給孔子的一封信650字（精選29篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的給孔子的一封信650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給孔子的一封信 篇1

尊敬的至圣大師：

　　晚生這廂有禮了！

　　您知道嗎？您的智慧讓我膜拜，您的思想沁滿(mǎn)我的心脾。您“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”的學(xué)習法寶，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的求學(xué)精神。讓我在迷惘的學(xué)海里找到了知識之門(mén)，幫我找到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。還有您那“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我明白：一個(gè)人在學(xué)習中，倘若只知死學(xué)而不思考，那他將毫無(wú)所獲。您極富哲思的話(huà)語(yǔ)，為我指點(diǎn)了迷津。

　　不過(guò)，我想請教您老一個(gè)問(wèn)題。您是怎樣做到“己所不欲，勿施于人”的?因為我是一個(gè)喜怒無(wú)常的女孩，極易把自己的不快爆發(fā)在他人身上，讓別人吃不消。也讓我失去了很多好朋友，過(guò)后我卻又感到苦惱、傷心。您老能不能告訴我該怎么做，您會(huì )不吝賜教吧。因為在我的心中您就是圣賢，您的金玉良言會(huì )讓我頓悟，會(huì )使我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　孔老啊，我要告訴您一個(gè)好消息。您那“君子喻于義”“見(jiàn)賢思齊”的品德應答；“常戚戚，坦蕩蕩”的行為準則。讓做人為政的.思想瞬間噴發(fā)，治國的光芒普照著(zhù)大地。您歷盡滄桑、周游列國，于困頓之中留下的與日月同輝的《論語(yǔ)》�，F已成為修身治國平天下的經(jīng)典思想。

　　您就是一位精神領(lǐng)袖，指引著(zhù)人們從愚昧走向睿智。是您讓人們懂得了“知之為知之，不知為不知”的謙遜；是您讓人們明白了“三省吾身”益處；是您讓人們知曉了“為人謀而忠”的誠信；是您......

　　今天，大家對您可是美言不絕啊。全世界的孔子學(xué)院如雨后春筍蓬勃發(fā)展，那是對您的思想的肯定和追隨。這其中也有一個(gè)我啊，也許我成不了像您你一樣博學(xué)多才的圣人，也不具備您那永遠閃爍光芒的思想。但因有您我會(huì )盡力拋掉思想中的污點(diǎn)，完善行為上的不足。讓自己的性格多一點(diǎn)厚道與光澤，即使自己成不了圣人，但也決不做庸人。

　　孔老啊，幾千年后，吾獨賞您！

　　此致

敬禮

　　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇2

尊敬的孔圣人：

　　您好！

　　做為一名當代的中學(xué)生的我懷著(zhù)崇高的敬意給您寫(xiě)這封信，傾吐心聲。

　　剛步入初中，語(yǔ)文課本上的第一課便是您的語(yǔ)錄。對于您以及您的弟子所說(shuō)的話(huà)，我感觸頗深。尤其是您闡述的一些學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度，給我許多啟發(fā)，它們就像一盞盞指路明燈，照亮我的學(xué)習之路。

　　尤其是您的那句“知之為知之，不知為不知，是知也�！苯o我很大的啟發(fā)。甚至可以說(shuō)，是它改變了我。

　　以前的我在學(xué)習上沒(méi)有一個(gè)認真的態(tài)度，對于不會(huì )的問(wèn)題總是不懂裝懂，時(shí)常抱有僥幸心理。認為考試不會(huì )考，便囫圇吞棗地過(guò)去了。結果知識總是掌握得馬馬虎虎。直到讀了您的至理名言，我明白了，學(xué)習需要一個(gè)務(wù)實(shí)的`態(tài)度，要實(shí)事求是。于是，我開(kāi)始腳踏實(shí)地的學(xué)習，成績(jì)也直線(xiàn)上升，這真是“同君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”��！

　　另外，我還要告訴您一個(gè)好消息。您的仁愛(ài)思想，今天被廣泛宣揚，全國上下掀起了轟轟烈烈的學(xué)習《弟子規》熱潮，一代學(xué)子們的行為重新得到規范，校園里一片和諧之聲�！笆仔�悌、次謹信、泛愛(ài)眾而親仁”，已經(jīng)被落實(shí)到了同學(xué)們的行動(dòng)之中了�？吹竭@樣的情形，想您一定非常之欣慰吧。

　　社會(huì )上說(shuō)臟話(huà)，鬧口角的少了，亂丟垃圾廢棄物的少了，互助友愛(ài)的多了，團結寬容的多了。有這樣的和諧之景，您一定倍感寬慰吧。

　　您的華夏子孫沒(méi)有忘記您的教誨和真誠的期盼，中華兒女更會(huì )自強不息，不忘祖訓，繼承中華優(yōu)秀傳統文化，讓中華早日騰飛。

　　學(xué)習您的教誨，我們感受到您對華夏兒女的赤誠的愛(ài)。感謝您！我也會(huì )成為您的思想的優(yōu)秀傳承者和弘揚者。

　　此致

敬禮

　　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇3

尊敬的孔爺爺

　　你好，你是我的驕傲。尊敬你 你好偉大您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……

　　孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風(fēng)，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，當我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的'整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。

　　您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

敬禮

　　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇4

敬愛(ài)的孔子：

　　2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著(zhù)稱(chēng)，對于各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時(shí)是出了名的圣人，但你自己不這樣認為。你有一段相當經(jīng)典的對話(huà)“三人行，必有我師焉�！笨梢�(jiàn)你是多么的謙躬。

　　我從未見(jiàn)過(guò)您是長(cháng)得怎么樣的？但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開(kāi)時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。

　　孔子的仁說(shuō)，體現了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何社會(huì )，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的`，而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代社會(huì )政治思想的精華。

　　在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著(zhù)您的書(shū)就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書(shū)時(shí)不思考是不行的等等。

　　我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì )認真讀您的《論語(yǔ)》。

　　1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！�

　　此致

敬禮

　　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇5

尊敬的孔子：

　　您好，我是二十一世紀的學(xué)生。與您隔著(zhù)比銀河還遠的距離？您是人們心中神圣的教育家，大思想家，大文學(xué)家，您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消失而褪色。您曾撒下“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們黑暗中找回正確的方向。如一杯香濃咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜，如一支支鋒利的箭，讓我們懂得里“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們！熏陶著(zhù)我們······

　　在我們生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力學(xué)習；才能為自己的未來(lái)鋪滿(mǎn)紅地毯，而存在既是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。所以成績(jì)一直一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)們“節節高升”，而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，您的教導使我如沐春風(fēng)“默而織，學(xué)而不厭”。讓我深深懂得了學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的'動(dòng)力，讓我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”我自覺(jué)整理好情緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海，當我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法······您的一言一行都深深影響著(zhù)我，啟迪著(zhù)我的思想。

　　您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是有多重要么？正因為有了當初您的寬宏大量，才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”，您的思想深深教育過(guò)我。

　　“己所不欲，勿施于人�！泵慨斘易鲥e事時(shí)，牽扯他人時(shí)，如一把深深的劍刺痛了我的心臟，自己不愿意承受的事情，為什么強加在別人身上呢？如果那樣與小人又有什么區別呢？使您給我上了人生生動(dòng)的一課。

　　“三人行，必有我師焉”。讓我學(xué)會(huì )了選擇明智，“不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多難題，學(xué)習更上一層樓�！熬�子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子，您的閃光思路照亮了您的子孫后代的茫茫路途，只因他們衣食住行，您的一言一行都是我們的課堂。

　　此致

敬禮

　　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇6

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　當這封跨越了千百年風(fēng)霜，受盡歷代文化洗禮的書(shū)信到達您的手中時(shí)請您不必多慮，晚輩只是一屆后生認識還很淺薄如有冒犯望您海涵，我是一名二十一世紀的中學(xué)生與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。

　　歲月的長(cháng)河浩浩蕩蕩，歷史的舞臺上匆匆出現了一個(gè)你曾一度照亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路孔丘一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字儒學(xué)一門(mén)耳熟能詳的理論，您是每個(gè)人心里的`大教育家大思想家，大文學(xué)家可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去可您的精神永遠留在了我們的心中。在文化的大觀(guān)園里，你是一朵絢麗的奇葩，似荷花般高潔但不傲慢，似曇花般美麗有多一份久遠。

　　當然我知道您缺少的不是贊美，而我的這封信跨越時(shí)光來(lái)到您的手中也不是為了奉承。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色您曾撒下仁愛(ài)的種子依舊在我們的心中蓬勃成長(cháng)，包含你思想的論語(yǔ)一書(shū)如一盞指路燈能讓我們在黑暗中找回正確方向。如一杯香濃的咖啡讓我們理解，細細品味人生百態(tài)才能感受到它的香甜。如一支支鋒利的箭讓我們懂得良藥苦口利于病的道理，您的思想主張啟迪著(zhù)我們熏陶著(zhù)我們，孔爺爺您的淳淳教導，讓我如春風(fēng)您的學(xué)而時(shí)習之，學(xué)而不厭讓我深深懂得了學(xué)無(wú)止境的道理。讀了溫故而知新后讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力當我在控制不住自己時(shí)，您的學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎讓我自覺(jué)的整理好思緒一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)的時(shí)候，您的學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆如當頭棒喝讓我自覺(jué)制定好了學(xué)習的方法，您的一言一行都深深影響著(zhù)我啟迪著(zhù)我所追尋的一切知識。

　　孔爺爺您是世人心中的大圣人，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )時(shí)多么重要么？正因為有了您當初的寬宏大量才有了今天人與人之間的和諧紐帶，您的思想也深深教育過(guò)我，您的一言一話(huà)都是我們人生最好的課題。

　　孔爺爺您為了中國的文化做了很大的貢獻，如果您現在看到這些后，您一定會(huì )感到很欣慰吧，我們會(huì )一如既往地學(xué)習您的思想。弘揚祖國文化，使我們中華民族的靈魂和精神萬(wàn)古常青！

　　此致

敬禮

　　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇7

偉大的孔子先生：

　　您好，我是一名初中生。我很欣賞您的才識和言行。您曾說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人”。就這一句話(huà)說(shuō)明了您很有您的思想。懂得愛(ài)惜他人。我要向您學(xué)習，我相信。如果每個(gè)人都能做到“己所不欲，勿施于人”。那么世界就在再也沒(méi)有壓迫。只有無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護。

　　您也與您的弟子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”，說(shuō)明了您懂得教育與學(xué)習。在我們的生活中，有一些學(xué)生，天天都過(guò)得“不知意義”。這是因為他們很努力，但最后的考試卻沒(méi)有取得理想中的好成績(jì)。所以他們就迷失了學(xué)習的方向。也就是所謂的“不知道自己在做什么”。如果每天都能做到“溫故而知新”的話(huà)，結局就不會(huì )是原來(lái)的那樣了。在這一點(diǎn)，我按您的方法去做了，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我的學(xué)習生活很有意義，我每天都過(guò)得很快樂(lè )”。謝謝您對我們的教誨，我們偉大的教育家。

　　您曾經(jīng)，提出“仁”的學(xué)說(shuō)，當大家提起您的“仁”大家都知道，在春秋時(shí)期，一家因為不幸著(zhù)火。大家都去救火了。當您來(lái)到現場(chǎng)時(shí)，您卻說(shuō)：“沒(méi)有傷到人吧”！就這一句話(huà)充分地體現了您“仁”的思想。您還是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人和代表人，我們大家甚至全世界的人都能承認，您是按照自己的思想創(chuàng )作的，絕對沒(méi)有借助他人的思想。當今社會(huì )的美國，是一個(gè)多么發(fā)達和強盛的國家��！都特意研究您的思想專(zhuān)集——儒家學(xué)說(shuō)，從這一點(diǎn)可以看到您的思想得到了全世界人們的好評與認可。我也正在學(xué)習您的`思想，我發(fā)現了，您的思想正在伴隨我成功。因為在您的思想中，有許多的東西都與我們的學(xué)習、做人、為人處世有著(zhù)重要的聯(lián)系。在今天，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我在這幾個(gè)方面，取得了成功”。要沒(méi)有您的思想，我今天就沒(méi)有太大的希望取得成功。在這里我真誠地感謝您。我們偉大的思想家�？鬃酉壬�。

　　在這里，我謝謝您，偉大的思想家、教育家——孔子先生。

　　此致

敬禮

　　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇8

尊敬的孔子先生：

　　您好！首先，我要向您表示祝賀！現在，許多國家紛紛成立了孔子學(xué)院，中外友人都受益于您的思想。這可真是“桃李滿(mǎn)天下”��！

　　我很贊同您“為政以德”的思想：用道德和禮教來(lái)治理國家才是最高尚的治國之道�？啥�十一世紀，人類(lèi)的處境并不樂(lè )觀(guān)。個(gè)別國家領(lǐng)導人不僅沒(méi)有做到“為政以德”，還不斷發(fā)動(dòng)戰爭。我是名初中生，在父母眼里，我不算是小孩子了�？晌也幻靼�，個(gè)別國家為什么為什么總要去爭奪別人的資源？資源多就一定能富裕嗎？富裕了老百姓的日子就一定會(huì )幸福嗎？不是的。金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到幸福，同時(shí)也不與幸福成正比。這些道理都顯而易見(jiàn)�？鬃酉壬�，您能講講戰爭的原因是什么嗎？

　　其次，每個(gè)國家領(lǐng)導人，都希望自己領(lǐng)導的國家能夠富強、百姓能夠安居樂(lè )業(yè)�？墒廊私灾�，戰爭會(huì )耗費大量的錢(qián)財，僅一顆導彈扔下去就是幾十萬(wàn)元錢(qián)。他們天天往別的.國家“扔錢(qián)”，是想幫助落后國家富裕嗎？好“善良”的人！如果這些錢(qián)都用于保護環(huán)境，就不會(huì )有那么多物種滅絕，我們的生存環(huán)境也將更加美好。再者說(shuō)，戰爭真正受苦的是百姓——原本就生活艱苦的他們，如今戰火紛飛，更是讓他們失去工作、家園被毀、親人離散。為了逃亡，他們每天只能過(guò)著(zhù)顛沛流離的日子，真是苦不堪言。

　　孔子先生，人們都尊稱(chēng)您為“孔圣人”，想必您的“嘴上功夫”一定了得！因此，晚輩想冒昧的請求您：再進(jìn)行一次“周游列國”，勸一勸個(gè)別國家領(lǐng)導人，就說(shuō)：要以和為貴，有什么矛盾，坐下在談；戰爭最終受難的是百姓。還要告訴他們：“反對戰爭，保護家園�！辈攀前l(fā)展的正道。如果您能答應晚輩的請求，聯(lián)合國必定會(huì )為您頒發(fā)“諾貝爾和平獎”！

　　還有，孔子先生，工作時(shí)要適當休息，不要過(guò)于勞累。

　　此致

敬禮!

　　姓名：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇9

敬愛(ài)的孔子前輩：

　　您好！您是一位大思想家、大教育家，您首開(kāi)大規模私人講學(xué)之風(fēng)，在幾十年的教學(xué)實(shí)踐基礎上總結了豐富的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗反映了您對教學(xué)規律多方面認識與把握。您的傳授，至今仍值得我們借鑒學(xué)習！

　　孔子前輩，可以說(shuō)您一生都在教學(xué)上費盡了心思，為了能更好地教給學(xué)生們更多的知識，您基于親身體會(huì )，提出了學(xué)習的真諦——要有學(xué)而不厭的精神。在您看來(lái)，學(xué)習態(tài)度第一要點(diǎn)在于誠實(shí)，正如您所說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也！”您的這句話(huà)從我小時(shí)就一直影響著(zhù)我。正所謂“德不孤，必有鄰”。這第二嘛，就要客觀(guān)謹慎，要“多聞闕疑”，不能唯我獨是。最后呢，就是要勤奮刻苦了。您學(xué)習一直都是“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)�！闭孀屚磔呂揖囱霭�！

　　您好一生勤奮刻苦，卻很貧困，您卻以此為樂(lè )，至此您的學(xué)生稱(chēng)許有加！喲，忘了一條，其實(shí)我剛才說(shuō)的少了一條，您還說(shuō)過(guò)要謙虛，不恥下問(wèn)，不是嗎？您看我咋把這條給忘記了。唉，我這榆木腦袋��！您提出了“三人行，必有我師焉�！蔽液苄蕾p您的這句話(huà)，在生活中，在社會(huì )中，有很多人都有自己值得學(xué)習，虛心求教的地方。人無(wú)完人，只有不斷地改正自己的缺點(diǎn)，填補自己的空缺，自己都會(huì )變得更好，您說(shuō)對嗎？

　　不得不說(shuō)，孔子老前輩，您除了在教學(xué)上有一定的造詣，您好還注意到了時(shí)間的飛速流逝呢！您說(shuō)時(shí)間就像日夜奔騰的河水，轉瞬即逝，您還告誡人們一定要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)光。您知道嗎？您的這一深沉感嘆，開(kāi)戶(hù)了中國人民憂(yōu)患時(shí)間的審美意識，美學(xué)家們很看重您的`這句話(huà)呢！

　　孔子前輩，從我小時(shí)我的耳邊就會(huì )響起父母那“擇其善者而從之，其不善者而改之”的諄諄教誨，長(cháng)大后，您說(shuō)過(guò)的那些話(huà)一直伴隨著(zhù)我，您對全世界的影響真是太大了，現在全世界88個(gè)國家，建立了82個(gè)孔子學(xué)院，人們都把您這位先人牢牢地記在了心中。

　　此致

敬禮

　　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇10

尊敬的孔子先生：

　　您好，也許你不會(huì )相信一個(gè)現代的中學(xué)生會(huì )給您寫(xiě)信。但是我卻想和您通信。我讀過(guò)你說(shuō)的一些話(huà)，覺(jué)得很有道理，我也從你說(shuō)的話(huà)中學(xué)著(zhù)做人。

　　現在，我們的生活雖然比你們那時(shí)好，但是現在我們的環(huán)境比你們那時(shí)的環(huán)境糟透了。我們現在有電視（能讓我們開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識）、電話(huà)（能讓我們與遠方的親人通話(huà)）、電冰箱（可保鮮食物）、空調（可以使氣溫在冬天變暖，夏天變涼）……正因為這些東西的出現，我們生活的地球逐漸不堪重負。之所以這么說(shuō)，是因為在制造它們的過(guò)程中不斷向外排放污水、廢氣。污水危害著(zhù)水源，被污染的水隨河流流向了大海。大海里的生物因受污染而大規模死去。廢氣吞噬著(zhù)大氣層，使大氣層漏出大洞，太陽(yáng)中的紫外線(xiàn)直射進(jìn)來(lái)把南極洲大部分的冰川融化，使海平面上漲。也許有一天人類(lèi)會(huì )被無(wú)情的大水淹死。

　　雖然你們那里沒(méi)有電視電腦讓我玩，沒(méi)有零食讓我吃，我也愿意去你們那里。那里的水是純潔的，那里的太湖是美的,而現在的太湖卻一片死氣沉沉。我寧愿在古時(shí)粗布衣著(zhù)，也不愿在現代呼吸著(zhù)被污染的空氣�？粗�(zhù)被污染的`小河而我卻無(wú)能為力，我很想讓附近的工廠(chǎng)停工，但我卻沒(méi)有這個(gè)能力�？粗�(zhù)逐漸衰弱的地球母親，我只能在這里默默流淚。

　　我也在為讓地球媽媽回歸青春做著(zhù)努力。我每天放學(xué)回家或去學(xué)校的時(shí)候都堅持步行，我很討厭坐車(chē)，因為車(chē)也排放著(zhù)污氣，危害著(zhù)地球媽媽�？谞敔�，我相信您也和我一樣熱愛(ài)著(zhù)我們的地球母親，熱愛(ài)著(zhù)大自然。您也像我一樣不希望人類(lèi)把地球危害得更慘吧！您是一位文學(xué)巨匠，會(huì )寫(xiě)文章，但我只會(huì )用這平凡的文字寫(xiě)出我的真誠。

　　您也熱愛(ài)著(zhù)我們的家園，不是嗎？我多希望您曾經(jīng)能有這樣的先見(jiàn)，用一種環(huán)保的思想，像您的儒家思想一樣在人們的心中根深蒂固�？�，晚了！怪只怪您的這些不肖子孫啊，對不起，我們太讓您失望了。

　　不過(guò)現在，幸好我們覺(jué)醒了，開(kāi)始逐漸恢復美好的環(huán)境。相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，會(huì )再次看到那純潔的水，那美麗無(wú)瑕的太湖。

　　此致

敬禮

　　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇11

尊敬的孔老先生：

　　您好！

　　我是一名生活在二十一世紀的學(xué)生。雖然我和您的距離如此遙遠，可是您留給我們的思想啟迪卻一直熏陶著(zhù)我。您的《論語(yǔ)》一書(shū)，就如一盞茫茫大海中的燈塔，讓我們找到了正確的方向，也如一杯淡淡的清茶，讓我們細細品味著(zhù)人生的百態(tài)。

　　學(xué)海無(wú)涯，一卷《論語(yǔ)》，我看到了霧海中的燈塔。

　　您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我在剛踏進(jìn)初中大門(mén)時(shí)就明白了一個(gè)很重要的學(xué)習方法——讀書(shū)要與思考相結合，這樣才能真正讀懂文章。升初二后，“默而知之，學(xué)而不厭”又提醒我在知識逐漸增多時(shí)，要把學(xué)過(guò)的東西牢牢記在心里，一直堅持，不斷積累。當我在因復習壓力過(guò)大而開(kāi)始抱怨時(shí)，我又想起了您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”，然后就重新整理自己的情緒，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)開(kāi)始面對學(xué)習�；仡欉@兩年的初中學(xué)習歷程，我又真切地感受到了“逝者如斯夫，不舍晝夜”……您的一言一行完全滲透在了我的學(xué)習中。

　　人生漫漫，一卷《論語(yǔ)》，我品味著(zhù)生活百態(tài)。

　　夜已深，我仍俯在桌前，解決那道老師留下的數學(xué)題。一開(kāi)始我還很有興趣地算算畫(huà)畫(huà)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)以為可以成功解出這道題�？墒沁^(guò)了一會(huì )，我皺起了眉頭，發(fā)現這不是用基本公式就能算出的。我趕緊俯下身子開(kāi)始計算，五分鐘、十分鐘、二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我用盡了方法但都沒(méi)有成功。一想到老師提問(wèn)我時(shí)的窘迫，我的心頓時(shí)有點(diǎn)慌了。我不停地撓著(zhù)頭，手心里也沁出了汗。時(shí)間飛快地過(guò)了一小時(shí)，我抬頭看看表，搖搖頭，把筆扔在了書(shū)上，揉了揉酸疼的手腕，閉上了眼睛�？墒沁@時(shí)，我仿佛聽(tīng)到您在我耳邊說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )知者�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得我應該用樂(lè )觀(guān)的`、積極的心態(tài)去對待生活中的挫折。我趕緊俯到桌上，耐心地算起來(lái)。果真如此，我終于找到了解題思路……您的一言一行完全滲透在了我的生活中。

　　千年已逝，儒學(xué)永恒�？桌舷壬�，我愿成為您的一名儒家弟子，在月光下捧著(zhù)《論語(yǔ)》，傾聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨……

　　此致

敬禮

　　姓名：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇12

尊敬的孔子爺爺

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不知孔子爺爺現在是在傳授弟子因材施教的教育思想，還是在嘆惜落花有意，流水無(wú)意�？鬃訝敔�，不如今天讓我走進(jìn)一屬于您的大千世界，一探究竟吧！

　　孔子爺爺，您一生受人尊敬，被后人稱(chēng)為“世界十大文化名人”，肯定留下不少的書(shū)吧！我印象最深的.就要數《論語(yǔ)》了，《論語(yǔ)》就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我受益匪淺，《論語(yǔ)》就像一股潺潺的溪水，滑過(guò)心田，讓我悟出了人生道理。就像您在《論語(yǔ)》中說(shuō)道“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已”。您說(shuō)做人要靈敏，說(shuō)話(huà)要慎重，做錯事要改正。僅僅一句話(huà)，便勾起了我的回憶。

　　小學(xué)時(shí)我與同桌因為一個(gè)雞毛蒜皮的小事而破口大罵不管誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們也都互不相讓?zhuān)�之后誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，結局就是兩敗俱傷，自從看了您的《論語(yǔ)》，我才發(fā)現，當時(shí)我們的行為是多么可笑，如果當時(shí)我退一步，或她讓步，我們都不會(huì )給自己留此遺憾。這一剎那，我又忽然想起“青出于藍而勝于藍”，此時(shí)此刻我終于明白了它的含義，其實(shí)我們也只不過(guò)是總結上一代或幾代人的經(jīng)驗，才會(huì )“勝于藍”。

　　孔子爺爺我知道您還編纂了幾本書(shū)，比如《六經(jīng)》《春秋》等，說(shuō)到《春秋》這不禁讓我想到，王安石曾說(shuō)：“《春秋》是斷爛朝報，可我卻不這樣認為，《春秋》雖記序不全，但其中卻有您的心血與汗水，里面記載了古代一年中所發(fā)生的大事，這不是讓我們更好的了解歷史嗎！不過(guò)我倒是覺(jué)得這是塞翁失馬焉知禍福，因為別人說(shuō)出了你的缺點(diǎn)，你可以尋根求源，將以改正呀！不像一些人，就如您在論語(yǔ)中說(shuō)：“巧言令色，鮮矣仁�！逼鋵�(shí)從這些論語(yǔ)當中，就可以看出孔子爺爺您是一個(gè)仁義禮智信的人。

　　孔子爺爺，您的《論語(yǔ)》給了我太多的啟示，每每讀這本書(shū)時(shí)，仿佛就像我和爺爺您盤(pán)地而坐，談?wù)撌篱g萬(wàn)物的美好與神奇。

　　孔子爺爺，您的儒家思想已流芳百世，它激勵著(zhù)我們，并將繼續傳承下去。

　　此致

敬禮　

　　姓名：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇13

尊敬的孔老前輩：

　　您好！我是一名二十一世紀陽(yáng)山中學(xué)初二的學(xué)生，您在我們心中永遠是一位學(xué)富五車(chē)、桃李滿(mǎn)天下的一代偉人，您的思想不但沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的消逝而褪色，反而越來(lái)越鮮明，它一直在啟迪、熏陶著(zhù)我們一代又一代的悻悻學(xué)子，伴我成長(cháng)。

　　孔老前輩，您不光是我心中的大圣人，也是所有世人心中的大圣人。您知道您的思想主張對當今的社會(huì )是多么的重要嗎？正因為有了您當初的寬廣胸懷，才有了現在人與人之間和諧的紐帶，您對每一個(gè)炎黃子孫的成長(cháng)都起了重大的作用。您的`思想一直教育我，讓我懂得了許多許多……“三人行，必有我師焉�！弊屛覍W(xué)會(huì )了要虛心求教；“不恥下問(wèn)”讓我攻克許多難題；“學(xué)而時(shí)習之”讓我取得了更多的進(jìn)步，其實(shí)，您教我的何止這些呢？您的閃光思想照亮了您的子孫后代，指引他們的衣食住行、為人處事，伴隨他們一生，為他們的成長(cháng)默默無(wú)聞地奉獻自己畢生得來(lái)的知識，孔老前輩，您在天上看到這一切一定很欣慰吧！

　　孔老前輩，您的仁說(shuō)，體現出了人道精神；您的禮說(shuō)，體現出禮制精神。等等的這些學(xué)說(shuō)都讓我在成長(cháng)的道路上感悟到許多……學(xué)生的勤奮好學(xué)源于您，人們的尊師重道源于您，現在社會(huì )的秩序和制度源于您，您就是那時(shí)代發(fā)展，社會(huì )和諧的一顆啟明星。

　　1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，在會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回到2500年前，到孔子那兒汲取智慧�！睆倪@些可以看出您的影響之大，您的思想不光影響了炎黃子孫，還走出國門(mén)成為全世界人民心中的指引。

　　我也再一次從您那兒感悟到了許多：我應該更加勤奮好學(xué)，溫故而知新，做什么事都要有堅持不懈的精神，不能半途而廢，您覺(jué)得我說(shuō)的對嗎？我今后一定會(huì )把您的教導牢記在心，一生都做一個(gè)知書(shū)達禮，努力上進(jìn)之人。

　　此致

敬禮！　　

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇14

尊敬的孔子爺爺：

　　我是一名實(shí)驗中學(xué)的初中生，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在我們心中。你是一位教育家、大思想家、大文學(xué)家。您的思想都包含在《論語(yǔ)》一書(shū)里，讓我們理解細細品味人生百態(tài)才能感受到它的香甜。

　　作為一名學(xué)生，您主張有學(xué)生言行規范，這是古代至賢的教導，作為學(xué)生，首先要做到孝順父母，尊重師長(cháng)其次是要做事謹慎，為人真誠，講究信用。這些都深深影響我，在生活和學(xué)習中都曾幫助過(guò)我，您在我心中是一位“大圣人”。正因為有了你的寬宏大量，才有了今天人與人之間的和諧的紐帶。您的思想深深的啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們。

　　您在《論語(yǔ)》中指出孝是第一，一開(kāi)始在小學(xué)里我也不相信，可上了中學(xué)后，才知道：孝，主要是孝順父母，聽(tīng)父母的話(huà)，做什么都要“長(cháng)者先，幼者后”等�？戳说谝黄�后，使我非常慚愧，論語(yǔ)上的大多數我都沒(méi)做到。是您讓我明白了孝的重要性。

　　您寫(xiě)在第二篇的是“謹而信”。讓我明白了，信的重要性和個(gè)人需要的'良好品質(zhì)。也讓我知道自己的缺點(diǎn)，您不僅文采好，個(gè)人品質(zhì)也很好，您的各個(gè)方面都是值得我們學(xué)習的。

　　您寫(xiě)在第三篇的“泛愛(ài)眾而親仁”。您讓我們對待每一個(gè)人，都要有愛(ài)心，因為我們大家生活在同一片藍天下，共處同一片土地上。是您讓我擁有一顆善良的心，讓我去感受身邊的人和物。

　　在您寫(xiě)第四篇“行有余力則以學(xué)文”。才讓我明白學(xué)習的重要性，和只知道死啃書(shū)本，卻不知道身體力行，親身實(shí)踐，長(cháng)此以往，只能使自己華而不實(shí)。那會(huì )使自己有什么出息呢？您的學(xué)習方法，讓我知道干什么事都不能三心二意，要專(zhuān)心致志。

　　您的每一篇文章，就如同給我的人生上了一節課，讓我變成一個(gè)是非明理的人。孝順父母，誠信待人，讓我擁有一顆善良和學(xué)習的心。

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇15

敬愛(ài)的孔子先生：

　　您好！我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

　　您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開(kāi)始識字起，就開(kāi)始讀《論語(yǔ)》了，而給我印象最深的便是您說(shuō)過(guò)的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@是我從《論語(yǔ)》中所學(xué)的'第一句話(huà)，也是令我感觸最深的一句話(huà)，我的爺爺曾給我解釋過(guò)這句話(huà)的道理，而這個(gè)道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學(xué)習中，我都一直牢記這句話(huà)，虛心向他人求教，使我受益匪淺�？赡苣鷷�(huì )感到驚訝！想不到您的一句話(huà)會(huì )在幾千年后改變了一個(gè)小男孩對學(xué)習和生活的態(tài)度，但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時(shí)代，您周游了列國，去說(shuō)服那些國君，用您“仁愛(ài)”的思想去治理國家，但卻很少有人聽(tīng)您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家思想卻成為最正統的思想，被文人們廣為學(xué)習，而您也被尊為“圣人”。

　　您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經(jīng)遠遠超過(guò)三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過(guò)這些，但您的故事早已是家喻戶(hù)曉。即使是在今天，還是有許多人去學(xué)習您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學(xué)堂�！蹦�的名字已經(jīng)成為了中國文化的代名詞。至今許多的的地方，人們仍在研究《論語(yǔ)》這部凝就了你這一生思想的書(shū)，人們在書(shū)上把您標注為春秋時(shí)期偉大的思想家，教育家�？谞敔�，雖然我與你的某些觀(guān)點(diǎn)有不同的看法，但我會(huì )認真研讀《論語(yǔ)》，從中汲取智慧。

此致

敬禮　

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇16

尊敬的孔爺爺：

　　您好!無(wú)論是時(shí)間還是空間，我們都相隔遙遠。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的真面目，但您的博大精神傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎的獲得者呼吁“21世紀人類(lèi)要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧�！蹦�的政治思想核心是“仁”和“禮”，其“仁”是指以“忠”為道德修養和倫理的目標，其“禮”的根本特點(diǎn)是尊卑貴賤、長(cháng)幼有序，包括政治制度、道德、規范。在教學(xué)上，您主張有教無(wú)類(lèi)：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！币虿氖┙�、循循善誘。創(chuàng )行了許多寶貴的教學(xué)方法。我認為這不僅是一種文化遺傳，更是一種精神遺產(chǎn)。

　　您的精神值得我們世世代代學(xué)習和傳承�！墩撜Z(yǔ)》是記錄著(zhù)您的言行的經(jīng)典之作。當我拜讀的那一刻，我知道，我開(kāi)始學(xué)拜您了。您在《論語(yǔ)》中的教育對我產(chǎn)生了巨大影響�！安粣u下問(wèn)”讓我攻克了更多難題;“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學(xué)海中找到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笔刮颐靼讓W(xué)與思的重要性，您的這些話(huà)為我指點(diǎn)迷津。您的.思想、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解著(zhù)、品味著(zhù)人生百態(tài);如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。

　　您的思想主張時(shí)時(shí)刻刻啟迪著(zhù)我們。記得那一次，我因為頑皮，一個(gè)不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因為年幼，害怕被罵，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于內心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個(gè)角落，去“拜訪(fǎng)”您，希望從您的話(huà)語(yǔ)中得到一絲寬恕、慰藉。當我讀到《論語(yǔ)》中的“己所不欲，勿施于人�！睍r(shí)，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎么能強加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒(méi)想到阿姨不但沒(méi)生氣，還對我知錯就改夸獎一番。我在心里心存感激的接受著(zhù)。

　　這樣的寬容，都是孔爺爺您的思想的再現啊�？谞敔�，您的閃亮思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們人生的課時(shí)。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語(yǔ)》心得中說(shuō)的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子�！�

此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇17

尊敬的孔子先生：

　　你好！對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時(shí)期魯國人，是一位偉大的文學(xué)家，思想家，教育家，政治家，社會(huì )活動(dòng)家和古文獻整理家——曾經(jīng)修訂《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè )》，為《周易》作序，創(chuàng )作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語(yǔ)》也是根據您的言行語(yǔ)錄而創(chuàng )作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。

　　您還是儒家學(xué)派創(chuàng )始人，創(chuàng )建了曾在封建社會(huì )中延續了一千多年的儒家思想，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實(shí)際上已打破了傳統的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限�？鬃拥�'仁說(shuō)，體現了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何社會(huì )，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。

　　您的的確確是一個(gè)世界的文化名人，您的思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時(shí)候。您看問(wèn)題太深刻，講話(huà)太尖銳，傷害了一些有地位的人，會(huì )給自己帶來(lái)很大的危險。這一點(diǎn)老子也跟您說(shuō)過(guò)，但不知您聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，可從您后來(lái)的行動(dòng)中我發(fā)現，您依然還有這些缺點(diǎn)，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發(fā)現不了這個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò)您在我們眼中，依然是一個(gè)圣人。畢竟人無(wú)完人，您的這個(gè)缺點(diǎn)，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻中，是一個(gè)很善良的人并且富有同情心，樂(lè )于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責于人”等等，都體現了這一點(diǎn)�？偠�言之，您幾乎是一個(gè)圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱(chēng)“孔孟”，把您稱(chēng)為“文圣”此致，敬禮！祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的精神遺產(chǎn)。

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇18

尊敬的孔爺爺：

　　您好！我是一名21世紀的中學(xué)生。

　　現在社會(huì )上有許多的人，認為我們這一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可樂(lè )，吃漢堡包，崇拜南韓明星，做美國夢(mèng)，沒(méi)有集體意識，害怕吃苦，只是享受，特別是對中國悠久的傳統文化，不感興趣，知之甚少。諸如此類(lèi)的說(shuō)法，還有許多許多。

　　孔爺爺，其實(shí)不是這樣的，這是對我們的妖魔化，我們這一代人不是這樣的。我們對我們的民族傳統是十分熱愛(ài)的，我們是汲取著(zhù)我們民族傳統文化的乳汁成長(cháng)的，特別是您的`思想，對我們的成長(cháng)影響是很大的。

　　每當我捧讀您的《論語(yǔ)》，心中不由得升起對您無(wú)限的敬佩。您這一生前后從事教育事業(yè)40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言論、思想主要地體現在您的弟子們編成的《論語(yǔ)》一書(shū)中。這本書(shū)，我置于案頭，常讀常新，每次讀這本書(shū)，每次我讀到您關(guān)于人生的言論，都讓我有新的認識與體會(huì )，都讓我受益匪淺。

　　您站在長(cháng)江邊上說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話(huà)讓我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。光陰似箭，流水無(wú)情，生命在時(shí)光的大潮里轉瞬即逝，不容我們片刻停留。記得朱自清在他的《匆匆》中也說(shuō)過(guò)，一不小心，時(shí)光就從我們的手指頭縫中溜走了，你抓也抓不住。這些話(huà)，都啟示著(zhù)我們應該珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。切不要：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　您還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)過(guò)：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)告訴了我們學(xué)習態(tài)度應誠實(shí)，不要不懂裝懂。據說(shuō)現在許多的大學(xué)生研究生，在作論文中，抄襲成風(fēng)。他們雖然有了高的學(xué)歷，但他們的學(xué)習態(tài)度連小學(xué)生都不如。我們則一定要從小就養成誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。差之毫厘，失之千里。一開(kāi)始走歪了方向，走得越遠，方向就會(huì )越偏。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們：讀書(shū)、思考也應該有方法，不要只讀書(shū)不思考，也不要只思考不讀書(shū)，否則只會(huì )一無(wú)所獲。我們作為初中生，常常會(huì )犯的錯誤是，只是死讀書(shū)應付考試，或者是處處發(fā)表言論，指手畫(huà)腳，表現自己，但卻不會(huì )用學(xué)會(huì )的知識面去支持自己的言論。所以，孔爺爺，讀您的言論，真真是讓我們對您佩服的五體投地，您幾千年前說(shuō)的話(huà)，對我們今天還是有很強烈的指導意義呵。

　　類(lèi)似這樣的話(huà)，您說(shuō)得實(shí)在是太多太多了�！皽毓识�知新，可以為師矣……�！薄叭�人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！笔裁词抢蠋熌�？老師就是給我們授業(yè)解惑的，這樣的老師，只要我們留心，在我們身邊時(shí)時(shí)處處都有。溫習舊的知識，可以成為我們的老師，因為任何新的知識，都是在舊的知識的基礎上，發(fā)展出來(lái)的。身邊的人，也都可以成為我們的老師，因為每個(gè)人都有他們不同的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)正是我們自己需要學(xué)會(huì )的呀。

　　“舉一隅不以三隅反，則不復也�！边@句話(huà)啟示我們：我們應該學(xué)會(huì )舉一反三，把這種方法運到學(xué)習中，對我們的學(xué)習很有幫助�！安粣u下問(wèn)”讓我知道了學(xué)無(wú)止境，讓我知道了正確的學(xué)習態(tài)度�！暗乐�以德，齊之以禮”則告訴我們，做人應做到“仁”“禮”“義。當我念著(zhù)這些句子，心中總會(huì )漾起幸福的微漣，臉龐總會(huì )溢出甜甜的微笑�？谞敔�，您仁慈、和藹、博學(xué)，你把做人與做學(xué)問(wèn)，聯(lián)為二而一一而二的整體，您就是我們心目中的圣人，您用自己的言行來(lái)教會(huì )我們做人的道理，告訴我們學(xué)習的方法和態(tài)度，啟示我們人生的真理。

　　讀您的書(shū)，人生長(cháng)路即有明燈指引，與您為伴，成長(cháng)之途就不再寂寞無(wú)助。走近你，溫暖我；讀懂你，智慧我。有你，真好。

　　祝您：“身體健康，萬(wàn)事如意�！�

此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇19

敬愛(ài)的孔子：

　　您好!從小學(xué)開(kāi)始就要開(kāi)始學(xué)習的的文言文，故事，我就一直在想你受到這么多人的尊重而且還流傳至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，媽媽送我了一本《論語(yǔ)》上面是有拼音和解釋的，當我閑的時(shí)候我就拿起你的《論語(yǔ)》來(lái)看，可是，我無(wú)論怎么樣都不能理解你的書(shū)，我甚至在想你為什么寫(xiě)一些眾人難懂的問(wèn)題呢?

　　當我長(cháng)到十三歲時(shí)，上了五年級，我從老師那里知道你的書(shū)十分有意義，雖然當時(shí)我還不懂，但是光從里面的內容中，我們就看出您是一位知道淵博的學(xué)者，這樣，我一直不理解你的書(shū)!只到現在我上了初中時(shí)，才了解您是一位有周游列國的學(xué)者，我在圖書(shū)館中，無(wú)意中看到了一本《論語(yǔ)》，這本書(shū)比媽媽給我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那驚人的價(jià)格，狠了狠心，買(mǎi)下這一本書(shū)讓我能夠進(jìn)一步了解您，我理解您，明白你的書(shū)!

　　您還是一位長(cháng)壽的人，聽(tīng)說(shuō)你十分注重飲食，同時(shí)老師還告訴我們您的飲食習慣，讓我們有機會(huì )也學(xué)習一下您的飲食，有道是“病從口入”我相信您身體也一定很硬朗，當天，我回到家中，硬是要求母親做一些像您所吃的飯菜覺(jué)得能夠長(cháng)壽，母親為此十分為難，但母親還是在我的.苦苦哀求下認輸了，當母親按照我的要求做后，我覺(jué)得與我平時(shí)吃的飯菜也沒(méi)有什么不一樣……

　　有一天，我正在全神貫注地看著(zhù)新買(mǎi)的那本書(shū)，以至于我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃飯的聲音，沒(méi)有辦法，媽媽只得吧飯端到我屋里，媽媽一邊叫我快點(diǎn)吃飯，一邊又囑咐我小心把眼睛看壞了，您恐怕不知道，只要有書(shū)看，我就會(huì )不管三七二十一也要把書(shū)看完，又何況這一本還是關(guān)于您的。我一邊應答著(zhù)媽媽就是不把書(shū)放下，只能邊吃邊看書(shū)，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間到了睡覺(jué)時(shí)間，可我并沒(méi)有一絲睡意，仍捧著(zhù)你的書(shū)讀，很快爸爸就進(jìn)我的房間來(lái)阻止我閱讀，讓我明天再看，否則明天上課會(huì )打瞌睡的，我不得已，只得放下您的書(shū)，便睡下了�？墒沁@讓我怎么睡的著(zhù)呢，我在床上一直想著(zhù)，書(shū)上的語(yǔ)言，讓我覺(jué)得十分深刻有意義，我認為我并沒(méi)有選擇錯書(shū)。

　　我對您的著(zhù)作癡迷的樣子就知道我與《論語(yǔ)》的不解之緣了吧!謝謝您及您的著(zhù)作，有了他們，我才會(huì )與書(shū)交上朋友并且成為好朋友，有了他們，我才會(huì )了解您及您不平庸的一生;有了他們，我才會(huì )有如此多的感慨。我想：像您及您的著(zhù)作一定會(huì )永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無(wú)愧的偉人，我依然會(huì )繼續將您及您的著(zhù)作研究下去。

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇20

尊敬的孔子爺爺：

　　您好!

　　我是二十一世紀的一名中學(xué)生，雖然我們的時(shí)代相隔幾千年，我仍想穿越時(shí)空，向您致上最崇敬的問(wèn)候和您分享一下自己的感受�？鬃訝敔�，曾幾何時(shí)，我恨您。剛開(kāi)始學(xué)您的文章，是那篇《論語(yǔ)》十則。

　　天資平凡的我完全不懂您在說(shuō)什么。當老師作沉醉狀向我們販毒是，我心里直嘀咕：老師和寫(xiě)這篇文章的的人一樣，簡(jiǎn)直是神經(jīng)病，有什么話(huà)不能好好說(shuō)嗎?拐彎抹角折騰人�？衫蠋煼磸蛷娬{這篇文章如何如何重要，不僅要背誦，而且還得會(huì )翻譯。聽(tīng)得我頭都大了。

　　怎么背怎么翻譯簡(jiǎn)直要我命嗎!沒(méi)辦法，只好純著(zhù)僥幸心理逃避老師的檢查了。誰(shuí)知道命不好，運氣這么差，第一個(gè)被老師揪了出來(lái)背誦，我除了心里抱怨，無(wú)地自容，還能怎樣?這還不算，老師在眾目睽睽之下把我訓斥得簡(jiǎn)直體無(wú)完膚。說(shuō)我是在褻瀆您孔圣人的光輝形象，并責令我把課文抄寫(xiě)一百遍�？桌戏蜃�，您可害苦我了，為了抄那一百遍，我小命差點(diǎn)都搭您老身上了，您說(shuō)，當時(shí)我能不恨您嗎?孔子爺爺，又幾何時(shí)，我佩服您。

　　說(shuō)來(lái)還是那次受罰，我發(fā)誓拿下您寫(xiě)的這些“鳥(niǎo)語(yǔ)”不可。早晨披星，晚上戴月，一字一句，我琢磨來(lái)啄磨去竟然理解了您那些話(huà)的意思，而且認為你說(shuō)的真是對極了�！皩W(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習與思考的關(guān)系;“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”讓我懂得做人一定要謙虛……孔子爺爺，在我心中我真的讓您翻了身，平了反�！墩撜Z(yǔ)》中的每一個(gè)句子，就像一盞盞黑夜里的指路明燈，讓我找到了正確的方向，如同一杯杯韻味十足的香茶，讓我回味無(wú)窮。

　　是你的思想主張，讓我明白太多的道理。您說(shuō)，您不值得我佩服嗎?孔子爺爺，現在的我，很尊敬你。因為您不僅僅是一個(gè)大教育家，指引世世代代的炎黃子孫品行端正，學(xué)習優(yōu)秀，更讓我們每一個(gè)中華兒女受到您思想的熏陶。您的“仁愛(ài)”讓我堅信您一定是一位和藹可親的老人;您的“山外有山，人外有人”讓我明白，沒(méi)有最好，只有更好。

　　您的“己所不欲，勿施于人”讓我這個(gè)班干部改掉了自己身上致命的缺點(diǎn)。知道了自己的事情自己做;您的“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了古代的君子�？谞敔�，您好高尚啊!在我心中，您就是名副其實(shí)的君子。您的每一言每一語(yǔ)，都在給我們上著(zhù)生動(dòng)的`一課。

　　對了，你還不知道吧，歷史上有一個(gè)人叫趙普，他每天潛心研讀的就是您的那部《論語(yǔ)》，留下了“半部論語(yǔ)治天下”的佳話(huà)。還有《兩小兒辯日》一文中提到的您的困惑，現在已經(jīng)可以迎刃而解了，可惜您聽(tīng)不見(jiàn)答案，如果您地下有知，肯定很遺憾吧，畢竟您生活的朝代離我們太遠了，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，相信您在天堂里什么都知道了。

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇21

尊敬的孔爺爺：

　　您好!

　　您還好嗎?我是一名二十一世紀的中學(xué)生，我們之間相隔著(zhù)數千年，這千年間，您的思想主張被歷代帝王沿用，您灑下的那“仁愛(ài)的種子”在二十一世紀的我們心中萌芽、生長(cháng)，點(diǎn)亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路。我記得小時(shí)候，聽(tīng)別人常常議論您的作品，我便洗耳恭聽(tīng)他們的談話(huà)，漸漸的，我心中萌發(fā)了一種好奇：孔子究竟是何方神圣，為什么大家都認識您呢?小小的我，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，努力尋找答案。

　　那一次，媽媽給我買(mǎi)了一本加拼音的《論語(yǔ)》，我便廢寢忘食的讀了起來(lái)。讀到“食不厭精，膾不厭細，色惡不食，臭惡不食……”時(shí)，我便纏著(zhù)媽媽讓她給我照著(zhù)書(shū)中所說(shuō)的`去做，做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來(lái)，現在想想真是太可笑了啊!您讓我學(xué)會(huì )了“孝”，父母對我們恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一個(gè)是心，一個(gè)是待，心是要時(shí)時(shí)刻刻不忘父母恩，待就是要照顧好父母，俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。我就是用這樣的心去做，這是我做人的根本，您說(shuō)我做的對嗎?您還教會(huì )我如何學(xué)習，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習應與思考相結合，今天是競爭激烈的時(shí)代，有浩瀚的知識海洋，就等著(zhù)我們在其中遨游，如今，我國的教育體制改革也迫在眉睫，勢在必行，明天的創(chuàng )造型人才，就是我們這一代。

　　我今后要在學(xué)習中思考，在思考中提出獨特的見(jiàn)解，培養自己的思考能力，等候明天的選擇�？谞敔�，如今，社會(huì )競爭如此激烈，在學(xué)校生活中，我常常會(huì )遇到許多困惑，平時(shí)覺(jué)得自己各種知識都學(xué)得不錯，可考試后，各科成績(jì)都不是很理想，我該怎么做呢?我自己也多次找過(guò)理由，可還是覺(jué)得很迷茫，還有，在我們這個(gè)年代，有許多人都過(guò)度勞累，他們因用更多的時(shí)間為社會(huì )做貢獻而忘了自己，這種精神是可佳的，但是身體是生命的本錢(qián)，這樣可以嗎?您怎樣看呢?我還想學(xué)習您的一些好的學(xué)習方法，您能教教我嗎?孔爺爺，您的思想當今已傳入許多西方國家，我希望您能來(lái)看一看我們的世界，今非昔比!

　　當今的時(shí)代和春秋戰國時(shí)代有了很大的變化，科技在發(fā)展，世界在進(jìn)步，但您的教育思想永不陳舊，我相信一定流傳下去!您是值得驕傲的，當之為愧的東方偉人，您的著(zhù)作也會(huì )成為人受之一生，用之一生的知識寶庫，精神財富。我會(huì )把您的思想融入到我的學(xué)習生活中，鞭策我進(jìn)步，使我終身受益。

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇22

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　吾乃二十一世紀的一名小女子，以您相隔幾十光年的距離。您在別人心中留下了美好的印象，然而，在我心里也留下了很好的印象。不過(guò)，在我心里，你還是一位和藹可親的爺爺！您隨禮我們遠去，但是您的精神卻永遠留在了我們心中，您的思想主張并沒(méi)有因為時(shí)間的消逝而褪色，您曾灑下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)！《論語(yǔ)》一書(shū)如指路明燈，讓我們在黑暗中找到正確的方向;《論語(yǔ)》一書(shū)如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態(tài);《論語(yǔ)》一書(shū)如一位良師，讓我們懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理！您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們......孔爺爺，你知道嗎?在我生活的.時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代。

　　所以只有努力讀書(shū)，才可以為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我以往讀書(shū)老是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我是那會(huì )失敗的一個(gè)�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語(yǔ)》走進(jìn)了我的生活。

　　您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，有了學(xué)習的動(dòng)力。當我控制不住自己的時(shí)候，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好情緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我在“一心不讀圣賢書(shū)，兩耳只聞窗外事”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”如當頭棒乎，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法......您的一言一行都深深影響著(zhù)我，啟迪著(zhù)我所追求的夢(mèng)想！孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要啊?！正因為您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。那是一次大掃除，我和要好的一個(gè)朋友被安排打掃教室。

　　面對外面的大好春光，我竟昧著(zhù)良心說(shuō)我不舒服，需要他幫我打掃一下，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)答應了。玩樂(lè )后回到教室，發(fā)現老師在對他訓斥。原來(lái)他先幫我打掃了衛生，而自己的區域卻未來(lái)得及打掃。不知為什么，當時(shí)一種負罪感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　您的“己所不欲，勿施于人”深深刺痛了我的心。是��！自己都不愿意做的事，干嘛要別人去做呢?！如果是那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區別呢?感謝您，是您給我上了終身受用的一課！您的方法教育了我們中國從古至今的人。尤其是那句“知之為知之，不知為不知”，也讓我懂得了學(xué)習的不懂裝懂的害處，也是我們中國人從屈辱中站起來(lái)了。其實(shí)，孔爺爺，你教給我們的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”讓我們學(xué)會(huì )了選擇朋友;“不恥下問(wèn)”讓我們克攻更多的難題，學(xué)習更上一層樓;“君子成人之美，不成人之惡”讓我們學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)“君子”......孔爺爺，您的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;您的一言一行都是我們人生的課堂。

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇23

尊敬的孔爺爺：

　　您好，孔爺爺!

　　我是一名來(lái)自二十一實(shí)際的中學(xué)生。雖然與您生活的時(shí)代相隔很遠，但您在我的心目中永遠是偉大的教育家、思想家、文學(xué)家。您“認”的學(xué)說(shuō)深深觸動(dòng)了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海�？谞敔�，我現在有件是想要和您說(shuō)。生活在二十一世紀的，絕大多數都是獨生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒(méi)大沒(méi)小，不知“孝”的含義。心情好時(shí)，與長(cháng)輩們說(shuō)說(shuō)笑笑;但心情不好時(shí)，則要與長(cháng)輩們大吵大鬧，根本不把長(cháng)輩們放在眼里;或者沒(méi)事找事，對長(cháng)輩們的話(huà)魚(yú)肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時(shí)抑制不住自己的情緒，也會(huì )對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時(shí)，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點(diǎn)滿(mǎn)足，但事后，我又充滿(mǎn)了歉意，覺(jué)得自己越來(lái)越不懂事了�？谞敔�，我該怎么辦?學(xué)校好像知道了這種家庭狀況很多，開(kāi)展了學(xué)《弟子規》活動(dòng)，《弟子規》都是按照您的思想所整理出的言論。通過(guò)學(xué)《弟子規》，我深刻體會(huì )到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說(shuō)過(guò)“親有過(guò)諫使更柔吾色柔吾聲”確實(shí)，如果父母有了過(guò)失，作為子女的我們應當耐心說(shuō)使其改正。勸說(shuō)時(shí)，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。

　　但是，曾經(jīng)的我有做到過(guò)幾回呢?真是寥寥無(wú)幾。自從學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)后，我有了一定的進(jìn)步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因為您，我深深明白“親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會(huì )更加努力做到孝敬父母，因為沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，父母是賜予我們生明的`恩人，也是養我護我之恩人，我們沒(méi)有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會(huì )了我如何去“孝”。不對，何止這些!您的“三人行必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )向他人學(xué)習;您的“學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆”，讓我學(xué)會(huì )要學(xué)、思結合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學(xué)會(huì )了要常常溫習所學(xué)知識……孔爺爺，最后，為了表達我內心對您深深的敬愛(ài)，我鞠上九十度的躬。

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇24

敬愛(ài)的孔老先生：

　　風(fēng)中的橋，云間的街，若隱若現，時(shí)斷時(shí)連。塵封了許久的都在驀然改變，世間也不再一成不變。我是來(lái)自于21世紀的，或許您會(huì )覺(jué)得如此不可思議，遙不可及，但就是真實(shí)發(fā)生著(zhù)。您的思想深深引領(lǐng)著(zhù)我們，因此我對您并不陌生，反而十分的欽佩，有著(zhù)深刻的印象。

　　現在的我，不知道您的真顏，只是暗淡無(wú)色沒(méi)有確鑿證實(shí)的白紙黑圖。歷史書(shū)上您的面容也不足以全信，只是可以透過(guò)圖而覺(jué)得您是個(gè)十分和藹，知識淵博的學(xué)者。第一次認識您，知道您的名字，就是兒時(shí)便背得瑯瑯上口的.：三人行，必有我師焉。從那時(shí)，就覺(jué)得您會(huì )是一個(gè)十分偉大的思想家。

　　我一直認為您的教育思想很好，十分符合學(xué)生的需要。在外出游完中教學(xué)，學(xué)與玩結合得十分融洽。既擺脫了學(xué)習中的苦悶枯燥，也在游完中懂得了更多知識。不僅豐富了學(xué)生的生活，也讓其學(xué)習生涯更添一番情趣。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話(huà)作為學(xué)生的我十分欣賞。只重于學(xué)習而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重學(xué)習，就有可能因誤入歧途而導致疲乏及危險。一味的讀書(shū)，而不懂得要在書(shū)中思考，就只會(huì )被書(shū)本抑制住思想而不得其正解；只是一味埋頭苦思而不懂得結合書(shū)中知識進(jìn)行推敲琢磨，也只是空的念想，無(wú)法獲得效益，也會(huì )深陷深思的苦海。只有把學(xué)習與思考結合，才能高效率的學(xué)到真正的知識。您所提倡的學(xué)習方法對現在的我們來(lái)說(shuō)都有很深刻的影響，讓我們才能在學(xué)海中暢游。您的"有教無(wú)類(lèi)"舉一反三"因材施教"等教育思想至今都有啟發(fā)引導和深刻教育的重要意義。

　　孔老先生，或許現在的石已不像從前的輕，現在的現實(shí)虛幻也只是在一念之間。但是您給我們留下的一切真理深深印刻在我們的腦海，任時(shí)間如海浪般撲打，也不會(huì )抹去。

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇25

尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而被淡忘，反而時(shí)時(shí)刻刻都在啟迪著(zhù)我們的一言一行。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，已被我讀了不下十次，但是每次閱讀完之后，都會(huì )有新的收獲，新的感受。這本書(shū)如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向。您的主張無(wú)時(shí)無(wú)刻不熏陶著(zhù)我們······孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也不突出，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風(fēng)，您的`“溫故而知新”使我深感讀書(shū)之樂(lè )趣。從此，我的學(xué)習成績(jì)就“節節高升”了�？谞敔�，您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我追尋。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間的和諧，您的思想也曾深深教育過(guò)我。

　　那一次，學(xué)校組織衛生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對外面大好春光，我竟昧著(zhù)良心對那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現老師在對她訓斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛生。而自己的區域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當時(shí)一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當您的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫說(shuō)說(shuō)茫路途，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮！

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇26

尊重的孔老先生：

　　你好，我是一名當代的中小學(xué)生，在書(shū)本上，電視上，大家的嘴中您是一位杰出的教育學(xué)家、思想家、作家，可在我的內心您是一位平易近人的人，您離大家盡管很遠，可您的精神實(shí)質(zhì)始終留到了大家的心里。您的思想認為并沒(méi)有由于時(shí)間的流逝而被大家所遺忘。

　　頭一次聽(tīng)聞您，是在一個(gè)叫《百家講壇》的綜藝節目中見(jiàn)到的，那時(shí)候的我，對您基本上沒(méi)有什么印像，只明白看動(dòng)畫(huà)，現如今，我已可以搞清楚您這些史記了！您知道嗎？在我生活的這一時(shí)期，是一個(gè)充斥著(zhù)市場(chǎng)競爭的時(shí)期，僅有勤奮念書(shū)，才可以為將來(lái)鋪好路！您的.“學(xué)而不思則罔”使我懂得在溫習舊專(zhuān)業(yè)知識時(shí)要從這當中領(lǐng)悟出新的專(zhuān)業(yè)知識！“學(xué)而時(shí)習之”跟我說(shuō)：在我學(xué)知識時(shí)應當時(shí)刻溫習他們，提升記憶力！“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”就如一盞警報燈，警告我學(xué)習培訓不思索，便會(huì )學(xué)的不清不楚，思索不學(xué)習，在考試時(shí)便會(huì )很模糊不清！這種都如一縷縷太陽(yáng)，直射在我的身上，使我覺(jué)得溫暖！

　　孔老先生，您是大家心里的“美猴王人”，您了解你一直在生活中的思想認為對如今的社會(huì )是多么的關(guān)鍵嗎？正由于擁有您當時(shí)的寬容大度，才擁有今日人和人之間和睦的場(chǎng)景，您的思想也曾深深地文化教育過(guò)我，使我還在人生之路里少離開(kāi)了一些彎道。

　　實(shí)際上，孔老先生，您傳授給我的縱然這種呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了挑選盆友，挑選適合的盆友！“敏而好學(xué)”要我攻破許多難點(diǎn)，學(xué)習培訓更上一層樓�！熬�子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎么做一個(gè)謙謙君子……孔老先生，您的民貴君輕思想開(kāi)拓了您的后代子孫的光芒路程，引導著(zhù)她們的生活，吃穿住行，您的一言一語(yǔ)全是大家人生道路的課堂教學(xué)�？桌舷壬�，見(jiàn)到這種，您一定覺(jué)得很高興吧！

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇27

親愛(ài)的孔子：

　　您好！也許你不認識我，但是我認識你哦！你在我們這個(gè)年代可是個(gè)大名人啊，我是來(lái)自二十一世紀的中學(xué)生，也許是你第N+1代的子孫！

　　突然給你寫(xiě)這一封信，很冒昧，怕打擾您的生活，不過(guò)我也是迫于無(wú)奈才會(huì )給你寫(xiě)這封信的��！主要是想你救救現在的人兒……我是想和你探討一下，關(guān)于“孝敬”的問(wèn)題！俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，但現在的人，我看是“百益錢(qián)為先”了！

　　現在的人，簡(jiǎn)直是無(wú)情無(wú)意！為了錢(qián)，可以丟下父母不管，什么“天地之性，人為貴。人之性，莫大于孝”在他們眼中，都是廢話(huà)。為了錢(qián)，誰(shuí)還會(huì )在乎什么情同手足！為了錢(qián)，搞得妻離子散，你說(shuō)他們那么多錢(qián)要干嘛？錢(qián)再多有什么用，等那一天死了，還不是一場(chǎng)空！何不好好的活一過(guò)一生呢？錢(qián)可以買(mǎi)到生命嗎？我想你的`文采那么好，一定能夠喚醒他們！道理那么多，一定能說(shuō)服他們！

　　現在我們的生活，沒(méi)有戰爭的硝煙，但險惡的人有太多太多……感情上的勾心斗角，商業(yè)上的爭奪，遠遠比戰爭還有可怕！有時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)在“抒情”，都會(huì )感慨到：原始社會(huì )也不錯嘛！天真，無(wú)邪，人人平等，不用為利益的事情而煩惱，不用有太多太多的煩惱�？鬃影】鬃�，您倒是站出來(lái)說(shuō)句話(huà)呀！

　　天色已晚，你好好休息！希望你好好想想，晚上托夢(mèng)給現在的人兒��！

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇28

敬愛(ài)的孔子：

　　您好。我是二十一世紀的一名普通的中學(xué)生，很榮幸這次有機會(huì )給您寫(xiě)信。自從上初中接觸到《論語(yǔ)》這本書(shū)，您的一言一行就成了我努力的目標；而您，也變成了我心中的榜樣。

　　在《論語(yǔ)》中，我最喜歡的一句話(huà)便是您曾說(shuō)過(guò)的“德不孤，必有鄰�！庇浀脛倢W(xué)習到這句話(huà)時(shí)，只是知道它白話(huà)文的意思，卻并不明白其中的涵義，可是我照您的話(huà)，學(xué)著(zhù)去做一個(gè)有道德的人：看到地上有垃圾彎腰撿起；不破壞樹(shù)木花草；待人和善，不在小事上斤斤計較；對人遵守諾言，誠信待人······這些行為使我很快找到了與我志同道合的朋友，我們在一起，把這種文明的習慣發(fā)揚光大。至此，我才真正明白了這句話(huà)的涵義�！坝械赖碌娜瞬粫�(huì )孤單的，必定會(huì )有人同他為伴�！毕氡剡@就是您為人的寫(xiě)照吧。您知道嗎？我一直在努力地學(xué)習《論語(yǔ)》，只為將來(lái)能做一個(gè)和您一樣有道德有志向的人。

　　很感謝，在我成長(cháng)的`歷程中，有《論語(yǔ)》里您的言行一路相伴，才使我在那坎坷的成長(cháng)之路上不顯得太過(guò)艱辛。學(xué)習時(shí)，您的那句“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！背３Ｔ谀X海中盤(pán)旋，它在時(shí)刻提醒我要邊學(xué)邊思考，才會(huì )有收獲。生活中，您說(shuō)的“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè )亦在其中矣！不義而富且貴，于我如浮云�！弊屛覍W(xué)到了勤儉節約也可以同樣快樂(lè )，所以我一直在朝著(zhù)這方面不懈努力著(zhù)。做事時(shí)，看到您“子與人歌而善，必使反之，而后和之�！钡恼J真態(tài)度，我也不由得開(kāi)始認真對待每一件事了。偷懶時(shí)，聽(tīng)到您在河邊感嘆道：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！狈路鹋c您一起看到了那不分晝夜向前流去的河水，體會(huì )到了時(shí)間的飛逝，便再也無(wú)閑暇之心偷懶，而忙于學(xué)習中去了。

　　您就如同我的良師益友，您的一言一行都在時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，提醒著(zhù)我，向好的方面去努力，去拼搏。我會(huì )一直收藏著(zhù)記載您言行的《論語(yǔ)》，用它來(lái)激勵著(zhù)自己，去做一個(gè)真正意義上的君子！

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇29

尊敬的孔老先生：

　　尊敬的孔老先生，我是一名學(xué)堂的學(xué)生，來(lái)自遙遠的將來(lái)。自從我看過(guò)您的事跡和著(zhù)作后，我對您可真是印象深刻，可以說(shuō)是敬佩萬(wàn)分，所以我今天非常榮幸地為您寫(xiě)上一封信，希望您慢慢品味……

　　孔老先生，我知道您少年時(shí)期的生活并不像富貴人家那樣美如夢(mèng)幻，從小您的父親離您而去，只有您的母親，她既當爹又當媽地把您從一個(gè)稚嫩的嬰兒帶到一個(gè)能說(shuō)會(huì )道，手腳伶俐的小大人。您一直在貧苦艱難的生活中拼搏，不斷地向前邁步。我記得您跟一位老先生學(xué)過(guò)古瑟，您智慧過(guò)人，甚至超過(guò)老先生的才能，可您依舊保持從前的謙虛，不恥下問(wèn)，我欣賞您，欣賞您這從不自大的品德。

　　您是一個(gè)孝順的好兒子，在您的母親的眼中，在我們這千千萬(wàn)萬(wàn)的后輩眼中……，在您母親病危之時(shí)，您一方面幫母親管理大小家事，夜間還要刻苦學(xué)習，另一方面則是無(wú)時(shí)無(wú)刻地照料著(zhù)養育自己多年的母親。我看到一些電視上面說(shuō)，為了您的母親，您甚至用您那還未強健的身體爬上高聳的山峰，為的是一株能緩減病情的草藥�？吹竭@兒，我的心開(kāi)始顫動(dòng)，那連連不斷的淚珠沾濕我的臉龐，古今多少人能做到您這樣……！我想想自己，我和家中人關(guān)系并不好，可能是他們給的愛(ài)讓我還無(wú)法接受，我真是生在福中不知福呀！

　　您的著(zhù)作思想可是我孜孜不倦的，最初翻開(kāi)您所說(shuō)過(guò)的語(yǔ)言記載—《論語(yǔ)》，不解其意的我看著(zhù)那些密密麻麻，古里古氣文言文可真是豪無(wú)耐心，把書(shū)丟到一旁，就做起無(wú)意義的事情來(lái)�？墒锹�慢地，我們學(xué)習您的語(yǔ)言多了，我便在其中找到了樂(lè )趣，然而又后悔年少的`無(wú)知。竟然將一本圣賢的書(shū)冷落一方，現在我還會(huì )背誦一些，如果您不介意，我來(lái)背背：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎，有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎；知之為知之，不知為不知……”我背得不錯吧？可有些得意忘形，哈哈……！

　　我看過(guò)您的事跡，不過(guò)令我最失望的事是您環(huán)游了那么多的國家，想將自己的思想轉述君王，卻無(wú)一人采納您的建議，因為他們覺(jué)得這是想入非非。我呢，對這些只為奪得霸權不顧忌人民死活的君王，只有一道道冷淡的眼神，如果我能生在那個(gè)時(shí)代，我多想見(jiàn)上您一面，向您多多請教。

　　孔老先生，您知道嗎吧，您現在可是舉世矚目的大明星，不知有多少人崇拜您，他們還會(huì )經(jīng)常去祭拜您�？吹竭@些您是不是從心底里感到很寬慰，驚喜？

　　孔老先生，我有許多話(huà)想和您說(shuō)，可是“欲辯已忘言”呀，我用這一封簡(jiǎn)短而樸素的文章來(lái)表達我對您遙遠的，深深的敬意！

　　此致

敬禮

　敬重您的晚輩：xxx

　　20xx年xx月xx日

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