【薦】給校長(cháng)的一封信11篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的給校長(cháng)的一封信，希望對大家有所幫助。
給校長(cháng)的一封信1
尊敬的校長(cháng)：
你好，今天我給你寫(xiě)信的主要目的就是和您說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。
記得，您剛來(lái)我們學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是冬末了，您穿著(zhù)一條黑色的裙子，一件淺藍色的上衣，一雙高筒的靴子，一頭短發(fā)，顯得你格外的漂亮，您來(lái)到我們學(xué)校的第一次出現已經(jīng)深深的刻入我的腦海中。而且您還非常有禮貌，放學(xué)了，你就像一棵松柏似的站在那，這是同學(xué)們高聲呼喊：“Goodbeyteachers！”您總會(huì )回上一句：“Goodstudents！或Goodboysandgirls！”
您一來(lái)到我們的學(xué)校，就為這個(gè)學(xué)校做了許多有意義的事，您剛剛開(kāi)始先是給我們的音樂(lè )教室添加了一架新的鋼琴，這一件事讓我們的同學(xué)都很高興，很激動(dòng)，以為您只做完這件事就不會(huì )在做什么有意義的事了，可沒(méi)有想到的事是，您竟然接二連三的做出讓我們匪夷所思的事：您讓我們音樂(lè )教室的石灰地變成了金黃色的地板，幫我們解決了練舞蹈時(shí)滾一身灰的問(wèn)題，您讓我們學(xué)校有了圖書(shū)室，讓我們的知識變的更加淵博，記得剛成立時(shí)的那幾天，我們每天中午都要去圖書(shū)室幫老師整理書(shū)籍，雖然我們每天都很累，但是我們知道這樣一句老話(huà)，吃的苦中苦，方為人上人。我們是苦了自己，但樂(lè )了別人啊，而您高尚的品格也是這樣。而且您為了我們的飲食衛生著(zhù)想，把以前的我們那個(gè)用灰色漆料染成的墻皮，不衛生的制作過(guò)程和讓我看著(zhù)就反胃的飯菜，全部“廢除”掉，現在我們的食堂就不一樣了，四面都鑲滿(mǎn)了瓷磚又干凈又衛生。干完這些您還是不甘心，您還把我們常常出入的廁所又粉刷了一遍，從以前看著(zhù)就讓人沒(méi)心情的白色粉刷成了溫馨的粉色而且您還很有愛(ài)心。
比方說(shuō)：在今年暑假即將開(kāi)學(xué)之季，我被老師叫去做衛生，我要從一樓往三樓搬了一大袋東西，在上第一層時(shí)有位老師在擦地，見(jiàn)我拿那么多東西，她什么都沒(méi)有說(shuō)，在她心目中我拿這么多東西是理所當然，可當我慢吞吞的走到三樓時(shí)您輕輕的問(wèn)了一句：“自己拿能行嗎？”我連忙回答：“能行，能行�！蔽覀冊诮淌依锇嶙酪螘r(shí)，我們班主任對我們說(shuō)：“千千萬(wàn)萬(wàn)別碰壞了墻�！边@時(shí)我才發(fā)現墻又重新粉刷了一遍，就在昨天我又發(fā)現教學(xué)樓的門(mén)，也被換成了新的。誰(shuí)敢說(shuō)您不是一個(gè)好校長(cháng)，一個(gè)稱(chēng)職的好校長(cháng)。在我心目中您就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，照射著(zhù)我們，讓我們這些小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，您就像小雨滴，澆灌著(zhù)我們，讓我們這些小禾秧茁壯成長(cháng)，您就像白云，雷電來(lái)了是您幫我們擋。我們愛(ài)您，敬您，您就像我們的母親！
祝您節日快樂(lè )，工作順利，健康長(cháng)存！
xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)的一封信2
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是××班的一名學(xué)生�，F在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有，成為了設施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì )十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1、我建議在學(xué)校大門(mén)口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀(guān)的畫(huà)廊，應該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。到那時(shí)侯，低年級的弟弟妹妹將會(huì )主動(dòng)的到花園中上早自習，那時(shí)侯每天早晨都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙��！
2、我們升上四年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語(yǔ)文、數學(xué)，背呀，寫(xiě)呀，夠受的了�？衫蠋熯�要布置大堆的課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂(lè )、圖畫(huà)、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調了！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點(diǎn)鐘，有時(shí)甚至更晚。我們怎么吃得消呢？讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動(dòng)，在活動(dòng)中教知識，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好��！
3、我認為我們學(xué)校的體育活動(dòng)器械和場(chǎng)地仍然較少，只有一些簡(jiǎn)單的器械，如果想讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展的話(huà)就一個(gè)月舉辦一次籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。另外，學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個(gè)年級組。
4、我們學(xué)校的計算機太落后了，鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“計算機要從娃娃抓起�！碑斀裾切畔⒓夹g(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們只有學(xué)好計算機知識，長(cháng)大后才能為祖國建設發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng)，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網(wǎng)上沖浪，讓我們在無(wú)止境的知識海洋里遨游。我認為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng)，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習情況，傾訴自己的苦惱和快樂(lè )，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂(lè )與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結識各自的知心朋友。
校長(cháng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx/4/19
給校長(cháng)的一封信3
致尊敬的副校長(cháng)：
首先，身為財大一員的我，就您通過(guò)微博多次幫助我們學(xué)生解決問(wèn)題的行為表達對您的感謝和敬意。其次，為了母校更好的發(fā)展，本人在這里向您提出關(guān)于我校設施建設和師資的兩個(gè)問(wèn)題，希望您可以在百忙中仔細看完并一一解答。
第一個(gè)，關(guān)于我校供水問(wèn)題。目前咱們財大迎來(lái)招生季，面對鄭州供水緊張且學(xué)校建設不夠完善，我們學(xué)生曾多次呼吁校方加大對學(xué)生寢室樓供水的建設。但是，校方的對應措施并沒(méi)有達到同學(xué)們的預期，特別是就老生宿舍樓而言。自20xx年入校起，我們大三黨目睹了財大建設的逐步完善，但是對于多次缺水現狀，我們沒(méi)有得到合理的回復。希望校方可以再給出更明確解釋?zhuān)⒙鋵?shí)到行動(dòng)。對此我們新校區全體人員將感激不盡。
第二個(gè)，關(guān)于選修課成績(jì)問(wèn)題。我校本學(xué)期選修課已結課，很多老師已將成績(jì)錄入系統。但是本人發(fā)現，有部分老師對學(xué)生的成績(jì)評定存在極大不公平現象，個(gè)別老師將隨機給分，以求拉開(kāi)層次，達到教學(xué)要求。若是老師們互相效仿，對我們的勞動(dòng)成果如此不負責，我不禁要質(zhì)疑學(xué)校開(kāi)設選修課還有何意義。隨機定分現象歷年都有，最后處理辦法我們不甚了解。今年結課期間，我周邊許多同學(xué)也經(jīng)歷了“誤判”。
為說(shuō)明這一問(wèn)題，本人曾調查校內部分學(xué)生，以幾個(gè)例子說(shuō)明：某吧友在規定時(shí)間出色完成一篇作品及時(shí)上交，最后成績(jì)卻與別的草草了事者相差甚遠;類(lèi)似的，我們班級某位同學(xué)平時(shí)滿(mǎn)勤，作業(yè)完成良好，卻沒(méi)得到老師許諾過(guò)的分值，反而白白失掉幾十分;更甚至，有些老師將學(xué)生進(jìn)行分組考試后，隨機給不同組評分60到90多不等，其中大三組得60分整的居多。這些現象不僅使得這些認真聽(tīng)課辛勤完成作業(yè)而且滿(mǎn)勤的同學(xué)質(zhì)疑自己的勞動(dòng)成果，而且更讓他們對我校教學(xué)工作失去信任。倘若我校在學(xué)習上以學(xué)分和績(jì)點(diǎn)約束大家的同時(shí)，又不對我們的努力進(jìn)行公開(kāi)透明化的評判，我們真的會(huì )覺(jué)得結果與自己努力過(guò)程無(wú)關(guān)，對師生關(guān)系也失去熱情。如此以來(lái)，我們與其將時(shí)間用于選修課，不如投入到其他領(lǐng)域。這勢必會(huì )對我校的學(xué)風(fēng)建設造成極大的不良影響。在此，還望您可以與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商，加大對教學(xué)的監督改善，使得學(xué)生權益得到最大化保障。
此致
敬禮!
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信4
敬愛(ài)的校長(cháng)：
轉眼間，六年小學(xué)生活即將結束了，回顧這六年的學(xué)習生活，我是多么留戀這里的一切��！記得在我成長(cháng)的每一天，母校都給了我無(wú)限的溫暖；在我成長(cháng)的每一步，都凝聚著(zhù)老師們辛勤的汗水。
近幾年來(lái)，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺(jué)得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個(gè)新的花園，現在花園式的小學(xué)越來(lái)越多，我們學(xué)�？芍^是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。
這樣會(huì )影響我們學(xué)校的美觀(guān)。所以我建議在學(xué)校大門(mén)口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀(guān)的畫(huà)廊，應該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。
到那時(shí)侯，低年級的弟弟妹妹將會(huì )主動(dòng)的到花園中上早自習，那時(shí)侯每天早晨都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙��！
我希望我們以后再次來(lái)到母校時(shí)，我們將會(huì )看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
祝校長(cháng)
身體健康！
您的學(xué)生：付國祥
二○xx年五月八日
給校長(cháng)的一封信5
尊敬的校長(cháng)：
您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個(gè)月，我就要離開(kāi)學(xué)校了，在這里學(xué)習生活了幾年，就要離開(kāi)，還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿(mǎn)了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開(kāi)學(xué)校之前，我想向您提幾點(diǎn)建議，算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場(chǎng)。
因為我們學(xué)校小學(xué)部的操場(chǎng)凹凸不平，秋天刮風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)一吹，就會(huì )揚起許多灰塵，同學(xué)們都不敢睜開(kāi)眼睛;雨天，低洼之處就會(huì )有一洼洼的積水，同學(xué)們穿過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)教室，如果稍不留心，就會(huì )變成“落湯雞”。
二、我認為我們學(xué)校的計算機太落后了，鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“計算機要從娃娃抓起�！碑斀裾切畔⒓夹g(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們只有學(xué)好計算機知識，長(cháng)大后才能為祖國建設發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng)，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網(wǎng)上沖浪，讓我們在無(wú)止境的知識海洋里遨游。我認為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng)，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習情況，傾訴自己的苦惱和快樂(lè )，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂(lè )與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結識各自的知心朋友。
這只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，如有不周之處，請校長(cháng)給予諒解并批評。
愿母校永遠是基礎教育的楷模。
此致
敬禮
六(1)班學(xué)生：xxx
4月17日
給校長(cháng)的一封信6
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好!開(kāi)學(xué)之際冒昧給您寫(xiě)這封信，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱枕。使得學(xué)校井井有條。 但是，我認為學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面心聲，我是初三(6)的正班長(cháng)——謝鈺雯!在此，請允許我代表全體初三(6)班的同學(xué)向您提出意見(jiàn)。
我們與張xx老師相處了2年多的時(shí)光，在她的教育下，我們不斷在成長(cháng)，不斷在進(jìn)步。曾幾何時(shí)，我們都在想，能當愛(ài)華老師的學(xué)生是一件多么光榮、多么榮幸的一件事情，甚至認為，在這世界上，沒(méi)有能比當上愛(ài)華老師的學(xué)生再過(guò)榮幸幸福的事情了。
xx年的8月30號，本是學(xué)生高高興興回到學(xué)校注冊，開(kāi)始迎接新學(xué)期的好日子�？墒�，這一天卻給我們初三(6)班全體同學(xué)帶來(lái)了莫大的壞消息——張xx老師，不能再當我們的班主任了。
聽(tīng)到這消息，每一個(gè)同學(xué)都在抱怨，都在不舍。甚至有的還落淚了。真的真的真的，我們真的舍不得愛(ài)華老師。校長(cháng)，您知道么?開(kāi)學(xué)當初，愛(ài)華老師因為生病而不能立即接手我們班。當她回來(lái)的時(shí)候，我們班在那時(shí)只是猶如一盤(pán)散沙，在級組中可能被其他班級視為最散漫最沒(méi)有紀律的班集體�？墒�，當愛(ài)華老師回來(lái)的時(shí)候，一切都不同，一切都變了。在老師的掌管下，我們班漸漸回歸到隊伍當中，從一盤(pán)散沙，凝聚成一團螞蟻，各自用著(zhù)自己的長(cháng)項，為這個(gè)班集體貢獻著(zhù)力量。漸漸地，我們變得團結，漸漸地，我們懂得了什么叫紀律，漸漸地，我們懂得了什么叫班集體。對于她教誨的苦心，我們無(wú)比感激，并將銘記于心!天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。人生旅程上，她豐富我們的心靈，開(kāi)發(fā)我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。這一切，都要歸功于我們的班主任——張xx老師。
愛(ài)華老師不僅是個(gè)出色的班主任，也是個(gè)窩心的母親。什么時(shí)候，同學(xué)遇上了困難，不是愛(ài)華老師第一個(gè)挺身而出抗畏我們這些如她孩子般的同學(xué)?什么時(shí)候，同學(xué)遇上了煩惱，不是愛(ài)華老師替他們分憂(yōu)承擔的?什么時(shí)候，我們已習慣了愛(ài)華老師的存在，什么時(shí)候，我們已愛(ài)上了愛(ài)華老師?如果沒(méi)有了愛(ài)華老師，我們還能算是一個(gè)完整的班集體嗎?
在初中的階梯上，是愛(ài)華老師引領(lǐng)我們走進(jìn)，是愛(ài)華老師一心一意掏心為我們著(zhù)想，她一直在教育著(zhù)我們如何做人，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在!有多少個(gè)叛逆的同學(xué)被愛(ài)華老師調教得如此中規中矩?有多少個(gè)同學(xué)在老師的嚴厲教學(xué)下獲得了巨大的進(jìn)步?
兩年時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)它短暫只是因為我們不想這么快與愛(ài)華老師分別，說(shuō)長(cháng)是因為愛(ài)華老師留給我們的精神財富可能會(huì )伴隨我們一生。真的真的，在這兩年里，我們看到的不只是愛(ài)華老師的才學(xué)與智慧，更有她身上可貴的精神與氣度。她的教學(xué)風(fēng)格令人耳目一新，總是能激發(fā)起我們奮發(fā)向上，意氣風(fēng)發(fā)的精神，總而言之，在愛(ài)華老師的身上，我們學(xué)到了創(chuàng )新與靈感!這是一個(gè)人身上多么寶貴的財富呀!這將令我們終生難忘，總會(huì )記得有她這位學(xué)識淵博，幽默機智的良師益友!舍不得她——張xx老師!
給校長(cháng)的一封信7
尊敬的校長(cháng)：
您好!
自從我邁進(jìn)學(xué)校門(mén)口的第一步時(shí)，我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)xx四中的學(xué)生。在這一轉眼間，我告別了初一的學(xué)習生活，進(jìn)入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為學(xué)校中間的學(xué)生，一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小建議，希望校長(cháng)采納。
當今社會(huì )，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我希望每個(gè)教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學(xué)們吸取在現實(shí)生活中不懂的問(wèn)題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來(lái)，讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題，再加上老師 、同學(xué)的智慧，一定能戰勝不解的問(wèn)題，那學(xué)生的成績(jì)就會(huì )更上一層樓。
現在，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著(zhù)，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì )給老師帶來(lái)極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì )聽(tīng)的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊!
我的學(xué)�！獂x縣第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì )變成一個(gè)花花綠綠且有衛生的校園，同學(xué)們的學(xué)習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議，希望您滿(mǎn)意的接受，我相信校園的明天將會(huì )比昨天更加燦爛輝煌!
祝：您工作更上一個(gè)圓滿(mǎn)的臺階!
您的學(xué)生：
給校長(cháng)的一封信8
親愛(ài)的楊校長(cháng)：
你好！
你說(shuō)的一些話(huà)總是惹得我們哈哈大笑，令我佩服。
比如：有一天，你在廣播上說(shuō)教師節的事兒，還打了一個(gè)比方：“一天，老師面帶微笑地進(jìn)入教室，組長(cháng)走上前匯報：‘報告老師，孫悟空沒(méi)有完成作業(yè)！’‘報告老師豬八戒沒(méi)有完成作業(yè)！’‘報告老師，沙和尚沒(méi)有完成作業(yè)！’這時(shí)候，一陣陣大笑傳來(lái)，笑聲此起比伏。楊校長(cháng)啊楊校長(cháng)，你講的話(huà)為什么那么令人可笑呢�。�！
今天早上第一節課是校本課，您走進(jìn)教室為我們上課，教安全、禮儀。當說(shuō)到笨人的時(shí)候，你又給我們講了一個(gè)故事：“有一個(gè)人，一天他走過(guò)建筑工地，不知道前面有個(gè)坑，仍然走過(guò)去�！� 撲嗵’一聲掉進(jìn)坑里，吃了口泥，便把泥吐掉，這個(gè)人大喊著(zhù)：‘救命！’于是被一個(gè)人拉上來(lái)。第二次他又掉進(jìn)坑里，被人拉上來(lái)。第三次還掉進(jìn)坑，又被人拉上來(lái)。第四次時(shí)他的運氣很好，沒(méi)有掉進(jìn)坑里，可是前面有玻璃墻，不管三七二十一。一走過(guò)去，‘嘭’的聲撞到了�！�
楊校長(cháng)，你的口才怎么這么好？！我長(cháng)大了，也要學(xué)習你。
最后，祝你身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：周
年 月 日
給校長(cháng)的一封信9
尊敬的親愛(ài)的王校長(cháng)：
您好！
我是咱們修文學(xué)校易**老師，現擔任二年級和五年級兩個(gè)級部的數學(xué)教學(xué)任務(wù)，課余時(shí)常在學(xué)校新聞網(wǎng)站寫(xiě)一些新聞報道，盡自己的小小的一技之長(cháng)，為宣傳學(xué)校打造學(xué)校高端形象和品味，提高學(xué)校美譽(yù)度，奉獻綿薄之力，力爭做一個(gè)合格的積極的上進(jìn)的充滿(mǎn)主人翁意識的修文人。
尊敬的王校長(cháng)，您的時(shí)間非常寶貴，事務(wù)繁多，屬下盡量言簡(jiǎn)意賅地向您匯報一些工作感受及愿景。
首先，在您面前真誠熱烈頌揚一下吳校長(cháng)！我要發(fā)自?xún)刃牡牟坏貌徽f(shuō)的，早就該向您表達的是吳校長(cháng)的人性魅力感化征服了我們每一位老師，當然您的`魅力更不用說(shuō)了，在您的聲望和理念之下，吳校長(cháng)出神入化地執行管理和帶領(lǐng)，讓我們學(xué)校取得了有目共睹的驕人成績(jì)。我們愿意更非常樂(lè )意緊密團結在吳校長(cháng)周?chē)�，繼續努力，同心奮斗，再續新的輝煌！
吳校長(cháng)才華讓我們佩服，吳校長(cháng)的感情細膩、心思縝密、充滿(mǎn)人性的閃耀人性光輝的個(gè)性魅力更讓我們感動(dòng)，他所說(shuō)的，他所要求的，分析的透徹明晰，而且入情入理，既嚴格要求，又實(shí)事求是，從學(xué)校和老師兩個(gè)角度全面考慮權衡，不是簡(jiǎn)單草率一聲令下，而是既從專(zhuān)業(yè)的角度，學(xué)校的高標準出發(fā)，又滿(mǎn)了人性的分析和關(guān)懷，切實(shí)能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。
我切實(shí)看到和深深體會(huì )到而且親身感受到吳校長(cháng)對每位老師的無(wú)微不至的關(guān)懷，生活上，學(xué)習成長(cháng)上，他都體察幫助，工作上嚴格要求不含糊，但透著(zhù)關(guān)懷和幫助，讓人樂(lè )意接受和堅決服從，并力爭做好！
吳校長(cháng)還有很多優(yōu)秀方面，我一時(shí)語(yǔ)拙，難以言盡，唯有用自己的實(shí)際行動(dòng)，努力工作來(lái)回報吳校長(cháng)和您的知遇之恩！
其次，我要表達的就是我的愿景，幾年前在教師會(huì )上，我就表達過(guò)，王校長(cháng)您的聲望理念和魅力，還有吳校長(cháng)等的個(gè)性魅力讓我們對修文深深不舍，也感謝學(xué)校為我們提供創(chuàng )造發(fā)展機會(huì )，我對學(xué)校的選擇無(wú)悔，更要做到學(xué)校對我的選擇無(wú)悔！
我愿盡力揚長(cháng)避短，發(fā)揮最大的潛力和能量，做好自己的工作，自我加壓，為學(xué)校的發(fā)展、自己的職業(yè)發(fā)展、美好的事業(yè)奮斗！
給校長(cháng)的一封信10
李校長(cháng)：
您好！近來(lái)工作一定很忙吧！在百忙中又打攪您，真是過(guò)意不去。您那過(guò)早變白的頭發(fā)和布滿(mǎn)皺紋的臉，實(shí)在使我不忍心再給您增加負擔�？墒�，為了我們下一屆的同學(xué)能健康成長(cháng)，我還是要提筆給您寫(xiě)這封信
作為一名普通班畢業(yè)生的我，也算是飽嘗了普通班的艱苦與辛酸想必您上次聽(tīng)我們班數學(xué)課時(shí)，您對那滿(mǎn)臉笑容、和藹可親的授課教師非常滿(mǎn)意吧當然，您決不會(huì )想到她平日的模樣。
數學(xué)課上，她曾指著(zhù)北行同學(xué)說(shuō)：你們這些差學(xué)生也擺譜？告訴你們，除了我之外，有誰(shuí)正眼瞧你們呀？沒(méi)有自知之明！繼而又指著(zhù)南行的同學(xué)：你們這20顆‘明星’也不頂用。然后狡黠地一笑，得了得了，自己看書(shū)吧，給你們講啊，純粹是對牛彈琴！普通班的學(xué)生畢竟是低能兒！看著(zhù)她精彩的表演，聽(tīng)著(zhù)她刻薄的語(yǔ)言，同學(xué)們的心都碎了！
記得當初我們來(lái)到這個(gè)班時(shí)，曾滿(mǎn)懷信心，一定要把這個(gè)班搞好，跟重點(diǎn)班爭一爭。然而，我們所希冀的五顏六色的憧憬，竟被我們的任課老師打破了，我們多寒心！誠然，惡劣的環(huán)境是能夠塑造人才的，一個(gè)意志堅強的人是能夠點(diǎn)燃起信仰的明燈去開(kāi)拓自己的道路的，然而，自學(xué)成才率畢竟微乎其微。對于我們這些正在人生旅途中探索，如盲人騎瞎馬，夜半臨深池一般的初中學(xué)生，也就更為困難了。
自從升入初三年級后，我們班的確進(jìn)步了許多，主要是因為我們換了個(gè)班主任。我們班的劉欣在物理競賽中進(jìn)入前三名，鄒明的考試成績(jì)在年級名列第一。這些成績(jì)，無(wú)疑給您和我們全班同學(xué)以無(wú)限的欣慰；可是您為什么不看看整個(gè)初三三班同學(xué)的狀況呢！外語(yǔ)及格者寥寥無(wú)幾，六門(mén)功課全及格的根本沒(méi)有，難道這個(gè)教訓還不深刻嗎？事實(shí)已經(jīng)給分班的做法打上了一個(gè)醒目的？80年代末的中學(xué)生都希望成為時(shí)代的中流砥柱，都希望成為建設21世紀中國的一代天驕，然而，這一切的一切本領(lǐng)都要靠我們從老師那里索取位好的老師對于我們來(lái)說(shuō)就是最好的領(lǐng)路人，他能使我們的身心得到健康的這發(fā)展，而一位不負責任的老師（如那位數學(xué)老師）給我們帶來(lái)的傷害則是不可深彌補的。分普通班、重點(diǎn)班對我們的身心也是有影響的。它使無(wú)數兄弟姐妹的份非凡才華得不到發(fā)揮。李校長(cháng)，請您尊重現實(shí)吧！
再過(guò)幾天我們就要離開(kāi)我們所熱愛(ài)的學(xué)校，離開(kāi)我們所敬佩的您，我們是多么戀戀不舍呀！李校長(cháng)，請您相信，我永遠不會(huì )忘記這所培養我多年的學(xué)校，永遠不會(huì )忘記您和那些兢兢業(yè)業(yè)地工作的老師，請相信我會(huì )在新的環(huán)境中展示出新的力量。但我還要說(shuō)：以后不要再分重點(diǎn)班和普通班了，讓下一屆的弟弟妹妹們能健康成長(cháng)，切莫重演我們的悲劇了。李校長(cháng)，求您了，請尊重學(xué)生的自尊心吧！他們實(shí)在承受不起老師給予的壓力��！最后祝您工作順利，身體健康，也祝我們的下一屆同學(xué)在您的關(guān)懷下健康地成長(cháng)！
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年7月20日
給校長(cháng)的一封信11
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是湖塘橋中心小學(xué)四（七）班的鄭妍�，F在胡錦濤提倡我們要爭當“四好少年”。請您放心，我一定會(huì )按照胡爺爺的指示，做一個(gè)勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年。我會(huì )珍惜時(shí)間、虛心好學(xué)，要把學(xué)習當作快樂(lè )的源泉，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人。
現在，我一直在用我的行動(dòng)努力學(xué)好各門(mén)功課。除了學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以外，我在課外興趣上也取得了很大進(jìn)展，尤其是我的書(shū)畫(huà)更是取得了輝煌的成績(jì)。這些成績(jì)都是歸功于我的努力。
從小我就喜歡繪畫(huà)，一看到白紙，我就會(huì )情不自禁地把自己想到的東西用心畫(huà)出來(lái)，常常畫(huà)得很入神，以至于聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的喊聲。媽媽為了鼓勵我，一直夸我畫(huà)得不錯，我也在這種夸聲中沾沾自喜。直到有一次，畫(huà)畫(huà)興趣班的老師讓我們畫(huà)藍天白云，還有地上的一片小草，我為了畫(huà)自己喜歡的，盡然把綠色的小草換成了五顏六色的小花，結果挨了老師的一頓狠狠批評，那次以后我一下子對畫(huà)畫(huà)失去了信心，沒(méi)有勇氣再去畫(huà)畫(huà)。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵，我又重新拾起信心繼續畫(huà)畫(huà)，也是從那以后，我更加用功地去畫(huà)，虛心地向老師學(xué)習，常常去書(shū)店看關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)，加上自己的刻苦訓練，也有一種不甘心落后的想法，所以后來(lái)我的畫(huà)技有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，我畫(huà)得畫(huà)還多次被常州美術(shù)館選去參展。
畫(huà)畫(huà)這件事讓我體會(huì )到了不管學(xué)什么，只要用心加上堅持總會(huì )有成功，所以我會(huì )用畫(huà)畫(huà)的這種精神學(xué)習更多的知識，也希望大家和我一樣做個(gè)堅持不懈的好少年，這樣才更有可能做個(gè)“四好少年”。
奚校長(cháng)，我們不會(huì )讓您失望。祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
鄭妍
20xx年xx月xx日
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