給語(yǔ)文老師的一封信（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的給語(yǔ)文老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給語(yǔ)文老師的一封信 1
老師
您好！
昨晚我看見(jiàn)了一支紅燭在燃燒自己，點(diǎn)亮我們，它讓我想起了您——我的好老師！
記得我第一次踏進(jìn)校門(mén)，感到一股陌生的感覺(jué)，它使我不敢前進(jìn)。這時(shí)有一雙溫暖的大手輕輕地把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園，領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)。還有一次，我感冒發(fā)燒了，您十分焦急，一邊給我爸爸打電話(huà)，一邊頂著(zhù)烈日背我上醫院。到了醫院又忙著(zhù)為我買(mǎi)藥，用自己的錢(qián)為我付費，還像照顧自己的孩子一樣細心地照顧我。這時(shí)您額頭上的汗珠像雨一樣落下來(lái)，衣服上也映出了斑斑汗痕。
��！老師您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對你致敬，春色在對您微笑。
��！老師，您的`愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！老師您的愛(ài)又像父愛(ài)那樣嚴峻，像母愛(ài)一般細膩，更比友愛(ài)純潔！加減乘除算不盡您為我們做出的奉獻，詩(shī)詞歌賦贊不完對您的崇敬！
刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的！
有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！
祝：
桃李滿(mǎn)天下！
xx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 2
敬愛(ài)的鄧老師：
您好！
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們全班同學(xué)是多么想念您��！當我現在
提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)��！
這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級的時(shí)候，我對學(xué)習一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)，您請我讀《我愛(ài)祖國》這篇文章，您發(fā)現我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著(zhù)全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿(mǎn)激勵的目光對我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿(mǎn)鼓勵的`目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了很多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文，您從我的作文中發(fā)現了我寫(xiě)得精彩的地方，連連稱(chēng)好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。鄧老師，謝謝您！
祝：
身體健康，工作順利！
xx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 3
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我有一個(gè)既嚴厲又幽默的語(yǔ)文老師，她已經(jīng)四十多歲了，但是您還是那么年輕，她不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是您還是那么年輕，您的教書(shū)聲讓我們覺(jué)得非常溫馨、親切。
您的教學(xué)方法十分獨特。有一次，我們上課時(shí)有同學(xué)不認真，不認真聽(tīng)課，有一道不會(huì )的題目把我給難住了，我一下子慌了神，心想：如果我不認真聽(tīng)課就不要去問(wèn)了，可是老師您卻不讓我去問(wèn)她，還說(shuō)我們不聽(tīng)老師的話(huà)。于是我就去問(wèn)了老師，可是您并沒(méi)有讓我去查我們上課所說(shuō)的那道題，而是讓我們在下次課的時(shí)候去問(wèn)老師，并把這道題解決掉，這讓我知道了：上課講小話(huà)，是我們自己的事情，你不能自己獨立去做一件事情，這樣才不會(huì )讓你后悔。
您還有一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的嘴巴。您不僅教我們知識，而且還讓我們懂得了很多道理。在學(xué)習上您總是能批評我們的不聽(tīng)課，但是有一次您讓我們寫(xiě)作文，我們都答應了，因為我們都答應了，而且我們都答應了，因為我們都答應了。
您還是一個(gè)嚴格又好的`您，每當我們遇到不懂的問(wèn)題，您總會(huì )耐心地教導我們，使我們懂得了學(xué)習的方法，使我們懂得了做事要有耐心，做事要認真，這樣才能取得好成果。
我們都非常喜歡這位老師，因為您給我們上了一節生動(dòng)的語(yǔ)文課，讓我們懂得了做人的道理，您就像我們的爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心我們，愛(ài)護我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 4
敬愛(ài)的老師：
您好!
您每天來(lái)上班都滿(mǎn)面春光，您平常做事輕輕松松，不緊不慢、有條不紊的，您也常先人一步地幫我們改完作業(yè)，您常說(shuō)您有時(shí)在辦公室還會(huì )瞇會(huì )兒看會(huì )兒書(shū)。其實(shí)您最清楚自己了，您改完作業(yè)實(shí)在是太累了，所以會(huì )小憩會(huì )兒，可改完我們的作業(yè)，您回家后入往往還要改我們博客上一大堆的雜志征文。
老師，您每天上課時(shí)也特別認真專(zhuān)注，那貓一樣的眼神，任何一只淘氣的“小老鼠”也別想逃脫，甚至有的同學(xué)架起書(shū)來(lái)在下面做小動(dòng)作，也會(huì )被您發(fā)現，他們只好乖乖地聽(tīng)課。
老師，您有一些好的'地方，但也有一些缺點(diǎn)還是讓我哭笑不得。
記得上上周，雛鷹爭章，一周了要評禮儀章時(shí)，全班同學(xué)其實(shí)幾乎每個(gè)同學(xué)上課都會(huì )說(shuō)話(huà)，都不應該得到禮儀章，可您卻選中隊長(cháng)陳于揚同學(xué)加上一枚，我都很氣憤，心想：小揚上課也有講話(huà)，而且他還動(dòng)不動(dòng)就以中隊長(cháng)的名義批評同學(xué)們，只為一點(diǎn)小事而與同學(xué)爭辯，可您一點(diǎn)也不問(wèn)清原因。是的，是有很多同學(xué)都投他一票，可您說(shuō)，既然全班有這么多同學(xué)投票給他，說(shuō)明他相對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)表現是最好的，人不可能十全十美，我當時(shí)覺(jué)得您好不公平�？赡阏f(shuō)這叫“無(wú)中取有”，為鼓勵同學(xué)們都來(lái)爭章，你的理由真讓我哭笑不得。
您雖然有時(shí)不公平，但您畢竟是我的老師，您有你的理由呀。
敬祝
身體健康!
此致
敬禮
xxx
20xx.x.x
給語(yǔ)文老師的一封信 5
敬愛(ài)的老師：
您好！燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，又在綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，任老師，我就要與您分別了，什么時(shí)候才能在看見(jiàn)您那熟悉的'背影，什么時(shí)候才能看見(jiàn)您在黑板上給我們傳授知識的情景，什么時(shí)候才能看見(jiàn)您因為我們不聽(tīng)話(huà)而生氣的表情呢？
六年的小學(xué)生活即將結束，在這六年里，我們與您度過(guò)了既難忘又快樂(lè )、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)有知識、有學(xué)問(wèn)、有理想的青少年了。
當新學(xué)期的第一節課，您在給我們上課的時(shí)候，您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽(tīng)，您說(shuō)現在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習。您常常把“安全”掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關(guān)心。
老師，您一心一意為我們，消耗了青春，您就像辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們這些幼苗。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
XX年1月15日
給語(yǔ)文老師的一封信 6
親愛(ài)的楊老師：
您好!
轉眼間，我們就從頑皮、淘氣、天真的一年級小孩子升到了懂事、聽(tīng)話(huà)的五年級大孩子了，您從一年級就開(kāi)始陪我們上課學(xué)習寫(xiě)作業(yè)。您陪了我們五年，做了我們五年的啟蒙老師，猶如我的第二個(gè)母親。但是，我卻無(wú)以為報!
您給我們上課時(shí)，在那嚴肅的課堂40分鐘的時(shí)間里，我們不敢說(shuō)出一句話(huà)，不敢吐出一個(gè)字!但是您，卻給我們講了一個(gè)笑話(huà)，我們頓時(shí)捧腹大笑!把懼怕您的'事早忘到九霄云外去了。
可是您又突然嚴肅起來(lái)，認真、仔細地教我們每一個(gè)生字，叫我們每一個(gè)詞語(yǔ)和讀音。倘若我們又不會(huì )的，您會(huì )耐心的給我們講這個(gè)字該怎么寫(xiě)，讀音該怎么讀
布置作業(yè)的時(shí)候，您像往常一樣徑直走過(guò)教室，今天是星期五，所以我們都希望作業(yè)少一點(diǎn)，可是您像是看透了我們的心事似的，布置的作業(yè)依舊很多，同學(xué)們都在暗地里唉聲嘆氣的。但是我知道您布置作業(yè)多是為了我們好，想提高我們的成績(jì)，考上一所理想的好大學(xué)!
您為了我們付出了那么多，我沒(méi)有什么能報答您的，在此，我只想說(shuō)：您辛苦了!
xx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 7
敬愛(ài)的張老師：
您好！我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開(kāi)心地在一起學(xué)習。
記得小學(xué)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，細心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會(huì )到了一股濃濃的師生情。
老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點(diǎn)煙，吸煙有害健康，現在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時(shí)候別看那么久的'電視，您的眼睛本身就不好，要保護好眼睛，還有，您現在還在教書(shū)，學(xué)校離您家很遠，每天小心點(diǎn)騎自行車(chē)……
最令我難忘的事是在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候的情形，那天，您衣著(zhù)整齊，站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，現在你們要去另一個(gè)地方了，在那里沒(méi)有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會(huì )了，在今后的道路上，努力腳踏實(shí)地地走好每一步，我會(huì )默默地關(guān)注你們的，別忘了你們曾還有一個(gè)老師是在等著(zhù)，你們的歸來(lái)……”
老師，愛(ài)您，關(guān)心你的學(xué)生永遠會(huì )記住你，因為在此刻，也只有您是我們最好的老師。
老師，雖然教師節已過(guò)，但我還想對您說(shuō)一句最真摯的話(huà)語(yǔ)：祝您節日快樂(lè )！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 8
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我是一個(gè)六年級的學(xué)生，我有個(gè)最要好的朋友，我叫劉老師。我們是一對形影不離的好朋友，是同學(xué)，是朋友。
我有許多好朋友，但我最要好的朋友就是郭老師。她有一雙明亮有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
記得那天中午，我們正在教室里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我一下子慌了神，心想：糟了，老師還在這里寫(xiě)作業(yè)，不如把作業(yè)給媽媽吧。正當我猶豫不決的`時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，我一看原來(lái)是郭老師。我心想：“這么好的老師還有同學(xué)，不會(huì )是我的吧？”就在我猶豫不決之時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲響了起來(lái)，郭老師說(shuō)：“怎么了，這么晚了，還是回去吧，下次再把作業(yè)給我吧，下次注意點(diǎn)�！蔽倚睦锵耄何乙欢ㄒ蚬蠋煴ＷC，不能再讓郭老師失望了。我回到了家，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)好了�！眿寢屨f(shuō)：“你今天寫(xiě)得不錯，但是不能太驕傲，下次要努力�！蔽乙宦�(tīng)，慚愧地低下了頭。我想：“以后我不能驕傲，要虛心好學(xué)，不能驕傲�！�
您的學(xué)生
20xx年3月28日
給語(yǔ)文老師的一封信 9
尊敬的老師：
你好！
而古往今來(lái)，教師都是一種高尚的職業(yè)，從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您，卻是一個(gè)不希望被人尊敬，不希望太出眾，只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出，不索取回報，自以為在別人眼中會(huì )顯得很平凡，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清您的好、您的慈善，只能在學(xué)習上不斷努力，以作為對你的回報。
瞧！那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現出你的青春活力，可就在不覺(jué)中，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)�？傻拿济�，那雙慈祥的眼睛永遠都是那么炯炯有神。笑起來(lái)猶如天使般的'面容，在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。
別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁�，上天一定是偏愛(ài)我，讓我降臨一個(gè)有文化的家族中，雖然不太富有，但很溫暖；現在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P我，我的心里猶如被蜜淋過(guò)，甜滋滋的；你每次批評我，我總會(huì )認真的反��；你每次給我建議，我總會(huì )認認真真的去思考、去琢磨……
快畢業(yè)了！一想到要離開(kāi)校園，離開(kāi)您，心中便會(huì )泛起一股酸澀的感情。是您教育我，什么該做，什么不該做；是您告訴我人生道理，在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您，因為，您是我的第二個(gè)母親！我衷心地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
祝您身體健康！
感謝您的學(xué)生：
20xx年5月9日
給語(yǔ)文老師的一封信 10
親愛(ài)的吳老師：
您好！首先，我向您致以真誠的問(wèn)候！感謝您一年多來(lái)對我的精心培育！在這里，我要跟你說(shuō)些心里話(huà)：實(shí)話(huà)告訴您，從前，我只喜歡在語(yǔ)文課上做作業(yè)。老師講好了，我們寫(xiě)，再去批。這個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得有動(dòng)力去完成每一件事�？墒且簧闲抡n，我就提不起勁，更別說(shuō)有精力去聽(tīng)課了。為此，我很苦惱。但自從上了您的語(yǔ)文課，上新課讓我感覺(jué)嘴里像含了一顆百味糖果，時(shí)而嘗到的.滋味是激情澎湃；時(shí)而是溫柔委婉；時(shí)而是動(dòng)聽(tīng)如水；時(shí)而是斗志昂揚！所以，我的聽(tīng)課能力大大提高了。
有一句話(huà)說(shuō)得很好：孩子是初升的太陽(yáng)，良好的教育讓他明媚晴朗，而不是陰云滿(mǎn)天。這句話(huà)中，有一個(gè)很好的詞組：“良好的教育”。教育不止父母的培養，還有老師的指導。而我覺(jué)得，是您，把班級化為藍天，把自己化作白云，將我們三十五個(gè)太陽(yáng)從東邊托起，陪伴我們到升起，到把大地的每一個(gè)角落灑滿(mǎn)金色的光芒；困難時(shí)，天會(huì )烏黑烏黑的，您將自己凈化成純白無(wú)暇的云彩，讓彩虹（我們）散射出最耀眼的光暈！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 11
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！老師，近來(lái)可好嗎？
老師，我今天和你聊一聊我的中國夢(mèng)——當個(gè)百萬(wàn)富翁。
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當一名醫生、工程師、科學(xué)家、航天員、教師……這是我們自己的夢(mèng)，可中國夢(mèng)又是什么？那是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想聚集在一起便成了中國夢(mèng)。而我的中國夢(mèng)是——當個(gè)百萬(wàn)富翁。
如果我是百萬(wàn)富翁，我一定不會(huì )游手好閑，無(wú)所事事，我還會(huì )成立一個(gè)自己的基金會(huì )。哪兒有洪水、地震等自然災害，我就會(huì )親自帶著(zhù)基金，可以第一時(shí)間趕到災區，慰問(wèn)受災的群眾，無(wú)償地發(fā)放藥品、食品等生活用品。我還會(huì )資助學(xué)費給山區的孩子，組織醫學(xué)精湛的醫生去貧困的地區義診治病。
如果我是百萬(wàn)富翁，我一定不會(huì )讓員工買(mǎi)不起房子，我還會(huì )讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué)，這樣我的`員工就不再為自己的兒女上學(xué)難，學(xué)費高等問(wèn)題而煩惱了。
如果我是百萬(wàn)富翁，我會(huì )在所有農村建立醫院，把那些因無(wú)錢(qián)治病，而在死神手里被折磨的病人拯救出來(lái)。讓所有患重病的人恢復健康，過(guò)上快樂(lè )的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明，讓他們睜開(kāi)眼睛看看藍藍的天空。我要讓世界充滿(mǎn)生機、希望和健康！
這就是我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)！雖然這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現，但是我會(huì )用不懈的努力來(lái)完成這個(gè)中國夢(mèng)！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
20xx.05.13
給語(yǔ)文老師的一封信 12
語(yǔ)文老師：
你好！
今天是你的節日，也是所有老師的節日！我代表你教過(guò)的所有學(xué)生跟你沒(méi)有教過(guò)的所有學(xué)生，祝你節日快樂(lè )！
我喜歡你的音容笑貌，喜歡你的發(fā)型，還有略帶憂(yōu)傷的眼神。是這些吸引了我，讓我知道了漢字怎么寫(xiě)怎么拼，讓我了解了什么是主語(yǔ)，什么是謂語(yǔ)，什么又是賓語(yǔ)。雖然我對你的敬仰已經(jīng)猶如滔滔江水連綿不絕，但是我還是要說(shuō)說(shuō)我的一些小建議，希望以后我跟同學(xué)們能更喜歡你的課。一、請用流行音樂(lè )教我們詩(shī)歌，比如：“床前明月光……”
這樣的好處是我們記得很快，讀書(shū)起來(lái)也很瀟灑時(shí)髦，還能跟上時(shí)代的步伐，從小就訓練跟發(fā)現明星。最重要的是老師你還可能成為歌星哦，到時(shí)候我拿我的語(yǔ)文作業(yè)本去拍賣(mài)，那里沒(méi)少有您的簽名啊。還有，你能不能給我們講解詩(shī)詞的時(shí)候把故事的.真實(shí)的一面告訴我們。比如：“床前明月光，這個(gè)明月其實(shí)是一個(gè)美女。李白跟她關(guān)系曖昧，所以明月在床前就光了……他看呆了，還以為是地上的霜，抬起頭來(lái)看到明月的時(shí)候，突然又很慚愧，想起了故鄉的嬌妻，于是又低下了頭�！�
老師，不管怎樣，祝福你節日快樂(lè )。還有，我寫(xiě)給女同學(xué)的那張字條是我們兩個(gè)人的秘密哦，不許第三者知道了！謝謝謝。不然，我以后就給你寫(xiě)，還故意讓別人看見(jiàn)……
xx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 13
親愛(ài)的唐老師：
您好!
光陰似箭，不知不覺(jué)的，我已邁進(jìn)了初二這扇大門(mén)。過(guò)去的歲月如同行云流水般從我的腦海中飄過(guò)，不禁嘆惋，在那些日子里的渾渾噩噩。我悄悄地告訴自己，不能再這樣漫無(wú)目的，混沌無(wú)知地走下去。在這一年中，我要以全新的面貌來(lái)迎接身邊的每一絲空氣，每一束陽(yáng)光和每一寸土地!
在短短的八十分鐘里，一個(gè)嶄新的面孔，印入了我的眼簾。她言辭犀利，每一句話(huà)都與我心中的想法產(chǎn)生共鳴，既而，碰撞出智慧的火花。她的要求，條條精煉，我也不再迷離，如同在大海中迷航的船只望見(jiàn)那閃爍的燈塔。她的課堂，每分每秒的價(jià)值都體現得淋漓盡致，我的思想跟著(zhù)她的節奏交織!旋轉!凝聚!奔騰!輻射!翻飛!升華!當下課鈴響起，她的聲音戛然而止時(shí)，不禁有一種不舍的感覺(jué)。
這個(gè)人，就是您!唐老師!
對于語(yǔ)文，它就好比是一個(gè)大舞臺，演員們在臺上盡情地展現著(zhù)語(yǔ)言的藝術(shù)與美。那一張張作文紙上，蘊含了每個(gè)人智慧的`結晶，與心靈的美好。華麗的文字背后，展現的是那一塵不染的思想。
唐老師，您的承諾讓我萬(wàn)分驚訝，您的形象也深深烙印在我的內心。在此，我也向您承諾：
1、百分之百監督您是否做到了您的承諾;
2、百分之百完成您所布置的任務(wù);
3、百分之百達到您的要求
4、天天進(jìn)步。
祝身體健康!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 14
尊敬的朱老師：
您好！
認識您已經(jīng)1年了。您給我的印象總是那么深刻。 您很愛(ài)笑，平時(shí)和您打招呼時(shí)，您總是笑瞇瞇的答應我們。每次和您聊天時(shí)，您也總是笑著(zhù)的！
我本來(lái)不喜歡語(yǔ)文，我認為語(yǔ)文就是捧著(zhù)本書(shū)在那整天搖著(zhù)頭讀，那些枯燥的古文和難以背下的古詩(shī)也每時(shí)每刻的在我的腦海中浮現，可是，自從你給我們上了那一節課以后，我漸漸地不這么認為了，是您讓我明白了什么才是正真的語(yǔ)文。
您的課講得那么地生動(dòng)，那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)的都入了神，您教了我們開(kāi)拓思維；您讓我們親近大自然，讓大自然來(lái)感染和熏陶我們；您耐心的教導了我們，教導我們在課前要認真預習；課上要積極思考；課后要經(jīng)常復習......您的.教導如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我的心，讓我終生受益。您把我們語(yǔ)文書(shū)上的每一篇課文都連起來(lái)編成了一首詩(shī)，使我們覺(jué)得每一課都是那么得有趣，使我們情不自禁想要去閱讀它們。
可能是您講課的方式吸引了我，使我漸漸地開(kāi)始愛(ài)上了語(yǔ)文。
朱老師，您為我們寫(xiě)了一首詩(shī)，我也要為您寫(xiě)一首詩(shī)：
假如我們是一只小船，您就是一對船槳。
有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 15
敬愛(ài)的X老師：
您好！
“師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢。歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中�！碑斘姨崞鸸P時(shí)，就想起了您。
您是我們的語(yǔ)文老師，對我們很好。您總是那么耐心、細致地教導我們。當有同學(xué)犯了錯，您不但沒(méi)有懲罰，而且還和藹可親地對他說(shuō)：“下次要注意，不要再犯錯了�！碑斘矣龅搅瞬粫�(huì )做的題目時(shí)，您總是在旁邊給我講解問(wèn)題，當我考試成績(jì)考不好時(shí)，您就會(huì )鼓勵我：“下次要爭取考好！”
還記得那節有趣的作文課嗎？那天下午，您帶著(zhù)一個(gè)盒子走進(jìn)教室，先讓我們猜盒子里裝了什么東西。我們討論了起來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)是一本本子，有的說(shuō)是一個(gè)玩具……您笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)盒子里裝的東西，每個(gè)人看到的都是不一樣的.，它是世界上獨一無(wú)二的寶貝�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我想，可能是一面鏡子吧。這時(shí)，您又說(shuō)：“現在我要請幾位同學(xué)上來(lái)看看盒子里的東西，但是看完的同學(xué)要守口如瓶，不能告訴別的同學(xué)盒子里裝著(zhù)什么�！鳖D時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地舉著(zhù)手。先是林叔豪上去看盒子里的東西，后是王斯漫、陳欣茹……終于輪到我上去看盒子里的東西了，我按耐不住激動(dòng)的心情來(lái)到講臺前，打開(kāi)盒子一看……呀，原來(lái)真的是一面鏡子！鏡子里晃動(dòng)著(zhù)一張熟悉的臉龐。您就是這樣讓我們明白了世界上獨一無(wú)二的寶貝就是我們自己，我們才是您心中的寶貝呀！您的作文課真是太有趣了。
如果我們是花朵，您就像辛勤的園丁用汗水澆灌著(zhù)我們；如果我們是小船，您就是大海，讓我們在知識的海洋里揚帆起航。段老師，您對我的教誨，我將終生難忘，在這里，我真誠地道一句：“謝謝您，段老師！”
祝您：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
給語(yǔ)文老師的一封信 16
敬愛(ài)的X老師：
您好！
你知道嗎？雖然每位老師在我心目中都有著(zhù)舉足輕重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老師�？煲厴I(yè)了您就聽(tīng)一下我壓在心底的話(huà)吧！
自從你教我們班的語(yǔ)文以來(lái)，我對學(xué)習語(yǔ)文特別感興趣。你總是在講解課文時(shí)恰當的插入有趣的典故，加深了我對課文的理解。申老師，慈愛(ài)和微笑常常伴隨著(zhù)您。當我回答問(wèn)題時(shí)，你的眼睛透過(guò)那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任，與此同時(shí)我對自己充滿(mǎn)信心，在這樣的信任中，我放松了自己的心情，那微笑鼓勵我思考，當我回答對了，我發(fā)現您臉上猶如綻放了花朵；我回答錯了，您仍然不急不躁帶著(zhù)微笑，耐心講解，鼓勵前進(jìn)。
申老師，我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，人生百味，我只知道甜，驕傲任性。然而生活不只是甜，在您的身上我學(xué)會(huì )了謙虛做人，學(xué)會(huì )了面對挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒(méi)有大的成就，但也應該努力奮斗。一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián)地位，但應該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個(gè)人，應該熱愛(ài)生活，擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題，題目是《我的`理想》。我寫(xiě)我的理想是長(cháng)大后當一名科學(xué)家；小文寫(xiě)他的理想是當一名大記者；小燕的理想是當一名歌唱家……我們當時(shí)問(wèn)您的理想是什么？您說(shuō)您的理想是努力使我們實(shí)現自己的理想！申老師！您的這種點(diǎn)燃自己，照亮他人的無(wú)私奉獻精神，將使我受益一生。
如今就要畢業(yè)了，告別老師您，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，努力回報您的教誨。我的恩師！我永遠忘不了您。您是我希望與幸福的播種人！
祝申老師身體健康，永遠幸福！
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
給語(yǔ)文老師的一封信 17
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的'好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：
20XX年X月X日
給語(yǔ)文老師的一封信 18
敬愛(ài)的老師：
您好。
有一回，我到幼兒園去看您，聽(tīng)說(shuō)您回上海探親去了。 我真想念您��！回想起在幼兒園時(shí)，您對我的關(guān)心真是無(wú)微不至。時(shí)間過(guò)得真快，我快要小學(xué)畢業(yè)了，但又怎能忘記您呢？我把現在的學(xué)習生活向您匯報，希望能繼續得到您的指導。
離畢業(yè)考試的時(shí)間在一天一天地縮短，我們和老師都有一種緊迫。也不覺(jué)得非常緊張。我們不認為學(xué)習是一種負擔，我們的學(xué)習是輕松愉快的。在語(yǔ)文課上，教室里時(shí)常有笑聲，這不是隨便笑，老師也沒(méi)有隨便逗我們笑。就說(shuō)作文講評吧，老師舉一此同學(xué)們在作業(yè)中時(shí)常出現的錯例，象把“陶醉”寫(xiě)成“陶酸”啦，把“買(mǎi)衣服”寫(xiě)成：“賣(mài)衣服”啦，有的同學(xué)把別的同學(xué)描寫(xiě)成“渾身都長(cháng)著(zhù)毛毛，胡須也很長(cháng)”啦，這能不引人發(fā)笑嗎？我們常在笑聲中學(xué)到不少東西。我們學(xué)課文，在老師的指點(diǎn)下，我們仿，佛也成了課文中的.人物了。背課文的時(shí)候，由于清楚地了解文章的脈絡(luò )，背起來(lái)不覺(jué)得困難。數學(xué)、英語(yǔ)跟語(yǔ)文相比，枯燥一些，但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的，時(shí)候，說(shuō)準了一兩句英語(yǔ)的時(shí)候，有多么興奮��！總之，‘我們的學(xué)習是既緊張，又愉快的。老師不占用我們的課余時(shí)間，我們的體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課也都照樣上得很。
X老師，我聽(tīng)說(shuō)有的地方小學(xué)生不畢業(yè)就去做生意或做工賺錢(qián)了，他們認為現在讀書(shū)沒(méi)有用了。我想，沒(méi)有知識怎能為“四化”貢獻力量呢？如果有可能，我還是要讀完中學(xué)，爭取上大學(xué)呢？我懇切地希望能繼續得到您的指導。
祝您健康！
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
給語(yǔ)文老師的一封信 19
敬愛(ài)的X老師：
您好！
您教了我們三年級語(yǔ)文，現在又開(kāi)始教四年級語(yǔ)文。我非常感激您。因為是您把我們從三年級語(yǔ)文帶到四年級，在三年級期末考試時(shí)，全班以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)，語(yǔ)文竟是全年級第二名，所以我非常感激您。我非常感激您。因為您不僅是老師，還是校長(cháng)，校長(cháng)總是比老師忙碌的要多得多，要檢查大掃除，又要檢查隊會(huì )課情況，還要幫我們批改作業(yè)，還要準備教案……可是許校長(cháng)您還是放棄自己的休息時(shí)間，從忙碌中抽出時(shí)間來(lái)，爭著(zhù)要占用中午的時(shí)間，用中午時(shí)間幫我們訂正作業(yè)，謄寫(xiě)作文、寫(xiě)中午作業(yè)……所以我要感謝您。
我非常感激您。因為您是我們語(yǔ)文學(xué)習的引導者，用淵博的知識和創(chuàng )作性的勞動(dòng)，幫助我們掌握學(xué)習語(yǔ)文的技巧和方法，把語(yǔ)文學(xué)習金鑰匙支配到我們的手里，指導我們學(xué)習語(yǔ)文。X老師您像嚴冬中的炭火，酷暑里的`濃陽(yáng)，湍流中的絆腳石，霧海中的航標燈。您用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵，老師用知識在語(yǔ)文學(xué)海中遨游，讓我們知識大豐收。您“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這是您最常見(jiàn)的原則，誨人不倦，無(wú)私奉獻精神體現。X老師您的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，這種愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷實(shí)現自己的追求，達到理想的彼岸。老師為我們上課批改作業(yè)，付出了許多寶貴的時(shí)間與精力。教學(xué)還是一種細致的腦力工作，尊重老師，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，是一種美好品質(zhì)。我會(huì )以最好的成績(jì)報答您。
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
給語(yǔ)文老師的一封信 20
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫(xiě)照。我感恩您——我的潘老師！因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！
每天早晨您都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室，監督我們學(xué)習。上課時(shí)您又認真地講課、教學(xué)�？茨虝�(shū)的樣子，是那么認真、仔細，生怕有一丁點(diǎn)兒知識從粉筆下溜走。課后，組長(cháng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學(xué)們的復習預習情況。
別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁�，上天一定是偏愛(ài)我，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P我，我的'心里猶如被蜜淋過(guò)，甜滋滋的。
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì )有這個(gè)美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩(shī)詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的.名字刻在我們心田，那才是永恒！
有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！潘老師，您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的，一定會(huì )好好的學(xué)習，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！老師，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著(zhù)無(wú)數對您的尊敬與感激。千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯成一句話(huà)：謝謝您！老師！
祝：事業(yè)有成！
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
給語(yǔ)文老師的一封信 21
尊敬的X老師：
您好！今天我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
這么多年來(lái)，您用知識養育著(zhù)我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺(jué)得我很榮幸生活在班級這個(gè)大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著(zhù)知識的`花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當我們犯了錯時(shí)，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的`樣子，但我從您的表情體會(huì )出您對我們的負責，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉晴一樣，立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的X老師。
X老師，其實(shí)我想對您說(shuō)：“您別累著(zhù)了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時(shí)間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽(tīng)起來(lái)卻十分親切�！盭老師，其實(shí)我想跟您道個(gè)歉，記得上次放學(xué)的時(shí)候，我因為沒(méi)有和奶奶說(shuō)清楚幾點(diǎn)來(lái)接，還跑到同學(xué)家卻沒(méi)有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒(méi)有責怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的教導�，F在，我要真誠地對您說(shuō)：“對不起，X老師�！�
X老師，其實(shí)我還有很多心里話(huà)想對你說(shuō)，但是我一直藏在心底，有時(shí)間的話(huà)就到我家來(lái)做客吧！那么，改天再談吧！
祝工作順利！
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
給語(yǔ)文老師的一封信 22
敬愛(ài)的X老師：
您好!
在這金風(fēng)送爽的季節里，我們又將迎來(lái)一個(gè)美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂(lè )，工作順利!趁此機會(huì )，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說(shuō)幾句心里話(huà)。
老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。
還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當我來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門(mén)口，喊了好幾聲“報告”后，你才冷冷地示意我進(jìn)去，可能是因為緊張吧!考試考好后，我居然忘記了寫(xiě)名字。第二天一早，你就在同學(xué)們的面前公開(kāi)地批評我，我知道自己是一個(gè)馬虎的人，應該受到批評，但是當時(shí)您的哪些刻薄的話(huà)語(yǔ)，真令我感到無(wú)比羞愧，假如地上有道縫的.話(huà)，我真恨不得鉆進(jìn)去。那次，我也從您的目光中看到了您沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的一句話(huà)——你這個(gè)笨蛋!
在以后的半個(gè)學(xué)期中，我也試著(zhù)努力改變自己，但不管我怎么努力，換來(lái)的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請教問(wèn)題，您也總是愛(ài)理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上�？粗�(zhù)您為其他同學(xué)耐心地解答問(wèn)題，向他們投去慈祥的目光時(shí)，我心里別提有多難受了……
老師，新學(xué)期又開(kāi)始了，對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，又將為新的目標努力學(xué)習了，而我!已經(jīng)對學(xué)習喪失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露來(lái)滋潤我干渴的心田。
老師，我已經(jīng)親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮!
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
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