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有關(guān)于給大一新生的一封信（通用15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)于給大一新生的一封信，希望對大家有所幫助。
給大一新生的一封信 篇1
學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好，我叫狗蛋，大家可以叫我蛋蛋學(xué)長(cháng)，因為大學(xué)本來(lái)就扯淡。
剛剛和基友在球場(chǎng)上拉了兩妹子給咱們拍照，徜徉在學(xué)校里，離愁別緒什么的就泛濫了起來(lái)，于是就敲下這些文字。
現在正是期末復習備考階段，如果這個(gè)時(shí)候的你們過(guò)來(lái)看學(xué)校，一定會(huì )對這所離一本只有一步之遙的大學(xué)肅然起敬。大熱的天，學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，頂著(zhù)炎炎的烈日，遠離了安逸的寢室，背著(zhù)包，圖書(shū)館里座無(wú)虛席，教室里人數跟上課時(shí)相差不離……相信你們一定會(huì )被這“天道酬勤”給打動(dòng)。
回去與你們父母或是朋友的訴說(shuō)，這所學(xué)校有多么多么的好。綠茵場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上，男生們盡情地揮灑著(zhù)汗水；夜晚的操場(chǎng)上，總有那么些人背著(zhù)吉他，坐在路燈下面彈唱；校園里的女生，總是各種裙擺，有好看的大波浪；溫度高或者不高，道路旁總是有單車(chē)經(jīng)過(guò)，穿裙擺的女生坐在車(chē)后，摟著(zhù)男生的腰……
回到家中的你，自然是興奮不已。憧憬著(zhù)自己的大學(xué)生活。男生則是想在那些運動(dòng)的地方大展身手，女生呢，便在想怎么樣把自己打扮得漂漂亮亮的。也許你會(huì )想，某天邂逅一個(gè)心儀的白馬王子，然后來(lái)一場(chǎng)單車(chē)之戀。剛從高考那壓抑的情緒里走出來(lái)的你，對大學(xué)的生活，充滿(mǎn)了向往。
暑假的后期你在同學(xué)宴、升學(xué)宴中度過(guò)，收拾好心情，來(lái)到了你所向往的大學(xué)。你開(kāi)始加學(xué)生會(huì )，開(kāi)始加社團，你忙碌，閑暇的時(shí)間你用電腦來(lái)“充實(shí)”自己。上課的時(shí)候，你開(kāi)始玩手機，睡覺(jué)。周末的時(shí)候，給自己的心情放假。
大一上學(xué)期快結束的時(shí)候，你恍然大悟。原來(lái)夏天看到的那些人大部分都是臨陣磨槍?zhuān)瑧镀谀┛荚嚨娜巳�。你發(fā)現，追你的人不少，可都會(huì )是因為寂寞作祟。男生好像都喜歡宅在寢室打游戲，女生大部分時(shí)間花在了化妝品和服飾上。學(xué)生會(huì )和社團里面，總有那么些人，你分不清楚他的話(huà)，哪句真哪句假。
突然，你多么想念高中那些奮斗的日子，那些單純的日子。你有些小傷感，也不愿跟身邊的人訴說(shuō)，把自己緊緊封閉起來(lái)。想要逃離，可是偏偏得面對現實(shí)。好像，有一次你病了，高中好友隔著(zhù)電話(huà)線(xiàn)對你送出關(guān)懷的時(shí)候，你哭了。對方問(wèn)你：怎么了，心情不好。你怕別人擔心，答：沒(méi)事，剛剛鼻子有些不舒服。傷心的時(shí)候，沒(méi)有人在身邊，你學(xué)會(huì )了偽裝。累的時(shí)候沒(méi)有人陪著(zhù)你，你學(xué)會(huì )了堅強。人啊，總在這些環(huán)境中成長(cháng)得飛快。
其實(shí)，你是什么樣的人決定了你能遇到什么樣的人。像《紅日》里唱的“命運就算顛沛流離，命運就算曲折無(wú)奇，命運就算逼著(zhù)人做人沒(méi)趣味，別流淚心酸，更不應舍棄”。要有最遙遠的夢(mèng)想和最樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。娃子們，難過(guò)傷心誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢，沒(méi)有在深夜里痛哭過(guò)的人不足以談人生。
你抱怨大學(xué)老師教的爛，那么每堂課你都有認真的聽(tīng)了么。想想你翹課去旅游、上課打游戲睡覺(jué)、掰著(zhù)手機和對象聊天、發(fā)呆……
你抱怨期末復習的.時(shí)候圖書(shū)館占座瘋狂，那么別人早起的時(shí)候你都在干嘛。想想你深夜不睡覺(jué)、刷微博、看視頻、早上起不來(lái)……
你抱怨大學(xué)學(xué)不到什么知識，那么沒(méi)課的時(shí)候你都在干嘛。想想你周末計劃著(zhù)去哪玩、下課就往寢室跑、游戲視頻漫畫(huà)樣樣不落下……
如果，認真的去聽(tīng)了老師的課。三人行必有我師，更何況是老師。他們有你沒(méi)有的經(jīng)歷，你總是會(huì )通過(guò)他知道你尚未涉及的領(lǐng)域。
如果，你堅持每天早起。圖書(shū)館的位子任你挑，而不是，從負一樓尋覓座位到最頂樓。將每天早晨的時(shí)光用好，四六級啊，都不在話(huà)下。
如果，你每天都去圖書(shū)館，你會(huì )發(fā)現，周?chē)娜撕孟褚惨恢倍歼^(guò)來(lái)。原來(lái)，自己不是一個(gè)人在戰斗……
如果……
也許你會(huì )告訴我，那些都是如果。像我們這些有拖延癥的人怎么可能堅持的下來(lái)，那我便會(huì )呵呵呵呵呵呵呵回復你�？删褪怯心敲葱┤�，大家都在學(xué)習的時(shí)候他們在學(xué)習，大家在“享受”生活的時(shí)候，他們也在學(xué)習。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。真理好像永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)，大學(xué)相對輕松的學(xué)習壞境，學(xué)習不僅僅限于那些課本，你可以自己去挖掘，可以去學(xué)才藝，可以去學(xué)軟件，可以去學(xué)語(yǔ)言，可以去學(xué)文學(xué)知識……
所謂學(xué)生，就是學(xué)習生活的技能，學(xué)習生長(cháng)的本領(lǐng)，學(xué)習生死的真諦，大學(xué)不是象牙塔，我們是來(lái)上大學(xué)的，千萬(wàn)別被大學(xué)上了。
大學(xué)里，流傳著(zhù)一句話(huà)，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道�！碑敃r(shí)不明白，現在知道了也晚了。剛進(jìn)入大學(xué)，很多人都不知道自己應該做什么，或者上大學(xué)的目的不明確，不知道什么是正確的大學(xué)生活方式。只有在學(xué)校里慢慢跌爬滾打，才逐漸了解大學(xué)的目的，掌握正確的學(xué)習、生活態(tài)度。其中了解的早的人，也就是我們說(shuō)的悟性好的人，就會(huì )如魚(yú)得水，取得自己在大學(xué)成功順利的歷程，獲得滿(mǎn)意的成果，留下美好的人生回憶。了解晚的人，不但在學(xué)校不會(huì )有太好的成果，而且以后離開(kāi)大學(xué)后，會(huì )追悔莫及的。
有一句話(huà)希望能和大家共勉：四年前，當你步入校園的時(shí)候，你可以什么都沒(méi)有，但千萬(wàn)不能沒(méi)有激情；大學(xué)做什么都可以，就是不要混時(shí)間；四年后，當你離開(kāi)交大的時(shí)候，你可以什么都留下，但千萬(wàn)不要留下遺憾！
作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，只能幫到這里了。
寫(xiě)信人：
日期：
給大一新生的一封信 篇2
親愛(ài)的大一同學(xué)們：
你們好！九月的秋雨而至，大學(xué)的校園也因為你們的到來(lái)而充滿(mǎn)了朝氣。首先祝賀20xx級的所有新生同學(xué)，你們在經(jīng)歷了努力奮斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交給了自己一份滿(mǎn)意的答卷。走出了輾轉難眠的黑色六月，步入了向往已久的大學(xué)殿堂。
九月金秋結碩果，十年寒暑盡風(fēng)華。大多數的同學(xué)們都是懷著(zhù)一份激動(dòng)，伴著(zhù)一份好奇，踏入大學(xué)校門(mén)的。伴隨著(zhù)高考硝煙的遠去，如何快速地融入大學(xué)生活，已成為擺在所有新生面前的一個(gè)刻不容緩的話(huà)題。通過(guò)高考考上大學(xué)的你們，無(wú)疑都是成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。來(lái)到了新的.環(huán)境，同樣優(yōu)秀的你們又站在了同一條起跑線(xiàn)上，此時(shí)的你就需要重新給自己定位了，在拼搏的路上更需要我們去努力。
走進(jìn)了校園，遠離了父母，開(kāi)始了體驗新的生活的征程。沒(méi)有了父母呵護的一切，都需要你們自己去經(jīng)歷。此時(shí)的宿舍便是你們生活的基本單位了，對于剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的四年或者五年里，如何和來(lái)自五湖四海的同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(cháng)于不同環(huán)境，剛開(kāi)始的交往難免會(huì )有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，相互適應，相互尊重，相互關(guān)心。同學(xué)之間相處難免會(huì )產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì )理解與寬容。發(fā)生了沖突，要記�。和艘徊�，海闊天空；讓三分，心平氣和。要知道四年的大學(xué)宿舍生活，也許會(huì )是你人生中最值得的記憶。
也許校園并不像你想象中的美麗，也許沒(méi)有高樓大廈。也許你們會(huì )對這個(gè)遠離市中心荒涼偏僻的一塊地方感到失望。在這個(gè)時(shí)候，就需要我們靜下心來(lái)，仔細品味這份固有的寧靜。大學(xué)是傳播并創(chuàng )造知識的地方，是薈萃名師精品的地方。珍惜眼前的學(xué)習的時(shí)光。你會(huì )開(kāi)辟出一片屬于自己的領(lǐng)域。
在這個(gè)大學(xué)里，你也許不會(huì )擁有太多的空閑時(shí)間，如何有效的支配這些時(shí)間，同樣是你們所要重視的。建議大家空閑時(shí)間里，多多參加實(shí)踐。校園有很多社團，你可以集合自己的愛(ài)好挑選一個(gè)屬于自己的舞臺。但要記�。涸诖髮W(xué)，學(xué)習永遠是第一，活動(dòng)雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學(xué)習相沖突。在選擇的時(shí)候，不要盲目地參加，根據自己的特點(diǎn)和愛(ài)好，謹慎地選擇一兩個(gè)社團參加才是明智之舉�？傊�，大學(xué)生活是豐富多采的，多去嘗試，你的生活將會(huì )變得更加充實(shí)。
平平淡淡間取舍，分分秒秒中競爭；繞著(zhù)自己的原圈，劃著(zhù)人生的弧線(xiàn)。一切的一切，都將從你踏入大學(xué)校門(mén)的那天開(kāi)始……最后祝愿大一的學(xué)弟學(xué)妹們，在大學(xué)這個(gè)大舞臺上盡情的展現自己，放飛理想的翅膀，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
寫(xiě)信人：
日期：
給大一新生的一封信 篇3
各位同學(xué)：
大家好！首先真心祝賀你們進(jìn)入大學(xué)階段，未來(lái)的四年將是你們人生中最美好的時(shí)光，也是決定著(zhù)未來(lái)幾十年的人生高度和厚度的重要歲月。
從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)這一刻起，你們就要離開(kāi)父母的呵護、獨立面對新的挑戰了，這也預示著(zhù)你們的人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)。我想，你們心中一定充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮、同時(shí)還夾雜著(zhù)一絲不安吧。如果把大學(xué)生活比喻成一場(chǎng)演出，那么，故事的主角就是你們。這場(chǎng)演出是否精彩，就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開(kāi)之時(shí)，我想和你們分享一些想法，讓這四年過(guò)的更充實(shí)、更有意義。
首先，要做好充分的思想準備，迎接可能到來(lái)的困難和挑戰。大學(xué)生活不是安逸、享受的代名詞，不是躲開(kāi)了父母、盡情歡娛的場(chǎng)所。如果你想在這里有所收獲，就要付出辛勤努力，甚至比你經(jīng)歷的高中生活更艱苦。如果你沒(méi)有看清楚這些，錯把獨立當成放縱、自由當成安逸，等到清醒時(shí)，你就會(huì )追悔莫及。
那時(shí)，你只能背起空空的行囊走出校門(mén)，不帶走也沒(méi)有留下任何美好的回憶。
第二，一定要認真規劃大學(xué)生活，精彩充實(shí)書(shū)寫(xiě)大學(xué)四年的生活。有些同學(xué)認為，四年時(shí)間還很長(cháng)，自己的思想認識也在不斷變化，不用急于劃定方向�？墒�，當你在猶豫不定時(shí)，時(shí)間就悄悄溜走了，你身邊的同學(xué)正沿著(zhù)他們選定的道路前行，把你甩在了身后。這時(shí)的你已經(jīng)被時(shí)間的壓力壓得無(wú)法從容思考，做出合理的規劃。所以，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，你就要盡快選定自己的目標，制定實(shí)現目標的規劃。不論是對本專(zhuān)業(yè)知識的深入學(xué)習，還是轉向其它專(zhuān)業(yè)發(fā)展，或是鍛煉自身各方面的能力，不論是未來(lái)考研深造、出國留學(xué)，還是進(jìn)入社會(huì )、直接就業(yè)，你都要將每一天裝入隨身的行囊，滿(mǎn)載著(zhù)沉甸甸的收獲離開(kāi)校園。
第三，盡快適應大學(xué)生活也非常重要。對你們來(lái)說(shuō)每個(gè)人情況各異，有的困難有的容易，有的時(shí)間長(cháng)有的`時(shí)間短。但不管是曲折的還是順利的，都是必須完成的過(guò)程。學(xué)習方式的變化，自我管理方式由被動(dòng)變主動(dòng)的改變，生活習慣的差異，人際關(guān)系的協(xié)調，經(jīng)濟問(wèn)題，感情問(wèn)題等等，都是你們所要必須面對的。這種種問(wèn)題有很多解決方法，你們要勤于學(xué)習，根據自己實(shí)際情況去適應，這是人類(lèi)共同生存的法則。早一天適應，你就比別人更早起步，成功的可能性就會(huì )越大。
最后，還想告訴你們的是，要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好四年中的每一天，暢游知識的海洋，投身火熱的活動(dòng)，結交知心的朋友，發(fā)掘自身的潛力和興趣。遇到困難時(shí)不逃避、不退縮，面對它、戰勝它；成功時(shí)也要盡情享受生活的回報，別忘了與你身邊的人共同分享。
最后，祝愿你們在大學(xué)的舞臺上都能成為“最佳主角”，擁有屬于你們每個(gè)人的精彩！
寫(xiě)信人：
日期：
給大一新生的一封信 篇4
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
歡迎你們來(lái)到華科，是你們?yōu)槿A科注入了新鮮血液�？吹侥銈円粡垙堛露拿婵�，你們一定憧憬著(zhù)高三老師和青春電影里講得那樣的天花亂墜的大學(xué)生活，但是，其實(shí)你所憧憬的和現實(shí)反差很大：高中老師說(shuō)大學(xué)很輕松，沒(méi)錯，相比較高中，它確實(shí)很輕松，但是卻讓你變得懶惰；電影里講的固然美好，但那畢竟是電影。所以今天選擇給你們寫(xiě)一封這樣的信，想要告訴你們一些事情。
雖然大學(xué)生活比高中輕松很多，但是也不能松懈下來(lái)，雖然不用你那么刻苦，但是還是要努力，你要知道學(xué)分績(jì)點(diǎn)比分數更加重要。
對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，績(jì)點(diǎn)基本決定了你們能不能拿到獎學(xué)金、獲得榮譽(yù)稱(chēng)號、享受各種福利、最后獲得保研資格。
也許大學(xué)的成績(jì)不像高中時(shí)那樣，得了高分會(huì )讓其他同學(xué)羨慕，但是得到績(jì)點(diǎn)卻可以給你們實(shí)實(shí)在在的好處。
你們的績(jì)點(diǎn)可以用成績(jì)單、獎狀和獎學(xué)金來(lái)證明，說(shuō)的遙遠一點(diǎn)，你們找工作遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，給別人的是文憑、證書(shū)等等，而不是告訴別人哪哪科考了多少多少分，而這些文憑，獎狀都是靠績(jì)點(diǎn)得來(lái)的。
這就是為什么除了必修課之外，你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們要放棄睡懶覺(jué)，擠到機房，守在電腦前選課的原因。
所以每一學(xué)期后，寧可說(shuō)有了績(jì)點(diǎn)而沒(méi)有學(xué)到知識，也不要說(shuō)學(xué)到了知識，但沒(méi)獲得想要的績(jì)點(diǎn)。
這是一件悲傷的、違背大學(xué)精神的東西。但是我們沒(méi)有別的辦法。一定不能松懈下來(lái)。
報道的時(shí)候，你們會(huì )看到很多社團、組織正在招新，你可能會(huì )覺(jué)得有很多機會(huì )。
但是不要盲目的加入很多，要選擇你們喜歡的，你們能勝任的，不要像小編一樣，當初以為學(xué)生會(huì )很好，便盲目加入了一個(gè)部門(mén)，發(fā)現自己并不適合這里，因為小編不會(huì )畫(huà)畫(huà)。還好還加入了新媒體部�，F在除了每天做做推送，寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的東西，又變成了普通的大學(xué)生。
不要覺(jué)得不好意思拒絕別人的邀請，或者想陪舍友、朋友加入他喜歡的部門(mén)，喜歡就入，不喜歡就拒絕。
有人說(shuō)上大學(xué)了就要談戀愛(ài)，如果大一沒(méi)有脫單，以后就更不可能了，所以就會(huì )有認識沒(méi)幾天就表白的，表白被拒絕立馬換追求對象的`，在一起沒(méi)有一個(gè)月就分手的，同時(shí)交往好幾個(gè)的。但其實(shí)并不是這樣。不管多早多晚，你總會(huì )遇到那個(gè)最適合你的人，所以不要因為大家都在戀愛(ài)而盲目從眾。
也許你們現在追求的并不是適合你們的，但是也不可否認大學(xué)里面真的有真愛(ài)，身邊有些大學(xué)情侶們相互陪伴，一起努力，共同為了有對方存在的未來(lái)而變得更好。也不否認有人會(huì )甘于寂寞，等待適合的那個(gè)人在合適的時(shí)候出現。
其實(shí)，三言?xún)烧Z(yǔ)根本說(shuō)不清愛(ài)情這件事。只是，對于那些能夠堅守愛(ài)情或者耐住寂寞的人，希望你們能堅持自己的選擇。
上大學(xué)之前，你們可能不斷幻想自己能在大學(xué)遇到怎樣的人�？赡苁恰端谖疑箱伒男值堋防锬欠N陪喝酒、打群架的舍友，也可能會(huì )遇到《中國合伙人》里面那種志同道合的朋友，一起做些偉大的事。
現實(shí)是，在宿舍里面各自忙碌，甚至不知道舍友有沒(méi)有男朋友或者最喜歡什么。你不滿(mǎn)他不講衛生，他埋怨你說(shuō)話(huà)大聲，你覺(jué)得他脾氣不好，他覺(jué)得你過(guò)于虛偽。
其實(shí)我們無(wú)權評價(jià)別人，同時(shí)也討厭別人議論自己。但事實(shí)是：每個(gè)人生活和做事都是不相同的。
當你們站在校園里看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人流，卻感覺(jué)不是同一個(gè)世界的人，大概就會(huì )覺(jué)得寂寞吧。
大學(xué)你們要鍛煉自己獨立，不要沒(méi)有舍友陪著(zhù)就不愿意出門(mén)，誰(shuí)都有忙碌的時(shí)候，不可能隨時(shí)陪著(zhù)你們。
大學(xué)是一個(gè)你們沒(méi)有親身體會(huì )過(guò)就無(wú)法言說(shuō)的地方。作為整個(gè)社會(huì )的一部分，它既游離社會(huì )之外，又深深受到社會(huì )的影響。
這就是為什么，今天的大學(xué)，既受到所有人的期許，又要受到所有人的非難。
大學(xué)不在山上、橋上，不在霧里、云里，它就坐落在我們眼前。
我們無(wú)意為它寫(xiě)下定義，事實(shí)上也沒(méi)有人能夠用言語(yǔ)概括這個(gè)既承擔希望、又制造失望；既蘊含光明、又包容黑暗的地方。
大學(xué)就是這樣的存在著(zhù)。
上了大學(xué)，意味著(zhù)你們也是成年人，可以對自己負責任了，你們要找到適合自己的部分，不要做不了自己的主，別人給你的只是建議，是他們的看法，不代表那適合你。希望你們能找到正確的方向。
寫(xiě)信人：
日期：
給大一新生的一封信 篇5
大一的同學(xué)們：
春夢(mèng)秋云，時(shí)光荏苒�；秀遍g，你們就到了人生新的階段！
是否還將記憶停留在昨天？多少年的寒窗苦讀，你們在高考的征程中摸爬滾打，一路向前。月考、期中、期末、一檢、二檢一次次的考試，有多少次喜悅，又有多少次打擊？一次又一次的跌倒，又一次次的爬起來(lái)，倔強的抿著(zhù)小嘴，來(lái)不及擦干眼淚！
不斷的成長(cháng)中也學(xué)會(huì )了堅強，走過(guò)那千軍萬(wàn)馬的獨木橋，你們用青春的不羈縱然遍體鱗傷依然堅持到底，結果到現在也基本塵埃落定，好與差，只要盡力了，便無(wú)悔。
十多年中，有很多人，很多事，很多地方，讓我們在流年中不能忘記：
含辛茹苦的父母，縱然時(shí)光，扭曲了他們的脊背，歲月深深嵌入了他們的額頭，可是他們依然心甘情愿的為兒女付出，有空的時(shí)候，每個(gè)人都應該握住爸媽記載了幾多風(fēng)雨，幾度春秋甚至布滿(mǎn)老繭的手，給他們一些安慰，真心的道一句：感謝爸媽?zhuān)覑?ài)您們！父母為我們操勞了那么多年，現在我們將要離開(kāi)他們，也應該讓他們知道：我們長(cháng)大了，懂事了，讓他們露出那久違的笑，烏鴉反哺，羊羔跪乳，現在更應該繼續我們的感恩之程！
和靄可親的老師，一種光榮的事業(yè)，一種神圣的使命。近百位的老師，其中很多讓我們無(wú)比感激，每一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)自己的努力，也離不開(kāi)老師的.諄諄教誨；退步迷茫時(shí)，也是老師開(kāi)導我們，耐心的給我們分析。如今，學(xué)有所成，我們也應該給老師打個(gè)電話(huà)，發(fā)個(gè)短信，茫茫人海能成為師徒是一種緣分，需要表達我們的感謝。
同甘共苦的同學(xué)，還記得她（他）嗎？是她（他）在我們困難時(shí)給以幫助，在成功時(shí)給以提醒。在冷酷的戰場(chǎng)，有你我他一同走過(guò)；在凍結的教室，依然有你我他的歡聲笑語(yǔ)。從此沒(méi)有了太多的負累，學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)面對一切！一輩子同學(xué)不一定要三輩子親，但至少要親一輩子！
還有故鄉，我們精神與物質(zhì)的家園，當錄取通知書(shū)下來(lái)以后便會(huì )感受到離別的傷感。還記得剛進(jìn)大學(xué)的那段時(shí)光，就算是男生宿舍哭聲也連成了一片，不是矯情，只是不適應，不習慣，抑或是對親人家鄉的思念。故鄉的歌像一支清遠的笛，總會(huì )在有月亮的晚上響起。你們背負行囊，行走在他鄉，努力學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，衣襟還鄉。這是一份證明，也是一份骨氣！
人生漫漫，已告別了童年的歡聲無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，作別了少年的懵懂無(wú)知，張揚起我們青春的個(gè)性，在生命的春天選擇一場(chǎng)美麗的盛開(kāi)；將夢(mèng)想化作一支風(fēng)箏，在明天旖旎飛翔！
現在，我們擱淺所有的回憶，期盼著(zhù)那進(jìn)入大學(xué)的一刻，陽(yáng)光透過(guò)宿舍的玻璃窗灑在臉龐，將我們喚醒。然后伸伸懶腰起床，開(kāi)始嶄新路途的啟程！
大學(xué)的確是一個(gè)很好的平臺，在這里你有很多可以自由支配的時(shí)間：可以泡書(shū)館，可以玩游戲，可以打籃球，可以談戀愛(ài)但還是希望你能盡量利用時(shí)間，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，希望走出校門(mén)的那一刻你可以笑到最后。
記憶，汗水，拼搏，悲傷，歡笑。
追求，傷痛，夢(mèng)想，挫折，成功。
這是每個(gè)人通往成功的人生歷程，鳳凰涅磐，浴火重生，在競爭如此激烈的社會(huì )，需要不斷的提高，牢牢地把握自己成長(cháng)的節奏。
大學(xué)彼岸風(fēng)景美麗無(wú)限，只是浪太大，河太寬�？墒菫榱吮税�，為了海，你們仍要戰勝一切困難。此時(shí)此刻，Areyouready？
寫(xiě)信人：
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給大一新生的一封信 篇6
大一的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！很高興有機會(huì )代表全體大三的學(xué)長(cháng)就學(xué)習方面的問(wèn)題和你們進(jìn)行一些交流。
每當看到你們這一張張新鮮的面孔活躍在東大的校園里，我就覺(jué)得備感親切。兩年前，我也曾和你們一樣，剛剛踏入百年?yáng)|大的校門(mén)。在人生的十字路口上，我也曾感到困惑、迷茫。剛經(jīng)歷了高考的洗禮，也許會(huì )一時(shí)難以適應大學(xué)的生活。因此，我在這里提供一些也許會(huì )對你們有所幫助的建議。
學(xué)習，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習的地方。不要說(shuō)，我來(lái)上大學(xué)是為了提高自身素質(zhì)，所以我要進(jìn)學(xué)生會(huì )、社團、打工……在這里，我只能說(shuō)，學(xué)習為主，其他為輔。如果你可以的話(huà)，應該能在這幾者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。
大一的課程相對比較輕松，但千萬(wàn)不要忘記，高數、英語(yǔ)、C++一定要學(xué)好。高數，為你大學(xué)四年的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎；英語(yǔ)，為你進(jìn)入社會(huì )、尋找工作提供保障；計算機，我就不多說(shuō)了，想必大家都明白。
養成良好的'學(xué)習習慣，找到一個(gè)實(shí)用的學(xué)習方法，是你在大一階段所必須做的。周一至周五的晚自習要堅持去。這不是逼迫大家去，而是為大家培養一個(gè)良好的習慣。下個(gè)學(xué)期后，大家就可以自由自習了。圖書(shū)館、自修室，都是地方。尤其是圖書(shū)館，多泡圖書(shū)館，絕對有收獲！
當然，大學(xué)這四年也不僅僅是學(xué)習了。如果當你快畢業(yè)了，回頭一看，四年都是在自修室里度過(guò)的，這種感覺(jué)也不會(huì )讓你感覺(jué)很好吧！所以，利用學(xué)習之余，積極鍛煉身體，因為身體是革命的本錢(qián)。
說(shuō)到這兒也就差不多了，因為精彩的大學(xué)生活有待各位親自去體驗。
寫(xiě)信人：
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給大一新生的一封信 篇7
同學(xué)們：
你們好！
歡迎在高考大軍中脫穎而出優(yōu)秀的你們加入國際教育學(xué)院的大集體！中韓合作營(yíng)養與食品衛生專(zhuān)科是經(jīng)山東省教育廳批準，山東中醫藥大學(xué)與韓國培材大學(xué)校合作舉辦的，除大學(xué)本部的教師外，還選聘優(yōu)秀的韓國外教任教。寬敞明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設備，一百多萬(wàn)冊的藏書(shū)，提供了良好的學(xué)習環(huán)境；整潔的宿舍，干凈的食堂，個(gè)性十足的.活動(dòng)場(chǎng)所帶來(lái)了家的溫馨。自20xx年招生以來(lái)，xx級、xx級、xx級學(xué)生通過(guò)學(xué)分互認實(shí)現了40%的升本率，赴韓留學(xué)16人，考研8人。
當年，我們同樣也是懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)憧憬、好奇和忐忑的心，離開(kāi)父母、遠離家鄉來(lái)到這里的。偌大美麗的校園讓我們沉醉，同時(shí)陌生迥異的生活又讓我們略感迷茫。學(xué)習方式的變化，生活習慣的差異，人際關(guān)系的協(xié)調，經(jīng)濟問(wèn)題、感情問(wèn)題的出現等等，你們也會(huì )像我們一樣，伴隨著(zhù)煩惱成長(cháng)。不要擔心，我們會(huì )把經(jīng)驗毫不保留地傳授給初來(lái)乍到的你們；另外，學(xué)院的老師們也都會(huì )熱情耐心地幫助你們解決問(wèn)題。我們的經(jīng)驗是：主動(dòng)適應，早一天適應，就早一天進(jìn)步。大學(xué)生活不是安逸、享受的代名詞，不是躲開(kāi)了父母、盡情歡娛的場(chǎng)所。想在這里有所收獲，就要付出辛勤努力。否則三年時(shí)光一晃而過(guò)，畢業(yè)時(shí)，你只能背起空空的行囊走出校門(mén)，不會(huì )帶走一片云彩。
大學(xué)里，你將會(huì )擁有更多的空閑時(shí)間，如何有效的支配這些時(shí)間，你們應該仔細規劃。建議大家在學(xué)有余力的空閑時(shí)間里，多參加校園活動(dòng)。你可以根據自己的特點(diǎn)和愛(ài)好挑選一兩個(gè)社團展示自己的才華。多去嘗試吧，你們都是舞臺的主角！最后，祝福你們，快樂(lè )地度過(guò)大學(xué)生活的每一天！暢游知識的海洋，投身火熱的活動(dòng)，結交一生的朋友。
寫(xiě)信人：
給大一新生的一封信 篇8
親愛(ài)的孩子們：
不知道這樣稱(chēng)呼你們是不是合適？其實(shí)如果單從年齡上來(lái)講，我是“80后”，而你們則是典型的“90后”，我們的年齡差距在15歲左右，好像稱(chēng)呼你們?yōu)椤昂⒆印憋@得我有些“倚老賣(mài)老”的嫌疑。但是從心情上來(lái)講，我是真的從內心深處將你們看做是我的孩子。你的師哥師姐們都叫我“邊媽”，我喜歡這個(gè)稱(chēng)呼，因為這不僅拉近了我們之間的師生距離，也體現了他們對我的信任和尊敬。因此我就暫且以“邊媽”的身份自居，稱(chēng)呼你們?yōu)椤昂⒆觽儭卑伞?/p>
又是一年的金秋時(shí)節，有一次迎來(lái)一張張青春而有活力的臉龐。細算起來(lái)，今年是我從事輔導員工作的第9個(gè)年頭，你們也是我迎來(lái)的第9屆新生。就從你們報到這一刻起，你們將在濱州學(xué)院中文系開(kāi)啟你們新的人生征途，經(jīng)歷與以往任何一個(gè)階段都不一樣的精彩。我深深知道也了解你們現在的心情，一定是新鮮的、好奇的、充滿(mǎn)期望的，同時(shí)又有點(diǎn)小緊張、小忐忑，既有第一次離開(kāi)家鄉、遠離親人的不安，又有對大學(xué)生活的憧憬，甚至還有對即將到來(lái)的獨立生活的迷茫。不管你的內心是如何的激動(dòng)、矛盾、糾結，只要你能在大學(xué)期間做個(gè)“五心”人，你的大學(xué)就一定會(huì )是絢爛而精彩的。
1、要保持“平衡心”。我記得曾經(jīng)有一個(gè)大一新生對我說(shuō)“邊媽?zhuān)冶緛?lái)以為來(lái)到大學(xué)就是到了天堂，可現在發(fā)現大學(xué)充其量也就是人間”，當時(shí)，我笑著(zhù)回答他“只要沒(méi)下到地獄就是有希望的，不是嗎？因為天堂屬于神仙，地獄屬于惡魔，而我們本來(lái)就應該生活在人間��！”是的.，作為大一新生，初來(lái)乍到的你們，一定會(huì )有“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨干”的失落，與其怨天怨地，不如擺正心態(tài)，積極適應。
2、要守住“本心”。永遠不要忘了自己來(lái)大學(xué)是“為了什么”。大學(xué)里有太多的精彩，也有太多的誘惑。面臨紛繁復雜的環(huán)境，一定要堅守“本心”，時(shí)刻提醒自己來(lái)大學(xué)是為了什么，是為了好好學(xué)習，增長(cháng)才干，提高素質(zhì)，練就本領(lǐng)，是為了將來(lái)可以發(fā)展的更好。如果失去了“學(xué)習“這一本心，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現神么都是浮云。
3、要具有“上進(jìn)心”。一個(gè)人如果沒(méi)有了上進(jìn)心，就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，也就失去了學(xué)習、工作的效率。大學(xué)絕對不應該是你人生的重點(diǎn)，而是你開(kāi)啟人生新旅途的跳板。記得有位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)“一個(gè)人在大學(xué)階段的努力程度，決定了他將來(lái)在社會(huì )上的高度”�？纯茨闵磉吥切榱丝佳�、競賽、就業(yè)而忙碌的師哥師姐們吧，他們的今天就是你們的明天。保持上進(jìn)心將會(huì )是你一直努力前行的最佳動(dòng)力。
4、勿忘“感恩心”。這里我說(shuō)的感恩心，主要是感恩父母。當你想睡懶覺(jué)不想去上課的時(shí)候，想想你的父母；當你為（男）女朋友一擲千金的時(shí)候，想想你的父母；當你迷戀網(wǎng)絡(luò )夜不歸宿的時(shí)候，想想你的父母。是他們用自己的汗水供你上大學(xué)，使你有現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，你還有什么理由不為之努力和奮斗呢？因為對父母最大的感恩就是“好好學(xué)習，照顧好自己”。
5、常�！皩捜菪摹薄，F在的你們大多是獨生子女，很多同學(xué)來(lái)到大學(xué)才經(jīng)歷第一次住校，宿舍內的人際關(guān)系問(wèn)題就成為困擾很多學(xué)生的大問(wèn)題。其實(shí)我想告訴你們，與人相處沒(méi)有特別好的辦法，你只要記住這六字真言即可：善待、理解、寬容。如果你做到了，那你一定會(huì )是受人歡迎的“萬(wàn)人迷”。
還有很多的話(huà)想和你們說(shuō)，還有很多的經(jīng)驗想與你們一起分享。我相信，我們今后有的時(shí)間和機會(huì )進(jìn)行交流，因為你們的大學(xué)生活中，我將與你們一起成長(cháng)。
最后，我想說(shuō)：孩子們，大學(xué)不是終點(diǎn)站，而是加油站；用你們的汗水和努力去書(shū)寫(xiě)自己的精彩篇章吧。
給大一新生的一封信 篇9
大一新生們：
你們好！
經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)習和高考的奮力拼搏，你們帶著(zhù)理想、希望，滿(mǎn)懷信心進(jìn)入大學(xué)殿堂。但是，面對新的生活，新的教學(xué)和學(xué)習方式，有少數同學(xué)會(huì )感到不適應，這種心理上的不適應主要表現在：一是不適應大學(xué)的教學(xué)模式；二是目標不明確，缺乏學(xué)習動(dòng)力；三是自卑與自豪感相沖突；四是對獨立生活不適應；五是對學(xué)校的生活環(huán)境不滿(mǎn)意；六是家庭原因帶來(lái)的自卑感；七是對英語(yǔ)學(xué)習缺乏自信；八是集體生活中難以與同學(xué)和諧相處。這些都是剛入大學(xué)的同學(xué)正常的反應，但如果無(wú)視這種反應一味讓它蔓延，那將影響同學(xué)們的學(xué)習、生活，甚至出現心理問(wèn)題，導致學(xué)業(yè)失敗。大家都知道，大學(xué)實(shí)行的是學(xué)分制，大學(xué)生學(xué)習主要靠自己安排，自主學(xué)習范圍大；如何安排學(xué)習時(shí)間，可根據個(gè)人特點(diǎn)有所側重地進(jìn)行設計，個(gè)人自主的余地較大，自我設計要求很強。在大學(xué)讀書(shū)，同學(xué)們遠離父母，除了要學(xué)會(huì )自己照顧自已，需要獨立處理的問(wèn)題很多。環(huán)境變化的種種情況均要求同學(xué)們及時(shí)進(jìn)行心理和生理調整，要學(xué)會(huì )自理。
另外，對自己要重新定位。進(jìn)入大學(xué)后將面對許多現實(shí)問(wèn)題，成績(jì)是否能像在中學(xué)時(shí)那樣優(yōu)秀，仍然得到同學(xué)老師的關(guān)注贊賞；在大學(xué)學(xué)習時(shí)期，要把自己培養成一個(gè)什么樣的人，朝什么方向去努力，是畢業(yè)后找一份好工作，還是繼續考研深造等。對這些問(wèn)題必須根據自己的不同情況加以不同的定位，否則會(huì )在心里上產(chǎn)生一定的焦慮和不安，不但會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )影響人格的養成。
為此，我給大家幾點(diǎn)建議：
一、要學(xué)會(huì )適應大學(xué)的學(xué)習方式
及時(shí)轉變學(xué)習方法，不斷培養自己的自學(xué)能力，要學(xué)會(huì )從不同渠道獲取學(xué)習知識的.能力；積極參加課外實(shí)踐和各種興趣小組，聆聽(tīng)各類(lèi)講座，不斷擴大自己的興趣面和知識面。
二、要不斷提高生活能力。
首先需要具備獨立的生活能力，獨立生活能力包括生活上的自理能力、獨立處事能力及處理生活中各種矛盾的能力。對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，上大學(xué)是第一次離開(kāi)父母，在生活能力上要加強鍛煉，不要因為一些生活上的瑣事而拖累了自己的學(xué)習和發(fā)展。在人際關(guān)系上，由于新同學(xué)來(lái)自不同的地域及生活環(huán)境，彼此之間相互還不了解，性格、習慣、想法各不相同，加之獨生子女的溝通能力相對較弱，不善于包容別人，容易產(chǎn)生一些矛盾；其中寢室同學(xué)關(guān)系不融洽是一個(gè)主要方面。要學(xué)會(huì )用平等的態(tài)度對待他人，不分貧富，不分地域，要學(xué)會(huì )交往，交往中應堅持真誠待人、寬容待人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人。良好的人際關(guān)系是大學(xué)生提高學(xué)習效率、塑造完美自我非常關(guān)鍵的一環(huán)，新同學(xué)一開(kāi)始就應充分認識到這一點(diǎn)，學(xué)會(huì )與老師和同學(xué)和諧相處。
三、要正確地認識、評價(jià)自己，確立人生目標
大學(xué)新同學(xué)必須首先了解自己，正確認識自己的長(cháng)處和短處。因為人生的許多煩惱是來(lái)自人不能接受現實(shí)、正視現實(shí)。在新的環(huán)境里要認清自己的實(shí)力或潛力，樹(shù)立自信心。當確定了人生的奮斗目標后，學(xué)習就會(huì )更有動(dòng)力、熱情。同時(shí)，還要多了解社會(huì )，參加實(shí)踐，努力做到全面發(fā)展。在新生活中還要注意學(xué)會(huì )調節自己的情緒，提高應對挫折的承受力，必要時(shí)主動(dòng)尋求輔導員、班主任和心理老師的幫助。
良好的開(kāi)始是成功的一半，新同學(xué)要邁好大學(xué)生活的第一步，必須做好兩件事：一是適應新生活，二是謀求新發(fā)展。所以，適應新生活，要從知“心”開(kāi)始。
XX
XXXX年X月X日
給大一新生的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
當你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)是我們x大的新成員了！恭喜你！
既然你已經(jīng)成為x大的一員了，我也就要在這里提醒一下你，你要做好比別人多受一些苦的準備。能夠考入x大的學(xué)生，都是天資聰穎的學(xué)生，是每所高中學(xué)校里的學(xué)霸級學(xué)生，你從小到大都因為聰明而比別人少費工夫在學(xué)習上，一帆風(fēng)順一馬平川考到這里，自然不知道“挫折”二字是什么，但真正進(jìn)入了x大之后，你會(huì )意識到自己的厲害不過(guò)是如此，如果在認識到這一點(diǎn)時(shí)，卻沒(méi)有下笨功夫的態(tài)度，那么你就要開(kāi)始受苦了。
你極容易在此時(shí)期陷入一種“愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)”而懶得用任何可供附麗的東西去證明自己的心境里，又會(huì )因為自己從小過(guò)于聰明沒(méi)有下過(guò)什么笨功夫，在面對要下笨功夫的時(shí)候，便開(kāi)始失控了。你會(huì )因為謀生能力過(guò)強或者不屑為稻梁謀，而騰出很多時(shí)間去思考人生懷疑人生，進(jìn)而走入某哲學(xué)老師所說(shuō)的人生“不知道有自我、不愿意有自我和不能夠有自我”的三大絕望中，你會(huì )在人生的不同階段里體會(huì )到這三大絕望比其他人更早也更深。
如果你能夠對以上所敘述的沒(méi)有什么感觸，那么恭喜你，你還未有那種“命苦”的“慧根”，如果你已經(jīng)對上述有了一些感觸，那么你就要做好下笨功夫的準備了，要學(xué)會(huì )自我管理，要學(xué)會(huì )用一種紀律來(lái)要求自己，而不是憑著(zhù)一種從小到大的聰明橫沖直撞了。這就好比是博物館的建設，不是越大越好的博物館就更好，展覽放進(jìn)去還更顯其空蕩的大博物館不見(jiàn)得好，博物館也會(huì )經(jīng)歷經(jīng)濟發(fā)展的高峰和低谷，其往往都是在鼎盛的'時(shí)期建造，等到下行的時(shí)刻，越大的博物館就越難維持下去，最后連基本的體面也失卻了。所以，同學(xué)你��！建設自己的時(shí)候也要考慮到不那么紅火的時(shí)候，日子該怎么過(guò)。
很抱歉，在信的開(kāi)頭便給作為新生的你一通這樣的提醒或者說(shuō)警告。只因x大太多這樣的學(xué)生，最后都因為自己的聰明而走了過(guò)多的彎路。為了避免你也走這么多的彎路，所以還是在入校時(shí)給你提個(gè)醒，讓自己在真正遇到這些問(wèn)題時(shí)，有一個(gè)可能的方向可以選擇。還是那句話(huà)，x大的學(xué)生，聰明是不用說(shuō)的，但下笨功夫的能力或許就不那么足了，要改進(jìn)。
寫(xiě)信人：xx
給大一新生的一封信 篇11
親愛(ài)的大一同學(xué)們：
你好！
當你看到這封信的時(shí)候，你已經(jīng)成為xx技大學(xué)理工學(xué)院大家庭的一員了。我們熱忱歡迎你的加入，真誠期待你的到來(lái)！
親愛(ài)的同學(xué)，剛剛走完的高中生活，你一個(gè)人靜靜地回顧、思考、總結了嗎？即將到來(lái)的大學(xué)生活，你和家人、同學(xué)一起熱烈地討論、規劃、準備了嗎？
為了讓你順利融入大學(xué)生活，為了看到九月晨光下你走進(jìn)校園時(shí)掛滿(mǎn)自信與希望的笑臉，我們倡議所有20xx級新生在暑假期間完成以下三項基本任務(wù)：
第一項：心懷感恩。拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的你，應該去拜訪(fǎng)最敬愛(ài)的老師，告訴老師無(wú)論何地你郁會(huì )銘記這偉大的師恩！應該與父母共同分享成功的喜悅，感懷多年來(lái)父母對自己的辛苦付出，表達自己將會(huì )用更多的`成功回報父母。學(xué)院將舉辦感恩教育系列講座和演講比賽。希望你在暑期能用行動(dòng)去踐行感恩，入學(xué)后能用演講去詮釋感恩。
第二項：訓練獨立能力。入學(xué)后，嚴酷的軍事訓練等著(zhù)你去扛，日常的衣物、宿舍等著(zhù)你清理，每天每月的開(kāi)銷(xiāo)等著(zhù)你計劃，生活和心理上遇到的問(wèn)題等著(zhù)你克服……因此，暑假期間多鍛煉自己的獨立能力，自己解決生活中的各種問(wèn)題，學(xué)會(huì )理財，多做些家務(wù)……入學(xué)后，良好的獨立生活能力將幫助你快速適應大學(xué)生活。
第三項：寫(xiě)封信給大四的自己。大學(xué)不是拼搏奮斗的終點(diǎn)，而是求知路上另一個(gè)新的起點(diǎn)。你想在大學(xué)怎樣修煉提升自己，你希望大學(xué)畢業(yè)時(shí)的自己能達到什么狀態(tài)？寫(xiě)封信對話(huà)大四的“我”，描述出一個(gè)經(jīng)過(guò)四年成長(cháng)后更加優(yōu)秀的自己。這是大學(xué)生涯規劃的第一步，之后，將于每學(xué)期末在老師的指導下，制定學(xué)期計劃，在學(xué)期末時(shí)進(jìn)行總結答辯。四年后當把這封信交換到你手上時(shí)，它將見(jiàn)證你的成長(cháng)。
人生新的一頁(yè)已經(jīng)打開(kāi)，愿你在xx科技大學(xué)理工學(xué)院書(shū)寫(xiě)華麗篇章！
最后，預祝你度過(guò)一個(gè)充實(shí)、多彩、快樂(lè )的假期！
給大一新生的一封信 篇12
大學(xué)四年每個(gè)人都只有一次，大學(xué)四年應該這么度過(guò)……
自修之道：從舉一反三到無(wú)師自通
記得我在哥倫比亞大學(xué)任助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生的家長(cháng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系，居然連visicalc都不會(huì )用�！�
我當時(shí)回答道：“電腦的發(fā)展日新月異。我們不能保證大學(xué)里所教的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì )每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是，你的孩子將學(xué)會(huì )思考，并掌握學(xué)習的方法，這樣，無(wú)論五年以后出現什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她接著(zhù)問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
我回答說(shuō)：“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
我當時(shí)說(shuō)的這句話(huà)來(lái)自教育家b.f.skinner的名言。所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。大學(xué)不是“職業(yè)培訓班”，而是一個(gè)讓學(xué)生適應社會(huì )，適應不同工作崗位的平臺。在大學(xué)期間，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習思考的方法，培養舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì )充當引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計：在每一名微軟員工所掌握的知識內容里，只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。
自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開(kāi)始培養。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的`課程安排也不合理。我通常會(huì )勸這些學(xué)生說(shuō)：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生不應該只會(huì )跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動(dòng)走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁(yè)的信息內容，僅僅通過(guò)課堂聽(tīng)講是無(wú)法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問(wèn)題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。
中學(xué)生在學(xué)習知識時(shí)更多地是追求“記住”知識，而大學(xué)生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問(wèn)題。對每一個(gè)知識點(diǎn)，都應當多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習其他知識，解決其他問(wèn)題，甚至達到無(wú)師自通的境界。
事實(shí)上，很多問(wèn)題都有不同的思路或觀(guān)察角度。在學(xué)習知識或解決問(wèn)題時(shí)，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學(xué)習中敢于創(chuàng )新，善于從全新的角度出發(fā)思考問(wèn)題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng )造能力和學(xué)習能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。
《禮記.學(xué)記》上講：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。也就是說(shuō)，大學(xué)生應當充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動(dòng)向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來(lái)源和學(xué)習伙伴。每個(gè)人對問(wèn)題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。
給大一新生的一封信 篇13
理想是一個(gè)人與生俱來(lái)的權利，是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。
當一個(gè)人設立了一個(gè)遠大的理想，他的一切行為都會(huì )統一到這給目標上，遇到的“挫折”、“困難”在他的眼里都不算回事，目標一旦設定，整個(gè)人就會(huì )隨之改變，最大的改變就是變得自信而強大、堅定而勇敢，但那不是夜郎自大、妄自尊大。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！钡熬討n(yōu)道不憂(yōu)貧�！薄疤煨薪�，君子以自強不息�！币獔远ㄋ膫�(gè)自信，信念自信，意志自信，才華自信，能力自信。
“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！薄安还茱L(fēng)吹浪打，生日閑庭信步�！�
既做到鎮定自若，也磨礪堅韌不拔的品格�！扒トf(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！币惨獜V泛的學(xué)習，“博學(xué)而約取，厚積而薄發(fā)�！辈圾Q而已一鳴驚人，不飛而已一飛沖天�！帮w”的前提是“工欲善其事，必先利其器�！�
當然也要樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！薄皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！币惨莆諏W(xué)習的方法，處理好“學(xué)”與“思”的關(guān)系，理論與實(shí)踐的關(guān)系，這樣方能做到統籌兼顧、知行合一、學(xué)以致用。
學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，也從來(lái)沒(méi)有投機取巧，只能腳踏實(shí)地日復一日的學(xué)�？此拼笥�，實(shí)乃大智。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！币庾R到自己的無(wú)知和局限，承認它，才能做到不恥下問(wèn)�！耙粋�(gè)人真正的偉大在于他有能力意識到自己的無(wú)知和渺小�！�
“溫故而知新，可以為師矣�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！薄叭诵�，必有我師焉。擇其善者而從之�！薄凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@些都是前人的.智慧總結。
你們看到，我在上文中引用了很多文言句子，這些都是我在閱讀時(shí)摘抄下來(lái)的，現在放到這篇文章中分享給你們。
在大學(xué)，要廣泛的閱讀，多讀一些中國優(yōu)秀創(chuàng )統文化經(jīng)典、文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典和學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)經(jīng)典。不要把時(shí)間浪費在網(wǎng)絡(luò )碎片化閱讀上。
既要學(xué)會(huì )讀有字之書(shū)，也要學(xué)會(huì )讀無(wú)字之書(shū)。
既然“生于斯長(cháng)于斯”，我們就要了解我們生活的這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )，要善于閱讀“社會(huì )”這本“大書(shū)”。只有了解了我們生活的社會(huì )、國家和世界，我們才能給自己更好的定位，明確自己在當中應當扮演什么樣的角色。
大學(xué)就是個(gè)小型社會(huì )，等待著(zhù)你們去品讀。
培根在《論讀書(shū)》里說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習數學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的性格�！�
最后希望你們在大學(xué)這段時(shí)期學(xué)會(huì )讀書(shū)、樂(lè )于讀書(shū)、善于讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)，培養自學(xué)能力和獨立思考的能力，培養家庭責任感和社會(huì )責任感，成為一個(gè)具有“愛(ài)國、誠信、敬業(yè)、有善”等品格的現代化公民，為實(shí)現我國的繁榮昌盛、為人類(lèi)文明的進(jìn)步付出理所應當的貢獻，當然也是為了你們自己。
給大一新生的一封信 篇14
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。每個(gè)學(xué)子都曾對大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著(zhù)即將進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著(zhù)大學(xué)中會(huì )發(fā)生的事。大學(xué)，成為了眾多學(xué)子心中的一片圣土。
當你走進(jìn)大校園園，你會(huì )發(fā)現大學(xué)和中學(xué)有著(zhù)本質(zhì)的區別，在那里，你會(huì )發(fā)現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控著(zhù)自己的生活!也因為如此，會(huì )更容易迷茫，更容易失去方向。對于大一新生來(lái)說(shuō)，盡快了解大學(xué)，適應大學(xué)生活，確立人生目標。人生目標是人生道路的航標，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè )章。這段路即是短暫的也是漫長(cháng)的，這個(gè)樂(lè )章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。
大學(xué)期間是對自己成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)修正的過(guò)程，這時(shí)你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長(cháng)束縛中解脫出來(lái)。但作為一名大學(xué)生將來(lái)要想事業(yè)有成，首先要學(xué)會(huì )做人，建立良好的人際關(guān)系;其次要建立團隊精神;最后要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和良好的工作潛力。做到這幾點(diǎn)你將戰勝一切。
大校園園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。豐富多彩的課外活動(dòng)，構成了獨有的校園文化。無(wú)論是社會(huì )上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是校園獨有的.趣聞逸事，都會(huì )時(shí)常呈此刻你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學(xué)時(shí)代，大多習慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué)，老師不會(huì )給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。學(xué)會(huì )如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應被視作大學(xué)課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
團隊精神的建立，能夠使你走的更遠。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想走的快，就一個(gè)人走，如果想走的遠就一群人一齊走，正說(shuō)明了團隊精神的強大作用。作為一名大學(xué)生要有意識建立團隊意識，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )協(xié)作潛力，建立團隊精神，為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
先學(xué)會(huì )做人，才能做好事情，是職場(chǎng)的基本準則。作為一名大學(xué)生，祖國的未來(lái)，國家的棟梁。要從學(xué)做人開(kāi)始，因為人不能脫離社會(huì )，社會(huì )就是人際關(guān)系的總和，人在社會(huì )中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會(huì )做什么事。動(dòng)機和效果就應是一致的。建立良好的人際關(guān)系，是你人生路途的起點(diǎn)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，在校園的時(shí)間很長(cháng)，更多的是與老師的關(guān)系和同學(xué)的關(guān)系的處理。在此期間，大學(xué)生主要處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系以及其他人際關(guān)系。在處理這些關(guān)系時(shí)重要的是要學(xué)會(huì )換位思考與溝通。換位思考能夠使你心態(tài)平和，溝通能夠避免誤會(huì )的發(fā)生。透過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨煉，你能夠在人際交往過(guò)程中“創(chuàng )造自我，超越世俗的拘束而到達精神自由的高度;升華自我，守住生命的熱情;沉思自我，伸展情志的深度與廣度�！敝挥羞@樣才能為順利進(jìn)入大社會(huì )帶給一個(gè)處事、處人的強硬本領(lǐng)。
各位同學(xué)們，祖國的棟梁們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪三年的大學(xué)生活吧，用你們的才華來(lái)豐富我們的校園文化吧。90后的新一代，老師和你們永久在一齊，無(wú)論快樂(lè )與悲傷。記住，你們在左，老師在右。
給大一新生的一封信 篇15
六年之前，我也和你們一樣，帶著(zhù)對大學(xué)美好的憧憬，來(lái)到了廣外。六年之后，作為你們的老師和大師兄，看著(zhù)朝氣蓬勃的你們，心里感慨萬(wàn)千，有一絲嫉妒，嫉妒你們的年輕和活力，但更多的是希望你們能夠少走一點(diǎn)彎路，希望你們能夠更好的利用大學(xué)這個(gè)平臺來(lái)發(fā)展自己。因此，結合自己的經(jīng)歷，想送以下兩句話(huà)給我們的大一新生：
第一句話(huà)：珍惜時(shí)光，珍惜同學(xué)之間的情誼
記得我剛讀研究生的時(shí)候，我的導師就給我發(fā)了一封郵件，列了一堆書(shū)單，郵件的開(kāi)頭是這樣的：時(shí)間如白駒過(guò)隙…..回想起過(guò)去的兩年研究生生活和本科四年的經(jīng)歷，的確是這樣。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就在我們的身邊溜走了。大學(xué)本科四年是人生最重要的一個(gè)階段和平臺，如果你只是一味的沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)戀、娛樂(lè )花邊新聞、吃喝玩樂(lè )等等中，你將會(huì )錯過(guò)這個(gè)絕好的提高自己的時(shí)期，因為這段時(shí)期是如此的美好，當你有問(wèn)題要問(wèn)的時(shí)候，有同學(xué)和老師主動(dòng)愿意解答。而等你到了社會(huì )上的時(shí)候，情形往往是你的同事由于處于競爭的關(guān)系而不愿意教你，那時(shí)你只能通過(guò)在旁邊偷偷觀(guān)察同事的做法來(lái)學(xué)習，就像007一樣;這段時(shí)期是如此的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你只需要考慮把學(xué)習任務(wù)完成好，擔任學(xué)生干部的同學(xué)還要再考慮把工作做好就行了。等你到了社會(huì )上的時(shí)候，除了你的本職工作，買(mǎi)房、婚姻、各種社會(huì )關(guān)系的處理往往將使你焦頭爛額;這段時(shí)期的社會(huì )關(guān)系是如此的單純，你只需要處理好與同學(xué)的關(guān)系就行了，你和同學(xué)之間的交談是很自由，可以自由發(fā)表自己的看法和大膽提出一些意見(jiàn)，同學(xué)之間是如此的坦誠，而并沒(méi)有人會(huì )因你說(shuō)的話(huà)而記恨于你。等你到了社會(huì )上，你就要像博弈論所說(shuō)的，不單要考慮自己內心的意見(jiàn)，更要考慮到這個(gè)意見(jiàn)提出后別人的反應，特別是領(lǐng)導的意見(jiàn)，這樣的交談是很累的…“四年之行，始于今天”，從現在開(kāi)始抓緊時(shí)光，好好努力，四年后再回首現在的自己，肯定會(huì )有大的提高。
在大學(xué)里，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，每個(gè)人的.個(gè)性和生活習慣都不同，因此同學(xué)們之間的相處，必然會(huì )有碰撞，會(huì )有矛盾。這包括觀(guān)念上和生活習慣上的碰撞。對于觀(guān)念的碰撞，能夠擦出思想的火花，對于我們視野的開(kāi)拓很有好處，我們應該提倡;而對于生活習慣上的碰撞，在所難免，怎么辦呢?我大學(xué)時(shí)也有一段時(shí)間常常為宿舍里的一些小矛盾而苦惱，也因此和一些同學(xué)的關(guān)系處理得不好�，F在回想起來(lái)，后悔不已。因為，我失去了一些人生重要的人脈資源。同學(xué)之間的情誼在大學(xué)里是很單純，也很可靠，更是以后人生發(fā)展的寶貴財富。試想，你在經(jīng)商的時(shí)候，是愿意相信一個(gè)從未打過(guò)交道的人，還是和自己相處了四年、彼此了解對方人品的同學(xué)?當你需要幫助的時(shí)候，有兩個(gè)人同時(shí)向你伸出了援手，一個(gè)是你的同學(xué)或舍友，另外一個(gè)只是生意場(chǎng)上的朋友，你會(huì )接受哪一個(gè)的幫助呢?同學(xué)的幫助往往不包含今后利益的訴求，而只是一份原始感情的需要，而生意場(chǎng)上朋友的幫助背后你怎么知道是包含什么樣的目的呢?因此，你們應該從更長(cháng)遠的角度來(lái)看待現在同學(xué)之間的矛盾，體諒對方，寬容對方，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習和工作上，共同進(jìn)步，而不是簡(jiǎn)單的“窩里斗”。
第二句話(huà)：“愛(ài)情、工作誠可貴，學(xué)習價(jià)更高”
愛(ài)情，是人生永恒的主題之一，在廣外這個(gè)偏文科的院校，愛(ài)情似乎更是必不可少。我并不反對你們在大學(xué)里戀愛(ài)，在剩下的歲月里，如果遇到了自己的緣份，你們就好好珍惜吧。如果沒(méi)有遇到呢?那也不要緊，是你緣分未到而已，不必強求，大學(xué)生涯里還有許多有意義的事等著(zhù)你去干呢。
工作，這里指的是擔任各類(lèi)學(xué)生干部，社團的各類(lèi)干部。在大學(xué)里，擔任學(xué)生干部的確很能鍛煉人,但是絕對不能因為干學(xué)生工作而荒廢了自己的學(xué)業(yè)。在以往的幾屆學(xué)生中，就有學(xué)生因為把大量時(shí)間和精力投入到社團工作、不注意抓緊學(xué)習，而弄得自己掛了好幾科，讓自己在求職中反而處于劣勢。在大學(xué)里，時(shí)刻應該明白，學(xué)業(yè)才是大學(xué)的主業(yè)，其他的東西都是“副業(yè)”。因此，如果你副業(yè)搞得有聲有色，主業(yè)卻很差，用人單位會(huì )欣賞這類(lèi)“人才”嗎?試想下，用人單位來(lái)廣外招聘畢業(yè)生，前提肯定是認同廣外的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)業(yè)差就意味著(zhù)你不滿(mǎn)足招聘的前提。這也是當今許多外資公司都很看重學(xué)業(yè)分數的緣故。希望你們不要本末倒置。
學(xué)習價(jià)更高，這里的學(xué)習不僅僅指的是學(xué)習成績(jì)，更是一種學(xué)習的態(tài)度，興趣和鉆研的精神。在這里，特別要提醒大一的你們，要謹防三種錯誤的觀(guān)念：
一種是學(xué)習成績(jì)決定論。有這種觀(guān)念的人會(huì )認為學(xué)習成績(jì)就是代表了這個(gè)學(xué)科的全部，在考試考了高分就說(shuō)明這門(mén)學(xué)科都學(xué)好了。突出的表現就是考前突擊復習。
第二種是教師決定論。老師上課的內容和講課的效果就是這個(gè)學(xué)科的全部。我大學(xué)本科的時(shí)候就犯過(guò)這樣的錯誤：由于平時(shí)覺(jué)得有些老師上課水平很差，上課就不認真聽(tīng)，在底下干自己的事，考前再突擊看看書(shū)就能考個(gè)高分，就以為這門(mén)科就學(xué)好了，平時(shí)根本沒(méi)有花時(shí)間去研究這門(mén)學(xué)科，去進(jìn)一步看有關(guān)的著(zhù)作和資料。結果是在卷面上雖然獲得了高分，但好景不長(cháng)，突擊的內容很快就忘了，自己對這門(mén)學(xué)科的了解還是一片空白。我想,一方面是有的老師要負上責任，出題的內容太僵化導致學(xué)生可以通過(guò)一兩天的突擊就可以過(guò)關(guān)，如果出的題目很靈活，靈活到如果沒(méi)有對這些內容沒(méi)有進(jìn)行過(guò)獨立思考的話(huà)，就不可能考高分甚至及格。另一方面，主要的責任在于自己，自己如果當時(shí)能夠認識到，這個(gè)考試只是考察最基本的內容，老師講課不好并不是這門(mén)學(xué)科的錯，功夫還在平時(shí)的自我鉆研中的話(huà)，自己就能夠在平時(shí)學(xué)得更扎實(shí)、去思考和查找有關(guān)的資料了，真正的學(xué)到知識。
最后一種是學(xué)習無(wú)用論。這種觀(guān)點(diǎn)認為就算學(xué)得再多，也只是些理論的東西，和實(shí)際脫離太遠，將來(lái)也用不上，因此現在花大力氣去學(xué)習一點(diǎn)用都沒(méi)有。一方面，這種觀(guān)念反映了我們現在教學(xué)體制存在的問(wèn)題，說(shuō)明我們現在的教學(xué)有許多地方需要改進(jìn)，對于一些實(shí)務(wù)型的專(zhuān)業(yè)，需要更多地與現實(shí)結合;另外一方面，我覺(jué)得更重要的一個(gè)原因是，學(xué)生平時(shí)只是背記了一些書(shū)本的定義，并沒(méi)有深刻的理解它，導致需要用的時(shí)候就忘記了，或者沒(méi)有意識到它的用處。因此你們從現在開(kāi)始，需要更多的去把專(zhuān)業(yè)知識運用在實(shí)際中去，怎么運用呢?比如，如果是學(xué)到證券投資學(xué)的時(shí)候，可以在現實(shí)中用閑錢(qián)炒炒股票或者基金;還可以是通過(guò)寫(xiě)學(xué)術(shù)論文或者針對當今的股票市場(chǎng)寫(xiě)一些時(shí)評文章，以寫(xiě)來(lái)思考，來(lái)加深對一門(mén)學(xué)科的理解。一門(mén)學(xué)科的知識，你看得書(shū)就算再多，不動(dòng)動(dòng)筆頭，也很快就會(huì )忘記的。
最后，以屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句話(huà)與同學(xué)們、師弟妹們共勉。愿同學(xué)們、師弟妹們能夠在大學(xué)里充實(shí)的過(guò)好每一天!
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