一封秘密書(shū)信活動(dòng)600字
進(jìn)行家長(cháng)工作，形式多樣，方法多種。家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、建立家長(cháng)委員會(huì )或家長(cháng)小組、通訊聯(lián)系、組織家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )等都是行之有效的方法，我們要堅持做下去，使之更加完善。
上學(xué)期，我通過(guò)組織學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)信的方式，對進(jìn)行家長(cháng)工作做了一次新的嘗試。
這是結合語(yǔ)文習作開(kāi)展的一次活動(dòng)�；顒�(dòng)前，讓學(xué)生明確給家長(cháng)寫(xiě)信的目的:一是做個(gè)尊敬爸爸媽媽的好孩子；二是進(jìn)一步掌握書(shū)信格式和信封的`寫(xiě)法，以及怎樣寄信。每個(gè)同學(xué)要按習作要求把信寫(xiě)好，書(shū)寫(xiě)要工整，字跡要清楚。信寫(xiě)好后寄爸爸(或媽媽)的工作單位。在爸爸(媽媽)收到信以前要求保密——這作為一條紀律規定，所以這次活動(dòng)稱(chēng)為“一封秘密書(shū)信”活動(dòng)。這樣做，主要是提高學(xué)生參加這次活動(dòng)的興趣；同時(shí)，也使家長(cháng)感到意外，引起他們讀信的急切心情，要求家長(cháng)回信。
從學(xué)生寫(xiě)的信的內容來(lái)看，八十年代的少年兒童是要求向上的，有進(jìn)取心。也有的流露出怕艱苦和缺乏毅力。這需要我們因勢利導，加強這方面的教育。家長(cháng)的回信中，反映出家長(cháng)普遍關(guān)心孩子學(xué)業(yè)多、注意思想教育少的特點(diǎn):四十八封家長(cháng)給學(xué)生的回信中，封封都重點(diǎn)談到了學(xué)習，而寫(xiě)對學(xué)生進(jìn)行思想教育方面的內容的僅十一封(其中進(jìn)行革命傳統教育的兩封，進(jìn)行德智體全面發(fā)展教育的七封，進(jìn)行形勢 教育和勞動(dòng)教育的各一封)。這說(shuō)明我們要注意向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，幫助家長(cháng)進(jìn)一步端正教育思想，共同努力使少年兒童在德智體各方面都得到發(fā)展。
這次書(shū)信活動(dòng)調動(dòng)了學(xué)生的思想感情，又一次激發(fā)了他們好學(xué)上進(jìn)的積極性和主動(dòng)性；同時(shí)，也調動(dòng)了家長(cháng)教育小孩的感情，提高了他們與學(xué)校密切配合，共同教育學(xué)生的責任感。有的家長(cháng)反映:“這是一次非常有意義的活動(dòng)。它既可以培養孩子們學(xué)語(yǔ)文的興趣，提高他們的寫(xiě)作能力，又能加深孩子與父母之間的感情。家長(cháng)也可以及時(shí)知道孩子在學(xué)校的情況，督促我們同學(xué)校老師一道把孩子教育好�！�
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