給同學(xué)的一封信合集15篇
在我們平凡的日常里，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的李xx：
廣玉蘭已經(jīng)長(cháng)出了花骨朵兒，畢業(yè)的日子也近了。
回顧攜手并肩共同走過(guò)的六年時(shí)間，我們的每一個(gè)擁抱，每一個(gè)說(shuō)笑甚至每一回爭吵都深深烙印在了我的心上，成為了我幸福童年生活里最美的記憶。
正值少年時(shí)光，我邂逅了一個(gè)不追星，天天穿校服，被學(xué)習壓得喘喘不過(guò)氣來(lái)的你。記憶中的你總顯得那么成熟。那時(shí)候，我有些嫉妒你的家庭背景和音樂(lè )天賦，于是很好奇地問(wèn)：“李姝于，你怎么每天都不高興呢？”你嘆了口氣，眼里貯滿(mǎn)與你小小年紀不相襯的憂(yōu)傷：“我很喜歡唱歌，可我成績(jì)沒(méi)你好，就不敢去唱歌啦，怕給媽媽丟臉�！蹦�，校長(cháng)的女兒，老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)�？墒�，你的成績(jì)不拔尖，老師就揪著(zhù)你不放，可你的'興趣卻不在于此，再加上過(guò)度勞累，你的成績(jì)總提不上去，這一切怎么讓你高興得起來(lái)呢！
和你交往的時(shí)間長(cháng)了，我開(kāi)始有點(diǎn)同情你了，因為我從你規矩的外表下看到了一個(gè)桀驁不馴、熱情奔放的你，我怕你的天性被壓抑久了，會(huì )生出病來(lái)，于是在那年期末考試前，我鼓勵你去做合唱比賽的領(lǐng)唱。
我一直記得你每次去排練時(shí)興奮得冒火的目光，回來(lái)時(shí)和我一起練歌時(shí)壓抑不住的自豪，你深夜里補排練落下的作業(yè)時(shí)給我發(fā)來(lái)的呲牙怪笑……我也一直記得去取成績(jì)報告單時(shí)，我們在老師贊許的目光中相擁而泣，然后又像瘋丫頭一樣跑到廣玉蘭樹(shù)下放聲歌唱的場(chǎng)景……我憂(yōu)傷著(zhù)你的憂(yōu)傷，我欣喜著(zhù)你的欣喜。這些美好的場(chǎng)景，已定格成一楨楨最美的特寫(xiě)嵌進(jìn)我記憶的相框里……
你還在合唱團比賽中有著(zhù)出色的表現。你的成功給了我啟示，在繁重的學(xué)習之余，我也開(kāi)始看英語(yǔ)電影，讀英語(yǔ)繪本，去追自己心中的夢(mèng)想，永不言棄。
是啊，每朵花都有自己獨特的風(fēng)采，我們不能非讓茉莉花開(kāi)出牡丹的艷麗，同樣我們也不能強迫一個(gè)少年去走自己不喜歡的那條路。
13歲的我們，褪去幼時(shí)的懵懂，選擇一條適合自己的路，在這條路上有你同行，我就一直會(huì )有面朝大海的無(wú)限遼闊，我就一直會(huì )有春暖花開(kāi)的無(wú)限喜悅……
此致
敬禮
你的同學(xué)：xx
20xx年5月13日
給同學(xué)的一封信2
李含同學(xué)：
你好！
我是莒縣第一實(shí)驗小學(xué)五年級一班的趙xx，十分想與你交往，做朋友，探討“手拉手”活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，現擔任本班班長(cháng)。我是一名全面發(fā)展的學(xué)生，愛(ài)好彈鋼琴、聽(tīng)音樂(lè )、練書(shū)法、打撲克、看書(shū)等。如果你也有這些方面的愛(ài)好，歡迎你和我一起交流��！同時(shí)，我還十分向往那種綠草如茵、鮮花盛開(kāi)、高山流水、時(shí)刻都能呼吸著(zhù)新鮮空氣的自然環(huán)境。你們鄉村，既不落后，又座落在大自然的懷抱中，兩全其美，令我羨慕不已。
最近我們學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)傳友情，愛(ài)心共進(jìn)步”的社會(huì )公益活動(dòng)，把自己不看的書(shū)捐出來(lái)，送給西部貧困山區的孩子。我積極參與，捐出了一本很有意義的《森林報》。希望你也能參與一些這樣的活動(dòng)，把愛(ài)心獻出來(lái)，為山區孩子撐起一片天。
我媽媽的老家就在你們東莞。那里有媽媽的童年，也有我的童年。我曾經(jīng)體驗過(guò)鄉村田地里的生活，那對于我們這些城區孩子來(lái)說(shuō)，真是太新鮮了。因此，我建議你也來(lái)城區逛逛吧。千年古剎定林寺、美麗的.沭河公園、博物館、文化街，好多景點(diǎn)等著(zhù)你呢！等我們建立聯(lián)系后，我可以去你們那里體驗放羊嗎？
另外，咱們還可以向大城市里的同學(xué)們手拉手。和他們交流，可以懂得更多知識，可以了解更多新鮮的事物，讓祖國的大地處處充滿(mǎn)生機。
我從姥姥那里了解到，你們一個(gè)個(gè)都是十分勤奮的孩子，每天都會(huì )幫家長(cháng)干一些家務(wù)活、農活。一提到這里，我就會(huì )慚愧不已。爸爸媽媽每次讓我干活，我都想偷懶，偶爾心血來(lái)潮，也只是幫媽媽擦擦桌子，掃掃地。我會(huì )在這點(diǎn)上向你們學(xué)習的！
期待你的回信，希望這封信是我們友誼的橋梁，讓祖國的未來(lái)更加美好！
祝你學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
遠方的朋友：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的亓同學(xué)，
你好
來(lái)去匆匆，你已順利返回崗位，開(kāi)始了緊張有序的工作了吧!
一年一度，歸鴻來(lái)兮。你是我們班的佼佼者，憑著(zhù)你的刻苦認真和拼命精神，榮登榜首。從此離開(kāi)家鄉，踏上了漫漫的求學(xué)路。幾度春秋，幾多芳華，你以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，分配到一家國有大型化工企業(yè)，你如魚(yú)得水，懷揣著(zhù)執著(zhù)與夢(mèng)想，一路打拼，從基層做起到今天的化工專(zhuān)家，從汶河邊到黃浦江畔，可謂歷經(jīng)風(fēng)雨終見(jiàn)彩虹了。
這次相聚，時(shí)間緊迫，總覺(jué)得有好多的話(huà)沒(méi)說(shuō)。因你即將返程，不忍心浪費太多的時(shí)間，你要有充足的時(shí)間與母親道別。你的慷慨，令我們感激。
我們沒(méi)有真正意義的離家，不能體會(huì )你的思鄉情結，這就是鄉愁吧，詩(shī)人余光中說(shuō)：鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭;長(cháng)大后，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。席慕容說(shuō)：鄉愁是一支清遠的'笛，總在有月亮的晚上想起……鄉愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。記得有句歌詞：想家的時(shí)候，總想為家做點(diǎn)事……光陰荏苒，你已經(jīng)離家三十三年了，在這三十三年的歷程里，會(huì )有多少風(fēng)雨坎坷!在你受傷的時(shí)候，可否獨立窗前，朝著(zhù)家鄉的方向，默守一弦冷月?失意的時(shí)候，可否想著(zhù)親朋的囑托，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)?成功的時(shí)候，可否是在踐行為家鄉爭光的承諾?正是這份承諾和對家鄉的眷戀，促使你一步一步堅強的走下去，直到今天的輝煌。
家鄉的山，家鄉的水，校園里的合歡花……家鄉有暖暖的炊煙，有母親的呼喚，有濃濃的親情，有團聚的期盼。
家鄉很遠，遠隔千里;家鄉很近，彼此心心相牽。但愿我們的真誠能化作一縷溫情，消除你的疲憊，溫暖你的夢(mèng)境，梳理你的惆悵，增加你征服的力量。家鄉是你溫暖的港灣，是你的加油站，遠方的你，累了倦了就輕裝上路，以一素簡(jiǎn)之心，返回故里吧，你的平安是母親的安慰，你的幸福是我們的心愿。無(wú)論你走到天涯海角，故鄉永遠會(huì )張開(kāi)雙臂，歡迎你的歸來(lái)，我們在等候你的佳音，分享你更成功的喜悅!
晚安，再見(jiàn)!
給同學(xué)的一封信4
丁伊鍇同學(xué)：
你好。
我是你的同桌高遠。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實(shí)那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的.本子�！�
但我還是將我的本子給你了，因為我相信你，相信你能寫(xiě)得很好。
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀(guān)，但已經(jīng)遠遠超出了我的預期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎部分和閱讀部分只錯了一道題，但擴展題連碰都沒(méi)碰。平時(shí)我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會(huì )做完，在你的本子上本來(lái)更應該做了，但事實(shí)恰恰相反，我沒(méi)有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒(méi)有做。
說(shuō)真的，那道題對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，也可以很快寫(xiě)完，但我卻以時(shí)間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧，在這里，我要對你說(shuō)：“丁伊鍇，對不起�！�
祝你：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
高遠
20xx年1月29日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我們在同一個(gè)集體相處有兩年得時(shí)間了，記得我剛轉到三小，融入我們班這個(gè)大家庭的時(shí)候，一切都顯得那么陌生：陌生的環(huán)境，陌生的面孔，對于我這個(gè)農村孩子來(lái)說(shuō)，讓我感到有些自卑。
入學(xué)第一天，我被分到三（1）一班，我穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾站在教室門(mén)口時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，，生怕你們嘲笑我是個(gè)農村來(lái)的土學(xué)生，但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)歡迎我的到來(lái)。
因為我上一、二年級的時(shí)候從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)水平非常差，可是我的小組長(cháng)——楊軼瓊很有耐心的輔導著(zhù)我，她用她課間活動(dòng)的時(shí)間教我讀單詞，放學(xué)之后教我寫(xiě)句子，晚上回家還要批改我的英語(yǔ)作業(yè)，她卻沒(méi)有任何怨言，經(jīng)過(guò)楊軼瓊的輔導，我的`英語(yǔ)水平有了很大的提高。
在咱們這個(gè)和睦的大家庭里，有你們大家的關(guān)懷和幫助，還使我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。咱們大家還一起開(kāi)通了博客，大家一起寫(xiě)作文、談心得。
在你們的幫助下，我從一個(gè)自卑的小女孩變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，通過(guò)你們對我的幫助，我也學(xué)會(huì )了幫助別人，知道大家都應當互幫互助。
謝謝大家對我的幫助。
祝：
學(xué)習更上一層樓！
陸睿
給同學(xué)的一封信6
同學(xué)們好：
時(shí)間過(guò)得真快，去年夏天你們剛來(lái)時(shí)的樣子還歷歷在目，轉眼就到高三了。本來(lái)這個(gè)暑假老師會(huì )和全班同學(xué)們一起在學(xué)校奮戰備考高三，但由于一些特殊原因，同學(xué)們都必須回到自己的小家獨立自主地學(xué)習，暑假已放兩天了，一直擔心你們是否會(huì )荒廢了暑假的大好時(shí)光，還記得前幾天北京大學(xué)李佩同學(xué)、張璐瑤同學(xué)到我校做演講和你們交流嗎？臺上激情澎湃，臺下掌聲不斷，老師透過(guò)你們的眼神能讀懂其實(shí)在你們的每個(gè)人心中都有一個(gè)類(lèi)似于“我要上北大”的夢(mèng)想�！袄硐胗卸噙h，我們就能走多遠”、“我能實(shí)現我的夢(mèng)想，只要我積極努力！”，我希望我們班的每一位同學(xué)都有非凡的抱負，奔放的激情、堅強的毅力，將來(lái)都能實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現你們的人生價(jià)值。
希望你們一定要充分利用這個(gè)暑假，調整自己的狀態(tài)，為高三總復習提前打好基礎。每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習、生活狀態(tài)等方面無(wú)法跟上班級同學(xué)的平均節奏，其中一部分同學(xué)會(huì )出現焦慮，找不到方向，不知從何著(zhù)手。面對高三密集的'測驗和�？�，有些學(xué)生會(huì )出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由于同學(xué)們在進(jìn)入高三前沒(méi)有制定明確、具體的學(xué)習計劃和目標，備考過(guò)于盲目、倉促所致。從現在起你們要制定自己的暑期學(xué)習計劃和暑期作息時(shí)間表，專(zhuān)門(mén)準備一個(gè)本子記錄每天的學(xué)習執行情況，開(kāi)學(xué)時(shí)帶給老師檢查。
你們要充分利用好這個(gè)暑假，讓自己靜下心來(lái)，拋棄煩躁，學(xué)會(huì )正確對待學(xué)習和生活上的壓力，為高三一輪復習做好前期的準備。高三首輪復習按時(shí)間大致為：今年的9月到明年的3月初，這個(gè)時(shí)期為基礎能力過(guò)關(guān)時(shí)期，打好基礎尤為關(guān)鍵。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進(jìn)行系統復習，要注重學(xué)習效率，學(xué)會(huì )學(xué)習，可以把高一、高二的6門(mén)課系統地梳理一遍，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行掃描，弄懂原來(lái)含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節，做到心中有數，有的放矢地制定出適合自己的備考復習策略。同學(xué)們要利用假期補缺、查漏，先補容易補的知識，后補有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著(zhù)循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，就會(huì )有“事半功倍”的效果。此外，你們一定要養成建立學(xué)科“集錯本”的習慣，把各門(mén)學(xué)科考試中經(jīng)常出現的典型錯誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中起來(lái)，在復習階段反復研究演練，加深印象，糾正錯誤，避免再犯。
在假期中，同學(xué)們還要關(guān)注社會(huì )重大事件或熱點(diǎn)話(huà)題，同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)能靈活應用。有準備參加自主招生的同學(xué)可以利用假期收集相關(guān)的考試信息。作息安排上注意勞逸結合，適當進(jìn)行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，高效學(xué)習。你們還要利用假期多陪伴父母，孝順父母，為父母做點(diǎn)事情。
老師還想提醒大家天氣會(huì )越來(lái)越炎熱，請注意防暑降溫、防火、防溺水，請保持清涼的心，調整好自己的狀態(tài)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假！希望我們班60位同學(xué)，每一位都有精彩的高中生活，明年6月畢業(yè)時(shí)滿(mǎn)載著(zhù)收獲，進(jìn)入你們理想的大學(xué)平臺。
最后我想用這句話(huà)與大家共勉：不要問(wèn)夢(mèng)想離我們還有多遠，問(wèn)一下你是否在為了達成夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程……
班主任：xx
給同學(xué)的一封信7
×××：
你好!
還在生我的氣嗎?
從前咱倆多么要好!我們又是鄰居，又是同班，一起上學(xué)，一起回家，一起作業(yè)，一起游戲，真是形影不離。真沒(méi)想到，為了一件小事，竟然鬧得形同陌路。
如果沒(méi)有那架小飛機多好，我們就不會(huì )鬧別扭了。
那是爸爸送給我的生日禮物。它漂亮、輕盈、靈敏，飛在天上像個(gè)小天使，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，你也很為我高興�？吹侥隳橇w慕的眼神，作為最好的朋友，我怎能不借給你玩呢?誰(shuí)知它卻從高空重重摔下，變成了一堆零件。
對不起。你真誠地向我道歉。
對不起這三個(gè)字就能讓它復原嗎?我心里的怒火一下子燒了起來(lái)，用力推你一下，氣沖沖地走了。
如果第二天我接受你的禮物多好，我們也許就會(huì )和好如初。
這些都是我最喜歡的，你隨便挑一件做生日禮物，剩下的'也借給你玩。你帶了一大包東西來(lái)找我，想補償我。
你是多么大方，可我卻毫不領(lǐng)情，把你的東西隨手給摔了一地。
從此咱倆就成了路人。
如果我們晚點(diǎn)畢業(yè)多好，我們也許還有機會(huì )重歸于好。
拍畢業(yè)照那天，咱倆高中生作文的遠遠的，相互躲避對方的目光。我真想走近向你道歉，可是既怕被你白眼，又怕丟面子，我們就這樣帶著(zhù)怨恨上了不同的中學(xué)。
昨天，爸爸向朋友借了一輛自行車(chē)，馱著(zhù)我去玩，卻把車(chē)子摔壞了。我們忐忑不安地去換車(chē)子，朋友卻大方地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，只是個(gè)意外而已。我一下子明白了一個(gè)道理----與友情相比，再貴重的東西又值得什么呢?
如果我早點(diǎn)明白這個(gè)道理，多好!
今天我又拿起了畢業(yè)照，看著(zhù)你我相互漠視的眼神，心里感到一陣陣愧疚、一陣陣難過(guò)。我在照片背后下了一句話(huà)：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
春節我會(huì )去看你，到時(shí)候我們再照張像吧，要笑得真誠燦爛。
祝友誼地久天長(cháng)!
你最好的朋友：xx
給同學(xué)的一封信8
我最好的同學(xué)：
你好
老師是偉大的，為我們指引前方;母親是無(wú)私的，為我們奉獻一切：而你——我最好的同學(xué)，卻和我一起吃苦，分享甜，和我一起探索知識的奧秘，幫助我，鼓勵我。在這里，我要謝謝你。
我們一起共處了六年了，這六年過(guò)得真快啊，一轉眼就過(guò)去了。但還記得我是在一年級的時(shí)候，第一個(gè)認識的就是你了，那是很久以前的記憶了，到現在已記不清多少，但我知道——那時(shí)我們倆玩得很開(kāi)心，就像親姐妹倆一樣......
其中有一件事，令我印象很深刻。
那是在五年級期中考試的時(shí)候，我忘了帶橡皮，我十分緊張，心想：這下可慘了，做錯題擦不了了，不能得高分了，怎么辦吶?我看向周?chē)耐瑢W(xué)，都在認真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借橡皮呢?正在我不知所措的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我橡皮。當時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺(jué)，緊張的心情一下就煙消云散了，而且心里感動(dòng)的不得了，握著(zhù)你給的.橡皮，我開(kāi)始擦起題來(lái)，心里卻在想：真是太好了，難得有這么雪中送炭的同學(xué)啊，要是別人的話(huà)，就只顧做自己的題了。用完橡皮后，我把橡皮遞給了你，你卻一邊用眼神，一邊用動(dòng)作對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你先用著(zhù)吧，反正我還有一塊橡皮，你考完試再還給我吧。我聽(tīng)完她的話(huà)后，心里就更加感動(dòng)了，所以跟她成了最好的朋友。
從這以后，我們倆更是形影不離。
還記得有一次，我拖著(zhù)沉重的步伐走向操場(chǎng)，準備上體育課，你見(jiàn)了，就趕忙問(wèn)我：“晶晶，你怎么了?沒(méi)事吧?”我總會(huì )說(shuō)道：“沒(méi)事”�？赡憧次也粚�，非要我說(shuō)出來(lái)，我只好對你說(shuō)，你聽(tīng)后，立刻就會(huì )幫我排憂(yōu)解難，如果是心情不好，你就會(huì )安慰我，如果是同學(xué)罵了我，你一定會(huì )幫我出頭，找那些男生算賬，對他們大吼大叫，可對我就很溫柔;而如果是題不會(huì )做，你就會(huì )叫別的女生來(lái)一起探討，然后教我......和你一起玩耍，一起奔跑在操場(chǎng)下，一起聽(tīng)傷心的歌，一起坐在椅子上分享快樂(lè )的事情。。。這些回憶讓我感到和你相處很快樂(lè )，讓我覺(jué)得回憶是那么的寶貴，友誼是那么值得珍惜......
梁嘉慧，我能親切地叫你一聲嘉慧嗎?希望我們的友誼地久天長(cháng)、萬(wàn)古長(cháng)青!
祝你：
學(xué)習進(jìn)步笑口常開(kāi)
你最好的伙伴晶晶
給同學(xué)的一封信9
班上的五十二位同學(xué)：
你們好！
在寫(xiě)這封信之前，我從未想過(guò)自己會(huì )寫(xiě)這樣的信給你們。動(dòng)筆寫(xiě)下這封信，只是因為我突然意識到，我們能繼續聚在一起的時(shí)間，越來(lái)越少了。
自從我轉到這里，我才真正明白了一種叫作“班級”的東西。在以前的學(xué)校，每個(gè)學(xué)期結束之后，班級都會(huì )被重組，很多同學(xué)都會(huì )被換走。
但是在這里就不一樣了，雖然有些同學(xué)后來(lái)轉走了，但大部分同學(xué)還是會(huì )在一起學(xué)習六年。
轉眼間，我們都上五年級了，不再是二年級時(shí)那群什么都不懂的小孩子了。下個(gè)學(xué)期，我們將會(huì )迎來(lái)小學(xué)生涯的最后一個(gè)年段，而那個(gè)時(shí)候，就到了分別的時(shí)候了。
靈溪有很多中學(xué)，我的五十二位同學(xué)能被分到同一個(gè)學(xué)校的，能有多少呢？能分到同一個(gè)班的，又有多少呢？
雖然我二年級才轉來(lái)，但也在這里留下了許多難忘的回憶，可分別的.時(shí)刻終究是會(huì )來(lái)的，但我不舍分離。
希望在這最后的時(shí)間里，我們能夠好好珍惜，彼此珍重。
祝大家
好好學(xué)習，天天向上！
鄭芳瑋
20xx年3月19日
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的李欣蘆：
你好！
我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“那時(shí)候你們兩個(gè)小丫頭片子路都不會(huì )走就在一起，不知道說(shuō)些什么，還怪好玩的�！彪m然小時(shí)候的那段時(shí)間的記憶，在我腦海中已經(jīng)模糊了，但我還是能感受到我們之間的友誼。
我們一起從三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，你的成績(jì)很好。你的成績(jì)，如同一塊平地，沒(méi)有太大的起伏，有的時(shí)候還會(huì )有所上升。我起初成績(jì)還不算太差，勉強過(guò)得去，可是越到后面越差，最后居然調到了70分。
最搞笑的是四年級那一次，也是英語(yǔ)考試，我滿(mǎn)懷期待，看著(zhù)老師把一張張畫(huà)馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一個(gè)同學(xué)的手上。到我的手上，以為我可以考八九十分的，結果一看只有78分，我的臉立刻垂了下來(lái)。
下課，看見(jiàn)你與別的同學(xué)侃侃而談，說(shuō)自己考得還不錯。當時(shí)考試怎樣的心情？這樣考其實(shí)在你的意料之中……看著(zhù)你笑顏逐開(kāi)的面容，我當時(shí)的'心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。
現在聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)好笑吧，在當時(shí)我真是那樣想的。后來(lái)你似乎對我說(shuō)：“我幫你把分數提上來(lái)吧�！甭�(tīng)你這樣說(shuō)，我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了，只知道那一次之后，我們一起進(jìn)步，成績(jì)也更上一層樓。
希望未來(lái)我們還能在一起學(xué)習，一起上課。讓我們一起努力吧，向更美好的明天進(jìn)發(fā)！
祝你天天向上，幸�？鞓�(lè )。
你的朋友：李孝琴
6月18日
給同學(xué)的一封信11
楚楚動(dòng)人的孫梓萌：
你好！
當我三年級剛見(jiàn)你時(shí)，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長(cháng)大的��？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個(gè)天和一個(gè)地��！
你那時(shí)候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛(ài)。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細長(cháng)的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來(lái)羨慕的`目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著(zhù)一股清香。你一笑起來(lái)，嘴角邊的兩個(gè)甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現。
其實(shí)，我們三年級時(shí)只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開(kāi)始。四年級開(kāi)學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話(huà)，我就知道了我們的共同愛(ài)好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機拍幾張糖的圖片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿(mǎn)足這種方式，開(kāi)始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個(gè)陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長(cháng)越高！高聳入云！
你的“糖友”
20xx年6月11日
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好
去年九月，洋溢著(zhù)濃濃的友情氣味的九月。我們初次見(jiàn)面。帶著(zhù)好奇，帶著(zhù)靦腆。之后，在我們相處的時(shí)間里，每一分，每一秒，你們都給了我堅貞不催的友誼。
與你們相處的時(shí)間，每一個(gè)回憶都是讓人記憶深刻的。記得剛剛結束不久的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都使出了自己的全部力量。運動(dòng)員在賽場(chǎng)上風(fēng)馳電掣，同學(xué)們在旁邊拼命吶喊，給運動(dòng)員們加油助威。接力比賽上，賈文慧的第一棒起了一個(gè)好頭，但也落后了一點(diǎn)點(diǎn)，第二棒的時(shí)候，其他班里的同學(xué)都在賽場(chǎng)上奔馳，卻不見(jiàn)我們班的第二棒，因為接棒接的完，所以落后了一點(diǎn)點(diǎn)。但后面的一個(gè)身影，重新燃起了我們的希望。陳守旺拼命追趕，他的速度疾風(fēng)快如閃電，健步如飛的步伐不一會(huì )兒就趕上了其他班，班里歡呼了起來(lái)，沸騰了起來(lái)，我也一樣，這一現象讓我大吃一驚，比見(jiàn)到奇跡還不可思議。因為第二棒的速度，第三棒的宋子琪也一馬當先的沖在了前面。第四棒，最重要的一棒，一向被大家認為跑的最快的`劉翔岳沖在最前，不一會(huì )兒，六班的趙德龍追了上來(lái)，兩人跑的差不多平行，同學(xué)們的小心臟“咚咚咚咚”地跳個(gè)不停，使出了全部的力量吶喊，為劉翔岳加油。終于，劉翔岳不負眾望，跑了個(gè)第一。同學(xué)們歡呼起來(lái)，為接力的四位同學(xué)感到高興。我也由衷的高興。也讓我知道了，團結就是力量，眾人拾柴火焰高。謝謝你們，讓我感受到了最平凡中的不平凡力量。
還有我過(guò)生日的時(shí)候。那是我最難忘的一次生日，你們都給了我難忘的禮物。玩具，賀卡，鏡子……這些禮物讓我這一輩子都難以忘懷，我忘不了你們給我禮物時(shí)的興奮，忘不了你們那一句句的祝福語(yǔ)。雖然聽(tīng)到最多的是“生日快樂(lè )”，但那一句句都讓我感到了最溫暖的幸福。過(guò)生日本來(lái)就要開(kāi)開(kāi)心心，你們給了我有史以來(lái)最然我開(kāi)心的生日。謝謝你們的那一份份心意，讓我在冬天感到了春天般的溫暖。能讓我在傷心的時(shí)候想起你們這群關(guān)愛(ài)我的伙伴。
雖然那么多的禮物，都很實(shí)際，但我收到的最難忘的禮物是你們給我的友誼。友誼，以及你們的心意，千金難換。我會(huì )永遠保留他們，將他們保留在我的心底，最溫暖，最難忘的地方。
謝謝你們，在我迷茫的時(shí)刻給我指引方向;謝謝你們，在我過(guò)生日時(shí)給我的一個(gè)又一個(gè)難忘的生日禮物;謝謝你們，讓我感受到了平凡中最不平凡的力量。你們給我的友誼，我會(huì )永遠放在心底，知道我老去，死去，它都將是我心底最美的回憶。
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間飛逝，轉眼間，你們已經(jīng)畢業(yè);轉眼間，我們已經(jīng)分離。
往事如歌，你們三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂(yōu)郁的表情;你或進(jìn)步或調皮的情景，你的一切的一切都會(huì )點(diǎn)亮我這段美麗的回憶,不會(huì )忘記。
作為班主任，三年來(lái)，我們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，成長(cháng)的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我雖覺(jué)很苦，卻也笑到了結尾。
三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會(huì )是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來(lái)的日子里能擁有從容和快樂(lè );能學(xué)會(huì )負責和承擔!當然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。
畢業(yè)是一個(gè)里程碑，不是結束，而是開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧!將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執著(zhù)，即使路漫漫，即便其修遠。無(wú)論如何以后還需要你繼續進(jìn)取，因為未來(lái)的路依然靠你們自己去掌握。詩(shī)人汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！蔽蚁嘈�，你們腳下的路會(huì )越走越寬，你們的前途會(huì )越來(lái)越光明，你們的明天會(huì )越來(lái)越燦爛!
同學(xué)們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當初中生涯漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的.母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景，別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著(zhù)相聚時(shí)能看到你成長(cháng)的的風(fēng)采;期待著(zhù)能分享你成功路上的歡樂(lè )與淚水……
用泰戈爾的話(huà)作結吧：
“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！睙o(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
給同學(xué)的一封信14
田小龍同學(xué)：
你好!
我是舟山市定海區南海實(shí)驗小學(xué)的陳涵怡。開(kāi)學(xué)的第2周，老師給我們看了一篇報道。從這篇報道中，我知道了一些你的情況：你品學(xué)兼優(yōu)，可是你家境貧寒，常常吃不飽，穿不暖，而你的爸爸媽媽在外地打工，為了養家糊口，因此，你又成了留守兒童。
這篇報道給我的印象很深。你們一家三口擠一張床，蓋著(zhù)的棉被還是蓋了許多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交車(chē)來(lái)學(xué)校，你的家里學(xué)校有28公里遠，何況你那里山路很崎嶇，但仍滅不了你對學(xué)習的熱情，你姐姐很爭氣，考生了重點(diǎn)高中，而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我，一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，一只只功能各異的筆，家里買(mǎi)來(lái)都沒(méi)用過(guò)的文具盒，還有一套套嶄新的尺子……數都數不過(guò)來(lái)�？墒�，現在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”都成了我們的通病，我們是身在福中不知福，看著(zhù)你一墻的獎狀，我真是慚愧。
在寒假里，我想我們學(xué)校的“圓夢(mèng)大使”來(lái)過(guò)你們學(xué)校，送給過(guò)你禮物吧!其實(shí)我也想有一個(gè)結對的小伙伴，這樣我又能多一個(gè)朋友，你愿意和我做朋友，聽(tīng)聽(tīng)我的`心里話(huà)嗎?
如果我能遇到你，我一定會(huì )帶你來(lái)我的家鄉——舟山。我的家鄉很美，是群島新區，這有“海天佛國"普陀山，”世外桃源“桃花島，”十里漁都“沈家門(mén)等等好玩的地方，相信你一定會(huì )喜歡上這里的。
如果我能見(jiàn)到你，我一定會(huì )讓你感受到社會(huì )是一個(gè)大家庭。"一方有難，八方支援�！蔽覀兌紤撊椭�。我們可以通過(guò)捐款、募捐等活動(dòng)讓那些貧困山區的孩子不再因而上不了學(xué)，讓他們也感受到溫暖。也許我們捐的錢(qián)或物品微不足道，但是無(wú)論是什么，可能是一塊橡皮，一支鉛筆，可能是自己積的零花錢(qián)，也可能是十元、五元的鈔票……但是這都表達了我們的一片心意，我堅信，無(wú)論你們收到什么，都會(huì )感受到溫暖。
我們都是祖國未來(lái)的棟梁，現在我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國出一份力，愿我們的友誼地久天長(cháng)!
祝
學(xué)習進(jìn)步，天天向上!
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)：陳涵怡
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的王偉豪同學(xué)：
你好！近來(lái)身體還好嗎？學(xué)習上有新的進(jìn)步嗎？
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉眼間，你我分離了三年時(shí)間了。三年，有多少心里話(huà)對你說(shuō)。三年后，我們都是五年級的大學(xué)生了。昨日的我們，幼稚漸漸遠去；今日的我們，正煥發(fā)勃勃的生氣。
在我的腦海里，曾記著(zhù)我們一起上學(xué)路上的故事；曾記著(zhù)我們一起打掃衛生的情景。在生活中，你我勤儉節約﹑誠實(shí)守信；在學(xué)習中，互相幫助﹑互相鼓勵﹑互相督促，有你這樣的好朋友，我感到無(wú)比的自豪與驕傲！
朋友，在你上一次的來(lái)信當中，我深深感受到了你現在低落的心情，不要抱怨，你很優(yōu)秀，我的朋友。我欣賞你的智慧﹑果斷﹑才干﹑勇氣，但希望你遇到失敗與挫折時(shí)，不要灰心喪氣，要充滿(mǎn)自信。你不能被失敗與困難所擊倒，而要以堅強﹑樂(lè )觀(guān)的心態(tài)接受。你也可以找一個(gè)你信賴(lài)的伙伴，向他傾訴你的煩惱。你應該學(xué)會(huì )坦然處理，沒(méi)有失落﹑沒(méi)有眼淚﹑沒(méi)有埋怨﹑沒(méi)有悲觀(guān)﹑沒(méi)有躲避。
朋友，在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要生氣，而是要寬容。將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船。只要你有了寬容之心，才會(huì )使你胸懷寬廣，虛懷若谷。接受同學(xué)門(mén)的建議，在發(fā)生爭執的時(shí)候，要理解別人，要從別人的角度想一想別人當時(shí)的感受。否則你會(huì )失去很多的東西。丟了，你可能就再也找不回來(lái)了。
朋友，聽(tīng)完我的建議后，你是否感到一絲不安，你不要擔心我們的友誼，記�。簾o(wú)論在什么時(shí)候，我都永遠是你的支持者，你的呵護者，你的攙扶者。在你陷入困境的時(shí)候，我會(huì )積極熱心地幫助你，決不會(huì )袖手旁觀(guān)。
著(zhù)名的.科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦心地都很正直的純潔的朋友了�！笔裁词桥笥�？朋友就是在你快樂(lè )的時(shí)候可以與你共同享受快樂(lè )，在你痛苦的時(shí)候可以分擔你的痛苦的人。當你取得巨大成績(jì)時(shí)，他像你一樣沉浸在幸福之中；當你遭遇困境時(shí)，他同你一樣悲痛憂(yōu)傷。不論你遇到什么事情，你時(shí)刻都會(huì )感覺(jué)到：在這個(gè)社會(huì )上，你不是一個(gè)人在孤立無(wú)助的生活，你時(shí)刻都在另一雙眼睛的視野里，你時(shí)刻都在另一顆心靈的關(guān)懷中。
真心祝愿你的心情好起來(lái)﹗
祝
學(xué)習進(jìn)步
你的好朋友：楊亞洲
20xx年10月11日
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