給遠方的朋友一封信「3篇」
給遠方的朋友一封信【一】
王曉明:
您好!
我們都生活在祖國母親的懷抱里，享受著(zhù)祖國對我們的愛(ài)護，過(guò)著(zhù)舒適的生活。我想給你寫(xiě)一封信，來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼。
我叫王宇哲，在安徽省淮南市田家庵區第二試驗小學(xué)上學(xué)，今年讀五年級。我大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眉毛，不高的個(gè)子，曾經(jīng)被人誤以為是三年級的小學(xué)生。我是班級里的輪滑高手，喜歡看書(shū)，尤其是有關(guān)槍支與機器的書(shū)，喜歡F1賽車(chē)，也喜歡開(kāi)模擬汽車(chē)。在五(六)班，我還是元旦聯(lián)歡會(huì )的主持人，作文水平較好，最擅長(cháng)的就是寫(xiě)主持稿。
我的家鄉是個(gè)能源城，盛產(chǎn)煤礦。我家鄉的牛肉湯是最有名的，曾有一句話(huà)夸過(guò)“洛河的西瓜，懷遠的石榴，碭山的梨，洛河的西瓜紅到皮。”此外，這里還是豆腐的發(fā)源地。你來(lái)到淮南，還可以去八公山森林公園，國家級4A級景區--龍湖公園游玩。
王曉明，我們學(xué)校想開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，以增進(jìn)我們與別的地方的小朋友友誼，我有著(zhù)自己的想法，我們可以用寫(xiě)信的方法互相長(cháng)期來(lái)交流交流我們學(xué)習的好方法，互相贈送一些有益學(xué)習用具等，彼此吸取對方的長(cháng)處，“取長(cháng)補短”。只有這樣，我們才能進(jìn)步。你還有別的好想法嗎?請來(lái)信告訴我。另外，我還想知道你們家鄉是什么樣的，你有怎樣的愛(ài)好，我盼望你的回信，讓友好的書(shū)信在我們之間傳遞著(zhù)。
我很希望與你成為一對好朋友，你要愿意就與我聯(lián)系，讓我們一起“手拉手”活動(dòng)努力吧!
祝你:學(xué)習進(jìn)步!
給遠方的朋友一封信【二】
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我叫xxx，是xx市xx小學(xué)x(x)班的學(xué)生。我們學(xué)習了第一單元的“走進(jìn)西部”，在《草原》一課中，我了解到西部的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì )到了西部建設者無(wú)私奉獻的精神。
我們準備和你們那里的小朋友們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，對于這次活動(dòng)，我的想法是:首先，我們通過(guò)書(shū)信建立聯(lián)系。我們先給你寫(xiě)信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習情況，生活狀況。在書(shū)信中交流，互相了解。
然后，我們會(huì )發(fā)動(dòng)同學(xué)向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習用品、錢(qián)。通過(guò)郵局來(lái)寄給你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們深圳來(lái)，體驗一下城市生活，觀(guān)賞深圳的美景:蔚藍的大海、雄偉的高山、古老的文化。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習，長(cháng)大以后做國家的棟梁，建設好我們的家園!
祝你:
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓!
給遠方的朋友一封信【三】
僻遠山區里的同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自陽(yáng)春市合水中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我的名字叫許洛，今年12歲。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。
這次學(xué)校開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)拉近了我們小學(xué)生的距離。通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的.汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。
為了能夠和你們長(cháng)期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃:
1、建議學(xué)校領(lǐng)導，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪(fǎng)活動(dòng)。
4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪(fǎng)，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習，學(xué)習你們那種堅持不懈的精神，長(cháng)大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!
【給遠方的朋友一封信「3篇」】相關(guān)文章：
給遠方朋友的一封信_900字01-22
給遠方的朋友們的一封信01-21
給遠方小朋友的一封信_650字01-21
給遠方小朋友的一封信_1000字01-21
給遠方小朋友的一封信_1200字01-21
給遠方的朋友一封信通用15篇01-19
給遠方的朋友一封信匯編15篇01-13
給遠方的朋友一封信(精選15篇)01-13
給遠方的朋友一封信(集合15篇)01-03
給遠方的小朋友一封信(15篇)12-29