習及生活動(dòng)態(tài)。
生命科學(xué)學(xué)院院官方微信——“生科青年”開(kāi)設“最新咨詢(xún)”、“每日分享”、“生科風(fēng)采”、“失物招領(lǐng)”、“招聘兼職”、“二手交易”、“便捷查詢(xún)”、“查詞翻譯”等八大板塊，涵蓋了學(xué)校資訊、學(xué)院新聞、學(xué)生工作、學(xué)生學(xué)習、日常生活等各個(gè)方面的內容，形成了學(xué)校學(xué)院、輔導員老師、學(xué)生骨干、廣大學(xué)生“四位一體”的網(wǎng)絡(luò )覆蓋體系，通過(guò)微信平臺，可以讓您全方位的掌握學(xué)院工作、學(xué)生學(xué)習生活的最新?tīng)顩r。
您心動(dòng)了嗎？那么不如您騰出半天的時(shí)間讓我們教您熟悉微信的手機軟件吧！
您通過(guò)以上步驟就可以關(guān)注生科青年，同時(shí)也就可以每天了解自己孩子在大學(xué)的學(xué)習及生活動(dòng)態(tài)。再次感謝您的關(guān)注和支持，祝您假期愉快！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 13
親愛(ài)的爸爸：
您好！
您感冒了，一定要多休息。爸爸，我想對您說(shuō)，您有時(shí)候管的我太嚴了，我能了解您對我望子成龍的心情�？墒�，因為我有自己的念頭和作法，由于您與我終究不屬于一個(gè)年齡層，你有了你的觀(guān)念，是我我的觀(guān)念，你與我的想法不一樣。比如有一次我彈鋼琴的情況下，您一件事講話(huà)，我不高興不理您，您就要我站立起來(lái)，這一站便是一個(gè)多鐘頭，而不幫我講理，我認為您那樣做不對，由于沒(méi)人沒(méi)辦蠢事的，可是一定要給辦蠢事的那人講理。
否則的'話(huà)，如何讓別人對您贊不絕口呢。迄今我想對您說(shuō)兩三句：“您不必管的我很?chē)�，那般我能對您喪失自信心；您不必常常嚷我，那般�?huì )傷我的自尊；您不必覺(jué)得您所做的一切事兒全是對的，那般我可能沒(méi)有挑選的空間�！逼诖芰私馕覍δf(shuō)的這三句話(huà)，由于這三句話(huà)全是我的真心話(huà)，就是我發(fā)自肺腑的三句話(huà)。祝你身心健康，萬(wàn)事大吉。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 14
尊敬的家長(cháng)朋友：
為了全面地促進(jìn)孩子的身心健康，使他們幸福地成長(cháng)�，F在誠摯地邀請您加入到我校組織的“無(wú)煙學(xué)�！毕盗谢顒�(dòng)中來(lái)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)“無(wú)煙”的健康環(huán)境。
吸煙的危害性極大，每年因吸煙造成死亡的人數全世界約有300萬(wàn)，其中中國占了近200萬(wàn)�，F在，在我國3億以上的吸煙人口中20歲以下的青少年約有2億，而且煙民隊伍還在呈上升趨勢。
要制止煙草對國民的.危害，關(guān)鍵是減少新的煙民。為此我們要從小抓起，讓這些祖國的未來(lái)成為不受煙草毒害的新一代！家庭是孩子生活的主要環(huán)境，只要家長(cháng)不吸煙，教育孩子不吸煙就算成功了一半。當然，不吸煙這對相當一部分家長(cháng)來(lái)說(shuō)是個(gè)難題，盡管如此，我們還是希望吸煙的家長(cháng)能痛下戒煙的決心。
“無(wú)煙學(xué)�！辈粌H要求校園內不能吸煙，在學(xué)校周?chē)图彝纫惨刮鼰�，所以家長(cháng)朋友們，讓我們一起來(lái)為創(chuàng )建“無(wú)煙學(xué)�！倍餐Π�！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 15
尊敬的家長(cháng)：
您好!
我園五一節放假時(shí)間：5月1日(星期四)至5月3日(星期六)，共3天，5月4日(星期日)正常上課，為了保證幼兒在假期中的`安全，特將有關(guān)事項告知如下：
1、假期外出游玩幼兒必須由家長(cháng)帶領(lǐng)，勿將幼兒?jiǎn)为毩粼诩依�，外出時(shí)要提高警惕，防止壞人詐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發(fā)生；做好預防暴雨等強對流天氣的措施。
2、眼下是“手足口”高發(fā)期，請家長(cháng)盡量不帶幼兒外出活動(dòng)，做好各方面消毒工作，教育幼兒假期要勞逸結合，建議讓幼兒在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。
3、教育幼兒注意飲食和飲用水衛生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入，飯前便后要洗手。
祝小朋友們過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、充實(shí)的五一假期！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 16
尊敬的初中畢業(yè)生家長(cháng)：
您好!
首先預祝您的孩子在中考中取得優(yōu)異成績(jì)!
中考后的暑假，可以適當放松，調整狀態(tài)，也可以選擇繼續為自己充電，充分利用時(shí)間提升自己，讓假期過(guò)得更有意義。
為服務(wù)廣大初中畢業(yè)生，豐富暑期生活，我公司聯(lián)合衡水中學(xué)將推出初高中知識銜接教材。本產(chǎn)品為初高中知識銜接讀本，16開(kāi)，膠訂，由衡中文化教研中心組織衡水中學(xué)中心教研室老師及各地名師編寫(xiě)，針對初高中知識脫節問(wèn)題，本書(shū)在學(xué)生升入高中后對初高中知識銜接做了梳理和延伸，是一套非常實(shí)用的學(xué)習資料。
本書(shū)籍旨在解決初中與高中課程的'連續性問(wèn)題，避免學(xué)生升入高中后，由于知識斷層、學(xué)習方法不當出現學(xué)習困難或跟不上進(jìn)度，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，讓偏科的學(xué)生更均衡全面發(fā)展，從而實(shí)現初高中的平穩過(guò)度。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 17
尊敬的家長(cháng)：
您好！
首先，感謝您當初相信南雅并且選擇了南雅！南雅也在竭盡全力不辜負您的信任！轉眼孩子們入學(xué)已經(jīng)三周，想必大家已經(jīng)對學(xué)校和班上的老師們有了初步的了解。彼此的了解是彼此理解和溝通的基礎。為了老師們能更好地了解您的孩子，以便更好地處理好和孩子溝通理解的問(wèn)題。我懇請家長(cháng)在百忙之中抽空為自己的孩子寫(xiě)一封給班主任的介紹信。
您在信中可以介紹一下自己孩子的興趣愛(ài)好、特點(diǎn)特長(cháng)，也可以談?wù)労⒆拥腵性格特征、敏感地帶，或談?wù)勀Ｍ蠋熽P(guān)注的地方和您對孩子教育的期待等等。
信寫(xiě)完后，請您將信用信封裝好、密封，在信封上寫(xiě)上孩子的學(xué)號、姓名，于周五下午交給班主任，也可以在下周一讓孩子帶給班主任。相信我們彼此緊密的溝通和交流一定能夠促進(jìn)我們的密切配合，來(lái)為孩子們的健康成長(cháng)筑起一道堅實(shí)的基墻。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 18
致家長(cháng)尊敬的各位家長(cháng)：
新年已至，紫氣東來(lái)，迎春花開(kāi)。值此大年初三，我懷著(zhù)感恩的心情，特意早起，向你和你的家人，致以親切的問(wèn)候和誠摯的謝意!在過(guò)去的20xx年，因為你的關(guān)注讓我們有了更多的'接觸和交流，qq群里是我們彼此守望的窗口；因為你的鼎力相助，我們五班綜合成績(jì)更上一層樓，中考必勝是我們共同的追求。
新的一年承載新的希望，新的一年書(shū)寫(xiě)新的雙優(yōu)。我們五班愿與你繼續保持和諧和樂(lè )的關(guān)系。希望在未來(lái)的日子里，你能給我們更多的支持和幫助，相互支持，真誠合作、與雙優(yōu)握手！猴年已至，送你五只猴：機靈詭秘如獼猴，健康快樂(lè )像馬猴，富貴悠然似金絲猴，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮比猿猴，聰明伶俐勝孫猴。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 19
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽你們好，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。
我向你們匯報我在學(xué)校里的情況。我向你們匯報我在學(xué)校里的`情況。
這個(gè)學(xué)期我感到自己對學(xué)習有興趣一點(diǎn)了�，F在，我的課堂做業(yè)本上全是五角星，家庭作業(yè)也能及時(shí)完成。聽(tīng)寫(xiě)也會(huì )完成，以前，我總是不聽(tīng)寫(xiě)。以前我上課會(huì )做小動(dòng)作，跟同桌講話(huà)，東看西看老是走了神。這個(gè)學(xué)期我上課我不會(huì )做小動(dòng)作了，也不跟同桌講話(huà)，端端正正做著(zhù)聽(tīng)老師講課，不再把老師的問(wèn)題當做別人的事，因為我是班里的一員。從老師的表?yè)P中我拿起了自信，從老師的表?yè)P中自己原來(lái)挺聰明，從老師的表?yè)P中我發(fā)現學(xué)習原來(lái)有趣。在最近的一次單元考試中我考的比以前好多了。
爸爸媽媽我向你們保證，我一定會(huì )更上一層樓，為你們爭光。
祝你們青春常在!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 20
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們知道嗎？重慶主城每年產(chǎn)生的建筑物垃圾約有1000萬(wàn)立方米，而大量的垃圾都被隨意地倒在路邊、空地或河邊，使我們的環(huán)境變得特別糟糕。
而車(chē)輛亂�，F象更是嚴重，本來(lái)有停車(chē)場(chǎng)，但那些車(chē)主嫌貴，就停在路邊或人行道上。原本就不寬的人行道上停了許多車(chē)，行人只有繞道而行。
攤點(diǎn)亂擺也很?chē)乐�，燒烤攤發(fā)出的油煙污染走著(zhù)我們的空氣，而燒烤攤走后，留下的.廢油危害著(zhù)大地，如果有果樹(shù)吸收吸收到了這種廢油，結出的果子也會(huì )又小又苦。
廣告亂貼的建筑物亂搭建的情況也很?chē)乐�。廣告亂貼的情況隨處可見(jiàn)，比如：樓道、電梯、墻壁這些地方，這的確為我們帶來(lái)了一些方便，但廣告過(guò)多地貼，就會(huì )破壞我們的市容市貌。而建筑物亂搭建會(huì )影響到原建筑的外觀(guān)，而且質(zhì)量也得不到保障。
讓我們攜起手來(lái)，共同治理五亂。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 21
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
為更好地聽(tīng)取意見(jiàn)、改進(jìn)工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，青島市考核辦定于10月16日至10月24日每晚18：30—20:30組織開(kāi)展全市科學(xué)發(fā)展綜合考核群眾滿(mǎn)意度專(zhuān)項電話(huà)調查。按照市考核辦通知要求，全市教育系統所有公辦中小學(xué)及幼兒園要提報全部在校學(xué)生家長(cháng)的信息作為測評基礎樣本，市社情民意調查中心將按規定比例抽取一定數量的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)調查。市教育局也將于10月下旬組織開(kāi)展全市教育系統群眾滿(mǎn)意度網(wǎng)絡(luò )測評。
如果學(xué)生家長(cháng)在10月16日至24日每晚18：30—20：30之間，接到12340市社情民意調查中心的'電話(huà)，請家長(cháng)抽出時(shí)間逐項回答隨訪(fǎng)員的問(wèn)題；如果在10月下旬收到邀請參加群眾滿(mǎn)意度網(wǎng)絡(luò )測評的短信，請家長(cháng)及時(shí)通過(guò)市教育局網(wǎng)站登錄網(wǎng)絡(luò )測評平臺逐項回答問(wèn)題。
謝謝您的支持！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 22
尊敬的各位家長(cháng)：
入園接待時(shí)或孩子離園時(shí)，是老師和家長(cháng)溝通的最佳時(shí)機，寶寶在幼兒園一天的表現，狀況等等都可以在這時(shí)候與家長(cháng)面對面地交流，與家長(cháng)談?wù)剬殞氃诩抑械腵表現，習慣等等是否與在學(xué)校一樣，有的寶寶在家和在學(xué)校完全是兩樣，所以老師就要在這時(shí)候多了解一下寶寶在家中的表現，這樣也更利于比較有針對性地教育寶寶。
不用刻意與家長(cháng)交流什么，就是多交流一下寶寶在學(xué)校的狀況，然后了解寶寶在家中的情況，也可以與家長(cháng)說(shuō)一些老師這一學(xué)期，這個(gè)月，這一周的一些計劃安排，活動(dòng)等等，這樣讓家長(cháng)了解他的孩子在學(xué)校學(xué)到了些什么，是否對孩子有幫助，而且有時(shí)還可以聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)給與的一些經(jīng)驗。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 23
親愛(ài)的爸爸：
您好！您感冒了，一定要多休息!
爸爸，我想對您說(shuō)，您有時(shí)候管的我太嚴了，我能了解您對我望子成龍的心情。但是，我也有我自己的想法和做法，因為您和我畢竟不屬于一個(gè)年齡段，你有你的思想，我有我的.思想，你和我的想法不一樣。
例如有一次我彈琴的時(shí)候，您對我說(shuō)話(huà)，我不高興沒(méi)理您，您就讓我站起來(lái)，這一站就是一個(gè)多小時(shí)，而不給我講道理，我覺(jué)得您這樣做不對，因為沒(méi)有人不辦錯事的，但是一定要給辦錯事的那個(gè)人講道理。不然的話(huà)，怎么讓人家對您心服口服呢。
至今我想對您說(shuō)幾句話(huà)：“您不要管的我太嚴，那樣我會(huì )對您失去信心；您不要經(jīng)常嚷我，那樣會(huì )傷我的自尊心；您不要認為您所做的一切事情都是對的，那樣我將會(huì )沒(méi)有選擇的余地�！毕Ｍ芾斫馕覍δf(shuō)的這三句話(huà)，因為這三句話(huà)都是我的真心話(huà)，是我發(fā)自?xún)刃牡娜湓?huà)。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 24
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你好！
這幾年來(lái)，你含辛茹苦的把我照顧養大，讓我有一個(gè)舒適的環(huán)境，讓我感受到愛(ài)。
你們總是默默的幫助我，而我卻渾然不知。
記得有一次，我剛剛學(xué)習騎車(chē)，我一步一步艱難的上來(lái)。剛要把我手放到踏板上，可是支撐車(chē)子的架子突然斷了。但是有股力量在支撐著(zhù)我，而我卻丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，可這股強大的力量讓我東山再起，最后靠我強大的毅力推動(dòng)了“引擎”。
還有次我十分幼稚的`玩切西瓜，然后把西瓜丟到地上了，最后您為了我把胸打破了，希望你早日康復。
楊柳能存活下來(lái)，是因為它有一個(gè)“溫暖的爸爸”和“慈祥的媽媽”每天呵護著(zhù)。
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 25
尊敬的家長(cháng)：
您好!
衷心的感謝一年來(lái)您對我們工作的支持，寒假將至，同時(shí)也將迎來(lái)中國的傳統佳節——春節。在此，我們預祝各位家長(cháng)春節愉快，合家幸福!
一、溫馨提示：
1、給孩子養成良好的`生活作息時(shí)間，適時(shí)、有選擇的看電視。
2、培養幼兒良好的生活自理能力和學(xué)習興趣。
3、加強孩子身體運動(dòng)，增強體質(zhì)，教孩子一些簡(jiǎn)單的安全自我保護常識，如：電、煙花不正確使用的后果；亂爬門(mén)窗的危險性。
4、利用走親訪(fǎng)友的機會(huì )，培養幼兒大方、禮貌、文明待人的禮儀。
二、春節放假時(shí)間安排：
20xx年1月16日至2月9日為放假時(shí)間，2月10日(農歷正月十一)幼兒注冊、入園、正式開(kāi)學(xué)。
放假期間希望寶寶們健康、快樂(lè )，開(kāi)學(xué)時(shí)希望寶寶們全部出勤哦!
祝：小金星寶寶及家長(cháng)度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、平安的春節!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 26
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
在這十年里，您們呵護我、照顧我、包容我�？偸菬o(wú)微不至的保護我，您們待我是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。您想保護瓷娃娃一樣保護我，不讓我磕著(zhù)，不讓我碰著(zhù)。您是望女成鳳，可我總是不爭氣。我也有許多心里話(huà)想對您說(shuō)，今天趁這個(gè)機會(huì )我把心里話(huà)都說(shuō)出來(lái)：
你希望我成為您的驕傲，讓您一說(shuō)起我，別人就會(huì )立起大拇指。我何嘗又不想這樣，我努力過(guò)，也松懈過(guò)。我希望您在我努力的時(shí)候夸夸我，在我松懈的時(shí)候鼓勵我。您哺育我十一年，了解我的性格，懂得我的個(gè)性，知道我的`脾氣。如果說(shuō)您是天空，那我就是小鳥(niǎo)。您是海洋，我就是小魚(yú)。您是天空，我在您胸懷翱翔。您是海洋，我在您領(lǐng)域游蕩。
爸爸媽媽?zhuān)鷤凁B育我十一年。我一天天長(cháng)大，您的頭發(fā)卻出現斑斑白霜。我真誠的說(shuō)一句我不常說(shuō)的話(huà)：“我愛(ài)您，爸爸媽媽�！�
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 27
親愛(ài)的爸爸媽媽:
您好!
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，我們必須珍惜。
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們身邊，教育我們，勸戒我們注意交通安全。關(guān)于交通安全知識大家應該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發(fā)生交通事故給個(gè)個(gè)幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規則!
隨著(zhù)社會(huì )的'飛速發(fā)展，人們的生活節奏也越來(lái)越快，于是汽車(chē)成了人們的主要交通工具，它讓人們的生活更加方便快捷�？伤步o我們帶來(lái)了災難，多少鮮活的生命倒在了飛速疾駛的車(chē)輪下，再也無(wú)法享受快樂(lè )了。因此，我希望天天開(kāi)車(chē)的您能遵守交通規則，避免這種悲痛的事故再次發(fā)生。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給家長(cháng)一封信 28
尊敬的各位家長(cháng)：
您好
按照上級有關(guān)文件的精神，按照學(xué)校制定的禁煙控煙工作計劃，我們通過(guò)健康教育、主題班團會(huì )、全體學(xué)生會(huì )，校園廣播等多種形式，向全體學(xué)生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學(xué)習有關(guān)衛生常識和健康促進(jìn)知識，所有同學(xué)充分認識到吸煙的危害和禁煙的意義，嚴格執行學(xué)校禁煙規定。為了進(jìn)一步鞏固禁止吸煙的成果，為了您的孩子健康成長(cháng)，為了您自己的身體健康，我們特發(fā)此信。希望您：
1、 在家里監督好您的孩子，不要讓他吸煙，承擔 起在家里的.教育責任。
2、 家長(cháng)是學(xué)生的第一任老師，您的一舉一動(dòng)直接影響著(zhù)您的孩子，為了您的身體更健康，希望您戒煙，成為孩子的表率。
3、 不要帶領(lǐng)您的孩子到吸煙的場(chǎng)所去，遠離煙的危害。
我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
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