班主任致家長(cháng)的一封信通用
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的班主任致家長(cháng)的一封信通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任致家長(cháng)的一封信通用1
尊敬的各位家長(cháng)：
感謝您長(cháng)期以來(lái)對我校的關(guān)心和支持�；▓@小學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展積累，現已逐步形成了良好的辦學(xué)氛圍和社會(huì )聲譽(yù)，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
暑假即將開(kāi)始，為使您的孩子在假期中過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義，根據有關(guān)通知精神，結合學(xué)校實(shí)際，現將暑假期間學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習、生活、活動(dòng)等方面的要求告知家長(cháng)，以便取得家長(cháng)的配合。
一、大家齊努力，營(yíng)造好氛圍。
家是生活的港灣，是學(xué)習的樂(lè )園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會(huì )自發(fā)的提高學(xué)生的內在素質(zhì)，養成良好的.學(xué)習習慣，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。因此每位家長(cháng)都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務(wù)；應廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學(xué)健康的生活方式，創(chuàng )造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
二、生活有規律，學(xué)習勿忘卻。
假期雖是休息放松時(shí)期，但家長(cháng)要求孩子生活要有規律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時(shí)間，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行查漏補缺、鞏固提高，多讀課外書(shū)籍，加強積累。制定學(xué)習時(shí)間，建議上午8：00～10：30在家學(xué)習，希望同學(xué)們不要外出，中午一定要午睡，養成好習慣。
三、生活無(wú)小事，安全記心間。
由于學(xué)生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長(cháng)經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識：
1、要注意飲食衛生，不吃變質(zhì)、腌制的食品，吃水果冷飲要適量，不暴飲暴食，警惕急性腸道傳染病,加強體育鍛煉，提高身體的免疫力。
2、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通規則，外出最好結伴而行或在你們的陪伴下，如結伴或私自外出一定要求告訴你們：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。注意不要隨意答應幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍，堅決禁止私自在外邊留宿。
3、防溺安全教育。近期全國發(fā)生了多起中小學(xué)安全事故。學(xué)校要求：孩子外出游泳必須要成人監護，采取安全措施，沒(méi)有成人監護和安全措施，孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。
4、要密切注意孩子的交往�，F在，社會(huì )上有一些不上學(xué)，整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時(shí)間的社會(huì )不良少年，要警惕孩子是否與這些人來(lái)往。這些人有的可能是孩子過(guò)去的同學(xué)，有的是通過(guò)別人介紹認識的。與這些人交往百害而無(wú)一益，因此家長(cháng)應密切注視孩子交往的人，發(fā)現與這些人交往應嚴厲制止。
5、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒。
四、網(wǎng)絡(luò )講文明，健康每一天
暑假期間將是孩子上網(wǎng)的高峰期。網(wǎng)絡(luò )對孩子的正負面影響是巨大的�，F在我校有大部分家庭都裝有電腦，教育孩子合理利用網(wǎng)絡(luò )，在家上網(wǎng)要合理安排時(shí)間，每天上網(wǎng)時(shí)間以1小時(shí)為宜，最多不能超過(guò)兩小時(shí)。不能沉迷于游戲；不傳播和下載帶有反動(dòng)、不健康的信息。部分學(xué)生用QQ號上網(wǎng)聊天，通過(guò)聊天聯(lián)絡(luò )交流。教育孩子堅決不要相信不認識的網(wǎng)友，更不要外出見(jiàn)網(wǎng)友，以防上當受騙、被侵害。禁止孩子到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
五、外出路途遠，防盜防欺騙。
不論是走親戚還是外出玩耍，家長(cháng)都要教育孩子都應該時(shí)刻注意：不乘坐非法運營(yíng)車(chē)輛；不乘坐車(chē)況差的車(chē)。要時(shí)刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；旅途過(guò)程中不要隨意和陌生人說(shuō)話(huà)，提高警惕，防止上當受騙。
六、時(shí)時(shí)講文明，處處顯水平。
要教育孩子遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共設施；不破壞公共財物，不在草坪上踢足球，不玩火，不焚燒、踐踏、破壞草坪；注意在生活區內不大聲喧嘩，追逐打鬧，不騎快車(chē)；講文明，有禮貌，待人接物時(shí)刻體現一小學(xué)生風(fēng)貌。
最后，恭祝各位家長(cháng)工作順利，萬(wàn)事如意！
班主任致家長(cháng)的一封信通用2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
轉眼間，一個(gè)學(xué)期結束了。我們的教學(xué)取得了可喜的成績(jì)，我班數學(xué)成績(jì)在全鄉10個(gè)班級中獲得了第一名，平均為達到95分，為了不打擊孩子們的積極性，我不能告訴你孩子在班級中的排名，您可以根據您孩子的分數判斷他（她）在班級中的位置，您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺(jué)長(cháng)大了許多，我用相機拍攝了他們剛到我班時(shí)的可愛(ài)形象。時(shí)間記載著(zhù)孩子們前進(jìn)的腳步，也記載著(zhù)家長(cháng)們和老師共同的期望和艱辛的付出。
尊敬的家長(cháng)朋友，孩子們走進(jìn)寒假，回到您身邊，將度過(guò)一個(gè)愉快的新春佳節。相信您會(huì )接過(guò)教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育，加強心理溝通，加強各方面管理。
尊敬的家長(cháng)朋友，我希望您看完這封信后，去打開(kāi)孩子們的成長(cháng)記錄袋，里面有孩子的《學(xué)生綜合評價(jià)手冊》，那里記載了孩子在學(xué)校的各方面表現，按優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級記錄，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良，60—79分為合格，60分以下為待合格。成功的足跡中記錄了您的孩子在這學(xué)期中取得的成績(jì)和點(diǎn)滴進(jìn)步。里面還有學(xué)生的作業(yè)本，每一次作業(yè)我都給了他們激勵性的評語(yǔ)，從作業(yè)中你就可以知道孩子們在學(xué)習的過(guò)程中是多么快樂(lè )；里面有這次的期末調研試卷，請您和孩子一起分析失分的原因。
在寒假期間，我想也是各位家長(cháng)的農閑時(shí)間，我希望家長(cháng)給我們的孩子更多的關(guān)愛(ài)，而不是溺愛(ài)；給孩子更多的精神鼓勵，而不是物質(zhì)獎勵。我建議家長(cháng)在教育孩子時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
1、在教育上講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì )平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題。
2、由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì )使孩子對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。希望各位家長(cháng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。
幫助孩子樹(shù)立自信，也就等于幫助孩子找到了成功的鑰匙。
3、我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)的遵守規矩的人，才能夠時(shí)刻按照規矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。當受到老師批評時(shí)，要讓孩子分析：老師為什么批評你，自己有哪些不對的地方？任何時(shí)候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表?yè)P是愛(ài)，批評更是一種愛(ài)。要相信：老師不會(huì )偏愛(ài)任何一個(gè)學(xué)生，老師會(huì )把學(xué)生視自己的孩子一樣對待，甚至師愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了母愛(ài)。
尊敬的家長(cháng)朋友，一個(gè)月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的寒假生活離不開(kāi)您的'指導、教育和督促。請多關(guān)照孩子的學(xué)習和生活，與他們多交流，相信在您的正確教育和關(guān)懷下，孩子一定會(huì )在濃濃的親情滋潤下渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，各位家長(cháng)朋友，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子幸�？鞓�(lè )渡過(guò)小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，為了孩子能學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，為了孩子美好的明天，努力吧。
各位家長(cháng)朋友，孩子是我們共同的希望和未來(lái)，我們的孩子，讓我們共同來(lái)教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任致家長(cháng)的一封信通用3
尊敬的家長(cháng)：
您好!孩子心神向往的假期到了。我們借此機會(huì )謹就您對學(xué)校工作一貫的支持與信任表示誠摯的謝意!
首先，我們將放假接孩子的安排和要求告訴大家：
1、1月9日是我校小學(xué)1—6年級放寒假的時(shí)間，9日上午，1—6年級路近的學(xué)生家長(cháng)可以接子女離校，我校已經(jīng)安排了教師在校門(mén)口與家長(cháng)交接學(xué)生放假離校手續。因為寒假回家有很多行李，基于安全考慮，家中不要安排年長(cháng)和體弱者不要來(lái)接孩子。
2、您來(lái)校接孩子，一定要履行學(xué)校的請假手續，先到孩子的班主任處簽好請假條，做好登記，再把請假條交給門(mén)衛，然后出校園。
3、接孩子時(shí)，您可以瀏覽學(xué)校的展板，特別提醒您掃一掃我校的公眾號二維碼，以便今后快捷地了解我校各項動(dòng)態(tài)和您孩子在學(xué)校的'學(xué)習生活。
4、為了校園交通安全，您來(lái)接孩子的車(chē)輛都不能進(jìn)入校園，謝謝您的配合!
其次，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的假期，我們提出如下建議：
一、安全第一。
1、牢記交通安全：教育孩子平時(shí)不要在路上逗留，不要騎車(chē)上公路，注意路上安全;如果小孩在假期要乘車(chē)與外出務(wù)工的父母團聚，要求旅途中一定要有成年人全程陪同。
2、莫忘生活安全：引導孩子安全使用家用電器及其它家用設備。
3、關(guān)注活動(dòng)安全：告訴孩子不玩火及一切危險游戲。
4、注意自我保護：指導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，不參與賭博及一切迷信活動(dòng)。
二、快樂(lè )學(xué)習。
1、每天完成適量的假期作業(yè)。
2、每天堅持看一些增長(cháng)知識的課外書(shū)，適時(shí)收看一些健康有益的電視節目。
三、豐富生活。
1、督促孩子每天早睡早起，做一些力所能及的家務(wù)事。
2、可以帶孩子走親訪(fǎng)友，游覽名勝古跡，培養孩子親情，開(kāi)闊孩子視野，豐富假期生活。
再次，我們告知20xx年春季開(kāi)學(xué)報名和正式上課時(shí)間：
2月6日(正月初十)開(kāi)始報名，2月8日(正月十二)正式上課;選擇我校就讀的初中插班生2月5日上午8：00統一考試，擇優(yōu)錄取，名額有限，先來(lái)先報，報滿(mǎn)則止。
孩子的教育是學(xué)校、家庭共同的責任，讓我們攜手共同培育孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!
最后，祝您闔家在新的一年里幸福安康，萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任致家長(cháng)的一封信通用4
尊敬的各位家長(cháng)：
一轉眼，您的孩子已在我班學(xué)習已三個(gè)月了。三個(gè)月的時(shí)間里，我們陪著(zhù)孩子一起成長(cháng)。我們漸漸學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )進(jìn)取。因為這個(gè)學(xué)期沒(méi)有開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我就問(wèn)他們：“如果寫(xiě)一封信給你們的父母，你們會(huì )希望我說(shuō)些什么呢？”他們說(shuō)：“告訴我的父母：我們真的好怕考試，怕考不好挨罵挨打。他們不知道，我也是多么希望能考好一點(diǎn)�！薄案嬖V我的父母：你們對我的期望好高，我總是達不到，總覺(jué)得對不起你們。我希望你們能夠接受一個(gè)平凡的我。當你們看到我已經(jīng)盡力而為時(shí)，能不能鼓勵鼓勵我？”“告訴我們的父母：我不想做一個(gè)讀書(shū)的機器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我�！薄案嬖V我們的父母：我真的好想和你們成為朋友，但我不知道該如何開(kāi)口�！甭�(tīng)了這么多充滿(mǎn)期望的話(huà)，我提起了筆。
我想寫(xiě)出我對家庭教育的真實(shí)想法，想與大家分享我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。其實(shí)，教育孩子這件事并不是很難，我們只需要把握這樣一個(gè)最基本的原則：培養一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習、自主獨立、自信積極、快樂(lè )感性的孩子，和他成為無(wú)所不談的朋友。
一、培養懂事明理的孩子
中國人總是把“聽(tīng)話(huà)”當做一個(gè)好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽(tīng)話(huà)的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽(tīng)話(huà)的孩子可能只會(huì )盲從他人，而不見(jiàn)得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會(huì )在父母講的話(huà)有道理時(shí)百分之百地服從，在父母的話(huà)不完全正確時(shí)則會(huì )與父母主動(dòng)討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。孩子們的成長(cháng)既需要啟發(fā)，也需要紀律和規矩。他們既需要培養自信，也需要學(xué)習如何自省。關(guān)于“規矩”，我總結出了四條定律：定好規矩，但首先要把與規矩相關(guān)的道理講清楚，不能盲目地要求孩子服從；在規矩的限制范圍內，孩子有完全的自由；違背了規矩，孩子將受到預先講好的懲罰；規矩越少越好，這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。
另外，家長(cháng)一定要以身作則，教育孩子時(shí)，眼光要放長(cháng)遠些。好的父母能為孩子創(chuàng )造寬松的成長(cháng)環(huán)境，他們只是在孩子碰到困惑時(shí)才給以建議和幫助，他們更善于引導孩子，善于和他們溝通，而不是強加給孩子某種期望或價(jià)值觀(guān)。
二、培養善于學(xué)習的孩子
在今天這個(gè)素質(zhì)教育的學(xué)習環(huán)境里，我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績(jì)。但是，孩子也要面臨一定的壓力，我們不要總是將一些不切合實(shí)際的目標加在他們身上。太高的目標或不合理的期望都只會(huì )給孩子太大的壓力，讓孩子產(chǎn)生對不起父母的愧疚感。因此，家長(cháng)不要把孩子的學(xué)習成績(jì)看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。其實(shí)，對孩子來(lái)說(shuō)，打好基礎和真正掌握學(xué)習方法遠比學(xué)習成績(jì)更重要。有一句格言說(shuō)：“我聽(tīng)到的會(huì )忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白�！痹诮逃⒆拥倪^(guò)程中，這句話(huà)真的非常有效。
三、培養自主獨立的孩子
該如何培養孩子自主選擇的能力呢？我在這里提出五個(gè)“要”和五個(gè)“不要”：
五要：
1、要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白，任何人都別想推卸責任，讓別人替他們預先規劃或收拾殘局。要讓他們在失敗中學(xué)習，不要什么都幫孩子做�？梢詭椭⒆臃治鍪〉倪^(guò)程，幫助他們更好地自省，可以告訴他你會(huì )怎么做，以提高孩子的判斷力。
2、要把選擇權留給孩子，讓孩子成為自己的主人。他從自己的錯誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導中學(xué)到的多得多。
3、要培養孩子的責任心。多指導，少批評。臺灣作家劉墉說(shuō)：“以前我也對兒子的事安排得面面俱到，但后來(lái)我發(fā)現這其實(shí)培養了他做事不負責任的習慣。而且父母的過(guò)度包辦，也讓孩子變得沒(méi)有禮貌、不懂得珍惜�！辈灰率轮甘购⒆�，最好從正面與孩子溝通——例如：應當說(shuō)“你的責任是把自己的`房間整理干凈”，而不是“你的房間又亂七八糟了”。當孩子沒(méi)做到時(shí)，讓他自己認識到自己負責的重要性。
4、要培養孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒(méi)關(guān)系。
5、要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責任心。在微軟亞洲研究院中，童欣以凡事負責而聞名。他小時(shí)候在學(xué)校犯錯后，他的媽媽甚至沒(méi)有一句責備的話(huà)�！斑@件事情已經(jīng)過(guò)去了�！彼膵寢寱�(huì )看著(zhù)兒子驚恐的眼睛，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“你過(guò)去是一個(gè)好孩子，以后還會(huì )是一個(gè)好孩子�！蓖篮髞�(lái)回憶說(shuō)：“那個(gè)晚上，媽媽給了我最好的禮物，讓我一輩子都受用不盡�！�
五不要：
1、不要用太多規矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“共同決定”的方法引導他。例如，孩子喜歡玩電腦，你最好不要說(shuō)“不準玩電腦”，而應該告訴他，如果你的成績(jì)足夠好，或是功課做完了，就可以玩電腦，但是一周只能玩兩個(gè)小時(shí)。應該把每一個(gè)“否定”變成“機會(huì )”，把自主權從你身上轉移到孩子身上。這樣不但能培養孩子的獨立性，也會(huì )讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
2、不要懲罰失敗�？梢詰土P懶惰、依賴(lài)、逃避、不負責任等不良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是幫助人進(jìn)步的必要的學(xué)習過(guò)程，懲罰失敗可能會(huì )挫傷孩子的積極性和創(chuàng )造力。要鼓勵孩子在失敗中成長(cháng)，在失敗中堅強起來(lái)。
3、不要說(shuō)教。如果孩子相信了你的說(shuō)教，他可能會(huì )失去判斷力；如果孩子不相信說(shuō)教，他可能會(huì )叛逆，或不信任你。
4、不要生活上凡事都包辦代替，應放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養孩子的獨立能力以外，也可以增加他們的責任感和自信。
班主任致家長(cháng)的一封信通用5
尊敬的家長(cháng)：
您好！
當你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”，孩子的成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學(xué)校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿(mǎn)期待與喜悅。
孩子尚未開(kāi)學(xué)，前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單，與你們進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，與孩子們有了第一次電話(huà)交流的時(shí)候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。
作家王朔在他寫(xiě)給女兒的《致女兒書(shū)》中這樣說(shuō)：“孩子生下來(lái)就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運�！睋Q在這里，我想對我們104班的孩子們說(shuō)：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運�！�
教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當你的工作對象不是機器，不是貨物，而是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小生命時(shí)，當幾十個(gè)家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時(shí)，你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢？
是的，孩子進(jìn)入小學(xué)，是人生的第一次轉折，與此同時(shí)，他們背負著(zhù)的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開(kāi)學(xué)前，我必須認真負責地說(shuō)，現在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現在良好的生活與學(xué)習習慣，而良好的習慣需要一個(gè)養成過(guò)程，需要家長(cháng)、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學(xué)校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協(xié)作，并隨時(shí)聽(tīng)取您的寶貴意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。
現將入學(xué)前乃至一年級的準備事宜告知如下，有些是近期必須準備好的，而有些則將是在整個(gè)一年級階段逐步形成的，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來(lái)看完吧：
1、8月31日上午８點(diǎn)半請帶孩子準時(shí)來(lái)學(xué)校報到，一年級學(xué)生一律從南校門(mén)進(jìn)出，請家長(cháng)們配合。教室在勤學(xué)樓二樓，孩子們隨帶書(shū)包，到時(shí)要發(fā)放新書(shū)和夏裝校服，家長(cháng)帶好入學(xué)通知書(shū)和兩張一寸照。
�。�、為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習環(huán)境，布置教室需要家長(cháng)們提供以下材料：
�。ǎ保┱埌职謰寢寘f(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡(jiǎn)易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學(xué)的期待、興趣愛(ài)好、特長(cháng)等�？埧梢宰龀筛鞣N形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長(cháng)們把這份自我介紹裝入信封，寫(xiě)上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學(xué)校北門(mén)衛，我會(huì )準時(shí)去取。
�。ǎ玻┤绻暮⒆由瞄L(cháng)書(shū)畫(huà)，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書(shū)畫(huà)作品，也請在８月２3、24日放至學(xué)校北門(mén)衛，告知門(mén)衛是新104班學(xué)生作品，交給胡曉燕老師。
�。�、請按以下要求給孩子準備學(xué)習和生活用品：一個(gè)大小適中，軟硬適度的書(shū)包（不提倡孩子使用拉桿書(shū)包，上下樓不安全）；一個(gè)式樣簡(jiǎn)潔、實(shí)用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個(gè)削筆器（不要帶到學(xué)校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買(mǎi)花橡皮，中看不中用）；一個(gè)喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學(xué)習用具力求樸素，避免分散學(xué)習注意力，也可避免學(xué)生間相互攀比。
�。�、培養孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩(shī)、兒歌，多聽(tīng)、多講故事。在背誦正確，復述完整的基礎上，進(jìn)一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學(xué)習語(yǔ)言、訓練記憶能力、培養表現能力的好方法。
�。�、當孩子在家進(jìn)行讀寫(xiě)練習時(shí)，請注意孩子讀書(shū)時(shí)吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫(xiě)字時(shí)的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，讓良好的習慣從小養成。
�。�、時(shí)刻注意以樂(lè )觀(guān)、積極的`生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn)，培養孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。
�。�、“天天擦”是我們學(xué)校培養孩子勞動(dòng)習慣的一項舉措，開(kāi)學(xué)后每個(gè)小朋友都會(huì )分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，逐步學(xué)會(huì )擦桌、掃地、拖地等。
�。�、為增進(jìn)任課老師和同學(xué)間的互相了解，請家長(cháng)們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個(gè)姓名牌，正反面分別用粗一點(diǎn)的筆寫(xiě)上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開(kāi)學(xué)后帶來(lái)
�。�、為更好地促進(jìn)家校合作，開(kāi)學(xué)后我班要成立第一屆家委會(huì )成員，希望有能力有愛(ài)心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
�。保�、最后附上本班學(xué)生的學(xué)號及名單，請家長(cháng)們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無(wú)出錯，如有寫(xiě)錯請立即告知班主任，以便修改，同時(shí)讓孩子記住自己的學(xué)號，并認一認同學(xué)的名字，便于開(kāi)學(xué)后同學(xué)間互相熟識，也可避免同學(xué)間互相拿錯本子等現象。
另外，為了便于我們家校更好的交流，本班特開(kāi)設了一個(gè)QQ群（惠貞104），群號為：xxxx，以后會(huì )將班級各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里，請家長(cháng)們盡快加入，QQ命名格式為：X號(學(xué)號)XXX媽媽或X號(學(xué)號)XXX爸爸，如：1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進(jìn)步的喜悅！
班主任：xxx
20xx年8月16日
班主任致家長(cháng)的一封信通用6
各位家長(cháng)：
大家好!至從昨天開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，就有很多學(xué)生及家長(cháng)詢(xún)問(wèn)我班級博客的登錄名和密碼。對此，我感覺(jué)非常的不解，我明明把這些都打在了ppt上，為什么還會(huì )發(fā)生種現象呢況且，我們的班級博客在一年級就已經(jīng)初步的開(kāi)設了，而且每年家長(cháng)會(huì )都會(huì )讓家長(cháng)抄寫(xiě)登錄名及密碼，平時(shí)也給孩子抄了無(wú)數遍，幾年下來(lái)，竟然還有那么多的學(xué)生不知道自己班級的博客如何登錄�？上攵�，有些學(xué)生和家長(cháng)是如何“充分利用”這一平臺的了。
在此，我還是想對一些家長(cháng)說(shuō)，孩子沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，不僅僅是孩子的原因，我們家長(cháng)也反思一下，您對孩子的'各方面的學(xué)習情況是否有一個(gè)好的態(tài)度?您是否給孩子做榜樣了呢??有些家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )連筆和本子都不帶，有些家長(cháng)甚至是快開(kāi)完會(huì )了才到……我想問(wèn)，您對自己的孩子真的上心嗎?
總之，我希望我們家長(cháng)能給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣的形象，讓孩子以您為榮。不要讓我們的不經(jīng)意的小細節誤導了孩子。這是我對這一件小事引起的感想，希望家長(cháng)們以后稍微注意一下。
關(guān)于昨天家長(cháng)會(huì )的時(shí)間安排問(wèn)題，希望家長(cháng)們諒解，是我考慮不周全，有的家長(cháng)因下班時(shí)間晚導致未能及時(shí)趕到。
最后，感謝家長(cháng)們一直對我工作的支持和配合!謝謝大家!
班主任致家長(cháng)的一封信通用7
尊敬的家長(cháng)：
您好！
很高興，因為您的孩子，我們有緣相識，做為您孩子的班主任，首先我要感謝您一年來(lái)對我工作的支持，家長(cháng)聯(lián)系有助于我更快的了解學(xué)生，有助于幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。期中測試后一封短信與您交流孩子的教育問(wèn)題。
在這里我要特別說(shuō)明的是，我跟您是同事關(guān)系，我們也許在社會(huì )知識、性格特征，生活態(tài)度等方面各不相同，但我們有著(zhù)共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的過(guò)程中，也許我們的.教育理念會(huì )有不同，對于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進(jìn)步出謀劃策。接下來(lái)我想給同為教育者的您提幾個(gè)建議：
1、請意識到，您也是教育者。父母是孩子的第一任老師――從某種意義上說(shuō)，也是伴隨終生的老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無(wú)聲的形象去感染孩子的心靈。
2、別總看孩子的成績(jì)，更要看孩子的為人。要以教育者的眼光（而不僅僅是父母的光）去打量關(guān)注孩子，細心研究孩子每一天的細小變化，和孩子一道成長(cháng)。同時(shí)要教給孩子一生有用的東西，讓他們離開(kāi)我們以后也能獨立自主的處理生活中的大小問(wèn)題。
3、請意識到你們的孩子長(cháng)大了，有自己的想法了，請用朋友的身份去跟聆聽(tīng)他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。無(wú)論多么忙，每天都要跟孩子進(jìn)行“朋友”間的交流，無(wú)論覺(jué)得孩子的話(huà)多么不成熟，不要打斷他們的話(huà)，靜靜地聽(tīng)他說(shuō)完，你會(huì )從他們的話(huà)中發(fā)現他們正在長(cháng)大了，也懂事多了。
4、不要給孩子太多的零花錢(qián)，培養孩子控制自己的能力，培養他們勤儉節約的習慣，同時(shí)讓他們知道父母賺錢(qián)的辛苦，讓他們學(xué)會(huì )去體諒父母體諒他人。更重要的是給孩子太多錢(qián)，孩子一進(jìn)校門(mén)就計劃著(zhù)怎樣買(mǎi)好吃的，桌上桌內一天都不離小食品，對他們學(xué)習真的有很大影響，對身體也沒(méi)有半點(diǎn)好處。
孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地關(guān)心您的孩子、配合我的工作。如果您對孩子學(xué)習重視，我會(huì )更重視！對于我都沒(méi)有放棄的孩子，請做為父母的您也不要放棄！
感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福！
班主任致家長(cháng)的一封信通用8
各位家長(cháng)朋友：
在這開(kāi)學(xué)之際，首先獻上我的謝意，感謝你們過(guò)去對我們老師工作的配合與支持。我們因為有一個(gè)共同的教育和關(guān)心的'對象，那就是您的孩子，而走到了一起。
父母是孩子的第一任老師，并是終身的老師，我們應該注意到家庭教育和學(xué)校教育對孩子的成長(cháng)而言，同樣重要。
因此我為了加強和各位家長(cháng)朋友之間溝通，這學(xué)期我開(kāi)設了“沙河小學(xué)五年級QQ群”。以后班級的一些相關(guān)事項，孩子們參加活動(dòng)的照片，最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況，我都會(huì )在群里和大家分享。
最后衷心祝愿每一個(gè)家庭幸福安康，每一個(gè)孩子成長(cháng)快樂(lè )！
20xx年2月28日
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