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學(xué)生給老師的一封信

時(shí)間:2020-11-21 18:01:35 書(shū)信 我要投稿

學(xué)生給老師的一封信400字

  歡迎來(lái)到CN公文站,下面是小編給大家整理收集的關(guān)于學(xué)生給老師的一封信400字,希望對大家有幫助。

學(xué)生給老師的一封信400字

  學(xué)生給老師的一封信400字【一】

  敬愛(ài)的鄧老師:

  您好!

  您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們全班同學(xué)是多么想念您啊!當我現在

  提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!

  這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級的時(shí)候,我對學(xué)習一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí), 您請我讀《我愛(ài)祖國》這篇文章,您發(fā)現我朗

  讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著(zhù)全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿(mǎn)激勵的目光對我說(shuō):“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨,一無(wú)是處,是您的掌聲,您那充滿(mǎn)鼓勵的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了很多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,您從我的作文中發(fā)現了我寫(xiě)得精彩的地方,連連稱(chēng)好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。鄧老師,謝謝您!

  祝

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  年 月 日

  學(xué)生給老師的一封信400字【二】

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  很不情愿地告訴您,我明天不能來(lái)學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒(méi)有想到,事情會(huì )來(lái)的這樣突然。我也不想就這樣離開(kāi)您,離開(kāi)朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說(shuō),奶奶年紀大了,不能再過(guò)多的勞累,留在奶奶身邊,對奶奶和我都不好。我不能再說(shuō)什么,只好給您寫(xiě)這封信,請求您的諒解。

  老師,我知道我有很多缺點(diǎn),特別是愛(ài)說(shuō)話(huà)。但在您的教育和幫助下,我漸漸地認識到了我的缺點(diǎn),并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導下,我的學(xué)習成績(jì)也逐漸取得了進(jìn)步。在此我衷心地謝謝您。

  感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導,更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師,從來(lái)不打罵我們。即使我們犯了錯,您也會(huì )耐心地和我們談心,在談話(huà)的過(guò)程中,我們知道了自己的過(guò)錯。老師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當成自己的媽媽?zhuān)彩俏覀冏詈玫呐笥,離開(kāi)您我有一萬(wàn)個(gè)不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天......”

  老師,您聽(tīng)到了嗎?這是我含著(zhù)淚唱的。雖然我的嗓音不好,但是它最能表達我此時(shí)的.心情。老師,雖然我離開(kāi)了您,但是我會(huì )每天想您的,我也會(huì )常常給您打電話(huà)。老師,在我走時(shí),我會(huì )帶上我的學(xué)習用品,每天學(xué)習,我會(huì )自己給自己布置學(xué)習任務(wù)和作業(yè)。如果有機會(huì )再回到您的身邊,我會(huì )把我的作業(yè)拿給您檢查。

  最后,祝老師生活和工作都能順心如意。

  您的學(xué)生:

  年 月 日

  學(xué)生給老師的一封信400字【三】

  敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(cháng),長(cháng)大成為建設祖國的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(cháng)河,未來(lái)的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:

  年 月 日

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