給老師的一封信范文（精選6篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給老師的一封信范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
樓老師：
您好！
在教師節來(lái)臨之際我提筆寫(xiě)信，內心充滿(mǎn)了高興，在這里我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
記得一次，我們在閱讀課上，我看這書(shū)架上的《水滸傳》里面講了108將的重重危機，這本書(shū)里有一些痛苦，使我悲傷，但有些情節使我陶醉，高興，有三打祝家莊，宋江收三山……我看得百讀不厭，，這時(shí)您就會(huì )鼓勵我們說(shuō)：“我們班真是一群愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生��！能把書(shū)看得津津有味，特別是男孩子，有駱家駒，俞哲揚，張馳洲……都是好樣的！”我第一次聽(tīng)到那么好的一句話(huà)，就連我媽媽都沒(méi)這么夸我過(guò)，把懶洋洋的同學(xué)個(gè)個(gè)都變成了精神飽滿(mǎn)的學(xué)生，我居然被班主任夸獎為好學(xué)生，我想我今天肯定高興得睡不著(zhù)覺(jué)了呢！
就在這開(kāi)學(xué)的第一天，您讓我們男生去搬書(shū)，前面的男生只拿了二三十本，我想肯定我也能拿到很少書(shū)，沒(méi)想到，我和何明杰搬一個(gè)大箱子，但您還是獎我們每人一張獎券。老師您像辛勤的園丁，照顧我們；老師，您像燃燒自己照亮學(xué)生的紅燭；老師，您像溫暖的春風(fēng)，我們永遠不會(huì )忘記您。
祝您工作順利！節日快樂(lè )！
給老師的一封信2
褚老師：
你好！
我已經(jīng)和你朝夕相處兩年了。在這期間，你像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的成長(cháng)。
每次考試前，你總是反復叮囑我，要仔細看題，不能粗心大意，一定要考好，而我每次考完試后，如沒(méi)有考好，只是做一次次的口頭保證，而沒(méi)采取實(shí)際行動(dòng)即使有行動(dòng)，也由于沒(méi)足夠的耐心，只能堅持幾天就放棄努力。當你問(wèn)媽媽我在家的表現時(shí)，媽媽就是告訴你不好，你也沒(méi)直接批評我，只是暗示我要改正，維護了我的自尊，因此我對你充滿(mǎn)了感激。
正因為這樣你理解，懂我的心，所以每次媽媽批評，我就生氣地說(shuō)一句：“你還不如褚老師理解我！”這也是每當我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，只好找你的原因。
其實(shí)我也懂，也知道自己的不足之處，也想改粗心，也想不驕傲，可就是改不了呀！就說(shuō)這次考試吧，寫(xiě)鳥(niǎo)的天堂的意思和近義詞都會(huì )做，就因為粗心丟了二分。數學(xué)錯了一道口算題。我雖然從心里想改正粗心的壞習慣，可總是改不了，希望老師能指點(diǎn)一下。
敬祝：身體健康
工作順利
給老師的一封信3
敬愛(ài)的沈老師：
您好！
在我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候，我就感到很溫暖。您高高的個(gè)子，直直的頭發(fā)，微笑的臉龐，駕著(zhù)一副眼鏡顯得很溫柔。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一個(gè)中午，因為媽媽檢查我記住第一課沒(méi)有，結果我沒(méi)有記住。媽媽就大聲地訓斥我：“為什么沒(méi)有記��？”我說(shuō)：“老師還沒(méi)有教完�！薄霸趺纯赡�，都兩天了還沒(méi)有學(xué)完一篇課文？”媽媽生氣地說(shuō)。我就跟媽媽爭吵起來(lái)。
我感到很委屈，不爭氣的淚水奪眶而出。走出家門(mén)，對面的家長(cháng)老是盯著(zhù)我，弄得我怪不好意思�？斓綄W(xué)校時(shí)，我遇見(jiàn)了沈老師，沈老師溫和地對我說(shuō)：“洋洋，為什么遲到呀？”我一五一十地說(shuō)出了事由。沈老師輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子沒(méi)事，老師知道你是一個(gè)好孩子。改天經(jīng)過(guò)你家門(mén)的時(shí)候我告訴你的媽媽確實(shí)還沒(méi)有上完第一課，不是你撒謊，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，讓媽媽給你說(shuō)一聲對不起好不好？不過(guò)不能夠跟家長(cháng)頂嘴，家長(cháng)也是一心為了你們呀！”老師，謝謝您！您親切的話(huà)語(yǔ)讓我的心情豁然開(kāi)朗！讓我受傷的心靈得到了安撫！您讓我懂得了寬容，我也會(huì )像您一樣溫和待人！
給老師的一封信4
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
我是您的學(xué)生，顏超逸。在此，我感謝您5年來(lái)對我的教育之恩，使我從一粒種子成長(cháng)為一棵茁壯、挺直的樹(shù)苗。您帶我領(lǐng)略數學(xué)的草原，知識的殿堂，真理的世界，我對您感激不盡。特別是那次考試。
記得那次考試是在早上，由于是“突然襲擊”大家都驚慌失措，有的抓緊復習，有的求神求鬼，有的若無(wú)其事，而我則冷靜鎮定，看看課本里面的定義，爭取考個(gè)100分。
開(kāi)始考試了，大家一接到考卷，便提筆“刷刷”地做了起來(lái)，平時(shí)，我一向數學(xué)成績(jì)不錯，做考卷速度更是驚人，只要十幾分鐘便可以做完，但往往100分的機率少得甚是可憐，所以您和家長(cháng)都常常告誡我們要認真�？墒敲看挝叶紝⑵鋻佒X后。
“做完了要檢查”您提醒我們。我猛然醒悟，趕緊檢查，果然挑出了幾個(gè)“致命”的`“地雷”。真險！
考卷發(fā)下來(lái)，只聽(tīng)您莊嚴而高興地舉起一張考卷，高聲念道：“顏超逸100分！”��！我當時(shí)嚇蒙了，可是很快就清醒過(guò)來(lái)，激動(dòng)地接過(guò)考卷，感到無(wú)比興奮不已，這少有的一百分，難得��！這一切都是您的一聲聲教誨呀！從那以后，我的成績(jì)大有提升，這都是您的功勞��！
祝青春永駐，身體健康！
給老師的一封信5
尊敬的韓老師：
您好！
請允許我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，媽媽第一次把我帶到鋼琴學(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的琴聲，我既興奮又緊張。第一節課，您抓著(zhù)我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓練，為我打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)會(huì )了彈奏《鈴兒響叮當》，《八音盒》，《小廣板》等樂(lè )曲后，我對彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內容。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì )彈一會(huì )兒。高興的時(shí)候，我會(huì )選擇歡快的曲子來(lái)彈；憂(yōu)傷的時(shí)候，我會(huì )選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著(zhù)彈著(zhù)，我就忘記了一切。
學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅強。沒(méi)有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多。我常常對自己說(shuō)，沒(méi)有您的鼓勵和媽媽的幫助，我是堅持不下來(lái)的。
謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂(lè )的世界。
祝您身體健康，工作順利！
給老師的一封信6
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
我的心里有許多話(huà)要對您說(shuō)，可提起筆，又不知從何說(shuō)起。您教我們數學(xué)課已經(jīng)兩年了，這兩年里我可以告訴您我很喜歡您，因為您對我們很好，我們也最?lèi)?ài)上您的數學(xué)課。您總是說(shuō)我們班上課很認真，特別是上公開(kāi)課時(shí)也總是會(huì )選我們班。
吳老師，您總是會(huì )表?yè)P我們。只要我們考試成績(jì)或是學(xué)習好，您就會(huì )發(fā)給我們獎勵卡，還自己拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)很多小獎品，比如：膠囊筆、小本子、水筆……我們特別喜歡用自己得到的獎勵卡去您那里換自己喜歡的小獎品，這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。每換一次獎品我就會(huì )拿出來(lái)給媽媽看，炫耀一翻。吳老師放心，這些小獎品我都很細心地使用它們的。
吳老師您工作那么辛苦，除了認真地教我們學(xué)習，每天要批很多作業(yè)，還要認真準備明天要上的課，總是很晚才能休息。吳老師，您一定要保重身體，注意休息。
做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽。我即將要上三年級了，會(huì )繼續努力學(xué)習，學(xué)習更多的數學(xué)知識，用更好的成績(jì)來(lái)報答您！
祝：吳老師青春常在！
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