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給母校的一封信

時(shí)間:2021-01-03 09:36:41 書(shū)信 我要投稿

【精】給母校的一封信

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的給母校的一封信,歡迎大家分享。

【精】給母校的一封信

給母校的一封信1

親愛(ài)的母校:

  您好!

  還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),老師,還又你——我親愛(ài)的母校。

  就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!

  時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂(lè )時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè )的情景;耳旁又響起那歡樂(lè )的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們在你的懷抱中成長(cháng),在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì )人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會(huì )涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達不了我對你的舍不得。

  !不管以后我在哪里,我都不會(huì )忘記您,您將永遠陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。

  敬祝

  桃李滿(mǎn)門(mén),芬芳清香

  您的學(xué)生:胡積儀

 20xx年x月x日

給母校的一封信2

親愛(ài)的母校:

  您好!轉眼間,六年過(guò)去,我們馬上就要離開(kāi)母校,升入中學(xué);叵肫饋(lái),這六年母校的生活,仍歷歷在目。

  我在這個(gè)中心小學(xué),待了六年,度過(guò)了六年的美好時(shí)光,交了許多朋友,后村中心小學(xué),雖然不像別的學(xué)校一樣,有高大的樓房,漂亮的花園,塑膠的操場(chǎng)跑道,可是這所學(xué)校,卻給了我太多太多回憶。

  記得我剛踏入這所學(xué)校的校門(mén)的時(shí)候,我八歲,那時(shí)候我被分到了一年級一班,教我的班主任是一位很年輕,很漂亮的女老師,從此,我的小學(xué)生涯,便從這兒,開(kāi)始了。

  小時(shí)候,我特別內向,不愿與人交談,不愿與小朋友玩耍,上課,老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)課;下課,自己默默地玩,后來(lái)小朋友主動(dòng)來(lái)找我玩,接觸多了,也就漸漸開(kāi)朗起來(lái)了,我很開(kāi)心,有這么一群好朋友陪我度過(guò)這六年的小學(xué)時(shí)光,也很慶幸遇到他們。

  親愛(ài)的母校,我就要與您分別,離開(kāi)這了,我將要進(jìn)入初中,開(kāi)始新的生活,學(xué)習新的東西,我永遠都不會(huì )忘記,老師的諄諄教導,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,和下課同學(xué)們做游戲,開(kāi)心玩耍的時(shí)刻。

  親愛(ài)的母校,老師,畢業(yè)后,我會(huì )經(jīng)常來(lái)看您,是你們,給了我六年的幸福小學(xué)生活,是你們,教我讀書(shū),是我有扎實(shí)的基礎踏入中學(xué)的大門(mén),感謝您,母校,我愛(ài)您!我親愛(ài)的母校!

  6月30日

  一位即將畢業(yè)的學(xué)生:李夢(mèng)菲

給母校的一封信3

  尊敬的柳老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!

  我是離開(kāi)你們一年半之久的“高個(gè)子”馮宗銳,我在給母校寫(xiě)信啦!

  當我隨著(zhù)爸爸媽媽一起搬到云陽(yáng)的時(shí)候,我可真舍不得離開(kāi)精心培育我四年之久的老師和朝夕相處的同學(xué)們!可是,由于姐姐要讀高中,我不得不離開(kāi)你們。

  母校的一草一木多么值得我回憶!然而,新的學(xué)!茙煾叫〉沫h(huán)境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教學(xué)樓,西面有一座高大的古詩(shī)墻,學(xué)校門(mén)口有引人注目的林蔭小道……看到這些,我默默地想:這里也和我的母校一樣美麗,我一定要像愛(ài)母校一樣愛(ài)它。

  剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候我的成績(jì)不太好。在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,我取得了一定的成績(jì),書(shū)法比賽中獲得了好評,還評上三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部哩……在這些成績(jì)中,我姐的進(jìn)步最大的是作文。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我原來(lái)不喜歡寫(xiě)作文,一上作文課就頭疼,所以作文寫(xiě)的一點(diǎn)都不好。

  在讀五年級的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師是葉老師,他很會(huì )講作文,作文的基礎知識經(jīng)一打打比方,就會(huì )使你茅塞頓開(kāi)。漸漸地,全班同學(xué)的作文成績(jì)有很大的進(jìn)步,部分同學(xué)還不能給網(wǎng)上投稿呢!看到他們的文章,真叫我羨慕。我想學(xué)著(zhù)寫(xiě),可又覺(jué)得沒(méi)有什么材料可寫(xiě)。恰好有一天,老師叫我們作文時(shí)怎樣選材,他要我們勤于觀(guān)察,隨時(shí)積累寫(xiě)作材料,并且叫我們每天堅持寫(xiě)日記。由于逐漸積累材料,在寫(xiě)作時(shí)我就覺(jué)得有東西可寫(xiě)了。一年來(lái)在寫(xiě)人物作文里,我寫(xiě)了《爸爸》,《媽媽》……在寫(xiě)動(dòng)物的作文里我寫(xiě)了《小貓》,《小狗》……在寫(xiě)事,寫(xiě)景方面也基本入了門(mén)。后來(lái),老師又交給我們一些寫(xiě)作技巧:寫(xiě)作前,要先有真實(shí)的實(shí)例加合理的想象;再把要寫(xiě)的人和事像放電影一樣,在大腦里“放”一遍,把人物的動(dòng)作.語(yǔ)言.心理活動(dòng)把事情發(fā)生的原因,經(jīng)過(guò)結果想好后就動(dòng)筆。老師的辦法真靈,我的作文成績(jì)有了很新的進(jìn)步。

  尊敬的柳老師,親愛(ài)的同學(xué)們。我深深地懂得以上的成績(jì)的取得,既離不開(kāi)精心教誨我四年之久的啟蒙老師——您的指導,又離不開(kāi)現在教我的老師。寫(xiě)這封信,既要向柳老師表示感謝,也是想你們報喜。

  是!蛇年已去,生機勃勃的“馬”年已來(lái)到,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我要爭取新的成績(jì)和進(jìn)步,決不能在成績(jì)面前睡大覺(jué),更不能取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,得意洋洋。王之渙說(shuō)得好:“欲窮千里目,更上一層樓!霸谛碌囊荒昀,我決心更加努力學(xué)習,做“百尺竿頭,更進(jìn)一步!

給母校的一封信4

敬愛(ài)的母校:

  光陰似箭,歲月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光眨眼已匆匆流去,當父母把我們送入小學(xué)的那一刻,我們是激動(dòng)的,可是現在我卻是傷心的,從入學(xué)時(shí)寫(xiě)的字體歪歪扭扭,而且什么道理都不懂的我們,到現在卻上作文,而且還是長(cháng)篇大論。而這些都歸功于我們的老師,不僅教我們學(xué)知識,還教我們做人的道理;叵肫鹄蠋,總是那樣如蠶似的辛勤默默的工作著(zhù),是那么的偉大,別人都說(shuō)解放軍是最可愛(ài)的人,但是對我來(lái)說(shuō),老師才是最可愛(ài)的!

  記得有一次,我的練習冊做的差三落四,您發(fā)現后,立刻懲罰批評了我,當時(shí)我還有些生氣,也不服氣,現在想起來(lái),真是不應該。也正是那一次,讓我改掉了懶惰的壞毛病。敬愛(ài)的老師,我就像一個(gè)蘋(píng)果,而您就像幫蘋(píng)果修掉疤痕的那個(gè)人,只是奉獻付出,卻不求回報!謝謝您,我的老師!

  還有一次,那是二年級的時(shí)候上完體育課,同學(xué)們都慌慌張張的往教師跑,我不小心摔倒在樓梯上,又疼又難過(guò),傷心急了,正當我難過(guò)的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的出現了,這個(gè)扶我,那個(gè)挽我,親切話(huà)語(yǔ),關(guān)心的問(wèn)候,我忘不了,他們扶著(zhù)我去醫務(wù)室,老師急忙拿著(zhù)碘酒幫我涂傷口,輕輕的幫我擦試,同學(xué)們也跑前跑后的幫忙等等這些,都深深地印在我的心里,謝謝你們,我的同學(xué)!

  時(shí)間如流水,六年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),回想起我偉大的母校,那里的嫩綠的小草,五艷六色的花兒,廣闊的操場(chǎng),明亮的教室,走廊里激勵同學(xué)們的標語(yǔ)等等,心里都有太多的不舍。六年的時(shí)間,經(jīng)過(guò)老師的教育,母校的栽培,我們長(cháng)大了,是啊,是您用知識哺育我們,教我們做事認真仔細,團結同學(xué),尊老愛(ài)幼,樹(shù)立積極向上人生態(tài)度,時(shí)刻告訴我們,沒(méi)有規矩不成方園等人生哲理。美麗的校園,慈愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我永遠忘不了!

  馬上就要告別多姿多彩的小學(xué)生活,心里真是五味雜塵,酸甜苦辣咸啊。再見(jiàn)了,我童年的樂(lè )園,親愛(ài)的母校,我會(huì )永遠想念您!

  六年級學(xué)生:

  20xx年xx月4日

給母校的一封信5

親愛(ài)的母校:

  你好!

  我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校,我在即將離開(kāi)你時(shí),竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到,我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀!

  在我第一天步入校園的大門(mén),就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬,你張開(kāi)雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F在,把我與你生生地分開(kāi),我很痛,你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開(kāi)你,去中學(xué)的原因吧!

  現在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習與功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活,回顧六年來(lái),和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹(shù)苗,在這里茁壯成長(cháng),根深蒂固了。我們長(cháng)大了,長(cháng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來(lái)讓自己長(cháng)大,長(cháng)高,長(cháng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會(huì )作出貢獻。

  最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時(shí),我上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,作業(yè)不認真,姚老師很生氣,把我留下來(lái),我垂首站在老師面前,看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(cháng),苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

  母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹(shù)木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹(shù),我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來(lái)報答你的培育之恩!

  真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下!

  xxx

  xx月xx日

給母校的一封信6

親愛(ài)的母校:

  您好!

  母校,你還記得六年前天真無(wú)邪,單純可愛(ài)的我們嗎?光陰似箭,日月如梭。六年來(lái),我們在你的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng),你為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境,讓我們能更好的發(fā)展,成為天空中翱翔的雄鷹。謝謝你,給予了我們知識的營(yíng)養,給予了我們全方面的培養。你就像一朵無(wú)私為我們這群小蜜蜂奉獻的花,讓我們把你的營(yíng)養占為己有,讓我們成長(cháng)了許多。

  20xx年,我們天真無(wú)知,加入了錢(qián)塘這個(gè)大家庭,你的20xx年,我們拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)離開(kāi)了你的懷抱。六年說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,黑板報的大樹(shù)依舊挺著(zhù)筆直的腰桿,書(shū)桌上依舊殘留著(zhù)我們的涂鴉;陽(yáng)光依舊燦爛,時(shí)針依舊旋轉。一年級銀杏葉沙沙地飄落,六年級回首只見(jiàn)一片綠蔭。我們翻著(zhù)一張張的試卷,踏著(zhù)一級級的階梯,走到了成長(cháng)的分岔口;貞浿(zhù)體育課上的一句“巴拉拉小魔仙”,課間教室門(mén)口的“老師來(lái)了”。操場(chǎng)上一次次的慢跑,舞臺上一次次的歌唱,教師里一次次的朗讀,課間里一次次的閑聊……六年來(lái),我們經(jīng)歷了太多美好回憶。

  謝謝你,母校!你是我另外一個(gè)家,讓我感到溫暖和幸福。你身上的一草一木,一磚一瓦,對于我們是那樣熟悉,那樣親切。我愛(ài)你,母校!

給母校的一封信7

敬愛(ài)的母校:

  再見(jiàn)啦!親愛(ài)的母校,在過(guò)去的6年中,我們在這里度過(guò)多少快樂(lè )難忘的時(shí)光!

  老師就像蠟燭一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們照亮人生的道路,他為了讓我們生活在快樂(lè )、辛福、和光明中而燃燒了自己;老師就像粉筆一樣,無(wú)怨無(wú)悔地犧牲了自己的軀體,卻將最珍貴、最美好的知識毫無(wú)保留地給了我們!袄蠋熓切燎诘膱@丁,精心哺育祖國的花朵!倍嗝辞‘數囊粋(gè)比喻句;卻又是那么的形象。光陰似箭,轉眼6年過(guò)去啦!老師,您為我們的成長(cháng)進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水呀!

  彩虹獻給藍天,春雨奉獻給大地,您將畢生的精力奉獻給了我們,未來(lái)也將問(wèn)候您,感知過(guò)無(wú)數個(gè)平凡,最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會(huì )辜負老們對我的希望,我會(huì )用我最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的。

  在升學(xué)的時(shí)刻,我留戀教室,我留戀老師,我留戀每

  一位同學(xué)……

  在此,我想說(shuō):“再見(jiàn)啦,親愛(ài)的母校!”

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!

給母校的一封信8

親愛(ài)的母校:

  您好!

  時(shí)光似箭,歲月如梭,眨眼間,我已從一個(gè)無(wú)知的娃娃,變成一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的六年級小學(xué)生了。六年里,我在您溫暖的懷抱中,度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

  記得六年前的那一個(gè)秋天,爸爸牽著(zhù)我的手,帶我來(lái)到了一個(gè)名叫“淮北市實(shí)驗小學(xué)”的地方,爸爸把我拉進(jìn)了一個(gè)“鐵柵欄”中,后面是那道鐵柵欄,其他三面則是厚實(shí)的墻壁,我的第一感覺(jué)便是,我被囚禁了,被關(guān)在了這個(gè)恐怖的地方,我對“小學(xué)”這個(gè)詞有了莫名的恐懼。這時(shí),我看見(jiàn)了校園里那顆郁郁蔥蔥的大松樹(shù),在這金黃的季節里,我的眼前出現了一抹綠,一大抹綠,綠得耀眼,綠得醉人,它是那么高大,為我撐起了一片廣闊的天空!我問(wèn)爸爸:“那是什么?”爸爸說(shuō):“那是松樹(shù)!彼蓸(shù),我將這個(gè)詞深深地刻在了腦海里。

  六年過(guò)去了,提到母校,我第一個(gè)想起的詞,不是神圣,也不是希望,而是松樹(shù)。母校那么高大,無(wú)論出了什么事,都會(huì )替我扛下。炎熱時(shí),給我一片避暑的綠蔭;風(fēng)雪時(shí),給我一片溫暖的天空;絕望時(shí),給我希望的種子;孤獨時(shí),給我一個(gè)愛(ài)的港灣......

  松樹(shù),不是多么名貴,但總是盡其所能給我們帶來(lái)綠色,帶來(lái)希望。我的母校,我母校的松樹(shù),再會(huì )!

  致此

敬禮

  您的學(xué)生:李婧宇

  20xx年6月8日

給母校的一封信9

尊敬的母校:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)您那充滿(mǎn)快樂(lè )而又溫暖的懷抱了,一想起來(lái),我真是萬(wàn)般不舍。

  打開(kāi)記憶的長(cháng)河,重新觀(guān)賞這六年來(lái)的酸甜苦辣,忽然,那一件件事情有清晰的閃現在我那海里,現在回想起來(lái),一切好像都發(fā)生在昨天。

  那天,我來(lái)到您的懷抱,心里當然會(huì )有一種陌生感,是您張開(kāi)寬大的臂膀,給予我溫暖,給予我快樂(lè )。還記得那次“趣味運動(dòng)會(huì )”嗎?校園里熱鬧極了,運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上激烈地進(jìn)行著(zhù)比賽,拉拉隊也不忘在一旁加油助威。還有寒假前的一次淘書(shū)會(huì ),同學(xué)們積極地推銷(xiāo)書(shū)本、興高采烈地購買(mǎi)書(shū)本,是不是讓您感到無(wú)比欣慰呢?

  ……

  母校,在您身邊學(xué)習的這六年,是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光,也是最難忘的時(shí)光,在這里,我要謝謝您是您讓我懂得了更多知識,是您讓我得到了真摯的友誼,也是您在我人生的調色板上畫(huà)出了最美麗的一筆。

  放心吧,母校。我們不會(huì )辜負您對我們的期望,我們會(huì )好好學(xué)習,將來(lái),來(lái)報答您!

  祝您:桃李滿(mǎn)園,明天更美好

  您的學(xué)生:***

給母校的一封信10

敬愛(ài)的`母校:

  您好!我是一名普通的在校學(xué)生,面對即將畢業(yè)的我,我對母校是戀戀不舍。

  學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚,百花競艷,魚(yú)兒水中嬉戲,鳥(niǎo)兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。

  在母校里可愛(ài)的同學(xué)們,他們在我學(xué)習上遇到困難時(shí),幫助我解答疑難,遇到煩心事時(shí),他們會(huì )安慰我。我們上課一起學(xué)習,下課一起玩。我們團結,有著(zhù)像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,可是我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。

  在母校里和藹可親的老師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠懇,把知識無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生,下課后是朋友,對我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  親愛(ài)的母校給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境,寬敞的操場(chǎng)。感謝母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)美好的春夏秋冬。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間流逝,我們即將畢業(yè),我們依依不舍,懷念母校。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話(huà)說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了,總得對母校好好的說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!同時(shí)也祝母校能夠有更加美好的明天。

  在校學(xué)生:黃瑩穎

給母校的一封信11

張老師:

  我是您的學(xué)生z。好多年不見(jiàn),最近您一切都還好吧?非常想念您!

  我現在是以國家公派的形式,在日本千葉大學(xué)(Chiba University)工學(xué)部設計科學(xué)系攻讀博士學(xué)位(我xx年10月份來(lái)到日本,我的一個(gè)簡(jiǎn)歷在附件中,請查收)。

  在湖南大學(xué)設計藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)我學(xué)習了7年(20xx~20xx)。這七年奠定了我扎實(shí)的工業(yè)設計理論與實(shí)踐基礎,同時(shí)我屢獲國內外產(chǎn)品設計大獎。今年六月份我的部分作品還榮幸的被邀請參加在美國洛杉磯舉行的國際產(chǎn)品設計展(dwell on design)。

  離開(kāi)高中校園已經(jīng)多年,卻始終非常懷念那段充實(shí)的令人難忘的日子!您陪我們度過(guò)了高中中最重要的最后一年,那個(gè)時(shí)候的很多事情現在依然時(shí)常浮現在我心中。我時(shí)常想念兩位高中老師,一位是您,一位是戚永委老師,你們都對我的個(gè)人發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。我那時(shí)是班長(cháng),您對我非常好,各方面都很關(guān)心我。同時(shí),您對我的英語(yǔ)有知遇之恩,想想正是高三那年我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。

  記得一個(gè)細節就是您那個(gè)時(shí)候會(huì )經(jīng)常讓我起來(lái)回答一些比較難的問(wèn)題,時(shí)常表?yè)P我的英語(yǔ)成績(jì),這在很大程度上增加了我對英語(yǔ)的自信和興趣。在進(jìn)入大學(xué)后,我時(shí)刻沒(méi)有放松對英語(yǔ)的學(xué)習;旧厦刻於紩(huì )堅持聽(tīng)BBC,VOA,經(jīng)?碋conomist, New York Times等英語(yǔ)雜志,后來(lái)基本上發(fā)展到看英文原聲電影不看字幕的水平。我先后以超過(guò)90分的成績(jì)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級考試。后來(lái)我又以7.5分(滿(mǎn)分9分)的優(yōu)異成績(jì)通過(guò)了IELTS,以超過(guò)1400分的優(yōu)異成績(jì)通過(guò)了GRE.這兩個(gè)成績(jì)足以讓我上美國的任何一所大學(xué)。(但對于工業(yè)設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)屬于理工與藝術(shù)類(lèi)的結合,偏藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),不管你的英語(yǔ)成績(jì)有多好,很難申請到美國大學(xué)的獎學(xué)金,因為西方人傾向于選擇藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè);所以在20xx年碩士快畢業(yè)的時(shí)候,我最終選擇了給我豐厚獎學(xué)金的,在國際上同樣綜合實(shí)力雄厚的日本千葉大學(xué)(Chiba University)繼續攻讀設計學(xué)博士學(xué)位,千葉大學(xué)的設計專(zhuān)業(yè)在國際上可以排在世界前5)。

  所以我現在時(shí)常感嘆英語(yǔ)的重要性,在所有科目中,就我的理解而言,英語(yǔ)的確是最重要的。正如我的碩士研究生導師經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà),在這個(gè)時(shí)代,不管是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的,如果你要向高層次發(fā)展,首先必須要學(xué)好英語(yǔ);英語(yǔ)就意味著(zhù)機會(huì ),你的英語(yǔ)有多好,就決定了你未來(lái)的路有多寬!英語(yǔ)的確非常重要,而您完成了我非常重要的高中階段的英語(yǔ)教育,教給了我很多學(xué)習英語(yǔ)的好方法,更加重要的是給予了我學(xué)習英語(yǔ)的很大的信心與興趣。感謝您!現在想想一個(gè)人最經(jīng)常懷念的還是一些對自己人生發(fā)展有重要影響的高中老師,因為正是這些老師伴隨著(zhù)學(xué)生們走過(guò)了緊張,重要而又充實(shí)的高中時(shí)代,而對于大學(xué)老師似乎也沒(méi)什么太大的感情了(當然除了自己的碩士研究生導師之外)。

  學(xué)生以后會(huì )繼續的努力,不辜負您對我們的殷殷期望,為我們z一中爭光!以后定將回去看望您,也替我向戚永委老師問(wèn)好!祝您身體健康,闔家幸福,工作順利!

  您永遠的學(xué)生xx

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