給遠方朋友的一封信五年級作文（精選35篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的給遠方朋友的一封信五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方朋友的一封信五年級作文 1
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是這并不妨礙我給你寫(xiě)信。我想，通過(guò)筆談，我們會(huì )逐漸相識相知。
我叫小欣，今年11歲了，是個(gè)活潑、馬虎的小女孩，也許你是個(gè)跟我一樣乖巧懂事的小女生，或者是個(gè)調皮搗蛋的小男孩。
你喜歡小動(dòng)物嗎？我十分喜歡倉鼠，那毛絨絨的身體，摸起來(lái)非常柔軟;那萌萌的外形，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。我會(huì )撒上一些五谷雜糧，看著(zhù)饑腸轆轆的小毛球捧著(zhù)豆子吃得津津有味，那場(chǎng)景真是太搞笑了，我認為這更是一種美妙的體驗和感受。經(jīng)過(guò)我的誘導訓練，它竟然學(xué)會(huì )了剝瓜子，這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，從初級線(xiàn)描再到中級線(xiàn)描等，一步一個(gè)腳印，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，我的繪畫(huà)技藝在不斷地提升。我創(chuàng )造的《鳥(niǎo)》這副作品獲得了金牌的殊榮，畫(huà)的《狗的比賽》獲得了銀獎我的獎狀有厚厚的一沓，自己也搞不清獲得多少獎項啦！我覺(jué)得繪畫(huà)讓我獲得更多愉悅的身心體驗。
我的`學(xué)校更是一個(gè)迷人的地方。校門(mén)口有一棵老松樹(shù)，應該有幾十年的歷史了。它碩大的樹(shù)冠覆蓋了操場(chǎng)的一角，在炎熱的夏季，為小朋友們提供一片清涼。我們五一班是一個(gè)團結向上的大集體，大家在這里學(xué)習、生活很快樂(lè )。遠方的你，我不知道是否如我一般開(kāi)心快樂(lè )，我渴望我們能夠成為一對好朋友，與你手拉手心連心，用心感受沒(méi)有距離的友情！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 2
好朋友小萱：
你好！
我是小想，來(lái)自礦務(wù)小學(xué)五三中隊。在此之前我們素不相識，你來(lái)自海南，我來(lái)自陜西。我們遠隔千里，但是我們學(xué)校舉辦的手拉手活動(dòng)使我們緊緊聯(lián)系在一起。希望這次活動(dòng)可以讓我們成為好朋友。
你也許已經(jīng)知道了我的家鄉在什么地方，但還沒(méi)有聽(tīng)我仔細介紹我自己，那好，現在就讓我介紹一下自己吧！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的帥男孩，我的學(xué)習成績(jì)不錯，我的愛(ài)好十分廣泛，比如有：唱歌、寫(xiě)字、讀書(shū)、打乒乓球、玩電腦等等。對了、對了，還有我的人緣很好，朋友很多，以后有機會(huì )都介紹給你認識，好嗎？
我來(lái)給你做導游來(lái)介紹我們家鄉陜西吧！我們陜西是西部五省之一，屬于發(fā)展中省份。省城古都西安曾是十三朝古都，這也說(shuō)明我們西安是風(fēng)水寶地，十三朝代的皇帝都選西安做首都。對了，給你說(shuō)說(shuō)我們這的旅游景點(diǎn)吧！希望你能來(lái)我們這兒旅游，我們的景點(diǎn)有：世界第八大奇跡秦始皇兵馬俑、西岳華山、西安大雁塔、西安鐘樓等等都是十分著(zhù)名的'景點(diǎn)。再說(shuō)說(shuō)我們的特色小吃有：羊肉泡饃、黃桂稠酒、灌湯包子、陜西涼皮、葫蘆頭、肉夾饃、餃子宴等等，如果有機會(huì )到我們這旅游，我會(huì )帶你品嘗這些色香味具全的名小吃。
回信時(shí)告訴我你的QQ號，那我們就可以每天交流學(xué)習心得，彼此互幫互助，讓我們共同進(jìn)步。
期待你的回信。
祝：
學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 3
小璐同學(xué)：
好久不見(jiàn)！
自你轉學(xué)以來(lái)，我們從未聯(lián)系過(guò)，就連聯(lián)系方式也都忘了，還曾記得我們曾是最好的朋友，如今卻形同陌路。
在此，我想說(shuō)，我們的關(guān)系之所以發(fā)展成這樣，很大一部分原因是因為彼此家庭的關(guān)系吧！
我知道，你可能會(huì )抱怨我，因為我想見(jiàn)我的表哥，而我的阿姨早已和你的繼父離婚，可能這時(shí)候說(shuō)見(jiàn)面不大合適，但那可是和我一起長(cháng)大的表哥呀！無(wú)數的日日夜夜我都很思念他，不止是我，我的外婆、外公也很想他，但當年的事太過(guò)復雜，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，更何況我呢！
你曾問(wèn)我，你是不是我的好朋友，你知道嗎？我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，內心有些酸楚，因為你無(wú)可置疑的，就是我最好的朋友呀！可你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，讓我覺(jué)得我們之間總有一層隔閡，無(wú)論我怎么解釋?zhuān)路鹨菜翰婚_(kāi)這層攔阻我們的隔閡
還曾記得，我們經(jīng)常在學(xué)校的.草坪附近轉悠，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，溫涼得剛剛好！我們總是哼著(zhù)小曲，邊走邊笑，仿佛只有彼此才能懂得彼此心中的美好！
也許，你永遠也收不到來(lái)我的信，我們早已失去了彼此的方向！可我們還說(shuō)過(guò)，我是等待你的葉子，你是吹拂我的微風(fēng)，你會(huì )回來(lái)，對嗎？
你的永遠的朋友！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 4
親愛(ài)的朋友：
你好！
遠方的朋友，當你收到這封信時(shí)，也許會(huì )感到驚訝。在遠方還有我這個(gè)素不相識的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng)，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫劉映竹，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康的小女孩。長(cháng)得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的.眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)“馬尾辮”，走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級學(xué)生，學(xué)習自覺(jué)性還挺高的，會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識，一定會(huì )向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問(wèn)到底”。我在班上擔任學(xué)習委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧！
親愛(ài)的朋友，我的家鄉閬中是全國四大古城之一，它四面環(huán)山，三面環(huán)水。我的家鄉山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結構青瓦屋面，展示著(zhù)古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友，我的家鄉真得很美吧！
親愛(ài)的朋友，希望我們多加強聯(lián)系，談學(xué)習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉做客，我一定給你當“免費導游”，讓你玩得開(kāi)心，吃得滿(mǎn)意！
祝你：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 5
豆豆同學(xué)：
你好！
光陰似箭，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我與你之間發(fā)生的許多故事一下子都映入了我的腦海中，這里有開(kāi)心的，傷心的·難忘的這些事就像海洋里的珍珠、天上的星星，讓我開(kāi)心讓我快樂(lè )讓我難以忘懷。
記得那一次與你下象棋。我先飛象，走馬，走士，給車(chē)開(kāi)通了一條天然的通道，然后又把車(chē)調去殺了你的兩個(gè)衛兵，一個(gè)衛士和一個(gè)戰馬，接著(zhù)又用炮把你的衛兵一掃而空，打得你節節后退，給將士們鼓足了氣，老將高興得手舞足蹈，可惜好景不長(cháng)，不一會(huì )兒你調整戰術(shù)，向我軍發(fā)起了猛烈攻擊。只見(jiàn)棋盤(pán)上濃煙滾滾，塵土飛揚，衛兵們被嚇得四處逃竄，相國和衛士也做了擋箭牌，車(chē)馬炮慌了神，老將急得團團轉。接著(zhù)你的衛兵又干掉了我的車(chē)，真是小兵過(guò)河賽大車(chē)��！最終我只剩下老將孤獨的待在軍營(yíng)里了。我不服氣，又要與你下軍棋，當我把所有的旗子都翻過(guò)來(lái)后，我的.老陣勢又出現了，所有的兵力都在一起，我軍殺出了你的包圍圈，一路上過(guò)兵斬將，占領(lǐng)了所有營(yíng)地。你也不甘示弱，拆了我的地雷，還殺了我的軍長(cháng)。玩著(zhù)玩著(zhù)你的鐵路線(xiàn)上有一個(gè)缺口，我又把司令調回去斬了你的軍長(cháng)，乘勝追擊，發(fā)射炮彈把你的司令炸上了天。哈哈！好想在見(jiàn)到你，在與你交戰！
好了，就寫(xiě)到這吧，最后祝你生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 6
遠方的朋友們：
你好！
我叫小文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們在危房里讀書(shū)，學(xué)習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的'條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著(zhù)理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中我們可以交好朋友！
朋友們，我會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，我會(huì )盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè )地成長(cháng)在同一片藍天下。
祝福你：
學(xué)習進(jìn)步身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 7
遠方的同學(xué)：
你們好！
為了讓你們可以上學(xué)，我們想了很多辦法。
就拿前不久的一件事來(lái)說(shuō)吧！那時(shí)候，為了幫助你們，我們的學(xué)校舉行了一次捐款活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都為你們捐了錢(qián)，是想讓你們好好的學(xué)習和生活。請你們收下這些小小的錢(qián)，收下我們的這份情誼吧！
不過(guò)，老師說(shuō)，如果你們要捐，那么每人限捐5元以下的錢(qián)。雖然很少，但是，你們要知道，我們都很想幫助你們呀，都很想把自己所有的零花錢(qián)都掏出來(lái)捐給你們用，因為，我們這些同學(xué)很有同情心，知道你們貧困地區的孩子生活困難，而且很想上學(xué)，卻都沒(méi)有錢(qián)，于是就一下子都捐了錢(qián)，有的還為你們送上了祝福的話(huà)。
對了，記得有些學(xué)校還讓你們過(guò)來(lái)城市住一段時(shí)間，并且住的是學(xué)生的家。所以，當你們體驗到城市生活的樂(lè )趣時(shí)，應該都很向往這種生活，想在這里定居吧。
現在，你們上學(xué)了嗎？或許你們有的還是沒(méi)錢(qián)交學(xué)費，依然每天待在家里過(guò)著(zhù)苦悶的'生活�？墒�，你們體會(huì )到我們對你們的友情了嗎？一定已經(jīng)體會(huì )到了吧！所以說(shuō)，還是好好的生活吧！
祝：
生活愉快！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 8
小峰：
你好！
我是小虎，今天冒昧地給你寫(xiě)信，不會(huì )打擾你吧？
學(xué)校為了讓我們廣交朋友，以豐富我們的知識，組織學(xué)生開(kāi)展一項“手拉手”活動(dòng)，很高興和你結成通信對子，也希望成為生活中的好伙伴，學(xué)習上能相互幫助的知心朋友。
聽(tīng)說(shuō)你居住在草原，哪里的風(fēng)景一定很美吧？藍藍的天，潔白的.云，綠色的草原，又怎么能不美呢？草原很廣闊天空也一定顯得很低吧？不是有“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的詩(shī)句嗎？寫(xiě)的就是你的家鄉吧？我渴望有一天能到草原看看，你家住氈房還是樓房呢？喲！我問(wèn)了這么多，還是先介紹我自己吧。
我家住在一個(gè)小鎮的平房里，如今小鎮建設的也不錯了，整潔寬敞的柏油公路通過(guò)小鎮的中心，還有一條木其河在小鎮的邊上流過(guò)，學(xué)校就建在離河不遠的地方。校園建設得很美，窗明幾凈的教室給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。我的學(xué)習還好，不知道你的學(xué)習怎么樣？
我希望我們之間能多交流一些促進(jìn)學(xué)習的信息，等我寫(xiě)好下一篇就寄給你，幫我指點(diǎn)一下。好了，今天就聊到這里，希望早一天見(jiàn)到你的回信。
再見(jiàn)！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 9
遠方的朋友：
你好！
收到這封信，你一定感到很驚訝！因為你我素不相識。下面，我就向你介紹一下我吧！
我叫小紅，在碧桂園小學(xué)讀書(shū)。我性格活潑開(kāi)朗，非常喜愛(ài)讀書(shū)。去年，我還被評為校園“讀書(shū)之星”呢！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我了解到你現在在大山深處的一所希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學(xué)習第一，多次被評為“三好”學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這使我非常佩服你，所以很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。
為了讓我們更了解對方，我提以下幾條建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的'東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀念品。
2、我會(huì )向你介紹你們那兒沒(méi)有東西——電腦。你也許不知道，互聯(lián)網(wǎng)非常神奇，它可以把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識。
3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往。在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習和生活上的煩惱，沒(méi)準兒還能找到解決問(wèn)題的方法呢！
最后，我真誠地希望我們能成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。如果你同意，請回信和我聯(lián)系，隨信寄去幾張郵票，算是送你的見(jiàn)面禮。
祝學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 10
邁克兄弟：
你好！
你還記得我們以前那段歡樂(lè )的時(shí)光嗎？我們有好幾年沒(méi)見(jiàn)面了，我想邀請你到我的家鄉來(lái)做客，下面就讓我給你介紹一下我的家鄉吧！
我的家鄉位于中國浙江省溫州市永嘉縣，這里青山環(huán)抱、綠樹(shù)蔥蘢、四季分明，最著(zhù)名的就是雁蕩山。雁蕩山按地理位置不同，分為北雁蕩山、南雁蕩山、東雁蕩山以及西雁蕩山。我來(lái)給你介紹下西雁蕩山的美景吧！
春天，一個(gè)百花齊放的季節。西雁蕩山上的柳樹(shù)在河畔邊的小路旁，在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，好像一位小女孩在跳舞呢！在這種日子里當然少不了春天的“小精靈”——蝴蝶。每到春天，西雁蕩山就飛滿(mǎn)了美麗的蝴蝶，在樹(shù)叢中翩翩起舞。
夏天，這個(gè)炎熱的日子里，是荷花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候。在西雁蕩山的碧潭邊，人流如潮，把寬闊的大山擠得水泄不通，原來(lái)他們都是來(lái)看荷花的��！
秋天，是山林瀑布最美的`季節，山上的花草樹(shù)木萬(wàn)千姿色。秋葉正黃，黃得透亮，楓樹(shù)正紅，紅得耀眼，針葉正綠，綠得帶勁兒……
冬天，雖然有些冷，冷得泉水偷偷躲起來(lái)，但是山風(fēng)、松濤都在，你能感受到不一樣的美景！
看累了吧，我帶你去吃溫州特色小吃：一晶脆皮蟹、三絲敲魚(yú)、八寶豆腐……這些小吃美味可口，讓你吃得停不下來(lái)。
聽(tīng)到這兒，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？那你就來(lái)到我這個(gè)青山環(huán)抱、綠樹(shù)蔥蘢的家鄉吧，我的家鄉之門(mén)永遠為你打開(kāi)！
祝你生活快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 11
遠方的朋友們：
你們好！
我的名字叫小萌，是貴州省貴陽(yáng)市息烽縣黑神廟小學(xué)五（5）班的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的“假小子，”在老師家長(cháng)眼中卻是個(gè)“乖女孩”。我可不跟你謙虛，就我的成績(jì)，在班上可是數一數二的！
我的媽媽是一名中學(xué)教師，我的爸爸是個(gè)公務(wù)員，我的家庭生活的幸福美滿(mǎn)。在爸爸媽媽的關(guān)心教育下，我們一步一步成長(cháng)，慢慢成熟�？墒�，我有一個(gè)煩惱，就是“練鋼琴，”每當媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地勸我練琴時(shí)，我總是煩躁不安，因為那些陳詞濫調我都已經(jīng)聽(tīng)厭了，無(wú)非就是“人必須學(xué)一門(mén)才藝，不管你喜不喜歡”我雖知道學(xué)鋼琴對我有好處，但沒(méi)有興趣又能怎樣呢？當美好音樂(lè )從我指尖流瀉出來(lái)時(shí)，我也會(huì )有一刻的輕松愉快，有一刻的開(kāi)心自豪；但漫長(cháng)的練琴過(guò)程，我接受不了，你能幫幫我嗎？
我們貴州的春，還帶著(zhù)嚴冬的一抹涼；我們貴州的夏，熱情似火；我們貴州的秋，碩果累累；我們貴州的冬，雖不是大雪紛飛，也是有美麗雪景的。黔西百里杜鵑、凱里苗鄉、畢節織金洞、安順黃果樹(shù)瀑布美景數不勝數，歡迎你來(lái)做客！我一定當你的`免費小導游！
貴州的人們爽朗率真、熱情好客，相信你會(huì )喜歡上這個(gè)城市的！
希望你能來(lái)貴州，我會(huì )把我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的書(shū)給你看，最好玩最好玩的玩具給你玩，最香最香的土特產(chǎn)給你嘗！
你愿意和我做朋友嗎？等你回信。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 12
親愛(ài)的朋友
您好！
收到我的來(lái)信，你一定很驚訝吧！你我素不相識，怎么會(huì )給你寫(xiě)信呢？我是通過(guò)學(xué)�！笆掷帧被顒�(dòng)認識你的，今天給你寫(xiě)信是想和你交朋友。
我叫小瑩，今年12歲，是一名五年級的學(xué)生。我的家鄉在安溪，安溪的鐵觀(guān)音是家喻戶(hù)曉的。每次家里有客人來(lái)，爸爸總會(huì )拿出他那套心愛(ài)的茶具，給客人泡上一壺好茶，鐵觀(guān)音的香氣怡人，喝起來(lái)苦盡甘來(lái)，回味無(wú)窮。除了鐵觀(guān)音，安溪還有很多有名的小吃，如：湖頭炒米粉、官橋豆腐、長(cháng)坑麥芽糖、雞卷……如果你到我的家鄉來(lái)，我一定會(huì )帶你“大飽口�！�，還會(huì )帶你去“大飽眼�！�。安溪的風(fēng)景優(yōu)美，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最?lèi)?ài)的是漫山遍野的茶山，春天來(lái)了，茶樹(shù)像是在蒙蒙細雨中跳舞的翠姑娘，美麗極了。除了茶山安溪還有很多旅游景點(diǎn)，如鳳山公園、清水源、文廟等。期待著(zhù)你的到來(lái)。
聽(tīng)老師說(shuō)，你們那邊的環(huán)境很艱苦，教室破舊，飯菜簡(jiǎn)單。不像我們學(xué)校有先進(jìn)的教學(xué)設備，寬敞明亮的'教室。音樂(lè )室、美術(shù)室、校長(cháng)室、圖書(shū)室、電腦室等教室齊全。和你們對比起來(lái)，我覺(jué)得自己的生活條件太優(yōu)越了，如果你來(lái)，我會(huì )帶你參觀(guān)我的學(xué)校。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流，增進(jìn)彼此的了解。期待你的回信。
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 13
遠方的朋友：
你好！
遠方的朋友，你與我雖然從未見(jiàn)面，但我相信我們一定會(huì )成為朋友的。
我先來(lái)自我介紹一下，我叫潘柔伊，愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我的性格比較內向，我的學(xué)習成績(jì)良好。好了，自我介紹完畢，接下來(lái)我來(lái)講一下這次“手拉手”活動(dòng)吧，我們這次活動(dòng)的.內容就是給來(lái)自遠方的朋友寫(xiě)信，希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓我們成為好朋友。
再來(lái)給你介紹介紹我的家鄉吧！我的家鄉在浙江省溫嶺市大溪鎮，我家鄉的特產(chǎn)是嵌糕，它的的皮白白的，里面的餡有很多比如：土豆絲、咸菜、豆腐和豬肉等，嵌糕的外皮看上去像一個(gè)巨型的餃子，咬一口，露出了美味可口的餡，有的還可以往里面灌湯，很美味呢！要是你在就好了，我一定要請你嘗一嘗！
我們家鄉的著(zhù)名風(fēng)景有許多，不過(guò)我還是介紹我最熟悉的方山吧。方山名字的由來(lái)，是因為它從上面看，山的形狀看上去像一個(gè)方形。方山的景點(diǎn)也很多，比方說(shuō)有文筆峰、玉女瀑和五象峰等等。我講一處比較有看點(diǎn)的吧，那就是——五象峰，它一共可以看出五頭大象，不過(guò)有趣的是其中有一座山可以看成兩頭大象，不過(guò)需要足夠的想象力才行哦。
好了，就介紹到這里吧，紙短情長(cháng)，期待你的回信，我很希望可以和你成為談得來(lái)的好朋友。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 14
想念的小錚：
你好！
此刻我懷著(zhù)激動(dòng)的心情提筆給你寫(xiě)信。當你讀到這封信時(shí)，心情一定和此刻的我一樣吧。
我叫小傳，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)寫(xiě)博客的女孩，我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)玩的女孩，我是一個(gè)不怕吃苦敢于冒險的女孩。
我平時(shí)最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。不管是動(dòng)物、植物、科學(xué)、小說(shuō)，就連哲學(xué)、心理學(xué)的書(shū)我都喜歡看呢。你呢？我還特別喜歡挑戰，我9歲的時(shí)候，參加了一個(gè)夏令營(yíng)，19天徒步567公里，從東方巴黎上海到吳越故地溫州。那19天有苦、有累、有痛，但讓我學(xué)會(huì )了堅強、堅持、感恩……
我的.家鄉在內蒙赤峰，這里有著(zhù)碧綠、遼闊的大草原。藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。柔軟的綠毯，一望無(wú)垠。點(diǎn)綴碧毯的各色小花，美得讓你留戀忘 返。百靈鳥(niǎo)在藍天上高歌，羊兒在草地上悠閑地吃著(zhù)青草，孩子們則打滾、奔跑、采花、捉蟲(chóng)……我們這里還有一片片楊樹(shù)，每一棵都那么高，那么筆直，像一群衛 士守護著(zhù)自己的家鄉。你若是把耳朵貼在大樹(shù)上都能感受到大樹(shù)的心跳，似乎和我們同呼吸共命運。
我們這不景色優(yōu)美，特產(chǎn)還很豐富呢。如馬奶酒、奶茶、奶豆腐、對夾和牛肉干等等，好吃又健康。
我們這兒還是紅山文化的發(fā)祥地，契丹王朝的古都呢。
我多么希望我們能通過(guò)“手拉手”活動(dòng)建立起深厚的友誼。不僅可以了解各自的家鄉，交流學(xué)習方法，共同提高學(xué)習成績(jì)，還可以?xún)A訴我的煩惱、困惑。
希望你能早點(diǎn)接到這封信，讓我們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
祝你天天快樂(lè )，學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 15
山村小朋友：
你們好。
我們共同生活在祖國媽媽的懷抱里，即使我們相隔千山萬(wàn)水，但是喜歡交朋友的我還是抑制不了我心中的興奮。通過(guò)“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，我想和遠方的你成為知心的朋友。
即使我們都不認識對方，但是，我愿把我真誠的心和充滿(mǎn)友誼的心獻給你。我叫陳沐，是一個(gè)淘氣而且帥氣的小男孩，也許你和我一樣，是一個(gè)有遠大志向的'男孩，也許你是一個(gè)既漂亮又內向的小女孩，讓我們手拉手，架起一座友誼橋梁。
我是一個(gè)喜愛(ài)校園生活的人，在學(xué)校里，可以跟和藹可親的老師在一起，也可以跟團結友愛(ài)的同學(xué)在一起。我喜歡畫(huà)畫(huà)，每當我發(fā)現漂亮的圖或者漂亮的景物，我就會(huì )畫(huà)出來(lái)，有時(shí)打開(kāi)我們畫(huà)畫(huà)集，就像我又看見(jiàn)了那些景物和圖片。
我在電視上見(jiàn)過(guò)你們的身影和那渴望讀書(shū)的眼神。上學(xué)時(shí)，你們要爬上高山，還要走過(guò)小河，不怕那艱苦的生活，依然讀書(shū)。下學(xué)時(shí)，還要和爸媽一起做家務(wù)、砍樹(shù)，你們不怕吃苦，依然學(xué)習，這些讓我十分佩服。你們不怕吃苦，不怕高山，不怕河流。在我的班里還開(kāi)展了“手拉手”送賀卡，送愛(ài)心，送心意的活動(dòng)呢！我希望可以和你們見(jiàn)上一面，談?wù)勆�，談�(wù)劶依锩嬗腥さ氖隆?/p>
我們共同生活在同一片藍天下，讓我們互幫互助，在藍天、白云下快樂(lè )地長(cháng)大。
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 16
親愛(ài)的遠方朋友：
你好！
聽(tīng)說(shuō)你們那兒發(fā)生困難了，我感到非常擔心。
那天，李老師走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“下午每人帶一本書(shū)……老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們就開(kāi)始小聲地竊竊私語(yǔ)。
“憑什么呀？我才不會(huì )白白送給別人一本書(shū)呢！”、“我不干”……同學(xué)們七嘴八舌嚷嚷個(gè)不停。
“同學(xué)們，安靜一下！”老師做了一個(gè)停止的手勢：“我們遠方的`朋友發(fā)生困難了，他們不需要錢(qián)，他們渴望學(xué)習，你們就每人捐一本書(shū)送給他們吧！”老師微笑著(zhù)說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣呀，他們好可憐，我一定要拿最最好看的書(shū)送給他們�！毕胂雱偛疟憩F，我的臉一下子變得紅蘋(píng)果似的滿(mǎn)臉通紅。
回到家里，我把我最珍愛(ài)的繪本捐了出來(lái)，這本書(shū)是教我們朋友之間要互相尊重、互相照顧。我相信你們一定會(huì )很喜歡。
你們所在的地方條件沒(méi)有我們這兒的優(yōu)越，環(huán)境也不是很好，可是你們還是那么愛(ài)學(xué)習，渴求更多的知識。
想想自己，真是身在福中不知福呀！身穿名牌童裝，整天由爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送上下學(xué)；上學(xué)時(shí)嫌棄老師講課枯燥；放學(xué)時(shí)又討厭老師布置的作業(yè)太多；回到家挑剔媽媽做的飯不可口……
我要向你們學(xué)習，自己的事情自己做，同學(xué)遇到困難了，要盡全力相助。
祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 17
林穎潔同學(xué)：
你好！
當你收到這封信時(shí)，你一定會(huì )驚訝，我們素不相識，并且遠隔千里，這次冒昧的給你來(lái)信，是想和你交個(gè)朋友。
我在作文書(shū)，看到了你寫(xiě)的作文，我不禁感嘆道，你寫(xiě)的真好！就是這本作文書(shū)使我們相識，我想，它應該算是我們的友誼之橋吧！我真應該好好感謝它。
不管你是不是想和我交朋友，我都會(huì )慢慢等你的回信。算了，不說(shuō)這個(gè)了，你的作文能發(fā)表在作文書(shū)上，我想你的成績(jì)一定很好吧！是不是在年級前幾名上“混”，肯定是，我真羨慕你呀！你有什么愛(ài)好？我的愛(ài)好是很多的，彈鋼琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的愛(ài)好嗎？如果有，那我們還真算有緣。
有緣千里來(lái)相會(huì )，我期待著(zhù)你的回信。
忘了告訴你，我是重慶璧山人，如果你有機會(huì )來(lái)璧山玩，我會(huì )當你的`導游，帶你去逛歷史悠久的文廟，去吃有重慶特色的火鍋，去看風(fēng)景優(yōu)美的南河公園�？傊サ牡胤胶芏�，只要你到璧山來(lái)，我就帶你玩遍璧山。
如果你想交我這個(gè)朋友，就快快給我回信，如果你想知道我的詳細情況，就等你給我回信，我給你來(lái)信的時(shí)候吧！
祝你學(xué)習進(jìn)步身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 18
親愛(ài)的小麗：
你好，我與你相隔千里但我一直關(guān)心著(zhù)你們，報紙上關(guān)于你們的消息，我絕不會(huì )錯過(guò)。
我來(lái)自廣東省廣州市，是何香凝紀念學(xué)校五年級的學(xué)生，我叫小瑜。
你們學(xué)校開(kāi)展哪些有趣的課程呢？我們的課程非常豐富，信息課，科學(xué)課，品德課......信息課上我們展開(kāi)想象的翅膀在信息知識里遨游。我們學(xué)校還開(kāi)展了與眾不同的'書(shū)法課，他，我我書(shū)畫(huà)課上我們用毛筆、顏料你，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。每節書(shū)畫(huà)課我們會(huì )畫(huà)不同的東西。如果，你來(lái)上我們的書(shū)畫(huà)課你會(huì )畫(huà)什么呢？我們學(xué)校還開(kāi)展了冬季長(cháng)跑活動(dòng)，你也喜歡跑步嗎？相信你不也有許多有趣的事能給我講講嗎？每天我都會(huì )在信息室報到。我的網(wǎng)站歡迎你哦，你們學(xué)校也會(huì )開(kāi)展類(lèi)似的的活動(dòng)嗎？我們交流交流可好？
最近我特別高興，因為最近，我們班舉行了一次競選，我成功當選成為班長(cháng)，如果我你也有競選你，我一定會(huì )為你加油打氣。在你管班時(shí)也會(huì )有“搗蛋鬼”跟你作對嗎？那么能傳授點(diǎn)絕招給我嗎？
你知道嗎？我知道我學(xué)校要開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，心里有多興奮！我多么想與你一起手拉手，一起分享學(xué)習的樂(lè )趣，一起參觀(guān)博物館，成為最好的知己。如果你來(lái)我們學(xué)校，我可以與你一起去北京品嘗美食，一起去同學(xué)家玩，把每一天都過(guò)得豐富多彩，如果你愿意，能帶我們去你家玩嗎？我很想和你多呆一會(huì )兒。
時(shí)間如流水，今天就到這里吧。我會(huì )耐心等你回信的。
祝：
身體健康學(xué)業(yè)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 19
親愛(ài)的遠方朋友：
你好！
那我就先來(lái)介紹一下我自己吧！我叫小鑫，是碧桂園小學(xué)5（1）班的普通的組員，今天就讓我說(shuō)一下廣州的景區吧！首先是游樂(lè )場(chǎng)，那里有許多好玩的，特別是長(cháng)隆歡樂(lè )世界，里面有鬼屋、海盜船、大擺錘、過(guò)山車(chē)等等，還有廣州特色美食，讓每一個(gè)外地朋友吃的津津有味，比如廣式腸粉、廣式燒鵝、廣式白粥等等，讓他們個(gè)個(gè)吃得流連忘返。
但是廣州最吸引人的地方就屬經(jīng)濟發(fā)達，吸引很多很多的外地朋友聚集在這里做生意，所以這就襯托出廣州人口非常之多，很熱鬧。另一個(gè)值得說(shuō)的就是廣州歷史悠久，例如廣州的海珠橋，廣州的珠江夜景等等，最吸引人的就是廣州電視塔，被人叫做小蠻腰，夜景五顏六色，十分迷人。這一些都等著(zhù)你們過(guò)來(lái)看一看。
聽(tīng)老師說(shuō)，你們那里十分貧窮，沒(méi)有電，水又少，生活過(guò)得十分艱難，我們聽(tīng)了十分難過(guò)，也希望你們那里經(jīng)濟能發(fā)展起來(lái)，過(guò)上好的'生活。相對于我來(lái)說(shuō)，我感到十分地愧疚，我有好的生活，卻沒(méi)有認真讀書(shū)，而你們生活貧窮，卻一直刻苦讀書(shū)，這讓我十分地感動(dòng)。所以我決定以后要好好地讀書(shū)，不讓自己的父母親操心。
廣州十分美麗，我們在這里等著(zhù)你們，希望在這里我們可以互相學(xué)習！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 20
親愛(ài)的小朋友：
您好！
我是“手拉手”的一名普通組員。雖然我們素不相識，但是我們都生活在同一片藍天下。我寫(xiě)信給你，其實(shí)是想和你成為好朋友。
我是一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩，今年11歲，讀五年級。我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，當我一有時(shí)間時(shí)，我就會(huì )動(dòng)起筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。在學(xué)校里，我可算是名“小畫(huà)家”。
我的家鄉是在汕尾市陸豐縣，那里是個(gè)有山有水的好地方。一座座山好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'綠衣仙女，手拉手站在那兒，笑著(zhù)向大家致意。溪水在山下流淌，“叮咚、叮咚”的歌聲在我們耳邊回蕩。
我的家鄉還有很多好吃好喝的，如，餃子，菜包果，咸茶，花糕，蝦肉餅……我可以帶一些給你們送去。
我有這樣一個(gè)美好的設想：如果我們成了好朋友，我們可以在“手拉手”的活動(dòng)小組里聊天。還可以經(jīng)常通信，信中我們可以聊自己家鄉的變化，聊聊自己的興趣，聊我們學(xué)習的事情……我會(huì )送給你很多的書(shū)，每天給你送一些好吃的，每一年寄一些我家鄉的照片給你看，讓你不出門(mén)也能領(lǐng)略到我家鄉的風(fēng)景。你覺(jué)得我這個(gè)設想好嗎？我愿意將一顆真誠的渴望友情的心獻給你，你愿意和我交朋友嗎？如果愿意，你就給我寫(xiě)信吧！讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，共同努力，共同學(xué)習，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
祝你：
幸�？鞓�(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 21
遠方的小朋友：
你們好！
我叫小丁，我是五（2）班的學(xué)生。我非常開(kāi)朗，活潑。我喜歡學(xué)習，看書(shū)，跑步，聽(tīng)音樂(lè )。我非常榮幸能和你們的校園組織“手拉手”的活動(dòng)，我希望我們能成為好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是遼寧。遼寧是一座科技發(fā)達的城市，這里的交通非常發(fā)達，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹(shù)木。我們的城市還擁有音樂(lè )廳、會(huì )展中心等等……可以說(shuō)是什么都有。
我們的'城市非常發(fā)達，飛機、汽車(chē)、高鐵都和我們遼寧連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的校園也非常好，校園有食堂、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、操場(chǎng)，并且我們的教室里有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來(lái)我們校園的時(shí)候就可以參觀(guān)了！
我們的校長(cháng)和老師非常和藹，也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動(dòng)，比如；文藝演出，體操表演，開(kāi)學(xué)典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說(shuō)。
你們的學(xué)習怎么樣��？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來(lái)看你們的時(shí)候我們就可以面對面的交流了，好期待��！你們呢？
祝你們：
學(xué)習進(jìn)步！身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 22
親愛(ài)的婷婷朋友：
你好！
收到這封信，你一定很驚訝吧！我是雨點(diǎn)，現在萬(wàn)州區小學(xué)六年級（5）班。一年多不見(jiàn)了，你還記得我嗎？我真想你們和各科老師，請你幫我向他們問(wèn)好，我在這兒過(guò)得挺好的。你們那兒這一年有新同學(xué)嗎？雖然你在蘇州常熟，我在萬(wàn)州，遠隔千里，但學(xué)校舉辦的手拉手活動(dòng)又將我們連在了一起，希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓你了解一下我的家鄉，同時(shí)也增進(jìn)我們的友誼。
我們這里的美食特別多，也特別好吃，有雜醬面，有詩(shī)仙太白酒，有魚(yú)泉榨菜，烤魚(yú)……。其中最有名的要數“串串香”，串串香又名“重慶麻辣燙”。它口味獨特，菜品多，價(jià)格低廉，香味四溢，讓你不得不吃，越吃越想吃。
不僅我們萬(wàn)州的`美食多，美景也多。有人人皆知“長(cháng)江古峽”美景，古代遺址“太白巖”，“西山公園”，還有亞洲第一瀑布——青龍瀑布。有一首歌把萬(wàn)州的美景都唱了出來(lái)。歌名叫《愛(ài)在萬(wàn)州》。歌詞：《峽江號子揚起，碧波蕩漾，漁火照亮古鎮，千年華堂，詩(shī)仙太白絕句，浩氣存長(cháng)，山城人杰地靈，漢墨飄香。啊…愛(ài)在萬(wàn)州……歌詞較長(cháng)，附上一張歌單給你慢慢了解，我就不全部寫(xiě)了。
從這首歌里，就能完全認識我的家鄉——萬(wàn)州。你覺(jué)得我的家鄉美嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)吧！
對了，再過(guò)十幾天就是你的生日了，我不能在那兒為你一起過(guò)生日，我把小小的禮物提前寄給你，表達我的一片心意，希望你喜歡。
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，生日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 23
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我們生活在同一片藍天下，我想通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)和你成為朋友，互相學(xué)習，互相幫助，好嗎？
我叫小婉，今年十一歲，是一個(gè)非常開(kāi)朗的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)、大而有神的眼睛，成績(jì)優(yōu)異。我的家鄉在美麗富饒、物產(chǎn)豐富的安徽渦陽(yáng)。
我們渦陽(yáng)有許多風(fēng)景名勝，這里還是“老子故里”，有天靜宮，俗稱(chēng)老子廟，也叫太清宮。老子是中國先秦偉大思想家、哲學(xué)家、道家學(xué)派創(chuàng )始人。因此，渦陽(yáng)是道教鼻祖老子的誕生之地，道教之祖庭呢！它就坐落在渦陽(yáng)縣城北，南距谷水入渦處二華里，北枕龍山，三面環(huán)水，環(huán)境清幽，國家AAAA級旅游景區。
還有紫光公園，它就在我們家的`附近。進(jìn)去后你就會(huì )看到一塊顯眼的石碑，上面刻著(zhù)“紫光公園”這幾個(gè)字。再往里走，就會(huì )有一條河映入眼簾，河里的水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，平靜的水面輕輕蕩漾起來(lái)。公園里還有許多涼亭，夏天時(shí)可以在里面乘涼呢！風(fēng)拂過(guò)臉頰，愜意極了！
我們渦陽(yáng)的干扣面更是美味，在面條上澆上一層辣椒油，再拌一拌，吃在嘴里會(huì )讓你覺(jué)得好像嘗到了人間美味一樣。
如果有機會(huì )，我一定帶你逛遍渦陽(yáng)的大街小巷。哦，對了，別忘了給我回信哦！
祝
身體健康！
天天快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 24
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，但是我們都在同一片藍天下成長(cháng)，我希望通過(guò)這一次“手拉手”活動(dòng)，在我們之間架起一座充滿(mǎn)真誠與溫馨的友誼橋。
我叫小墨，今年11歲，是渦陽(yáng)城關(guān)中心校五（3）班的一名學(xué)生。我是個(gè)快樂(lè )活潑、樂(lè )觀(guān)向上的小男孩。我，一頭黑色亮發(fā)，大大的眼睛，濃濃的`眉毛�；顫姷奈�，雖然成績(jì)不能名列前茅，但是我一定會(huì )積極學(xué)習的。
我的'家鄉在安徽省渦陽(yáng)縣。你別看渦陽(yáng)只是一個(gè)小縣城，但是你要了解了它，你就會(huì )覺(jué)得它是一個(gè)別具一格的“小鎮”呢！
我們渦陽(yáng)的景點(diǎn)有很多，最美的，就屬紫光公園了。剛到紫光公園，粗壯挺拔的大樹(shù)向我們招手，微風(fēng)輕輕劃過(guò)，芬芳撲鼻而來(lái)，在風(fēng)公公的激情下，花姑娘迎風(fēng)舞動(dòng)，變得更加美麗多姿。走進(jìn)紫光公園，映入眼簾的就是刻在巖石上的四個(gè)大字——紫光公園。在公園里人們歡笑著(zhù)、奔跑著(zhù)、興奮著(zhù)……走進(jìn)紫光公園，巨大的河坐落在中間，河面映著(zhù)藍天，波光粼粼。柳姑娘照著(zhù)鏡子正在梳頭呢！怎么樣？你想來(lái)了嗎？要是你來(lái)了，我會(huì )做你的導游，帶你游遍渦陽(yáng)的大街小巷。
通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我對自己提出了三點(diǎn)要求：一是每個(gè)月都要寫(xiě)一封信寄過(guò)去。二是你和我要加好友，互相幫助，互相交流。三是為你們捐助學(xué)習用品。
好了，就說(shuō)到這里吧！現在是新世紀了，對吧！信息很發(fā)達，我們不僅能寫(xiě)信訴說(shuō)，還可以聊天，電子郵箱發(fā)郵件等等。希望通過(guò)這一次“手拉手”活動(dòng)，我們都能在學(xué)習生活中互相幫助，學(xué)業(yè)更上一層樓。
祝：
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 25
親愛(ài)的朋友：
你好！
你我雖然互不相識，但是我們同在一片藍天下，可以通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，共建一座友誼之橋，讓我們互相幫助，共同進(jìn)步。
我叫李子恒，今年十二歲了，是渦陽(yáng)第四小學(xué)五（2）班的學(xué)生。我是一個(gè)頑皮、開(kāi)朗的男孩。有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的眉毛，明亮的眼睛。
我們渦陽(yáng)雖然不太大，但是這里的人們熱情好客。當然！我們這里的特產(chǎn)更是美味。比如義門(mén)苔干、熏牛肉、高爐家酒、標里粉絲、小磨香油等等，遠銷(xiāo)海外呢！
我們渦陽(yáng)被稱(chēng)為老子故里——老子的家鄉，渦陽(yáng)天靜宮，俗稱(chēng)老子廟，又名中太清宮。老子是中國先秦偉大思想家、哲學(xué)家、道家學(xué)派創(chuàng )始人。老子廟北枕龍山，三面環(huán)水，環(huán)境清幽，國家AAAA級旅游景點(diǎn)。如果你們可以來(lái)到我們渦陽(yáng)，我可以當你的導游，帶你吃遍我們這的所有特產(chǎn)，游覽所有美麗的公園及老子廟。
我聽(tīng)說(shuō)你那也有不一樣的風(fēng)景：一望無(wú)際的草原，綠色可愛(ài)的'小丘和一只只像大白花的羊群。美食也是別有風(fēng)味。比如奶豆腐、奶茶、香噴噴的手抓羊肉，真令人垂涎欲滴。有機會(huì )去那里，我們還可以一起騎馬呢！
好了，就說(shuō)到這了。我以后一定會(huì )常給你這樣寫(xiě)信的，希望每一次你都能感到快樂(lè )，并給我回信。通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，希望我們都能在學(xué)習上互相幫助，好好學(xué)習，天天向上！
祝
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 26
親愛(ài)的朋友：
你好！
我從電視上看到你們居住的環(huán)境以后，我驚呆了，你們的生活環(huán)境竟然那么差！矮小的房子，簡(jiǎn)單的飯菜，破舊的床和衣服……然而你們卻那么的堅強，那么的熱愛(ài)生活和學(xué)習，生活的困難并沒(méi)有影響到你們的學(xué)習，我深深地敬佩你們。更想通過(guò)“手拉手”這個(gè)活動(dòng)與你相識。
我先介紹一下我自己吧！我叫小琳，今年10歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我生活在一個(gè)美麗的城市——安徽渦陽(yáng)。這次“手拉手”活動(dòng)，我想以書(shū)信的方式和你們建立聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解，我還想成立一個(gè)愛(ài)心小組，給你們寄一些筆、本子、文具盒等學(xué)習用品和一些課外書(shū)籍。
我的學(xué)校有兩個(gè)名字，你們一定會(huì )覺(jué)得很奇怪吧！我的學(xué)校叫梁嶺小學(xué)，又叫三小。我的學(xué)校非常漂亮，像一個(gè)美麗的大花園，寬闊的操場(chǎng)上鋪著(zhù)塑膠跑道，四周綠樹(shù)環(huán)繞。班級里有電子白板和圖書(shū)角，同學(xué)們每天的學(xué)習和生活都十分快樂(lè )！
我們家鄉的特產(chǎn)有很多，有苔干、熏牛肉、糖醋蒜、粉絲、高爐家酒……我們這還有一道特色小吃——干扣面。我最喜歡的是苔干和干扣面，苔干炒著(zhù)吃是最好吃的，吃起來(lái)脆脆的。干扣面也很好吃，放上一勺狗肉湯和一勺辣椒油，會(huì )更美味。如果你有機會(huì )來(lái)，我一定帶你去品嘗。
和你們比起來(lái)，我覺(jué)得我的生活太優(yōu)越了，同時(shí)也感覺(jué)到我自立自強的能力遠遠不如你們，看到你們刻苦勤奮的學(xué)習，而我總是那么貪玩;看到你們放學(xué)后幫父母做繁重的`家務(wù)，我卻連自己的被子都不想整理;看到和我差不多年齡的你們，干起活來(lái)從不喊苦喊累，我卻吃不得半點(diǎn)苦……你們身上所具備的品質(zhì)值得我學(xué)習的太多了！
我們一定要互相幫助，好好學(xué)習，長(cháng)大以后做國家的棟梁，建設我們美好的家園！
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 27
親愛(ài)的大馳子：
你好！
近來(lái)生活怎么樣？
與你的新同學(xué)相處的還好嗎？有沒(méi)有自己最喜歡的科目呢？我還是要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)把我忘了吧？
我看了你所有的博文，最喜歡的是你寫(xiě)的你的英語(yǔ)老師Rita，我是多么羨慕你呀，有個(gè)sobeautiful的老師，年輕溫柔，而我們學(xué)校呢，你是知道的，沒(méi)有一個(gè)長(cháng)得好看，年輕溫柔的老師。終于！我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，也姓王，和你們英語(yǔ)老師應該是不相上下，她一定是我們學(xué)校里長(cháng)得最好看的老師：也帶著(zhù)一副黑框眼鏡，眼睛小小的，給人以親切的感覺(jué)；有個(gè)秀氣的'小鼻子；微笑時(shí)露出一行整齊潔白的牙齒；留著(zhù)不長(cháng)不短的頭發(fā)，披在肩上，真漂亮；穿著(zhù)一雙皮鞋，就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛(ài)。她總是笑，笑起來(lái)還那么好看，有一次，我在日記中寫(xiě)到：“我做的面包是不是很好吃呢，我是不是很專(zhuān)業(yè)呢”，調皮的女老師給我寫(xiě)了個(gè)答復：是！現在，是不是應該你羨慕我了呢？
你知道嗎，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了做面包，果凍和蛋糕，有朝一日，我一定要讓你嘗嘗，讓你“大吃一斤”！
好了，先說(shuō)這么多吧，記得哦，我們相約在一中！
祝你：
好好學(xué)習
身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 28
遠方的朋友：
你好！
收到我的來(lái)信，你一定會(huì )感到很驚訝吧！雖然我們素不相識，但是我非常希望認識你。我不知道你是一個(gè)活潑的男孩，還是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，但我希望這封信就像一根隱形的線(xiàn)，將我們的手拉在一起，更把我們的心連在一起。
我是來(lái)自于溫州瑞安市第二實(shí)驗小學(xué)五（4）班的小怡，今年12歲了。我給你講講我的學(xué)校吧！相信你一定喜歡上它的。我的學(xué)�？善亮�！有美麗的五層教學(xué)樓。在教學(xué)樓前面是大風(fēng)車(chē)花園，里面有許許多多的`花，春天一到散發(fā)出陣陣香味。在教學(xué)樓的中央，有一個(gè)天井花壇。壇中有一棵桂花樹(shù)，秋天一到散發(fā)出的香味傳到十里外，上課一聞到香味就特別有精神。教學(xué)樓的后面是休閑廣場(chǎng)。經(jīng)常有同學(xué)在那兒打羽毛球、踢毽子、跳繩...怎么樣，我的學(xué)校是不是很美麗，你一定要來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)哦！
我的家鄉———溫州。在溫州有許多旅游勝地，如：溫州樂(lè )園、雁蕩山、江心嶼...我的家鄉小吃也不計其數，有湖嶺牛肉、高樓楊梅等等。相信你一定心動(dòng)了吧！
不知道你那兒的學(xué)校怎么樣，你的學(xué)習成績(jì)如何，有哪些興趣愛(ài)好呢？我的成績(jì)在班上名列前茅，在生活中我喜歡唱歌和書(shū)法。當然，我畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得很好，還拿過(guò)學(xué)校里的獎狀呢？我非常期待你的來(lái)信，希望我們能交個(gè)朋友。
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 29
遠方的朋友：
你好！
我相信你收到這封信時(shí)會(huì )很奇怪，因為我們兩個(gè)素不相識，我之所以給你寫(xiě)信，是因為我們學(xué)校舉行了手拉手的活動(dòng)，讓我們架起了一座友誼的橋梁。
我先來(lái)介紹一下自己吧，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩兒，名叫秦雅惠，是南漳縣卞河小學(xué)的.一名五年級小學(xué)生，今年11歲，我的興趣愛(ài)好廣泛，平時(shí)最喜歡看書(shū)啦，小說(shuō)、童話(huà)、經(jīng)典故事、四大名著(zhù)等等，都是我的最?lèi)?ài)。給我印象最深的就是《小弟弟和小姐姐》這個(gè)故事，姐弟倆歷經(jīng)苦難，憑著(zhù)純潔和善良的力量戰勝對手的精神深深地感動(dòng)了我，使我明白了：遇到困難，只要勇敢去面對、去克服，最終一定能戰勝它！
在我們班可謂是人才濟濟啊，班上有有名的四大天王，說(shuō)起他們的故事，我三天三夜都說(shuō)不完，不信你看，下課了，大家都出去玩兒了，突然傳來(lái)一陣陣的鈴聲，大家都以為已經(jīng)上課了，連忙回到教室坐好，可是等了好一會(huì )兒，老師也不來(lái)，我們又跑出去一看，原來(lái)沒(méi)有上課，是四大天王搞得惡作劇，害我們白忙一場(chǎng)。
遠方的朋友，以后我們每月通信一次，每到節日時(shí)給對方一張自制的賀卡，如果你有時(shí)間可以去我的家里，或者學(xué)校觀(guān)察、體驗。當然，我也可以去你那里體驗你的艱苦生活，遠方的朋友，你覺(jué)得這樣好嗎，希望你能盡快給我回信。
祝：
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 30
遠方的小朋友：
你們好！
我們以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我想給你一顆真誠而渴望友誼的心——一個(gè)遠方的朋友。我的名字叫林海濤。我今年11歲。我是一個(gè)活潑的女孩。黑頭發(fā)，閃亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的.眉毛。我不認為這一切會(huì )讓我們感到異樣。你呢？也許是像我這樣的女孩不知道悲傷。也許你是個(gè)淘氣的男孩。不管怎么說(shuō)，你和我是中國人，黃皮膚，黑頭發(fā)。遠方的朋友，讓我們一起架起友誼的橋梁。
遠方的朋友，你明白嗎？隨著(zhù)改革開(kāi)放的順利進(jìn)行，我們的祖國發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉變得更加美麗和豐富。高層建筑鱗次櫛比，直沖云霄，水泥路面，縱橫交錯，人去樓空，一派欣欣向榮的景象。如果有機會(huì )，你想怎樣來(lái)我的家鄉？
和我的校園，美麗！高大的樹(shù)木像衛生一樣保護著(zhù)我們的校園。校園里還種了許多花，如菊花、春花、百合花、玫瑰……我們的校園裝飾得很漂亮。我們好像住在花園里。如果你來(lái)我的校園，我來(lái)給你帶路怎么樣？
你最近學(xué)習成績(jì)如何？你經(jīng)常和你的同學(xué)玩什么游戲？你能告訴我嗎？我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫(xiě)信，不僅能增進(jìn)雙方的友誼，而且能提高寫(xiě)作水平！愿我通過(guò)這封信與你成為朋友，愿我們的友誼天長(cháng)地久！
祝：學(xué)習進(jìn)步，身體健康
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 31
親愛(ài)的朋友：
你好！能和你成為“手拉手”活動(dòng)的朋友，我感到萬(wàn)分高興。我是來(lái)自ZCTC的一名學(xué)生，和你一樣，我也是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女生。我高個(gè)頭，短頭發(fā)，白白的皮膚，一雙不大不小的眼睛總是勤于觀(guān)察，善于發(fā)現。我喜歡小動(dòng)物，看著(zhù)一些可愛(ài)的小生命，我就想湊過(guò)去跟它們交流交流。我熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)還不錯。
我愛(ài)好廣泛，喜歡寫(xiě)作、游泳、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……目前，我已經(jīng)有九篇文章發(fā)表在了雜志上，有《我家的吊蘭》、《兩只小烏龜》等，我去年通過(guò)了電子琴十級考試。你有什么愛(ài)好，我們可以在信中討論討論，分享一下。
開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，是為了讓祖國東西南北的同齡人交上朋友，互相交流，互相幫助。所以，我想多了解一下你，讓信使為我們搭起一座友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友。我家里的`書(shū)很多，有一本《外公是棵櫻桃樹(shù)》我很喜歡，這本書(shū)感人至深（哪里感動(dòng)，要寫(xiě)一寫(xiě)）。我向你推薦這本書(shū)，你有什么好書(shū)能借給我嗎？為了增進(jìn)彼此間的友誼，我們還可以互相贈送禮物。
如果可以的話(huà)，我邀請你來(lái)我家做客。我帶你參觀(guān)我們的家，參觀(guān)我們的學(xué)校。我們的校園非常美麗，進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，兩側是碧綠的草坪，假山、亭子掩映在綠樹(shù)花草中，別有一番情趣。你的學(xué)校也漂亮吧，是什么樣子的？
先寫(xiě)到這兒吧！再見(jiàn)，盼望早日收到你的回信。
祝你：
學(xué)習更上一層樓！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 32
親愛(ài)的遠方朋友：
你們好！
我是福建省武夷山市余慶小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生，叫小琪。我猜你肯定想問(wèn)為什么我會(huì )寫(xiě)信給你們的吧！因為我們班要寫(xiě)一封信給遠方的朋友，所以我才寫(xiě)給你們的。我還看了你們的照片，我們大家的環(huán)境都是非常的困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。
可看看你們的.學(xué)校吧！一間間破舊舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子同學(xué)們從家帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)的密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩下小拇指那么長(cháng)了，還不想丟了；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布縫成的。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)還好的出奇呢！
再看看我們吧。我們又各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數不勝數。我們還生在福中不知福，不好好學(xué)習，整天只想著(zhù)玩，看上什么非要什么，老惹大人生氣。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習，長(cháng)大以后要好好建設祖國，讓祖國的明天更加美好！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 33
付志毅同學(xué)：
你好！
我叫小杰，很高興認識你。你要問(wèn)我的性格怎么樣，我自己也不知道，說(shuō)起來(lái)很搞笑吧！
我的愛(ài)好是跳繩。以前人家都說(shuō)我很會(huì )跳繩，我覺(jué)得不夠好。我們學(xué)校組織校運會(huì )的時(shí)候，我報了花樣跳繩。我參加的是雙搖，本想什么花樣都參加，可是學(xué)校規定不能報太多。我只好安慰自己說(shuō)：“還是下次再參加吧！”
比賽的時(shí)候，我們班有一些人給我加油。在他們的鼓勵下，我信心十足。結果，我在校運會(huì )上取得了不錯的成績(jì)。學(xué)校又叫我去縣里比賽，我可激動(dòng)了！
跨進(jìn)縣賽的大門(mén)，我一看，哇，有幾百個(gè)人在那里！我的雙腿不由自主顫抖起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“好緊張��！我第一次來(lái)到這么大的賽場(chǎng)！”
開(kāi)始比賽了，身旁的朋友說(shuō)：“我們相信你一定能贏(yíng)的�！�
比賽的時(shí)候，我咬著(zhù)牙跳著(zhù)，直到廣播里說(shuō)：“10秒，9秒，8秒……”我又加把勁。廣播里又說(shuō)：“比賽結束�！蔽乙豢闯煽�(jì)，心灰意冷了，要是成績(jì)再好一點(diǎn)就可以進(jìn)前8了。我又安慰自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我再努力一點(diǎn)的話(huà)就能贏(yíng)了！”
我有三點(diǎn)想知道，你的`愛(ài)好是不是和我一樣呢？你家住在哪里？
如果有機會(huì )的話(huà)，我們可以約出來(lái)玩，也可以來(lái)看看我們學(xué)校是什么樣的。俗話(huà)說(shuō)生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。你覺(jué)得呢？
祝你身體健康，學(xué)習步步高升。
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 34
給遠方朋友的一封信
遠方的朋友：
你好！
我是寧夏銀川石油城長(cháng)慶小學(xué)五年級八班的學(xué)生，我叫馬玉荷，今年 十一歲，是個(gè)內向、可愛(ài)的女生。我最喜歡英語(yǔ)、下棋、看書(shū)、折紙。我有個(gè)很大的困惑，是我有些粗心，經(jīng)過(guò)一些鍛煉，粗心這個(gè)缺點(diǎn)雖然已經(jīng)有所改觀(guān)，但是他 沒(méi)有徹底消失，而是在我考試時(shí)跑出來(lái)作祟，害得我丟了很多分。你有沒(méi)有這種經(jīng)歷呢？你有沒(méi)有好的辦法能讓我細心嗎？如果有一定要告訴我。
接下來(lái)我給你介紹一下我的故鄉銀川。
銀川是個(gè)十分美麗的地方，這兒現存有中國規模最大、地面遺址最完整的'西夏王陵，山體巍峨的國家森林公園，被譽(yù)為“東方好萊塢”的影視城，奇特的沙湖，古老的黃沙古渡......，寧夏的特產(chǎn)也很多，比如說(shuō)枸杞、賀蘭石、發(fā)菜、灘羊皮、甘草-------。
我居住的石油城景色也很美。春天氣候溫和，草坪恢復了生機；夏天驕陽(yáng)似火，處處充滿(mǎn)的花香；秋天，路上飄下一片片樹(shù)葉，像一只只蝴蝶在飛舞；冬天，藍天下石油城銀裝素裹。不論春夏秋冬，在燕鴿湖旁學(xué)校里總會(huì )傳出歡聲笑語(yǔ)，上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園。
你的家鄉也不一定很美麗吧！寫(xiě)信告訴我吧！
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠方朋友的一封信五年級作文 35
親愛(ài)的朋友：
你好！
你在外地還好嗎？我真希望你能到我的家鄉來(lái)玩呀！
我的家鄉在海門(mén)東灶港，這邊的海鮮特別多，特別的鮮。出海打漁的伯伯、爺爺們打完魚(yú)回來(lái)，把漁船都統一整齊地�？吭诖a頭，站在大橋上往下看，一眼望不到邊際，非常的壯觀(guān)。夏天一到，碼頭就更加熱鬧了，不僅僅有漁船，還有許多的游客，坐上觀(guān)賞游艇，來(lái)到了著(zhù)名的“礪蚜山”。這座山由礪蚜殼堆積而成，游客們站在山上眺望無(wú)邊無(wú)際的`大海，海水清得像一面大鏡子，水中的魚(yú)兒歡快地嬉戲著(zhù)，真讓人心曠神怡。這兒的風(fēng)景真美��！
海門(mén)的山羊肉可真是“色”“香”“味”俱全��！一大碗山羊肉端上桌來(lái)，散發(fā)出陣陣誘人的香味，令人垂涎三尺，濃稠的褐色山羊肉汁淋在一塊塊美味的羊肉上，發(fā)出瑩潤的光澤，加上碧綠的青菜圍繞在羊肉的周?chē)�，不僅給人帶來(lái)“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”的清新感。我?jiàn)A起一塊先嘗了一塊，哇！山羊肉剛入口，美妙的感覺(jué)便充斥于唇齒之間。入口即散，往往還沒(méi)嘗夠就已經(jīng)進(jìn)入肚子中，叫人欲罷不能，真想狼吞虎咽一番。有一次吃晚飯時(shí)，我一看到美味的紅燒山羊肉，口水都流了下來(lái)，就立即拿起了筷子，迫不及待地夾起了一塊山羊肉快速地塞進(jìn)嘴里，大口的咀嚼了起來(lái)，正當我沉醉于羊肉的美味中時(shí)，感到口中痛疼，牙齒竟然咬到了舌頭，美味的山羊肉還真是“色、香、味”俱全呢！
好吃的羊肉，還有個(gè)好玩的東灶港等你回來(lái)。
祝你身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
【給遠方朋友的一封信五年級作文】相關(guān)文章：
給遠方朋友的一封信五年級作文06-16
給遠方朋友的一封信作文01-05
給遠方朋友的一封信-五年級01-12
五年級給遠方朋友的一封信08-20
給遠方的朋友的一封信07-06
給遠方的朋友一封信07-29
給遠方朋友的一封信06-14
給遠方朋友一封信04-02
遠方朋友的一封信04-01
對遠方朋友的一封信03-27