給老師的一封信【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
親愛(ài)的安老師：
您好：
時(shí)光匆匆，留下的只有一段零零碎碎的回憶�；蛟S已經(jīng)想不起來(lái)了，只記得一些零碎的片段。
記得那一年，你說(shuō)：“我沒(méi)想到我們班有一位同學(xué)以前作文寫(xiě)的不怎么好的人，這篇作文寫(xiě)的真的寫(xiě)的很好�！蹦阍谡n上夸我，我的臉很燙很燙，我不明白當時(shí)的我到底是什么樣的心情？我也不明白那時(shí)你的那句話(huà)（夸了我，畢竟二年級的我被老師夸獎是一件多么高興的事）會(huì )讓不愛(ài)寫(xiě)作的我從此愛(ài)上了寫(xiě)作。
安老師，您布置的《時(shí)間》為題的作文（也就是你夸我作文寫(xiě)的好的那一篇文章），我也曾努力以《時(shí)間》為抄題寫(xiě)過(guò)無(wú)數遍這類(lèi)作文，可是寫(xiě)不了原先的那一篇了。我也曾找過(guò)（那篇作文），畢竟，時(shí)隔七八年了，有些東西，有些事已經(jīng)物是人非了。
我曾為當時(shí)那篇作文找不到，而抱頭一個(gè)人蹲在那黑夜的某一個(gè)角落大哭。那篇作文中充滿(mǎn)了你對我的指導，對我的夸獎。
我曾翻箱倒柜的找，已經(jīng)不在了，因為搬家、轉校，一切都變了。
安老師，世界這么大，想要再次遇見(jiàn)你，如同那大海撈針。更別提在對您說(shuō)一聲“謝謝”了。
現在的我已經(jīng)初三了，回到家鄉，看看曾經(jīng)的學(xué)校，已無(wú)人在讀（那時(shí)是在農村），那教學(xué)樓依舊在，可是你去哪了？
幻想再次遇到你，我不知如何對你說(shuō)，說(shuō)不出的激動(dòng)還是高興？
如果您能看到寫(xiě)封信，請您能否讓我再次遇到您讓我說(shuō)出這七八年未對您說(shuō)的“謝謝�！�
祝您身體健康，萬(wàn)事如意
您曾經(jīng)的學(xué)生
20xx年2月19日
給老師的一封信2
寫(xiě)給馬老師的一封信
敬愛(ài)的馬老師：
您好！
翻開(kāi)你那本整潔的教案，每個(gè)人都會(huì )不由得感到驚嘆：一個(gè)快要退休的老師，對自己的工作竟還能如此負責，教案寫(xiě)得如此完整、細密。是啊，教案上記載著(zhù)我們的對錯，記載著(zhù)我們的學(xué)習態(tài)度，更記載著(zhù)您為我們付出的心血。
記得那一次，你把考卷分下來(lái)時(shí)，您大發(fā)雷霆，因為，我們的成績(jì)考得一團糟，而且許多都是不該錯的都錯了。一些好同學(xué)，該上90的沒(méi)上90，那些學(xué)習差的同學(xué)更不用說(shuō)，都不及格。是啊，如果我身為一名老師，自己為學(xué)生們花費了這么多的精力，可到頭來(lái)，還是一團糟，這能不令人生氣嗎？當場(chǎng)，您把自己為我們付出的展示給我們看，上面清清楚楚的記載著(zhù)每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯誤，還寫(xiě)出了分析。頓時(shí)，我們全班都鴉雀無(wú)聲，我們低著(zhù)頭，為自己的成績(jì)而感到慚愧。
馬老師，您“恨鐵不成鋼”，日夜為我們而操心，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)該怎樣給我們上好課……老師，我仿佛看見(jiàn)了，深夜中那盞亮著(zhù)的燈下是您疲憊的身影，您在干什么？在寫(xiě)教案；我仿佛看到了，您的白發(fā)是為我們而變，您的皺紋是為我們而生……老師，感謝您，是您把我從連一句話(huà)也說(shuō)不完整（用英語(yǔ)）培養成能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。我之所以能取得今天的成就，離不開(kāi)您的辛勤培養。
老師，歲月如梭，轉眼間，我們就要分開(kāi)了，真舍不得您，我會(huì )永遠記住您，您在我心中的地位永遠都不會(huì )變！
給老師的一封信3
親愛(ài)的姜老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，五年已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，把咱們的生活裝扮得有色有彩！教師節馬上到了，我想對你說(shuō)聲：“祝你教師節快樂(lè )！”雖然別的老師都是教主科之類(lèi)的，但是你不是，你既是我的老師，也是我的舅舅，所以我覺(jué)得你與眾不同。
記得有一次，我正在寫(xiě)字，那天不知道發(fā)生了什么事情，我的心里邊十分煩躁，寫(xiě)什么都覺(jué)得不對，這時(shí)，你來(lái)到了我的身邊，端詳著(zhù)我寫(xiě)的字，對我說(shuō)：“來(lái)，不要灰心，你寫(xiě)得不是很好嗎？你看，這個(gè)‘欲’字寫(xiě)得就像和范字上的一模一樣�！蔽也幌嘈诺貑�(wèn)“真的嗎？”你微笑地對我說(shuō)：“當然是真的了，你可要記住，你可是已經(jīng)考過(guò)七級的人了，寫(xiě)得字當然很棒的了，你說(shuō)對嗎？”我從你那堅定的眼神中看出來(lái)你對我的期望，對我的鼓勵，和對我的欣賞，這讓我情不自禁地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)考過(guò)了七級，在我的心中沒(méi)有最好，只有更好！”
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索！而我想說(shuō)：姜老師，非常感謝您的無(wú)私栽培，謝謝您！
最后祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
如果把我的小學(xué)生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹!
記得第一天上您的課，您穿著(zhù)黃色碎花裙子，邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著(zhù)課文，一下子就把我吸引住了。過(guò)了一會(huì )兒，您從我身邊走過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛(ài)上了您，愛(ài)上了那股清香，愛(ài)上了那動(dòng)情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。李商隱在《無(wú)題》中也寫(xiě)道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的寫(xiě)照。五年級時(shí)，我覺(jué)得您布置的作業(yè)有些多。但現在，我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意�，F在，我也明白了這個(gè)道理：“書(shū)到用時(shí)方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開(kāi)闊了我們的視野，您讓我們背古詩(shī)，讓我們領(lǐng)略了古人的文筆，讓我們懂得了知識要靠日積月累�，F在我要說(shuō)：謝謝您給我們布置的這些作業(yè)!
兩年來(lái)，您就像我們的大姐姐。下課時(shí)，您總是親切地和我們聊天，我時(shí)常覺(jué)得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜歡在下課時(shí)找您聊天，您總是向我談起您的小小時(shí)候，也總能在平凡的故事中，告訴我許許多多做人道理。
陳老師，也許我只是你眾多學(xué)生中的一員，但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人!我永遠不會(huì )忘記您!
祝您
身體健康、工作順利!
給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
在您教我的時(shí)候，我犯了錯誤，您不會(huì )大聲罵我，而是俯在我耳旁對我說(shuō):“祖倩，對嗎?”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，您在講課，我已學(xué)過(guò)這個(gè)知識點(diǎn)了，便在課本上畫(huà)
畫(huà)，您看見(jiàn)我時(shí)，就走到我的身旁，悄悄地問(wèn)：“祖倩，對嗎?”我頓時(shí)感到羞愧趕緊收起筆來(lái)，認真聽(tīng)講。
還有一個(gè)下午，下起了大雨，媽媽還沒(méi)來(lái)接，我站在那兒等，可同學(xué)都走了。我記得媽媽說(shuō)，她沒(méi)來(lái)的時(shí)侯不許走，要在那兒等。您批改完作業(yè)準備回家時(shí)看到了我，便問(wèn)：“祖倩，怎么不回家?媽媽沒(méi)來(lái)接嗎?”我說(shuō)：“是的，我媽媽還沒(méi)來(lái)接我�！蹦终f(shuō)：“我給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧!”“畏，請問(wèn)是祖倩的媽媽嗎?哦!您開(kāi)加班會(huì )議是吧，不用了，讓祖倩去我家吧!好，拜拜�！蹦鷮ξ艺f(shuō)：“祖倩快去老師家等媽媽吧!”到了您家，你讓我去寫(xiě)作業(yè)。我剛剛寫(xiě)完作業(yè)您就讓我去吃飯。我一看，咦!是我最?lèi)?ài)吃的西紅柿雞蛋面和香蔥豆腐。我吃完后，您就打電話(huà)給媽媽?zhuān)肿屛以跇窍碌饶�。您下�?lái)了，有送我到胡同里，胡同里很冷，我打了一個(gè)噴嚏，您把您的大衣脫下來(lái)給我披上，又帶我出了胡同，我馬上看到媽媽的身影，便跑了過(guò)去。
王老師我想對你說(shuō)謝謝，謝謝您讓我一直做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝您工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生：吳祖倩
給老師的一封信6
敬愛(ài)的李美鳳老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間就要畢業(yè)了，真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這六年的小學(xué)生活可真難忘啊。俗話(huà)說(shuō)的好，滴水之恩，當涌泉相報。一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子難忘。
想起第一次見(jiàn)到老師的情景，那是個(gè)普通的下午，普通的微風(fēng)，普通的時(shí)間，普通的地點(diǎn)，我遇見(jiàn)了您。
記得您剛來(lái)班里教學(xué)的時(shí)候，我是那么地不識抬舉�？刂撇蛔〉亻_(kāi)小差，而我在開(kāi)小差的時(shí)候，您總會(huì )走到我的身旁提醒我上課要認真，而我也在心里默默地感激您的不計較。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和很多次的交流后，我才漸漸發(fā)現您是個(gè)特別陽(yáng)光、活潑開(kāi)朗的人。慢慢地，我們跟您熟了起來(lái)。因為相處得很好，班里的同學(xué)學(xué)習態(tài)度也認真了起來(lái)，成績(jì)提高了不少，我們的好成績(jì)絕對離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。李老師您像慈母一樣的包容我們，教導我們，可您又像一條小溪流無(wú)時(shí)無(wú)刻地滋潤著(zhù)我們。我們前進(jìn)的每一步，都離不開(kāi)您在我們身后細心的呵護。
六年的時(shí)光里雖然您只教了我們兩年，卻讓我們懂得了許多道理和有用的知識，這兩年里，我們看到了您為我們這個(gè)班辛苦的付出，同時(shí)也感謝您在我們感到卑微的時(shí)候鼓勵我們，在我們生病的時(shí)候關(guān)心我們，在我們受傷的時(shí)候為我們處理傷口，很感謝您能夠出現在我們的班級里，我們的生活里。馬上就要面臨離別，這兩年，您辛苦了，我們班永遠愛(ài)您。您永遠是我們六五班心目中最善良，最敬愛(ài)的老師！
六年級（5）班xxx
20xx年5月2日
給老師的一封信7
親愛(ài)的老師：
時(shí)光轉瞬即，漫長(cháng)的流年仿佛在一瞬間過(guò)去。往事歷歷在目。您對我們的栽培，對我們的批評，對我們的夸獎，都深深地刻在我的心中。
過(guò)去的時(shí)光中，您的教導使我們全班同學(xué)從無(wú)知的兒童，變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的教導我們銘記在心。
您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時(shí)間，在每周四放學(xué)免費為我們輔導作文，整整一個(gè)學(xué)期。為了端正我們的學(xué)習態(tài)度，您抽出大量時(shí)間來(lái)教育我們。那次一篇課文我們原本要預習的，而全班大多數人沒(méi)去讀過(guò)。您一氣之下，讓讀過(guò)的人再讀，沒(méi)讀過(guò)的人抄寫(xiě)，讓我們在課前要認真預習。還有一次，有一個(gè)字我不會(huì )讀，想當然地讓字了過(guò)去。不曾想，第二天您就叫我們念這個(gè)字。您抽了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習成績(jì)靠前的同學(xué)，也都無(wú)言以對。我急忙拿字典時(shí)，您抽到了我，我也只好等著(zhù)被批評。但這件事也給了我一個(gè)深刻的教訓。以后我無(wú)論認字、做事，我都會(huì )想起這件事，萬(wàn)事不能想當然，否則就會(huì )壞事。
我能力的提升，當然也離不開(kāi)您的鼓勵。雖然我是班上理所當然的班長(cháng)，同學(xué)們也聽(tīng)從我的管理，可是因為我性格內向，在人很多場(chǎng)合我就會(huì )怕生，不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn)，是一次又一次地給我機會(huì )，訓練我的膽量。這個(gè)學(xué)期的科技界閉幕式，您讓我作為學(xué)生代表發(fā)言，接到任務(wù)的我不停對您說(shuō)我不行！可您卻不斷地鼓勵我：沒(méi)關(guān)系，你能行的！這也是你在小學(xué)階段的最后一次在全校同學(xué)面前發(fā)言。相信自己！您的這句話(huà)給了我極大的信心，盡管那次的表現我不是很好，但我會(huì )永遠記住您對我的鼓勵和栽培。
老師您諄諄的教導我們永遠不會(huì )忘。希望多年以后您還能記得我，我們永遠感激您！
給老師的一封信8
敬愛(ài)的梁老師：
你好！
現在我快要上中學(xué)了，我有好多好多的話(huà)想和你說(shuō)。
還記得，上六年級的時(shí)候，你對我們很好。不到頂不順的時(shí)候，是不會(huì )發(fā)火的�？墒�，我們實(shí)在是太調皮了，常常惹您生氣。
還記得，當我生氣時(shí)，你都會(huì )教育我，說(shuō)女孩子不可以這樣小氣，要大方點(diǎn)，這樣大家才不會(huì )討厭你。當我考試成績(jì)不好時(shí)，您安慰我，說(shuō)：“下次考好點(diǎn)就行了�！碑斘�，哭的時(shí)候，您總是會(huì )安慰我，說(shuō)：“你要勇敢點(diǎn)喔”……
從六年級開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jì)都不太好，可是，您卻不怕累的教我，把我的語(yǔ)文成績(jì)慢慢的提了上去。當時(shí)的我，覺(jué)得：現在是放假，還要補習，真是煩死了�？墒乾F在我覺(jué)得，當時(shí)您是為了讓我的成績(jì)提高上去才會(huì )幫我補習的。
我在這里鄭重的告訴您：“我要謝謝您，謝謝您給我了好成績(jì)�！�
祝您
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：
給老師的一封信9
敬愛(ài)的連老師：
您好！
大家常說(shuō)，歲月匆匆。轉眼六年小學(xué)生活即將過(guò)去，迎接我的是一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境——初中。此時(shí)此刻，我想起了您，我的啟蒙老師。
七歲那年，爸爸牽著(zhù)我的手，走進(jìn)新的學(xué)校，新的教室。當爸爸隔著(zhù)窗戶(hù)向我揮手的那一剎那，我的眼淚奪眶而出。從前那些熟悉的人，熟悉的事物，全都不在了，取而代之的是陌生的人，陌生的環(huán)境，加上又遠離了與我朝夕相處的爸爸媽媽?zhuān)铱薜酶鼌柡α�，眼淚止不住地流。
是您，來(lái)到講臺前，一邊拍手，一邊和藹地說(shuō)：“你們都是勇敢的孩子，勇敢的孩子是不會(huì )輕易哭的，對不對？”說(shuō)來(lái)也怪，教室里的哭聲一下子減弱了許多，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)抽泣的聲音。我也停止了哭泣，抬起頭，第一眼看到的便是您——連老師。仿佛被某種東西吸引著(zhù)似的，我一下子就喜歡上了您。在那以后的日子里，我最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課。因為您總會(huì )讓那些陌生的漢語(yǔ)拼音變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節，總會(huì )讓那些方塊字規規矩矩地排成一隊，讓我們念那一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。
老師，您也許已經(jīng)忘了我，因為我只是您培育的眾多桃李中的一棵。是您，用手中的那把金鑰匙打開(kāi)了我們這些無(wú)知孩童的心扉；是您，讓我體會(huì )到了學(xué)習語(yǔ)文的樂(lè )趣；是您，讓我了解到語(yǔ)文所特有的魅力。您的面容雖然在慢慢地衰老，但您的心，是永遠年輕的，因為您有喜愛(ài)您的學(xué)生，記掛您的學(xué)生！
老師，臨近畢業(yè)，請您放心，我會(huì )好好復習，決不會(huì )辜負您的教誨，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的恩情！
祝您
身體健康
您的學(xué)生 xx
20xx年4月15日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的謝老師：
您好！明天就是第27個(gè)教師節，是您的節日，我在這里對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們感謝您！祝您節日快樂(lè )！”
您是我心目中最可敬的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無(wú)論您健康還是生病，都一如既往地工作，琢磨著(zhù)更好更棒的學(xué)習方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途充滿(mǎn)無(wú)限的光明，點(diǎn)亮我無(wú)限的生機。
小樹(shù)的成長(cháng)，需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(cháng)�；▋旱某砷L(cháng)，需要綠葉的呵護才會(huì )那么艷麗動(dòng)人、萬(wàn)紫千紅。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的諄諄教誨，有了您的無(wú)私關(guān)懷，才會(huì )有我們的進(jìn)步，才會(huì )有我們的成長(cháng)。老師，我非常感謝您，這兩年來(lái)，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著(zhù)我們，讓我們感到學(xué)習的樂(lè )趣。
有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！老師，我真心地對您說(shuō)：“我愛(ài)您，您真偉大！我非常感謝您。您雖然看起來(lái)很?chē)绤�，其�?shí)很善良，耐心地教育我們。讓我們這些祖國的花朵長(cháng)得更加茂盛，更加色彩斑斕�！�
謝老師，有了您的教誨，我們才有今天這么多的知識和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的，一定會(huì )好好地學(xué)習，“青出于藍而勝于藍”，我們將在不同的崗位上為祖國做貢獻！
最后祝您節日快樂(lè )！
工作順利！
您的學(xué)生：胡葉
20xx年9月9日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的`徐老師：
您好！
大家都說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，在這個(gè)夏季，我們就要分別，心中有太多太多的不舍，今天我要把對您的感激與不舍之情以寫(xiě)信的方式傾訴出來(lái)。
記得剛上五年級的時(shí)候，是您和陳老師用滿(mǎn)臉熱情的微笑把我們領(lǐng)進(jìn)教室，從此以后我就喜歡上了您。從上了您的課后，我才知道您有著(zhù)非常獨特的教學(xué)方法。
我們有一些比較難記難寫(xiě)的字，您總是可以教我們用一些方法來(lái)記住它。
老師，您不僅有教我們記住字的方法，而且還有教我們怎樣寫(xiě)好作文的方法。記得有一次上體育課，我們坐的很端正，唱歌也唱得很響亮，在那里焦急地等待著(zhù)老師的到來(lái)�？墒钦l(shuí)知，情況非常不妙，體育老師沒(méi)來(lái)，倒冒出個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)。剛才的好消息已經(jīng)煙消云散了，現在我仿佛覺(jué)得自己的頭上被一群烏云籠罩。我心里想：今個(gè)可是倒了大霉了，好不容易一節體育課，泡湯了。想到這，耳邊響起了溫柔而熟悉的聲音，那便是您，是您用那彩虹般的微笑對我們說(shuō)：“放心，我不占你們的課，你們就以這個(gè)事例寫(xiě)一篇作文，注意刻畫(huà)自己的內心活動(dòng)，下去站隊吧！”聽(tīng)到這，全班同學(xué)歡呼起來(lái)，高興地跳躍，簡(jiǎn)直難以形容……老師您總是有辦法讓我們發(fā)現生活中的素材，讓我們學(xué)會(huì )怎樣刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)。而且啊，老師，您的手就像是神手，在我們的作文本上這一點(diǎn)，那一指，那些有趣的漢子就排著(zhù)隊，跑到了我的作文本上，馬上，我的作文就變得生龍活虎起來(lái)。
老師，您整天讓我們在知識的大海上盡情蕩漾。您也總是告訴我們一些做人的道理。老師，您就是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。
老師，您聞，教室里有桃李的芳香，那便是我們，老師，我相信會(huì )有更多的桃李在您的身上開(kāi)花結果。
祝您
青春常駐
郭俊涵
20xx年5月10日
給老師的一封信12
親愛(ài)的馮老師：您好！
這次，當我得知下周五就離開(kāi)松柏二小時(shí)，倒沒(méi)有像去年的惆悵。因為，也許在幾個(gè)月后，您又會(huì )重新出現在我們班的教室門(mén)口，再一次和我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。
記得您剛來(lái)我們班實(shí)習的時(shí)候，所有同學(xué)都很認真在語(yǔ)文書(shū)的扉頁(yè)上記下您的電話(huà)號碼和QQ號，它們現在還夾在我四（下）的語(yǔ)文書(shū)里呢！當時(shí)讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風(fēng)趣，還是這樣一位幽默、陽(yáng)光的老師，更是一位活潑、開(kāi)朗，像我們這群小屁孩兒一樣愛(ài)笑、愛(ài)追星的大姐姐。
在您實(shí)習的這段時(shí)間里，您每天都用心地幫我們批改作業(yè)，令我印象最深的，是小練筆本里字跡絹秀的評語(yǔ)，詩(shī)歌般的語(yǔ)言，使得我每每寫(xiě)完練筆就期待您的評語(yǔ)。上次的歡送會(huì )有很多同學(xué)都流下了依依不舍的眼淚，不過(guò)，很快您又給了我們大大的SURPRISE!沒(méi)想到，這學(xué)期，您還是在我們班進(jìn)行第二次實(shí)習，每一節語(yǔ)文課都是快樂(lè )的學(xué)習，我們一起在楊老師的帶領(lǐng)下更上一層樓……
畢竟我們相處了這么長(cháng)的一段時(shí)間，信紙也畢竟有限，想說(shuō)的話(huà)即便說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，每一天都是美好的回憶。真心，不不，衷心希望您能通過(guò)這次的考試，最好是分配到我們的學(xué)�！砂囟�，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。附：馮老師，記得回信喔！
祝：身體健康，永駐青春！
給老師的一封信13
敬愛(ài)的甘老師：
每一個(gè)人都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀！甘老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，我們將永遠感激您！
記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候，我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開(kāi)小差，而每次我在開(kāi)小差時(shí)，您總會(huì )走到我的身旁提醒我上課要認真。而我也總會(huì )在心里感激您不計較我的不認真。
甘老師，我們的好成績(jì)絕對離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
六年的歲月中雖然您只教了我們3年，卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的！
我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報答您，只好盡量有學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)報答您吧！
祝身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xx
20xx年6月6日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
你好!
你過(guò)得怎么樣?你辛苦了，你總是為我們的學(xué)習著(zhù)想。每天我們的哪個(gè)同學(xué)吵架或打架，你總是在班級上給我們講道理，在課堂，你愿意多花點(diǎn)時(shí)間給我們講道理。
轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您，離開(kāi)我的母校了，但我不想離開(kāi)您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì )想老師的，老師，若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有您灑下的汗水，也沒(méi)有我以前的好成績(jì)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我們不會(huì )時(shí)，您給我們講的那么認真、仔細，就這樣，我的成績(jì)提高了，還會(huì )想起老師的教誨----“考試時(shí)認真檢查�！蔽視�(huì )永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣。
母校，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方。體育課時(shí)，大家在操場(chǎng)上你追我趕，不亦樂(lè )乎;大課間，你和我們一起跳校自編的健身操，陪我們一起踢毽子、跳繩，和我們一起歡笑嬉鬧，多令人回味無(wú)窮啊。您總是讓我們多多運動(dòng)，多么美好啊。生物園中一朵盛開(kāi)的茶花，被我們忽視，您去發(fā)現了它，帶領(lǐng)我們去欣賞它，并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛，還有有視覺(jué)�！�
下個(gè)學(xué)期，我將要新的學(xué)校讀書(shū)學(xué)習，我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師，這般美好的校園啊。我將把這份對您和母校的眷戀之情，熱愛(ài)之情，永遠珍藏于心。祝你李滿(mǎn)天下。
給老師的一封信15
尊敬的老師們：
您們好!
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在迎新的喜悅之中時(shí)，第xx個(gè)教師節又如期而至。對于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛(ài)的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節快樂(lè )!
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。敬愛(ài)的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里，無(wú)論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著(zhù)汗水，忘我地奉獻。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著(zhù)老師們對追求真知的熱愛(ài)與努力!您們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻，換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jì)的逐年攀升;您們的諄諄教導，激勵著(zhù)全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(cháng);您們的含辛茹苦，必將收獲那桃李滿(mǎn)天下的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂(lè )、平安!多年以后，我們會(huì )銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設小康社會(huì )添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的人生篇章。
你的學(xué)生：
xx年x月x日
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