給同桌的一封信畢業(yè)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的給同桌的一封信畢業(yè)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同桌的一封信畢業(yè)1
親愛(ài)的同桌：
你好！
同窗共讀整六載，轉眼間我們將要畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我們將再也沒(méi)有機會(huì )坐在六年級四班一起讀書(shū)，一起思考了，共同成長(cháng)了。我也將再沒(méi)有機會(huì )與你坐同桌了。每想到此，離別的傷感便不由自主地涌上心頭，過(guò)去的一幕幕也像放電影一樣浮現在眼前。
你還記得你剛剛跟我做同桌時(shí)的神情嗎：膽小、害羞、自卑總而言之，和外向潑辣的我形成了鮮明的對比。熱衷于拋頭露面的我甚至認為百無(wú)一用是書(shū)生這句話(huà)，就是用來(lái)形容你的。直到那一次，我才重新認識了你，對你刮目相看。
那是五年級的一個(gè)下午，正是最后一節課，而且剛剛上課。剛剛批改完同學(xué)們作業(yè)的我，舉目向黑板看去天哪，黑板上的英語(yǔ)作業(yè)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤！我心急如焚，小聲問(wèn)：同學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)是什么？我剛剛沒(méi)記下來(lái)英語(yǔ)作業(yè)。能跟我說(shuō)一下嗎？可同學(xué)們都是聳聳肩，表現出一幅愛(ài)莫能助的表情，似乎在對我說(shuō)：現在已經(jīng)上課了，請不要與我們竊竊私語(yǔ)喲。
正當我唉聲嘆氣愁眉苦臉的時(shí)候，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了我的心：你用左手把一張紙條緩緩地向我邊這推過(guò)來(lái)。我一臉疑惑地看看你，又看看慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)的小紙條。當紙條停在我面前時(shí)，我定睛一瞧，英語(yǔ)作業(yè)四個(gè)大字赫然映入我的眼簾。我恍然大悟：是要把自己辛辛苦苦記下來(lái)的作業(yè)內容送給我！我驚訝不已，將滿(mǎn)是感激的眼神看向你時(shí)，正沖著(zhù)我微笑的你眨了眨你那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛仿佛在說(shuō)：送給你了�？粗�(zhù)你明亮的眼睛，瀟灑的神情，我不好意思地輕聲說(shuō)：那你怎么辦？涼拌噗嗤！我忍不住笑了，喜悅涌進(jìn)了我的心中心，仿佛蕩漾在春水里。同學(xué)們不約而同地看向我，不知那眼神里是尷尬還是羨慕！哈哈！你也笑出聲來(lái)，那是我第一次見(jiàn)到你如此開(kāi)心的笑。
從那以后，我們之間的話(huà)就多了起來(lái)。
在我的影響下，你也變得越來(lái)越開(kāi)朗，話(huà)也變得多起來(lái)。我自認為，我成功把你培養成了一個(gè)名副其實(shí)的話(huà)癆，現在的你自信、勇敢、善良，成為了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。小學(xué)號列車(chē)馬上就要到站，咱倆更是整天似乎都有說(shuō)不完的話(huà)，真是同桌情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。不說(shuō)了，再說(shuō)都煽情了。
分別在即，我衷心的祝你在往后的日子里學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
你宇宙無(wú)敵可愛(ài)的同桌：XXX
20xx年6月23日
給同桌的一封信畢業(yè)2
可愛(ài)的同桌：
你好！
剛在你的桌邊“安家落戶(hù)”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長(cháng)著(zhù)一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！
馬虎的我，經(jīng)常忘帶像皮一類(lèi)的文具，你便成了我的“救星”�？偸强犊狻昂小�。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時(shí)用的；一支紫色的自動(dòng)筆，成了我專(zhuān)用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動(dòng)筆呢！
當上照顧班時(shí)，你總要說(shuō)話(huà)。我一想起什么，你在那又說(shuō)開(kāi)了，一下子又忘了。唉！不過(guò)，這也讓我學(xué)到一種“功夫”，可以假裝在聽(tīng)，其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，自顧自做事。
一次，你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事，關(guān)于你小名“狼仔”的事，我聽(tīng)迷了。我感到自己走進(jìn)了一個(gè)全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我帶來(lái)這些美麗的故事。
你總是那么樂(lè )觀(guān)，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會(huì )帶著(zhù)憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學(xué)生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經(jīng)常會(huì )想，為什么這段時(shí)間我會(huì )這么快樂(lè )呢？可能是能天天看到你那可愛(ài)的笑臉吧？
二個(gè)月過(guò)去，我又要換一個(gè)新同桌。到一個(gè)新環(huán)境里去了。我有點(diǎn)不舍，不愿離開(kāi)這個(gè)可以聽(tīng)到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個(gè)新空間里去，我依然很高興。
祝你
笑口常開(kāi)！
你的老同桌：毛雪晴
給同桌的一封信畢業(yè)3
尊敬的鈕伊純同學(xué)：
你好！
哎，作為你的同桌，我感覺(jué)有些窩囊，身為一名小學(xué)五年級的男生，被自己的同桌說(shuō)成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”（見(jiàn)上期作文周報鈕伊純的大作《榮逸能哭了》），真是很慚愧，看完文章后簡(jiǎn)直無(wú)地自容。說(shuō)心里話(huà)，我還是很佩服你，一位女生，能把一位男生的心思給一點(diǎn)不差地在文章中反映出來(lái)，真是very、very了不起！至少我沒(méi)這個(gè)能力。同時(shí)，謝謝你在當時(shí)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我冷靜下來(lái)，不然我會(huì )哭得更厲害！但，我還是及其真誠地請你把文章中的一些話(huà)收回！因為我是一個(gè)自尊心非常非常強的男生，強到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比！這等于莫式硬度表99。99度！所以，請你不要傷害我的自尊心，免得“魔鬼臉”再來(lái)！
以上那些話(huà)是作為一名男生說(shuō)的，接下來(lái)還有一段話(huà)，是以你同桌的身份對你說(shuō)的：謝謝你，把這件事寫(xiě)出來(lái)并使它發(fā)表在作文周報上。本來(lái)我想把這件事當作一段傷心的往事，永遠埋藏在心里的最深處，并且忘了它，以免自己再傷心。你這么一寫(xiě)，我不得不把它從心里的最深處揪了出來(lái)，正視它、面對它并改正它，使我變得更像一個(gè)堅強的小男子漢！
最后，我以一位中學(xué)語(yǔ)文老師的孫子，偉大作家管建剛的學(xué)生的身份對你說(shuō)：希望你能夠在寫(xiě)作時(shí)能夠尊重我和每一個(gè)人的尊嚴。因為我相信把《榮逸能哭了》這篇文章中的主角換成任何一個(gè)人，都不會(huì )高興。只要是人，總要面子（當然不要面子不是不算人）。希望你今后寫(xiě)作文時(shí)能給大家一些的余地，減少令人厭惡的謠言！
愿你的作文越來(lái)越讓人心服口服！并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信畢業(yè)4
親愛(ài)的同桌:
轉眼間，六個(gè)春秋輪回已經(jīng)悄悄溜走，六年的快樂(lè )也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？
忘不了入學(xué)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著(zhù)校園也不再陌生了，你十分幽默，風(fēng)趣。還經(jīng)常講笑話(huà)，把我逗得哈哈大笑，不得不說(shuō)你還真是個(gè)幽默大師。
忘不了我們在二年級時(shí)的前景，你那時(shí)十分貪玩，都不顧學(xué)習的事情。當那80分的語(yǔ)文卷子落在你的手里時(shí)，你又是多么的無(wú)奈，我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開(kāi)始認真學(xué)習，把課余時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)。你還經(jīng)常把你所看的文章故事講給我聽(tīng)。在那時(shí)起，你已經(jīng)不是一個(gè)調皮淘氣的孩子，而是一位知識淵博的小博士。
美好的時(shí)光總是短暫的，轉眼間六年春秋已經(jīng)過(guò)去了一半。終于你在四年級，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。
忘不了那一次下課我再喝著(zhù)昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問(wèn)了問(wèn)你，可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水，第二天水中便會(huì )有一些微生物會(huì )死亡�！蔽矣纸又�(zhù)問(wèn)你水是怎樣形成的？本想著(zhù)你回答不上來(lái)，可是你思考了一會(huì )兒就說(shuō):“水是有20%的氫，25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學(xué)知識，即使咱倆歲數一樣，但是永遠你是我心中的老師。
忘不了那一次經(jīng)歷，忘不了那一次是問(wèn)答跟我們不了你次次的解答，即使無(wú)人歌頌你也是優(yōu)秀的“老師”。
祝你
學(xué)習進(jìn)步!
你的同桌:XXX
給同桌的一封信畢業(yè)5
親愛(ài)的大陸：
你好！
我你的現任同桌。記得剛上初中兩三個(gè)星期時(shí)，班主任調坐位。是緣分，讓你成了我的同桌。我很珍惜。剛開(kāi)始和你同桌的時(shí)候，我很不習慣，覺(jué)得很別扭。我們稍微熟悉了，我卻發(fā)現我待在你的旁邊是個(gè)陪襯。但是慢慢地，我，你，啊校我們幾個(gè)越來(lái)越熟。不再覺(jué)得是陪襯。很開(kāi)心，能與你相識。我們一起讀書(shū)，一起聊天…我真覺(jué)得那段時(shí)間很美好。那時(shí)我在咱們班，沒(méi)有一個(gè)朋友，只有敏琪。是你讓我覺(jué)得在這個(gè)班有存在感。
有時(shí)，我覺(jué)得你很完美。你，性格耿直，身高完美，大大的眼睛… 而現在，我們的感情很好。上學(xué)期開(kāi)學(xué)前，你說(shuō)這學(xué)期還和你我同桌，我很開(kāi)心�？赡苣阏f(shuō)的話(huà)很有權威性吧，你說(shuō)的大多話(huà)我都不敢違背！但是，你不喜歡我未經(jīng)你同意拿你的東西，不許我隨便亂弄你的東西，不過(guò)有時(shí)也不是。這很正常。記得有一次我買(mǎi)了一只紅筆。筆撒到了你的臉和衣服，而我也被灑到了比你更嚴重，而你第一句說(shuō)的是“你好……”我聽(tīng)到心很動(dòng)，我看著(zhù)你的生氣的臉，不給你說(shuō)話(huà)，便拿著(zhù)紙巾跟著(zhù)你去洗臉和衣服�；氐桨嗬镂铱蘖�，我很后悔，把那只筆芯拔下來(lái)。整個(gè)上午沒(méi)有心情上課，直到中午，雁玲叫我們去掃地，你的氣才消，我才敢跟你說(shuō)對不起。我不知道你有沒(méi)有聽(tīng)到，但在這里
我認真的跟你說(shuō)句對不起，這件事我一直都忘記不了，就讓我伴隨著(zhù)這句對不起，把這件事忘記的好嗎？你學(xué)習不好，我會(huì )盡我最大的能力教你，好不好？讓我們做最好的同桌！
祝：學(xué)習進(jìn)步
你的同桌曉華
20xx年5月10日
給同桌的一封信畢業(yè)6
前同桌：
近來(lái)可好，看到我給你寫(xiě)的這封信，你一定會(huì )驚訝吧！剛剛結束的月考就預示著(zhù)我們將不會(huì )再是同桌。離別之際，有太多想對你說(shuō)的話(huà)。
掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時(shí)，老師把我和你調為同桌，剛開(kāi)始，我們彼此不說(shuō)話(huà)，后來(lái)，漸漸的熟悉了，才開(kāi)始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個(gè)夢(mèng)想著(zhù)考進(jìn)文科班的男生。
我們經(jīng)過(guò)了初一的磨合期，到了初二，關(guān)系變鐵了，也才發(fā)現你是一個(gè)很有文氣的男生，你寫(xiě)的作文幾乎每次都會(huì )被誦讀，你的成績(jì)每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學(xué)習的榜樣（可后來(lái)我發(fā)現，你是我怎們努力也無(wú)法超越的榜樣）。還記得嗎？你給我起的外號，江湖人稱(chēng)“小黑”，也就有了后來(lái)的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時(shí)踩在我的板凳上系你的鞋帶，被我發(fā)現后，你總會(huì )向我求饒；當我搗亂時(shí)，你總會(huì )警告我這樣一句哲理：老班在天上；當我被老師罵時(shí)，你總會(huì )偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當我不開(kāi)心時(shí)，總能被你的幽默而逗笑。謝謝！
時(shí)光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三，老師可能想給我換一種新的環(huán)境！把我們調開(kāi)了！但我們還是小伙伴，不是嗎？
你的中國好同桌：于某
又附：
不管怎樣，在這里我想和你說(shuō)聲“對不起”，和你做同桌的兩年里，我禍害了你兩年，和你調開(kāi)，可能是天意吧！衷心希望你的學(xué)習能更好，，希望我們小伙伴的友情不會(huì )變淡！
如果每個(gè)人都是浩瀚宇宙里的'一顆星星的話(huà)，那么在這宇宙里，我和你應該在各自的軌道上運行著(zhù)，可我們相遇了，我相信這是一場(chǎng)奇緣！
情誼永不相忘，舉杯暢飲，友誼地久天長(cháng)！
給同桌的一封信畢業(yè)7
親愛(ài)的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來(lái)一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩定的成績(jì)，現在也下降了。作為你的同桌，我對于你的現狀很擔心。
經(jīng)過(guò)你的訴說(shuō)，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢(mèng)寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場(chǎng)演出準備了很長(cháng)時(shí)間，我也知道那場(chǎng)舞蹈決定著(zhù)你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習過(guò)程中，你強忍著(zhù)疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來(lái)又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢(mèng)想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無(wú)法站起來(lái)。我知道這對你來(lái)說(shuō)是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，定會(huì )給你打開(kāi)另一扇門(mén)。你要往好的方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢(mèng)想的路上不會(huì )是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽(yáng)。
祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽(yáng)，每天都是晴天。
希望我能再見(jiàn)到那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
讓我們一起為夢(mèng)想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
給同桌的一封信畢業(yè)8
親愛(ài)的同桌：
同學(xué)們都說(shuō)你就像一個(gè)戰士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你是在孤軍作戰。
高三那年，我們班的每個(gè)人都在爭分奪秒的備考，切身體會(huì )到班主任開(kāi)學(xué)時(shí)跟我們說(shuō)的那句話(huà)“高考，如同一個(gè)戰場(chǎng)，你必須時(shí)刻奮戰，才不至于落敗�！�
你將班主任的這句話(huà)當做座右銘，你如同一個(gè)戰士，課間的時(shí)時(shí)刻刻都在跟習題打交道，但是它們題多勢眾，總有一道會(huì )難倒你，而你又是一個(gè)特能較勁的人，很少向他人請教問(wèn)題，總是一個(gè)人悶頭苦學(xué)，可以整個(gè)晚自習去攻克一道難題。有一次，你解決完化學(xué)試卷上的一道錯題，我好奇地問(wèn)：“你兩節課頭也不抬地都在看這一題？”
“是啊，我看了好多例題、詳解，因為涉及到物理和數學(xué)，我還翻看了那兩本資料書(shū)�！蹦阏f(shuō)，有點(diǎn)為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實(shí)，我當時(shí)很難過(guò)，你明知道我那一題全對，我也跟你過(guò)我會(huì )這道題，可是你還是選擇一個(gè)人默默鉆研，而且鉆研了兩節晚自習。多么寶貴的兩節晚自習啊，你明明問(wèn)一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執呢？你不是鉆研，你是鉆牛角尖。
親愛(ài)的同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個(gè)難題，或許只要請教一下周?chē)司涂梢越鉀Q，何必獨自熬幾個(gè)通宵去研究呢？不管是什么樣的戰場(chǎng)，孤軍奮戰固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著(zhù)你再這么戰下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周?chē)娜撕唾Y源來(lái)順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，并不是你耗費的時(shí)間。
此致。
你的同桌
20xx年7月19日
給同桌的一封信畢業(yè)9
邢兆博同學(xué)：
你好！
雖然我和你同桌只有一個(gè)半月時(shí)間，但是你和我之間產(chǎn)生了深厚的友誼，始終相處得非常愉快,即使偶爾會(huì )有分歧或爭執，但也很快就會(huì )冰釋前嫌。今天我給你寫(xiě)這封信，想告訴：你對待學(xué)習的態(tài)度如果再端正一些，將會(huì )變得更加優(yōu)秀。
首先，你在語(yǔ)數外的課堂上經(jīng)常開(kāi)小差、走神，政治歷史也不喜歡，只對地理和生物感興趣。既然地理和生物這兩科能你學(xué)得很好，這證明你還是有天賦和潛力的，但考試也不能只考這兩門(mén)��！那你為什么不對其他科目下下功夫呢？我知道你可能會(huì )說(shuō)：太難了。實(shí)際上，難不是理由，哪科新知識不難呢？困難像彈簧，你弱它就強。如果知難而退，這可不是我們男子漢的做事風(fēng)格��！所以勸你要勇敢的迎難而上，接受任何困難的挑戰。
還有作業(yè)的事情。參考別人作業(yè)這一點(diǎn)我也想說(shuō)兩句。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課堂上學(xué)習的新知識再練習一下，鞏固鞏固，記得更牢固一些。參考別人作業(yè)起不到任何作用，只會(huì )坑了自己，成績(jì)也會(huì )越來(lái)越糟。
其實(shí)好好想一想，咱們學(xué)習既不是為了老師，也不是為了家長(cháng)。學(xué)習的知識誰(shuí)也拿不走，誰(shuí)也偷不走。我們不能把學(xué)習當作一種負擔，如果你把學(xué)習當成一件趣事，輕松學(xué)習，它就會(huì )變得很快樂(lè )。人生短暫，你多玩一天，就相當于少活一天。我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜生命。你的品質(zhì)很好，我很欣賞你的人品，相信你有戰勝困難的能力，一定要加油��！
我們一起加油！希望新學(xué)期你能好好改變一下自己，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的好學(xué)生，不讓家長(cháng)操心，不給老師添麻煩！走好青春每一步，給自己一個(gè)美好的未來(lái)！
同桌邢兆博， 我們一起加油，好嗎？
祝你 ：學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心
你的同桌：田超
20xx年6月6號
給同桌的一封信畢業(yè)10
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們之間相處得還是挺好的，不過(guò)我們之間發(fā)生的矛盾也歷歷在目呢，我給它們取了各種五花八門(mén)的名字：亂成一團的“橡皮事件”、吵得異常兇狠的“鋼筆事件”、令人啼笑皆非的“鞋子事件”……其中，令我映象最深的還是“爆米花事件”。
那個(gè)周末，我們媽媽帶著(zhù)我們一起去黃龍電影院看電影。由于媽媽們都只帶了不多的錢(qián)，所以只買(mǎi)了一桶爆米花。我們都想獨自霸占爆米花，就各抓著(zhù)爆米花桶的一邊，開(kāi)始“拔河”。媽媽們見(jiàn)了，趕緊在一旁勸道：“好了好了，不要搶了，大家一起吃！”這才把“明爭”給平息了，但“暗斗”才剛剛拉開(kāi)序幕呢。你先抓了一把爆米花，不小心有幾顆掉了，我見(jiàn)了，趕緊去白撿了個(gè)便宜。接著(zhù)，我也抓了一把，正好也掉了幾顆，你見(jiàn)了，連忙來(lái)“復仇”，也撿了起來(lái)自己享用。然后，我便用肩膀推了你一下，你立刻反擊，踢了一下我。接著(zhù)，我們用目光打起了“冷戰”：你朝我盯著(zhù)，眼里噴著(zhù)怒火；我沖你瞪著(zhù)，目中射著(zhù)兇光。我們的牙齒都咬得咯咯作響，拳頭攥得緊緊的，都可以捏死一只蝎子！
不過(guò)，事情過(guò)后，我們的友誼卻像一塊被火焰鍛燒過(guò)的鋼鐵，反而越來(lái)越堅固了。希望小學(xué)時(shí)我們能一直做同桌，中學(xué)時(shí)也能分到同個(gè)學(xué)校同個(gè)班！
祝
學(xué)習進(jìn)步！
你永遠的伙伴
20xx年12月28日
給同桌的一封信畢業(yè)11
親愛(ài)的楊子豪:
你好！光陰似箭，轉眼間4年過(guò)去了。那時(shí)調皮的我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了。再回想4年前那個(gè)樹(shù)葉飄舞的秋天，就猶如一場(chǎng)夢(mèng)一般。這個(gè)秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉。是��！那時(shí)靦腆的我們，被同學(xué)們稱(chēng)為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來(lái)交流，眼神，動(dòng)作，好多好多。你想我了嗎？其實(shí)有一件事情，可能你已經(jīng)忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我們已經(jīng)2年級了。一下課，你和我就在操場(chǎng)像小鹿一樣奔跑。你轉了個(gè)頭，調皮的對我說(shuō)：“追不上我吧！來(lái)呀！”“你等著(zhù)！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著(zhù)。"不錯嘛，有兩下子�！蹦阏f(shuō)“不過(guò)還是趕不上我呦�！蔽覛鈮牧�，使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來(lái)，兩只水靈靈的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼嘴巴張成一個(gè)標準的“0”型。我當時(shí)沒(méi)多在意，以為你發(fā)現我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿(mǎn)了力量，加快速度去追你�！靶⌒�！”你向我跑來(lái)，一把推開(kāi)了我。我失足摔倒在一旁。一個(gè)籃球如同一顆流星一般墜落下來(lái)。你死死盯著(zhù)籃球，在墜落下來(lái)的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地�！皼](méi)事吧！”兩位高年級的大哥哥急忙跑了過(guò)了，扶起我和你�！皼](méi)事啦！”你拍拍身上的灰。確保我們沒(méi)事后，兩位哥哥拔腿就跑的無(wú)影無(wú)蹤�！爸x謝”我小聲的說(shuō)。你調皮的眨了眨眼睛，大氣地說(shuō)“沒(méi)事啦，走我們繼續玩！”
多少年過(guò)去了，這件事我還銘記在心間，現在，我就來(lái)謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！
祝你身體健康學(xué)校進(jìn)步
你的老同桌20xx年11月20日
五年級:
給同桌的一封信畢業(yè)12
我的原同桌：
你好！最近過(guò)得怎么樣��？一切都進(jìn)展的順利吧！
你知道嗎？5月4號我們看你沒(méi)有來(lái)上學(xué)，老師和同學(xué)們都很擔心你，都怕你被人拐賣(mài)了，怕你在外面學(xué)壞了。后來(lái)你爸爸來(lái)了后就跟老師說(shuō)你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的原因，老師下午就對我們說(shuō)，你沒(méi)有來(lái)是因為你5月3號晚上連作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說(shuō)是來(lái)上學(xué)，可是在學(xué)校不見(jiàn)人影——你離家出走了。
班上有的同學(xué)很擔心你，我也是。雖然說(shuō)以前你是我的同桌，只是現在我們都單人單桌，可是你還是我的同學(xué)��！我、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點(diǎn)把你給找回來(lái)，班上空一張桌子，也就差一個(gè)人，那么，這個(gè)集體就不是一個(gè)完整的集體了！
在你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的第三天中午，我和小月準備找小楊寫(xiě)尋人啟事，希望能夠快點(diǎn)找到你，這樣這個(gè)大家庭就是個(gè)完整的了。
可是，到了下午，老師改作業(yè)改到我時(shí)，突然接到了一個(gè)電話(huà)，從老師說(shuō)的話(huà)中我們知道了一個(gè)令我們興奮的消息：你找到了！
老師打電話(huà)的內容被同學(xué)聽(tīng)到了，都圍過(guò)來(lái)說(shuō)你找到的興奮消息，你看，大家都很關(guān)心你吧！
你來(lái)上學(xué)了，大家都來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，只是有的同學(xué)在那里說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，而我們呢，卻高興得不得了！
我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來(lái)了學(xué)校好幾趟呢！大家都很擔心你！你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了！
好了，話(huà)就說(shuō)這么多了。你以后一定要好好學(xué)習哦！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信畢業(yè)13
親愛(ài)的前桌：
自你我前后桌以來(lái)，沒(méi)有三百六十五天，倒也有一百八十二點(diǎn)五天了吧！
對于你嘛，我倒是感慨萬(wàn)千。無(wú)奈男女授受不親，一直沒(méi)同你講，認為便讓它爛在肚子里。
幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天總算讓我得以?xún)A訴我的一段苦腸――話(huà)說(shuō)從我分配至此，每當我們親愛(ài)的園丁老師在黑板上耕耘的時(shí)候，我抬頭，卻只能看見(jiàn)你的脖子！
多少個(gè)日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見(jiàn)的卻是你的脖子！
我看見(jiàn)你的脖子轉過(guò)來(lái)，又轉過(guò)去。
我看見(jiàn)你的脖子探向前，又探向后。
我看見(jiàn)你的脖子抬起來(lái)，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它低下去。
我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來(lái)都不知道黑板上英語(yǔ)老師寫(xiě)下的單詞有多少！
我只能抬頭。
然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！
我艱難地側身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。
但是，親愛(ài)的前桌你又知道么？保持“S”狀的姿勢真的好難好難！我在想，如果我將來(lái)變成一個(gè)S腰狀的老太婆的時(shí)候，親愛(ài)的前桌你讓我如何度過(guò)我的后半輩子？！
前不見(jiàn)矮子，后不見(jiàn)矮子，念天地之悠悠，獨愴然而淚下！
兄弟，男人高吧高吧不是罪！
我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的頭顱，當我挺起腰板的時(shí)候，我能夠擁有自己的視野。
我能夠看到英語(yǔ)老師潦草的單詞。
我能夠看到數學(xué)老師復雜的二元一次方程。
我能夠看到化學(xué)老師的化學(xué)方程式。
……
你說(shuō)，我過(guò)分么？
此致
敬禮
你的后桌：陳XX
給同桌的一封信畢業(yè)14
親愛(ài)的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個(gè)時(shí)不時(shí)欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應你給你寫(xiě)一封信。我們是在下半個(gè)學(xué)期坐同桌的，當你坐到我旁邊時(shí)，我不禁有些奇怪，之前的同桌個(gè)個(gè)都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵�？赡銋s與眾不同，溫文爾雅，看著(zhù)你慢騰騰地整理書(shū)包，心里又多了一份好奇。你是一個(gè)極其大方的人，每次我鋼筆沒(méi)墨水的時(shí)候，或者忘帶什么學(xué)習用品的時(shí)候，你都會(huì )笑吟吟的遞來(lái)一支筆，仿佛是在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你用�！弊源酥�，我這個(gè)大馬虎，開(kāi)始謹慎起來(lái)，因為我這個(gè)好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)你，但我也不得不承認，你的數學(xué)成績(jì)很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時(shí)，你已經(jīng)找到了解題思路；當我還在奮筆疾書(shū)時(shí)，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個(gè)好強的人，這當然是個(gè)挑戰，每次做題時(shí)，我總會(huì )先瞟一眼旁邊的你，然后才專(zhuān)心致志的答題，對于我的挑戰，你當然也不甘示弱，同樣專(zhuān)注的做題，就這樣，我的數學(xué)計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長(cháng)補短吧。��！差點(diǎn)忘了說(shuō)那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說(shuō)一些笑話(huà)，盡管我一言不發(fā)，你還是興致勃勃，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)幼稚的問(wèn)題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說(shuō)你，你好像都沒(méi)有真正生氣過(guò)，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個(gè)同桌，還有什么好說(shuō)的呢？
放假了，在閑暇時(shí)間，還經(jīng)常想起你和我吵架時(shí)的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們早已成為朋友了吧！
祝學(xué)習進(jìn)步
給同桌的一封信畢業(yè)15
調皮搞笑可愛(ài)的宋岳桐：
還記得我嗎，你的老同桌，現在跟你又是鄰桌啦！當我第一次和你做同桌時(shí)，你那搞笑的動(dòng)作引得我哈哈大笑，下面讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧！
記得你生氣時(shí)的樣子嗎？程靜蕊用桌子擠了你一下，你生氣得不得了，把你書(shū)桌里的書(shū)全倒了出來(lái)，還掰斷了好幾根筆，甚至還掰斷了你最喜歡的胡蘿卜筆呢！
下課了，你又恢復了你原來(lái)那般像天使一樣的笑臉，開(kāi)心地跑出教室和王柏濠他們一起丟沙包去了。
你的同桌只好為你收拾你的“殘局”我也幫你收拾，再過(guò)幾天，不，啊不是，是一天都過(guò)不了，你就又亂套了。
別以為你的故事就結束了，還有呢！
陳××告訴我，有一次，你去作文班上課與老師鬧別扭，你都把老師推了一把；在英語(yǔ)班，你和missLⅰ吵架，你還撓了missLⅰ一下呢！你不會(huì )想到吧！我會(huì )挖到你這么多的小秘密吧。
還有兩次上數學(xué)課，數學(xué)老師問(wèn)你“50x4=”多少？你卻說(shuō)“等于阿百”。這句話(huà)引得同學(xué)們哈哈大笑，還有的同學(xué)正在模仿你呢！上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師說(shuō)picture，你卻說(shuō)：“僻可車(chē)”。老師說(shuō)banana，你說(shuō)：“不哪哪”。老師說(shuō)：“apple！”你卻說(shuō)：“安泡”。
這就是調皮，可愛(ài)，搞笑愛(ài)賣(mài)萌的你，而且還喜歡逗同學(xué)們笑的你！
祝你永遠可愛(ài)搞笑調皮愛(ài)賣(mài)萌！
你的老同桌：王宇丹
20xx年11月2日
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