班主任致家長(cháng)一封信15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的班主任致家長(cháng)一封信，希望對大家有所幫助。
班主任致家長(cháng)一封信1
各位家長(cháng)：
你們辛苦了！感謝你對教育工作的支持，感謝你對學(xué)生的辛勤付出。目前，面對素質(zhì)教育的新形勢，很多家長(cháng)感到困惑，出現了教育方面的誤區。同時(shí)，有的學(xué)生進(jìn)入初中成了“問(wèn)題學(xué)生”，心理學(xué)家把這一階段稱(chēng)為“心理斷乳期”，家長(cháng)們對他們的教育出現了偏差。為此，我根據了解的情況和我的理解，結合平時(shí)的一些經(jīng)驗和做法，提出一些看法，供大家參考。
關(guān)于“素質(zhì)教育”，有的家長(cháng)認為學(xué)生的學(xué)習時(shí)間少了，老師也不管了，平時(shí)不大測驗了，其實(shí)，這是對“素質(zhì)教育”的誤解。我認為，素質(zhì)教育最主要的方面還是學(xué)習，這也是學(xué)生的主要任務(wù)，老師學(xué)生還是嚴格管理，并非撒手不管。我省是“素質(zhì)教育”的“發(fā)源地”之一，是由省教育廳張志勇副廳長(cháng)率先提出的。正巧，20xx年教師暑期培訓時(shí)，張志勇副廳長(cháng)在網(wǎng)上回答了部分網(wǎng)友的提問(wèn)，就涉及到這方面的問(wèn)題，下面我援引張副廳長(cháng)的部分發(fā)言，以期消除大家的誤會(huì )。
“對于學(xué)生輕松了這樣的觀(guān)點(diǎn)我不太贊同。其實(shí)，不是學(xué)生輕松了，而是學(xué)生學(xué)習的方式、學(xué)習的時(shí)空在發(fā)生根本的變化。談到素質(zhì)教育，都會(huì )談到一個(gè)問(wèn)題，就是學(xué)生的課堂學(xué)習時(shí)間比過(guò)去少了，教師的上課時(shí)間少了，由此認為，師生的教與學(xué)都輕松了。這是對課程改革、對素質(zhì)教育的誤解。其實(shí)，課時(shí)減少了，對老師的要求更高了。這里的高不僅要求教師提高課堂教學(xué)的效率，更要求提高教師的素質(zhì)，對課程標準、教材與課程資源的開(kāi)發(fā)與整合能力提出了更高的要求。如何認識節假日、雙休日、晚自習不上課？我們確實(shí)按照國家的法律、政策規定，不允許節假日、雙休日、晚自習上課，這些時(shí)間用來(lái)干什么？是師生自主學(xué)習與生活的時(shí)間，或者說(shuō)，是為師生的課堂教學(xué)做準備的時(shí)間——生活經(jīng)驗的準備、學(xué)習興趣的準備、知識預備的準備，等等，而不是讓師生玩的。
我覺(jué)得，大家應該正確認識取消分數評價(jià)問(wèn)題。第一，科學(xué)意義上說(shuō)，新課程不是取消所有的分數評價(jià)，像期中期末考試，還是有分數評價(jià)的。當然，這里，我們不主張公開(kāi)學(xué)生的排名，但學(xué)生本人可以知道自己的排名，目的是保護學(xué)生的自尊心，不要給學(xué)生造成可怕的考試焦慮，等等。第二，初中學(xué)業(yè)水平考試還是要有分數的，因為它本身將成為評價(jià)學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的重要指標，同時(shí)，要作為學(xué)生進(jìn)入高中階段學(xué)習的重要依據。第三，不搞分數評價(jià)的主要是學(xué)生的日�？荚�，像單元考試，平常檢測等等，這類(lèi)考試的功能就是診斷性的，師生要把主要精力放在考試之后的診斷上，通過(guò)診斷分析讓學(xué)生自己的長(cháng)和短，特別是存在什么問(wèn)題，讓學(xué)生自己努力的方向和改進(jìn)的方向，要讓學(xué)生把自己在知識掌握、能力養成、學(xué)習習慣等方面存在的問(wèn)題搞清楚，以便在下一步的學(xué)習中注意�！�
以上的發(fā)言無(wú)論是對家長(cháng)還是對老師都有指導意義。有的家長(cháng)還關(guān)注學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題，這里，張副廳長(cháng)也有一段話(huà)，抄錄如下：“現在有不少老師對自己如何提高課堂教學(xué)效率很重視，但對學(xué)生課外學(xué)習與生活的指導不重視，課外時(shí)間把大量的作業(yè)給了學(xué)生，用作業(yè)搶占學(xué)生的課外時(shí)間，這是不對的。作為老師，應該科學(xué)地引領(lǐng)和指導學(xué)生的課外如何讀書(shū)、如何生活、如何作必要的作業(yè)、如何實(shí)踐……學(xué)生課外愿意不愿意學(xué)習自己的學(xué)科，不是靠作業(yè)來(lái)控制，而是應該靠自己的學(xué)科學(xué)習指導、靠學(xué)習興趣的培養，靠學(xué)習習慣的養成。如果我們的老師都不去做這樣的引領(lǐng)和指導，而是一味用作業(yè)壓制學(xué)生，這樣的改革是無(wú)意義的�！庇械募议L(cháng)還說(shuō)老師不大改作業(yè)，讓學(xué)生改，上課也讓學(xué)生講，老師真懶，其實(shí)，放手讓學(xué)生做部分事情并非是壞事，以前教師的大包大攬并沒(méi)有起到應有的作用，當然，讓學(xué)生做的只是一小部分，關(guān)鍵還是靠老師，這點(diǎn)請家長(cháng)放心。
說(shuō)起講課，目前提倡讓學(xué)生自主探究，當然，這只是一部分知識，讓學(xué)生自己“悟”出來(lái)，這是好事情，但并不是全部都能這樣做，舉個(gè)例子，我有一次講“雞兔同籠”的問(wèn)題時(shí)，有個(gè)學(xué)生突然問(wèn)：“老師，兔子有幾條腿？”他真的不知道，因為沒(méi)有人告訴過(guò)他，他的腦子里沒(méi)有貯存。這說(shuō)明有的知識還要靠老師講，況且人類(lèi)有幾千年的文明史，幾千年的知識沉淀在較短的時(shí)間內探索出來(lái)是不可能的，教師的主要任務(wù)還是“傳導、授業(yè)、解惑”。
對學(xué)生的教育確實(shí)值得關(guān)注，特別是對有問(wèn)題的學(xué)生，要對癥下藥，找到處理的切入點(diǎn)，家長(cháng)要切忌急躁，不要“亂了方寸”。這一時(shí)期他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識能力差，作為家長(cháng)要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節目，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的.高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母一定要加強教育和引導，不要過(guò)分溺愛(ài)孩子。
家長(cháng)要注意自己的言行。前幾年有一個(gè)學(xué)生成績(jì)本來(lái)很好，只是由于他姑姑的一句話(huà)，給他造成極大的負面影響，他姑見(jiàn)他學(xué)習很辛苦，出于“好意”，說(shuō)了句“不要學(xué)了，將來(lái)考高中‘全盤(pán)端’”，他于是就記在心里，從此就不大學(xué)習了，成績(jì)直線(xiàn)下降。不要老在學(xué)生面前說(shuō)大學(xué)生難找工作，你要說(shuō)，不是大學(xué)生，更難。前一段時(shí)間，我在班上放了鄒越老師的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，引起同學(xué)們的極大的反響和共鳴，很多學(xué)生被感動(dòng)得哭了，建議家長(cháng)也看一看。
最后向家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議：
1、在家養成良好的自學(xué)的習慣，我們必須為孩子創(chuàng )設祥和安寧的學(xué)習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習。當孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話(huà)、爭論、看電視等。
2、不要和孩子嘮叨，學(xué)生最煩的可能就是嘮叨，要有章法地進(jìn)行教育。
3、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如說(shuō)，我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長(cháng)就應該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據我所知，周末還是有一些學(xué)生會(huì )進(jìn)網(wǎng)吧，甚至跟一些社會(huì )青年走得比較近。但是，現在社會(huì )上五花八門(mén)、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò )游戲，不健康的影視、漫畫(huà)、小說(shuō)等書(shū)刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習成績(jì)一落千丈。
4、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(cháng)的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長(cháng)交流的機會(huì )就更少了。家長(cháng)朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力�，F在，有個(gè)別的學(xué)生家長(cháng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話(huà)表面是很聽(tīng)的，而背著(zhù)老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴重了再來(lái)找老師�，F在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責，否則就會(huì )欠賬，欠賬越多就會(huì )還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會(huì )上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見(jiàn)地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國家社會(huì )培養了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。
各位家長(cháng)，如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。我要說(shuō)家長(cháng)對孩子希望的也是我們的愿望，我們的目標是一致的。讓我們共同攜起手來(lái)為孩子們的青春導航，相信在不久的將來(lái)他們一定可以成為我們的驕傲！
二、五班班主任劉丙華
11.25
班主任致家長(cháng)一封信2
尊敬的家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度的元旦節即將來(lái)臨，在此，油榨鎮于家河小學(xué)全體教職員工祝您和您的家人節日愉快！為了同學(xué)們的假期安全，根據上級主管部門(mén)相關(guān)通知要求，現將我校20xx年元旦放假安排如下：
放假時(shí)間：20xx年1月1日—1月3日，1月4日正式到校上課
一、疫情防控
元旦期間，盡量教育孩子不要外出或不帶孩子出灤；確需出灤的，要向班主任報告，外出時(shí)要正確佩戴口罩，做到不串門(mén)、不聚集、不扎堆，做好自我防護措施。關(guān)注孩子體溫變化，按照上級要求做好體溫檢測和上報工作。家長(cháng)從風(fēng)險區返灤的要及時(shí)報告班主任并要做到“14+2”（即返灤人員需定點(diǎn)隔離兩次核酸檢測（返灤時(shí)1次，14天隔離期滿(mǎn)1次），返灤時(shí)主動(dòng)報始發(fā)地、途徑地等信息，配合定點(diǎn)隔離；風(fēng)險區所在縣區除去風(fēng)險區域的返灤家長(cháng)實(shí)行“7+7”方案，即返灤后一次核酸檢測，在家隔離7天后再體溫檢測7天，確定正常后解除。其它地方的返灤人員只做14天體溫檢測。
二、交通安全
元旦期間，交通繁忙。加強對子女的交通安全教育，提高交通安全意識，遵守交通法規，注意交通安全，注重社會(huì )公德，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
三、防火、防電、防爆安全
元旦期間要注意消除火、氣、電等存在的隱患。特別是教育好子女做到：不玩火，注意防火；還要教育好子女不到山坡上玩火，若遇到火災時(shí)要知道如何避險并及時(shí)撥打119報警；還要教育孩子不玩擦炮、摔炮、沖天炮以及玩具槍等具有危險性的玩具。
四、食品衛生安全
教育子女自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。不購買(mǎi)“三無(wú)”食品、過(guò)期食品；生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用；不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果；不暴飲暴食。
五、注意網(wǎng)絡(luò )安全預防網(wǎng)絡(luò )詐騙
請教育孩子不登錄不健康的網(wǎng)站，也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室等娛樂(lè )場(chǎng)所。堅決抵制邪教活動(dòng)。不購買(mǎi)、不借閱內容不健康的'書(shū)刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。不準參與非法組織活動(dòng)。嚴防網(wǎng)絡(luò )詐騙，班級群里不會(huì )發(fā)收費的通知，凡是班級群里牽涉收費的請電話(huà)與班主任聯(lián)系，以免上當受騙。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導、教育、督促和安全監護；疫情防控更需要您的支持與配合。我們相信在您的正確教育和引導關(guān)懷下，孩子一定會(huì )渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的元旦!
班主任致家長(cháng)一封信3
各位親愛(ài)的家長(cháng)們：
您們好！
我是八（21）班的班主任兼數學(xué)老師邵元亮。一學(xué)年結束了，我真心想對每一位家長(cháng)說(shuō)：“謝謝”！“衷心的感謝”！遇到你們是我最大的幸運。
這一年對我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年，充實(shí)而又驚喜。我學(xué)會(huì )了很多，你們教會(huì )我如何有效與家長(cháng)溝通，如何正確與孩子相處，如何把我們的力量團結到一起，如何讓孩子更好的成長(cháng)。我收獲了很多，你們的關(guān)心，你們的尊重，你們的友愛(ài)，你們的包容與理解。匯報：回想起來(lái)，總的來(lái)說(shuō)，對于咱班的學(xué)生我是非常喜歡的，不，我是愛(ài)他們的！這一年我們有矛盾，有的時(shí)候甚至急紅了眼，但更多的是歡樂(lè )和友愛(ài)，我們有很多美好開(kāi)心的回憶。他們平時(shí)對我非常關(guān)心友愛(ài)，好多時(shí)候都是為我考慮很多事情，我很感謝他們，有時(shí)候有些做的不妥當的地方，說(shuō)聲抱歉啦~我知道我學(xué)生會(huì )原諒我的，我的家長(cháng)也會(huì )理解我的~今年我們班總體來(lái)說(shuō)還是非常不錯的，一直處于進(jìn)步上升狀態(tài)，在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中我們班都是名列前茅，在學(xué)校的紀律衛生評比中我們班也是屈指可數，在學(xué)習方面我們班也是一直處于進(jìn)步上升狀態(tài)。學(xué)生的成績(jì)是大部分家長(cháng)比較關(guān)注的一點(diǎn)，我想說(shuō)，我們的語(yǔ)文范老師，英語(yǔ)解老師都是非常優(yōu)秀的'，也都是非常敬業(yè)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生的，對學(xué)生都是無(wú)私的付出。學(xué)生的成績(jì)取決于教師的教導，家長(cháng)的教導，更重要的是學(xué)生自己要有想好好學(xué)習的心并付出行動(dòng)才會(huì )有收獲。還有我想說(shuō)：
1、安全教育暑假期間每天我會(huì )通過(guò)各種形式給大家發(fā)送安全教育知識，望各位家長(cháng)認真閱讀并告知學(xué)生，讓學(xué)生了解安全知識�？蓜e忽視哈（千萬(wàn)不要退群或屏蔽哈，傷感情~）安全第一！我們的安全作業(yè)經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力也已完成。
2、意義暑假希望家長(cháng)們與孩子一起合理安排假期活動(dòng)，讓您和孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假。假期詳細作業(yè)在我們的暑假通知書(shū)上。讓學(xué)生制定學(xué)習計劃，高效的學(xué)習，愉快的玩耍。養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣，好的習慣終身受益。
3、親情互動(dòng)假期是進(jìn)行親子交流的最佳時(shí)期�？梢栽鲞M(jìn)父母與孩子之間的情感交流，加強對學(xué)生暑假生活的管理，幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、快樂(lè )的暑假。同時(shí)也能促使學(xué)生能夠保持良好的生活、作息習慣，做到行為儀表大方得體，為人處事文明有禮，特別倡議并要求家長(cháng)們對自己的孩子進(jìn)行溝通與管理。一切為了孩子！最后，我還想說(shuō)：真心的感謝各位家長(cháng)今年對我工作的支持。每個(gè)孩子身上都蘊藏著(zhù)巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，多一點(diǎn)信任理解，那么我們的孩子都有所作為。教書(shū)育人是教師的天職，然而要想使學(xué)生更好的成長(cháng)需要我們的共同努力。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )孩子的美好明天！我的文學(xué)水平真的很是堪憂(yōu)，這是絞盡腦汁花了幾個(gè)才寫(xiě)出來(lái)的，為此我也決定以后多看書(shū)，多寫(xiě)文章。所以家長(cháng)們也要讓學(xué)生多讀書(shū)多寫(xiě)博客，以免以后像我現在這樣~望各位家長(cháng)湊合著(zhù)看吧。我相信我親愛(ài)的家長(cháng)們會(huì )懂我想表達的意思的。
祝各位親愛(ài)的家長(cháng)：生活愉快！闔家歡樂(lè )！萬(wàn)事如意
班主任：邵元亮
6月17日
班主任致家長(cháng)一封信4
尊敬的家長(cháng)：
您好！首先，感謝您一學(xué)期來(lái)對學(xué)校工作的理解、支持與配合。暑假即將開(kāi)始，孩子的自由度相對增，安全工作需要各方面盡心盡責、齊抓共管，希望家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識，加強對孩子的'教育和管理，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，為汕痛建全國文明城市貢獻力量。下面將暑假期間的幾點(diǎn)要求告知您，希望得到您的支持與配合，共同助孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的假期生活。
1、放假時(shí)間：7月9日8月31日
2、回校時(shí)間：8月27日9:00報告注冊，9月1日正式開(kāi)學(xué)。
3、是要加強對學(xué)生進(jìn)行核心價(jià)值觀(guān)、中華民族優(yōu)秀文化、傳統、文明禮貌等教育，力倡導文明新風(fēng)尚、新氣象。提醒他們生活要有規律，督促孩子認真、有序地完成假期作業(yè)。引導孩子文明上網(wǎng)，自覺(jué)噪網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站，杜絕假期間參加黃、賭、毒等活動(dòng)。
4、要加強對貴子女的安全監護，注意交通安全，做好家庭用氣、用電安全、注意防燙傷，防溺水，杜絕意外事故的發(fā)生。
5、提醒學(xué)生加強體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養，養成健康的生活衛生習慣，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。
6、督促孩子在假期多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養良好的閱讀習慣。配合廣東省中小學(xué)“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)，家長(cháng)應指導孩子在假期讀1-3本推薦書(shū)籍(另附目錄)，三至五年級同學(xué)每人寫(xiě)一篇讀后感。開(kāi)學(xué)后，讀后感將由學(xué)校統一收集參加市評選。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任致家長(cháng)一封信5
小一班的各位幼兒家長(cháng)：
你們好！很高興和家認識，也很開(kāi)心我們將要為了一個(gè)共同的目標孩子而齊心協(xié)力地去工作，盼望著(zhù)我們能在接下來(lái)的工作中相互理解相互配合，讓孩子在我們的關(guān)心和呵護下身心健康成長(cháng)！我們的宗旨是：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子！
通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì )我發(fā)現各位家長(cháng)雖然很年輕，但在教育孩子的問(wèn)題上卻顯示了較高的見(jiàn)地，具有較科學(xué)的育兒觀(guān)，這是非�？上驳默F象。我想，在以后的工作中我們肯定會(huì )有較高質(zhì)量的合作！
小一班的孩子部分是原托班升上來(lái)的，只有四名新來(lái)的幼兒，所以部分的常規都是不錯的。開(kāi)學(xué)后我們首先要做好的就是新生幼兒的情緒安撫工作，在老師的努力和家長(cháng)的配合下，四名幼兒在本周情緒基本穩定。王瑩小朋友只是在第一天來(lái)園的時(shí)候依偎著(zhù)媽媽不肯放開(kāi)，但媽媽走后她能在老師的帶領(lǐng)下很快融入到集體中去�？蓯�(ài)的邵子妍在開(kāi)學(xué)的第一天第二天表現的非常好，可是到了第三天，也許是新鮮感過(guò)了吧，就開(kāi)始了強烈的哭鬧，但經(jīng)過(guò)兩天家園合作耐心地教育，終于在這一周她入園時(shí)能主動(dòng)地跟奶奶再見(jiàn)了，是個(gè)不小的進(jìn)步哦！王成和章雨晴是內向的孩子，他們一直只是小聲的啜泣，老師總是哄也沒(méi)見(jiàn)多少效果，于是我就想辦法多開(kāi)展一些游戲活動(dòng)，讓他們投入進(jìn)去，轉移他們的注意力，慢慢地我發(fā)現他們的小臉上也綻放出來(lái)笑容！
我接手小一班后另一個(gè)要做的重要工作就是加強班級常規的建立和管理，根據孩子的個(gè)頭及做操情況，我把班級幼兒分成四組，并取名為小花貓組，小花狗組，小白兔組，小花鹿組來(lái)助幼兒記憶，而他們的座位也即是早操隊形的站位，這樣操作起來(lái)簡(jiǎn)單而快捷。接下來(lái)教育孩子們如何取拿椅子，如何如廁，喝水，睡覺(jué)等，讓他們建立秩序感，形成良好的生活和學(xué)習習慣。
正如我在家長(cháng)會(huì )上談到的`，我雖算不上有多少經(jīng)驗，但在管理上我是個(gè)有原則的老師，我認為只要是為了孩子好的我就會(huì )堅持，對孩子不好的你再怎么堅持我都會(huì )不怕得罪人的向你提出建議，也許我的觀(guān)點(diǎn)和您的觀(guān)點(diǎn)會(huì )有，但本著(zhù)一切為了孩子的原則希望我們能及時(shí)溝通，避免發(fā)生一些不必要的矛盾。我會(huì )運用我以往教學(xué)中的經(jīng)驗，用我一顆真誠的心去對待每個(gè)寶貝每個(gè)家庭，我相信孩子們將會(huì )在我貌同呵護下茁壯成長(cháng)！
小一班班主任：zz
班主任致家長(cháng)一封信6
親愛(ài)的爸爸、媽媽們：
你們好！
如果你的寶貝準備在9月上小學(xué)一年級，請問(wèn)現在你做好準備了嗎？首先你的寶貝現在就要接受學(xué)前班的教育，不要相信一張白紙的孩子去了學(xué)校就會(huì )畫(huà)出炫麗的圖畫(huà)。我是教學(xué)一線(xiàn)的老師，同時(shí)也是一年級孩子的媽媽?zhuān)屛襾?lái)告訴你小學(xué)一年級都教些什么。
一、語(yǔ)文學(xué)習
我們現在的語(yǔ)文書(shū)，一開(kāi)始就是拼音教學(xué)，而且有教學(xué)要求，最晚在2個(gè)月內就要把所有的拼音都學(xué)完，如果你的孩子一點(diǎn)基礎都沒(méi)有，這個(gè)很難完成。拼音學(xué)不好，直接影響孩子的其它學(xué)習，因為在孩子剛來(lái)學(xué)校的2個(gè)月，他所有的信心全被可怕的拼音毀了。而且據我的教學(xué)經(jīng)驗，基本上拼音學(xué)習不好的孩子，以后六年的語(yǔ)文學(xué)習都非常糟糕。拼音結束后就是課文，這時(shí)候需要孩子認識大量的字，所以適當的認識一些字，對即將上學(xué)的孩子有好處。
二、數學(xué)學(xué)習
我是數學(xué)老師我可以負責任告訴你，如果你的孩子沒(méi)有學(xué)過(guò)數學(xué)就上一年級，請你不要擔心，一學(xué)期過(guò)后，你的孩子也會(huì )給你滿(mǎn)意的成績(jì)，因為一年級的.數學(xué)比較簡(jiǎn)單，一學(xué)期結束也只學(xué)習了20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法，連減法都沒(méi)學(xué)，所以數學(xué)不是問(wèn)題。
三、不要提前入學(xué)
我要和每們爸爸媽媽說(shuō)，請不要讓你的孩子提前上學(xué)，尤其是男孩子。男孩子的生長(cháng)發(fā)育比較慢，而提前入學(xué)對男孩子在各個(gè)方面都有影響，這個(gè)影響會(huì )持續到他以后的學(xué)習生活。當然如果你的孩子智商特別高的話(huà)，也可以早上，學(xué)習成績(jì)肯定沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)其它方面就比較可憐。因為我見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)這樣的例子，這些早上學(xué)的孩子，成績(jì)非常好，可是情商等方面就比較低，同學(xué)們都覺(jué)得他幼稚。
至于提前入學(xué)的概念，就是你們當地教育局要求一般孩子的入學(xué)年齡，孩子如果在范圍內，就是正常，如果提前3個(gè)月以上就是提前入學(xué)了。我建議這些孩子如果想上學(xué)的話(huà)，家長(cháng)一定要慎重，不要拿孩子的一生來(lái)開(kāi)玩笑。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
班主任致家長(cháng)一封信7
尊敬的家長(cháng)：
您好！
在孩子的勤奮學(xué)習中，在您我的期盼和攜手努力中，一學(xué)年畫(huà)上一個(gè)句號了。孩子們在這一年里，他們成長(cháng)了。他們中大部分人熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。他們積極向上，學(xué)習有目標，在日常學(xué)習中能挑戰自己的惰性并戰勝學(xué)習中的困難，取得好成績(jì)。感謝您給孩子的愛(ài)和有效的教育。孩子的成材需要您無(wú)私的愛(ài)和每天的關(guān)懷與交流。好孩子是在恰當的夸贊和及時(shí)的幫助、鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的。
本學(xué)年，班級涌現出大量的先進(jìn)事跡。其中，12班的'班干部隊伍是一支優(yōu)秀的隊伍，不僅是班集體的骨干，在班級中起模范帶頭作用，而且是班主任的得力助手。班長(cháng)盧翠珊、王雯珊、楊焯汶、潘嘉洋、朱嘉賢同學(xué)管理班級事務(wù)，細心、負責，為班里良好的紀律做出了貢獻；衛生委員馮學(xué)杰、劉靖儀同學(xué)為了給大家創(chuàng )造干凈舒適的學(xué)習環(huán)境，每天嚴格檢查衛生；治安委員何嘉明同學(xué)每天早到晚走為同學(xué)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)窗，還有學(xué)習委員李南熹、生活委員劉孟超、體育委員林理乾、程宇、各宿舍長(cháng)等同學(xué)都為班級的成長(cháng)和進(jìn)步作出了貢獻，老師感謝你們，班級感謝你們！期末考試中，馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華、金鑫、鄧沅怡、林理乾、周恬華、黃曉洋同學(xué)名列班級總分前十名，尤其是馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華三位同學(xué)名列年級前10名，獲得了學(xué)校減免部分學(xué)費的獎勵，而黃曉洋、蘇泳鈞、方茂榮、朱益鋒、謝靜雯、伍俊逸等同學(xué)努力拼搏、不甘人后，在年級取得了較大的進(jìn)步，我們在這里為他們歡呼喝彩，祝賀你們，加油！班級當中還有一批學(xué)習態(tài)度積極認真，行為習慣良好，在班級各方面有突出表現的同學(xué)，如黃曉洋、盧翠珊、馮學(xué)杰、鐘濱等同學(xué)能夠自覺(jué)利用閑散時(shí)間，在放學(xué)后和晚修前開(kāi)展學(xué)習，不浪費一分一秒；岑一臻、林理乾、劉靖儀、劉嘉華等同學(xué)有較好的學(xué)習習慣，踏實(shí)做好每一個(gè)學(xué)習環(huán)節；孫瀚民、盧臻玄、梁熹婷、馮婉瑩等同學(xué)踏實(shí)肯干，對班級任務(wù)負責到底，歐婉凌、李慧穎、朱嘉賢、葉育良等同學(xué)待人友善，熱心幫助老師和同學(xué)，嚴翠欣、周恬華、王雯珊、黃焯泳、鄧沅怡等同學(xué)多才多藝，在學(xué)校的各種活動(dòng)中展現和提高了自己，還有綜合了德智體等要素后，歐婉凌、黃焯泳、馮學(xué)杰、李慧穎、劉靖儀、王雯珊、嚴翠欣、周恬華、盧翠珊、何志浩、劉嘉華、岑一臻、林理乾、鄧沅怡同學(xué)被評為本學(xué)期的三好學(xué)生。請家長(cháng)對這些孩子的優(yōu)秀表現給予表?yè)P，并希望其再接再厲，爭取更優(yōu)異的表現。
在孩子們的共同努力下，班級在本學(xué)年被評為“文明班”，多次獲得學(xué)�！靶嘛L(fēng)班”、“衛生紅旗、廣播操紅旗班”，新生入學(xué)軍訓會(huì )操比賽一等獎；第七屆體育藝術(shù)節團體總分第四名、文藝匯演第二名；第七屆廣播操比賽二等獎；三月學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號等等，還開(kāi)展了“美麗瞬間”圖文征集、書(shū)香論壇、詩(shī)文朗誦會(huì )、創(chuàng )建星級宿舍、感恩主題班會(huì )等豐富多彩的校園活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，班級的凝聚力增強了，集體榮譽(yù)感空前強烈。孩子們?yōu)樽约菏浅跻?2班的一員感到驕傲。這也與您給孩子的教育和對學(xué)校的支持息息相關(guān)，“積極參與的心態(tài)和認認真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們日后走向成功的關(guān)鍵。
家長(cháng)朋友，感謝您一學(xué)年以來(lái)，對孩子的督促和嚴格管理。班級班風(fēng)正，學(xué)習氣氛濃。但部分孩子仍缺乏自覺(jué)性，不能很好地遵守班級及宿舍紀律，需要老師反復督促，學(xué)習的不自覺(jué)導致學(xué)習成績(jì)不夠理想。少數同學(xué)出現較嚴重的偏科，比如語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)較弱。過(guò)早的偏科會(huì )影響孩子的綜合學(xué)習能力的提高，對于孩子今后的發(fā)展是很不利的。對于中學(xué)打基礎階段的學(xué)習，偏科危害很大，影響學(xué)習質(zhì)量，如果任其發(fā)展就會(huì )根深蒂固，思想上很難扭轉。少部分孩子輕視了語(yǔ)、數、外之外的科目。而政史、體育科目在中考也是考試科目。其他科目的知識會(huì )在高中出現，現在正是打基礎的時(shí)候。讓孩子認識到各科目的重要性是十分重要的，誰(shuí)先意識到這一點(diǎn)，誰(shuí)就贏(yíng)了；而誰(shuí)先做到了，誰(shuí)就向成功先邁進(jìn)了一步。希望家長(cháng)朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期現象”主要表現階段，家長(cháng)在這個(gè)暑假一定要關(guān)注孩子的言行、打扮、交友、網(wǎng)絡(luò )、學(xué)習、作息等方面，盡管是老生常談，但不得不談，不少孩子就是在這個(gè)暑假回來(lái)后出現較大的變化，家長(cháng)盡可能把握好這個(gè)教育契機，讓孩子順利過(guò)渡青春期。
作為孩子們的班主任，反思一年的工作，我可以無(wú)愧的說(shuō)：“我一直在盡力！”，但人無(wú)完人，始終有一些遺憾。我對孩子們的要求比較嚴格，因為我不想讓他們形成一個(gè)得過(guò)且過(guò)的習慣。我想在這一點(diǎn)上，您我是一致的。希望孩子們能給予理解，并真誠期待我們的孩子早日懂事，能明白父母真切的關(guān)愛(ài)，了解父母求生存的艱辛；能明白掌握知識的重要性，知道任何工作都不僅需要足夠的知識和技能，更需要的是良好的行為習慣和品行，要為自己將來(lái)的生存和發(fā)展負責。
孩子將回到您身邊，相信您會(huì )接過(guò)教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育和心理溝通，督促孩子完成作業(yè)和開(kāi)展提高學(xué)習，按時(shí)作息，進(jìn)行體育鍛煉和社會(huì )實(shí)踐，幫助孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期生活。最后希望孩子在您濃濃的親情滋潤下，爭取以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。
祝各位家長(cháng)家庭幸福、平安！孩子進(jìn)步！
您的朋友
XXXX.X.X
班主任致家長(cháng)一封信8
尊敬的家長(cháng)：
20xx年寒假即將開(kāi)始，假期至3月3日結束，3月4日（農歷正月十七，星期日）上午7:55學(xué)生返校報到，3月5日（周一）正式上課。
為使孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假，請家長(cháng)在假期初督促孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的假期計劃，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，在督促他們完成寒假作業(yè)的.同時(shí)，安排好娛樂(lè )和學(xué)習的時(shí)間，勞逸結合，健康度假。
1、假期安全：第一交通安全。外出時(shí)，教育孩子遵守交通規則，過(guò)馬路走人行橫道，未滿(mǎn)12歲的兒童不準騎自行車(chē)上路。第二飲食安全。不買(mǎi)變質(zhì)和過(guò)期的食品；不到衛生條件差的地方就餐，做到勤洗手、勤剪指甲，隔斷細菌、病菌傳播的途徑；切忌暴飲暴食。第三用電安全。電視機、電腦、電飯煲、取暖器、熱水器等的使用，一定要細心、規范，不使用不合格的電器，不用濕手操作通電電器等。第四防火安全。為了保護環(huán)境，減少霧霾天氣，學(xué)校倡議全體家長(cháng)和學(xué)生春節期間不燃放煙花爆竹，同時(shí)也為減少火災隱患做出貢獻。第五做好冬季防溺水安全教育和監管工作，不到河邊、水塘邊玩耍（滑冰）。
2、鼓勵孩子了解中國傳統的春節文化，使其在實(shí)踐體驗中感受中國傳統文化的魅力。在家時(shí)做一些力所能及的家務(wù)活，當一個(gè)孝敬長(cháng)輩的好孩子；在外文明有禮，遵守公共秩序，做一個(gè)受人歡迎的小公民。
3、每天進(jìn)行體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，要求他每天收聽(tīng)（看）新聞，閱讀報紙，關(guān)心國家大事和時(shí)事政治。遠離內容庸俗、格調低下的圖書(shū)、影片，不參與、封建迷信、宗教等活動(dòng)；不抽煙、不酗酒；遠離網(wǎng)吧、游戲廳。
家長(cháng)朋友們，閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，請您在假期中督促孩子堅持閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，撰寫(xiě)讀后感，在閱讀中收獲知識，收獲力量！背面是《緯四路小學(xué)“書(shū)香浸潤心靈閱讀成就夢(mèng)想”學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)記錄表》，請在假期末時(shí)讓孩子認真填寫(xiě)，假期結束返校上課時(shí)交至班主任處。
家長(cháng)朋友們，您的`孩子是祖國的未來(lái)，是您生命的延續，是我們共同愛(ài)護的人，讓我們共同努力，使他們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)！最后祝您新春快樂(lè )，闔家幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任致家長(cháng)一封信9
高二年級學(xué)生家長(cháng)：
您好!
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時(shí)，更為您的孩子在假期中的進(jìn)步與成長(cháng)感到欣慰。
一.明確高二在整個(gè)高中階段的重要地位。
按照常理，高二是整個(gè)高中三年承上啟下的一個(gè)階段。它是在高一進(jìn)入高中階段邁好第一步、打好基礎的前提下，進(jìn)一步接受新的知識，提升能力，從而對高中各科知識的認識逐漸成熟，學(xué)習方向、學(xué)習方法逐漸明確的階段。這一階段學(xué)習的一個(gè)直接目的，是實(shí)現與高三要學(xué)習的知識的順利對接，進(jìn)而實(shí)現每個(gè)家長(cháng)和學(xué)生在高中階段的最大夢(mèng)想——進(jìn)入理想的大學(xué)之門(mén)。
然而實(shí)際情形是，隨著(zhù)各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節省出更多的復習時(shí)間。所以，實(shí)際上在高二階段，高三的課程已基本結束，在進(jìn)入高三時(shí)，全面復習就已經(jīng)展開(kāi)了。
因此，高二是高中三年學(xué)習課程最多、打基礎的最關(guān)鍵的'階段。這一階段基礎不牢，勢必降低高三的聽(tīng)課效率，每一節課都會(huì )有因基礎不牢而不能掌握的內容，每一節課都會(huì )較基礎好的學(xué)生少解答幾個(gè)問(wèn)題，少掌握一部分知識，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動(dòng)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
二.算好假期時(shí)間帳，搶抓時(shí)間與機遇，過(guò)一個(gè)令一生有益的寒假。
本次寒假從二月四號開(kāi)始，到二月二十八號結束，期間共二十四天時(shí)間�，F在學(xué)生在校每天正式上課的時(shí)間是12節課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習一定的時(shí)間，那么這個(gè)寒假將有很充裕的學(xué)習時(shí)間。這就是說(shuō)，如果您的孩子學(xué)習中有弱科，這個(gè)寒假，他(她)有時(shí)間來(lái)彌補這個(gè)漏洞;如果您的孩子沒(méi)有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì )使他(她)的成績(jì)更上一層樓。這也是很多參加高考的學(xué)生最終期望的結果：弱科不弱，強科更強，兩相結合，萬(wàn)無(wú)一失。
三.保持在校的學(xué)習狀態(tài)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始，立即進(jìn)行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習狀態(tài)，高二年級在下學(xué)期開(kāi)學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時(shí)檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習情況�，F將我們年級在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)也請你一定要在寒假結束時(shí)對孩子在家學(xué)習情況做個(gè)記載并在開(kāi)學(xué)時(shí)以書(shū)面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時(shí)必須要交的回執，請您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)具體的反饋意見(jiàn)將對您的孩子有更大的促進(jìn)。(作業(yè)附后)
四.注意安全，遠離有害于身心健康的活動(dòng)，關(guān)心家長(cháng)，過(guò)一個(gè)安全、健康、祥和、快樂(lè )的新年。
年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂(lè )之中時(shí)，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛(ài)您的孩子，遠離危險品和有害的社會(huì )活動(dòng)，讓他(她)們在新的一年增長(cháng)一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會(huì )�！暗轮涣�，功之不著(zhù)”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時(shí)，讓他(她)們體味到父愛(ài)和母愛(ài)的崇高，心中牢記報答父母養育之情的教誨。
諸位學(xué)生家長(cháng)，值此新年到來(lái)之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬(wàn)戶(hù)。
祝：
身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任致家長(cháng)一封信10
尊敬的家長(cháng)朋友們：
極不平凡的20xx即將結束，在辭舊迎新之際，我們感謝您一年來(lái)對學(xué)校工作的大力支持與認可，更加感謝您引導孩子選擇了醫學(xué)這個(gè)需要默默奉獻、舍己為人的一線(xiàn)職業(yè)。在近兩年的疫情中，您的孩子在學(xué)校的教育引導下，能較好地履行醫學(xué)生誓言，認真學(xué)習，全面發(fā)展，嚴格地遵守著(zhù)各項校內防控規定，在做好自我防護的同時(shí)愿意主動(dòng)參加志愿服務(wù)，以社會(huì )滿(mǎn)意和欣慰的姿態(tài)經(jīng)受住了疫情“大考”。感謝您培養出這么優(yōu)秀和甘于奉獻的孩子，更感謝您對學(xué)校工作的全力配合，對孩子志愿服務(wù)行為的大力支持，是您的守望相助，才有了我們的共克時(shí)艱。
家長(cháng)朋友們，當前疫情形勢仍十分嚴峻，在這場(chǎng)殲滅疫情的阻擊戰中，我們人人有責，醫學(xué)院校的師生更是責無(wú)旁貸。我們要嚴格遵守和執行省市區各級政府下發(fā)的疫情防控要求，杜絕未經(jīng)批準的提前放假，堅持足不出戶(hù)，保證我們生活的環(huán)境靜下來(lái)，以靜制動(dòng)，靜中取勝。因此，2022年的元旦佳節，您的孩子會(huì )和西安市千千萬(wàn)萬(wàn)的`大學(xué)生一樣，在校園內與老師、與同學(xué)一起平靜而溫馨的度過(guò)，也可以視頻中與您報個(gè)平安、互送祝福、表達思念。家中的親人不要太過(guò)擔心，孩子們在學(xué)校一切安好，除了有些想家，其他學(xué)習、生活、心理健康、安全、消殺等各個(gè)方面，學(xué)校做了充足的工作，請您堅信，我們和您一樣愛(ài)著(zhù)我們的孩子。以下各項工作請您了解、便于放心：
疫情防控方面：
自12月17日封校以來(lái)，學(xué)校共全員核酸采集9次，截止目前均為陰性。按照屬地政府要求，自28日起采集時(shí)間調整為每天一次，全員采集，不漏一人。天氣寒冷，學(xué)校做好各項準備工作后會(huì )按班級分批分次通知學(xué)生排隊采樣，校內教師自發(fā)組成志愿服務(wù)隊，參加采集工作，最大程度縮短孩子的等候時(shí)間；因病需要就醫的，學(xué)校附屬醫院安排救護車(chē)點(diǎn)對點(diǎn)接送完成診療，校內醫務(wù)室由專(zhuān)業(yè)醫生24小時(shí)值班，確保孩子的一切健康需求。
安全衛生方面：
學(xué)校自11月以來(lái)以陸續開(kāi)展了三輪為期近2個(gè)月的愛(ài)國衛生運動(dòng)，從飲食衛生及安全、校內死角清理、用水用電用氣安全、加強校領(lǐng)導值班、強化安保人員24小時(shí)巡邏等方面全面提升校園環(huán)境衛生，確保校園安全穩定。
日常學(xué)習方面：
自封校開(kāi)始，學(xué)校當即暫停了一切線(xiàn)下聚集性活動(dòng)，關(guān)閉了圖書(shū)館、教室等公共區域，全面啟動(dòng)了線(xiàn)上教學(xué)，設置了合理的課程安排，并安排行政教師每天早晚進(jìn)公寓監督提醒孩子按時(shí)參加網(wǎng)課學(xué)習，確保停課不停學(xué)。
生活保障方面:
學(xué)校有規范的疫情防控領(lǐng)導小組，全盤(pán)規劃和負責各項疫情防控和后勤保障工作。校內2棟餐廳正常營(yíng)業(yè)，并提前儲備了足夠的米面油蔬菜等主要食材；校內各商鋪定時(shí)營(yíng)業(yè)，日用品、零食、水果等備貨充足；校內全員禁止堂食，每間宿舍每天選派一名同學(xué)持出入證幫宿舍全員外出買(mǎi)飯購物，最大程度減少人員流動(dòng)和聚集；學(xué)校也出臺了各類(lèi)政策保供穩價(jià)，開(kāi)通了投訴電話(huà)。從孩子們的生活來(lái)看，飯菜花樣充足、生活物品不缺、日常所需價(jià)格未變，一切和往常沒(méi)有太大變化。
日常管理方面：
學(xué)校自11月底開(kāi)始對全校各學(xué)生公寓實(shí)行校領(lǐng)導分片包干、各學(xué)院自主管理、行政人員及教師分樓層入戶(hù)督促、輔導員時(shí)時(shí)關(guān)注的工作安排，全面關(guān)注每個(gè)孩子的情緒變化、健康狀況、生活需求、防疫宣傳。從早7點(diǎn)至晚10點(diǎn)，嚴格落實(shí)“教師+宿管+校領(lǐng)導抽查”的“24小時(shí)+7天”全天候無(wú)死角工作模式；同時(shí)，加強了校外實(shí)習學(xué)生的關(guān)心和管理，制定了實(shí)習生停崗不停學(xué)、健康打卡、管控追蹤等制度，組建了教師團隊專(zhuān)職負責每一個(gè)學(xué)生的跟蹤工作。全力確保每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴變化都在我們的關(guān)注中。
全面消殺方面：
校內安排了一批專(zhuān)業(yè)人員負責校園、公寓、校門(mén)口轉運物資的全面消殺。校園內專(zhuān)業(yè)人員和多臺專(zhuān)業(yè)消殺儀器交替工作，確保每日校內無(wú)死角消殺；公寓樓內，專(zhuān)業(yè)人員早晚各一次對樓內全面消殺；校門(mén)口專(zhuān)人負責后勤生活保障物資及防疫物資的消殺和轉運。強化細節，細化細節。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，請您放下?lián)鷳n(yōu)之心，居家做好個(gè)人防護，照顧好自己和家人，讓孩子在思念家人的情緒中少些對親人健康的牽掛。請多與孩子電話(huà)、視頻，既能增加親情又能緩解彼此的焦慮情緒。
家長(cháng)朋友們，孩子的成長(cháng)成才離不開(kāi)家校共育的努力，請您一如既往地全力支持學(xué)校的各項管理規定及疫情防控要求，不信謠、不傳謠、不抱怨。讓我們共同攜手，精誠團結、眾志成城，為20xx畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！預祝元旦快樂(lè )、身體康健、闔家幸福！
班主任致家長(cháng)一封信11
尊敬的班主任：
感謝您對X X X的關(guān)心.
X X X在家非常勤奮.在家能配合老師布置的作業(yè).并且非常懂事.聽(tīng)話(huà).也聽(tīng)孩子提起過(guò)您.這都是班主任的諄諄教誨.
感謝班主任老師對孩子的培養.X X X每次都能很好的完成您布置的作業(yè).請您放心.在家長(cháng)老師的`配合下一定培養出來(lái)優(yōu)秀的孩子.
此致
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
班主任致家長(cháng)一封信12
尊敬的'附小家長(cháng)：
感謝您選擇就讀黃岡學(xué)校附屬小學(xué)，現將開(kāi)學(xué)的相關(guān)事宜安排如下：
1、一年級新生家長(cháng)會(huì )
為了讓一年級新生家長(cháng)盡快完成角色轉變，做好開(kāi)學(xué)準備，定于8月26號（本周六）上午9：30在A(yíng)棟二樓階梯教室召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )，屆時(shí)附屬小學(xué)行政人員將攜一年級三位班主任與家長(cháng)見(jiàn)面。
2、20xx秋新生家長(cháng)課堂
8月30號晚19：00，在A(yíng)棟二樓階梯教室舉行新生家長(cháng)講座，請新生家長(cháng)提前做好時(shí)間安排。
3、一年級新生適應性教育
一年級新生8月30號上午8：30到校報到，請家長(cháng)為孩子準備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開(kāi)始進(jìn)行為期三天的適應性上課及入學(xué)教育，9月1號下午16：10放學(xué)回家。
4、二到六年級學(xué)生報到安排
二到六年級學(xué)生8月31號下午14：30開(kāi)始報到，因9月1號是周五，我們是寄宿制學(xué)校，為減輕家長(cháng)的接送負擔，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16：20分放學(xué)，希望二到六年級的家長(cháng)做好相關(guān)準備。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
班主任致家長(cháng)一封信13
家長(cháng)朋友：
您好!
期末考試已經(jīng)結束，孩子們復習期間挺辛苦的，家長(cháng)也付出了很多，道聲辛苦了!
愉快的暑假假期即將開(kāi)始，假期不再布置作業(yè)，但我想同家長(cháng)溝通以下幾點(diǎn):1.成績(jì)只是階段性檢測，并不完全代表孩子的成長(cháng)，請理性面對;2.養成一個(gè)好習慣需要家長(cháng)、老師雙方的密切配合，需要孩子的毅力、堅持，很不易。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，我班孩子在坐姿、聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)、溝通及做人等方面取得了長(cháng)足進(jìn)步，做為老師，我以他們?yōu)轵湴�，孩子們真的很�?但隨著(zhù)假期臨近，我除了心情的放松，內心更多了一份憂(yōu)慮與擔憂(yōu):做為一個(gè)教師及孩子家長(cháng)，我深深明白，毀掉一個(gè)好習慣太容易了，一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一件小事都可能成為突破口，將好習慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的。溫馨提醒:1.同孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要有眼神的交流，讓孩子感受到他在被父母關(guān)注，孩子會(huì )更愿意同您說(shuō)話(huà);2．以身作則，少看電視多讀書(shū)，讓書(shū)成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長(cháng);3.同孩子一起做家務(wù)，合作、交流、品嘗勞動(dòng)成果，會(huì )讓孩子成為一個(gè)快樂(lè )、向上，具有良好品性的人;4.利用散步時(shí)間，發(fā)現和感受身邊的.美，同孩子溝通個(gè)人見(jiàn)解，對真善美的認同，會(huì )為孩子成長(cháng)為一個(gè)大寫(xiě)的人奠定基礎;5.帶孩子看望老人，真誠地為老人付出，孝會(huì )在孩子心中生根發(fā)芽;6.安全放在第一位，不要把孩子一個(gè)人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬(wàn)無(wú)一失;不要讓孩子一個(gè)人去游泳，如果以上實(shí)在做不到，可同我聯(lián)系，我會(huì )幫您暫帶。
學(xué)期結束，我交給您了一個(gè)健康向上的孩子，假期結束，希望您還我一個(gè)健康活潑的學(xué)生，我會(huì )很感謝您的。
此致
祝：工作順利
生活愉快
一五班班主任
xxxx年6月22日
班主任致家長(cháng)一封信14
尊敬的各位家長(cháng)：
您好!
一學(xué)期過(guò)去了，首先對為班級做出突出貢獻的家長(cháng)表示衷心的感謝!!這些家長(cháng)包括：每天保障班級整潔衛生的李釗旭的爸爸xxx同時(shí)協(xié)助老師照顧班級自理能力差的同學(xué)xxx，給班級貢獻激光掃描打印復印一體機的王冠卓的.家長(cháng)xxx全班的卷子都是用該機器打印的，為全體同學(xué)節約了打印成本xxx。為打印機填墨粉的李翔昕家長(cháng)、張明珠家長(cháng)，為班級獻鐘表、錄音機、打印紙、消毒水、藥箱、清掃工具、桌布的馬啟新、趙雨柔、鞠文佳、張樂(lè )貽、王雅萱、王俊富、關(guān)修寧、張夢(mèng)陽(yáng)等家長(cháng)，還有開(kāi)學(xué)初為班級清掃衛生的邢婧菲、李柏林、劉浩、孫凱文家長(cháng)，為班級購買(mǎi)掃除用具提供經(jīng)費的赫陽(yáng)家蘢的家長(cháng)。為班級做貢獻的不止這些同學(xué)家長(cháng)，還有獻花盆的、獻花盆托盤(pán)的等等，同樣表示感謝!!因時(shí)間較長(cháng)，如有疏漏，還望見(jiàn)諒，下學(xué)期我會(huì )做清記錄。
本學(xué)期在全校評比當中，我班被評為讀書(shū)示范班、書(shū)寫(xiě)示范班和衛生示范班，希望在家中各位家長(cháng)能繼續督促孩子堅持讀課外書(shū)，練字帖，訓練和強化生活自理能力及衛生習慣、健體習慣。
素質(zhì)報告單是孩子一學(xué)期總體表現的綜合呈現，希望家長(cháng)同孩子一起工工整整、干干凈凈地用心書(shū)寫(xiě)。多鼓勵、肯定，指正要柔和婉轉。孩子的字一律用鉛筆，不會(huì )的字家長(cháng)指導，別用拼音xxx盡早擺脫對拼音的依賴(lài)xxx，最好打好底稿再抄，不要寫(xiě)得臟亂。家長(cháng)的字用黑色水性筆寫(xiě)，干凈整潔，使我和孩子都能讀懂。
孩子的期末成績(jì)能反映出目前孩子的大致水平，不是絕對，希望家長(cháng)能更多的關(guān)注孩子的常態(tài)和全面發(fā)展，尤其是良好行為習慣的養成，接人待物、言談舉止的文明禮貌，友愛(ài)他人、關(guān)心集體的品質(zhì)等等。有樂(lè )器特長(cháng)的孩子要鼓勵他堅持下去，以后有活動(dòng)可以展示。
最后，祝各位家長(cháng)和寶貝們假期在完成任務(wù)的基礎上，玩得開(kāi)心，春節快樂(lè )!! 班主任：劉南南
班主任致家長(cháng)一封信15
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！非常感謝您能抽出寶貴時(shí)間來(lái)看這封信，因為我們有一個(gè)共同的意愿：一切為了孩子，為了孩子一切。
各位家長(cháng)，在現實(shí)生活中，我們都希望自己的孩子好一點(diǎn)，出色一點(diǎn)，沒(méi)有哪一個(gè)家長(cháng)不希望自己的孩子好的。一個(gè)家庭，父親放羊，自己放羊，還要自己的孩子去跟著(zhù)放羊嗎？孩子無(wú)論今后干什么，都需要一個(gè)好的基礎，這個(gè)基礎從哪里來(lái)？對于孩子來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是培養孩子養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學(xué)習，為此，我向各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議：
一、紀律方面：
�。�1）孩子的禮儀教育。在家尊重長(cháng)輩（來(lái)去要打招呼）；看見(jiàn)老師、同學(xué)養成打招呼的習慣。讓我們的孩子愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的學(xué)校和老師、同學(xué)。
�。�2）孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進(jìn)攻同學(xué)。這也是教師關(guān)注的。希望大家嚴于律己，寬以待人，多多規范自己的孩子。畢竟，對于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長(cháng)日久，他們會(huì )成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然，教師會(huì )竭盡全力，不讓那種情況發(fā)生。作為家長(cháng)，對此更負有不可推卸的責任。
�。�3）孩子的自我保護意識和安全意識的教育。教育孩子上、下學(xué)路上不玩耍，不橫穿馬路，不和陌生人接觸，不吃外人送的食物，不到人多的場(chǎng)合看熱鬧，不上山、下河游玩等，孩子的安全關(guān)系著(zhù)您家庭的幸福。
二、衛生方面：
要教育孩子每天洗臉洗手洗腳，勤換衣服勤洗澡勤剪指甲。讓孩子帶好紙巾、水壺，堅決杜絕帶飲料零食進(jìn)校園。在學(xué)校學(xué)習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢(qián)，懂得節約。
三、生活方面：
1、養成良好的生活習慣。一是養成早睡早起的好習慣。晚上盡量不要讓孩子看電視，早些休息，確保孩子在校精力充沛，擁有良好的學(xué)習狀態(tài)。二是教育孩子學(xué)會(huì )收拾自己的學(xué)習用品，作業(yè)寫(xiě)完要整理好書(shū)包，家長(cháng)不可代勞，但偶爾要檢查。
2、放手讓孩子做家務(wù)，會(huì )幫忙做家事的孩子會(huì )學(xué)習。孩子自己的事情當然讓他自己做，除此之外給孩子一點(diǎn)與年齡相符的工作，不但家長(cháng)輕松，還能達到教育的目的，教育孩子養成無(wú)論大事小事，都要好好做的態(tài)度，這助于培養孩子學(xué)習的各種能力。
3、必須限制孩子看電視，玩游戲機的時(shí)間。每天限制時(shí)間，而且規定完成功課才能玩，節目?jì)热菀脖仨氉⒁�，家長(cháng)與孩子之間應該針對節目?jì)热莩浞纸粨Q意見(jiàn)。
四、學(xué)習方面：培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣
1、良好的學(xué)習習慣可以為孩子的終身學(xué)習帶來(lái)益處，現在我們就要培養他們良好的學(xué)習習慣。在學(xué)校老師會(huì )嚴格督促他們，家里需要家長(cháng)的督促，他們一放學(xué)回到家，就要讓他們把當天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時(shí)候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著(zhù)，跪著(zhù)，否則在學(xué)校學(xué)的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無(wú)用功了。
2、做作業(yè)要一心一意，不能讓他們邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，或者寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒，這樣容易使他們分散注意力，不能專(zhuān)心致志完成一件事，將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完成，這影響到孩子的學(xué)習興趣和積極性。平時(shí)要培養孩子對閱讀的興趣，多給他買(mǎi)一些課外書(shū)，多讓他知道一些科普知識，法制知識，安全知識。
3、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境
一般的孩子，注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)、看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。
在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
同時(shí)做到：
1、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時(shí)顯現出效果卻會(huì )使學(xué)生終身受益。所以說(shuō)，作為家長(cháng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)，不只是督促孩子讀，而是自己做愛(ài)讀書(shū)的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。兒歌背誦方面，堅持每天1--2首，熟讀也行。讓孩子自己拼讀。
2、督促孩子預習新課，復習檢查學(xué)過(guò)的內容。家長(cháng)可以給孩子聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的東西，并注意格式和書(shū)寫(xiě)；還可以根據孩子的學(xué)習情況購買(mǎi)相關(guān)的測試題讓孩子做。
3、語(yǔ)文中的有些內容需要家長(cháng)的.大力配合。比如走出校門(mén)、家門(mén)到外面觀(guān)察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐，這對于您的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現、去了解。
4、家庭作業(yè)方面：
�。�1）每天用記事本記作業(yè)，每天提醒孩子對照記事本依次完成作業(yè)，家長(cháng)在完成的作業(yè)上簽名，長(cháng)此以往，培養孩子做家庭作業(yè)的好習慣。
�。�2）在家做作業(yè)要注意：是否認真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒(méi)有經(jīng)�！白笫帜命c(diǎn)心右手拿筆”的情況？不需要教他解題，學(xué)生對理解題意有困難的話(huà)，家長(cháng)可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。盡量不陪坐，養成在規定的時(shí)間內保質(zhì)保量完成規定的作業(yè)�，F在的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(cháng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問(wèn)。但是家長(cháng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。
六、補充
�、儆浀猛⒆訒�(shū)包里裝課外書(shū)，以培養他們利用點(diǎn)滴時(shí)間看書(shū)的習慣。大多數孩子，寫(xiě)完作業(yè)就安靜地看書(shū)，他們多么可愛(ài)啊。少數孩子呢？沒(méi)事可干，總是找同學(xué)說(shuō)話(huà)，總是被老師點(diǎn)名，他們太可憐了。
�、诓�、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，先向老師請假。
�、蹖W(xué)校有重大事項或活動(dòng)，都下發(fā)“回執單”，家長(cháng)要及時(shí)簽字并上交。
�、芪业碾娫�(huà)是：134··· QQ：···隨時(shí)歡迎你提出寶貴意見(jiàn)！
最后，送給家長(cháng)朋友們兩句話(huà)，與大家一起共勉：
一、教育孩子要言傳身教，孩子是家長(cháng)的鏡子。
二、細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細節越多，孩子進(jìn)步越大。
尊敬的家長(cháng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，您準備好了嗎�。。。。�！
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