給孔子的一封信作文700字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的給孔子的一封信作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給孔子的一封信作文700字1
敬愛(ài)的孔老爺爺：
兩千多年前您的言論給了您的學(xué)生無(wú)數的啟發(fā)，而您的學(xué)生將您的言論整理成《論語(yǔ)》，并一直流傳至今。您也許不會(huì )想到，您平時(shí)說(shuō)的話(huà)會(huì )被后人當做座右銘，您也許也不會(huì )想到，您的言論會(huì )被幾個(gè)朝代所推崇。您更不會(huì )想到您的幾句話(huà)成為了現在人們所崇拜的話(huà)，您所想象的世界更是成為了我們理想中的和平盛世。您在我們心中是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，你早已離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間流逝而褪色。
您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我，一味的讀書(shū)，而不思考，只能被書(shū)本牽著(zhù)鼻子走，就會(huì )被書(shū)本所累，從而受到書(shū)本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋頭苦思，不進(jìn)行一定的書(shū)本知識的積累，進(jìn)而對知識進(jìn)行研究推敲，也只能是流于空想，問(wèn)題仍然不會(huì )得到解決，也就會(huì )產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險。只有把學(xué)習和思考結合起來(lái)，才能學(xué)到有用的真知�！叭诵�，必有我師焉”這句話(huà)告訴我在我的朋友中一定會(huì )有比我能干，比我學(xué)識高的人，那他們就是我的請教對象就是我的老師，“不恥下問(wèn)”不分年紀老弱，只要比我學(xué)識高我就可以向他們請教，只有這樣才能讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓。您所帶來(lái)的不只是我們在生活中一言一行的模本，更使我們在精神層面上得到了富足。而您的孔子學(xué)院早已開(kāi)到世界各地，讓世界各地的學(xué)生學(xué)習您的精神，弘揚中國文化，而您就是中國文化的“代言人”。
“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食”我第一次讀的時(shí)候無(wú)法理解這句話(huà)的含義但后來(lái)我知道了這句話(huà)，是要精益求精的去做每一件事，不斷地追求完美，樹(shù)立一種積極向上的生活態(tài)度。只有這樣，才能有一個(gè)充滿(mǎn)意義、充滿(mǎn)追求、充滿(mǎn)美麗的人生。
您的言論之所以被后代所崇拜，是因為您的思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，也指引著(zhù)他們去不斷追求完美樹(shù)立一種積極的生活態(tài)度，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂，而您就是我們人生中的導師，指引著(zhù)我們，讓我們永不放棄。您及您的著(zhù)作一定會(huì )永遠流傳下去，因為您的言論讓人們得到了深刻的思考，也是使人受之一生、用之一生的精神財富。
此致
敬禮！
給孔子的一封信作文700字2
尊敬的孔老夫子：
您好！我是一名來(lái)自21世紀的中學(xué)生，現在距您生活的時(shí)代已有20xx多年了。我生活在一個(gè)幸福而又和平的時(shí)代里。我學(xué)習的教室寬敞而又明亮，并且小學(xué)到初中都不用交學(xué)費。我們學(xué)校開(kāi)設了很多課程，比如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史等。這其中我最?lèi)?ài)的就是語(yǔ)文，也正是在語(yǔ)文課上我認識了您這位偉大的政治家、思想家、教育家。
我從書(shū)上了解到您自幼家境貧寒，但是學(xué)習十分刻苦，青年時(shí)期便精通禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數六藝。魯國政壇排擠您，使您無(wú)法立足，您為了實(shí)現自己的政治理想，救民于水火，便周游至衛、宋、陳、蔡等國14年之久。但都沒(méi)有受到當政者的重用，政治上不如意，您便轉身而投身教育事業(yè)。學(xué)而不厭、誨人不倦，以致弟子三千，賢達七十二人。當我看到這些后不禁對您產(chǎn)生了深深的敬意。
在您之后的20xx余年的歷史長(cháng)河中，您的思想受到了后人們的尊崇和傳播，其中最能反映您思想的一部書(shū)是《論語(yǔ)》。宋朝的開(kāi)國宰相趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“半部《論語(yǔ)》治天下”。足見(jiàn)《論語(yǔ)》作用之大，影響之深。
在《論語(yǔ)》里我學(xué)到了怎樣對待學(xué)習：“溫故而知新，可以為師矣”。怎樣對待知與不知的態(tài)度：“知之為知之，不知為不知，是知也�！币獙W(xué)會(huì )謙虛：“三人行，必有我師焉�！比绾巫鋈耍骸皳衿渖贫鴱闹�，擇其不善而改之�！�
現在已經(jīng)有越來(lái)越多的人學(xué)習和研究《論語(yǔ)》，并且國內和國外都修建了孔廟或孔子學(xué)院，尤其是在您的老家山東曲阜，有聞名世界的三孔：“孔林、孔廟、孔府�！倍夷抢锩磕甓家e行多次盛大的“祭孔”活動(dòng)。后人們借此來(lái)緬懷您這位為中國政治思想文化的發(fā)展做出重大貢獻的思想家、教育家、政治家。并向世界弘揚和傳播您的思想。
經(jīng)過(guò)兩千多年的洗禮，《論語(yǔ)》和儒家思想已得到世界范圍內越來(lái)越多人的理解和認同，成為中華民族和世界人民的精神財富，而您也成為了每個(gè)中華兒女的驕傲和學(xué)習的典范，這讓我更加仰慕您。
青山不老，綠水長(cháng)流。夫子思想千古永存，光焰萬(wàn)丈！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：潘亞寧
20xx年4月20日
給孔子的一封信作文700字3
敬愛(ài)的孔子：
您好！我是蘇州市文昌實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生，我叫吳譽(yù)。
您是儒家的創(chuàng )始人，是我國古代偉大的思想家、教育家、文學(xué)家和社會(huì )活動(dòng)家。
您打斷了教學(xué)壟斷，開(kāi)創(chuàng )了私學(xué)先驅?zhuān)茏佣噙_3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血��！
《論語(yǔ)》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對話(huà)文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現了您的政治主張、論理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。
《論語(yǔ)》對后人受益匪淺：自古就有半部《論語(yǔ)》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對《論語(yǔ)》手不釋卷，每天退朝回家后總是關(guān)上門(mén)攻讀《論語(yǔ)》，他運用《論語(yǔ)》中所學(xué)的知識，面對國家大事時(shí)處決如流。當今社會(huì )，采用《論語(yǔ)》中的德治與法治像相結合，逐步使國家興旺。我對《論語(yǔ)》中講述的處處嚴格要求自己也頗有體會(huì )，一次疏于學(xué)習，只顧玩樂(lè )，父母百般勸說(shuō)，可我卻置之不理，固執的認為：我的成績(jì)已經(jīng)很好了，不需要在認真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因為他們太認真了。因此有幾次沒(méi)考好也漠不關(guān)心�？墒亲詮奈易x了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得�！弊屛疑钌畹拿靼琢�，原來(lái)我錯了�？鬃影�，要是沒(méi)有您，沒(méi)有《論語(yǔ)》，我不知還要沉淪到何時(shí)。
在天道觀(guān)上您不否認天命鬼神的存在，但對其持懷疑態(tài)度，主張“敬鬼神而遠之”，在那科技不發(fā)達的年代，我認為一些奇人異事的出現不得不使人們鬼神的存在，這并不是那些人無(wú)知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的寄托。
您的道德思想不僅時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)中國人，而且美國詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認為“您是全世界各民族的光榮”。
您的精神長(cháng)存，并會(huì )伴隨我成長(cháng)！
此致
敬禮
給孔子的一封信作文700字4
尊敬的孔子先生：
您好！您是世界上影響最深遠的偉大的思想家之一。您的學(xué)說(shuō)以“仁”為核心，“禮”為手段，形成一個(gè)龐大而又完整的體系——儒家學(xué)派。不僅在我國兩千多年封建社會(huì )中占有獨尊和正統的地位，而且直接關(guān)系到中華民族思想文化的發(fā)展與民族心理性格的形成，一定程度上也影響了一些世界國家。您整理了《詩(shī)》、《書(shū)》、《春秋》等“六經(jīng)”，對研究我國古代的政治、經(jīng)濟、文化、思想，都有不可忽視的作用。您所說(shuō)過(guò)的言論，被您的學(xué)生匯集成《論語(yǔ)》，千古傳誦。這些書(shū)籍都是儒家學(xué)派的經(jīng)典，對后代有莫大的影響。
您作為一個(gè)偉大的思想家與教育家，您的生活也并不富裕。您三歲時(shí)，就失去了自己的父親。家境貧苦，沒(méi)有機會(huì )受正規教育的您學(xué)問(wèn)全靠自修而得來(lái)。您打小就很好學(xué)，您不恥下問(wèn)，每事必問(wèn)。您說(shuō)：“三人行必有我師焉”，為了豐富知識，您拜了許多人為師，所以不僅學(xué)問(wèn)淵博，還掌握許多技能與本領(lǐng)。年輕時(shí)的您還做著(zhù)管倉庫、牛羊的閑雜事。一直到了五十多歲遂坐上了魯國司寇的位置，參與國家大事的決策。但沒(méi)有多久，因政治見(jiàn)解不和，所以決定離開(kāi)魯國，便帶著(zhù)您的一些弟子周游列國。先后經(jīng)過(guò)衛、曹、宋、鄭、陳、蔡、楚國。本想借此找一個(gè)機會(huì )扶持政治主張，但因整個(gè)社會(huì )都正發(fā)生變革，每一個(gè)國家支持您的宣傳主張。您最后只得又回到了魯國，將畢生精力都放到整理古代文化典籍和教育學(xué)生方面了。
您主張嚴格尊崇“禮”的規定，并特別強調“仁”，就是“愛(ài)人”；即“己所不欲，勿施于人”等觀(guān)點(diǎn)。一方面您要求統治者相親相愛(ài)，加強內部團結；另一方面也要求統治者愛(ài)惜人民。但您最大的不是就是：看不起勞動(dòng)人民。
千年前，三千多個(gè)弟子孜孜不倦聽(tīng)取您的言論；千年后，萬(wàn)代中國人民又如莘莘學(xué)子尊崇您的“仁”與“禮”。我們親切的把您稱(chēng)之為“圣人”，我們會(huì )孜孜不倦，學(xué)習您的那種精神！
給孔子的一封信作文700字5
老夫子：
您好！真正的力量，如太陽(yáng)一般，雖遠隔萬(wàn)里，卻仍能讓人感受到其光芒與溫暖。在我眼中，您正是這樣的人。
記不得有多少個(gè)夜晚了，當我睡不著(zhù)時(shí)，總喜歡摸黑起來(lái)點(diǎn)上一支昏暗的蠟燭，捧起那本讀了無(wú)數遍紙頁(yè)泛黃的《論語(yǔ)》，靜靜地讀起來(lái)，任窗外是雨打芭蕉，還是蟲(chóng)鳴蛙叫。屋里只有一點(diǎn)跳躍的光，一點(diǎn)寧靜而又溫暖，不必很亮的燭光。每當這時(shí)，先生您便帶著(zhù)一副和藹的面孔安靜地出現了，我不由得直起了腰，恭敬地站起來(lái)，學(xué)著(zhù)古人向先生作了個(gè)揖，先生也和藹地回了禮，便箕踞坐下，這一刻，不禁為您謙謙君子的和藹與溫潤如玉的風(fēng)采感動(dòng)了。
作為學(xué)子，我先和先生請教“學(xué)”，先生您只答了四個(gè)字：“學(xué)而時(shí)習”，我有些失望，心想，這些東西書(shū)上都有啊，便接著(zhù)問(wèn)：“夫子所言極是，然書(shū)皆具，敢問(wèn)再者”。先生看出了我的浮躁，嘆了口氣，說(shuō)：“噫，書(shū)皆具，汝等或未之有也！”我不禁呆了！先生搖了搖頭，踱出了燭光。
后來(lái)，我又在燭光里找到先生，說(shuō)：“如《詩(shī)》所云，學(xué)之如切如磋，思之如琢如磨，付諸于行，何如？”先生也頗高興了些，說(shuō)：“可也，未若學(xué)之似渴，思之如饑，后付諸于行也”。被先生肯定，我不禁有了小得意，先生又發(fā)現了，笑著(zhù)搖了搖頭。這些還不夠么？我又困惑了。
一次，我與人生怨，頗有些不甘。見(jiàn)到先生，便問(wèn)：“先生，何以報怨？”先生憤然道：“汝欲為惡乎？不可，應思以德報德，以直報怨”，說(shuō)畢起身，在紙上寫(xiě)下一個(gè)大大的“仁”字。喔，望著(zhù)燭光下那個(gè)“仁”字，我明白了：即使別人對我們不好，我們依然要做到公平公正；即使我們身處逆境，我們依然要做到心地坦蕩。這，也許就是先生您所說(shuō)的“忠恕”吧！是啊，先生已經(jīng)很多次的教過(guò)我們，只有學(xué)是不夠的，最重要的是德。這一刻，心中所有的困惑，如冰雪般消融。
夫子，我將謹記您的教誨，讓這燭光永遠跳動(dòng)在我的心中。
您的弟子
給孔子的一封信作文700字6
身死魂存的孔圣人：
君安！
千年之后，沒(méi)想到還能與你對話(huà)，不知您是否能聽(tīng)懂我的話(huà)，但愿您能受教育的機會(huì )。認真聽(tīng)閉。
您生活在中國歷史上的文化高峰時(shí)期，那時(shí)百家爭鳴，處在道德境界的您和老子簡(jiǎn)介主張出現分歧，正因如此，您的一生十分辛苦。
您一生提倡人的思想，仁者愛(ài)人，己所不欲，勿施于人，在這個(gè)時(shí)尚的二十一世紀中都有熱播唱過(guò)這樣的歌�！洞髮W(xué)》的第一句話(huà)“大學(xué)之道，在明明德，在秦明，在止于至善�！本褪俏覀円H民，也就是您仁者愛(ài)人的意思。人指的是別人，無(wú)論他和你有無(wú)關(guān)系，都有混響關(guān)愛(ài)，不正是今天所提倡的和諧社會(huì )嗎？這“仁”比耶穌的觀(guān)點(diǎn)早了五百年，所以還有人說(shuō)孔子是耶穌的祖師爺，應該把圣誕節改為九月二十八日——孔子的誕辰。我不禁贊嘆您了。
不過(guò)，要讓我說(shuō)，還是您在教育上的功績(jì)最斐然了。打破了學(xué)在官府的情況，使貧民有教育的機會(huì )�，F在講素質(zhì)教育，沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師，不能用一種方法教學(xué)，不能千篇一律。那時(shí)沒(méi)有應試，您通過(guò)素質(zhì)教育，改變了死板的教育方式，還有許多教育思想對今天都很有借鑒意義。像現在應聘者寫(xiě)論文，作家寫(xiě)小說(shuō)，動(dòng)輒蘇霍姆林斯基說(shuō)霍某某總統說(shuō)，啟示有孔圣人說(shuō)就已經(jīng)足夠了。
在您去世后，您的弟子整理了您生前的語(yǔ)言，編訂成了傳承千秋萬(wàn)代的《論語(yǔ)》。這樣，您的儒家思想不斷發(fā)揚，成為后來(lái)歷朝歷代的指導思想。但也因為這本書(shū)，讓您死后不得安寧。人們遇事總是習慣性的“子曰、子曰”，談天說(shuō)地中也不失文雅之氣，誰(shuí)有點(diǎn)事就把您拽出來(lái)，要不然就燒香，要不然就上板磚，不過(guò)這不正體現了人們對您的崇敬與愛(ài)慕嗎？！
我文采不佳，智慧還不能與您相提并論，此信只能略表我的敬意，愿此信能盡快送送到！
�！敖】灯桨病�！
二十一世紀初中學(xué)生
20xx年5月21日
給孔子的一封信作文700字7
親愛(ài)的孔子先生：
您好！小生這廂有禮了，哦，我是距您生活的后20xx年得現代人，您會(huì )覺(jué)得很奇怪嗎？
所謂“有朋自遠方來(lái)，不亦說(shuō)乎”，您一定不介意交我這樣的一個(gè)朋友吧。小生久仰您的大名，因為您是我國古代史上著(zhù)名的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，您一定沒(méi)有想到您的圣明能垂名史冊，被后人傳唱吧，不錯的，《論語(yǔ)》等儒家經(jīng)典已被納為現代國學(xué)的重要內容，就連您的三千弟子也在您這個(gè)師傅的庇護照耀下赫赫生輝，那么我想您在九泉之下也該含笑了吧。
儒家哲學(xué)真的教會(huì )我們好多：“三人行，必有我師焉�！苯虝�(huì )我們謙遜好學(xué)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！苯虝�(huì )我們手腦并用的有效學(xué)習方法�！凹核挥�，勿施于人�！苯虝�(huì )我們?yōu)槿颂幨碌淖罡呔辰�。我也是由于本�?zhù)這種思想，才能廣結人緣。所以，謝謝你，孔子先生！
我知道您提倡“仁政”。提倡一顆仁愛(ài)之心，正是由于這樣，我才對您充滿(mǎn)了崇敬之情。在當時(shí)那個(gè)封建的年代，如果人人都與您一樣，那一定是一個(gè)和諧美好的理想社會(huì )。
但是您知道嗎？隨著(zhù)時(shí)代的推動(dòng)，您的思想顯露出一些腐朽東西，您提供“封建主義”，在您去世后的`幾百世紀里，世界發(fā)生了翻天覆地，滄海桑田的變化——三次科技革命，兩次世界大戰，中國的國門(mén)被打開(kāi)，資本主義越來(lái)越顯示出自己的優(yōu)越性，社會(huì )主義和資本主義最終戰勝了落后的封建主義。如果您來(lái)一次時(shí)空穿越的話(huà)，您一定想不到這片充滿(mǎn)現代化氣息的土地是您曾生活過(guò)的中國。
對了，小生文言文學(xué)的不是甚好，只得以白話(huà)傾訴，望先生見(jiàn)諒。同時(shí)，感謝您為我們創(chuàng )造的文化瑰寶，我們一定會(huì )傳承和發(fā)揚偉大的傳統文化，您們所說(shuō)的“大道之行，天下為公”的理想社會(huì )已成為現實(shí)，我們追溯古人，把握今天，仰望明天！
此致
敬禮！
一個(gè)公元21世紀的現代人
日期：
給孔子的一封信作文700字8
尊敬的至圣大師：
晚生這廂有禮了！
您知道嗎？您的智慧讓我膜拜，您的思想沁滿(mǎn)我的心脾。您“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”的學(xué)習法寶，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的求學(xué)精神。讓我在迷惘的學(xué)海里找到了知識之門(mén)，幫我找到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。還有您那“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我明白：一個(gè)人在學(xué)習中，倘若只知死學(xué)而不思考，那他將毫無(wú)所獲。您極富哲思的話(huà)語(yǔ)，為我指點(diǎn)了迷津。
不過(guò)，我想請教您老一個(gè)問(wèn)題。您是怎樣做到“己所不欲，勿施于人”的?因為我是一個(gè)喜怒無(wú)常的女孩，極易把自己的不快爆發(fā)在他人身上，讓別人吃不消。也讓我失去了很多好朋友，過(guò)后我卻又感到苦惱、傷心。您老能不能告訴我該怎么做，您會(huì )不吝賜教吧。因為在我的心中您就是圣賢，您的金玉良言會(huì )讓我頓悟，會(huì )使我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
孔老啊，我要告訴您一個(gè)好消息。您那“君子喻于義”“見(jiàn)賢思齊”的品德應答；“常戚戚，坦蕩蕩”的行為準則。讓做人為政的思想瞬間噴發(fā)，治國的光芒普照著(zhù)大地。您歷盡滄桑、周游列國，于困頓之中留下的與日月同輝的《論語(yǔ)》�，F已成為修身治國平天下的經(jīng)典思想。
您就是一位精神領(lǐng)袖，指引著(zhù)人們從愚昧走向睿智。是您讓人們懂得了“知之為知之，不知為不知”的謙遜；是您讓人們明白了“三省吾身”益處；是您讓人們知曉了“為人謀而忠”的誠信；是您......
今天，大家對您可是美言不絕啊。全世界的孔子學(xué)院如雨后春筍蓬勃發(fā)展，那是對您的思想的肯定和追隨。這其中也有一個(gè)我啊，也許我成不了像您你一樣博學(xué)多才的圣人，也不具備您那永遠閃爍光芒的思想。但因有您我會(huì )盡力拋掉思想中的污點(diǎn)，完善行為上的不足。讓自己的性格多一點(diǎn)厚道與光澤，即使自己成不了圣人，但也決不做庸人。
孔老啊，幾千年后，吾獨賞您！
給孔子的一封信作文700字9
尊敬的孔子：
您自古以來(lái)創(chuàng )作了許多作品，留下了您許多的名言，至今還流傳千古，可見(jiàn)，您的知名度有多大��！您還被世人稱(chēng)為“孔圣人”呢！可見(jiàn)您的道德文化水平有多高��！在下要多多向您指教，讓您看笑話(huà)了。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇古文，名叫《論語(yǔ)十則》。聽(tīng)老師說(shuō)，這是您的弟子及再傳弟子把您所說(shuō)的那些話(huà)撰寫(xiě)而來(lái)的。我們還知道您是我國古代著(zhù)名的思想家、教育家、政治家，是儒學(xué)派的創(chuàng )始者。這篇古文還是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一呢！其中有許多言論后來(lái)發(fā)展成為成語(yǔ)或格言，時(shí)常被后人所引用。
您說(shuō)的“溫故而知新，可以為師矣”、“學(xué)而不思而罔，思而不學(xué)則殆”等等這些言論，后人己經(jīng)將它們記得滾瓜爛熟了。簡(jiǎn)直就能脫口而出。有些同學(xué)為了顯示他的才華，總是把您的這些言論掛在嘴邊，但同學(xué)們仍聽(tīng)而不厭，還有些同學(xué)之間互相回答這些言論的上一句或下一句，這也給同學(xué)們枯燥的學(xué)習中添了幾份樂(lè )趣，真是越學(xué)越開(kāi)心啊。
并且，您寫(xiě)的這些言論十分通俗易懂，使翻譯的難度減小了。別看同學(xué)們光會(huì )容易地說(shuō)出您的言論。如果你問(wèn)他其中一句的意思，他照樣能夠對答如流，可以看出，您的這些言論名氣之大啊。
您在這篇古文中也闡述了許多道理，您講了學(xué)習方法以及做人要有修養，強調了“溫幫而知新”這一學(xué)習方法的重要性；強調了讀書(shū)的思考相結合的必要性；闡明了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系；闡述正確的學(xué)習態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂；通過(guò)對話(huà)論述聰敏好學(xué)，虛心求教的學(xué)習態(tài)度的可貴；強調無(wú)論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習，同時(shí)要有正確的學(xué)習態(tài)度，闡述讀書(shū)求學(xué)問(wèn)的最佳態(tài)度是以學(xué)問(wèn)為快樂(lè )，記敘您觸景生情，感嘆時(shí)光飛逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間，求學(xué)進(jìn)��；最后還說(shuō)明了我們不能離開(kāi)“學(xué)習”而一味地“思”，否則效果不佳。
您在這篇古文提到了這么多，這么好的學(xué)習方法，后人之所以用了您的這些方法，我們國家才出了許多棟梁之材，我們國家才能夠富強。
希望您的后人能繼承您的良好傳統再創(chuàng )輝煌。
你的后人
馬XX
給孔子的一封信作文700字10
尊敬的孔子爺爺：
你好!
我是您兩千年后的一個(gè)后生，與你相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。但這個(gè)距離并不影響我對你的了解?我從小就受你各種主張的熏陶。您就是我人生的舵盤(pán)，雖然我與您身處的時(shí)代截然不同，但您的思想，您的治國之道，您的道德品行卻是我們學(xué)習、生活中必不可少的北斗七星，您所傳承下來(lái)的一切將在我們這一代得到發(fā)揚。
您是我國偉大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的為人。您在我心中是一個(gè)神圣不可侵犯的先驅者。您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讓我們能在知識的海洋里穿梭，引導我做一個(gè)真正的明者;您的“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也”。讓我學(xué)的了如何去正確認識事物，通曉道理，引導我做一個(gè)真正的智者;您的“歲寒，然后知松柏之后凋也，”讓我學(xué)會(huì )在逆境中堅強不屈，引導我做一個(gè)真正的強者。您就是我心中永不明滅的紅心�？谞敔斈判�，您的思想沒(méi)有因歲月的蹉跎而改變，也沒(méi)有因時(shí)代的變遷而落伍，更沒(méi)有因社會(huì )的更替而遺失。相反您的《論語(yǔ)》是我們這個(gè)時(shí)代的指南針，引領(lǐng)我們這一代人闊步前進(jìn)。是我們現代生活的靈丹妙藥。
當我在取得成績(jì)驕傲自負時(shí)，是您的“三人行，必有我師焉”就像酷暑中的一陣清風(fēng)讓我豁然開(kāi)朗;讓我知道強中自有強中手的道理;讓我學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，完善自己。當我在學(xué)習的大課堂中迷失自己時(shí)，是您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我有了航標學(xué)會(huì )限其優(yōu)勢來(lái)借鑒，讓自己變得更優(yōu)秀;當我在朋友的熱忱關(guān)懷中甜蜜的唯所欲為時(shí)，您的“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也，”又再次教導我以品德來(lái)武裝自己才會(huì )被會(huì )認同，才能反省自己。
當我自以為自己機智聰慧，是學(xué)習的能手時(shí)是您的“知之為之，不知為不知，是知也�！币恢痹趯W(xué)習中引導著(zhù)我，告訴我實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度是多么的重要;當我在學(xué)習方法中找不到正確的路徑時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”也再次幫我指明了“時(shí)習之”的方向;當我不明為人處世之道時(shí)還是你的“其恕乎!己所不欲，勿失于人�！备嬖V我為人處世“怒”可終身受用。
給孔子的一封信作文700字11
尊敬的孔爺爺
你好，你是我的驕傲。尊敬你 你好偉大您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風(fēng)，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，當我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。
您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
紀偉健
給孔子的一封信作文700字12
孔老先生：
您好！
時(shí)隔兩千多年，我，為您送去一紙信箋。它穿越浩瀚的時(shí)光長(cháng)河，打開(kāi)光陰荏苒的大門(mén)，像一棵流星，隕落在時(shí)空邊際，銷(xiāo)聲匿跡然而低頭細聽(tīng)，風(fēng)似乎帶回來(lái)了您的回音。那頗富磁性的嗓音，喃喃吟詠著(zhù)一漣漣的哲情倫理，細水長(cháng)流
儒雅的氣質(zhì)在您身上流動(dòng)，空靈的靜想是您畢生的追求。靈動(dòng)的思緒，滿(mǎn)腹的才華，您的每一句話(huà)，都似一場(chǎng)心靈的美麗的邂逅。當貧富與道義發(fā)生爭執時(shí)，您寧可再過(guò)貧窮，也不肯做出違背道義的事，于是便誕生了為后人所信仰奉守的“安貧樂(lè )道”；縱使您學(xué)識淵博，弟子三千，但當您遇到別的人在某方面的見(jiàn)解比您更深刻，更獨到些時(shí)，您會(huì )立刻地拜師請教，絲毫不擺架子，于是便有了為謙虛之人津津樂(lè )道的“三人行，必有我師焉�！�；您有一顆豁達的心與熱情好客的性格，于是有了“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”
您的精神就是華夏五千年的精神據點(diǎn)，寬廣、豁達、熱情、開(kāi)朗、執著(zhù)、淡然溫婉儒雅的語(yǔ)言，如行云流水般凈滌人們的心靈。對于處世之道，您反駁傳統的觀(guān)念“以德抱怨”，而是提出“以直報怨、以德報德”，細細品味，我們不難領(lǐng)悟到您是在提倡一種人生的效率與人格的尊嚴。身為頗負盛名的君子，您的人格標準只是“不憂(yōu)不懼”，唯當別人問(wèn)起時(shí)，您便回曰：“反躬自省，無(wú)所愧疚，當然沒(méi)有什么可憂(yōu)可懼的了�！毙貞烟煜�，奮發(fā)有為，這便是君子應該擁有的吧！談到人生之道時(shí)，您對光陰之嘆是我們多少人的感慨；“逝者如斯夫！不舍晝夜�！边@其中的心酸，唯有歷經(jīng)塵年舊事之磨礪，才可得以滄桑。
您像是人間的四月天，逾越漫長(cháng)的時(shí)空，繞過(guò)激蕩的暗流，徜徉在安穩的歲月靜思，影響著(zhù)華夏的濟濟眾生。我們讀不完您的智慧，品不盡您的心得，您早以化為一代傳奇，于歷史中定格為永恒。
無(wú)限
崇敬
學(xué)生拜上
某某某
日期：年 月 日
給孔子的一封信作文700字13
敬愛(ài)的孔子先生：
您好？
您是世界上最有名的文學(xué)家，就連外國人也十分崇拜您。今天我寫(xiě)一封信給您，感謝您成為我一生的老師，感謝您對中國的文學(xué)作出的偉大貢獻。
我記得在十歲的時(shí)候，常聽(tīng)爸爸講您的各種著(zhù)作，說(shuō)您是世界上最偉大的教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，是世界文化名人之一。您編撰了我國第一部編年體史書(shū)《春秋》。我記得很小的時(shí)候，曾經(jīng)在爸爸的書(shū)房里看到您編寫(xiě)的那本厚厚的《論語(yǔ)》，也曾打開(kāi)看過(guò)，但什么也看不懂。我還清楚的記得在我十歲生日那天，因為您的那本《論語(yǔ)》我還給家人鬧了一個(gè)天大的笑話(huà)。當日家里人特別多，我便進(jìn)了爸爸的書(shū)房，在無(wú)意間我又發(fā)現書(shū)架上擺放著(zhù)您的《論語(yǔ)》，便拿下來(lái)帶到客廳里翻看，很是著(zhù)迷，但眼前這本書(shū)就像“天書(shū)”一樣，除了一些非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)句外，其他的我始終看不懂。當時(shí)爸爸走近我身邊，見(jiàn)到我在看《論語(yǔ)》，問(wèn)我能看懂嗎？我當時(shí)非常想作一位特別有知識的人，就很幼稚的回答了能看懂。爸爸聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“哦，那就請你給我們簡(jiǎn)單的講講吧�！蔽野菏淄π氐刈叩酱蠹颐媲�，憑我的一知半解艱澀的講開(kāi)了，但越講越講不下去，最后停下來(lái)了，這時(shí)大家都開(kāi)始大笑，其中一個(gè)姐姐都笑的捂肚子。我的臉紅了，心跳也加快了，很不好意思的快速跑進(jìn)我的臥室。事已過(guò)多年，但想起來(lái)還記憶猶新。
您的文學(xué)博大精深，著(zhù)實(shí)令我欽佩。本想親身為您的弟子，但那只是一個(gè)夢(mèng)想�，F在我已十三歲了，我慢慢開(kāi)始能讀懂您的那些“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆……，學(xué)而時(shí)習之不亦樂(lè )乎，有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎……，食不厭精膾不厭細……”等名言佳句，也能理解了其真實(shí)含義。您真是一位精通天文地理、博古論經(jīng)的文學(xué)太斗，您是為了天下眾生而生。您的儒家精髓思想當之無(wú)愧受到天下人的尊重。您就是我一生受益的老師。
我想您一生的心血不會(huì )白流，您的儒家精髓思想將流芳百世，您是當之無(wú)愧的為人。
祝您開(kāi)心快樂(lè )！
給孔子的一封信作文700字14
尊敬的孔子：
您好！
我是一名七年級的中學(xué)生，冒昧的給您寫(xiě)信，請您見(jiàn)諒。我學(xué)過(guò)歷史，在歷史中接觸到過(guò)一些關(guān)于您的資料，對您也有了一些了解。您是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門(mén)徒，這為不少人提供了學(xué)習機會(huì )，而且您弟子三千，七十二賢人。您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教育我們學(xué)習就要會(huì )思考，如果只學(xué)習而不思考就會(huì )誤入歧途，“知之為知之，不知為不知，是知也”這也是您教給我們的學(xué)習方法，您不愧是一位偉大的思想家、教育家。
作為四書(shū)之一的《論語(yǔ)》記錄了您的言行，其中關(guān)于學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學(xué)習指引方向；宛如一杯杯清茶，讓我們細細品味人生百態(tài)。通過(guò)反省，我發(fā)現自己學(xué)習中的不足和缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)，不僅在我身上有，在其他同學(xué)身上也有：以前我們上課總是走思，不認真聽(tīng)講，但是，當我們想到“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的時(shí)候，我們便會(huì )集中精神，一心一意聽(tīng)老師講課，學(xué)思結合起來(lái)，課堂效率提高了，我們學(xué)習的勁頭更足了。還有以前我們聽(tīng)完老師講課之后就沒(méi)事了，對于不懂得問(wèn)題根本沒(méi)有及時(shí)找老師把它解決，更不進(jìn)一步思考，只是老師講什么我們就記什么，根本不過(guò)腦子，對有的問(wèn)題，不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學(xué)，他們平時(shí)什么也不干，不學(xué)習只知道玩，等到最后考試的時(shí)候就作弊，自欺欺人。您教我們“知之為知之，不知為不知，是知也”老師也經(jīng)常用這些話(huà)來(lái)教育我們，讓我們樹(shù)立好的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，掌握好的學(xué)習方法和一些做人的道理，我們都記住了，謝謝您的教誨！
孔先生，您的儒家思想對后世的影響深遠，在當時(shí)，您怎么也不會(huì )想到，這部小小的《論語(yǔ)》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著(zhù)如此大的作用，它讓陷入迷茫的學(xué)生看到了希望，讓厭世的人們看到了生活的美好，讓厭惡學(xué)習的人們找到學(xué)習的快樂(lè )……您是偉大的，我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪！
我相信，在您的教育和指引下，我們會(huì )享受學(xué)習的樂(lè )趣，感悟生活的美好，在未來(lái)的人生道路上，滿(mǎn)懷憧憬，不斷提高自我，把祖國建設的越來(lái)越好。
此致
敬禮
給孔子的一封信作文700字15
孔子老先生：
您好！
我是您的崇拜者之一。您雖然不認識我，但您的名字在我耳邊如雷貫耳，您雖然已經(jīng)去世，“但我相信您去的地方一定是西方極樂(lè )世界。
您生前的幾篇著(zhù)作如：《弟子規》，《論語(yǔ)十則》，我以背的滾瓜爛熟了，我雖然把這些都背得滾瓜爛熟，但我不懂得這其中的道理�？墒钱斘叶昧恕兜茏右帯返牡览頃r(shí)，才發(fā)現孔子老先生您說(shuō)的不一定全對，因為難道小孩就必須要聽(tīng)從父母的話(huà)嗎？孝敬父母是應該的，可是為什么要一直聽(tīng)從父母的話(huà)，有的時(shí)候可以聽(tīng)，但有的時(shí)候一定要有自己的主見(jiàn)才行，雖然我說(shuō)的這些可能有人不同意，但這畢竟是我的想法。
孔子老先生在您的那個(gè)年代，您是非常勇敢的，敢于向統治階級發(fā)出自己的建議，這種勇氣并不是每個(gè)人的擁有�；蛟S也曾有人想到過(guò)如此，但敢于實(shí)踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的內心世界的充盈與強大。敢說(shuō)敢做，勇于實(shí)現自己夢(mèng)想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有的人望塵募及。千年以來(lái)，您的思想總是會(huì )受到兩類(lèi)人的評價(jià)，一種是來(lái)自統治階級以及少數民眾過(guò)分的推崇。另一類(lèi)人則是極力反對。對于后來(lái)的統治階級來(lái)說(shuō)，儒成為一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。
以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統治階級完全忽略，倡導的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類(lèi)的思想。但從某一個(gè)角度來(lái)看，那些極力反對您思想的人，實(shí)質(zhì)上是在批判統治階級，與您并無(wú)關(guān)系，指引統治階級套用了您的話(huà)。那些反儒的人，他們都是對您的了解還不夠深，便妄下斷言。假若您還活著(zhù)，您看見(jiàn)此景應該會(huì )心碎不已的。
1998年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )上，呼吁全世界人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里吸取智慧。
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