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寫(xiě)給老師的一封信的作文650字（通用21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信的作文650字，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇1
親愛(ài)的老師們：
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；一片片綠葉兒無(wú)私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿(mǎn)朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著(zhù)落日，踏著(zhù)最后一縷余暉，回到孤獨岸邊……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂！
復雜的.情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰(shuí)？那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)比信心，鼓勵我當上班長(cháng)的是誰(shuí)？那個(gè)為培養我而偷偷找到我現任班主任說(shuō)我很棒的是誰(shuí)？那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書(shū)的是誰(shuí)？那個(gè)演講會(huì )上在臺下豎大拇指的是誰(shuí)？那個(gè)曾指導我英語(yǔ)演講而嗓子累的啞了的又是誰(shuí)？
往事一幕幕浮現在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這么些無(wú)私的老師而自豪，因為你們，常常春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來(lái)回答問(wèn)題了，我敢于主動(dòng)向老師請教問(wèn)題了，我敢于在英語(yǔ)大賽的舞臺上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導我的老師們說(shuō)：“您辛苦了”
你們就像一支紅燭，無(wú)私的燃燒著(zhù)自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無(wú)保留的奉獻了出來(lái)，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團火！
我感謝你們，給了我們無(wú)限陽(yáng)光和雨露；我感謝你們，引導我們走上鋪滿(mǎn)黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽(yáng)；我感謝你們的話(huà)兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長(cháng)。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……
敬愛(ài)的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇2
對我們默默付出的黃老師：
您好！
這幾年來(lái)，您為我們建筑學(xué)習之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業(yè)，耐心地教我們怎樣默寫(xiě)生字，怎樣寫(xiě)作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當著(zhù)親生子女一樣對待，為我們默默付出。我代表152班同學(xué)家長(cháng)對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
我語(yǔ)文成績(jì)八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰(shuí)心里一定不好受，但是還是要感謝我們的語(yǔ)文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著(zhù)我們搞學(xué)習，在班級群里也傳授寫(xiě)作方法，學(xué)習方法。還不時(shí)發(fā)表習作，在群中督促我的學(xué)習。黃老師您對我們付出的心血，是幾千萬(wàn)也掙不回來(lái)的。
黃老師每周發(fā)給我們一張“小作家作文周報”，在上面能看見(jiàn)您和我們的`努力。為讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)作文，在看作文報的時(shí)候，您還會(huì )提醒我們：看小作者是如何把句子寫(xiě)通順的、他按用什么方法來(lái)寫(xiě)的，有什么技巧。還在上面寫(xiě)上您的千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會(huì )寫(xiě)作的班級，而且從一兩個(gè)寫(xiě)作高手，變成了四十幾個(gè)寫(xiě)作高手。這個(gè)偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
在課堂上，偶爾會(huì )有幾個(gè)同學(xué)調皮。您先是提醒一下，如果再不聽(tīng)話(huà)，才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛(ài)。
我記得一次考試過(guò)后，您在班上給我們挨個(gè)挨個(gè)地解釋卷子，分析錯題，讓我們改正不足的地方。
您對我們的無(wú)私奉獻，是無(wú)法形容的，打罵里包含著(zhù)巨大的愛(ài)。謝謝您，對我們無(wú)私奉獻，默默為我們加油的老師！
祝:
工作順利！
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇3
敬愛(ài)的賈老師：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言，更忘不了您獨特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，幾乎所有的教師都講求“題海戰術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵�？墒�，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績(jì)卻很好，原因是您重視學(xué)習的效率，重視學(xué)習方法。您總是對我們和藹可親，對我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言，使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆用犀利的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的`課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們！賈老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂(lè )教育、輕松教育”。您寓教于樂(lè )，教會(huì )我們不要死記硬背，指導我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)；您教會(huì )我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑；您教會(huì )我們不只是提高我們的學(xué)習成績(jì)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì )我們寬容、無(wú)私、知恩圖報。您是一位既幽默風(fēng)趣，又童心未泯的老師。下課時(shí)，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時(shí)，遇到能唱歌的地方，您總會(huì )高歌一曲。班會(huì )課上，您會(huì )一時(shí)興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話(huà)……
賈老師，學(xué)生永遠不會(huì )忘記您對我愛(ài)，對我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導中懂得：給人溫暖，給人以愛(ài)，是最好的回報。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：賈艷姣
2022年9月2日
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇4
敬愛(ài)的郝老師：
您好！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的`諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝郝老師
身體健康！快樂(lè )幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：沈鈺洋
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇5
敬愛(ài)的盧老師：
您好！
轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光就快過(guò)去了，有您的一路陪伴，我們從“小不點(diǎn)”長(cháng)成了翩翩少年。就快離開(kāi)母校了，我突然間發(fā)現有好多好多的話(huà)要對您說(shuō)。
您還記得嗎？那天，課堂上您提了一個(gè)問(wèn)題讓我們思考。我有些犯迷糊，怕被喊到，忙將高高昂著(zhù)的頭埋下去，順便偷偷瞟了您一眼。四目相對，從您微微揚起的嘴角和彎彎的眼睛里，我讀出了一絲不易覺(jué)察的笑容和鼓勵。最終，您喊了其他同學(xué)。老師，您是那么細心地觀(guān)察我們，保護著(zhù)學(xué)生的自尊。那次以后，我養成了認真預習，勤于思考的習慣，因為您愛(ài)護我們的'自尊心，我們沒(méi)有理由不努力保護自己的尊嚴，沒(méi)有理由讓您期待的眼神變得失望！
都六年級了，您沒(méi)有為了分數逼我們去抄寫(xiě)N遍詞語(yǔ)和課文，沒(méi)有為了應付調研考試讓我們無(wú)休無(wú)止地N次�？�，您會(huì )指導我們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間大量閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)交流會(huì )。
同學(xué)們?yōu)榱嗽诮涣鲿?huì )上有不俗的表現，為了得到同學(xué)的肯定和您精彩的點(diǎn)評，會(huì )利用課余時(shí)間仔細挑選，認真揣摩。偶爾想玩打算敷衍了事，可一想到得不到您贊許的眼神和肯定熱情的點(diǎn)評，我會(huì )靜靜地打開(kāi)書(shū)，邊讀邊圈畫(huà)，最終把書(shū)中最精彩的部分以及我自己對它的理解寫(xiě)進(jìn)讀書(shū)筆記，課上與大家交流分享。漸漸地，我讀書(shū)不再是為了您的表?yè)P，而是成了習慣。真的，您對我們讀書(shū)習慣的培養會(huì )讓我們受益終生的。
通過(guò)讀書(shū)交流會(huì )，同學(xué)們增進(jìn)了了解，如費曉敏細膩感人，陶天瓏詼諧幽默，張怡玟激情熱烈，周安琪質(zhì)樸平實(shí)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì )，我們懂得了許多道理：要像偉大的人物一樣有崇高的理想，珍惜時(shí)光；要像哥倫布、麥哲倫一樣有勇往直前的冒險進(jìn)取精神；要像……老師，您策劃、主持的這個(gè)活動(dòng)是真正的教書(shū)育人��！
一想到很快就要離開(kāi)您了，不免若有所失；可想到您的愛(ài)與心血可以澆灌更多的花朵，我還是滿(mǎn)心喜歡。
在信的最后，祝您身體健康、天天開(kāi)心！
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇6
敬愛(ài)的徐老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹(shù)，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的徐老師。雖然您是四年級時(shí)才來(lái)我們班任班主任的，但您是我最敬愛(ài)的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差，誰(shuí)也逃脫不了您的視線(xiàn)。您對我們的要求非常嚴格，剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾，結果還受到了您的批評，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴師才能出高徒。
徐老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出，引經(jīng)據典的講解，講得又形象又生動(dòng)，常常使我們聽(tīng)得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵下，我舉手發(fā)言的次數多了，語(yǔ)言表達能力也提高了，我對語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。
春色滿(mǎn)園，離不開(kāi)園丁的辛勤培植。我們的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。每天早晨，您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)教室，當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的'微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛(ài)的徐老師！謝謝您，光榮的人民教師！
祝您工作順利！身體健康！
你的學(xué)生：何健蓉
2022年5月17日
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇7
親愛(ài)的老師：
您好！
我們相識雖不算久，但您的講課風(fēng)格我非常喜歡。龔自珍有云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！碧炜找驗轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩……而現在的我，帶著(zhù)一種希望和憧憬，來(lái)到新班級，如同新生的樹(shù)苗，需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長(cháng)。
“老師”二字對于我們來(lái)說(shuō)，是非常熟悉的字眼，可其中卻包含著(zhù)多么深刻的含義。您是辛勤的園丁，不辭辛苦地培育著(zhù)祖國的未來(lái)和希望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q和蠟燭，這個(gè)比喻并不過(guò)分，我們的老師真的具有默默無(wú)聞的精神。
緣分不一定都是短暫的`，但短暫的緣分卻一定都是真摯的。我們雖然只有一年的相處時(shí)光，但我相信：青春的歡歌笑語(yǔ)會(huì )編織成這段如詩(shī)旅程，即使偶有疲憊和難過(guò)，但我們與您都將在青春的且歌且行中鍛煉自己。我們和您一定可以和諧相處、精誠合作，共同為一年后的高考而努力，做出一份令老師、家長(cháng)和我們自己都滿(mǎn)意的答卷。
三尺講臺，三千桃李，十年樹(shù)木，百年育人。這是對老師們嘔心瀝血的付出致以崇高的敬意。前幾天學(xué)《裝在套子里的人》，在講完文本內容后，您還不忘告訴我們人生的道理，教導我們在遇到挫折時(shí)的正確做法，以此激勵我們積極向上，努力向前。
老師，因為有您，我們的世界才變得如此美麗，才有了指路的明燈。您肩負著(zhù)神圣的使命，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)和希望。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才像綠草如茵，繁花似錦。
“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。是你們循循善誘的教誨啟發(fā)我們打開(kāi)了知識的寶庫；是你們孜孜不倦的教導教我們做人的道理�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！睒�(shù)苗只有挺拔向上，才能報答雨露陽(yáng)光。正值教師節之際，我想請可愛(ài)的小鳥(niǎo)為您而唱：教師節快樂(lè )！
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇8
親愛(ài)的老師：
您好！您總是在我們面前做一個(gè)青春煥發(fā)的青年，可當我悄悄看見(jiàn)您加班后的黑眼圈，您伏在桌案上休息時(shí)的疲憊不堪時(shí)，我多想輕輕問(wèn)候：您好嗎？
老師，您坐好，讓我為您畫(huà)張像……
老師，您坐好，請允許我為您畫(huà)張像，為您畫(huà)上那雙慈祥的眼睛。每到夜深人靜時(shí)，我們仍能看到您的`燈亮著(zhù)，如同朦朧夜色中的一顆星，那星指引著(zhù)我們；當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您仍坐在電腦前備課、編寫(xiě)題卷，這通宵不眠為的是什么？還不是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識。即使這樣的疲倦，您依然用慈祥的目光呵護著(zhù)我，這讓我幸福。
老師，您坐好，請允許我為您畫(huà)張像，為您畫(huà)上那蕩漾著(zhù)青春氣息的頭發(fā)。那烏黑的頭發(fā)里卻藏著(zhù)一縷白。老師，您還那么年輕��！這又是為什么？這不是為我們操勞的結果嗎？我們一次次的搗蛋，讓您擔心；我們一次次的調皮讓您費心，可您依然偏心于我們，和我們永遠站在一起，這讓我崇敬。
老師，您坐好，請允許我為您畫(huà)張像，為您畫(huà)上那干裂的嘴唇。為了給我們講課、輔導，連口水都來(lái)不及喝，即使嗓子啞了，嘴唇破了，你依然不管不顧。您從不放棄我們，除了傳授知識，您更在意我們是否能成為一個(gè)品行端正的人，給我們講道理、做示范。這為的是什么？原來(lái)您時(shí)刻要求我們成為一個(gè)品德優(yōu)、行為端的好孩子。這讓我感動(dòng)。
老師，您坐好，請允許我為您畫(huà)張像，為您畫(huà)上那粗糙的手。因為長(cháng)期的寫(xiě)字，纖細的手指磨出了厚厚的老繭。粉筆灰鉆滿(mǎn)了指縫，指頭開(kāi)裂成一道道深深的鴻溝，您依然筆耕不輟。這又為了什么？這讓我們明白了“活到老，學(xué)到老”的人生道理，懂得了終身學(xué)習的真諦。這讓我難忘！
老師，您坐好，我為您畫(huà)張像……
謝謝您，老師。您是朝陽(yáng)，您是雨露，您是夜空星辰，您是無(wú)邊大海，您是我們永遠永遠愛(ài)著(zhù)的人。
六三班全體同學(xué)向教導培育我們的老師們致敬！
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇9
尊敬的顏老師：
您好！
時(shí)光飛逝，我在小學(xué)的生活已經(jīng)完滿(mǎn)結束了，即將進(jìn)入的是三年的初中時(shí)代。雖然，我已經(jīng)不再是小學(xué)生了，可是在小學(xué)里的六年學(xué)習生涯中，所發(fā)生的每一件事都歷歷在幕。
老師，您還記得嗎？四年級第一學(xué)期，也是您來(lái)我們班時(shí)學(xué)校開(kāi)的'第一次運動(dòng)會(huì )（因為老師是四年級時(shí)才來(lái)教我們的）。您在得知將要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的消息后，立刻開(kāi)始挑選我們班的體育精英。您以賽跑的方式比出了十幾位運動(dòng)健將，可學(xué)校規定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排選，最終選出了五名男生和五名女生去參加這次運動(dòng)會(huì )，我也憑著(zhù)我的實(shí)力進(jìn)入了這五名女生的隊伍當中。您在放學(xué)后把我們都留了下來(lái)，對我們開(kāi)了個(gè)小會(huì )。讓我們在比賽前的一段時(shí)間里，早自修前、放學(xué)后、還有每個(gè)雙休日都來(lái)操場(chǎng)練練，總之幾個(gè)星期下來(lái)，我們除了學(xué)習，就只剩下訓練了，連一點(diǎn)偷懶的時(shí)間都沒(méi)有。您還擔心我們會(huì )覺(jué)得您只叫我們練，讓我們辛苦，而您卻在一旁享天倫之樂(lè )，所以您也放下手中所有的事情每天來(lái)陪我們一起練。雖然要求沒(méi)有一樣，但是我們知道，以您現在的體形來(lái)看，您能這樣已經(jīng)很不錯了。聽(tīng)著(zhù)您每次跑完步后的那粗粗的喘氣聲時(shí)，我們就會(huì )更加努力。終于黃天不負有心人，我們在這次運動(dòng)會(huì )上取得了冠軍，這個(gè)好成績(jì)。當時(shí)，您興奮地把我們都擁入您的懷抱中……
老師，是您用辛勤的汗水哺育著(zhù)我們，讓我們不斷的茁壯成長(cháng)。不錯，您是一位辛勤的園丁，同時(shí)也擁有著(zhù)蠟燭那種無(wú)私的精神。老師當那白色的頭發(fā)爬滿(mǎn)您的兩鬢時(shí)。您絕對不會(huì )感到寂寞，因為您已桃李滿(mǎn)天下。祝您青春永駐，心想事成。
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇10
親愛(ài)的付老師：
您好！
人們都說(shuō)，一位好的啟蒙老師，可以讓她的學(xué)生感激不盡。是的，付老師您的教導我永遠記在心底。
七歲那年，我拉著(zhù)媽媽的手，來(lái)到了學(xué)校。害羞的我見(jiàn)到了滿(mǎn)屋子的同學(xué)，和那些陌生的家長(cháng)，心里一下變得害怕起來(lái)。媽媽放開(kāi)手時(shí)，我一邊喊媽媽?zhuān)贿呴_(kāi)始號啕大哭。最后還是付老師您，說(shuō)了一些安慰我的話(huà)，讓我做到了自己的位子上。
您非常的親切，我非常的喜歡您。隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我們開(kāi)始寫(xiě)日記。您教我們把今天發(fā)生的事，或一些有趣或傷心的傷心的事情寫(xiě)到作業(yè)本上。在日記課上，你常常抽出一些時(shí)間來(lái)，帶我們到校園中觀(guān)察昆蟲(chóng)、玩耍、運動(dòng)但是，令我最難忘的還是那一次吹泡泡了。
那次，付老師您讓我們上日記課的時(shí)候帶上泡泡。大家不知道有多少開(kāi)心�？墒�，到了第二天，其他的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著(zhù)泡泡開(kāi)心的玩著(zhù)，別提他們有多少開(kāi)心了。我坐在了一旁，羨慕的望著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的玩泡泡。沒(méi)有人陪我，也沒(méi)有人跟我一起玩。這是，付老師您走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我到：嗯？施茂奔，你的泡泡呢？我結結巴巴的.回答說(shuō)：呃。老師，我，我忘了帶了。你沒(méi)有批評我，還把自己手中的泡泡給我。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)。我很想接過(guò)泡泡玩，但是還是很害怕。最后還是慢慢的接過(guò)了。最后的日記里留下歡樂(lè )的笑聲，也留下了我對付老師您的深刻記憶。
還有四年級的運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有您的鼓勵，我可能就獲得不了那一次鉛球項目的冠軍
那一次，到了決賽的時(shí)候，我的心情非常的激動(dòng)，面對強大的對手，不得心里有些害怕。第一個(gè)球投了出去。但是，成績(jì)不理想。您在我身邊對我說(shuō)：加油！第一個(gè)球沒(méi)投好，沒(méi)事！還有兩球！向前一步，力氣用更大一點(diǎn)！在您的鼓勵下，我扔除了5.4米的好成績(jì)，獲得了鉛球的冠軍。
老師，這些您可能已經(jīng)忘了，但是我刻骨銘心的記得，永遠不會(huì )忘記。您對我的教導，我也永遠不能忘記，我永遠感謝您！
祝您：
身體健康
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇11
敬愛(ài)的老師：
您好！
當秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情，第24個(gè)教師節向我們走來(lái)。在這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)祝福的時(shí)刻，校研究生團委、研究生會(huì )代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲：老師，節日快樂(lè )！
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下；
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！�
一副對聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻誨人不倦？一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福？
您總是被盛贊為“人類(lèi)靈魂的工程師”、從事著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻；您使學(xué)習變成一種快樂(lè )；您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識的世界才最應該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……
這就是您——我們敬愛(ài)的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。
在災難來(lái)臨的'一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無(wú)數個(gè)日夜，老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設著(zhù)偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽(tīng)世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿(mǎn)希望的將來(lái)，無(wú)論我們將成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻給您！
祝福您——老師，愿您健康、快樂(lè )、富足、平安！
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇12
陳老師：
您好!
時(shí)間荏苒，一晃，我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開(kāi)，身旁的三葉草枯了又長(cháng)，五年過(guò)去，您仍像二年級時(shí)一樣，無(wú)微不至地呵護我，陪伴我。
八歲時(shí)，由于媽媽的工作調動(dòng)，我從錢(qián)庫二小轉到了龍港三小。面對陌生的人，陌生的事，我手足無(wú)措，一時(shí)流出了眼淚。您牽起我的手，用您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看看我，說(shuō)：“沒(méi)事了�！�
我呆了，看著(zhù)您那慈祥的臉龐，竟忘了哭泣。您的眼睛，散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，像天邊的流云，像流淌的小河。年幼的我，以為是仙女下凡，就這樣誤打誤撞開(kāi)始了上學(xué)的第一天。
坐在座位上，我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“新轉來(lái)的郭伊涵同學(xué)很友好的，你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語(yǔ)，讓我心中暖暖的.，像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
班干部競選時(shí)，我也去競選。當我念完演講稿后，響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看到拍得最起勁的，是您。我鼻子一酸，眼淚就要流下來(lái)�！爸x謝大家�！蔽覐娧b淡定，擦去眼淚，回到座位上，默默感謝著(zhù)您。
您對我的關(guān)懷，也是無(wú)人能及的。一次，我的腳摔傷了，走路一瘸一拐的。您看了，停下匆匆的腳步，關(guān)心道：“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒(méi)事，腳摔傷了而已，過(guò)兩天就好了�！薄澳且⒁庖幌�!不要亂走，否則腳好得更慢!”“嗯，我知道了!”我說(shuō)著(zhù)，更加愧疚。記得前幾天，我還和您頂嘴，可今天……
老師，如今我們已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年，就要離開(kāi)您去初中學(xué)習了。這一生中，我或許會(huì )遇到更多比您更好的老師，但我永遠也忘不了您。忘不了牽著(zhù)我手時(shí)的您，忘不了第一個(gè)鼓掌時(shí)的您，忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習和生活的您……陳老師，謝謝您!
祝：
桃李滿(mǎn)天下，健康快樂(lè )!
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇13
親愛(ài)的老師：
您好！我特別喜歡您那燦爛慈愛(ài)的微笑。
碧波蕩漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛(ài)的微笑。
不是嗎？當我第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，一切都感到那么好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸著(zhù)我的頭，用微笑的雙眸把我迎進(jìn)教室，不，是把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)。啊，老師的笑容真美麗。于是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個(gè)洋溢著(zhù)微笑的校園。
在以后朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進(jìn)，催我發(fā)奮。上課前，我總是吧黑板擦得干干凈凈，烏黑發(fā)亮。您用微笑表?yè)P我：做得好，是個(gè)勤勞的好孩子。單元測試時(shí)，我的成績(jì)一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，仿佛在說(shuō)。失敗是成功之母，別灰心，要堅強！
老師您還記得那件事嗎？有一個(gè)雙休日，我由于貪玩忘了寫(xiě)作文。直到周一早上才想起。于是，胡亂從作文書(shū)抄襲了一篇。當你批改到我的作文時(shí)，猶豫了一下，意味深長(cháng)的看了我一眼。當時(shí)，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的`揭穿。但您沒(méi)說(shuō)什么，仍他寫(xiě)了一個(gè)大大的"優(yōu)“字。我連忙回到座位上，可心里總感覺(jué)缺少了什么，噢，對了，是缺少了您慈愛(ài)的微笑！我毅然捧著(zhù)作文本走向您，向您說(shuō)明了事情的真相，等待著(zhù)您的"暴風(fēng)雨”�？赡鷽](méi)有批評我，反而微笑著(zhù)說(shuō)：“我早就看出來(lái)了！記住，城市比分數更重要！”望著(zhù)您充滿(mǎn)微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學(xué)習，讓老師臉上的微笑永駐。
��！老師的微笑，如屢屢春風(fēng)，吹開(kāi)我們心靈的花蕾。老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們干涸的心田。老師的微笑，死高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸……
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇14
親愛(ài)的孫老師：
您好!
記得我剛上六年級的時(shí)候，第一次看到您，就感覺(jué)您是那么的嚴厲，臉上沒(méi)有一絲笑容，給人一種毛骨悚然的感覺(jué)�？稍诮o您相處一年后，我對您的看法改變了。再在一年里，您給我們最多的，不是批評，而是笑聲。每次上課時(shí)，您都是笑著(zhù)進(jìn)來(lái)的。但是，您也有嚴厲的時(shí)候，當他們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，您非常生氣，可是我們知道，您其實(shí)并不想批評他們，只是想讓他們明白你的苦心。
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的.方向;有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用他那強壯有力的身軀護著(zhù)我們這些未來(lái)的花朵。
老師，其實(shí)我非常崇拜您，每天看著(zhù)您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的英語(yǔ)，那字里蘊藏著(zhù)美妙的聲音，那聲音不是風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪聲”，也不是樹(shù)葉的“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話(huà)語(yǔ)。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫(huà)的紅叉和紅圈。它們還蘊藏著(zhù)許多秘密，而那個(gè)秘密，并不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，而是老師先給我們愛(ài)的秘密。
老師為了我們日夜操勞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)我們。老師，您是夜晚的北斗星。在學(xué)校里，您教我們知識，可您回到家里還是要不管?chē)篮崾罱o我們辛苦的備課……您房間的燈肯定總開(kāi)到深夜，您才拖著(zhù)疲憊不堪的身軀上床休息，不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈管照耀我心房……”老師啊，您是園丁，辛勤的照顧著(zhù)我們每一棵幼苗。
我非常感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露灑滿(mǎn)大地，將幼苗辛勤哺育�？粗�(zhù)這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑聲!
祝您身體健康 !
劉若丹
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇15
敬愛(ài)的老師：
您好。
時(shí)間像流水似的，一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結束了�；仡櫷�，尤其是您，心里更是充滿(mǎn)了無(wú)限依戀之情 。
記得6年前開(kāi)學(xué)的那一天，是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當時(shí)對我們說(shuō)了些什么，我記不清了，但是您那溫和的
目光和親切的笑容，卻深深的印在我的腦海里。
一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì )了讀“a.o.e.....,學(xué)會(huì )了算“1+2=3”，學(xué)會(huì )了“愛(ài)祖國，愛(ài)人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開(kāi)始的時(shí)候，我膽子小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著(zhù)個(gè)頭，心里想著(zhù)：老師千萬(wàn)不要喊我，不要喊我啊�？墒悄械搅宋�。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)，聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋的更低了，臉更紅了 。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會(huì )發(fā)火�？墒�，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責怪我一句，反而親切地說(shuō)：“你不用害怕�；卮疱e了也不要緊。應該膽大點(diǎn)嘛�！甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí)，一股感激的'熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答著(zhù)問(wèn)題。您滿(mǎn)意的笑了，眼睛好像在說(shuō)：這不是很好嗎？以后就這樣。
從此以后，每當我回答問(wèn)題的時(shí)候，您的話(huà)語(yǔ)總會(huì )在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現，給我增添了許多勇氣。6年來(lái)，正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的，將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
祝您天天開(kāi)心，桃李滿(mǎn)天下。
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇16
親愛(ài)的王老師：
您好!提起筆便有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但我最想說(shuō)的一句話(huà)就是――能夠成為您的學(xué)生，真的很幸運!
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂(lè );在您的教導下，我感到很滿(mǎn)足;在您的愛(ài)護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂(lè )每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語(yǔ)文教學(xué)果然使我對學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書(shū)法教學(xué)，剛到班里不久，您就夸我字寫(xiě)得好，但我清楚，班里寫(xiě)一手好字的大有人在�？删褪且驗槟墓膭�，我便加強書(shū)法練習，每當我有所進(jìn)步，您就毫不吝嗇地大加表?yè)P。從此，每次學(xué)校組織的書(shū)法比賽我的.書(shū)法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫(xiě)作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀，想必就是為寫(xiě)作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn)，我已經(jīng)徹底愛(ài)上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著(zhù)我們做游戲、做試驗……教給我們善觀(guān)察、會(huì )思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現的眼睛，掌握了寫(xiě)作的方法，使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，即將離開(kāi)母校、離開(kāi)親愛(ài)的老師。前幾天，學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，可王老師您看著(zhù)我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿(mǎn)含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過(guò)與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會(huì )用學(xué)習進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
祝您：
身體健康，青春永駐!
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇17
敬愛(ài)的蔡老師：
您好!如今分開(kāi)有一段時(shí)間了，但是我還是對您充滿(mǎn)了濃濃的思念，您在遙遠的天邊，是否聽(tīng)到我心靈的呼喚?我常常仰望天空，看明星布滿(mǎn)星空，如同千百個(gè)閃耀的珍珠，我多么希望能是其中的一顆，在一望無(wú)垠的空中望著(zhù)您的一舉一動(dòng)。
蔡老師，雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng)，但是您已經(jīng)在我心中埋下了不可被挖掘的種子，在我的童年里添上了一道永不褪色的光芒。是您展示書(shū)籍的魅力，讓我懂得一諾千金的道理;是您的繪聲繪色地語(yǔ)言讓我看到課堂的美麗;是您夜以繼日地工作使我的腦海中添加一個(gè)個(gè)新的知識，老師，您的大恩大德，我沒(méi)齒難忘。
還記得嗎?您來(lái)我們學(xué)校的第一個(gè)教師節，我們爭先恐后地為您買(mǎi)東西，六年級的學(xué)生們也邀請你去過(guò)節，但是您那一句韻味深刻的'語(yǔ)言把我打動(dòng)：“老師很欣慰，同學(xué)們如此熱情地對待老師，但是，你們取得好成績(jì)才是給我的回報�！蹦且淮�，您沒(méi)有去六年級班去過(guò)節，那是多么熱鬧的氣氛啊，但是，您放棄了，而是依舊一如既往的給我們上課。雖然這件事情過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，因為您的舉動(dòng)讓我認識到了一個(gè)無(wú)私的您，一個(gè)堅守崗位不動(dòng)搖的您!您有無(wú)窮的智慧，您好比咆哮的長(cháng)江，奉獻自己甘甜的乳汁，您是國家的棟梁，是不圖回報的春雨，因為您的出現，讓我的童年的故事更加美麗。
這不，您來(lái)學(xué)校不久，就有老師來(lái)聽(tīng)您的課，您不像別的老師一樣事先訓練，而是直接給我們講新的知識，您是多么的與眾不同啊。蔡老師，您像一直飛奔的火箭，直接飛入我的心田，直到您離開(kāi)了我們，才知道您講的課是一字千金，現在見(jiàn)您一面卻是最奢侈的面事，您現在的學(xué)生是多么的有福氣啊。
您知不知道，您被調走的消息傳到我的耳朵時(shí)，我的心有多痛?您知不知道，淚水有多少次模糊我的眼睛?您知不知道，您走后我們全班師生都在痛苦中度過(guò)?我們什么時(shí)候能再一次共同擁有快樂(lè )與知識?
蔡老師，我一定會(huì )好好學(xué)習，以后向您匯報好成績(jì)!
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇18
敬愛(ài)的蔡老師：
您最近工作愉快嗎?您可能不知道，我總時(shí)不時(shí)在腦海中浮現您的笑容，您的身影。您那和藹可親的面孔，我總忘不了。您像慈母一般愛(ài)我們，我們不會(huì )忘記您的深情厚誼!
記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我急匆匆地跑到教室�？匆�(jiàn)“您”還在，我高興地喊了聲：“老師!”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，轉過(guò)來(lái)的卻是一張陌生的面孔。那時(shí)，我的心碎了，我的心在流淚，您還是離我們而去了......在交暑假作業(yè)時(shí)，軒桐悄悄告訴我：“我們的'語(yǔ)文、數學(xué)老師都換了，就英語(yǔ)老師沒(méi)換�！蔽译y受極了，但又不得不接受現實(shí)。那一天，聽(tīng)到您還打電話(huà)來(lái)問(wèn)我們新的語(yǔ)文老師我們的情況，我的心又暖和了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)您在一年級教學(xué)，那一次，我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我，疲憊的眼睛里又閃爍著(zhù)興奮的光芒。您馬上讓我坐下，又詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習情況。您真是把我當親女兒一樣。此后，您還總不顧勞累跑到六樓找新的語(yǔ)文老師聊聊我們班的一些事情。有一次，我摞著(zhù)一大堆作業(yè)進(jìn)了辦公室。驚奇地發(fā)現您也在辦公室里，您笑了，眼睛像是對我說(shuō)：“你長(cháng)大了!”我激動(dòng)極了。教師節的前一天，我放學(xué)后來(lái)到二樓，看到您正在走廊，開(kāi)心地跑過(guò)去。您遇到我，再次笑了�！袄蠋�，我有個(gè)東西給你!”我神秘地說(shuō)�！笆菃�?是什么東西呀?”您有些疑惑，或許是忘了第二天是教師節。我拿出禮物，“教師節快樂(lè )，蔡老師!”您怔住了。眼睛里閃爍著(zhù)淚花，“謝謝你!我太感動(dòng)了!沒(méi)想到我現在沒(méi)教你，你還記得我!”“怎么會(huì )不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我，這個(gè)擁抱，包含著(zhù)愛(ài)，包含著(zhù)希望。我流下了淚，暗暗下定決心：我一定要用好成績(jì)來(lái)報答您!這次期中考，雖然我取得了全級第一，但總分還不夠理想。我會(huì )用更好的成績(jì)報答您的!
親愛(ài)的蔡老師，我愛(ài)您!您在我的成長(cháng)道路上灑下了那么多艱辛的汗水，我一定會(huì )好好學(xué)習的!爭取用好成績(jì)報答您!
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇19
尊敬的江老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過(guò)去，在您的諄諄教導之下，我由一個(gè)不懂事的小孩，成長(cháng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，堅強自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常浮現在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。
是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花；是您給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；是您教會(huì )了我在知識海洋里遨游的本領(lǐng)……
是您激起了我寫(xiě)作的欲望。由于我不愛(ài)寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得很不好，干巴巴的，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后，徹底地改變了我，您對我每一次作文的鼓勵，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”，一面面“紅旗”，一串串“紅波浪線(xiàn)”，都成了我寫(xiě)作的動(dòng)力，都成了我寫(xiě)作的'源泉，從此我愛(ài)上了寫(xiě)作。
是您給了我戰勝病魔的勇氣。那是四年級下期，臨近期末，您從百忙之中抽出時(shí)間去看我，我當時(shí)非常激動(dòng)，您問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖，您給我安慰，給我鼓勵，我從您親切的話(huà)語(yǔ)中得到了力量，從此，我一邊住院，一邊復習功課。病好后，我參加了期末考試，而且考出了好成績(jì)。
是您給了我慈母般的愛(ài)。我忘不了那次，你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴重，我為了怕耽誤學(xué)習，帶病來(lái)上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校后，無(wú)精打采地趴在桌子上，您看見(jiàn)后就問(wèn)我。當得知我沒(méi)有吃早餐時(shí)，您趕緊下了一碗面，端了一杯水過(guò)來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
在我心中，您是一支不滅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬闊的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您是一座高高的大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望。我想由衷地對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
祝您永遠健康快樂(lè )
工作順利！
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇20
親愛(ài)的于老師:
您好！
我是徐夢(mèng)甜，這，是我第二次給您寫(xiě)信，上一次寫(xiě)信給您，是您布置的家庭作業(yè)，而這次，則是純粹的表達，我對您深厚的感情�；蛟S這封信，您永遠也收不到，我也永遠不能寄出去。但是，我想把您的恩情，全都牢記在內心。
現在的我，已經(jīng)不是您的學(xué)生了，我已經(jīng)走出校門(mén)，踏入社會(huì )，但是心里始終放不下您，不知道您現在可好。記得我們畢業(yè)前你給我們上的.最后一節課，全部同學(xué)都流淚了，您也一樣，我從你的假笑表情中，看到您的眼眶濕潤，看到您的內心在抽動(dòng)。我知道，您舍不得我們。
于老師，此時(shí)此刻我想對您說(shuō)一句:“謝謝您�！庇浀脛倓側雽W(xué)的時(shí)候，我非常膽小，也非常害怕和別的小朋友講話(huà)、接觸，是您的一次次撫慰，讓我鼓足了勇氣，使得膽小如鼠的我主動(dòng)去找小朋友玩，從那時(shí)候開(kāi)始，我擁有了友誼。
于老師，此時(shí)此刻我想對您說(shuō)一句:“對不起�！睂Σ黄�，老師。我終究辜負了您的期望，上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)一直很好，但是后來(lái)到了五年級上學(xué)期，我開(kāi)始頭疼，開(kāi)始睡不著(zhù)，開(kāi)始厭學(xué)，去醫院檢查以后，確診為抑郁癥。那個(gè)時(shí)候，您苦口婆心讓我好好學(xué)習，而我最后還是輟學(xué)了�！�
于老師，除了“謝謝您”和“對不起”以外，我還想對您說(shuō)一句:“照顧好自己�！蹦且粋�(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，在我心里，您對學(xué)生有著(zhù)春蠶到死絲方盡的精神，也對世界有著(zhù)蠟炬成灰淚始干的貢獻。您每天都特別辛苦，有一次您差點(diǎn)暈倒，可是不管怎么樣，您還是投身于事業(yè)上。于老師，工作很重要，但是身體您也一定要保養好。
這封信，我將永遠封存在畢業(yè)照下面，以后不管我走多遠，我都不會(huì )忘記您的恩情。我會(huì )將您的鼓勵，鞭策自己的前行，讓自己帶著(zhù)您的期望，越飛越高。就算這輩子不能再遇見(jiàn)，我都不會(huì )忘記您，永遠不會(huì )！
于老師，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給老師的一封信的作文650字 篇21
致親愛(ài)的陳老師：
您好。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都難以忘懷！是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的`陽(yáng)光和雨露。
我7歲那年，我走進(jìn)這陌生的學(xué)校，走進(jìn)這座沒(méi)有人認識我的學(xué)校，當時(shí)的我心里充滿(mǎn)著(zhù)恐懼和害怕。我來(lái)學(xué)校第一堂課就是自我介紹。當時(shí)您站在講臺上眼睛瞇成了一條縫，滿(mǎn)面春風(fēng)，笑容可掬。對待我們非常熱情，友好。當時(shí)我們認為我面對的不是老師，而是一位貌美如花的仙女姐姐。當時(shí)您看了我一下，我臉頰頓時(shí)發(fā)熱，一直低著(zhù)頭，那時(shí)我真的有些不好意思，一直不敢直視您的眼睛。
在我的記憶深刻處，我記得一年級有一次我考試考差了，我非常害怕老師把我叫到辦公室，，我非常害怕老師把我叫到辦公室，可這噩夢(mèng)果真變成了現實(shí)，您把我叫到辦公室里去，我在去辦公室的路上，我一直在那兒想，老師是不是要把我臭罵一頓呢、我心里有萬(wàn)分恐懼，一直害怕，我走進(jìn)辦公室里時(shí)我的心里像是有幾千只小兔子在那里蹦蹦跳跳，我站在您面前，心里顫抖著(zhù)，您當時(shí)緩緩開(kāi)口了，問(wèn)我說(shuō)道：“你這次是怎么了、以前考的都很不錯，這次考差了，下次一定要注意��！”老師又對我笑著(zhù)說(shuō)：“算了算了，沒(méi)事兒了，回去吧回去�！蔽衣�(tīng)完一番話(huà)，心里的小兔子立刻一動(dòng)不動(dòng)，我聽(tīng)著(zhù)那柔和，親切的語(yǔ)氣，聽(tīng)著(zhù)那么舒坦，我好像覺(jué)得自己仿佛坐在劇院里，聽(tīng)著(zhù)柔情蜜意的歌唱，又像久旱的和禾苗適入了甘露，心理放松極了。
我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六（3）班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著(zhù)我！然而，這都是我的空想，天下沒(méi)有不散的宴席，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì )永遠永遠烙在我的心底！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
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