教師節寫(xiě)給教師的一封信范文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編為大家整理的教師節寫(xiě)給教師的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文1
敬愛(ài)的老師：
時(shí)光荏苒，轉眼又迎來(lái)第28個(gè)xxx。真誠的祝愿xxx日歡樂(lè )、幸福安康！
當我度過(guò)歡樂(lè )而又充實(shí)的暑假，即將迎來(lái)新學(xué)期的時(shí)候，不禁想起以前和老師、同學(xué)們一齊慶祝xxx的情景，那一幕幕歡樂(lè )融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)xxx卻因為個(gè)人原因不能和老師、同學(xué)們一齊度過(guò)，想來(lái)不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛(ài)戴卻是真切的，好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛(ài)的老師獻上一份特殊的禮物，表達一下對老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕，日常用品又太俗，好像都不能表達那份深深的情義。驀然想起，因為有手機、電腦等網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代便捷的溝通方式，好久沒(méi)有用筆用心寫(xiě)過(guò)信。在這個(gè)節日里給老師寫(xiě)一封信不是表達祝福的最好方式嗎？
想說(shuō)的話(huà)太多太多，一時(shí)又覺(jué)得無(wú)從下筆。老師的職業(yè)平凡又偉大，”老師”這一稱(chēng)謂親切又嚴肅。從孔子的”有教無(wú)類(lèi)”到韓愈的”傳道、授業(yè)、解惑”，從”程門(mén)立雪”到關(guān)漢卿”一日為師，終生為父”，自古以來(lái)演繹多少尊師重教的千古佳話(huà)，”老師”這一稱(chēng)謂又蘊含多少夢(mèng)想與期待！從蹣跚學(xué)步的幼兒到充4滿(mǎn)青春活力的大學(xué)生，每一個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。如果說(shuō)家長(cháng)是孩子的第一任老師，那么老師就是學(xué)生的第二父母。老師不僅僅教會(huì )我們讀書(shū)寫(xiě)字、教給我們文化知識，還教給我們做人處事的道理，關(guān)心我們的日常生活。能夠說(shuō)，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)提高都包含著(zhù)老師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí)，是老師們如媽媽般的關(guān)愛(ài)使我逐漸適應學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境；難忘那次在學(xué)校里突然生病，是老師及時(shí)把我送往醫院并墊付醫藥費；難忘當我學(xué)習遇到困難時(shí)，是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開(kāi)、樹(shù)立戰勝困難的信心；難忘高考時(shí)，是老師四處奔波幫忙我填報高考志愿；難忘進(jìn)入大學(xué)后，是老師們以獨特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著(zhù)我，帶領(lǐng)我逐漸融入知識的海洋，學(xué)會(huì )獨立思考、學(xué)會(huì )勇于擔當......
今日，當我寫(xiě)下這些話(huà)的.時(shí)侯，想起師生之間那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，幾乎要落下眼淚。是啊，十幾年的求學(xué)路，有那么多默默奉獻的好老師相伴是我的幸運，十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財富。
一路走來(lái)，感激各位老師的教誨和幫忙，您們的恩情需要我用一生來(lái)體會(huì )和報答。在今后的日子里，我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，才能不辜負老師們的培養和期望！
“愿為春蠶吐絲盡，甘做紅燭照人寰”。
最終，讓我道一聲：
“多謝老師！永不忘記！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文2
xx老師：
您好！真想當應對您說(shuō)多謝，感激您的付出，感激您的平等，感激您的友善！但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您。您沒(méi)有老師的架子，僅有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時(shí)間內要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你明白，我（們）很感激你，多謝你!我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師，指導我的學(xué)習，給我”享受”特殊的待遇――被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習；課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴重時(shí)，當面糾正我的錯誤；請教老師做題技巧時(shí)，平等的對話(huà)，并沒(méi)有因為我是差生而怎樣。異常想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績(jì)，都是您的悉心教導呀。
高三過(guò)去，每一天7：00在班里做完形和閱讀的.那段日子是充實(shí)的。此刻，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生。我制定大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自我說(shuō)，其他能夠沒(méi)有，但必須要有自信！這份自信是小方老師您給的！
xxx來(lái)臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節日歡樂(lè )！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文3
敬愛(ài)的老師：
一回事、此刻我最終明白老師您對我們的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、明白的更多。敬愛(ài)的老師，多謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在遠方看著(zhù)我們呢。我們要好好地表現為老師爭光、為我們自我爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘我們老師付出的汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最終，讓我們真誠地說(shuō)聲：”多謝”!
您的'學(xué)生愿把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師xxx歡樂(lè )。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文4
敬愛(ài)的老師：
您好!
又是一年金秋，我們迎來(lái)九月十日――xxx。在那里我們顧路中學(xué)全體學(xué)生衷心地對您說(shuō)：”xxx歡樂(lè )!祝您身體健康、工作順利、永遠歡樂(lè )!”[xxx給老師的一封信]
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁。我卻要說(shuō)您才是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!汗水中裝載的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)懷啊!天真懵懂的我們踏入顧路中學(xué)的學(xué)校，有幸能夠成為您的學(xué)生。是您，對剛進(jìn)學(xué)校的我們悉心照顧，讓我們體驗到學(xué)習的樂(lè )趣;是您，一步一個(gè)腳印帶我們在沙灘上撿拾知識的貝殼;是您，陪伴我們度過(guò)春華秋實(shí);是您，給我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量;是您，給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
黑板上的記憶是屬于您的。一支支粉筆在您的手里是那樣有力，充滿(mǎn)生機。望著(zhù)空中飛揚的粉塵，想到的回報也只是字跡端正的練習和課堂專(zhuān)注的眼神。
多媒體上的記憶也是屬于您的。那一個(gè)個(gè)精彩的課件，無(wú)不詮釋著(zhù)您多少個(gè)夜晚的.長(cháng)明燈火，仿佛聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)和鼠標發(fā)出的柔軟囈語(yǔ)。
課堂里，那幾個(gè)調皮的身影時(shí)常會(huì )讓您揪心，而您總會(huì )一遍又一遍地循循善誘，即使早已疲憊不堪;辦公室里，您依然沒(méi)有休息，那一份份令你頭疼的作業(yè)占去您不多的休息時(shí)間，而您依然會(huì )認真地輔導同學(xué)，即使以自我的身體健康為代價(jià)……
總能看到您辛勤忙碌的身影，總能看到您上課時(shí)專(zhuān)注的模樣，卻不能為您分擔那份辛勞，即便只是一點(diǎn)點(diǎn)……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，[xxx給老師的一封信]您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
最終，我們將懷揣著(zhù)感恩的心向老師道聲：”老師辛苦，節日歡樂(lè )!”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文5
親愛(ài)的老師：
您好！
忙碌一年，您的節日又到。幾載寒暑，桃李芬芳。值此xxx之際，您的學(xué)生們想對您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦！感激您的關(guān)懷，感激您的幫忙，感激您為我們所做的一切。請理解學(xué)生們完美的祝愿，祝您xxx歡樂(lè )，天天歡樂(lè )！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，僅有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長(cháng)存我心。
有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催之后之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴提高和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您親愛(ài)的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生！
老師，也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著(zhù)我們；是您的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我們。無(wú)論是失意還是1歡樂(lè )，您的那用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑�；蛟S，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著(zhù)您來(lái)到他們的身邊，可是，您卻來(lái)到我們身邊，因為您心中有我們！
小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)您的崇高夢(mèng)想和輝煌事業(yè)！您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的.每一根銀絲，都見(jiàn)證我們成長(cháng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞！
敬愛(ài)的老師，請放心吧！我們在校生必須會(huì )銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切期望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下，像取得驕人成績(jì)的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的夢(mèng)想，進(jìn)一步弘揚桂工精神，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì)，回報學(xué)校對我們的厚望和培養。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文6
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的xxx又來(lái)臨，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫(xiě)這封信.記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉來(lái)轉去.之后您把我叫住，并且到辦公室去做.到辦公室我才認真地做完.經(jīng)過(guò)這件事后，每次作業(yè)我都能認真完成.還有一次是期末考試，我的'數學(xué)只考93分，連三好生都沒(méi)評到.我很難過(guò)，您說(shuō)：”下學(xué)期可必須得努力！僅有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jì).”我聽(tīng)后，決定努力學(xué)習，不再讓老師失望.
老師，如果沒(méi)有您的教育，我的學(xué)習不會(huì )更上一層樓.有您，我認識許多好同學(xué)，有您，我明白很多解題的方法，很多做人的道理.在那里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》：老師老師我愛(ài)你，你的話(huà)兒甜蜜蜜.教育我們快快長(cháng)，長(cháng)大為國出大力。
老師，我愛(ài)您.祝您
節日歡樂(lè )！笑口常開(kāi)！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文7
敬愛(ài)的陳老師
您好！
這幾天，您還好嗎？告訴您，前幾天，我們玩一個(gè)游戲叫”捉壞蛋”。游戲過(guò)程令人忍俊不禁！我想，您看這個(gè)游戲，讓歡樂(lè )給您帶來(lái)愉快的心境，您的病會(huì )好的'快一些。我來(lái)給您講講吧！
那天，狡猾的語(yǔ)文老師在檢查我們的課堂筆記時(shí)，將兩個(gè)星星偷偷帖在兩位同學(xué)的筆記本里。又請來(lái)我們這些”小偵探”，期望我們找到這兩位同學(xué)――”壞蛋”。
首先，”小偵探”們爭先恐后地舉手向老師匯報”可疑人物”。一個(gè)個(gè)都踴躍說(shuō)出”可疑人物”的線(xiàn)索，比平時(shí)上課回答問(wèn)題還進(jìn)取。不一會(huì )兒，就揪出許多個(gè)”可疑人物”�？墒恰眽牡啊眱H有兩個(gè)，怎樣辦？這個(gè)難不倒”小偵探”。
之后，”小偵探”們決定采用舉手投票的方式，來(lái)確定誰(shuí)能出法庭，誰(shuí)還要再審判。一些”可疑人物”已經(jīng)被釋放，一些”可疑人物”是”怨天天不應，怨地地不靈”，落個(gè)再審。一個(gè)個(gè)哭爹喊娘，那聲音驚天動(dòng)地。
最終，又一輪投票，只剩兩個(gè)”壞蛋”――林繡榕，鄭鑫。告訴您，案子還沒(méi)破，鄭鑫可不是”壞蛋”。再翻翻本子，張東海才是”壞蛋”！我們可被語(yǔ)文老師給蒙。
陳老師，您看也想玩吧！那就快回學(xué)校里，同學(xué)們可都等著(zhù)您呢！我們很想和您一齊玩！
祝：早日康復！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文8
敬愛(ài)的老師們：
滿(mǎn)懷著(zhù)積聚已久的感激與崇敬，在桂子書(shū)香的金秋九月，我們迎來(lái)第三十個(gè)xxx。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們的感激，鮮花掌聲無(wú)法報答您的恩情，在這素白圣潔的日子里，唯有以最為誠摯的祝福獻給敬愛(ài)的老師們：老師，節日歡樂(lè )！
猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨，但并不妨礙您對專(zhuān)業(yè)知識的精彩講解。猶記得您數次因忙著(zhù)幫我們答疑解惑而錯過(guò)班車(chē)，但并不會(huì )改變您下次應對我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評著(zhù)我們的不思進(jìn)取，但卻并會(huì )不消減您對我們成長(cháng)的'關(guān)心與鼓勵。您是我們的人生導師，在智慧上啟迪我們，在精神上鼓勵我們，在夢(mèng)想上引導我們，因為有您，我們的人生之帆得以確定方向，因為有您，我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。
老師，其實(shí)您不知：課后的我們會(huì )經(jīng)常悄悄地模仿著(zhù)您的言行舉止，就期望自我能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求；課堂上調皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許；每當離開(kāi)您的時(shí)候，沉默訥言的我們，心中總是充滿(mǎn)不舍的酸楚。老師啊，多么歡喜，有您的批評；多么歡喜，有您的贊許；正是因為您，才有逐漸長(cháng)大成熟的我們，在這樣的日子里，我們想說(shuō)：多謝您，老師，您辛苦。
“秋果結累累，桃李滿(mǎn)天下”。這是屬于您的九月，屬于您的秋季，漫漫的人生路上，衷心感激老師，您在我們身旁。最終，祝愿全校老師們：xxx歡樂(lè )！幸福安康！
此致
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文9
尊敬的我未來(lái)的班主任：
您好!
我是來(lái)自桐鄉市實(shí)驗小學(xué)教育集團北港小學(xué)601班的一名學(xué)生。六年前的今日，我跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén);今日，我即將跨入初中生活的大門(mén)。應對陌生的學(xué)校、老師、班級，我充滿(mǎn)好奇心。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課，會(huì )看見(jiàn)我高舉的手臂，下課，會(huì )看見(jiàn)我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書(shū)、讀英語(yǔ)、寫(xiě)作都是我的強項。我愛(ài)打羽毛球，是受我爸爸的影響，每個(gè)星期六都要到球館去訓練;我愛(ài)吹橫笛，每當吹起它，就會(huì )陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲里面;我愛(ài)舞蹈，每次作業(yè)做累，我都會(huì )跳上一支舞蹈，放松一下自我;我愛(ài)看書(shū)，一拿到書(shū)，就不肯放下，直到媽媽把這本書(shū)收掉……我還經(jīng)常為班隊活動(dòng)排練舞蹈、唱歌，幫忙英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文，所以成班級里的文藝委員和英語(yǔ)課代表，是老師得力的小助手。
當然，我有時(shí)有些粗心、浮躁。我會(huì )把”6”寫(xiě)成”0”，把”31.4寫(xiě)成”3.14”，把剛算出來(lái)答案抄錯，但我相信，在我的初中生涯中我必須會(huì )改正這缺點(diǎn)的!
聽(tīng)已經(jīng)上初中的大哥哥、大姐姐說(shuō)，初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間，每一天就不停地做作業(yè)，做啊做，沒(méi)完沒(méi)地做，所以，我正在養成速度快的好習慣。他們還說(shuō)，初中里數學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科，考試就不到前幾名，當然，語(yǔ)文也很重要，因為，語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數學(xué)的基礎。所以，我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)的'基礎搞扎實(shí)，免得到初中里再去補習。
我明白我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取，可是，目前，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應當怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢我覺(jué)得，首先，要把課內的知識學(xué)扎實(shí)，遇到問(wèn)題立刻問(wèn)老師，不把問(wèn)題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內知識的基礎上，去學(xué)習課外的知識，畢竟課內的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無(wú)限的，要我們不斷地去探究。
我明白，初中的任務(wù)會(huì )比小學(xué)的更加艱巨，可是，初中會(huì )有更多的知識等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現，我相信，我的初中生活必須會(huì )更加精彩!祝老師身體健康、工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文10
敬愛(ài)的老師：
您好!
很不情愿地告訴您，我明天不能來(lái)學(xué)校上課。媽媽要在明天帶我去湖南。我真的沒(méi)有想到，事情會(huì )來(lái)的這樣突然。我也不想就這樣離開(kāi)您，離開(kāi)朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說(shuō)，奶奶年紀大，不能再過(guò)多的勞累，留在奶奶身邊，對奶奶和我都不好。我不能再說(shuō)什么，只好給您寫(xiě)這封信，請求您的諒解。
老師，我明白我有很多缺點(diǎn)，異常是愛(ài)說(shuō)話(huà)。但在您的教育和幫忙下，我漸漸地認識到我的缺點(diǎn)，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導下，我的學(xué)習成績(jì)也逐漸取得提高。在此我衷心地多謝您。
感激您兢兢業(yè)業(yè)的教導，更感激您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師，從來(lái)不打罵我們。即使我們犯錯，您也會(huì )耐心地和我們談心，在談話(huà)的過(guò)程中，我們明白自我的過(guò)錯。老師，同學(xué)們都很喜歡您，我們都把您當成自我的媽媽?zhuān)彩俏覀冏詈玫?朋友，離開(kāi)您我有一萬(wàn)個(gè)不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧! “長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”
老師，您聽(tīng)到嗎這是我含著(zhù)淚唱的。雖然我的嗓音不好，可是它最能表達我此時(shí)的心境。老師，雖然我離開(kāi)您，可是我會(huì )每一天想您的，我也會(huì )常常給您打電話(huà)。老師，在我走時(shí)，我會(huì )帶上我的學(xué)習用品，每一天學(xué)習，我會(huì )自我給自我布置學(xué)習任務(wù)和作業(yè)。如果有機會(huì )再回到您的身邊，我會(huì )把我的作業(yè)拿給您檢查。
最終，祝老師生活和工作都能順心如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給教師的一封信范文11
最親愛(ài)的老師：
您好!
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒自我，照亮他人是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走一批又一批的渡者，自我卻永久地留在河邊仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的本事，告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，您把我們分成三類(lèi)，一類(lèi)是不用老師帶，自我會(huì )走的。一類(lèi)是要老師帶著(zhù)走的，一類(lèi)是不論老師怎樣帶，就是不走的。您幽默的話(huà)語(yǔ)，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識到自我的錯誤，第一、二類(lèi)努力做到更完美，第三類(lèi)慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白：批評也能夠是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反紀律，您并沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的'只會(huì )是我自我的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一向在細細地回味著(zhù)您的話(huà)，雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯誤，可您并沒(méi)有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全一個(gè)孩子的自尊心;您心中裝著(zhù)對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。
老師，您是專(zhuān)注的。
老師，當您講每一個(gè)難題，幫忙我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因為：您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白：課文，其實(shí)能夠變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，您曾對我們說(shuō)過(guò)，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪歡樂(lè )，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛(ài)這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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