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給老師的一封信

時(shí)間:2024-07-26 04:22:51 曉怡 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信250字(精選32篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信很是熟悉吧,書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么,怎么去寫(xiě)信呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信250字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信250字(精選32篇)

  給老師的一封信 篇1

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  您暑假過(guò)的`好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè ),我定了學(xué)習計劃每天按計劃進(jìn)行學(xué)習,我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數學(xué)暑假訓練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。

  暑假我報了美術(shù)班我學(xué)的是國畫(huà),我學(xué)畫(huà)了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚(yú)等我特別喜歡畫(huà)牡丹和玉蘭,而且畫(huà)的可漂亮了,開(kāi)學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì )高興的。最后祝您暑假快樂(lè )。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:張雨婷

  給老師的一封信 篇2

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  到現在,我還清楚記得,您是在四年級上冊來(lái)到了我們的班級,來(lái)教導我們,來(lái)培養我們,來(lái)和我們度過(guò)這小學(xué)階段最重要的時(shí)光。

  我們在您的教導下,在郎朗的讀書(shū)聲中,在課堂上小小的.玩笑中,我們漸漸地懂事起來(lái)了,漸漸地成長(cháng)起來(lái),也漸漸地要離開(kāi)您了……

  雖然我和同學(xué)們要離開(kāi)了,可是一定不會(huì )忘卻我們校園中的雷老師,不會(huì )忘卻您對我們傾心的教導,不會(huì )忘卻您對我們關(guān)切的聲音,更不會(huì )忘卻您是我小學(xué)時(shí)光最美麗的老師,是我小學(xué)時(shí)光最親近的老師,更是我小學(xué)時(shí)光最敬愛(ài)的老師。您在我心里更是有著(zhù)親人一般的地位。您以后肯定會(huì )教很多很多學(xué)生,到后來(lái)不知是否記得我。不管怎樣,我永遠永遠不會(huì )忘記您!

  在這最后的日子里,我一定會(huì )更加認真地讀書(shū),更加認真地聽(tīng)講,更加認真地寫(xiě)作業(yè)。

  如果我是水稻,那您就是那種植我的農民。如果我是房子,那您就是建筑我的工人。如果我是黑暗,那您就是照亮我的蠟燭,是照亮我人生的蠟燭。

  祝您:

  青春常駐,幸福美滿(mǎn)!

  您的學(xué)生:肖達偉

  20xx年5月18日

  給老師的一封信 篇3

蔡老師:

  您好。

  勞逸結合想必您一定知道吧!這個(gè)學(xué)期我們的勞很多:列如抄生字,背課文,預習復習……可全班一起玩的時(shí)間只有冬(春、夏、秋)游的時(shí)間。但它像長(cháng)了腳一樣跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

  冬游只需花一天時(shí)間。學(xué)習時(shí)間卻多的是,一個(gè)學(xué)期20周。上課100天,減去冬游,還剩99天,沒(méi)耽誤多少學(xué)習吧,如果真的是因為這個(gè)的話(huà),可以邊玩邊講課呀!就拿我們明天要學(xué)的《飛上藍天的恐龍》來(lái)說(shuō),我們就去博物館去看一下,尾龍鳥(niǎo)龍的`化石呀,有一句話(huà)叫:眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,至少可以看一下呀,然后簡(jiǎn)單的說(shuō)一下這篇課文,回來(lái)的時(shí)候再細講,我敢打賭,肯定有80%到99%的人。這篇課文記得特別牢。

  有時(shí)候有人望著(zhù)窗口,希望像小鳥(niǎo)一樣自由自在,出去玩。我的同桌說(shuō)的唯一一句能讓我不反對的話(huà)就是:“我們已經(jīng)一年沒(méi)去冬游了,前幾周四班去了,好好!”說(shuō)完,她的嘴就翹上天了。

  請您盡量讓我們在四年級有一次冬游(春游、夏游、秋游)。

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信 篇4

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽培的一朵花兒。我的萌芽、生長(cháng),無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。

  10歲那年,我正好是四年級。當我走進(jìn)教室,講臺上有一個(gè)陌生的臉龐。您微笑地看著(zhù)我,是那么親切。您對我們說(shuō):“我是你們的班主任,我叫雷群香,大家可以叫我雷老師!薄袄桌蠋煛,這是多么美好的稱(chēng)呼呀!我們期待上您的語(yǔ)文課。

  雷老師,是您讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您知道嗎?在您的影響下,我和班上的一些同學(xué)強烈地愛(ài)上了寫(xiě)作。在萬(wàn)物復蘇的季節,您讓我們打開(kāi)想象,寫(xiě)寫(xiě)大自然的.美好。隨著(zhù)知識的增長(cháng),您讓我懂得了,可以向著(zhù)新世界發(fā)展。雷老師,您為我們付出的一切,您可能忘了。但我們永遠不會(huì )忘記。雖然您只教了我們三年,但我們早已把您當母親一樣看待。

  如今,您已經(jīng)結婚了。我們祝福你!

  祝您:

  青春常在,幸?鞓(lè )!

  您的學(xué)生:譚思璇

  20xx年5月7日

  給老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的姚老師:

  您好!

  雖然您只教了我們不到三個(gè)月的時(shí)間,但我還是忘不了您對我們的諄諄教誨和無(wú)微不至的關(guān)心。一眨眼,您馬上就要離開(kāi)我們到別的學(xué)校去教書(shū),借此機會(huì ),想一吐內心的的感激與不舍。

  俗話(huà)說(shuō):男兒有淚不輕彈?墒钱斘抑酪蠋熌R上就要離開(kāi)我們的時(shí)經(jīng)歷失敗和打擊候,我那珍貴的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣禁不住往下流。那種哭不是傷心的哭,更不是那種開(kāi)心與激動(dòng)的哭,而是那種與親人離別的哭。姚老師您留下吧!繼續做我們敬愛(ài)的老師;繼續做我們最親密的.朋友;繼續做哺育我們長(cháng)大的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  姚老師我在這對您說(shuō)聲:對不起了!雖然我們班的大多數人都很喜歡您,都能理解您的所作所為,但是我們班還是有個(gè)別人對您特別的不尊重,他們給您取了許多外號,還在暗地里罵您,我也深感歉意。姚老師您留下來(lái)吧!雖然我們班有個(gè)別同學(xué)不尊重您,但是我們以后一定會(huì )努力學(xué)習,多看書(shū),多算點(diǎn)數學(xué)題,不辜負您對我們的期望!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:舒俊

  20xx年11月24日

  給老師的一封信 篇6

敬愛(ài)的曾老師:

  您好!

  在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我忍不住想和大家談?wù)勑。曾?jīng)我們還是一年級的小豆包,而如經(jīng),青春動(dòng)攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天的小學(xué)生活中,花開(kāi)花落,我們始終魂系一處。我親愛(ài)的老師和同學(xué),是你們,使我懂得了只有努力學(xué)習,全面發(fā)展才能追求新的時(shí)代。

  敬愛(ài)的老師,回顧六年的學(xué)習歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的`心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都分不開(kāi)您的幫助和教導。

  敬愛(ài)的老師,您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;粉筆的灰塵以把您的青絲染成了白發(fā)。然而,不管什么都改不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,也不管什么,都改變不了您那棵永遠年輕而富有創(chuàng )造力的心。

  親愛(ài)的老師,我要感謝您對我們的關(guān)愛(ài),使我們長(cháng)大成人。此時(shí)此刻,我感到時(shí)間飛快的流逝。老師!我會(huì )銘記您的!

  祝您身體健康,快快樂(lè )樂(lè ),事業(yè)有成,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:呂庚森

  20xx年6月20日

  給老師的一封信 篇7

親愛(ài)的何老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。

  我記的有一次班里的午飯吃帶魚(yú),由于我們年齡小,您怕我們被魚(yú)刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚(yú)的挑刺,我和小朋友們美美的'吃了一頓味道鮮美,營(yíng)養豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!

  還有一次我記得在幼兒園時(shí),我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話(huà),一邊張羅著(zhù)要送我去醫院。媽媽及時(shí)趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫院,后來(lái)爸爸也趕來(lái)了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫院,何老師才沒(méi)有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!

  何老師您桃李滿(mǎn)天,我只是您眾多學(xué)生中的一個(gè),也許多年以后你不會(huì )記得有我這么一個(gè)學(xué)生,但是我永遠也不會(huì )忘記曾經(jīng)有過(guò)您這樣一位好老師。

  此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

  給老師的一封信 篇8

親愛(ài)的戴老師:

  您好!我是一名六年級的小學(xué)生啦!回首過(guò)去,我有許多個(gè)第一次,我印象最深的第一次便是那一節數學(xué)課上。

  記得那是一年級剛入學(xué)的時(shí)候,第一節課就是數學(xué)課。那時(shí)候我比較膽小,因為班里的同學(xué)都不熟悉,很不適應,這么多雙眼睛一起看著(zhù)我,我感到非常害怕,不禁低下了頭。您似乎發(fā)現了這一點(diǎn),讓我起來(lái)回答問(wèn)題,那時(shí)我怕得眼淚都快要流出來(lái)了,小臉變成了一個(gè)紅通通的小蘋(píng)果。

  我本以為您會(huì )狠狠罵我,但出乎我意料,您用那溫柔的目光和我對視,周?chē)?0雙眼睛并沒(méi)有嘲笑我,您讓我坐了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這次鍛煉后,我上數學(xué)課都緊盯著(zhù)數學(xué)老師和黑板。開(kāi)學(xué)第二周了,又是一節數學(xué)課,我慢慢地嘗試把手舉起來(lái),那一刻,我發(fā)現舉手并沒(méi)有那么害怕,發(fā)言也并不沒(méi)有那么困難。

  從站起來(lái)到獨自舉手,這是一個(gè)很大的飛躍。戴老師,我要感謝您,是您教我學(xué)會(huì )了什么叫勇敢,以后的'日子里,我什么都不怕了,課堂上也會(huì )自告奮勇地暢所欲言。戴老師,謝謝您!

  最后,祝您心想事成,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月1日

  給老師的一封信 篇9

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  當您看到這封信,我相信您一定會(huì )感動(dòng)的!我在這里先祝老師教師節快樂(lè )!

  我想告訴您,這封信是我在作文學(xué)習班寫(xiě)的。老師給我這張紙!老師說(shuō):“給老師寫(xiě)一封信!蔽业谝粋(gè)就想到您呢!因為您是我最親愛(ài)的老師!

  老師,說(shuō)起教師節,及想起昨天,您為了給別的老師做節日禮物的時(shí)候,別忘記了自己呀!這封信是給您的教師節禮物呢!還記得嗎?有一天,我在公交車(chē)上看見(jiàn)了您!我那時(shí)沒(méi)吃早餐,您就把煎餅給我吃,好像那時(shí)下雨,我沒(méi)帶傘,您把您的.雨傘給了我,自己卻被雨淋濕了!說(shuō)到這里,我也有點(diǎn)感動(dòng)得想哭。您為了我們班做了那么多,我還不知道怎么報答你!謝謝老師三年對我們照護!謝謝!真心感謝!

  在這里,我也不知道說(shuō)什么。我祝愿您:越來(lái)越美!越來(lái)越年輕。您是一位關(guān)心我們的好老師。我也有很多缺點(diǎn),請多多關(guān)照。

  祝您

  天天開(kāi)心,快快樂(lè )樂(lè )!

  您的學(xué)生:鄭名涵

  20xx年9月9日

  給老師的一封信 篇10

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  您給我們發(fā)的《草房子》,我已經(jīng)讀過(guò)了。我很喜歡,謝謝您!

  您就像一只火紅的蠟燭,照亮了前進(jìn)的方向,您燃燒自己,還照亮別人我就像一朵小花,您就是我的園丁。

  雖然有些同學(xué)因為沒(méi)完成作業(yè)而惹您生氣,但您遇到高興的事就會(huì )有一點(diǎn)小幽默,比如:"您在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),就像用唱戲的聲調來(lái)為我們讀詞語(yǔ)!

  黃老師,我仰望您的知識品德,越望越覺(jué)得高,越鉆研越覺(jué)得堅深。您善于按次第一步一步來(lái)誘導人用您的.文化知識來(lái)豐富我們的知識,用禮儀來(lái)約束我的行為。

  您平易近人,得到學(xué)生們的喜愛(ài),您既是我們的老師,又是我們的朋友,很慶幸我有一位您這樣負責任的老師,我將來(lái)一定好好學(xué)習,不辜負您對我的期望,長(cháng)大做一個(gè)有用的人。

  祝

  身體健康,

  工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信 篇11

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  我是魏子軒,感謝您給我們帶來(lái)快樂(lè )。您策劃的每一個(gè)活動(dòng)都給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。比如:辯論賽、成語(yǔ)接龍等,這些都在我的心中留下了深刻的印象。每次我的腦海里一浮現這些活動(dòng)的畫(huà)面,我就會(huì )情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

  最近您去辦婚禮了,同學(xué)們都很想你,希望你能早日回來(lái)。昨天我們去春游了,沒(méi)有你,我們少了一份趣味和笑聲。

  每次看到您默默工作的背影,我知道您在背后付出了很多,我們無(wú)法想象。您為了一堂課,為了一次活動(dòng),還經(jīng)常加班、熬夜……精益求精,孜孜不倦的雷老師,讓我敬佩!同時(shí),每當我想起這些,我的心就五味雜陳,久久不能平靜……

  轉眼間,我們快畢業(yè)了。在您帶我們的.三年之中的每一天,我們都是那么開(kāi)心。這是我最美好的回憶。

  這一封小小的信怎能表達我對您的感恩呢?看來(lái),我只有用我接下來(lái)的表現和行動(dòng)來(lái)感恩了。

  祝您:

  新婚快樂(lè ),工作順利!

  您的學(xué)生:魏子軒

  20xx年5月6日

  給老師的一封信 篇12

尊敬的王老師:

  您好!

  我們相遇在20xx年9月1日,時(shí)光匆匆,分別在即,我想對您說(shuō)一些話(huà)。

  雖然剛上初一時(shí)我數學(xué)學(xué)得還好吧!但自上了初二,由于我眼睛近視,沒(méi)及時(shí)配眼鏡,每當上課時(shí),我都想認真學(xué)習,但我看不見(jiàn)黑板上的字,所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵,再也不會(huì )回到以前那樣的我了,是您一直都沒(méi)有放棄我,即使我考全班最低分,您都細心的給我講解每一道題。

  每次您把我叫到辦公室,給我講完題打了我之后,我都會(huì )回到教室大哭一場(chǎng),因為我認為我辜負了您對我的`期望。

  今天,我的好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍,可我還是沒(méi)聽(tīng)明白,我沒(méi)放棄,又問(wèn)了她一遍,這下終于會(huì )了。

  王老師,我非常感謝老天讓我遇見(jiàn)您,是您讓我明白了不論做什么事都應該永不放棄,堅持到底。

  時(shí)光匆匆,轉瞬即逝。老師我想對您說(shuō)一聲:謝謝您!

  祝身體健康,工作順利

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇13

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  還記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,握著(zhù)您溫暖的手心,我感到了無(wú)限溫暖。

  還記得上一次,我和吳彥博說(shuō)梁澤東“梁東東”,您語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“尊重別人就是尊重自己!比绻皇悄,我可能現在還不懂這個(gè)道理。

  還記得上課的時(shí)候,您鼓勵我們大膽發(fā)言,勇敢地說(shuō)出自己內心的想法和見(jiàn)解,引導我們拓展課外知識;卮饐(wèn)題時(shí),如果對了,您會(huì )表?yè)P我們;如果錯了,您也不會(huì )批評我們,而是先為我們之處不足的地方,然后站在另一種角度告訴我們,從不同的'角度分析。這讓我們更加自信。

  還記得剛當上班長(cháng)的那段時(shí)間,我什么都不懂,什么也不會(huì ),膽子也比較小,是您一點(diǎn)一點(diǎn)地教我如何管理班級,是您一直在背后默默地幫助我,鼓勵我,鍛煉我,是您一手把我培養成了優(yōu)秀的班長(cháng),F在,我能獨當一面,能在講臺上大膽自如地管理學(xué)生,勇敢自信地當主持人……

  雷老師,感謝您!感謝您為我們21班付出的一切!

  祝您:

  永葆青春,桃禮滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:曹夢(mèng)姝

  20xx年5月12日

  給老師的一封信 篇14

敬愛(ài)的姜教師:

  每年每月每日,成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——職責。

  在學(xué)校里,我們努力學(xué)習,這是職責。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是職責。出門(mén)在外,為社會(huì )做點(diǎn)事,這是職責。大千世界,草有職責,花有職責,大樹(shù)有職責。無(wú)論什么生命,都有自我不可推卻的.職責。

  您說(shuō)過(guò)“班級榮辱,我的職責”我時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。

  你習慣課上眉飛色舞,課下神采飛揚,使我們不得不愛(ài)上你的語(yǔ)文課。

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字形容,那就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界……

  最終,祝您教師節歡樂(lè )!

  給老師的一封信 篇15

敬愛(ài)的曹老師:

  您好!

  時(shí)間好比流水,只能去不能回。很快,我就要畢業(yè)了。

  四五年級上體育課的時(shí)候,看見(jiàn)六年級的大哥哥大姐姐們拍畢業(yè)照,總覺(jué)得畢業(yè)離我們非常遙遠。但現在我們將要面對即將到來(lái)的離別。

  您從二年級開(kāi)始教我們,直到六年級,您因為要生小寶寶了,所以只教到五年級結束。

  回想過(guò)去的一幕幕,心中總充滿(mǎn)了感激之情。還記得,那時(shí)快要期末考試了,可我每次英語(yǔ)測試的成績(jì)都沒(méi)有上九十分。每當我拿到英語(yǔ)試卷氣餒時(shí),您總會(huì )把我叫到您的身邊,講解錯題!澳憧,你前面的'題都做的很好,后面的題目錯的原因是太粗心了……”直到期末考試,我考了九十七分,這里面有您細心指導的話(huà)語(yǔ),也有我認真配合的態(tài)度,才會(huì )有這個(gè)分數。

  曹老師您像一只辛勤的蜜蜂,忙碌在花海中不知勞累;您是一支蠟燭,燃燒自己照亮他人。

  此致

  祝您身體健康,工作順心!

  鄒晨旭

  給老師的一封信 篇16

親愛(ài)的徐老師:

  您好!

  隨著(zhù)白天與黑夜的相互交替慢慢地流逝,轉眼間我們那個(gè)六個(gè)三百六五天已經(jīng)快結束了,但即使我們離開(kāi)了學(xué)校也不會(huì )忘記老師您的諄諄教誨。

  當我剛來(lái)到方洲小學(xué)時(shí),還是個(gè)什么也不懂的小孩,然而是您帶領(lǐng)著(zhù)我與全班同學(xué),學(xué)習基礎知識,耐心地為我們講解難懂的地方,此時(shí)此刻,您是十分耐心的。

  到了三四年級,作業(yè)漸漸多了起來(lái),題目也難了起來(lái),學(xué)習如同逆水行舟,而您就是我們手中那堅實(shí)的船槳,傾盡全力助我們在學(xué)習的海洋中劈波斬浪勇往直前,此時(shí)此刻,我看到了和藹可親的您。

  接著(zhù),我們來(lái)到了五六年級,學(xué)習任務(wù)就如同肩上的重擔,慢慢壓垮我們的身體,是您,不顧艱辛為我們研究“取巧”的`方法,好讓我們的擔子輕點(diǎn)。您還教會(huì )了我們一個(gè)道理:“今日事,今日畢”。

  發(fā)自?xún)刃牡母兄x您這六年對于我們傳道授業(yè)解惑!

  給老師的一封信 篇17

尊敬的xxx:

  自活動(dòng)區環(huán)境創(chuàng )設以來(lái),我班家園攜手,共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友,不斷為寶寶們創(chuàng )設一個(gè)“有準備的環(huán)境”做出了努力,至上周的活動(dòng)區活動(dòng)指導展評中,寶寶們在活動(dòng)中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)!在此,衷心地感謝各位家長(cháng)朋友對班級的環(huán)境創(chuàng )設作出的支持和配合。

  特別是感謝王灝楠的媽媽為班級制作了區域名稱(chēng)掛牌;感謝梅昌建的媽媽為班級定做的小柜子和小方桌;感謝熊翊森媽媽為班級購買(mǎi)的娃娃家玩具;感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書(shū)吧帶來(lái)豐富的材料;還有各位家長(cháng)精心制作的'泡泡毛毛蟲(chóng)。

  有了各位家長(cháng)朋友的支持,才讓我們班級的環(huán)境創(chuàng )設工作得以更順利的開(kāi)展;有了您們的幫助,才讓我們區域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí);有了您們的配合,才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗、溫馨!

  感謝您們!

此致

敬禮

感謝人:xxx

20xx年xx月xx

  給老師的一封信 篇18

敬愛(ài)的教師:

  您好!

  隨著(zhù)緊張而又忙碌的開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)了一個(gè)異常的日子——9月10日教師節。

  首先,我要感激教師對我的諄諄教誨,把我從一個(gè)年幼無(wú)知的幼兒教育成一個(gè)知書(shū)達理的的少年。記得我剛從鄉下轉到奎文小學(xué)的時(shí)候,你們并沒(méi)因為我是鄉下來(lái)的學(xué)生而另眼相看,反而是對我關(guān)愛(ài)有加,使我很快適應了學(xué)校的寄宿生活,從此遨游在知識的海洋里,使我的`學(xué)習成績(jì)有了很多的提高。

  其次,我要感激我的生活教師對我生活上的照顧和幫忙。記得我剛到奎文的時(shí)候,因為皮膚濕疹,要經(jīng)常吃藥,擦藥。是教師您不厭其煩地幫忙我按時(shí)擦藥,使我的病情得到了很好的治療。

  今日是我們敬愛(ài)的教師的節日,我沒(méi)有什么禮物送給親愛(ài)的教師們,但你們的這份恩情我會(huì )銘記在心,等我長(cháng)大以后,我必須會(huì )來(lái)報答你們對我的恩情。

  祝所有的教師

  節日歡樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事如意!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇19

尊敬的羅先生:

  你好。

  事實(shí)上,我早就想給你寫(xiě)這封信了。在期末考試期間,我看到你眼睛周?chē)懈嗟陌櫦y,你的黑發(fā)上又多了幾根白發(fā)。你的聲音變得嘶啞,還不時(shí)咳嗽。我知道這些淘氣的洋娃娃讓你很累。你在我們的孩子身上花了太多的精力。

  回想起兩年前我們剛來(lái)你們班,我們既緊張又害怕,離開(kāi)父母的.手掌,我們不知道如何生活和學(xué)習。是你熱情地把我們帶進(jìn)了教室,耐心地教我們如何像媽媽一樣說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、剪指甲、梳頭、系鞋帶?吹侥阄⑿Φ难劬,我們特別喜歡靠近你,爭相依偎在你的懷里,就像在你母親的懷里撒嬌一樣。那時(shí)我們是多么無(wú)知和天真!是你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)數的心血,把我們培養成了優(yōu)秀的少先隊員。是你真誠感人的語(yǔ)言激勵我們在知識的海洋中尋找秘密!

  老師!我們愛(ài)你就像愛(ài)我們的母親一樣!愿望:健康!

你的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信 篇20

親愛(ài)的老師:

  您好。

  老師,您是一位辛勤的園丁,每天都要認真地備課、批改作業(yè)。上課時(shí)耐心地為我們講課,把知識傳授給我們,教育怎樣做一個(gè)愛(ài)國、守法、誠信、知禮的人。

  老師,您也是一位關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體的“領(lǐng)導人”,更是同學(xué)們的愛(ài)護者。每當同學(xué)不舒服時(shí),您把他帶到辦公室里休息,讓他的家長(cháng)帶他去醫院看看。

  做早操時(shí),您主動(dòng)地去糾正同學(xué)們做得不規范的動(dòng)作,幫助同學(xué)們改正,使班級做的早操更加整齊、美觀(guān)。放學(xué)排隊時(shí),您主動(dòng)地整理隊伍,把隊伍整理得整整齊齊的,還把同學(xué)們送出校門(mén),安全地回家……

  !尊敬的老師,您是一位勤勞的園丁,是一位“領(lǐng)導人”,也是一位“愛(ài)護者”,更是一位有責任心的'“負責人”!謝謝您對我們的關(guān)懷,我們永遠感謝您!

  祝您:

  身體健康

  您的學(xué)生:陸協(xié)雯

  XX年5月9日

  給老師的一封信 篇21

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  首先這里表示對你歉意。因為又任性、倔強,有時(shí)候還和您頂嘴,真對不起,希望你能夠原諒我。

  很高興,今年在您的推薦下,我被光榮地評為市場(chǎng)《三好米》這多虧您諄諄教導耐心教育。

  您把我從一個(gè)對什么都似懂非懂,一天指導我們做年報,還督促我們做早操和眼保健操,使我們德、智、體、美、全面發(fā)展……夜晚,您在臺燈下背課,……二年級第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),您的左腿被燙傷了,醫生讓你回家休息,可您不放心我們的功課,堅持上課,這使我很受感覺(jué)。這次,我的`腳也燙傷了,為了,本應該在家里休息?晌乙幌氲侥鸀槲覀兡欠N感人的場(chǎng)景。一種無(wú)法抗拒的力量鼓動(dòng)我堅持地開(kāi)開(kāi)路的腳步,一步步地走向學(xué)!

  李老師,以及所有教誨,我終生難忘。我對您的感激,真千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡。

  李老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:XX

x年x月x日

  給老師的一封信 篇22

尊敬的石老師:

  您好!

  您并不是教我最長(cháng)的老師而您是教給我們最多的老師,老師您并不是最會(huì )教的老師但是我們班的同學(xué)都已經(jīng)特別的滿(mǎn)足了。

  您是我們升到4年級時(shí)剛剛來(lái)當老師的,聽(tīng)說(shuō)4你年級過(guò)后您就會(huì )調到別的.學(xué)校去了,我們都哭了,我們希望您可以教到我們大學(xué)畢業(yè)可是,是我們太過(guò)天真。

  我和幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)許下唯一一個(gè)愿望就是您能教到我們畢業(yè)。

  石老師您的聲音如那悅耳的歌聲,您那笑容如那百花美麗。

  您就像一位無(wú)私的園丁來(lái)幫我們把不好的“枯樹(shù)枝”(不好的習慣)剪掉。

  石老師您像蠟燭一樣,不停燃燒自己照亮我們。

  石老師我們并不知道火燒云是什么,您把您知道火燒云的一切都告訴我們。

  石老師您是那樣的溫柔可親。

  希望您不要以為這是我抄寫(xiě)的作文,這是我自己的心里話(huà)。

  祝

  工作順利

  12月3日

  您的學(xué)生石澤晴

  給老師的一封信 篇23

尊敬的老師:

  記得媽媽第一次送我上幼兒園時(shí),我又哭又鬧,3年時(shí)間,我從一個(gè)天真活潑的幼兒長(cháng)成了一名小學(xué)生,從一字不識到能獨自一人看帶有拼音的童話(huà)故事書(shū),能計算100以?xún)鹊募訙p法,這都是老師辛勤勞動(dòng)的結果。

  到了小學(xué),豐富多彩的課程更開(kāi)闊了我的眼界,我不再是家長(cháng)眼中什么事都不懂的孩子,和藹的老師,可愛(ài)的同學(xué),讓我學(xué)會(huì )了什么事幫助,什么是友愛(ài),什么是團結。我有自己的'思想和看法,是老師給了我這種機會(huì ),讓我在人生的起跑線(xiàn)上做足了準備。

  是你老師,你用你辛勤的汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。在此教師節來(lái)臨之際,我衷心的祝愿天下所有的老師,教師節快樂(lè )!身體健康,萬(wàn)事如意!

  學(xué)生:李佳慧

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇24

敬愛(ài)的孫老師:

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉眼就又到了教師節了!孫老師,感謝您精心地培育著(zhù)我們這些小小樹(shù)苗,在這里,我祝您教師節愉快!

  孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

  孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來(lái)了同學(xué)們對您的喜愛(ài)。孫老師,每當我遇到困難時(shí),您會(huì )熱心地幫助我、輔導我;每當我犯錯誤時(shí),您會(huì )耐心地教育我;每當我取得成績(jì)時(shí),您會(huì )告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師!

  孫老師,在教師節這一天,我會(huì )以出色的.表現讓您開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)這個(gè)節日!

  祝您:節日快樂(lè )、工作順利、天天開(kāi)心!

XXX

20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 篇25

敬愛(ài)的顧老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生XXX同學(xué),在您的教導下我學(xué)會(huì )了很多知識……也懂得了許多做人的道理。

  記得在二年級的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著(zhù)路國勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫務(wù)室,通過(guò)這件事讓我們知道了您對我們的愛(ài)和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無(wú)比的快樂(lè )。

  老師,您就像是挺拔的大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下健康成長(cháng),您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因為有您辛苦的付出,才會(huì )有我們這些國家未來(lái)的棟梁,讓我們成長(cháng)的.道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

  教師節快到了我先祝您節日快樂(lè ),身體健康。

  祝:永遠美麗,萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:XX

  XX年XX月X日

  給老師的一封信 篇26

致老師:

  師生的內心可能不會(huì )被別人讀懂,可是您這個(gè)辛勤的.蠟燭--老師,您需要讀懂我們,而我們卻不懂您。因為,您為了讓我們提高學(xué)習,提高成績(jì),不得不先了解我們。所以您像一首詩(shī)里一樣那么勤勞,這首詩(shī)是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這首詩(shī)多么適合您吶!你的偉大精神還被記錄到這首詩(shī)里,被學(xué)生們所記住,可是每次學(xué)生考試沒(méi)考好,第一個(gè)痛苦、寒心的人是誰(shuí)?還是您吶!是誰(shuí)經(jīng)常惹您生氣?是誰(shuí)經(jīng)常讓您發(fā)脾氣?當然還是我們!

  您多么偉大、多么值得我們尊敬,可是下課吵吵鬧鬧的,學(xué)習不好而不努力地、多么讓您寒心!而您這些話(huà)能對誰(shuí)說(shuō)呢?沒(méi)有人!因為您的這種精神不得不讓我再次感嘆,感嘆,如果我們成績(jì)都好,樣樣事情不牢您費心,那該有多好!可是呢!現在還只是空想。

  每次想到您為我們這樣我不得不感慨,不得不贊頌您!因為從古到今能有多少人贊頌你?記得表?yè)P您呢?如果您在此聽(tīng)到了,還會(huì )恨我們嗎?

  給老師的一封信 篇27

老師:

  您好!

  看到您的評語(yǔ),我真感覺(jué)天都塌了,眼前一片漆黑。因為我覺(jué)的太委屈!太委屈了!為什么呢?我就給你講講吧:

  記得那年夏天,我寫(xiě)了一篇名為《夏》的作文,交上去以后,我天天茶不思飯不想,就連睡覺(jué)的時(shí)候也在夢(mèng)中咯咯地笑,盼望著(zhù)老師早點(diǎn)看到作文下面寫(xiě)著(zhù)的“表?yè)P信”,但是想象是美好的,現實(shí)是殘酷的——“抄襲”!

  當作文發(fā)下來(lái)時(shí),我看到評語(yǔ),真不敢相信……那真是對我的'打擊!重大的打擊!

  我沖向辦公室問(wèn)您,為什么您說(shuō)我們這些小學(xué)生不可能寫(xiě)得這么好。您之所以不給我打“優(yōu)”,是因為您認為我可能是在哪本雜志上抄來(lái)的。聽(tīng)到這我覺(jué)的非常無(wú)助,眼睛里的淚水不停地在眼眶里打轉。世界都失去了陽(yáng)光,心靈都被摧毀了!

  老師,您不能不相信我啊!不信,您可以在下篇作文中等著(zhù)瞧!

  祝敬

  身體健康 工作順利!

  您的學(xué)生:陳凱瑜

  12月26日

  給老師的一封信 篇28

尊敬的老師:

  您好!

  我與您相處兩年了,這兩年里,您讓我學(xué)會(huì )里許多知識和道理。

  您說(shuō)我粗心,我也認了,是啊有一次考試,在做幾何圖形時(shí),因為,我太粗心。認為卷子好簡(jiǎn)單,誰(shuí)知,在算三角性表面積,忘除以2,這怨誰(shuí)能?誰(shuí)都有粗心大意的時(shí)候。一個(gè)粗心大意,往往會(huì )釀成大禍:美國用三年的時(shí)間,造好了一架飛機,因為疏忽是這架飛機墜入大西洋!是啊,粗心會(huì )引起各方面的損失。我以后不再這樣了,不再粗心大意了。不然,會(huì )釀成大禍。

  還有,寫(xiě)字,您說(shuō)我寫(xiě)的難看,是。但再好看的字也是練出來(lái)的,我下覺(jué)心練,因為,我上6年級了!字是人的門(mén)貌,所以,我要練,要堅持。不能再讓老師說(shuō),我要超越別人。

  最后,祝老師辛福美滿(mǎn)。我等著(zhù)您的`回信。

您的學(xué)生

  給老師的一封信 篇29

親愛(ài)的洪老師:

  你好,你知道嗎?你是我們心中的神圣天使,給人們帶來(lái)和平。你是一棵給人們帶來(lái)陰影的大樹(shù)。你是浩瀚的海洋,是人們學(xué)習知識的海洋。

  你還記得嗎?你的所作所為清晰地印在你的腦海里。在:你的聲帶受損,你幾乎不能說(shuō)話(huà)。但你還是堅持要來(lái)上班。你堅持要完成三節課和兩節課。你在講臺上說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì )刺痛我們的`心。如果他們是其他老師,他們可以提前請假,在家休息。

  我仍然記得那是星期一的早上,我打算升起國旗,可能是因為天氣太熱,太陽(yáng)太強了。你發(fā)現你的一個(gè)同學(xué)臉色蒼白。你第一次把他舉起來(lái)的時(shí)候,讓他躺在你的身上。直到那時(shí)我們才知道你要帶他去校醫辦公室。有些學(xué)生甚至想幫忙,但你們都拒絕了。吃已經(jīng)涼了的早餐需要很長(cháng)時(shí)間。

  老師,你是我們的榜樣!

  我祝我的老師每天成功和幸福!

  你的學(xué)生是:xxx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信 篇30

敬愛(ài)的孫老師:

  請問(wèn),您還記得我嗎?我是您教過(guò)的上百學(xué)生之一,可能你已經(jīng)不記得了。但是,我記得您!您是我3到4年級的語(yǔ)文老師!

  雖然已經(jīng)不教我了,但還能見(jiàn)著(zhù)面,我依然很是開(kāi)心?晌遗履幸惶鞎(huì )離開(kāi)楊小,離我而去。

  其實(shí)最讓我難忘的,是一顆粽子糖。那不是您給我們全班同學(xué)的.獎勵,而是您去杭州游玩,不忘記我們的表現!您給我們每人一顆,還親自塞到我們嘴里!吃完后,你讓我們每個(gè)人說(shuō)一下感受,有一位同學(xué)這樣說(shuō):“老師,這糖真甜,等我長(cháng)大了,我給你也買(mǎi)很多這樣的糖!蹦敃r(shí)笑了,笑得很甜蜜,笑得很開(kāi)心。我現在經(jīng)常能吃到粽子糖,可我吃的再多,總感覺(jué)沒(méi)有那一顆那么甜。

  您對我們的好,我令我至今難忘!

  老師學(xué)生情意深,何物能夠比此真。離時(shí)不知何時(shí)見(jiàn),好好珍惜每一天。

  祝您工資如物價(jià)蹭蹭暴漲,快樂(lè )如陽(yáng)光伴你左右!

  xxx

  20xx年3月8日

  給老師的一封信 篇31

  朱老師,您好!

  本來(lái)我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說(shuō)要班長(cháng)杜瀅云還有副班長(cháng)吳舒婷選值日生,還說(shuō)要選成績(jì)好,紀律好的才可以選?墒,我的'成績(jì)和紀律都好,為什么她們不選我呢?她們說(shuō):“因為我要管紀律,所以我不能選。我說(shuō):“班上有很多同學(xué)可以管紀律,為什么只有我一個(gè)人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒(méi)得罪她們。

  直到有一天,到她們去值日的時(shí)候,她們早早就去值日了。我也跟著(zhù)去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過(guò)去熱鬧習慣了,現在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  敬祝

  工作順利

  蔡滋芳

  給老師的一封信 篇32

親愛(ài)的陳老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,小學(xué)二年級就快結束了。但是,我有很多心里話(huà)想對您說(shuō),今天,我就用寫(xiě)信的方式來(lái)表達我對您的心聲吧!

  在這近兩年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)教室,用您優(yōu)美的聲音、生動(dòng)的語(yǔ)言講課,您每講一篇課文,我們就像聽(tīng)了一個(gè)好聽(tīng)的故事。

  在您的精心培育下,我學(xué)會(huì )了許多知識,如:怎樣寫(xiě)作文、怎樣理解課文等等……還獲得了許多獎狀,如:“三好學(xué)生”、“四好少年”等等……使我健康快樂(lè )地成長(cháng)。這些都離不開(kāi)您精心的栽培和教導。

  我要感謝您——我親愛(ài)的老師,謝謝您對我的教導,謝謝您對我的關(guān)心,謝謝您對我的.鼓勵……一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法報答您對我的教育之恩,我只能對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”我今后會(huì )更加努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您匯報。

  祝您:身體健康,工作順利,天天開(kāi)心!

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