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寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生

時(shí)間:2024-11-10 14:24:58 麗華 書(shū)信 我要投稿
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寫(xiě)給母校的一封信600字小學(xué)生(通用25篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信很是熟悉吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)給母校的一封信600字小學(xué)生,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)給母校的一封信600字小學(xué)生(通用25篇)

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 1

親愛(ài)的母校:

  您好!

  在這美麗的校園里的每一棵大樹(shù),從我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻起,也跟著(zhù)我一起茁壯成長(cháng),那時(shí)我走進(jìn)那陌生的校園,來(lái)到那陌生的班級,看到那陌生的同學(xué)跟老師,我獨自一人做到那孤寂的座位上,當時(shí)教我們數學(xué)的楊老師靜靜地走到了我的身旁,摸這我的小腦袋,親切的.對我說(shuō):“你怎么不跟同學(xué)們一塊兒玩呢?”我回答道:“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說(shuō)道。楊老師用那慈愛(ài)般的目光看著(zhù)我,微笑了一下,說(shuō)道:“她們不會(huì )的,不信你可以去試一下呀,試著(zhù)和她們一起玩吧,在楊老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,站起身,走過(guò)去,紅著(zhù)臉對她們打著(zhù)招呼,而她們正如楊老師所說(shuō),真的不會(huì )不跟我玩,她們非常友好的和我握手,并對我笑了一下,還跟我一起玩。

  過(guò)了一段時(shí)間,以前那一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)陌生的人,都變得熟悉了,到時(shí)和她們那平淡的友誼,頓時(shí)變得純真了,變得更加深厚了,更加真情了。就在一次測試中,朋友對我樂(lè )于幫助的真情給了我很大的信心,當時(shí)我忘記帶筆了,頓時(shí)我眼前出現了一支嶄新的筆,一抬頭,一雙大大的眼睛里面包含了真情,小麗她親切的說(shuō)道:“你還真是健忘呀,以后不允許了喲,要考好成績(jì)呀!”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆,那支筆,到我手中仿佛重若千斤,讓我深深的為我們這純真的友誼而感動(dòng),雖然事情發(fā)生了很久,但是至今我還是銘記在心。

  綠油油的草地曾是我們歡樂(lè )的世界,明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿,再升旗臺的面前我們嚴肅的對著(zhù)國旗,唱著(zhù)國歌......校園里所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,都深深的刻在我的腦海里,六年的時(shí)光就這樣流逝了,我們要對這偉大的母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,在這溫暖的小學(xué)時(shí)代;里,您給予我溫暖的懷抱,您給予我慈母般的愛(ài),您給予我真誠的鼓勵,你給予我最純真的友誼,這些都將是著(zhù)溫暖的小時(shí)代里,最刻骨銘心的回憶!

  xxx

  xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 2

美麗的母校:

  您好!

  您就像是一位母親般慈祥,從我第一天進(jìn)入您的懷抱起,我就被您的溫暖感動(dòng)了。開(kāi)學(xué)那天并不是一個(gè)好的天氣,陰沉沉的天空飄著(zhù)小雨,我一只手提著(zhù)包,另一只手既要挽著(zhù)包,也要撐著(zhù)雨傘。

  在我最艱難的時(shí)刻,是陌生的同學(xué)幫助了我。她們接過(guò)我手上的行李,將我帶去了報到處,直到最后將我的行李全部都搬到了我的宿舍里,她們才離開(kāi)。進(jìn)入母校的第一天,我就感受到了溫暖,我的母校,您是值得讓我贊美的。

  在之后的日子里,母校您的美麗再次讓我贊嘆。校園里的景色很美,高大的樹(shù)木一棵一棵連接著(zhù),將樹(shù)下的小道打造成了一個(gè)秘境。在校園的操場(chǎng)旁邊圍繞著(zhù)許多的小型花池,一到花開(kāi)的時(shí)節,花池里的花就爭相綻放。這個(gè)時(shí)候,放眼望去,這些五彩繽紛的.花朵儼然將校園裝飾一新。

  母校您的美遠不止這些,您的內涵是最讓人沉迷的。從母校您建立至今,從母校您的懷抱里走出來(lái)的人,有不少都是讓人敬佩的。母校您教育了我們,將我們培養成了一個(gè)又一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。

  我最喜歡的母校的一點(diǎn),是母校的學(xué)習風(fēng)氣。進(jìn)入母校的人都是帶著(zhù)一種求學(xué)的態(tài)度來(lái)的,每一天,校園里的每個(gè)角落里,都能看到同學(xué)們學(xué)習的身影。我們的朗朗書(shū)聲,我們認真專(zhuān)注的目光,我們活躍的槍題環(huán)節,這些都讓母校您增添傷感了一種不一般的美麗。

  我的母校,在我的心里,您是最美的,F今,我也要感謝母校您,是您讓我看到了一個(gè)更優(yōu)秀的我,是您讓我的未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的可能,我在今后的日子里會(huì )更加的認真學(xué)習,以此來(lái)回報您。

  此致

敬禮!

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 3

親愛(ài)的母校:

  您好!

  轉眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,六年的光陰就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開(kāi)您,我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆,記憶的畫(huà)卷徐徐展開(kāi):

  為了參加市電視臺小主持人的選拔,當時(shí)年僅七歲的我在老師的指導下一遍又一遍地練習著(zhù)發(fā)音,在我感到枯燥無(wú)味想要放棄的時(shí)候,老師撫摩著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,堅持就是勝利。老師陪著(zhù)你一起練,加油!”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下,我成功地當上了市電視臺六一兒童節晚會(huì )的小主持人。

  大課間時(shí),操場(chǎng)上一片歡騰,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習繞“8”字跳長(cháng)繩。終于輪到我了,我學(xué)著(zhù)前面同學(xué)的樣子,奮力地跑起來(lái),可是不知怎么回事,到了繩子跟前突然停了下來(lái),周?chē)l(fā)出嘆息的聲音,我難過(guò)極了,再也沒(méi)有了勇氣。就在這時(shí),圍上來(lái)幾位同學(xué):“你一定可以的!”“膽子大一點(diǎn)兒!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。在同學(xué)們的幫助下,我很快學(xué)會(huì )了繞“8”字跳長(cháng)繩,內心滿(mǎn)是溫暖和感激。

  在英語(yǔ)節上,我和同學(xué)們表演英語(yǔ)童話(huà)劇。在體育節上,我和同學(xué)們整齊劃一地做著(zhù)廣播操。在科技節上,我的小制作――走馬燈――贏(yíng)得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動(dòng),猶如滴滴春雨滋潤著(zhù)我的心田,又如明亮的'火把點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。

  在即將畢業(yè)的時(shí)刻,我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話(huà):感謝您,親愛(ài)的母校!這六年來(lái),您不但賜予我智慧,還給予我鼓勵。不但賦予我友誼,還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門(mén),在新的學(xué)習旅程中,我會(huì )更加努力的!

  祝母校的明天更加美好!

愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年x

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 4

敬愛(ài)的母校:

  時(shí)光飛逝、童年難留,轉眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而過(guò),即將接近尾聲,但母校的輝煌不容忘卻。是您,飽經(jīng)滄桑、歷盡千難萬(wàn)苦、含辛茹苦,我們怎能忘卻?是您,與我們共同創(chuàng )造了太多的美好回憶,我們怎能忘卻?是您,把我們從懵懂無(wú)知的小孩子培養成知書(shū)達理的少年,我們怎能忘卻?是您,教會(huì )了我們做人的道理和人生的真諦,我們怎能忘卻.....感謝您,我的母校!

  回顧往昔,幼小天真的我肩負著(zhù)夢(mèng)想和追求步入了菁菁校園,那時(shí)的我絕對沒(méi)有想到,這是我學(xué)習生涯的一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì )在其中,遨游知識的海洋,豐富人生的閱歷,領(lǐng)悟人生的真諦,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識……總之,校園里所有的`一切,所有發(fā)生的事情,都銘刻在我的腦海。

  我曾經(jīng)有成功、有失;有高興、有傷心;有執著(zhù)、有迷茫;有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的回憶,如同閃爍的璀璨流星、好似浮動(dòng)的流螢,在如漆的黑紗上描繪著(zhù)恒古不變的珍惜,我要把它們印在心中最美的天地里。

  學(xué)校的生活是如此豐富多彩,開(kāi)展的各種活動(dòng)能牽起每一個(gè)人的情思。母!罢\善至純、勤毅至勇”的校訓,雖然僅有簡(jiǎn)短的八個(gè)字,但其中的寓意博大精深,它會(huì )為我們指明努力的方向,讓我們始終振作,勇敢而理智的面對各種困難。

  作為畢業(yè)生,作為母校的學(xué)生,我衷心希望,比我小的同學(xué)們能在這座充滿(mǎn)愛(ài)的城堡里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)自己的童年、少年時(shí)光,為自己的青春畫(huà)上一抹絢麗的的彩虹;也希望,我的母校,能繼續在創(chuàng )新中發(fā)展,繼續發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統,桃李滿(mǎn)天下,期盼明天更加輝煌!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 5

親愛(ài)的母校:

  您好!再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當我想到這里,我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái),我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì )了我大量的知識,還教給了我做人的道理。

  時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣,大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團結和睦的班級和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現。

  記得第一次我對著(zhù)對小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級門(mén)口我還有些內向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現在了我的面前——班主任。她笑著(zhù)對我說(shuō):“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著(zhù)你來(lái)上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)得入神,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。

  那是我們正式加入少先隊的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分,我們站在國旗下,凝望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,緊盯著(zhù)少先隊隊旗,全場(chǎng)環(huán)繞著(zhù)幸福的味道。那時(shí),5年級的`大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的母校!

  xx

  6月25日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 6

親愛(ài)的母校:

  您好!

  校園里的每一棵樹(shù),從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽(yáng)光和大地的滋養下茁壯成長(cháng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(cháng)。六年,說(shuō)過(guò)就過(guò),一絲也沒(méi)有停留;叵脒^(guò)去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛入學(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn):“你為什么不跟同學(xué)們一起玩?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了,輕輕地笑了,說(shuō):“她們不會(huì )這樣的,不信,你去試試!”在桑老師的鼓勵下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。

  慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中,朋友的真情給了我信心。當時(shí),我忘記帶水彩筆,著(zhù)急之中,我的眼前突然出現了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著(zhù)我笑,帕麗達親切的說(shuō):“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jì)哦!”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但是至今我還歷歷在目。

  青翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴肅地向國旗敬禮……校園里所有的.一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!

  祝:越來(lái)越美麗!

  xxx

  xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 7

親愛(ài)的母校:

  您好!

  不得不感嘆,時(shí)間過(guò)得真快呀。一轉眼,半年過(guò)去了,在巴黎城的日子也似乎成了遙遠的印象。

  您好嗎?最近一次見(jiàn)您已是暑假里的事了。那日,天氣很晴,看著(zhù)像個(gè)尋常的夏日,我蹦跳著(zhù)進(jìn)了校門(mén),又蹦跳著(zhù)出去。我是笑著(zhù)的,我是開(kāi)心的,即使當時(shí)是我所不知道的相處的最后一天,您也未曾讓我有一點(diǎn)傷心。我有些后悔,后悔不曾多看看你。如果讓我再回去一次,我一定會(huì )把你,把同學(xué),把老師,把你的一切都仔仔細細地看在心中。

  每次想到從前那些如水的歲月,那些與同學(xué)們共度的歡樂(lè )時(shí)光,我的心里就泛起陣陣暖意。咦,那是誰(shuí)來(lái)著(zhù)? 我的腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題。是啊,那幾個(gè)身影,如此熟悉,又在日漸模糊,我真怕有一天會(huì )把他們都忘了。

  我思念著(zhù)您,我的母校?涩F在,我卻又有些怕回去。我怕看見(jiàn)我原先的座位上已坐著(zhù)別人,我怕看見(jiàn)自己與你已經(jīng)陌生,我怕看見(jiàn)我和同學(xué)們之間會(huì )有難以言說(shuō)的隔膜……讓我們記住對方最美好的時(shí)刻,讓回憶像那永不枯竭的小溪,流淌在心靈最深處。

  您也一定想了解我現在的情況吧?您放心,我已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了。我曾一度為自己的離開(kāi)陷入悲傷,難以自拔。但自從我來(lái)到風(fēng)凰園校區六(5)班這個(gè)新的`家庭后,面對一雙雙友好的眼睛和一聲聲友好的問(wèn)候,我已漸漸融為了其中一份。在這里,我認識了許多新朋友,比如性格豪爽的張恩軒,“沒(méi)帶書(shū)?我借你!”“沒(méi)帶筆?我借你!”總之她經(jīng)常幫助身邊的包括我在內的所有同學(xué)。再有刀子嘴豆腐心的陸詩(shī)穎,說(shuō)話(huà)做事雷厲風(fēng)行,其實(shí)比誰(shuí)都仗義,每次捧作業(yè)她都會(huì )幫著(zhù)我捧兒組。還有女漢子王媛媛,熱心腸的仲佳琳,脾氣古怪卻本性溫和的沈晨坤……他們都是我的好朋友。這里的老師和您那邊一樣,也是認真負責和藹可親的。想到這里我自己都笑了。

  離開(kāi)您的這段時(shí)間,我成長(cháng)了?捱^(guò)笑過(guò)傷心過(guò)高興過(guò),是離開(kāi)讓我成長(cháng)了,有時(shí)世事就是變化無(wú)常的,無(wú)論明天會(huì )發(fā)生什么,我都會(huì )砥礪前行!

  祝福您,和所有小伙伴們!

  xx

  20xx年1月2日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 8

親愛(ài)的母校:

  你好!

  我非常得感謝你六年來(lái)對我教導。美麗母校,我在即將離開(kāi)你時(shí),竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到,我對你愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀!

  在我第一天步入校園大門(mén),就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬,你張開(kāi)雙臂,將我擁入你懷抱。這一擁,竟有六年之久,F在,把我和你生生地分開(kāi),我很痛,你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子一員,我從一個(gè)對知識憧憬兒童,在你教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識,有理想,有抱負少年。我感到了自己脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做。也許,這就是我要離開(kāi)你,去中學(xué)原因吧!

  現在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習和功課之余,幻想起了中學(xué)美好學(xué)習生活,回顧六年來(lái),和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹(shù)苗,在這里茁壯成長(cháng),根深蒂固了。我們長(cháng)大了,長(cháng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃土地上,在這兒,我們可以得到更多養料——知識,來(lái)讓自己長(cháng)大,長(cháng)高,長(cháng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會(huì )作出貢獻。

  最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著(zhù)孩子換了一批又一批。老師對我們班上每一位同學(xué)都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時(shí),我上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,作業(yè)不認真,姚老師很生氣,把我留下來(lái),我垂首站在老師面前,看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(cháng),苦口婆心話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你教誨!

  母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹(shù)木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹(shù),我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來(lái)報答你培育之恩!

  真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下!

xx

  xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 9

親愛(ài)的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿(mǎn)臉稚氣、充滿(mǎn)好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(cháng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的`回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點(diǎn)建議。

  我想學(xué)校應當考慮一下教學(xué)設備的問(wèn)題。有許多數學(xué)知識需要利用教具來(lái)理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習效果當然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒(méi)用的。

  第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話(huà)問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門(mén),那就只能靠電話(huà)了。學(xué),F在只有一臺電話(huà)可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級也可以積少成多,排隊也須要很長(cháng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話(huà)機來(lái)供我們使用。

  希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習設備。

  現在,學(xué)校的擴建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

  母校,請相信我:

  今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝:

  母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

  愿:

  母校再創(chuàng )佳績(jì)!

  此致

 敬禮

xx

  xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 10

親愛(ài)的母校

  您好:

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年過(guò)去了,我從一個(gè)不懂事的小孩兒變成了一個(gè)花季少年,在這六年里有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè ),可現在轉眼間我就要離開(kāi)教導我六年的母校了,心中充滿(mǎn)不舍。

  回望這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有老師們、同學(xué)們……一切的一切都讓我感覺(jué)特別溫暖。

  所有教過(guò)我的老師,從一年級的孫老師、二年級的陳老師、三年級的王老師、到四、五年級的田老師,再到六年級的趙老師,每一位老師都給我留下了深刻的印象,因為是他們教會(huì )了我知識,教會(huì )了我做人。

  六年里教我知識的老師很多,但是給我印象最深的就是我們現在趙老師。趙老師是我見(jiàn)過(guò)的最負責任的一位老師:她會(huì )讓我們早起讀課文、背書(shū),指導我們寫(xiě)作、多做練習題,空余時(shí)間幫我們整理題型,做幻燈片……趙老師心中時(shí)刻掛念著(zhù)我們這一群孩子,一刻也閑不著(zhù)。趙老師現在年紀也不小了,每天還不多留出一些時(shí)間來(lái)休息,還要看那么多作業(yè),從早上開(kāi)始看品社再到一天時(shí)間陸續提交上來(lái)的語(yǔ)文作業(yè),還有一些同學(xué)們到“求索坊”投的電子稿,老師還要逐一修改,我相信老師不忙活到10點(diǎn)多應該是看不完這么多作業(yè)的,老師的眼睛應該多休息一下,但是她為了我們還那么堅持,盡管老師這樣辛苦,可是還有幾個(gè)同學(xué)不準時(shí)提交作業(yè),不完成作業(yè),這多不應該呀!這多讓老師傷心呀!

  在這六年里,學(xué)校里也發(fā)生了翻天覆地的變化,操場(chǎng)從塵土飛揚的小土路到現在的塑膠跑道、校園里的'建設、教室內的桌椅、教學(xué)樓里的布置等,相信學(xué)校在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下會(huì )越來(lái)越好。

  再過(guò)幾個(gè)月,我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,希望有機會(huì )再來(lái)看看它,再來(lái)看看那曾經(jīng)教過(guò)我的老師。

  再見(jiàn)了,我的母校。

  此致

敬禮

  20xx年5月9日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 11

親愛(ài)的母校:

  您好!

  每當想起你,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著(zhù)首歌時(shí),我總會(huì )想起我在小學(xué)生活的七年里,老師們對我辛勤的培育,對我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快!才感覺(jué)媽媽牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。如今,我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水和歡樂(lè )的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時(shí)間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時(shí)光,好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼,但歡樂(lè )的同時(shí),也有許多淚水。比如:上學(xué)期的作文賽和書(shū)法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報答老師對我付出的心血?梢簧竭有一山高,我始終沒(méi)達成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。

  母校留給我太多的歡樂(lè ),也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對母校要提出建議,我雖然學(xué)習成績(jì)不是很好,但我很喜歡讀課外書(shū),家里的父母也給我買(mǎi)了不少,但還是滿(mǎn)足不了我對課外的興趣,我總覺(jué)得學(xué)校的'圖書(shū)館整天“封閉”使學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文方面缺乏想象,多看點(diǎn)課外書(shū),可以提高同學(xué)的寫(xiě)作能力和閱讀能力方面的知識。

  老是寄予我們太多的希望,我們應該好好地學(xué)習,這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧!就此止筆,祝母校明天更美好!

  六年2班:劉xx

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 12

親愛(ài)的母校:

  您好!

  還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),老師,還又你——我親愛(ài)的母校。

  就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!

  時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂(lè )時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè )的`情景;耳旁又響起那歡樂(lè )的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們在你的懷抱中成長(cháng),在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì )人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會(huì )涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達不了我對你的舍不得。

  !不管以后我在哪里,我都不會(huì )忘記您,您將永遠陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。

  您的學(xué)生:xx

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 13

親愛(ài)的母校:

  您好!

  還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),老師,還又你——我親愛(ài)的母校。

  就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!

  時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂(lè )時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè )的情景;耳旁又響起那歡樂(lè )的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們在你的懷抱中成長(cháng),在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì )人間真情,感受祖國大地,用奇異的'畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會(huì )涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達不了我對你的舍不得。

  !不管以后我在哪里,我都不會(huì )忘記您,您將永遠陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。

  您的學(xué)生:xx

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 14

  敬愛(ài)的母校:

  您好!

  在這即將告別您的時(shí)刻,我想對您說(shuō):母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋。

  回顧這六年的學(xué)習歷程,我們的每一點(diǎn)知識,都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的;我們的每一點(diǎn)成績(jì),都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習,您教我們真知,教我們怎樣做人。

  清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺(jué)。在這六年中,那寬大的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。都給我留下了不可磨滅的印象。

  母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長(cháng),汲取了知識的'力量,懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!

  母校啊,我們一定會(huì )牢記您的囑托,認真學(xué)習,長(cháng)大后為祖國貢獻自己微薄的力量。

  祝:

  學(xué)子多多,更加美麗!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 15

親愛(ài)的母校:

  您好!

  我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,立刻就要踏入初中的大門(mén)了!

  日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當我們正因學(xué)校建設而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺(jué)得心里霎時(shí)刻空了好多。

  我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛(ài)的老師;舍不得可愛(ài)的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

  我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會(huì )記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份完美的回憶。正因您,讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

  我親愛(ài)的.母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養育了我六年,您堅信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我必須會(huì )拿著(zhù)一份優(yōu)異的成績(jì)單回來(lái)的,我必須會(huì )回來(lái)的!

  祝母校:學(xué)子多多,越辦越紅火

  署名:

  日期:

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 16

親愛(ài)的母校:

  您好!

  準眼見(jiàn),我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過(guò)去式,才發(fā)現六年的時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始我們新的學(xué)習生活。

  還記得當我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門(mén),懷著(zhù)對您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生化。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細心呵護著(zhù)我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  六年的學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的.小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養成的知書(shū)達理的少年。而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠不會(huì )忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì )回來(lái)看您的。我也不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我的教導和期望的。

  最后祝母校的明天更美好!

  此致

敬禮

  王xx

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 17

親愛(ài)的母校:

  您好!母校,在您的細心照料下,我們從不懂事的孩子,變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)、乖巧的少年。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間,我變成了六年級的大學(xué)生。在母校生活的四年中,發(fā)生了很多另我難忘的事。

  在三年級的時(shí)候,也就是我剛來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校時(shí),對周?chē)囊磺,都感到好奇不知道哪是哪,而現在的我對周?chē)囊磺卸己苁煜,不再那么陌生了、現在的我已經(jīng)從當年的孩子變成了一位少年。在您的關(guān)懷下,我一步步成長(cháng)一直到現在。

  在您這里,我學(xué)會(huì )了每個(gè)漢字,學(xué)會(huì )了每個(gè)單詞,學(xué)會(huì )了各種數學(xué)題。在我不懂得時(shí)候,是老師一遍遍的教我。

  在校園里,不管是在,操場(chǎng)上、還是在走廊里、不管是在班級里、還是教師樓里。到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),所有的學(xué)生都在您的懷抱中盡情玩耍。不管哪一個(gè)角落,都留下了我們歡快的笑聲!

  母校,我將要離開(kāi)您了,我感到不舍,而又很傷心。雖然我是轉學(xué)生,但我還是很愿意和您在一起。我會(huì )永遠記住學(xué)校里的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴、記住在學(xué)校中的每一幕、記住那教我知識的老師,我這一生也不會(huì )忘記的,我會(huì )永遠的記住,刻在我的內心深處

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:馬xx

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 18

親愛(ài)的母校:

  我們畢業(yè)了!

  在你的懷抱,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,我已經(jīng)舍不得你那溫暖的懷抱。

  回想起那一個(gè)個(gè)小學(xué)時(shí)光的記憶,眼淚就洋溢在眼眶里。我舍不得這里的一草一木,我舍不得這里的回憶,我舍不得這里的老師,我舍不得這里的快樂(lè )和悲傷。千言萬(wàn)語(yǔ)總是一句話(huà):“母校,我舍不得離開(kāi)這里!”

  踏進(jìn)這美麗的校園,才發(fā)現母校您是那么的美麗。校門(mén)、大堂、操場(chǎng)、跑道、食堂、后花園、快樂(lè )園地、教室......是那么的迷人,難怪我離不開(kāi)這里。母校,你知道嗎?在校門(mén)有我那小小的背影;在大堂有我演講時(shí)的嚴肅、舞蹈時(shí)的柔姿;在操場(chǎng)有我做操的英姿;在跑道有我揮灑的汗水;在食堂有我那嘰里呱啦要吃飯的'回憶;在后花園有我在文學(xué)社記錄的花草樹(shù)木;在快樂(lè )園地,有我那蕩秋千時(shí)的快樂(lè );在教室有我那管理的課堂、同學(xué)的追逐打鬧、課堂的朗聲、舉手發(fā)言的膽量。一切都是那么的美麗讓我不舍得離開(kāi)母校。

  六年的小學(xué)生涯就在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,望母校能越辦越紅火!

  您的學(xué)生:XXX

  20XX年xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 19

  母校,您好!

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,回想起第一次來(lái)到這里,一張張天真可愛(ài)的臉上充滿(mǎn)對這里著(zhù)好奇。母校,謝謝您陪伴我們成長(cháng),使我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)12歲的少年。在您這里,我們獲得了知識,為將來(lái)打好了基礎。謝謝您,母校。

  難以忘記,第一次帶上紅領(lǐng)巾,當時(shí)的六年級的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國旗臺下宣誓,要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,還差點(diǎn)把宣誓人的名字說(shuō)錯;難以忘記,第一次在運動(dòng)會(huì )上拿到第一名;難以忘記,第一次學(xué)習英語(yǔ)的`時(shí)候,吧Book,念成了不可......無(wú)數個(gè)第一次,拼湊成了我小學(xué)的六年成長(cháng) 。

  母校,小學(xué)的道路,我們人生的第一步,是您陪我們走完,中學(xué)的大門(mén)正向我們打開(kāi),雖然,我們會(huì )分開(kāi),但是,我們永遠不會(huì )將您忘懷!

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦鷤儗ξ覀兊牟赣钋,將永遠銘刻在我們的心中!澳感!”今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而光榮!

  此致

敬禮

  祝您:

  變得更加美麗,越來(lái)越美麗。

  您的學(xué)生:xx

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 20

親愛(ài)的母校:

  您好!

  準眼見(jiàn),我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過(guò)去式,才發(fā)現六年時(shí)間真過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)大門(mén),開(kāi)始我們新學(xué)習生活。

  還記得當我們第一次他進(jìn)學(xué)校大門(mén),懷著(zhù)對您好奇之心開(kāi)始了我們學(xué)習生化。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細心呵護著(zhù)我們,讓我們在您懷抱中健康快樂(lè )成長(cháng)。

  六年學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有想小河流水一樣歡快;有則有一些悲傷,但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩;有雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。

  感謝您,我母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養成知書(shū)達理少年。而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠不會(huì )忘記您——我母校,我生活了六年母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì )回來(lái)看您。我也不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我教導和期望。

  最后祝母校明天更美好!

  此致

敬禮

  您即將畢業(yè)學(xué)生:xx

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 21

親愛(ài)的母校:

  您好!

  禾苗需要露水滋潤;花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護;而我,需要您來(lái)教導。轉眼間,兩千多個(gè)日子將過(guò)去,我將離開(kāi)對我一生影響最大的母校。

  六個(gè)春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

  歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰(shuí)知道這是為什么?因為她老了?不,這是因為她每天從早上開(kāi)始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業(yè)累的'! 此時(shí),我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時(shí)潤一潤自己的喉嚨,讓您清爽一下。

  是誰(shuí),讓我學(xué)會(huì )拼音?是誰(shuí),讓我從書(shū)中得到知識?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖,告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心,告訴我,賽場(chǎng)上只有堅持一下,才是好樣的。

  過(guò)不了多久,我將離開(kāi)影響我一生的母校!我一定會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 22

敬愛(ài)的母校:

  您好!我已經(jīng)是您學(xué)校六年級的學(xué)生了,現在離小考不遠了,不由得感慨萬(wàn)分,當初一個(gè)小稚童,現在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時(shí)還會(huì )悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個(gè)我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒(méi)有為母校做點(diǎn)什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。

  您在我做得好的時(shí)候,給予我任何物資獎勵都無(wú)法取代的一句話(huà)——你真棒!這對于現在的我來(lái)說(shuō),難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時(shí)候,給予我教育。!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來(lái)的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能像美好的.未來(lái)展翅飛翔?

  我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優(yōu)良的作風(fēng),嚴格的教風(fēng);追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著(zhù),母校為什么要這樣關(guān)注我們,使我們流連往返呢?現在,我終于有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學(xué)生;太陽(yáng)要把光芒也灑向月亮!

  此致

敬禮!

  祝:母校的明天更美好!

xx

  xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 23

尊敬的各位校領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。九八年那群滿(mǎn)臉稚氣、充滿(mǎn)好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(cháng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。 小學(xué)六年的學(xué)習過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子多難忘的日子,在這些日子里,我們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的友情。

  然而,使我們更加難以忘懷的是:我們離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間。 值此離別學(xué)校之際接受了六年教育的'我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提幾點(diǎn)建議。

  1、現在我們的新教學(xué)樓離市區很遠,很多同學(xué)中午都不回家,在學(xué)校附近的小吃部里吃。夏天還可以,如果是冬天,學(xué)校也不讓進(jìn)教室,希望校領(lǐng)導把四樓的另一半接起來(lái)當食堂。

  2、是微機課,老師已經(jīng)三年沒(méi)講新課了,同學(xué)們渴望知識,社會(huì )在進(jìn)步,人們的頭腦就更應該進(jìn)步。請滿(mǎn)足同學(xué)們渴望知識的心靈吧!

  以上是作為學(xué)校學(xué)子的一點(diǎn)建議,僅供校領(lǐng)導參考。 愿母校再創(chuàng )佳績(jì)!

  六年三班:王xx

  20xx年4月4日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 24

親愛(ài)的母校:

  您好!

  我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,立刻就要踏入初中的大門(mén)了!

  日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當我們正因學(xué)校建設而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺(jué)得心里霎時(shí)刻空了好多,一下子覺(jué)得少了什么東西,卻怎樣也找不回來(lái)。

  我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛(ài)的老師;舍不得可愛(ài)的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

  我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會(huì )記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份完美的`回憶。正因您,讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

  我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養育了我六年,您堅信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我必須會(huì )拿著(zhù)一份優(yōu)異的成績(jì)單回來(lái)的,我必須會(huì )回來(lái)的!

  祝母校:

  學(xué)子多多,越辦越紅火

xx

  xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信小學(xué)生 25

親愛(ài)的母校:

  我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗,你知道嗎?我馬上就要離開(kāi)你的懷抱了,我真不想離開(kāi)你,你的操場(chǎng)上歪歪斜斜的腳印,那就是我們歡樂(lè )地奔跑時(shí)留下的,你的每一塊玻璃,都是我們細心地擦過(guò)的。

  親愛(ài)的母校,你知道嗎?我在這個(gè)母校生活了五年,也有許多傷心和難過(guò)的事情,但即使是這樣,我也仍然愛(ài)著(zhù)您,我的母校!記得二年級時(shí)寫(xiě)過(guò)這段話(huà)“今天,我以逸夫為榮;明天,逸夫以我為榮!笔堑,我們這群要掙脫您懷抱的小鷹,將要在未來(lái)的天空中展翅翱翔。

  現在就要離開(kāi)你了,內心里有一種說(shuō)不出的情感,記得入學(xué)的那一天,我帶著(zhù)純真、好奇、幼稚的心理來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,見(jiàn)到了我們的恩師毛老師,從一張張不熟悉的'面孔相處到現在,一起分享快樂(lè )、痛苦、悲傷,而現在馬上要離開(kāi)了朝夕相處了五年的老師、同學(xué),我的心里是那么悲傷。親愛(ài)的母校,我就要離開(kāi)這個(gè)我熟悉的環(huán)境,步入到一個(gè)新的、陌生的環(huán)境里,親愛(ài)的母校,越說(shuō)到這里,我就越不想離開(kāi)你了,最后,讓我祝您青春永駐,活力無(wú)限!

  此致

敬禮!

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