給遠方同學(xué)的一封信作文650字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的給遠方同學(xué)的一封信作文650字，希望對大家有所幫助。
給遠方同學(xué)的一封信作文650字1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我轉學(xué)回到茶文化之都安溪讀書(shū)已經(jīng)一年了，但我始終沒(méi)有忘記你們這些小伙伴，也不會(huì )忘記我曾是西安市大興新區小學(xué)六（6）班這個(gè)可愛(ài)的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心里最溫暖的記憶。
最近，我總是想起你們，腦海里常常浮現出我們昔日一起玩耍、一起學(xué)習時(shí)的美好情景。早晨，當明媚的陽(yáng)光灑向大地，我們便起床了，走在上學(xué)的道路上，蹦蹦跳跳，邊走邊鬧。課間，我們在走廊里猜謎語(yǔ)、跳繩，玩著(zhù)各種各樣有趣的游戲，走廊里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)了，天邊鋪滿(mǎn)晚霞，我們肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手回家，落日的余暉將我們的身影映照在學(xué)校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新，歷歷在目，仿佛就在昨天。
你們最近在做些什么呢？學(xué)校里發(fā)生過(guò)哪些開(kāi)心的事呢？你們是否因為學(xué)習任務(wù)繁重而感到苦惱呢？我真想看看你們現在的模樣啊。你們送給我的書(shū)和筆記本，我還珍藏著(zhù)。睹物思人，每當看見(jiàn)它們，我就會(huì )想起昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我最近正忙著(zhù)備戰學(xué)校組織的語(yǔ)文與數學(xué)學(xué)科素養競賽，想到你們這些可愛(ài)的朋友們，我就增添了勇氣和力量。為了你們的祝福，我會(huì )努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jì)的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。時(shí)間轉瞬即逝，不平凡的鼠年即將結束，充滿(mǎn)希望的牛年就要來(lái)臨了，讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛(ài)的同學(xué)們，我真的很想念你們，有時(shí)間我一定會(huì )重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子，愿書(shū)信成為我們之間加強交流、增進(jìn)友誼的橋梁與紐帶！愿我們之間的友誼之樹(shù)四季常青！
祝大家牛年牛氣沖天，安康幸福，學(xué)習猛進(jìn)！
你們的朋友：翁XX
20xx年1月10日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字2
親愛(ài)的王紅同學(xué):
你好！我叫鄭軼文，今年11歲，是甘肅省蘭州實(shí)驗小學(xué)五年級三班的小學(xué)生，是我們班的語(yǔ)文學(xué)習委員。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，不過(guò)有時(shí)稍有些羞澀哦！不過(guò)，我與你這位新朋友一定會(huì )熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛(ài)好是讀書(shū)和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛(ài)好哦！我迷戀各種各樣的書(shū)，喜歡在書(shū)中盡情徘徊，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。尤其是那些科幻類(lèi)的，我讀得如醉如癡，一進(jìn)去便難以出來(lái)。
你知道我為何給你寫(xiě)信嗎？因為我們要進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。我們的老師已經(jīng)互相聯(lián)系過(guò)了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開(kāi)展這項活動(dòng)呢？你也許又要問(wèn)了。讓我來(lái)談一談我的看法吧！呵呵！
第一，會(huì )增進(jìn)我們之間的友誼，培養我們對彼此的關(guān)愛(ài)。
第二，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
第三，培養我們的社會(huì )交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂(lè )和被他人關(guān)愛(ài)的溫暖。
第四，開(kāi)拓我們的視野，增長(cháng)我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見(jiàn)解，共同取得進(jìn)步與歡笑！
在我們共同開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，我有如下幾點(diǎn)建議：
1。我們可以信件交往。信中，我們可以交流學(xué)習與生活中的一些趣事哦！
2．我們可以在有條件的情況下，在某個(gè)地方見(jiàn)面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
3．我們如果有什么很好的計劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會(huì )幫助我們去完成。你同意嗎？
我希望在這次“手拉手”活動(dòng)中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開(kāi)始我們的信件交流，好嗎？
祝你：
好好學(xué)習，天天快樂(lè )！
你未來(lái)的好朋友： 鄭軼文
給遠方同學(xué)的一封信作文650字3
馬杰同學(xué)：
你好！
這是我第一次給你寫(xiě)信，我的心情十分激動(dòng)！
最近，我們在老師的組織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道心中要有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會(huì )上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，那家伙，一秒種就能把屋頂點(diǎn)著(zhù)，哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟��！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(cháng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。在晨讀前，你在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他在教室里尖叫的聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是“女高音”特像，而且他的臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號，比如，李雪瑩迎面走來(lái)，她就喊：“哎呀，老李呀！”人沒(méi)老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長(cháng)期進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請你批評指正。我們打算每年和你們開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準備的禮物看望你們，還要體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)，我們會(huì )拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書(shū)給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺(jué)得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫(xiě)信。祝你身體健康、合家幸福！
給遠方同學(xué)的一封信作文650字4
親愛(ài)的姐姐：
你好!
收到我的來(lái)信你一定會(huì )感到很驚訝吧!我來(lái)自美麗的雙陽(yáng)，此刻我以一顆真誠的心與你“心連心”。我就是你的妹妹。還記得那美麗宜人的雙陽(yáng)湖嗎?經(jīng)過(guò)改造，那變得更美麗了!春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金色一片，冬天粉裝玉砌。湖面倒映著(zhù)藍天，與太陽(yáng)的顏色應在一起變更加美麗了!雙陽(yáng)已經(jīng)下大雪了。大雪籠罩著(zhù)大地，雪白一片，像一張白紙，上面印滿(mǎn)了我對你的思念。我們的學(xué)校又轉來(lái)了新的主任!學(xué)校的規章制度也更多了!我的妹妹來(lái)到了雙陽(yáng)。對了，那一次我們一起打雪仗，特別刺激!我們每個(gè)人都找好自己的“陣地”，我們就在花壇中進(jìn)行了“大戰”。
我們有各自找好了“攻擊武器”----雪球。我扔過(guò)去一個(gè)大雪團，妹妹敏捷的一閃，便閃了過(guò)去�？墒撬齾s逃不過(guò)我的“三連環(huán)”三個(gè)雪團一起丟過(guò)去，妹妹便傻了眼不知到底該多哪一邊，只能傻傻的等著(zhù)我那三連環(huán)的厲害了!妹妹被打倒了，可妹妹毫不猶豫的站起來(lái)又準又恨的向我發(fā)了一球，由于那雪球速度太快了，我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸著(zhù)，因為我真的太累了我輸了。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，又回想起和你在一起的情景了。還記得我們天真的跪在啊樹(shù)下對天發(fā)誓成為最好的姐妹嗎?當時(shí)，我們很天真，可愛(ài)，爛漫，來(lái)到那棵所謂的“仙樹(shù)”下，對著(zhù)天空大地發(fā)誓：我們永遠是好姐妹!就算分開(kāi)了心也永遠連在一起!那天真，無(wú)知的諾言是那么的可愛(ài)。姐姐，我希望你早點(diǎn)回來(lái)，兌現我們那天真的諾言。不過(guò)，無(wú)論天涯海角，我們都要心連心，永遠永遠不分開(kāi)。拿起那支鋼筆我便想起了你。
當年，你就要去遠方念書(shū)了，我們就把自己最珍貴的東西交換了。還記得你走時(shí)的那句話(huà)嗎?---“不管距離多遙遠，我們的心永遠連在一起!”現在這離別時(shí)的畫(huà)面還映在我面前。
祝你：
身體健康，萬(wàn)事如意!
給遠方同學(xué)的一封信作文650字5
xxx：
您好！
聽(tīng)到老師說(shuō)要給深圳廣培小學(xué)的學(xué)生們寫(xiě)信時(shí)，我差點(diǎn)兒一蹦三尺高，心跳都高興得直加速。
我叫徐多，是一個(gè)忠實(shí)軍迷，還是一個(gè)標準的女漢子。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了軍事小說(shuō)，有些膽小的男生看到我都要給我讓路。前一陣子，我看到了一架轟一一6N，在轟一一6K的基礎上改進(jìn)的轟炸機，在沒(méi)看到轟一一6N的圖片之前，我還以為那是一架客機。
我是河北省唐山市路北區光明實(shí)驗小學(xué)四(4)班的大家庭的一員。我們班又叫小太陽(yáng)班，一共有53個(gè)＂小太陽(yáng)＂。他們有的是作文高手，像王建丞同學(xué)，每次旅游回來(lái)都要寫(xiě)上萬(wàn)字的游記；有的是足球達人，小小年紀就參加省市區的比賽；還有的是魔尺高手，一分鐘內就可以變幻出各種造型
說(shuō)完我的班級，下面介紹一下我的家鄉。你知道嗎？我的家鄉唐山又名鳳凰城，它地處地殼運動(dòng)頻繁地帶。1976年7月28日凌晨3時(shí)42分53。8秒發(fā)生了里氏7。8級大地震，造成24。2萬(wàn)人死亡，整座城市瞬間被移為平地。外國人基至說(shuō)：唐山這座城市要從地圖上消失了。
唐山人民靠自強不息的精神在廢墟上建設出一座美麗的新城市。鳳凰涅槃浴火重生，所以唐山又叫鳳凰城。
如果你要來(lái)唐山看美景，那一定要去南湖看看。春天，那里的柳樹(shù)向你招手；夏天，你可以和荷葉荷花交朋友；秋天，你可以踩著(zhù)黃葉在湖邊散步；冬天，你可以觀(guān)看銀裝素裹，分外妖嬈。
南湖最值一提的是音樂(lè )噴泉和水幕電影。音樂(lè )忽高忽低，時(shí)快時(shí)慢，燈光和水柱也隨之而變化，忽明忽暗，忽大時(shí)小。最驚心動(dòng)魄的是一根粗水柱伴著(zhù)寶石藍燈光一氣沖天，直沖云霄，足足有十來(lái)米。水幕電影是許多高低長(cháng)短粗細一樣的水柱形成水簾，影燈投在水簾上形成影象。水幕電影精彩紛呈：有孫悟空騰云駕霧，歷年閱兵式的場(chǎng)景，
唐山的歷史文化，如七個(gè)第一，第一條準軌鐵路，第一輛蒸汽機車(chē)，第一張直版股票
你是軍迷嗎？你是男生女生嗎？希望在你的回信中得到答案，歡迎你到唐山坐客！
祝
學(xué)業(yè)有成！
xxx
20xx年12月14日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字6
親愛(ài)的李少杰同學(xué)：
你好！我叫李楚一，雖然我們素不相識，但我誠心誠意想和你做個(gè)朋友。我們的學(xué)校坐落在建設路（愛(ài)爾醫院旁），我是萬(wàn)戶(hù)小學(xué)的一名學(xué)生，我們班一聽(tīng)到這個(gè)“手拉手”活動(dòng)七嘴八舌的議論，像炸開(kāi)油鍋，晚上回家都徹夜難眠太高興了！我這次通過(guò)“手拉手”活動(dòng)想和你做個(gè)朋友。
我們的學(xué)校雖然沒(méi)有太好的設施，見(jiàn)別的學(xué)校的設施我們刮目相看，但是我們還是很愛(ài)我們的校園。走進(jìn)校門(mén)，迎面第一眼看到的就是我們的升旗臺，每當星期一的早上全體師生就在樓下集合，把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴上行隊禮，聽(tīng)見(jiàn)那雄壯有力的國歌，參加莊嚴的升旗儀式；西面是舞臺，每天上午下第二節課的時(shí)候我們一邊聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一邊在舞臺上面跳校園集體舞。
我長(cháng)的不算很好看，但是媽媽總是說(shuō)我帥。因為我長(cháng)得有點(diǎn)黑，我的頭發(fā)也很黑，眼睛亮晶晶的，耳朵有點(diǎn)肥大，加上一張小嘴，同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“黑小鴨”。
我喜歡踢足球，平時(shí)很喜歡上體育課，但劉老師總讓我們先跑圈熱熱身，然后才上體育課。只要一上體育課我就玩的滿(mǎn)頭大汗，劉老師常常對我們說(shuō):“要注意安全，不要瘋打�！遍_(kāi)始覺(jué)得他有點(diǎn)嗦，后來(lái)覺(jué)得也不是沒(méi)有道理。我也很喜歡聽(tīng)歌，只要周杰倫和林俊杰······出了新專(zhuān)輯我都很喜歡聽(tīng)，有的歌周杰倫唱的太快了我媽媽說(shuō)：“這唱的什么，都聽(tīng)不懂嘰里呱啦的就像流水一樣快�！�
每當夜幕降臨，路邊兩旁華燈初上，川流不息的車(chē)輛，再爾廣場(chǎng)的商品琳瑯滿(mǎn)目，看得眼花繚亂，還有這里的大型超市——沃爾瑪，那里面有奇奇樂(lè )園，是休閑娛樂(lè )的好地方。這些都在我們學(xué)校附近很方便的，有機會(huì )我帶你去那里面玩一玩。
我覺(jué)得“手拉手”活動(dòng)很有意義，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)可以交到很多朋友。
在此，我想和你做個(gè)朋友，你愿意嗎？
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
xxx
20xx年x月x日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字7
全體同學(xué)們：
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：XXX，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來(lái)我的家鄉綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著(zhù)整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱(chēng)為：母親河，因為這條河里的水養育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著(zhù)幾座有名的橋，沒(méi)有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來(lái)橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。在綠化帶的兩旁是氣派穩重的車(chē)行道。
這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的，不過(guò)在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河�，F在，這讓我非常難過(guò)。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來(lái)的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚(yú)兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是“蘇綿公園”。
來(lái)到門(mén)口，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面雕刻著(zhù)“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！聽(tīng)了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來(lái)我家鄉玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來(lái)，如果，你們來(lái)了，我會(huì )帶你們去走遍綿竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來(lái)吧！
祝：
你們生活越來(lái)越好，學(xué)習步步高！祝：身體健康！心想事成！學(xué)習進(jìn)步！
XXX
20xx年X月X日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字8
張華英同學(xué)：
你好！你我素不相識，今天給你寫(xiě)信也很冒昧。
我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級的一名小學(xué)生，今年8月份滿(mǎn)11歲，我是一個(gè)活潑的女孩，性格開(kāi)朗、能歌善舞。我覺(jué)得你應該也是吧？
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區，你每天早上5點(diǎn)鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡(jiǎn)單的早飯，五點(diǎn)半出發(fā)，沿著(zhù)陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著(zhù)火把前進(jìn)，路上，不斷有同學(xué)和你相遇，隊伍越來(lái)越壯大，大家在一起，邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)就走了兩個(gè)多小時(shí)，快8點(diǎn)了，終于來(lái)到學(xué)校。
我很佩服你，我有時(shí)候早上六點(diǎn)五十還賴(lài)在床上，無(wú)論爸爸媽媽怎么千呼萬(wàn)喚，我都能紋絲不動(dòng)。想想你每次為了上學(xué)翻過(guò)了崇山峻嶺，只為了準時(shí)趕到學(xué)校。真了不起！
現在，我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來(lái)體驗一下城市小學(xué)生的生活。來(lái)我們美麗的校園看看吧！我的學(xué)校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......
我也想去你們的學(xué)�？纯�，體驗你們的生活，盡管很艱苦，不過(guò)，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動(dòng)，大家都捐出自己的零花錢(qián)，我們準備把這些錢(qián)匯到你們學(xué)校，讓學(xué)校給你們買(mǎi)一些學(xué)習用品。
我自己也準備了一些好看的書(shū)、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時(shí)候，作為見(jiàn)面禮送給你。我還有一句話(huà)送給你：“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！钡拇_，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質(zhì)，是我眼里最珍貴的財富。
張華英同學(xué)，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學(xué)習更上一層樓！
你遠方的朋友：楊天逸
20xx年2月25日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字9
遠方的王蘭同學(xué)：
你好！
我在電視上看見(jiàn)你們家鄉的報道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習，取得很好的成績(jì)，真佩服你！今天給素不相識的你寫(xiě)信是想和你成為好朋友。
我叫馬書(shū)晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級學(xué)生。高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書(shū)寫(xiě)字不注意姿勢，一副粉色眼鏡過(guò)早的趴在我的眼睛上。我的興趣愛(ài)好很廣泛：看書(shū)，跳舞，彈鋼琴，騎自行車(chē)……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。
在電視上我看見(jiàn)你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫(xiě)作文的方法，幫助你提高寫(xiě)作水平。
一，多讀書(shū)，讀好書(shū)。要寫(xiě)好作文，必須要多讀書(shū)。散文，童話(huà)，名著(zhù)，古詩(shī)都可以讀，但不可以讀對身心不健康的書(shū)籍。讀書(shū)時(shí)一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會(huì )明白故事的深刻含義。二，積累好詞佳句。在我們學(xué)校語(yǔ)文老師都會(huì )讓我們每個(gè)學(xué)生準備一個(gè)積累本，看書(shū)時(shí)遇見(jiàn)好詞佳句就隨手寫(xiě)在上面，對寫(xiě)作文有很大幫助。但要記�。呵f(wàn)不要敷衍了事，而要記在心上。三，學(xué)會(huì )應用。寫(xiě)作文時(shí)，一些平時(shí)積累的好詞佳句就可以派上用場(chǎng)，把它們合理恰當地添進(jìn)你的作文中，會(huì )得到事半功倍的效果！四，學(xué)會(huì )審題，抓住中心。寫(xiě)作文一定要仔細審題，中心明確，依據事物的特點(diǎn)，不能寫(xiě)與題材無(wú)關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫(xiě)過(guò)一篇作文《童年趣事》，這時(shí)一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時(shí)的天真可愛(ài)質(zhì)樸描寫(xiě)出來(lái)。五，學(xué)會(huì )修改。寫(xiě)完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長(cháng)，同學(xué)聽(tīng)，請他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫(xiě)一遍，一篇文章就完成了。
這就是我寫(xiě)作文的經(jīng)驗，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語(yǔ)文成績(jì)也會(huì )芝麻開(kāi)花---節節高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進(jìn)步。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)：馬書(shū)晗
20xx年2月21日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字10
遠方的同學(xué)：
你好！
我們已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系了，也不知道在遠方讀書(shū)你，你的生活如何？你還能適應那邊的環(huán)境嗎？你是否結交到了新的朋友？
進(jìn)入到一個(gè)全新的環(huán)境里學(xué)習，這是需要勇氣的�，F在身處遠方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應一個(gè)全新的環(huán)境，這也是需要一個(gè)期限的。遠方的你，現在的我很關(guān)心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠摯的希望你結交到了新的朋友，并且也已經(jīng)融入到了新的生活之中。
你還記得，我們在一起讀書(shū)時(shí)發(fā)生過(guò)的事嗎？那時(shí)候，你是我的同學(xué)，是我的同桌，更是我的朋友。你向來(lái)比我機靈，學(xué)習上的成績(jì)也比我好，所以經(jīng)常課后的時(shí)候，都是你在幫助我補習。而我也在你堅持不懈的幫助之下，在學(xué)習上取得了不少的進(jìn)步。我的朋友，我很感激你，以前當著(zhù)你的面，我還有些害羞的說(shuō)不出口，不過(guò)現在借著(zhù)這次寫(xiě)信的機會(huì )，我倒是可以來(lái)向你表達一下我對你的感激之情。朋友，我很誠心的向你表達我對你的謝意，希望你能夠感受得到。
現在的我能夠考入我所喜歡的學(xué)校，也多虧了你在那時(shí)候對我的幫助。所以，我的朋友，在我的心中，你占據著(zhù)很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒(méi)有你的幫助，我的學(xué)習成績(jì)也就不會(huì )有這么大的進(jìn)步，而我也就不會(huì )如愿考入我所期待的學(xué)校。雖然現在我們倆各自在不同的學(xué)校，但是，我相信這不會(huì )影響我們之間的`友誼。真希望以后有時(shí)間的時(shí)候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。
我的朋友，在你收到這封信后，希望你能回信，與我說(shuō)一說(shuō)你在那邊的狀況。
此致
敬禮！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字11
XXX同學(xué)：
你好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫XXX，今年11歲，是個(gè)快樂(lè )的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(cháng)的眉毛，這一切都不會(huì )使同在一片藍天下的我們感到陌生。我猜想，你一定是一個(gè)像我一樣不知憂(yōu)愁的女孩，一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。我真想看看你的照片，有時(shí)間給我寄一張，好嗎？
我現在在江蘇省如東縣岔河小學(xué)503班。我愛(ài)我的學(xué)校，因為學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四周環(huán)繞的花草樹(shù)木，仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項鏈。在老師辛勤的教導下，我們茁壯成長(cháng)。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的生活很美滿(mǎn)。我愛(ài)讀書(shū)、唱歌、跳舞，經(jīng)常參加學(xué)校的文娛表演。
我的家鄉在美麗富饒的南黃河之濱，我熱愛(ài)自己家鄉那藍藍的天、清澈的水……對了，我國最大的文蛤養殖地就在我的家鄉——如東。如果你來(lái)我家做客，我會(huì )領(lǐng)你去踩文蛤。我們赤著(zhù)腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇，就有被稱(chēng)為“天下第一鮮”的文蛤冒上來(lái)，可有意思了。有人給踩文蛤取了個(gè)雅號——“海上迪斯科”意思是說(shuō)在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧�；匦艜r(shí)，能否為我介紹一下呢？
雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍天下。我希望我們能長(cháng)期保持聯(lián)系，及時(shí)溝通和交流學(xué)習、生活中的各種問(wèn)題。例如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節日自制賀卡進(jìn)行饋贈交流，也可以在寒暑假，來(lái)我們的家鄉玩，到我家做客。我相信這次“手拉手”活動(dòng)，會(huì )把我們緊緊連在一起。通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。我真希望我們能通過(guò)“手拉手”活動(dòng)成為永遠的朋友，你說(shuō)呢？
遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫(xiě)到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友，并能給我回信。
祝：
生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！
你遠方的朋友：XXX
20xx年7月5日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字12
王蔓筠同學(xué)：
您好！
您2月26日寫(xiě)給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認識您，我感到萬(wàn)分慶幸。
見(jiàn)字如面。您那精美的信封、精巧的設計、精致的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著(zhù)我，讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書(shū)房，面對中國地圖，開(kāi)始尋找遠方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龍游縣在這里�！蔽以诖笄澜缋镎业搅四�。
在您那充滿(mǎn)希望的綠色信紙上，印刻著(zhù)一句話(huà)：“我用四顆真心，釀造一枚幸運草，凝聚我，送你的祝�！��！边@讓我想起了在故鄉的龍角山上找幸運草的情形，故鄉的龍角山，在我作文里專(zhuān)門(mén)有一篇，找幸運草也在其中。聽(tīng)說(shuō)，找到四瓣以上葉子的人就會(huì )幸運。果真是這樣，我愿將我曾找到過(guò)的萬(wàn)瓣幸運草送給你，（開(kāi)玩笑�。┳Ｄ阈疫\！
我收到您的信后，也在網(wǎng)上欣賞了您的佳作，看了您寫(xiě)的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個(gè)筆友》……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引著(zhù)我，從字里行間，已知道你是一位愛(ài)好寫(xiě)作、也是一位愛(ài)好學(xué)習的同學(xué)，我愿意與你成為筆友，也是我學(xué)習中的一件大好事，我太高興了。
我的作文都是我爸爸給打印好，然后上到網(wǎng)上。我媽媽也是老師，教語(yǔ)文。我們有共同的地方，也有共同的愛(ài)好。但愿這個(gè)共同的愛(ài)好會(huì )形成一個(gè)共同的愿望，在交往中不斷進(jìn)步，一起成長(cháng)。
我在班上也是一個(gè)積極分子，最?lèi)?ài)回答老師的提問(wèn)，經(jīng)常與同學(xué)們一起爭創(chuàng )小組第一呢，在班上擔任了副班長(cháng)；也喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，經(jīng)常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學(xué)校每周星期一舉行升旗儀式，我還上臺指揮大家唱國歌呢，這主要得益于我從五歲開(kāi)始就在學(xué)習鋼琴，已經(jīng)過(guò)了九級，媽媽說(shuō)，今年準備向十級沖刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學(xué)習鋼琴。
信就寫(xiě)到這兒。我要去做作業(yè)了。我們的作業(yè)挺多，每天晚上都有語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)，有時(shí)還有作文，一般都是做到晚上11時(shí)，每晚還要練習鋼琴。先聊這些。
祝您：
開(kāi)心快樂(lè )！
天天進(jìn)步！
愿意做你的筆友：陳姝帆
20xx年3月16日晚
給遠方同學(xué)的一封信作文650字13
沈聰同學(xué)：
你好！
最近，我們學(xué)校的“手拉手，心連心”活動(dòng)正在熱火朝天地進(jìn)行中，我在此特別真誠地給你寫(xiě)這封信。愿這封信能讓遠隔萬(wàn)水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。
我是土生土長(cháng)的南方人，盡管我去過(guò)西部旅游，但我對于祖國的西部還是知之甚少。通過(guò)這個(gè)學(xué)期第一單元語(yǔ)文的學(xué)習，使我對西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊藏著(zhù)寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的風(fēng)景。同時(shí)，我也深刻領(lǐng)會(huì )到了西部大開(kāi)發(fā)的重要性。
那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)草原戈壁，穿過(guò)鹽湖沼澤，它的全線(xiàn)貫通，推動(dòng)了西藏與內地的密切聯(lián)系，它承載著(zhù)雪域兒女的夢(mèng)想，駛向民族發(fā)展與團結！但是，祖國的西部經(jīng)濟還不夠發(fā)達，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學(xué)，然而，他們對知識是那么地渴望，對校園是那么地憧憬。作為一名小學(xué)生的我，能為祖國西部大開(kāi)發(fā)做些什么呢？我想，在這次的“手拉手，心連心”活動(dòng)中，我們每一位同學(xué)都要力所能及地獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，節省下自己的零花錢(qián)，捐獻給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書(shū)讀，有學(xué)上，有夢(mèng)想。我現在要努力學(xué)習，等我上大學(xué)時(shí)，我要報名參加志愿者投身于西部的開(kāi)發(fā)建設，特別是保護和改善生態(tài)環(huán)境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動(dòng)物們打造理想家園，為祖國西部描繪更美好的未來(lái)畫(huà)卷。
沈聰同學(xué)，以上是我個(gè)人對于西部大開(kāi)發(fā)的小小構想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請盡快給我回信吧！讓我們各抒己見(jiàn)，我們一定可以成為好朋友的！
祝你
學(xué)業(yè)順利！
徐向
20xx年x月x日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字14
鄒芷縈同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自西華師大附小，五年級三班的一名學(xué)生，我叫姚宇鋮，今年11歲，一位活潑開(kāi)朗的男孩。我已經(jīng)來(lái)這個(gè)學(xué)校里一年了。為什么我要說(shuō)來(lái)這里一年了呢？請讓我一一道來(lái)。本來(lái)我出生于四川省，一個(gè)出產(chǎn)雪梨的美麗小鎮—蒼溪。后來(lái)因為父母工作繁忙，在得到了我的同意后，才轉到了這里。來(lái)到這里后，我發(fā)現這里的環(huán)境，這里的景色，是如此美麗。這里的教育是多么的好，入學(xué)測試后，下午我來(lái)到了這個(gè)美麗、自由、寧靜、充滿(mǎn)生命的小學(xué)——西華師大附小。來(lái)到教室后，新的老師，新的同學(xué)……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼簾，頓時(shí)我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項體育運動(dòng)？我最喜歡的就是乒乓球這樣的運動(dòng)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我還只能機械的擺動(dòng)。后來(lái)，教練示范手臂擺動(dòng)，教我如何反手打，結果我的手很死板。球一來(lái)，我的手就僵硬的打了過(guò)去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著(zhù)他的手來(lái)回擺動(dòng)。經(jīng)過(guò)多加練習，現在比較的不再那么機械了。
我現在的成績(jì)在班上只能算是中等的水平。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也就考了90分或者90分以上�，F在我數學(xué)成績(jì)很穩定，語(yǔ)文還是很差。
你的父母怎么樣？他們關(guān)心你嗎？因為我的父母長(cháng)期在外地工作，所以平常只能坐火車(chē)來(lái)看我，生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的，至少不會(huì )沒(méi)有人照顧我。聽(tīng)完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛(ài)好等等是什么呢？希望你盡快回信給我，讓我們成為筆友吧！
這次給你寫(xiě)信有兩個(gè)目的：第一，因為我們學(xué)校有一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，說(shuō)要和遠方的朋友建立關(guān)系。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信！請你給我一個(gè)機會(huì )，讓我認識你并與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學(xué)習，天天向上
寄信人：姚宇鋮
20xx年3月16日
給遠方同學(xué)的一封信作文650字15
親愛(ài)的翁鄭洋：
你好！
你還記得我嗎？我是二年級暑假轉走的高一冉��！這么長(cháng)時(shí)間了，都沒(méi)給你寫(xiě)過(guò)一封信，真是抱歉呀！我好想你呀！也好想（6）班的同學(xué)們呀！
翁鄭洋，還記得嗎？我、你、邵簡(jiǎn)一、胡嘉月和宋佳音曾是廖老師眼中的“五大才女”，嘻嘻！對了！“五大才女”沒(méi)了我這個(gè)“才女領(lǐng)袖”，其他的“四大才女”還好嗎？替我向她們問(wèn)好！還有，說(shuō)起來(lái)，自從我走后，大家都還好吧？有新的同學(xué)轉來(lái)或轉走嗎？如果有，一定要把他們介紹給我，我可是很想和他們做朋友的呦！還有啊……
好了，問(wèn)了你這么多問(wèn)題，我還是說(shuō)說(shuō)我現在的情況吧！我現在變成了“四只眼”，你可要保護好你的眼睛哪！要我說(shuō)，戴上眼鏡的滋味可不太好呀！對了，我現在在班里還是班長(cháng)，另外，我還是英語(yǔ)、科學(xué)和綜合實(shí)踐課的課代表呢！還有還有，我在這邊生活得很好，你和其他同學(xué)及老師都不用擔心我！最近呢，我們學(xué)校開(kāi)展了“逗拼”活動(dòng)，我和我的幾個(gè)同學(xué)用彩紙折成了“幸運四葉草”和“圓夢(mèng)百合花”貼在“農夫山泉”礦泉水瓶上，而瓶中呢，則是被染成七彩色的“七彩大米”，怎么樣，不賴(lài)吧？還有，我們“拼”的主題是“圓夢(mèng)”，得到了“最佳寓意獎”和“精誠合作獎”，是不是很棒呢？還有呢，我們正在準備四月份的校運動(dòng)會(huì )，要去體育館和其他校區（我們學(xué)校共有三個(gè)校區）比賽呢！
哎呀，說(shuō)了半天，忘記介紹我所在的學(xué)校了！我現在在杭州市上城區杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)杭師附�。�505班就讀，準備考文瀾中學(xué)（杭州最好的民辦初中），也許你會(huì )說(shuō)：“現在不是還沒(méi)六年級嗎？你這么著(zhù)急做什么！”哎——難道你不知道嗎？杭州考初中要看你四年級開(kāi)始的成績(jì)的！雖然我們直升甬進(jìn)中學(xué)，但是，是我媽媽讓我盡量考的�。ㄎ乙苍敢猓�
好了，時(shí)間有限，我們今天就說(shuō)到這兒了，咱們有時(shí)間再聊！
祝
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
你原來(lái)的同學(xué)：高一冉
20xx年3月
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