給爺爺的一封信_900字（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編為大家整理的給爺爺的一封信_900字，歡迎大家分享。
給爺爺的一封信_ 篇1
爺爺：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間從您離開(kāi)南京回老家已經(jīng)有六個(gè)多月了。您的身體好嗎？生活開(kāi)心嗎？今年的冬天特別冷，您年紀大了，要注意防寒保暖，上次我和爸爸一起陪您買(mǎi)的羽絨服要及時(shí)穿上，別著(zhù)涼了。我非常的想念您，每次做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)，我就會(huì )想起您陪我一起打牌、做游戲、讀故事的快樂(lè )時(shí)光。下面我給您講講我這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習和生活情況。
我現在已經(jīng)上四年級了，隨著(zhù)年級不斷升高，學(xué)習負擔越來(lái)越重了。上次期中考試我沒(méi)有發(fā)揮好，語(yǔ)文和數學(xué)考得都不是太理想。不過(guò)考試后，我認真的進(jìn)行了總結，覺(jué)得一方面是粗心的緣故，另一方面是平時(shí)書(shū)讀的少，知識面不夠寬。爺爺，請您相信，我會(huì )不斷努力，不斷進(jìn)步的。告訴您一個(gè)好消息，最近的一次英語(yǔ)測試，我考了滿(mǎn)分：100分，怎么樣，您孫女挺棒的吧！眼看期末考試就要來(lái)臨了，我這次一定會(huì )認真復習迎考，爭取再獲得一張“三好學(xué)生”的獎狀。我高興了，爸爸、媽媽高興了，讓您這位有幾十年教齡的爺爺老師也高興了，這是一件多么開(kāi)心的事情��！
生活方面，我最近過(guò)的特別開(kāi)心，我遇到了許多好玩的事情。比如有一次英語(yǔ)課上，我的`英語(yǔ)老師MISS REN組織我們玩了一個(gè)特有趣的游戲，通過(guò)我的努力，我最終勝利了，還被老師表?yè)P了呢！游戲方法很簡(jiǎn)單，下次見(jiàn)面，我教您玩。我平時(shí)按您說(shuō)的多吃蔬菜、水果，現在身體棒棒，基本連感冒也沒(méi)有。爸爸每天早上送我上學(xué)，在以前我們以前經(jīng)常去的那家“沙縣小吃”吃早飯。爸爸媽媽工作都挺忙的，我也盡量自己的事情自己完成，這樣也能減輕他們的負擔。
爺爺，我和爸爸、媽媽都很想念您，您要保重身體。爸爸媽媽說(shuō)，準備明年回老家過(guò)春節，順便看您，我多么盼望春節快點(diǎn)到來(lái)啊。爸爸還給我介紹了在他小的時(shí)候，老家過(guò)年時(shí)的很多有趣的事情，要稱(chēng)呼“餃子”為“彎彎順”、“湯圓”為“元寶”。哈哈，看來(lái)我要提早開(kāi)始練習，免得到時(shí)說(shuō)錯了。我記得最深的就是過(guò)年時(shí)，家家都自己做“小果子”吃，雖然我還不知道“小果子”到底什么摸樣、什么味道，不過(guò)我渴望春節回去的時(shí)候能品嘗到它的美味。
好了，就說(shuō)到這吧，現在都晚上九點(diǎn)了，我該上床睡覺(jué)了，不然明早該起不來(lái)上學(xué)了。
祝您身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！
您的孫女 劉欣儀
給爺爺的一封信_ 篇2
親愛(ài)的金波爺爺：
我們好久不見(jiàn)了，好想聽(tīng)您新的童話(huà)��！我們三（4）班已經(jīng)讀完了您寫(xiě)的《追蹤小綠人》，我特別喜歡小綠人，他們熱愛(ài)綠色的環(huán)境，是一群神秘、快樂(lè )的小精靈。還有那活潑可愛(ài)的小曉，對于她，我有數不清的疑問(wèn)：為什么她在玩捉迷藏的時(shí)候，誰(shuí)也找不到她？為什么青蘋(píng)果她咬一口就會(huì )由酸變甜？……小葉子熱愛(ài)植物，是小曉、小綠人的好伙伴。讀完這本書(shū)，我最熟悉的就是七座橋，在您的想像之中，夢(mèng)也是真實(shí)的。我忘不了火紅的楓林、遍地的'金盞花、金黃的油菜花、碧綠的樟樹(shù)林、紫色的鈴鐺花、古木參天的園林……小曉夢(mèng)中的家，就是我們共同的家。七色的橋，七色的彩虹在閃耀。這可是大家所期盼的��！金波爺爺，聽(tīng)說(shuō)您要寫(xiě)續集了，讓我們三（4）班的同學(xué)一起幫您出出點(diǎn)子吧！下面是我幫您寫(xiě)的，如果您覺(jué)得不錯，那就用上吧！
蒲公英飛呀飛，地上的人們就像小螞蟻一樣了，他們來(lái)到的并不是真實(shí)的世界，而是夢(mèng)的世界。來(lái)到七彩橋的上空，小綠人和小曉向宮爺爺介紹：“這兒是我們夢(mèng)中的家園，我們可以在這兒嬉戲�！毙哉f(shuō)：“我們在夢(mèng)中，我們這次旅行就像一場(chǎng)夢(mèng)�！毙韵蚝翢o(wú)人煙的地上指了指，接著(zhù)說(shuō)：“這兒很空曠，都是我們的地盤(pán)，因為這是我們曾夢(mèng)到過(guò)的地方�，F在我們要去樹(shù)林，讓樹(shù)木變成大森林�！睂m爺爺問(wèn)：“你們能行？”“那當然！”小綠人和小曉一起說(shuō)。這時(shí)，蒲公英快速下降，小綠人們說(shuō)：“到啦！”宮爺爺問(wèn)：“怎么只有一棵樹(shù)？”濁曉說(shuō)：“到時(shí)候您會(huì )知道的�！甭淞说�，一個(gè)攔攔的“老年”小綠人說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)�！瘪R上有好多樹(shù)苗出現，五秒后長(cháng)成高大的樹(shù)木，他們把蒲公英埋下地，馬上長(cháng)出一棵參天大樹(shù)，這里可真成大森林了。宮爺爺學(xué)著(zhù)小綠人的樣子，敲敲樹(shù)干，嘴里說(shuō)著(zhù)：“快開(kāi)門(mén)呀，開(kāi)門(mén)呀，開(kāi)門(mén)呀，快開(kāi)門(mén)呀！我們是群小精靈，大家一起回老家�！彼麄冿@得很興奮。過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)干上出現了一扇門(mén)，而且自動(dòng)打開(kāi)了，出現在他們面前的是一棟整潔的房屋，他們就住下了。小曉提議，請小葉子來(lái)，大家都同意了。于是，他們寫(xiě)了一封信，寄了出去。
中秋節到了，大家都地議論著(zhù)小綠人、宮爺爺、小曉到哪兒去了，大家都在猜測著(zhù)。小葉子一聲不吭，兩口吃完了飯，在門(mén)外靜靜地望著(zhù)天空，想著(zhù)這句話(huà)：“你何時(shí)再來(lái)，你何時(shí)再來(lái)�！彼嗝聪Ｍ阅茉缛諝w來(lái)。突然間，他發(fā)現一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：把這張紙折成飛機，跟著(zhù)它跑。下面寫(xiě)著(zhù)小曉寄。小葉子一蹦三尺高，馬上把紙折成了飛機，跟著(zhù)跑。終于到了，他們永遠在一起。
金波爺爺，您覺(jué)得我寫(xiě)得有趣嗎？希望能收到您的回信。如果您能親自來(lái)到我們班，我們會(huì )變成最幸福的班級。另外，再祝您身體健康，萬(wàn)事如意，牙齒天天曬太陽(yáng)！
覃XX
20xx3.31.
……
給爺爺的一封信_ 篇3
親愛(ài)的胡爺爺:
您好！
讀了您給泰州大浦中心小學(xué)建校100周年的賀信，我感受到您對您的母校懷念與對家鄉的思念，更體會(huì )到您對廣大青少年的關(guān)心和愛(ài)護。日夜為國家大事操勞的您，竟不忘抽空給母校來(lái)信，您對母校的依戀和曾經(jīng)的師生、同學(xué)情，令我、令全世界的'人都感動(dòng)。您在信中說(shuō)希望我們做一個(gè)德，智，體，美，勞 等方面突出的人，希望我們珍惜寶貴時(shí)光，樹(shù)立遠大志向，學(xué)好文化知識，陶冶道德情操，養成良好習慣，鍛煉強健體魄。俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰” 軍事家說(shuō)，時(shí)間就是勝利；醫生說(shuō)，時(shí)間就是生命；企業(yè)家說(shuō)，時(shí)間就是效率；商人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)……時(shí)間就是可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴呀！時(shí)間一分一秒的飛逝，就好似沙漏里的沙子慢慢地漏掉，可是時(shí)間又像是一塊海綿里的水，擠擠總是會(huì )有的。古往今來(lái)，多少名人都珍惜時(shí)間。就說(shuō)匡衡，匡家世代務(wù)農，但匡衡卻十分好學(xué)，勤奮努力，由于家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書(shū)資用。
劉歆《西京雜記·卷二》里說(shuō)：“匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“ 愿得主人書(shū)遍讀之。 ” 主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)�！� 有一句話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！币馑际钦f(shuō)，只要有了遠大的志向，就能做成大事。的確，有一個(gè)遠大的志向是對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)必不可少的。有了目標才能向這個(gè)目標進(jìn)發(fā)，如果，一個(gè)人沒(méi)有遠大的志向，即使再認真、再努力學(xué)習，也是一只沒(méi)頭蒼蠅，做不成大事。古今中外，多少名人就是靠著(zhù)這種精神在努力奮斗。就說(shuō)蒲松齡，蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫(xiě)下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成……”開(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后來(lái)，懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。
終于他憑著(zhù)自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事�，F代社會(huì )，一個(gè)人如果不接受教育，就不可能扎實(shí)地掌握文化知識，那么就會(huì )很難在社會(huì )上立足。我們是在校讀書(shū)的莘莘學(xué)子，是祖國的棵棵棟梁，現在，主要任務(wù)是學(xué)習各種各樣的知識，完成主要學(xué)習任務(wù)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！币雵遗d旺就得靠我們這一代少年的努力，我們一定會(huì )為祖國添彩！祝胡爺爺身體健康，萬(wàn)事如意！
馬xx
20xx
給爺爺的一封信_ 篇4
親愛(ài)的爺爺：
您在天堂過(guò)得還好嗎？許久不見(jiàn)，甚是想念。我無(wú)比想念有您的世界，好想生活在您在的時(shí)候的世界里，因為那里有著(zhù)遍地花開(kāi)。
那里曾有遍地槐花開(kāi)，槐花濃重的香氣縈繞在唇邊。
“爺爺，爺爺，槐花包子好好吃啊，我們去摘點(diǎn)槐花好不好？”我啃完捧在手里的包子，笑咪咪地對您說(shuō)道。盛夏的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，星光下的村莊被籠上了一層靜穆的紗，遠處傳來(lái)的幾句人聲和犬吠，好像是這夜晚唯一的音符。鄉間的小路上，我盡量控制著(zhù)自己奔騰的小腳步，攙著(zhù)您緩緩散步。晚風(fēng)吹來(lái)，村口的槐樹(shù)撒下一地花瓣。我被您抱在懷里高高舉起，抱起一捧槐花給您：“爺爺你聞，好香！”爺爺您只是笑了。
一地槐花遍撒身邊，竟如新開(kāi)。
那里曾有遍地梅花開(kāi)，梅花淡雅的高傲纏綿在指尖。
我啟蒙應該不算晚，在別的.小朋友還在和伙伴跑來(lái)跑去的時(shí)候，我就已經(jīng)和您一同誦讀一首首一闕闕詩(shī)詞�！盁o(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！薄盃敔�，這是寫(xiě)的什么花兒��？還有花兒不與春天一同來(lái)到嗎？”您慈愛(ài)地笑著(zhù)，摸摸我的頭：“是啊，這是大詞人陸游贊美梅花的詞。妞妞，你要和這梅花一般，不要和別人刻意去爭搶什么，你會(huì )是個(gè)不一樣的人�！薄盃敔�，我有點(diǎn)不懂。那這樣與世不爭的人，不還是有人嫉妒嗎，而且也會(huì )化作塵埃啊，那多慘啊�！薄澳闶遣皇呛雎粤四且痪洹挥邢闳绻省四�？即使化作塵埃，仍有花香彌漫��！”我還有些迷蒙，但也有點(diǎn)明白。
一地梅花自詞中來(lái)，翩然起舞。
那里曾有遍地麥花開(kāi)，麥花金色的浪潮徘徊在眼前。
我剛剛步入初中時(shí)，跟隨您回鄉收麥。幾天前來(lái)還是綠油油的麥田，如今竟已是一眼望不到邊的金。清晨，您利落收拾好，走向田地。我在后面看著(zhù)您不再偉岸的背影心中有些發(fā)酸。什么時(shí)候爺爺的背有些駝了？什么時(shí)候爺爺的皮膚變得松弛了？什么時(shí)候爺爺的黑發(fā)快要不見(jiàn)了？什么時(shí)候，我不再黏著(zhù)爺爺陪爺爺說(shuō)話(huà)了？您站在田壟上，就那么深情地注視著(zhù)麥田。我站在您背后，感動(dòng)地望著(zhù)您。麥穗沉，如花開(kāi)。
一地麥花如知母恩，俯身大地。
爺爺，不知您是否還記得這些？我想我是無(wú)法忘記的。您去世以后，我好想念有您的世界，有那遍地花開(kāi)的世界。我好想生活在一個(gè)有您的世界里。
祝您幸福
深?lèi)?ài)您的孫女：賈心怡
20xx年4月27日
給爺爺的一封信_ 篇5
親愛(ài)的爺爺：
您好！
十三年，您就像荒漠里的清泉，滋潤著(zhù)我；又像那冬日里的陽(yáng)光，給予我溫暖。您就如山那般高大，為我遮風(fēng)擋雨。
平時(shí)，我都是騎車(chē)上學(xué)，可您卻總是不同意，因此，我們也經(jīng)常發(fā)生一些摩擦。那一次，天空陰沉沉的，眼看著(zhù)就要下雨了。您又提醒我道：“你看這天，馬上就要下大雨的，還是別騎車(chē)了吧，我送你去�！�
我卻不理解，說(shuō)道：“下雨就下雨，大不了我淋著(zhù)回去嘛�！�
我看到您眉頭緊鎖，張開(kāi)嘴想說(shuō)什么，但您也知道我的性格——做出決定就不會(huì )聽(tīng)別人的了，就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是搖著(zhù)頭念叨著(zhù)：“唉，到時(shí)候別抱怨沒(méi)聽(tīng)我的'……”
于是我騎著(zhù)車(chē)出了門(mén)�？諝馐譂駶�，又讓人感到悶熱。騎到校門(mén)口，一聲巨響從耳后傳來(lái)，空中一陣霹靂，劃破天空，緊接著(zhù)是鋪天蓋地的雨，向我襲來(lái)，四周頓時(shí)變成了雨的天地。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，衣服已被淋濕。我急忙沖進(jìn)學(xué)校。
我站在走廊上，不知所措地看著(zhù)那傾盆大雨。我想到您告誡我的話(huà)，心里忐忑不安。
又是一陣霹靂，那雨似乎一點(diǎn)都沒(méi)減弱，反而還越下越大。坐在教室里，我后悔了，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，但那時(shí)后悔又有什么用呢？
上完課，放了學(xué)，我仍坐在教室里，呆呆地望著(zhù)窗外的雨�？粗�(zhù)地上的水潭激起無(wú)數層漣漪，很美，卻讓人感到猙獰。遠處，學(xué)生們都爭先恐后地往校門(mén)擠，只能看到各色的傘在向外流動(dòng)。在這片流動(dòng)傘中，似乎有一把在逆流而上，向教學(xué)樓靠近。那把傘真像是我們家的那把，我想。它越靠越近，直到走出人群，走到窗戶(hù)下方。他抬起了頭，看著(zhù)我。
是您！我也看著(zhù)您。你緊鎖著(zhù)眉頭，張開(kāi)嘴想叫我，可又沒(méi)有叫出來(lái)。我像看到了希望似的，迅速清好書(shū)包，走下樓。您站在樓梯口，穿著(zhù)雨衣，手里拿著(zhù)傘。
“我就說(shuō)要下大雨吧，你偏不信，來(lái)，你先打著(zhù)傘回去，我把你車(chē)推回去�！闭f(shuō)著(zhù)把傘遞給我。
看著(zhù)您，雨水從您的頭上流下，盡管您穿著(zhù)雨衣，雨水還是打濕了您的衣服，衣角上站著(zhù)水珠。那一刻，您是那么高大。
我接過(guò)傘，又說(shuō)道：“我來(lái)推車(chē)吧�！薄皼](méi)事，我來(lái)�！蹦f(shuō)，“你打著(zhù)傘不方便�！�
看著(zhù)您慈愛(ài)而又堅定的眼睛，我動(dòng)搖了。我拿起傘，向校門(mén)外走去�；剡^(guò)頭，您還站在那里，目送著(zhù)我離去，直到我走出校門(mén)……
爺爺，不知道您還記不記得這件事，但這件事卻深深地刻在了我的心里，那就是您對我深深的愛(ài)��！
謝謝您，爺爺；辛苦了，爺爺。
此致
敬禮
您的孫子：XX
給爺爺的一封信_ 篇6
巴金爺爺：
您好!
巴金爺爺，我讀完您寫(xiě)的《給家鄉孩子的信》后，真是勝讀十年書(shū)，受益匪淺。您在信中，情真意切地表達了自己對家鄉孩子真誠的關(guān)懷、親切的勉勵和無(wú)限的希望，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感，給我們的人生極大的啟迪。
巴金爺爺，我讀到您八十七年里悟出的真理：“生命的意義在于奉獻，而不在于享受�！蹦眯燎诘暮顾椭腔�，奉獻給人類(lèi)許多耐人尋味的優(yōu)秀作品，給人們以精神食糧。由此，我想起了我的金老師，她從事教育事業(yè)已有30多年。她的座右銘是蘇霍姆林斯基教育家名言：“愛(ài)，首先意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)把自己心靈的力量獻給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福�！彼刻炜偸呛苊β�，她像辛勤的園丁一樣默默無(wú)聞地培育著(zhù)的花朵。她為了我們的身心健康發(fā)展，嘔心瀝血、誨人不倦。她常說(shuō)，只有為別人奉獻愛(ài)，為別人付出精力，為他人花費時(shí)間，同情更多的人，給予別人更多，為別人多想一點(diǎn)，生命才有價(jià)值，才會(huì )使生命開(kāi)出美麗的花朵，結出甜美的果實(shí)。但是，我以前卻從沒(méi)想過(guò)奉獻，而是一味的享受父母和他人給予的優(yōu)厚待遇�，F在我明白了：人不能在自私自利中虛度一生。我要改過(guò)自新，做一個(gè)會(huì )奉獻的人，讓自己的生命開(kāi)花。
巴金爺爺，您早已是舉世聞名的大作家，但您為人謙和，還說(shuō)自己浪費了很多時(shí)間，而我偶爾取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜、得意忘形，停滯不前。整天只顧享受快樂(lè )，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，把大量的'寶貴時(shí)間用于沒(méi)意義的電腦游戲和無(wú)益智的娛樂(lè )中，我真是太不應該了，我要以顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”為警示語(yǔ)。我決定從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，不再三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了，要洗心革面、重塑金身了。
巴金爺爺，您告訴我們：“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，而是為社會(huì )爭光”的道理，您的話(huà)語(yǔ)激起了我們班同學(xué)的斗志。我們現在是六年級學(xué)生了，距離畢業(yè)的時(shí)間，說(shuō)多，不多;說(shuō)少，也不少，但是同學(xué)們在您的激勵下懂得了：只要我們努力爭取，好好珍惜，認真學(xué)習，就能體現人生的價(jià)值，就能讓我們的人生無(wú)悔。我們要努力學(xué)好知識，將來(lái)為父母、老師、母校、爭光，要盡力為生活中的社會(huì )添上一縷絢麗的光彩，因為人的一生只有不斷奉獻，不斷努力，不斷追求，才能讓自己的生命開(kāi)花、結果!
此致
xxx
20xx年xx月xx日
給爺爺的一封信_ 篇7
敬愛(ài)的xx爺爺
您好！
我是江蘇省常州市新北區實(shí)驗初中七年級的一名學(xué)生。很高興這次能寫(xiě)信給您！表達我對您的崇敬之情。
在寒假的學(xué)習生活中，我看了《意林》這本書(shū)中的一篇文章，使我感觸很深。我先講給您聽(tīng)聽(tīng)吧！名字就叫做《零分之約》，文章主要講述了：一個(gè)熱愛(ài)賽車(chē)運動(dòng)，對學(xué)習一點(diǎn)不感興趣的小男孩，每次考試的成績(jì)，都是雷打不動(dòng)的“C”，直到卡爾森小姐來(lái)到他們班級以后，一切才發(fā)生了改變。舒馬赫是小男孩的偶像，他曾經(jīng)考過(guò)零分，也一樣成了賽車(chē)手�？柹〗阈χ�(zhù)說(shuō)：“他考了零分當了賽車(chē)手，而你從來(lái)沒(méi)有考過(guò)零分��！”小男孩覺(jué)得自己受到了羞辱，便和老師做個(gè)約定，老師說(shuō)：如果你考到零分，在班級里，一切自便，如一天沒(méi)有考到零分，就要聽(tīng)從老師的管理！考試有個(gè)規矩，必須全部填完，不能空題。小男孩不假思索地回答道：“沒(méi)問(wèn)題�！焙芸毂阌瓉�(lái)了考試，前面幾題很簡(jiǎn)單，自己知道答案，故意答錯，可試題的難度不斷增加，在做后面的題時(shí)由于自己不知道哪個(gè)是正確答案，按照約定又不能空題，沒(méi)辦法，只好亂蒙。走出考場(chǎng)，自己的.第一感覺(jué)：原來(lái)，考零分和考滿(mǎn)分一樣困難。試卷結果出來(lái)了，又是“C”！第二場(chǎng)考試又是“C”，第三次，第四次……小男孩一次又一次向零分沖刺。一年后，小男孩真的考到了零分！班里響起了熱烈的掌聲，我覺(jué)得，這是祝福的掌聲。小男孩得淚水溢滿(mǎn)眼眶：“謝謝您，老師！在我沒(méi)有成為世界一流的賽車(chē)手之前，我想成為一名出色的中學(xué)生……”實(shí)際上，小男孩憑著(zhù)實(shí)力考的零分，和考了“A”的學(xué)生是一樣出色的！老師為小男孩感到驕傲！
這篇文章使我有新的感悟：用愛(ài)打賭，輸贏(yíng)都是幸福。在新教師卡爾森小姐的善意諷刺下，通過(guò)向“零分”進(jìn)軍從而成為出色的中學(xué)生，并從此改變了不學(xué)習只想當一名賽車(chē)手的想法而腳踏實(shí)地地學(xué)習。一個(gè)為學(xué)生著(zhù)想，激勵學(xué)生上進(jìn)的好老師！小男孩感受著(zhù)卡爾森小姐溫和的愛(ài)撫。您覺(jué)得這樣為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師是多么偉大？因此我也更加感受到我們的老師對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)和教誨！胡爺爺，我想您也很喜歡看書(shū)吧！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是使人通向成功之門(mén)的鋪路石。我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上！因為，我們是祖國的花朵，也是祖國未來(lái)的希望，祖國的未來(lái)就靠我們共同去創(chuàng )造！胡爺爺，謝謝您！謝謝您這么多年來(lái)對祖國做出的貢獻！
此致
敬禮！
七（6）班臧xx
20xx年2月4日
給爺爺的一封信_ 篇8
尊敬的老黨員陸爺爺：
您好！我今天懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情給您書(shū)寫(xiě)這封信。
陸爺爺您對我們大家的恩德，我們都刻骨銘心，今天借著(zhù)作文，我想更您說(shuō)一聲“謝謝”。
您住在我家樓下。每天早晨您都會(huì )去樓道口打掃衛生，還把整棟樓住戶(hù)放在門(mén)前的垃圾袋給集起來(lái)，送到樓下的垃圾箱里。整棟樓一共有十九層��！大家時(shí)常會(huì )更您開(kāi)玩笑：“陸大爺您太傻了，自己的兒子考上了軍醫大學(xué)，在上海又有一幢別墅，不去想清福，跑到這兒來(lái)受什么苦��！”可您總是嚴肅地說(shuō)：“我生在這個(gè)地方，這個(gè)地方就是我的家，我哪也不去。想當年我還是八路軍的時(shí)候，靠的都是老百姓，是老百姓給了我生命，現在也該來(lái)回報了�！甭�(tīng)了您的話(huà)，我們?yōu)橹痼@，無(wú)不佩服您。
記得有一次，我爸爸去北京出差，媽媽又在公司里加班，只有我一個(gè)人在家。我嘗試著(zhù)自己做飯，誰(shuí)知手沒(méi)端穩鐵鍋，滾燙的熱水潑在了我的手臂上，手臂被燙的通紅，我一個(gè)人坐在地上大哭起來(lái)，您在樓底下聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，便急忙上來(lái)看怎么一回事兒。您打電話(huà)給我媽媽?zhuān)墒谴虿煌�。您只好背�?zhù)我去附近的`小診所里消毒，擦藥……
現在，您雖然得了疾病住在上海醫院，準備做手術(shù)，但我們小區人人都還記得您，您那為人民服務(wù)，不求回報的精神將永垂不朽。最后我代表大家向您說(shuō)一聲“謝謝，陸大爺”！
祝您早日康復
此致
敬禮！
您的孫子：xxx
xx年x月x日
書(shū)信書(shū)寫(xiě)格式
�、俜Q(chēng)呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。
�、趩�(wèn)候語(yǔ)：如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等,可以接正文。（不過(guò)很少。）
�、壅�。這是信的主體，可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。
�、茏ｍ炚Z(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例�！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，一是緊接著(zhù)主體正文之后，不另起段，不加標點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)�！熬炊Y”寫(xiě)在“此致”的下一行，頂格書(shū)寫(xiě)。后應該加上一個(gè)驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱(chēng)呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統的延續。古人書(shū)信為豎寫(xiě)，行文涉及對方收信人姓名或稱(chēng)呼，為了表示尊重，不論書(shū)寫(xiě)到何處，都要把對方的姓名或稱(chēng)呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。它的基本做法，為現代書(shū)信所吸收。
�、菔鹈腿掌�。寫(xiě)信人的姓名或名字，寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫(xiě)日期。
如果忘了寫(xiě)某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫(xiě)上“又附”，再另起一行書(shū)寫(xiě)未盡事情。
書(shū)信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習慣，書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分：稱(chēng)呼、正文、結尾、署名和日期。
給爺爺的一封信_ 篇9
偉大的詩(shī)仙李白爺爺：
您好！
我叫陶文智，是馬鞍山一名小學(xué)三年級的學(xué)生。今天，我在電視上看到一位外國友人在朗誦您的不朽名作《靜夜思》，我很開(kāi)心，因為我是您的一位小“詩(shī)迷”。于是，我提起筆來(lái)給您寫(xiě)這封信，我有很多很多的話(huà)想和您說(shuō)說(shuō)。
您并不認識我，但是我已經(jīng)認識您很久了。在我的幼年的記憶里，爺爺總是喜歡津津有味的朗誦著(zhù)您的詩(shī)，一邊微笑著(zhù)一邊我給我講解詩(shī)中的含義。漸漸的，我學(xué)會(huì )了好多首您的詩(shī)，有《靜夜思》、《贈孟浩然》、《蜀道難》等等……我也漸漸的成為了小“詩(shī)迷”。
當我上了小學(xué)，就學(xué)到了更多的您的詩(shī)歌，您的詩(shī)有寫(xiě)山的，有寫(xiě)水的，有寫(xiě)月的，有寫(xiě)花的，有寫(xiě)心情的，有寫(xiě)志向的……我如同進(jìn)入了一個(gè)文學(xué)的寶庫中，雖然您寫(xiě)的'很多景色，去過(guò)的很多地方我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是讀了您的詩(shī)我覺(jué)得我好像跟隨您的腳步走到了名山大川之中。這讓我開(kāi)拓了自己的視野，豐富了自己的知識，明白了正確的人生態(tài)度。
在我的家鄉有個(gè)美麗的地方叫采石磯。在那里爸爸給我講述了許多關(guān)于您的傳說(shuō)和故事，并且告訴我您非常非常喜歡采石磯的風(fēng)光，不止一次的來(lái)到這里，留下了膾炙人口的名作。我望著(zhù)那滾滾的長(cháng)江水耳邊響起您的詩(shī)，我仿佛看到當年您第一次登上采石磯，舉目眺望：長(cháng)江如練，天門(mén)洞開(kāi)；青山滴翠，飛舟擊浪。于是您即興寫(xiě)道：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)”。此時(shí)此刻，作為一名馬鞍山人，我感到無(wú)比的自豪，因為從您的詩(shī)中能看到馬鞍山——我的家鄉是如此的美麗，如此的令人神往。
您如此的流連忘返馬鞍山這個(gè)美麗的地方，馬鞍山人也很熱愛(ài)您。每年的傳統節日重陽(yáng)節，中國國際吟詩(shī)節就會(huì )在馬鞍山盛大開(kāi)幕。有許許多多熱愛(ài)您熱愛(ài)詩(shī)歌的人從各個(gè)國家，各個(gè)地方匯集到這里參加這一盛會(huì )，大家用最古老的曲調，吟唱著(zhù)您——一代詩(shī)仙的經(jīng)典古詩(shī)，以紀念您和您給我們留下的不朽佳作。馬鞍山人因此也自豪的把自己的城市叫做詩(shī)城。我想，如果李白爺爺您也能看到這盛大精彩的聚會(huì )，您肯定還會(huì )寫(xiě)出更多的膾炙人口的詩(shī)句來(lái)吧！
就這樣，詩(shī)歌已經(jīng)伴隨我走過(guò)了十多個(gè)春秋，我對她的熱愛(ài)也越來(lái)越深。我如同一條快樂(lè )的小魚(yú)，在詩(shī)歌的海洋中暢快的遨游。詩(shī)歌，讓我看到了世界的美麗；詩(shī)歌，讓我明了深刻的人生道理；詩(shī)歌，讓我獲得了豐富的知識……詩(shī)仙李白爺爺，我向您保證，雖然現在我還只是個(gè)小小的“詩(shī)迷”，但是我會(huì )努力的學(xué)習，在不久的將來(lái)，我也能寫(xiě)出許多優(yōu)秀的詩(shī)歌！
此致
敬禮！
給爺爺的一封信_ 篇10
敬愛(ài)的孔子爺爺：
您好！
很高興能認識您這位兩千五百多年前的著(zhù)名思想家、偉大的教育家，接觸的政治活動(dòng)家。
喜歡您淵博的學(xué)識，喜歡您寬廣的胸襟，喜歡您治學(xué)的嚴謹，更喜歡你的儒家風(fēng)范。從書(shū)本中我懂得了您的學(xué)習名言：“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄白釉�，學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦君子乎？”您的謙虛、好學(xué)，不怕吃苦、彬彬有禮值得我永遠學(xué)習。從課外積累中我也記住了您的論語(yǔ)《堯曰》“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以立也；不知言，無(wú)以知人也�！蔽疑钌疃茫翰欢锰烀�，就不能做君子；不知道禮儀，就不能立身處世；不善于分辨別人的話(huà)語(yǔ)，就不能真正了解他。從這些語(yǔ)句里我明白了“知命”，“知禮”，“知言”。
讀您的作品，讓我的`頭腦聰慧起來(lái)；而讀您，我才感悟到生命的價(jià)值、學(xué)習的重要，人生的意義。以前您是遠近聞名的老師，但您卻總覺(jué)得您的知識還是不夠廣泛，不夠淵博。您求學(xué)的故事讓我刻骨銘心：當時(shí)曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，可您毅然離開(kāi)家鄉去拜見(jiàn)大思想家老子為師。您風(fēng)餐露宿，日夜兼程，在洛陽(yáng)城外看見(jiàn)了一駕馬車(chē)，車(chē)旁站著(zhù)一位七十多歲的老人，穿著(zhù)長(cháng)袍，看上去很有學(xué)問(wèn)。于是，您上前行禮問(wèn)道：“老人家，您就是老師吧？”老子看到您風(fēng)塵仆仆的樣子一眼就認出了您。就謙虛地說(shuō)“你就是仲尼啊，聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我就在這兒迎候呢。研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”您聽(tīng)完便向老先生再次行禮，并說(shuō)：“多謝老師等候！學(xué)習是沒(méi)有止境的，跟老師學(xué)習一定會(huì )大有長(cháng)進(jìn)的”。是��！您的好學(xué)多么讓人肅然起敬��！從此，我更加佩服您的學(xué)問(wèn)，更敬重您的品行！
您的至理名言是我學(xué)習、生活前進(jìn)的動(dòng)力。您說(shuō)過(guò)：有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。經(jīng)過(guò)讀書(shū)學(xué)習，我銘記住了有品德的人說(shuō)話(huà)都是親身經(jīng)歷過(guò)的，是有感而發(fā)的；但只是會(huì )說(shuō)的人，并不一定品德就好。我們評價(jià)一個(gè)人不但要看他是怎么說(shuō)的，還要看他是怎么做的。
孔子老爺爺，真的很喜歡您，自從讀書(shū)認識了你之后，我理解了很多課外的知識，讀懂了學(xué)習之外的很多，也懂得了給自己前行的動(dòng)力。真是“學(xué)您一句話(huà)，勝讀十年書(shū)�！焙昧�，今天就聊到這兒吧，以后我會(huì )經(jīng)常向您學(xué)習！
祝您：
身體健康！
如意吉祥！
給爺爺的一封信_ 篇11
親愛(ài)的爺爺:
您好，您最近過(guò)的好嗎？最近在那兒過(guò)的還適應嗎？那兒有什么稀奇的東西嗎？爺爺我想您了，您是否也想我了呢？如果你有什么不開(kāi)心或者開(kāi)心的事情，不妨托夢(mèng)給我，與您親愛(ài)的孫女分享分享！自從您走后，家里安靜了許多！
還記得您每天總會(huì )坐在門(mén)檻上，用慈祥的目光掃描著(zhù)路口，等待著(zhù)您親愛(ài)的孫子歸家的情境;還記得您曾為我解數學(xué)題，解到徹夜無(wú)眠的畫(huà)面;還記得那年盛夏你為我做的竹筒槍的模樣雖然那把竹筒槍已經(jīng)不見(jiàn)了，但您對我的愛(ài)我會(huì )銘記在心中。爺爺，我愛(ài)您！我知道您同樣是愛(ài)我的，對吧？
爺爺，還記得阿黃嗎？呵呵，我知道您大概又忘了吧！它就是你一手養大的貓��！記得，每當您睡覺(jué)時(shí)，阿黃總會(huì )跟著(zhù)您一起睡覺(jué)，睡在您的床底下！您起床時(shí)，它也會(huì )馬上跟著(zhù)您一起起床，它真的好像您的小保標��！爺爺，您知道嗎？自從您走后，阿黃每天看起來(lái)都很憂(yōu)郁，它的毛一直在掉，它的叫聲變得悲傷，憂(yōu)郁，凄涼！我想阿黃也想您了！
爺爺您以前在的時(shí)候，是多么希望我們讀好，學(xué)好的對吧？還記得，以前哥哥放學(xué)回家時(shí)，總會(huì )把書(shū)包一扔，就坐在電腦前玩游戲，您一看到總會(huì )跟他說(shuō)大道理，可大哥就是不聽(tīng)，依然那樣我行我素！不過(guò)，自從您走后，大哥變得很勤奮了。他即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)中考，他為了中考，每天都學(xué)習到深夜，有時(shí)學(xué)習到很晚，早上還設了鬧鐘，早早的就起來(lái)學(xué)習了！大哥為了中考的'沖刺也是拼了的呀！爺爺，我也正在努力的學(xué)習著(zhù)，還記得您最擅長(cháng)的是數學(xué)這一科目，而數學(xué)卻是我的弱點(diǎn)！所以，每當我解數學(xué)題解到不會(huì )時(shí)，總會(huì )向您請教，您也會(huì )耐心的跟我講解。但是，爺爺啊，自從您走后，我在學(xué)習上遇到難題，真的是束手無(wú)策了。我想請教哥哥，但我見(jiàn)哥哥為了中考已經(jīng)去夠忙的了，便沒(méi)有請教他。不過(guò)，您不用擔心我，我的同桌是一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的人，她的人品很好，我遇到難題時(shí)，總向她請假，她也會(huì )向您向我解數學(xué)題那樣耐心的跟我講解！我會(huì )努力學(xué)習的！爺爺您放心，我一定會(huì )銘記您的教誨！我也會(huì )帶您提醒大哥的！
爺爺，我真的很想您了！您是否能給我一通電話(huà)，一封回信，或者一個(gè)夢(mèng)。
爺爺，感謝您！為我們這群孫子，為這個(gè)家所做的一切的一切。爺爺，我愛(ài)您！
祝愿:
您每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的！
您的孫女:靜怡
20xx年7月16日
給爺爺的一封信_ 篇12
親愛(ài)的爺爺：
您好！
爺爺，您在天堂生活的還好嗎？轉眼間，您已經(jīng)離開(kāi)我五年了。我日日夜夜都在想您。
爺爺，還記得您在我身邊的時(shí)候嗎？那時(shí)我還小，什么也不懂，我這是覺(jué)得和您在一起非�？鞓�(lè )。我在沒(méi)上學(xué)時(shí)，您就開(kāi)始教我寫(xiě)字和算術(shù)，也可能是您是一位老教師的關(guān)系吧。自從上學(xué)以來(lái)，各科老師都很喜歡我，我的成績(jì)也一直很好。在這些年的期末考中，我只考過(guò)一次第二，其余都是第一。您走以后，我在家里有不會(huì )的數學(xué)題就再也沒(méi)人給我講了，我只能等開(kāi)學(xué)再問(wèn)老師。我們的老師數學(xué)很差，好多題她自己都不會(huì )作，就更別提給我們講了。她講不好，就賴(lài)我們笨，說(shuō)我們什么都不會(huì )。不過(guò)您別擔心，校長(cháng)為了提高我們畢業(yè)班的.數學(xué)成績(jì)，就親自給我們上數學(xué)課。校長(cháng)講題非常易懂，我們一聽(tīng)就會(huì )，我的數學(xué)測試卷有好幾張都得了滿(mǎn)分。爺爺，再過(guò)兩天我就要小考了，我會(huì )努力的，我不會(huì )辜負爸爸對我的期望，更不會(huì )忘了您臨走前對我說(shuō)的一定要考上大學(xué)的那句話(huà)。爺爺，請您保佑我吧。
爺爺，有人說(shuō)日有所思，夜有所夢(mèng)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想您，可為什么我就是夢(mèng)不到您呢。是我做錯了什么，您在懲罰我嗎？您告訴我好不好。我只想回顧一下以前的快樂(lè )時(shí)光，沒(méi)有別的奢求。您在時(shí)，我整天像口香糖一樣粘在您身邊。我記得您很有力氣，我和弟弟經(jīng)常把著(zhù)您的胳膊蕩秋千。您還特別愛(ài)吃豆腐，一天至少一頓。不給您做，您就發(fā)脾氣。什么炒豆腐，溜豆腐，蘸豆腐，小蔥拌豆腐，您是百吃不厭。您告訴我們，吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)。有時(shí)我把這句話(huà)拋到腦后，我只要說(shuō)一個(gè)字，您就會(huì )狠狠的瞪我一眼，我就嚇得趕緊閉上嘴巴。但是現在想起來(lái)，我卻覺(jué)得那一個(gè)個(gè)眼神都是充滿(mǎn)愛(ài)的，是那么的溫暖。我還想多得到幾個(gè)這樣的眼神，可惜再也不會(huì )有機會(huì )了。
爺爺，您大概到現在還不知道您到底得的什么病吧。我們當時(shí)沒(méi)告訴您，是怕您自己害怕。您發(fā)覺(jué)不舒服去醫院檢查，當時(shí)的檢查結果是肺癌晚期，醫生說(shuō)做手術(shù)也無(wú)濟于事。您在和病魔搏斗的時(shí)候您是那么堅強，爺爺，我為您自豪。您走的時(shí)候，模樣一點(diǎn)也沒(méi)變，只是臉色蒼白。您看起來(lái)更像是睡著(zhù)了，您的臉上依然掛在慈祥的笑容。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)并不想哭�？墒呛髞�(lái)一想，我只能見(jiàn)您最后一面，再也不能讓您教我做題了，再也聽(tīng)不到您的聲音了，我的眼睛就自動(dòng)開(kāi)閘，放出了好多咸咸的水，怎么也止不住。
爺爺，我真的好想您……
祝您
在天堂能幸福
永遠愛(ài)您的孫女
20xx年7月6日
給爺爺的一封信_ 篇13
親愛(ài)的爺爺：
您好！我來(lái)順德已有好幾年了，對于順德的風(fēng)土人情我也了解不少。這次寫(xiě)信給你非要告訴您一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，讓您知道佛山市的風(fēng)景與鄉下的有什么不同。
清暉園，是順德的名勝之一。據說(shuō)傳至龍廷槐的曾孫龍清惠，曾專(zhuān)程帶領(lǐng)設計師和工匠到蘇州參觀(guān)著(zhù)名的蘇州庭園建筑，回來(lái)后仿照蘇州庭園的建筑風(fēng)格進(jìn)行大規模的整修。
來(lái)到清暉園門(mén)口，“清暉園”三個(gè)閃耀著(zhù)金光的大字躍入眼簾�？吹竭@么夠氣派的門(mén)面，真叫人恨不得馬上進(jìn)園里玩個(gè)痛快。
步入園里，路旁的“含笑”在綠葉的映襯下歡快地起舞，還仰起笑臉，頻頻向我們點(diǎn)頭。園內回廊曲徑，景色宜人，亭榭樓閣，各具特色。沿著(zhù)迂回曲折的長(cháng)廊，向前走就來(lái)到“碧溪草堂”。草堂的圓門(mén)木雕，就像用綠竹彎繞編成一樣。兩扇門(mén)上刻有96個(gè)各不相同篆體“壽”字，號稱(chēng)“百壽圖”。草堂右邊窗臺下，有一幅“輕煙挹露”圖的竹石磚雕，我聽(tīng)說(shuō)是出自龍延槐的兒子、雅好書(shū)畫(huà)的嘉慶進(jìn)士龍元的手筆。
順著(zhù)石板路往前走，穿過(guò)散發(fā)醉人花香的兩個(gè)大花壇，抬頭放眼望去，前面那個(gè)小亭引人注目。拾級登亭。小涼亭呈八角形，頂上蓋滿(mǎn)了金黃色的琉璃瓦，在陽(yáng)光照耀下，反射出刺眼的金光。小涼亭用四根柱子撐著(zhù)，每條柱子上都雕刻著(zhù)一條張牙舞爪、栩栩如生的龍。亭內的頂部刻著(zhù)一幅“天女散花圖”。那精美的手工，鮮艷的顏色，真是巧奪天工。這座小涼亭原名叫“澄漪亭”。據說(shuō)，人若來(lái)到這個(gè)小小的'涼亭，便會(huì ) 煩惱頓消，心平如鏡。別看這小小的涼亭，它的結構緊湊，造型別致，令人情不自禁地嘖嘖稱(chēng)贊。
步下涼亭，一路上曲徑幽廊，綠樹(shù)成蔭，繁華似錦，景色宜人。穿過(guò)一個(gè)小圓門(mén)，一個(gè)噴水池映入眼簾。那些飄灑落下的“龍水”，如煙似霧，灑落池中，給池中成群結隊、嬉戲追逐的金魚(yú)增添“天雨”，使人看了頓覺(jué)心曠神怡。
爺爺，清暉園是廣東省四大名園之一，確實(shí)是名副其實(shí)吧？希望你早日把身體養好，到順德來(lái)一趟，到時(shí)我和爸爸媽媽一定帶你去清暉園一飽眼福。其實(shí)，除了清暉園，還有寶林寺、德勝廣場(chǎng)等風(fēng)景名勝。順德食的也很出名，其中有“雙皮奶”、“大良蹦砂”等。娛樂(lè )的也有，數之不盡。爺爺，我們等著(zhù)你的到來(lái)。
祝
身體健康！
孫女 XXX
20xx年8月19日
給爺爺的一封信_ 篇14
親愛(ài)的巴金老爺爺：
有藍天作伴，有白云陪同，您在天堂一定過(guò)得很好吧！盼望您能看到我的這封信，知道我這個(gè)小學(xué)生對您的熱愛(ài)和崇敬。
可能您不清楚，您在87歲那年寫(xiě)給家鄉孩子的那封信，被選入我們六年級語(yǔ)文課本。從您親切的文字里，我深深地感受到您的睿智，還撫摩到您的崇高人格。
還記得嗎？您在信中寫(xiě)過(guò)這樣兩句話(huà)：“不要把我當作什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人�！薄敖裉旎仡欉^(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生�！币舱沁@兩句話(huà)，讓我感觸極深。
巴金老爺爺，您怎么會(huì )是個(gè)普通人呢？您怎么能說(shuō)自己是平平凡凡走過(guò)了一生呢？您是文學(xué)巨匠��！我聽(tīng)我們羅老師說(shuō)過(guò)，您是非常了不起的“但丁獎”的獲得者，您寫(xiě)的優(yōu)秀作品多不勝數，《家》《春》《秋》，《吶喊》《滅亡》《收獲》，還有赫赫有名的《隨想錄》，著(zhù)作等身哦！寫(xiě)出了如此杰出的作品，怎能不是一個(gè)杰出的人呢！然而，您卻用“不成功、不失敗”給自己的人生下定義。疑惑之余，我猛然靈醒，因為我體會(huì )到了您謙遜的品質(zhì)和博大的胸懷。由此，也不禁對您肅然起敬。
巴金老爺爺，在那封信中，您還告訴了我們許多做人的道理。您啟示說(shuō)，人生的意義在于奉獻而不在于享受；您教導說(shuō)，應該好好學(xué)習、天天向上，讓生命開(kāi)花結果；您提醒說(shuō)，不能白白浪費時(shí)間，不要讓時(shí)間隨意流逝過(guò)去，因為一分一秒都是十分珍貴的。哦，這些話(huà)，我哪怕只記住一句，并付諸行動(dòng)，就能受益終生了
現在，我們已經(jīng)放寒假了。您聽(tīng)，公園里喧騰的鑼鼓、悠揚的音樂(lè )，我外婆正和她的老姐妹們在翩翩起舞呢。您看，高速路上的車(chē)流，火車(chē)站里的人潮，許許多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙著(zhù)回家過(guò)年呢。至于面臨小升初的我和我的同學(xué)，這個(gè)寒假玩不成，還在課外班里學(xué)習呢，勁頭足著(zhù)呢！
巴金老爺爺，您放心吧�，F在的`社會(huì )環(huán)境比您那時(shí)候好得多，校園很寬敞，教室很明亮，老師特負責，大家也努力。我們一定會(huì )吸吮雨露般的知識，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的。我們將來(lái)一定會(huì )像花朵那樣，美麗家園、錦繡祖國的。
親愛(ài)的巴金老爺爺，衷心地感謝您偉大的人生，感謝您在信中的諄諄教誨；真誠地祝福您在天堂天天高高興興、年年暢暢快快！
在這里，我，還有我的爸爸媽媽?zhuān)o您拜早年了！
小學(xué)生 析析
xxx年一月三十日
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