給老師的一封信作文450字（精選27篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的給老師的一封信作文450字，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信作文450字 篇1
敬愛(ài)的王老師：
您好！
畢業(yè)的分離已經(jīng)啟程，可和您相處的兩年似乎是那么短暫，轉眼間我要離開(kāi)您了！在這兩年里您對我無(wú)微不至的關(guān)心，我又怎能忘懷？您就像那神秘的天空，用雨水滋潤我們；用陽(yáng)光溫暖我們；用雷電教導我們；用彩虹，鼓勵我們。同時(shí)，王老師也是您教將我在兩年前帶入了這個(gè)班級，也正是這個(gè)無(wú)比溫馨的大家庭，讓我感到了快樂(lè )和幸福！
是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，課堂上您的聲音是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，您又是那么的和藹可親，您講課時(shí)既幽默又動(dòng)聽(tīng)，仿佛讓我們走進(jìn)了課本中，有一種身臨其境的感覺(jué)，也是從那時(shí)候我就喜歡上了語(yǔ)文，雖然您有時(shí)對我們很?chē)绤�，但我們都知道您這樣做是為了培養我們良好的習慣。
老師，您還記得您與我們語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)嗎？您告訴我們，要想將成績(jì)提高需要每個(gè)人的努力，您告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是需要我們大家共同建造的，您告訴我們要先學(xué)會(huì )做人，再看學(xué)習，您告訴我們，世上沒(méi)有不勞而獲的東西……
老師，您還記得校運動(dòng)會(huì )上的場(chǎng)景嗎？您奔走于各個(gè)賽場(chǎng)地之中，提醒運動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)間，親自上前去為他們加油打氣。雖然我們拔河比賽只得了第二名，但王老師您卻激動(dòng)得像個(gè)孩子，您鼓勵沒(méi)有得獎的同學(xué)告訴他們不要氣餒，再接再厲，獲得名次的同學(xué)，您給了他們最誠摯的祝福與贊揚，所有人都將鼓勵化作了動(dòng)力。老師這一幕幕，我們都看在眼里，記在心里！老師，謝謝您，您的教導之恩，我此生難忘！
祝您：
青春常在！身體健康！
您的學(xué)生：徐欣怡
20xx年5月16日
給老師的一封信作文450字 篇2
尊敬的何老師：
您好！
這個(gè)寒假很不平凡，受新冠肺炎疫情的影響，我們不能到學(xué)校里去聽(tīng)課，只能在家上網(wǎng)課。
我本以為上網(wǎng)課很輕松，媽媽每天早上帶著(zhù)妹妹去上班，我一個(gè)人在家里自由自在的，聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)課，看看平板，吃點(diǎn)零食，多舒服呀！可是我錯了，媽媽對我說(shuō)過(guò)，學(xué)習是為自己學(xué)�？墒俏易霾坏阶月�，我還是偷偷看平板的小視頻，但內心又不安，作業(yè)沒(méi)完成，還想再玩。媽媽每天問(wèn)同一樣的問(wèn)題，比如：今天又看平板了吧？英語(yǔ)打卡了嗎？課外書(shū)看了嗎聽(tīng)聽(tīng)都煩，我真想發(fā)脾氣，可是我還是忍住了，想著(zhù)媽媽也是為我好。媽媽經(jīng)常說(shuō)，現在不努力學(xué)習，長(cháng)大了自己都養不活自己。我想只有在課堂上，我才會(huì )認真學(xué)習吧。
老師您每天在家也很辛苦，每天改那么多作業(yè)，每個(gè)人的作業(yè)你都要通過(guò)視頻講解，您太辛苦了，眼睛都受不了。我最喜歡的是老師您把我的作業(yè)評為優(yōu)秀的那刻時(shí)，會(huì )讓我開(kāi)心一整天。
我在網(wǎng)課上也學(xué)習了很多新知識，雖然學(xué)得不充足，但是課后我也會(huì )看課外書(shū)來(lái)填補空缺。這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，比如：福爾摩斯探案集、昆蟲(chóng)記、海底兩萬(wàn)里、秘密花園、福爾摩斯探案集這些書(shū)我都非常喜歡看。
我真心的希望疫情早點(diǎn)結束，我們可以早點(diǎn)去上學(xué)，我不想在家里上網(wǎng)課了，我都想您和同學(xué)們啦！
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：胡佳璇
20xx年4月2日
給老師的一封信作文450字 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了，但從來(lái)還沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信。今天，我想來(lái)想去，就想給您寫(xiě)封信。我多么想對您說(shuō)：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼里喜歡您�！边^(guò)去，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎么寫(xiě)。每次放學(xué)，您都要把我們抄的內容檢查一遍才讓走。為此，您經(jīng)�；厝サ煤芡砗芡�。記得有一次，我們學(xué)習《可愛(ài)的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對它感興趣，特意借來(lái)了一個(gè)鍍金的“小尿童”�？吹竭@個(gè)光著(zhù)身子的小家伙，頓時(shí)課堂上的氣氛活躍了起來(lái)。這一節課，我們大家學(xué)習的效果特別好。還有一次，您為了讓我們寫(xiě)好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加，游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗，我們的這次作文寫(xiě)得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個(gè)人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫(xiě)得更加精彩了。張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽(tīng)您朗讀，也喜歡上您的作文課。
是您培養了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您！
好啦！今天就寫(xiě)到這里吧！祝您：新年愉快！萬(wàn)事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信作文450字 篇4
親愛(ài)的孫老師：
您好!
在這個(gè)漫長(cháng)的假期里，我想您了，您想我了嗎?
轉眼間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時(shí)光里，您為我們付出了多少辛勤的汗水，您就像花園里的園丁一樣精心的呵護我們成長(cháng)，您就像海島的燈塔，指引我們找到前進(jìn)的方向，您對我們的悉心教導和關(guān)愛(ài)時(shí)刻在我們身邊。
記得有一次應該是三年級的事兒了吧，我上課的時(shí)候突然聽(tīng)不下去了，就從書(shū)包里拿出了我的畫(huà)畫(huà)本，畫(huà)起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見(jiàn)了，下課后您不動(dòng)聲色的把我請到了您的辦公室，苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起，您叫我懂得了一個(gè)道理，來(lái)學(xué)校上學(xué)是為了開(kāi)闊眼界學(xué)習知識的，而不是用來(lái)虛度光陰的。
還有一次上午上完課以后，我在回學(xué)屋的路上，突然我的肚子有點(diǎn)兒疼。但我沒(méi)當回事兒，以我多次肚子疼的經(jīng)驗，這種痛一會(huì )兒就過(guò)去了。但是我錯了，過(guò)了一會(huì )兒我的肚子越來(lái)越疼，疼得我渾身出了虛汗，這時(shí)候我看到了您騎電動(dòng)車(chē)要回家就朝你喊了一聲，您立馬下了到電動(dòng)車(chē)，拿您的手機，向我媽媽說(shuō)明了情況。不一會(huì )兒媽媽就到了，您目送著(zhù)我的離去，直到看不到我以后，您才騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)回了家。
經(jīng)歷了這次疫情，白衣戰士們爭分奪秒地搶救生命，與死神作斗爭，讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的重要性。老師您放心，我會(huì )繼續預習好功課，把好的習慣堅持下去，爭取開(kāi)學(xué)后把成績(jì)提上去，不辜負您的期望。希望疫情快點(diǎn)結束，早點(diǎn)回到心愛(ài)的學(xué)校，回到親愛(ài)的老師您身邊。
祝
身體健康
您的學(xué)生：常嘯
20xx年3月3日
給老師的一封信作文450字 篇5
敬愛(ài)的王老師：
您好！
我的名字是不是很特別，我想對您說(shuō)：“我不是有句名言叫做‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空’嗎？”
記得有一次，我考試考砸了，回到家里，我心里很不開(kāi)心，可是媽媽一問(wèn)我考的怎么樣，我就把考試的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛯ξ艺f(shuō)：“不錯，但是你有的題目看起來(lái)很馬虎，做起來(lái)很不好�！蔽揖驼f(shuō)：“我不想做了�！眿寢尵桶盐医械綍�(shū)房里來(lái)，對我說(shuō)：“我今天就要做這道題�！蔽揖驼f(shuō)：“好好的，我一定會(huì )做的，媽媽你放心，我會(huì )努力的，媽媽?zhuān)視?huì )努力的，加油的�！眿寢尵瓦@樣開(kāi)開(kāi)心心的把考試的事告訴了我，我真開(kāi)心。
還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹(shù)下有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)窩里面有一條蟲(chóng)子，我想：“這肯定是小鳥(niǎo)，它應該在媽媽的窩里睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“這條蟲(chóng)子可是小鳥(niǎo)，你不要去傷害它，它應該在媽媽的窩里睡覺(jué)，媽媽就不用那么傷心，你放心吧！”我就把蟲(chóng)子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲(chóng)子給吃光了，我真高興。
我的名字不僅僅代表著(zhù)一個(gè)名字，還代表著(zhù)一個(gè)家族的興衰成功和快樂(lè )，你們說(shuō)我是不是很可愛(ài)呢？
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信作文450字 篇6
親愛(ài)的楊老師：
您最近還好嗎？
我發(fā)現我進(jìn)步了，從以前什么都不知道的任俊煒，變成了一個(gè)聰明的小學(xué)生，這個(gè)學(xué)期還得了第一呢。我記得三年級你教我的時(shí)候，那時(shí)，我數學(xué)和英語(yǔ)都很好，語(yǔ)文卻是三年級中等生，我對語(yǔ)文沒(méi)多大興趣。但是自從您來(lái)教我后，我就發(fā)現語(yǔ)文只是個(gè)簡(jiǎn)單的東西，還可以讓人學(xué)到很多知識，很多的啟示，您經(jīng)常在我身邊默默教育我，使我明白很多的道理，我不知不覺(jué)地喜歡上語(yǔ)文了，而且語(yǔ)文的成績(jì)也慢慢厲害起來(lái)，四年級結束的這個(gè)學(xué)期期末考試我語(yǔ)文考試得了99分。我多高興��！是您讓我明白：像葉圣陶這樣的大作家，小時(shí)侯也只是和我們一樣，他做得到，我們也做得到！
光陰似箭，日月如梭，您教我已有兩年了，兩年來(lái)雖然迎來(lái)了一場(chǎng)一場(chǎng)作文風(fēng)暴，但是，我們的同學(xué)并不害怕，因為您早就教我們作文怎樣思考，怎樣動(dòng)筆，最重要您教了我們寫(xiě)作文的要點(diǎn)，就是：“不管你這句話(huà)生不生動(dòng)，只要你勇敢的寫(xiě)下來(lái)，你的文章一定是篇好文章！”我一直把這句話(huà)銘記在心，所以作文才會(huì )不斷進(jìn)步，在這里，我誠心的對你說(shuō)：謝謝您，楊老師！
四年級的生活已經(jīng)成為過(guò)去，五年級又會(huì )是怎么樣呢？不管怎么樣，您永遠是我的好老師！
祝：
身體健康、工作愉快！
給老師的一封信作文450字 篇7
實(shí)習老師：
你好！
幾周就這樣過(guò)了，我們的師生情誼就此中斷嗎？
忘了哪一天，你叫我的名字，當時(shí)你給我的第一感覺(jué)是很好相處，似乎又很好欺負的。我不知道我這個(gè)班長(cháng)給你的第一感覺(jué)如何，只要不太壞就好了。
還記得你帶班的日子嗎？我們高一九班真的很調皮，讓你費心了�；蛟S這也是你積累經(jīng)驗的時(shí)候，在不久的將來(lái)，你還會(huì )再次踏入校園，這些也許會(huì )再次重演，只不過(guò)換了地點(diǎn)，換了人罷了，只不過(guò)別忘了一九班……
我依稀的記得你帶班的某個(gè)晚修，你找我，問(wèn)：“你有時(shí)間學(xué)習嗎？”我說(shuō)：“有啊�！苯酉聛�(lái)我就知道你要說(shuō)什么了，無(wú)非就是自己的成績(jì)。再用時(shí)間管理班級的同時(shí)，也要提高自己的成績(jì)，這樣才能樹(shù)立威信。你跟我談完話(huà)之后，我回去想了想，我怕了，我很想努力去學(xué)，但又無(wú)從下手，考完試后，心里更亂了，就更不知何從下手了。
我覺(jué)得你更像一位朋友，會(huì )告訴了班長(cháng)怎么做才最好。雖說(shuō)這是最基本的，但我還是想跟你說(shuō)聲“謝謝”。我父母他們都覺(jué)得班長(cháng)就要學(xué)習成績(jì)好，其他都是次要的，他們從不跟我講這些。最后，真的很喜歡你講的物理課，滿(mǎn)貼近我們思維的。
希望你的生活更美好，教師之路越走越好！愿你一切安好！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文450字 篇8
敬愛(ài)的王老師：
您好!
也許這是我最后一次給您寫(xiě)信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì )永遠離開(kāi)您，雖然還可能再次相見(jiàn)，但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您訴說(shuō)。
從小，您就對我倍愛(ài)有加，無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jì)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫(huà)而不惜時(shí)間找我談話(huà);您還親切地勉勵我好好學(xué)習……如此之多，你的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著(zhù)我、感染著(zhù)我。
你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習;您教給我的，不單單是知識，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過(guò)甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對您訴說(shuō)之后，找我談話(huà)，竟將我心扉里的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話(huà)感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來(lái)后，我已經(jīng)變成了滿(mǎn)載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來(lái)您，才是我的知己。
啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長(cháng)為一位少年!總有一天，我會(huì )證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁!
祝您身體安康，萬(wàn)事如意!
給老師的一封信作文450字 篇9
敬愛(ài)的尹粵珍老師：
您好!
天氣轉涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級英語(yǔ)備課組長(cháng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當時(shí)，只見(jiàn)您身著(zhù)休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著(zhù)。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團火焰，將您和旁人區別開(kāi)�！睅烨写搜圆恢�。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言，下自成蹊�！笨荚�，便是您教學(xué)成果體現的時(shí)候�？蓱z我們總是不爭氣，您也因此對我們發(fā)過(guò)火。您對我們嚴抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步�！稁熣f(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當之無(wú)愧的伯樂(lè )。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。
當夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著(zhù)接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝
身體健康!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信作文450字 篇10
尊敬的翁老師：
您好！
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長(cháng)無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光、雨露。
在我三年級時(shí)，剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。那時(shí)的我才八歲，什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。下課鈴響了，同學(xué)們都去吃飯，而我卻找不到地方，等我找到了地方。同學(xué)們都把飯打光了。自己沒(méi)飯吃，要餓肚子。想到這里，我哇哇大哭了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，您來(lái)了，您輕聲的對我說(shuō)：“吳航，你怎么了？”我把事情的起因、經(jīng)過(guò)都告訴了您。您溫柔的對我說(shuō)：“不要哭了，以后你就在十八席，知道了嗎？”說(shuō)著(zhù)，您就把您的飯分給我了一大半。此時(shí)，校園已不再陌生，我好像回到了家一樣。
在四年前的一個(gè)夏天，我走在操場(chǎng)上。忽然，眼前一片漆黑，我暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，我正躺在醫院里，打著(zhù)點(diǎn)滴，而您就在我的身旁。您見(jiàn)我醒了，輕聲的對我說(shuō)：“你中暑了，你現在醫院，你媽媽有事不能趕來(lái)，由我來(lái)照顧你，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又問(wèn)我餓嗎？此時(shí)，一股暖流從我心頭流過(guò)，我仿佛回到了媽媽的身邊。
老師這些或許您已經(jīng)忘了，而我卻清清楚楚的記得。因為你為學(xué)生做的太多太多，多少年來(lái)，誰(shuí)也數不清您教出了多少學(xué)生？誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血？只有您頭上的'銀絲和眼角的皺紋才是您辛勤耕耘的見(jiàn)證！
老師，您的恩情我將永遠銘記于心�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓�，我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
您的學(xué)生：吳航
五月十一日
給老師的一封信作文450字 篇11
親愛(ài)的未來(lái)老師:
您好!
我是一個(gè)十二歲的小姑娘,剛剛完成小學(xué)六年學(xué)習生涯的積累,準備邁進(jìn)初中的大門(mén),即將榮幸地成為您的一名學(xué)生。
親愛(ài)的未來(lái)老師，盡管我們未曾謀面，盡管我還不了解任何有關(guān)于您的信息，但是在這等待的日日夜夜里，我便在腦海中無(wú)數次地勾勒著(zhù)您的音容笑貌。我想，您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的好師長(cháng)。
親愛(ài)的未來(lái)老師，我相信，您會(huì )用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。當我們迷失了前進(jìn)的方向，您會(huì )教導我們“少年智則國智，少年強則國強”；當我們不求甚解、得過(guò)且過(guò)時(shí)，你會(huì )告訴我們“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……對于我們的缺點(diǎn)、錯誤，您不會(huì )大發(fā)雷霆，也不會(huì )旁若無(wú)人地大發(fā)感慨，而是曉之以理，動(dòng)之以情，諄諄地教誨我們改正。我相信，在您地引領(lǐng)下，學(xué)習對于我們就向到知識的太空里漫步，在文學(xué)的海洋里遨游，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
親愛(ài)的未來(lái)老師，我相信，您不會(huì )因為兩代人的差距而與我們有距離感。當下課鈴打響時(shí)，您不會(huì )因為課程的進(jìn)度而拖堂，您也會(huì )與我們在一起，與我們拉近距離，我們仿佛成了一群無(wú)話(huà)不談的朋友。當我們在生活中遇到挫折、坎坷，您會(huì )以一個(gè)慈母的身份，關(guān)心我們，愛(ài)護我們……
親愛(ài)的未來(lái)老師,在您的諄諄教導之下,我也一定會(huì )好好學(xué)習,充實(shí)各方面知識,努力完成初中階段的學(xué)習,以品學(xué)兼優(yōu)的狀態(tài)結束我的初中生涯,向著(zhù)理想的彼岸乘風(fēng)破浪!!!
此致,
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信作文450字 篇12
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
您已經(jīng)教我們兩年了，是我最敬愛(ài)的老師。您雖然有時(shí)候會(huì )很?chē)绤�，但還會(huì )很搞笑呢!我們都很喜歡您對我們講的笑話(huà)，您讓我們在快樂(lè )的笑聲中學(xué)到了很多數學(xué)知識，因為有了您，才讓那無(wú)聊的課程變得有趣起來(lái)。五年級您第一次來(lái)教我們的時(shí)候，您就用您那風(fēng)趣幽默的個(gè)性取得了我們的信任，讓我們愿意認真地上您的課。
每一次上課，有開(kāi)小差或講廢話(huà)的同學(xué)，您總會(huì )給他取個(gè)外號：“×樂(lè )天”、“×大嘴”、“×大胖”……用這樣的方式批評他，哈哈……笑得我們都合不攏嘴了。我還認為您是最親切的老師，盡管您總是給同學(xué)去外號，但您對我們也很和藹可親��！記得有一次，批數學(xué)課堂作業(yè)本的時(shí)候，我有一道應用題做錯了，反復批了好幾次都沒(méi)對，可您并沒(méi)有批評我，而是心平氣和地告訴我這道題計算的思路，我終于做對了那道題�；蛟S對您來(lái)說(shuō)這就是一件雞毛蒜皮的小事，可對我來(lái)說(shuō)印象非常深刻，如果是別的老師的話(huà)那我肯定早被罵慘了，而您卻是那么地溫柔。
陳老師，您對工作也是無(wú)比地認真和負責。您一共要教兩個(gè)班，比別的老師的工作量加了一倍，可您總是及時(shí)批完我們的作用。巨大的工作量是您得了感冒，其實(shí)您慢點(diǎn)批也是可以的，因為身體最重要啊，希望您能好好休息，早日康復！
陳老師，您就是我們成長(cháng)之旅上的引路人，把我們帶進(jìn)了知識的寶庫，這份恩情我永遠也不會(huì )淡忘。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：鄭定如
5月17日
給老師的一封信作文450字 篇13
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
您一定不會(huì )猜到我會(huì )給您寫(xiě)信吧！首先，我感謝您三年多來(lái)的教育，使我的數學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我想真誠的對您說(shuō)：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認真、仔細、一絲不茍。平時(shí)，如果我們在學(xué)習中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學(xué)會(huì )了才肯罷休�？粗�(zhù)你那憔悴的臉龐，我真想大聲的對您說(shuō)：“老師，請保重身體！”
您是那么的愛(ài)我們。記得那是在一年級的時(shí)候，因為一場(chǎng)大病，所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補課，我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨，您總是準時(shí)到校，帶領(lǐng)我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說(shuō)：“學(xué)數學(xué)要堅持不懈，持之以恒，只要努力就會(huì )有收獲�！蹦脑�(huà)經(jīng)常在我耳邊回響，使我學(xué)習的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì )了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認真負責，不能馬虎。我真是太感激你了！
胡老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。請您放心，我們一定努力學(xué)習，不辜負您的期望。
祝工作順利
您的學(xué)生：萬(wàn)佳琪
20xx年12月23日
給老師的一封信作文450字 篇14
敬愛(ài)的馬老師：
您好！
翻開(kāi)你那本整潔的教案，每個(gè)人都會(huì )不由得感到驚嘆：一個(gè)快要退休的老師，對自己的工作竟還能如此負責，教案寫(xiě)得如此完整、細密。是啊，教案上記載著(zhù)我們的對錯，記載著(zhù)我們的學(xué)習態(tài)度，更記載著(zhù)您為我們付出的心血。
記得那一次，你把考卷分下來(lái)時(shí)，您大發(fā)雷霆，因為，我們的成績(jì)考得一團糟，而且許多都是不該錯的都錯了。一些好同學(xué)，該上90的沒(méi)上90，那些學(xué)習差的同學(xué)更不用說(shuō)，都不及格。是啊，如果我身為一名老師，自己為學(xué)生們花費了這么多的精力，可到頭來(lái)，還是一團糟，這能不令人生氣嗎？當場(chǎng)，您把自己為我們付出的展示給我們看，上面清清楚楚的記載著(zhù)每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯誤，還寫(xiě)出了分析。頓時(shí)，我們全班都鴉雀無(wú)聲，我們低著(zhù)頭，為自己的成績(jì)而感到慚愧。
馬老師，您“恨鐵不成鋼”，日夜為我們而操心，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)該怎樣給我們上好課……老師，我仿佛看見(jiàn)了，深夜中那盞亮著(zhù)的燈下是您疲憊的身影，您在干什么？在寫(xiě)教案；我仿佛看到了，您的白發(fā)是為我們而變，您的皺紋是為我們而生……老師，感謝您，是您把我從連一句話(huà)也說(shuō)不完整（用英語(yǔ)）培養成能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。我之所以能取得今天的成就，離不開(kāi)您的辛勤培養。
老師，歲月如梭，轉眼間，我們就要分開(kāi)了，真舍不得您，我會(huì )永遠記住您，您在我心中的地位永遠都不會(huì )變！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文450字 篇15
親愛(ài)的老師：
您好！我從五年級的時(shí)候，就是您教我了，教導六年級畢業(yè)，差不多教了我兩年了！現在，我就要畢業(yè)了，就要與你分開(kāi)了，但是，我非常舍不得！
我記得有一次您咳嗽咳得很厲害，都要來(lái)和我們上課，而有些同學(xué)卻不知您的苦心，上課外課的時(shí)候在做違反紀律的事情，事后您還說(shuō)您從來(lái)沒(méi)有試過(guò)希望一班人趕緊畢業(yè)的，而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說(shuō)，但是我知道您那不是真心話(huà)，因為我從一件事情知道：
有一次，您讓我們在一節課上寫(xiě)同學(xué)錄，寫(xiě)的時(shí)候，有許多同學(xué)都拿給您寫(xiě)，您都寫(xiě)了很多，放學(xué)后，原本有一些同學(xué)要罰抄的，但您說(shuō)看見(jiàn)了我們寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候那可愛(ài)的樣子，就不用罰抄了。所以，我知道您是舍不得我們的！
老師！最后，我相對您說(shuō)：“我愛(ài)您！我是永遠不會(huì )忘記您的，就像您所寫(xiě)的：雖然我們即將要分開(kāi)了，但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì )消失的，因為我們的情誼比山還高、比海還深，！”
祝：
天天開(kāi)心
工作順利
有緣再見(jiàn)
此致
敬禮!
xxx
日期：
給老師的一封信作文450字 篇16
親愛(ài)的老師：
您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，偉大的——老師!
還猶記六年前，我們還只是剛入小學(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導;但是我們做錯了什么您也會(huì )毫不留情地指出，再加以耐心地勸導，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì )像影片一樣，清晰地浮現在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數以萬(wàn)計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感!
即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書(shū)時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì )深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信作文450字 篇17
敬愛(ài)的老師：
您好！
太陽(yáng)升起，嫩芽鉆出大地，用自身的顏色點(diǎn)綴大地，那是小草對大地的感恩；正當午時(shí)，小草被曬得干巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來(lái)一陣陰涼，大樹(shù)在為小草的陪伴而感恩；秋風(fēng)蕭瑟，落葉久久縈繞在樹(shù)周?chē)辉鸽x去，最后終入塵土，化為養料，那是落葉對大樹(shù)的感恩……
老師，你們如同我們的再生父母。從我們三歲的時(shí)候，您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，帶領(lǐng)我們邁入知識的道路。日復一日，年復一年，您用慈祥的目光注視著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)，在知識的道路上的發(fā)展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡，也許您還在燈光下批改著(zhù)我們的作業(yè)，備著(zhù)明天要上的課，就算您在書(shū)桌上疲憊地睡著(zhù)了，但您依舊是保持著(zhù)改作業(yè)的姿勢，不曾變過(guò)。
老師啊，您就是這樣的，陪我們走過(guò)一條條道路，在走錯方向時(shí)給予提醒，在前方一片黑暗的時(shí)候，為我們點(diǎn)亮路燈，在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行的道路。您對我們的幫助，是旁人所不能給予的�？赡磺蠡貓�，只是默默地為我們付出�；蛟S一聲小小的問(wèn)候，一份小小的關(guān)心，就能讓你們很感動(dòng)，很滿(mǎn)足了。就像李商隱的《無(wú)題》中這樣說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人��！不為自己，卻為別人。
正是因為有您這種人為別人著(zhù)想，關(guān)心，陪伴與愛(ài)，才讓感恩長(cháng)存于我們這個(gè)世間！老師，謝謝！
學(xué)生：XX
給老師的一封信作文450字 篇18
親愛(ài)的劉老師:
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？
一轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，您也離開(kāi)我們半個(gè)學(xué)期了，我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細地給我們講數學(xué)書(shū)里的每一道題，問(wèn)我們：“有沒(méi)有懂這道題呀？”我們都說(shuō):“懂了”。每一次給我們認真的改完數學(xué)練習冊后又仔細講我們在數學(xué)練習冊上的易錯題，我想對您說(shuō)：“您辛苦了”！
每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒(méi)有走，還在加班，每天晚上8點(diǎn)過(guò)后才能回家，我覺(jué)得加班應該很辛苦吧！有時(shí)候給我們改卷子，因為我們做得不好，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續改卷子。有時(shí)候您還要開(kāi)會(huì )，每次開(kāi)會(huì )都要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)，開(kāi)完會(huì )以后您還要給我們準備卷子，讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的知識點(diǎn)，我想對您說(shuō):“您辛苦了！”
每次月考或期末考試前，您總是細心的給我們復習每個(gè)單元的知識，給我們做每個(gè)單元的卷子，做完8個(gè)單元的卷子后又讓我們做容易錯的題，每次中午您守我們的時(shí)候，總是讓我們把經(jīng)常愛(ài)錯的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對您說(shuō):“您辛苦了！”
每一次您說(shuō)考試的時(shí)候，我們都很認真的做了試卷，可是當您改到卷子時(shí)便會(huì )火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對我們的易錯題進(jìn)行了講解，我想對您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著(zhù)我們永不枯竭！
最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著(zhù)有空時(shí)候常來(lái)看看我們，我們都很想您哦！
xxx
x年x月x日
給老師的一封信作文450字 篇19
敬愛(ài)的周老師：
鮮花感謝雨露，蒼鷹感恩天空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)的孩童到心智初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到自由翱翔的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，這一切的飛躍無(wú)不得益老師們辛勤的勞動(dòng)。
在五年級時(shí)，我們又換了一位班主任，那就是您——周老師。您下課和藹可親，但上課就會(huì )變得十分嚴肅。而且，您講課時(shí)的教學(xué)方法獨特，常常聯(lián)系生活實(shí)際。這種獨特的教學(xué)方法也使我從此愛(ài)上了數學(xué)課。每當數學(xué)課堂作業(yè)本上出了難題，我就更加激動(dòng)。因為這對我、有很大的挑戰性。每做出一道題，我就十分自豪，因為這是我自己做出來(lái)的，是憑我自己的能力做出來(lái)的。但也有我做不出來(lái)的題目。但是您總是為我們講題，解釋這道題的意思，找出這其中的關(guān)系式。
感謝您，在小學(xué)的最后時(shí)光傳給您那豐富的知識。也是您，給了我們諄諄教誨與悉心關(guān)懷。感謝您教會(huì )了我們做人的真諦。人就是應該不斷的挑戰，才能獲取更多的知識。謝謝您，老師！
老師是什么？老師不是詩(shī)人，勝似詩(shī)人：不是演員，有演員的表演才能：不是哲學(xué)家，有哲學(xué)家的思索；不是將軍，有指揮千軍萬(wàn)馬的氣勢。我無(wú)法回報您，但是我可以以我學(xué)習上的進(jìn)步表示感謝。
祝您
身體健康！
姚XX
5月12日
給老師的一封信作文450字 篇20
親愛(ài)的翟老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您已經(jīng)教了我們一年多了�；厥走^(guò)去的一年多學(xué)校生活，我是幸福的，因為有您這樣愛(ài)生如子的好老師。
今年暑期，我做了一個(gè)小小的手術(shù)。您知道后，總是給我關(guān)心和鼓勵，叮囑我要多多休息，但同時(shí)您也沒(méi)有忘記您對學(xué)生嚴格的要求，時(shí)刻詢(xún)問(wèn)暑期作業(yè)和新課預習作業(yè)，說(shuō)著(zhù)要及時(shí)完成。翟老師的這些話(huà)給了我鼓勵和力量，在家里的這個(gè)一段時(shí)間我把暑期作業(yè)和新課本預習作業(yè)全部高質(zhì)量的完成了。
記得北宋政治家、文學(xué)家司馬光說(shuō)過(guò)：“經(jīng)師易遇，人師難遇�！痹谌松Ｃ５拇蠛�，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻給我指引前進(jìn)的航程。
您就像辛勤的園丁，培養我們這些祖國的花朵。在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨、天寒地凍，您在批改我們的作業(yè)。在炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火、汗如雨下，您在準備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。
您讓我擔任勞動(dòng)委員，我十分的開(kāi)心。我的責任感源自于整潔干凈的教室，因為這個(gè)勞動(dòng)委員，我自信心和責任感也增加了不少，我一定不會(huì )辜負您的期望，努力做好，為班級爭光。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您辛苦了！您為了我們付出很多，我要更努力學(xué)習，埋頭苦讀！
教的是書(shū)，育的是人，教師節到了，祝您節日快樂(lè )！也祝愿天下所有的“園丁”安康、幸福！
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：康恩鐳
2020年9月3日
給老師的一封信作文450字 篇21
敬愛(ài)的逮老師：
再過(guò)一個(gè)星期，您就要結束一個(gè)月的實(shí)習生活。在您臨走之前，我想跟您說(shuō)句憋了好久的心里話(huà)。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白，就罰我抄課文，并且還要我向汪亮道歉�；貋�(lái)后，我越想越委曲，我打人當然不對，可是他挑起事端的，為什么要我承受全部懲罰？這合理嗎？
您要我抄課文，我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習方法，學(xué)習居然被用來(lái)代替戒尺，這不是對學(xué)習的歪曲嗎？為什么老師不能真正像園了一樣，對祖國的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把學(xué)生甩在一邊抄課文，來(lái)代替自己的教育勞動(dòng)呢？我認為這是老師在教育上的無(wú)能和偷懶！老師應該做深入的調查研究，應該做細致的說(shuō)服和開(kāi)導�？赡�，卻懶得去做！至今，我還沒(méi)有想通，甚至連您講課也不想聽(tīng)了。
也許這就是您要我抄課文帶來(lái)的“負效應”吧。敬愛(ài)的逮老師、在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的腦海里出現了兩個(gè)不同的您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的音容笑貌，您的課講得多好��！您把知識的花粉授給了我們這些祖國的花朵，我是敬愛(ài)您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永遠是我腦海里第一個(gè)您，那該多好��！祝您工作順利，萬(wàn)事如意。
xx班學(xué)生
xx年5月31日
給老師的一封信作文450字 篇22
敬愛(ài)的朱老師：
當我回憶起六年小學(xué)生時(shí)，總會(huì )想起您。在我心中您的課堂永遠是最精彩的，您的教學(xué)方法是最好的，您的笑容也是最燦爛的，我會(huì )永遠記住您的教育之恩。打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面便呈現在我的面前。
還清楚的記得，當我剛踏進(jìn)六（1）班時(shí)，一個(gè)陌生的教室，幾位陌生的同學(xué)，但您來(lái)到這個(gè)教室，用以句句話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵我們，讓同學(xué)們努力奮進(jìn)。教室成了我第二個(gè)溫馨的家，在您的諄諄教誨下，我等的了許多，也長(cháng)大了許多。在您的教育感染下，我學(xué)會(huì )了怎樣做人。
不僅這樣，您細心的呵護讓小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。您用無(wú)窮的知識，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。
在您精彩的課堂上，您用那有感情的語(yǔ)氣來(lái)教我們朗讀課文，一遍又一遍，語(yǔ)音回蕩在校園內；您用那只紅筆在我們的作業(yè)本上飛舞，一本又一本，認真細致地批改，不放過(guò)一個(gè)錯誤；您用星期四的電腦課上讓我們打文章，指導我們習作，也閱讀了大量的書(shū)，方便和熟悉怎樣做閱讀文章。
六年小學(xué)學(xué)習生活即將結束了，每當我回憶起這些事，心中總會(huì )涌起無(wú)窮的感激之情，我會(huì )好好保存這些記憶，等長(cháng)成參天大樹(shù)后，我一定會(huì )回到母校去看望您的！
祝朱老師笑口常開(kāi)，工作順利！
你的學(xué)生xxx
20xx年6月3日
給老師的一封信作文450字 篇23
敬愛(ài)的老師：
您好！
多少人曾用畫(huà)筆描摹過(guò)您，多少人曾用語(yǔ)言贊美過(guò)您，又有多少人曾用詩(shī)歌歌頌過(guò)您，不計其數。盡管描寫(xiě)的淋漓盡致，能力的阻礙，仍描繪不出你們的偉大，你們的無(wú)私，你們那純真而又真摯的愛(ài)。
媽媽大手牽小手把我送進(jìn)校園時(shí)，是您用您寬大的羽翼來(lái)迎接我，當我傷心時(shí)，感受到的是您的關(guān)愛(ài)，當我失落時(shí)，聽(tīng)到的是您的鼓勵，當我取得好成績(jì)時(shí)，看到的是您的喜悅......
知識是寶貴的，它們被鎖鎖住了，而你們，便是開(kāi)啟這把鎖的鑰匙，書(shū)是知識的海洋，是的。的確是這樣但我認為老師更是知識的海洋。
老師是丁香花，它們的身影日夜陪伴著(zhù)我，讓我感到光明與溫暖。
讀著(zhù)朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈，心里不時(shí)生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業(yè)熬夜了吧！看著(zhù)作業(yè)本上的紅色批號，似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什么只有忙碌的身影呢？
昔日，我曾是一個(gè)不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一張白紙，是您教我把它畫(huà)成了五彩斑斕的一幅彩畫(huà)。
小樹(shù)之所以能茁壯成長(cháng)，是因為沐浴著(zhù)陽(yáng)光，小河能快樂(lè )的流淌，是因為有大海撐腰，我之所以有知識的“堅墻”，是因為有您的悉心培育。
老師，您奉獻了青春，奉獻了精力，請允許我用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容您吧！
祝：
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信作文450字 篇24
我最敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間逃去如飛，六年時(shí)光轉眼間就這樣過(guò)去了，老師是您辛勤教導了我們，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習生活，在這里我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會(huì )了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習，爬到最高峰。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的媽媽。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞，您為了我們費了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！
你在我們心中永遠這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記得您，無(wú)數次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳；頭痛時(shí)，你也堅持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因為你愛(ài)我們，你不忍心拋下我們不管。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻……
祝您身體健康，事事順意！
給老師的一封信作文450字 篇25
親愛(ài)的李老師：
您好！
轉眼間，我們就要離開(kāi)母校，跨進(jìn)新的學(xué)校大門(mén)。學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里，許多往事便一幕幕浮現在我的腦海里……
我清楚的記得，在五年級的一節數學(xué)課，您捂著(zhù)肚子，臉色蒼白的走上了講臺，額頭上滲出了許多細小的汗珠，頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著(zhù)一絲微笑，卻又是那么勉強。我知道您又是帶著(zhù)病來(lái)給我們上課了，您為了我們的學(xué)習，竟不顧自己的身體。您是一個(gè)多么偉大的老師��！當時(shí)同學(xué)們都勸您去休息，您卻微笑地拒絕了，您忍著(zhù)痛又繼續給我們上課。您還記得嗎？您每次給我們講課的聲音都很大，生怕坐在后面的同學(xué)聽(tīng)不到，為此，您每次說(shuō)話(huà)時(shí)聲音又有一絲沙啞，這還都都是為了我們？您為了我們這班調皮的孩子，操透了心……
老師，幾年來(lái)，您像辛勤的園丁，我們像那含苞待放的花朵，您用那知識的源泉澆灌著(zhù)我們，把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成了博才多學(xué)的少年。幾年來(lái)，您為我們的進(jìn)步花了多少心血，流過(guò)多少干汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天，北風(fēng)怒號、寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，蚊蟲(chóng)叮咬，您在等下備課。每當看到同學(xué)們那盈盈的笑臉，你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。在此，我想對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
祝工作順利，永葆童心！
您永遠的學(xué)生：
給老師的一封信作文450字 篇26
敬愛(ài)的XX老師：
您好!
最近身體好嗎？特別感謝您的教導。因為您讓我知道，人有不同的地方，也有相同的地方。
記得那一次：我們洗完澡的時(shí)候，才剛過(guò)一會(huì )兒，我就情不自禁的談起了陳老師的事情。在這兒，我想給您說(shuō)一聲對不起。我根本就沒(méi)有把您放在眼里。我就一直說(shuō)，您的臉一直變。等我說(shuō)完的時(shí)候，您走了。我跟魏龍彪又爭吵起來(lái)。我也是一不小心的說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)。我說(shuō)：“我就不愿意呆在這個(gè)班�！边@也是一瞬間，魏龍彪就去告我。我懇求的說(shuō)：“我不是這樣想的，我是一不小心，嘴也是不由自主的說(shuō)的�！蔽覕r了他一會(huì )兒，就放手了。因為，我知道我說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)。就這樣，在站隊的您說(shuō)讓靳浩然點(diǎn)人數，意思就是我說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，讓我好好的反省反省。他們走了以后，您把我叫到了身邊，就給我說(shuō)了許許多多的話(huà)。您說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我知道自己犯了錯誤，所以我哭了。最后，快到教室的時(shí)候，您特別關(guān)心的我，讓我擦了眼淚，進(jìn)了教室。
陳老師跟您有一個(gè)共同特點(diǎn)“幽默”。原來(lái)，陳老師在的時(shí)候，也會(huì )給我們說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。但是，說(shuō)的時(shí)間有時(shí)候短。您說(shuō)的時(shí)間很長(cháng)。這就是共同中的不同。還有，您和陳老師也有不同的地方。陳老師非常溫順，而您非常嚴厲。俗話(huà)說(shuō)的好：嚴師出高徒。陳老師就是因為太溫順，所以我們在紀律方面不行。您來(lái)了，就把我們訓的一個(gè)個(gè)跟“機器人”一樣聽(tīng)話(huà)。這讓我知道，您和陳老師有著(zhù)很大的區別。
給老師的一封信作文450字 篇27
老師：
最近因為期中考試，您布置了很多很多作業(yè)，可是，我們其他科目的作業(yè)也要寫(xiě)，這樣加起來(lái)，真不是一筆小小的作業(yè)呢！我作業(yè)效率雖然高，其實(shí)也要做到10多鐘去呢！而那些成績(jì)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō)：“唉！韻，最近作業(yè)真多��！我都要做到12點(diǎn)多去！每天睡眠不足，導致上課老是想睡覺(jué)！”而且，我們在家的作業(yè)不僅多，在學(xué)校又要抄那么多的練習題，必須一節課做完，差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了，不按時(shí)交您又會(huì )打電話(huà)給家長(cháng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的，在學(xué)校埃您的罵，在家挨爸媽的罵！而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了，體育課都要練操，而美術(shù)課、音樂(lè )課都要去排舞，我們學(xué)生也有苦衷��！
好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間，您又要繼續給我們抄題做題，復習前面的，速度是飛快的，我們跟不上的同學(xué)也沒(méi)有辦法，您根本不管了，而且數學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開(kāi)始上新課了，我們也跟不上進(jìn)度了，慢慢的，我們的學(xué)習成績(jì)退步了，您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少，可是對于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起，每天老師都布置很多很多作業(yè)，雖然可能您的作業(yè)少了，可是其他作業(yè)呢？還是如以前一樣，我們又要練操練舞，耽誤了很多課，您不覺(jué)得很不好嗎？
老師，有時(shí)候還是讓我們放松警惕才可以達到更好的效率呢！
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