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教師節寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2024-06-26 19:31:39 書(shū)信 我要投稿

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的教師節寫(xiě)給老師的一封信范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,教師節快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現在我的眼前。

  您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)!钡牡胤,我膽怯地站著(zhù),您走過(guò)來(lái),白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長(cháng)發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著(zhù)靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著(zhù)一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著(zhù)將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會(huì )在我回答不出問(wèn)題時(shí),給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會(huì )靜下心來(lái),答案也不假思索地脫口而出;您會(huì )在我睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽(tīng),聲音柔柔的;您會(huì )在我哭泣的.時(shí)候抱著(zhù)我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語(yǔ),溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著(zhù),心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。

  時(shí)光飛逝,快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫,我要離開(kāi)這個(gè)地方了,我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著(zhù)我,讓我好好讀書(shū),我用力地點(diǎn)頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒(méi)有讓您失望,我在那條您對我充滿(mǎn)期待的路上努力學(xué)習整整7年了。老師,我正在向著(zhù)理想前進(jìn),我要用功,來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。

  老師,我一定不會(huì )讓您失望的!我總有一天會(huì )成功,我會(huì )帶著(zhù)微笑站在您面前,我會(huì )讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì )的,一定會(huì )的。

  最后,祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節日快樂(lè )!

寫(xiě)信人:

  日期:

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文2

親愛(ài)的王秀英老師:

  時(shí)間過(guò)得飛快,就像細沙一樣從指縫間逝去,不痛不癢。一轉眼三年過(guò)去了,但是我清楚的記得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。

  老師,我有許多話(huà)想和您訴說(shuō)。記得那個(gè)夏天,我剛轉學(xué)到蘇州,就像一只受驚的小鳥(niǎo),對陌生的環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)不安。我很擔心我的成績(jì)會(huì )不會(huì )跟不上,會(huì )不會(huì )拖班級的后退,所以我非常忐忑,所以剛進(jìn)班級,我選擇了一個(gè)靠后的`位置坐了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我還很小,對這個(gè)世界有太多的未知,是您無(wú)微不至的提醒我,呵護我。我還記得,當時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)在班上一直倒數,為了這事,您也很著(zhù)急,但是您沒(méi)有說(shuō)我,還一直鼓勵著(zhù)我。常常對我說(shuō):“加油,你能行的!蔽医邮芰四墓膭,不再我行我素,認真努力的學(xué)習,每天都會(huì )訂正默寫(xiě)到很晚。我知道您那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有休息,您也在臺燈下辛勤的批著(zhù)作業(yè)。所以從我初見(jiàn)您開(kāi)始,您就戴著(zhù)厚厚的眼鏡,但我知道您的內心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,我都會(huì )牢牢記住。

  謝謝您,王老師。我特別喜歡聽(tīng)您上的課,您的課非常有趣,您教我們做游戲,教我們讀書(shū),教我們做人,教我們與人相處……總之,您就像天使的翅膀,將我們圍住,保護著(zhù)我們。您在我失落的時(shí)候給我希望,在我的身上書(shū)寫(xiě)下了絢爛的篇章。一個(gè)班級有許許多多的孩子,就像大海一樣,匯集成知識的海洋。而我那么渺小,正如海洋里的一朵浪花,您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎?您的光芒傾瀉在我們心上,也許不像太陽(yáng)那般刺眼,但也將我的心靈照的通亮。

  親愛(ài)的王老師,您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節了,祝您身體健康,工作順利,還有一定要注意休息,不要疲憊的上課。這樣,您的視力或許就會(huì )慢慢的好起來(lái)了吧!哈哈,老師,再次祝您教師節快樂(lè )!

  寫(xiě)信人:

  日期:

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文3

尊敬的xx老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。在教師節來(lái)臨之際,我自然地想到您――我的老師。老師,我要感恩您,因為您讓我在學(xué)習中得到快樂(lè )。

  吳老師,每當我有困難時(shí),您都鼓勵我,支持我。在我需要幫助時(shí),您都會(huì )走到我面前,幫助我。

  每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺上,伴著(zhù)雄壯的國歌聲,她們拉動(dòng)繩子,國旗徐徐上升。作為一名升旗手是多么光榮!所有的老師、所有的同學(xué)都注視著(zhù)國旗,注視著(zhù)升旗手。我做夢(mèng)都想成為一名升旗手。

  吳老師,您還記得嗎?那是上學(xué)期,咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣布升旗手的名單時(shí),我又緊張又興奮。興奮的是,我終于如愿以?xún)斄。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務(wù)。您鼓勵我說(shuō):“不用緊張,做不好,沒(méi)關(guān)系。因為這是你第一次升旗!蔽倚α,心里懸著(zhù)的`石頭落地。

  從那以后,我成為一名非常出色的升旗手,在重大的節日上,我都會(huì )出現在高高的升旗臺上。

  新學(xué)期來(lái)了,我轉到溫州市實(shí)驗小學(xué)國際班。我多么不情愿離開(kāi)您啊?墒菋寢寛桃庾屛肄D學(xué)……

  今天,在教師節即將來(lái)臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,我祝您天天開(kāi)心,永遠健康!

  寫(xiě)信人:

  日期:

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文4

敬愛(ài)的高老師:

  您好!

  自從我上學(xué)以來(lái),有許許多多的老師給我帶過(guò)課,但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師,明天就是您和所有老師的節日了,我祝您節日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話(huà)就直接在這一封信里告訴您吧!

  高老師您辛苦了,你是在用心血雕琢著(zhù)一塊塊美玉,是雕塑人類(lèi)靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時(shí)候我沒(méi)有注意聽(tīng)講,我向您道歉,您有時(shí)候批評我們,我們能理解您,您批評我們,我們不但不恨您,還要感謝您呢!因為有句古話(huà)說(shuō):“沒(méi)有苦種苦,那有甜上甜!蔽覀儗W(xué)生就像是一張紙,而您就是這張紙的主人,如過(guò)您不用這張紙,這就是一張廢紙。只有經(jīng)過(guò)嚴格訓練的.人才能成才,有幾件事還表現出了您是一位愛(ài)自己學(xué)生的老師。

  有時(shí)您提出的一些問(wèn)題,一些同學(xué)不會(huì )或者是回答錯誤了,您不但不批評他,還耐心給他解釋。讓他仔細想一下自己那一點(diǎn)錯了,然后您還給他講這題的正確的答案是什么,然后再給我們講這到題的,一直到我們聽(tīng)懂這到題的,您才會(huì )講下一題是怎么寫(xiě)的,有時(shí)您也會(huì )批評我們一下,我們會(huì )理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人,燃燒了自己,用自己的心血培養出了一批又一批的優(yōu)秀人才,您是在所有職位中最為大的,老師您辛苦了

  高老師,你是人類(lèi)靈魂的工程師,大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,你像慈母一般關(guān)懷著(zhù)我們,我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。

  祝:您節日快樂(lè ),身體健康。

  寫(xiě)信人:

  日期:

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,教師節到了,回顧過(guò)去幾年您的教導,讓我感觸深刻,在今天這個(gè)特殊日子里,真的非常的感激您的悉心教導,一直以來(lái)你都是對我們要求的非常嚴格,在學(xué)習當中也是非常細心的教導,現在回顧起來(lái)的時(shí)候我也真的是感覺(jué)非常的有感觸,我也知道您對我一直以來(lái)都是保持著(zhù)好的態(tài)度,您幸苦了,感激您的教導,回顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多思緒涌上心頭,在今天這個(gè)日子里,屬于您的節日里,愿您以后笑顏常開(kāi),工作順利。

  馬上就要畢業(yè)了,您以一直以來(lái)都對我們有抱有期待,在這一點(diǎn)上面絕對是毋庸置疑的,我也非常希望能夠讓您得到認可,過(guò)去幾年來(lái)的學(xué)習當中,我是對自己很有信心的,一定不不會(huì )辜負了您,您同時(shí)也是我們任課老師,真的非常的感激您的教導,每次上課的時(shí)候,您都是一絲不茍,我知道雖然一節課只有四十五分鐘,但是您要做的準備卻是好幾個(gè)小時(shí),上課是比較幸苦的,我們只需要在下面聽(tīng)就可以了,但是您要講課,要讓我們每個(gè)人都能夠聽(tīng)進(jìn)去,這是您一直以來(lái)的教學(xué)作風(fēng),確實(shí)讓我很有感觸,同時(shí)您作為我們的班主任,平時(shí)要操心的事情就更加多了,每天工作了一天之后比較勞累了,但是還要查寢,這實(shí)在是讓我非常的感動(dòng),平時(shí)您本來(lái)工作就非常的多,到了晚上卻還要休息的比我們晚。

  您的每一句諄諄教導我都記在心里,在上課的時(shí)候我認真的聽(tīng)講,作為的班上的班干部,我是有責任去維持班級紀律的,您對我們班干部一直以來(lái)都是非常的嚴格,讓我們做好本職工作,我當然是希望能夠幫您分擔一些壓力,我認為這是非常好的,我也相信這些是我應該去做好的',真的希望能夠為您減輕的一些壓力,平時(shí)看到您那么辛苦的工作我真的很有感觸,很多次在中午吃午飯的時(shí)候,您還在辦公室給我們批作業(yè),這些也是我無(wú)意之間看到的,您都沒(méi)有自己的時(shí)間了,為了給我們批作業(yè)有很多時(shí)候,您一直對我們都是無(wú)私的付出,我一直都非常相信這些是能夠影響我很多的,我也堅持自己的方向去做好了很多事情,在這一點(diǎn)上面我覺(jué)得是非常有意義的,今后我也一定會(huì )做好自己的班委工作,為您分擔工作,愿您身體健康,教師節快樂(lè )!

  寫(xiě)信人:

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教師節寫(xiě)給老師的一封信范文6

尊敬的老師們:

  您們好!

  忙碌了一年,您的節日又到了。

  幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節之際,您的學(xué)生們想對您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的.祝愿,祝您教師節快樂(lè ),天天快樂(lè )!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,身體健康!工作順利!

  寫(xiě)信人:

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教師節寫(xiě)給老師的一封信范文7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  轉眼間,一年的時(shí)光匆匆而過(guò)。在這簡(jiǎn)短的一年里,我們就像做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很長(cháng)、很讓人懷念的夢(mèng)。夢(mèng)里,酸甜苦辣說(shuō)也說(shuō)不盡。這夢(mèng),包含著(zhù)您背后多少的辛勞!多少的關(guān)懷啊…… 您說(shuō)的每一字每一句,我還依稀記得。您在我們身上撒下了光和熱,撒下了一片知識。您學(xué)識淵博,為我們“添磚加瓦”,讓我們的知識面更廣闊。

  我記得,那是去年您剛接手這個(gè)班時(shí),學(xué)校舉行會(huì )操比賽,為了能讓我們班取得一個(gè)好成績(jì),您每天放棄自己的休息時(shí)間和我們一起練操。我知道我們的情況不容樂(lè )觀(guān),您看在眼里急在心里,比賽的那天中午天特別的熱,每個(gè)班都積極地在預備場(chǎng)地進(jìn)行練習,而您卻出乎我們的預料,讓我們呆在教室,您給我們做起了賽前心理輔導,您的每一句話(huà)都深深地印在我們的腦海里——相信自己是最棒的,做最好的自己。我們沒(méi)有辜負您的期望,取得了第一名的好成績(jì),您欣慰地笑了。

  和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深記難忘。您還對我們說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,只有肯攀登!蔽覀円欢ㄒ獜囊稽c(diǎn)一滴做起,養成良好的自覺(jué)習慣。有些同學(xué)遇到困難就棄之不理或繞道而行。這怎么行呢?然而,您的這句話(huà),讓同學(xué)們開(kāi)了竅。我們要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。遇到困難,就奮力攻破它,只要有心人。世界上沒(méi)有解決不了的難題,只有不愿解決難題的人?窗!您一次又一次地教會(huì )我們一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,讓我們一次又一次領(lǐng)悟到真諦……

  是您!讓我的作文水平,像芝麻開(kāi)花——節節高。在您的`教導下,我的作文從一個(gè)不顯眼的角落,榮登第一名的位置!不用說(shuō),您對我們的進(jìn)步,是看在眼里,喜在心里啊,心里頭也是欣慰的?茨阂还鉂M(mǎn)面的樣字,活像年輕了十多歲。

  在這多姿多彩的一年里,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚!夏天,熱似蒸籠,蚊蟲(chóng)成群,您卻在為第二天的課程而備課;冬天,北風(fēng)怒號,寒風(fēng)呼嘯,您卻是第一個(gè)來(lái)到班上的人。每當看到同學(xué)們的笑臉,您的臉上也露出會(huì )心的笑容。同學(xué)們的成績(jì),就是老師您的成績(jì);同學(xué)們的進(jìn)步,就是老師您的進(jìn)步!一年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。

  斗轉星移,滄海桑田。不變的是那份師生情,是我們對您那份永不褪色的感恩心!

  愿您教師節快樂(lè )!

  寫(xiě)信人:

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教師節寫(xiě)給老師的一封信范文8

親愛(ài)的馮老師:

  您好!明天就是您的節日了,我首先祝您節日快樂(lè )!

  馮老師,雖然您現在已經(jīng)不再教我了,可是,您把我從小學(xué)一年級一直帶到現在四年級。在這整整四年的時(shí)間里,我一直都有許多的話(huà)想對您說(shuō),現在我就把它們都寫(xiě)在這封信里吧!

  馮老師,您對我們的學(xué)習要求一直都很?chē)栏。有一次您在講臺上講課,而我在下面玩計算器,結果弄出了響聲,影響了課堂紀律。您當時(shí)非常生氣,狠狠地批評了我,F在,我想對您說(shuō):“老師,您不要生氣,請相信我一定會(huì )改正的`!”

  馮老師,記得前年學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí),我們班和三(2)班跑步比賽,結果我們班贏(yíng)了,您和我們一樣地高興?粗(zhù)您那開(kāi)心的笑臉,我真想對您說(shuō):“老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!”

  馮老師,您還記得嗎?就在我剛上一年級的時(shí)候,一天,我在學(xué)校被高年級的同學(xué)撞傷了。這事被您知道后,您趕緊把我帶去抹上藥水,并讓我在教室休息,不要到處亂跑。您就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今我都依然記在心里。

  馮老師,我還想對您說(shuō):“謝謝您這幾年對我的教育,從您那我不但學(xué)到了很多知識,而且,還懂得了許多道理。我一定會(huì )用我的努力來(lái)回報您,您一定要相信我呀!”

  馮老師,我還想告訴您,我們現在的班主任鄭老師對我們和您一樣既嚴厲又慈愛(ài)。請您放心,我一定會(huì )在鄭老師的教育下,努力學(xué)習,改掉以前的壞毛病,請您為我加油吧!

  寫(xiě)信人:

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教師節寫(xiě)給老師的一封信范文9

尊敬的老師:

  您好!

  大家都說(shuō)過(guò),一位好老師會(huì )讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此,老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。

  記得8歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門(mén)口,回過(guò)頭,爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方,就像在黑暗中永遠找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門(mén)口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。

  開(kāi)學(xué)的第四天,我已經(jīng)大概的'熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認識了一些些陌生的漢字,并把拼音標注了上去。面對著(zhù)這一些陌生的面孔,腦袋就是開(kāi)不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排,讀出拼音,讓我們念著(zhù)漢字的歌謠。

  隨著(zhù)知識的增長(cháng),我就成了六年級的大哥哥了,在現在的“林老師”下朗誦著(zhù)一篇篇課文。在老師每天花費著(zhù)一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí),我也漸漸的感受到了寫(xiě)作文的快樂(lè )。由此,我也愛(ài)上了作文,在老師的精心教導下,作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿(mǎn)了生機。

  在這六年里,老師,是您教會(huì )了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦牟赣,將永遠銘刻在我們的心上。

  祝老師青春常在。

  寫(xiě)信人:

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教師節寫(xiě)給老師的一封信范文10

尊敬的老師:

  您好!

  九月金秋,一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,一個(gè)屬于教師的季節。老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來(lái)而無(wú)私奉獻、鑄就靈魂。在第xxxx個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我代表xx全體學(xué)生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!。

  做為醫學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的來(lái)到xxx,從醫學(xué)生到醫生的轉變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著(zhù)我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機會(huì ),讓我們成長(cháng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無(wú)微不至的關(guān)懷我們。

  還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結束了一天甚至一晚的工作,準時(shí)站到到醫學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯誤,修改每一份病歷太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴謹的教學(xué)風(fēng)格,精湛的醫療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習的榜樣,也讓我們感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的.棟梁之材。

  敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿(mǎn)美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對現在最大的祝福!在這春華秋實(shí)的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、快樂(lè )、滿(mǎn)足。

  寫(xiě)信人:

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教師節寫(xiě)給老師的一封信范文11

親愛(ài)的萬(wàn)老師:

  您好!

  萬(wàn)老師,還記得您說(shuō)您有走的時(shí)候嗎?那時(shí),就您這一句話(huà)便馬上是全班安靜下來(lái),就連一根針掉落在地上的'聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。表面上我們都沒(méi)說(shuō)什么,可您知道嗎,回到家后,我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時(shí)候,您微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,我們以后可以QQ聯(lián)系嘛!可教室里依然鴉雀無(wú)聲。期末,我們的語(yǔ)文成績(jì)竟然拍到了年級第3!您笑了,我們也笑了!

  還記得我們新學(xué)期上的那第一節課嗎?那時(shí),我真的好緊張,生怕打錯了題給您留下不好的印象。課一節課上下來(lái),我發(fā)現,我竟然嫩在課堂上哈哈大笑。是您,讓我鼓起勇氣,勇敢向前;是您讓我熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦,不怕累;讓我分清真善美,假惡丑。萬(wàn)老師,我們想你,什么時(shí)候可以再見(jiàn)到你!

  一年一度的教師節到了,我祝您身體健康,工作順利。

  寫(xiě)信人:

  日期:

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文12

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我們相識雖不算久,但您的講課風(fēng)格我非常喜歡。龔自珍有云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!碧炜找驗轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩……而現在的我,帶著(zhù)一種希望和憧憬,來(lái)到新班級,如同新生的樹(shù)苗,需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長(cháng)。

  “老師”二字對于我們來(lái)說(shuō),是非常熟悉的字眼,可其中卻包含著(zhù)多么深刻的含義。您是辛勤的園丁,不辭辛苦地培育著(zhù)祖國的未來(lái)和希望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q和蠟燭,這個(gè)比喻并不過(guò)分,我們的老師真的具有默默無(wú)聞的精神。

  緣分不一定都是短暫的,但短暫的緣分卻一定都是真摯的.。我們雖然只有一年的相處時(shí)光,但我相信:青春的歡歌笑語(yǔ)會(huì )編織成這段如詩(shī)旅程,即使偶有疲憊和難過(guò),但我們與您都將在青春的且歌且行中鍛煉自己。我們和您一定可以和諧相處、精誠合作,共同為一年后的高考而努力,做出一份令老師、家長(cháng)和我們自己都滿(mǎn)意的答卷。

  三尺講臺,三千桃李,十年樹(shù)木,百年育人。這是對老師們嘔心瀝血的付出致以崇高的敬意。前幾天學(xué)《裝在套子里的人》,在講完文本內容后,您還不忘告訴我們人生的道理,教導我們在遇到挫折時(shí)的正確做法,以此激勵我們積極向上,努力向前。

  老師,因為有您,我們的世界才變得如此美麗,才有了指路的明燈。您肩負著(zhù)神圣的使命,肩負著(zhù)祖國的未來(lái)和希望。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心才像綠草如茵,繁花似錦。

  “桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。是你們循循善誘的教誨啟發(fā)我們打開(kāi)了知識的寶庫;是你們孜孜不倦的教導教我們做人的道理!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!睒(shù)苗只有挺拔向上,才能報答雨露陽(yáng)光。正值教師節之際,我想請可愛(ài)的小鳥(niǎo)為您而唱:教師節快樂(lè )!

  寫(xiě)信人:

  日期:

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文13

親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  在這金秋九月成熟與收獲的季節里,我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿(mǎn)愛(ài)心的哺育下,臉上都洋溢著(zhù)健康快樂(lè )、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì )感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節日到來(lái)之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問(wèn)候,向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jì)!

  20xx年秋季,對于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機構來(lái)說(shuō),激烈的競爭,甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當然,也是體現我們全體員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著(zhù)前所未有的考驗,而我卻堅信,我們會(huì )以我們滿(mǎn)腔的熱情、真誠的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅持到底,同時(shí)我也堅信,我們堅持了就一定會(huì )有機會(huì )的。

  過(guò)去我們取得的所有成績(jì),都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的`共同努力;來(lái)自于我們幼兒園老師們的團結、進(jìn);來(lái)自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮;來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè )!

  接下來(lái)的工作中,希望大家以誠信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

  最后真誠的道一聲:“老師們,辛苦啦!因為有了你們,讓我的工作充滿(mǎn)信心和勇氣;充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。謝謝大家!”

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文14

尊敬的老師:

  您好!

  在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第xx個(gè)教師節在此我祝您節日快樂(lè )同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開(kāi)始當我們的`班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級了對我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。

  可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察發(fā)現您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對同學(xué)們非常負責;三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(cháng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對學(xué)生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著(zhù)課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。

  老師雖然時(shí)光的長(cháng)河會(huì )漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì )隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì )使您永遠青春年少。

  寫(xiě)信人:

  日期:

教師節寫(xiě)給老師的一封信范文15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  一年一度的教師節快要來(lái)臨了。我很有很多感謝的話(huà)要說(shuō)與您聽(tīng)。今天我就借教師節這個(gè)節日,寫(xiě)封信表達對您節日的問(wèn)候。

  快樂(lè )的暑假剛剛過(guò)去。盤(pán)點(diǎn)暑假,孩子們收獲多多。您為了保持孩子們持久的閱讀興趣,在假期向孩子們推薦了兩本外國名著(zhù)《王爾德童話(huà)》、《尼爾斯企鵝旅行記》。還針對孩子們的閱讀提出了問(wèn)題,引發(fā)孩子們在讀書(shū)時(shí)進(jìn)行思考。您還引導孩子們在閱讀中積累好詞、好句、好段。讓孩子們有針對性的去閱讀,使閱讀卓有成效。孩子們通過(guò)假期閱讀都掌握了讀書(shū)方法——在閱讀中積累、思考,也養成了好的讀書(shū)習慣。

  一開(kāi)學(xué),孩子們就升入三年級了。時(shí)間過(guò)得真快,您教孩子們已經(jīng)兩年了。三年級您仍然是他們的語(yǔ)文老師。孩子們在一二年級由于您教學(xué)有方,引導得力。孩子們對閱讀和寫(xiě)作都有了興趣。我相信在您的引導下,孩子們在三年級閱讀與寫(xiě)作會(huì )更上一層樓。

  開(kāi)學(xué)前一天,你發(fā)信息通知有空的家長(cháng)和孩子到學(xué)校幫助打掃教室衛生,因假期裝修學(xué)校地面和墻壁都很臟。我與兒子來(lái)到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)您與家長(cháng)和孩子已經(jīng)在打掃了。我們連忙也參加勞動(dòng)。我兒子提著(zhù)水桶顫微微地走過(guò)來(lái)時(shí),您立馬憐愛(ài)地接過(guò)水桶,使我感動(dòng)。老師你對學(xué)生的愛(ài)是付諸于行動(dòng)而不是停留在口頭上。您在勞動(dòng)中不怕臟、不怕累的精神,也打動(dòng)了我們,贏(yíng)得了家長(cháng)們的贊揚。老師,您身體力行的為孩子們樹(shù)立了榜樣,我謝謝您!

  開(kāi)學(xué)后,您又想盡辦法激勵孩子們學(xué)習。您先是成立班級微信圈(快樂(lè )三七),接著(zhù),又用獎勵印章的辦法表?yè)P孩子門(mén)求上進(jìn)。雖然孩子們三年級了,但對老師的獎勵還是很看重的。就拿我兒子來(lái)說(shuō)吧,三年級的第一次語(yǔ)文家庭作業(yè),您給評了‘好’字,還獎勵了‘你真棒’的印章。孩子受到表?yè)P后,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),對自己寫(xiě)字要求更嚴格了,超過(guò)三個(gè)錯誤,他必撕下重寫(xiě)。我相信在您的鼓勵下,他的鋼筆字會(huì )越寫(xiě)越漂亮。

  我接著(zhù)再說(shuō)一說(shuō)作文《我們的`校園》,兒子因為在校貪玩,疏于觀(guān)察。我認為他寫(xiě)的作文不是很理想。但您還是從兒子的作文中發(fā)現了“亮點(diǎn)”,并用彩筆勾畫(huà)出優(yōu)美的句段。還讓孩子上講臺前朗讀他的作文。您的做法無(wú)疑給孩子莫大的鼓勵。在晚上兒子又重寫(xiě)了《我們的校園》,我覺(jué)得較上一篇作文有很大進(jìn)步。老師,這都歸功于您的賞識教育,它極大地激發(fā)了兒子寫(xiě)作的熱情,我再次謝謝您!

  最后,我祝老師教師節快樂(lè )!

  寫(xiě)信人:

  日期:

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