【精】學(xué)生給老師的一封信
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的學(xué)生給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生給老師的一封信1
親愛(ài)的趙老師:
您好!
大家總說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖衲歉灎T,用你的光芒照亮著(zhù)我們的成長(cháng),然而卻慢慢耗盡了您的時(shí)光。你的青春燃燒在我們日漸增長(cháng)的知識里。小樹(shù)漸漸長(cháng)大,園丁卻逐漸老去。但園丁那如陽(yáng)光般燦爛的青春,明媚溫馨的笑容,卻永遠烙在了小樹(shù)的心里。
您是四年級接手我們班的,不知不覺(jué)已陪伴我們一起度過(guò)了三年的時(shí)光。第一眼見(jiàn)到您時(shí),覺(jué)得您很?chē)烂C,不太容易接近的樣子,讓我們心里有些小小的畏懼。相處久了,才發(fā)現您嚴肅的外表下卻有一顆溫暖的心。您在課堂上對我們要求嚴格,平時(shí)里卻像鄰家大姐姐一樣親切。特別是您的笑容,似一朵盛開(kāi)的花朵,又似一縷清晨的陽(yáng)光,總是給我們美麗又清新的感覺(jué)。每當您微笑或者哈哈大笑時(shí),我總是感到特別溫暖快樂(lè ),似乎滿(mǎn)足了無(wú)數個(gè)心愿一樣。我衷心希望您能開(kāi)心過(guò)好每一天。
您是一個(gè)特別負責任的老師。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷著(zhù)并嚴格要求著(zhù)我們,是嚴師又如慈母。就拿寫(xiě)字這事來(lái)說(shuō)。其實(shí)寫(xiě)字好壞本就不屬于您份內的事?赡鸀榱宋覀円院竽苡幸皇制恋暮米,總是不辭辛苦的布置我們練習字帖,并不停為我們指出練習的關(guān)鍵,不厭其煩的提醒我們要認真寫(xiě)字。我記得您總是說(shuō):“提筆即是練字時(shí)”每當別人夸我字寫(xiě)得還可以的`時(shí)候,我總是笑著(zhù)回答:“是趙老師的嚴格要求才有我今天這手字,雖然暫時(shí)還說(shuō)不上特別漂亮,卻還工整,我會(huì )一直認真寫(xiě)下去的!倍斘覀兦榫w波動(dòng)或者不想學(xué)習時(shí),您總是耐心的和我們談心,教會(huì )我們面對成長(cháng)中的各種問(wèn)題。
在臨近畢業(yè)的日子里,我真心想對您說(shuō)句感謝。謝謝您,親愛(ài)的老師,是您讓我懂得文字,暢游經(jīng)典;是您教我知識,更教我做人處事的道理。您給我們奠定了堅實(shí)的文字基礎,讓我們可以在文學(xué)的天空里自由翱翔。您的金玉良言我會(huì )一直記在心中,教導并陪伴我長(cháng)大。
我們就要離開(kāi)您了,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“祝親愛(ài)的趙老師永遠健康快樂(lè ),青春美麗。您長(cháng)裙飄飄,長(cháng)發(fā)飛揚,爽朗笑著(zhù)的樣子將是我最美好的記憶。
祝您
工作順利!
永遠的學(xué)生:xx
20xx-x-x
學(xué)生給老師的一封信2
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光流逝,轉眼間我們升入了六年級了,在這碩果累累的金秋時(shí)節,我們踏著(zhù)醉人的花香,迎來(lái)了第29個(gè)教師節。
當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔,是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了加、減、乘、除,也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén),把知識寶庫的金鑰匙交到我們的手中,讓我們去努力、去發(fā)現、去探索生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少次,我們看見(jiàn)您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè),在您沒(méi)看完您不肯離去。這時(shí)當我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!您額頭的.皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài),您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)常年累月的辛勞,就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣,也不會(huì )忘記您,我們的老師。
寫(xiě)到這里,我們要對您說(shuō)一句,老師,您是我們心中最好的老師。老師,我們在這里祝福您:節日快樂(lè ),身體健康,永遠年輕,桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮
學(xué)生給老師的一封信3
尊敬的焉老師:
您好!
光陰似箭,彈指之間,和您在一起六年的時(shí)光即將結束,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶過(guò)去,那些難忘的往事卻歷歷在目。您是我們的領(lǐng)航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導我們走上求知的道路;是您在學(xué)習的路程上為我們開(kāi)拓道路。
剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的小男孩,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,帶我們在知識的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您就像一位慈祥的母親一樣在關(guān)心著(zhù)我們,愛(ài)護著(zhù)我們。您的`關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長(cháng),每當天氣變化時(shí),您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的日常行為,不允許我們說(shuō)臟話(huà),培養我們良好的習慣。您總是在幫助我們,不讓我們受委屈,記得在上小學(xué)五年級的時(shí)候,有一天,下課了,我準備去操場(chǎng)上玩,在下樓的時(shí)候不小心摔倒了,胳膊摔到了樓梯的臺階上,您看到后,非常焦急,馬上叫來(lái)幾個(gè)同學(xué),您和同學(xué)一起將我扶到學(xué)校醫務(wù)室進(jìn)行檢查,經(jīng)初步診斷是手臂骨折了,您馬上通知了我的家長(cháng)并親自搭車(chē)將我送到市中醫院進(jìn)行檢查,經(jīng)過(guò)醫院醫生的包扎處理后,我的疼痛很快得到了緩解,是因為您在第一時(shí)間把我送到了醫院并得到了及時(shí)治療的結果。確認無(wú)大礙后,您讓我的父母將我接回家中休息,您這才稍微松了口氣。我在家養病期間,您還多次去看望并給我補習功課,在您的關(guān)心下,我很快就完全康復了,學(xué)習也沒(méi)有被落下,在返校后的第一次考試中,我還取得了全班第五名的好成績(jì),我高興極了,我非常感謝您!焉老師,您的身體不是很好,我深深地知道,這都是因為我們而累的,但為了我們,您卻無(wú)私地奉獻自己,太辛苦了!您總是說(shuō),您最幸福的事就是看到我們一天天的長(cháng)大,學(xué)習一天天的進(jìn)步,我們的進(jìn)步就是您最大的驕傲。焉老師,學(xué)生不會(huì )辜負您的期望的。這六年,是您含辛茹苦的教育了我們,使我們收獲到了豐碩的果實(shí);貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都非常感謝您!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實(shí)寫(xiě)照。祝您:工作愉快,身體健康,桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
學(xué)生給老師的一封信4
敬愛(ài)的王老師:您好!
今天能給您寫(xiě)封信,我非常高興。記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)我還以為張爽老師繼續做我們的班主任呢,而當得知您是我們的班主任時(shí),我的心里有些緊張害怕。
因為我在廣東上學(xué)時(shí)意外受傷右臂骨折曾缺課好幾個(gè)月,學(xué)習基礎比較差,同時(shí)我也知道自己有上課精力不夠集中、愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病,我特別擔心王老師會(huì )不喜歡我,討厭我。但是半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我逐步體會(huì )到了您是一位看上去嚴厲而實(shí)際上又非常和藹可親的好老師,有時(shí)甚至在您的'身上感受到了母愛(ài)。
每當我學(xué)習馬虎成績(jì)下滑時(shí),您都及時(shí)批評我,甚至找我的爺爺溝通反映,讓家里也盡力督促我努力趕上。而當我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您又表?yè)P我、鼓勵我,還告訴家長(cháng)我進(jìn)步了,讓家長(cháng)也為我高興,F在我已經(jīng)不再自卑了,對學(xué)習更感興趣了,做作業(yè)也比過(guò)去自覺(jué)認真了。請您相信,在您的教育幫助下,我還會(huì )取得更大的進(jìn)步!
祝老師
身體健康! 工作順利!
您的學(xué)生:
學(xué)生給老師的一封信5
惠老師:
您好!
在這寒冬臘月,春光愈發(fā)的季節里,我坐在家里,頓時(shí)心里一片空白,也不做些什么,說(shuō)些什么。此時(shí)此刻,我心中的第一個(gè)話(huà)題就山“感恩老師”。說(shuō)到老師,我對老師就有說(shuō)不完的話(huà)。他們就像我的第二個(gè)父母親一樣。
“老師”,這是一個(gè)多么富有深奧哲理的詞!老師是令人敬佩的,他們傳授于我們知識,帶領(lǐng)我們在廣闊的知識海洋中遨游,不僅如此,他們也對我們十分關(guān)愛(ài),負責,默默鼓勵我們走向美好的明天。
喔依然記得這樣一件令人難忘的事情:臨近一個(gè)學(xué)期的期末學(xué)生們都為了一個(gè)好的考試成績(jì)努力奮斗,拼搏著(zhù),而我也同樣如此。那時(shí),同學(xué)們也算是個(gè)入學(xué)不久的`小毛孩吧!被無(wú)知的心靈蒙蔽,所以不知老師的良苦用心的我們,心里都埋怨不停:“唉,老師是想累死我們不可吧!”“老師簡(jiǎn)直是個(gè)魔鬼!可苦了我們這幫小天使了!”有些同學(xué)為了抓緊時(shí)間,中午甚至不吃飯,為此事,老師可沒(méi)少花心思?斓阶粤曊n了,同學(xué)們都耷拉著(zhù)臉,因為數學(xué)老師惠老師又要給我們念經(jīng)了,學(xué)生們一看到數字就頭大?衫蠋熡趾螄L不煩呢!我的同桌心不在焉的,一連錯了8道題,可想而知,惠老師一定火冒三丈,一把他抓到了辦公室,一連關(guān)了兩節課。他回來(lái)后,我就迫不及待地問(wèn)他什么情況,他一邊拿起手中的作業(yè)本,一邊笑著(zhù)對我說(shuō):“我總算明白了一點(diǎn)老師的良苦用心了。原本我也以為我死定了,但惠老師卻親切地再教了一遍那些題,為了讓我牢牢掌握那些題的方法,就讓我再多練習練習,所以就時(shí)間久了些,可是老師是為了我們好!编割l頻點(diǎn)頭,說(shuō)了聲:“喔,原來(lái)是這樣!焙髞(lái),我們個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)異的成績(jì)告一段落
老師,對我們無(wú)私地奉獻我們無(wú)以為報。小時(shí)候還不知老師生氣為了什么,高興又為了什么,F在我明白了,老師高興是為了我們的成就驕傲;生氣代表了我們的考驗失敗。
老師,您將您一生的智慧結晶不求回報地傳授給我們我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為最好的禮物送給您!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
您的學(xué)生萬(wàn)夢(mèng)圓
20xx年2月24日星期五
。ㄋ哪昙:萬(wàn)夢(mèng)圓)
學(xué)生給老師的一封信6
親愛(ài)的老師:
我想對你說(shuō):“當你接了我們這個(gè)班的時(shí)侯,我在想:”陌生的老師我討厭,我想要我的張老師“;但我和你相處了三年后,我又在想:”原來(lái)陳老師和張老師一樣都是愛(ài)學(xué)生的好老師,我真有點(diǎn)離不開(kāi)您了“。
每當我看到您慈祥的眼神,我就想起了媽媽?zhuān)浟藷⿶,努力的站了起?lái),是您讓一只煩燥的小熊,變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師,每當我看到你溫和的眼珠,我才覺(jué)得它是多么的純潔,多么明亮,叮囑我要認真學(xué)習。這個(gè)叮囑不會(huì )覺(jué)得?嗦,不會(huì )覺(jué)得嚴歷,只讓我覺(jué)得它包含著(zhù)一點(diǎn)親切,一點(diǎn)溫柔。只要我看到您一眼,我就覺(jué)得特別舒暢。陳老師您是我最可敬的老師,您的'心胸和大海一樣寬廣,能忍受我成千上萬(wàn)次的錯誤,讓我感到感激。陳老師您是位像媽媽的老師;每當在我生病的時(shí)侯,您那擔心的目光讓我覺(jué)得溫暖,也使我感動(dòng)。溫暖是因為您讓我覺(jué)得我是被保護的花苞,一個(gè)幸福的花苞。我覺(jué)得在您眼里,每位學(xué)生都是位純潔的、不懂事的小花苞,我們都需要您辛勤的汗水來(lái)澆灌,在我們含苞怒放的時(shí)侯,那才是讓您高興,感到自豪的時(shí)侯。因為我們是您的學(xué)生,是五一班陳老師的學(xué)生,我代表全班同學(xué)感謝您,我們的成功都是有您才得來(lái)的,我再一次感謝您。
陳老師,在教師節來(lái)臨之際,我想做出一份成績(jì)給你看,陳老師您要記住,您的學(xué)生是您的驕傲,也是您的自豪。
對了,陳老師我要向您坦誠一個(gè)錯誤,我知道也清楚,我這個(gè)組長(cháng)當得失敗,但您一次又一次的原諒我,給我機會(huì ),我并沒(méi)有珍惜;當您在給我最后一次機會(huì )時(shí),我被打動(dòng)了。因為我才明白陳老師,您是多么的看好我,所以我一定要爭取用這最后一次機會(huì )來(lái)彌補我的過(guò)錯,放心吧陳老師,我不會(huì )讓您失望的。
最后,陳老師我祝您教師節愉快!
學(xué)生給老師的一封信7
敬愛(ài)的雷老師:
您好!
您每天教我們學(xué)習,沒(méi)日沒(méi)夜地批改我們的家庭作業(yè)。要知道天天工作到這么晚,可是會(huì )對身體造成很大的影響,而且您都懷孕了,這樣對寶寶也會(huì )造成很大的傷害。
我們每次做課間操的時(shí)候,您都跟著(zhù)我們辛苦地下樓梯,觀(guān)察我們做課間操。當我們做錯了一件事,你不會(huì )馬上就責怪我們,只是會(huì )把事情問(wèn)清楚,然后慢慢地解決好,教給我們學(xué)習和做事的方法。當同學(xué)們鬧矛盾的時(shí)候,你會(huì )耐心地跟我們溝通談心,教給我們一些做人的道理,讓我們把關(guān)系和好。
我知道,你每天來(lái)學(xué)?隙ú蝗菀,但是您也要注意自己的安全,我非常希望您在過(guò)節時(shí)能夠多陪一下自己的家人,不要讓他們擔心,也不要為了我們耽誤了您家庭團聚的時(shí)間。
我悄悄地告訴你,其實(shí)我對學(xué)習有個(gè)小秘密,就是上課認真學(xué),下課別亂跑,老師布置的作業(yè),一個(gè)都不少。雖然我的成績(jì)還不是太好,不過(guò),我會(huì )努力的。
我覺(jué)得您是我見(jiàn)過(guò)最溫柔最好的老師。我看見(jiàn)您就感覺(jué)您是一波悠悠的.清水,澆灌著(zhù)我的心田。
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
時(shí)間:
學(xué)生給老師的一封信8
敬愛(ài)的胡老師:
您好!最近您身體好嗎?工作順利嗎?學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)話(huà)嗎?
六年的時(shí)光飛快,轉眼間就成為了一名中學(xué)生。在初中生活也已有三個(gè)月了。今年的教師節,很遺憾沒(méi)有去看一下您,不知道您現在怎么樣?
五個(gè)月前的一天,是一個(gè)畢業(yè)的日子。全班同學(xué)都很興奮,高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰(shuí)會(huì )知道,我們好象忘記了給老師您告別。
最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群,有說(shuō)有笑,完全忘了有校長(cháng)在臺上講話(huà)。我當時(shí)和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然,范偉楗用手指指了我,讓我把頭向后看!霸趺蠢?”我問(wèn)范偉楗!澳阕屑毧匆幌!狈秱ラフf(shuō)。哦,原來(lái)是您。您在后排一個(gè)人坐著(zhù),是不是在思考什么呢?是不是您也傷感了?
胡老師,還記得那一天嗎?那天中午,我一個(gè)人去建設銀行吃飯,在回來(lái)的途中,扶了一下木扶手,我就被一個(gè)木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學(xué)先把我扶到大隊部辦公室找老師,老師說(shuō)學(xué)校醫藥條件太差,為防傷口感染,讓我去隔壁第一醫院。后來(lái)我被同學(xué)扶到了您的辦公室,您二話(huà)沒(méi)說(shuō)就直接幫我把那根木簽挑了出來(lái),當時(shí),我特別感動(dòng)。
現在上初中的我學(xué)習成績(jì)不錯,這全靠老師您!胡老師,我們跟您是多么難分難舍。
我保證,有時(shí)間一定會(huì )去看您,感謝您,這些年來(lái)的'培養。
胡老師,我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮!
您的學(xué)生 賈如濤
學(xué)生給老師的一封信9
親愛(ài)的王老師:
您好!
您知道嗎?不管是哪個(gè)年齡階段的孩子,長(cháng)時(shí)間接觸課本時(shí),難免都會(huì )感到無(wú)趣和枯燥。畢竟,愛(ài)玩是我們的天性。
我們班經(jīng)常會(huì )舉行很多的'游戲,那些游戲不僅好玩、新穎,而且我們還從中找到了樂(lè )趣。比如,我們前段時(shí)間舉行的體育比賽,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中間,我們不僅感受到了輕松愉快,更多的是感受到了一種團隊合作精神。上一次,老師帶我們去科技館參觀(guān),我們學(xué)到了很多知識,也開(kāi)拓了我們的視野,俗話(huà)說(shuō),一點(diǎn)一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什么弄出一個(gè)洞來(lái)?一靠的是日積月累。學(xué)習,不是一瞬間的事,而是要慢慢地積累。所以,課外實(shí)踐是不能少的,在活動(dòng)中,同學(xué)們能學(xué)到更多的知識,也增長(cháng)了見(jiàn)識。這何嘗不是一件好事呢?
王老師,您完全不用擔心實(shí)踐活動(dòng)會(huì )耽擱了學(xué)習,玩,豐富了我們的生活,讓我們找到了更多的寫(xiě)作題材,只有親身經(jīng)歷與深深地體會(huì ),才能寫(xiě)出好作文。
王老師,祝您身體健康,萬(wàn)事勝意!
此致
敬禮
學(xué)生給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師:
原諒我嘴笨,不好意思當面對您說(shuō),所以只能用這種方式告訴您,我此時(shí)最想對您說(shuō)的話(huà)。
感謝您一直以來(lái)對我的照顧,我心里對你充滿(mǎn)了感激,卻不知道該如何報答您,我希望將來(lái)成為一位像您一樣的老師,您身上許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習,您做事果斷,您珍惜時(shí)間,您對學(xué)生認真、負責,您嚴肅的表情背后,有一張燦爛的笑容。
我想讓您戒煙,您肯定做不到,我只希望您少抽點(diǎn)煙,能忍住不抽就不要抽,有時(shí)候看到您抽煙,很想讓您不要抽,但是我不好意思說(shuō),即使我說(shuō)了您也不會(huì )聽(tīng)的,對吧?煙抽多了不好,我說(shuō)的話(huà),希望您記住,我希望您長(cháng)命百歲。
時(shí)間過(guò)的真快,我感覺(jué)才在這兒住了幾天,就畢業(yè)了,說(shuō)實(shí)在的,我真的很難過(guò),很舍不得,這種難過(guò),這種不舍就像小時(shí)候爸爸媽媽要離開(kāi)我,去很遠的地方打工,我會(huì )很長(cháng)一段時(shí)間見(jiàn)不到他們一樣,我真的'舍不得您,以后,我可能沒(méi)有機會(huì )聽(tīng)到您對我們說(shuō):抓緊點(diǎn)!快畢業(yè)了,復習功課;可能沒(méi)有機會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到您;可能沒(méi)有機會(huì )吃到您親手做的飯菜,可能沒(méi)有機會(huì )。
我的心情真的很復雜,我想只有引用一句才能形容此時(shí)此刻我的心情,今當“遠離”,臨“表”涕零,不知所云。
這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信,信的內容并不多,可是我們能看到這位學(xué)生那份發(fā)自?xún)刃牡膶蠋煹母卸髦,當我們時(shí)刻心懷感恩,我們才是一個(gè)完整的人,才是一個(gè)有血有肉的人,俗話(huà)說(shuō)“一日為師,終生為師”,老師花費了大量的時(shí)間,花費了他們的青春來(lái)培育我們,每當我們犯錯,是老師教會(huì )了我們怎么改錯,怎么做人,每次當我們有什么困難,是老師為我們挺身而出。期末快到了,我們總是能看到老師們忙碌的身影,在這里,老師,我想對您真誠的說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝!同學(xué)們,請大家一起跟著(zhù)我大聲說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信11
沈老師:
您好!
在屬于您的節日里,我首先向您祝賀,祝您“教師節”快樂(lè )!
沈老師,我要感謝您對我們的教育,是您讓我們知道了許許多多的做人道理,讓我們獲取了豐富的知識。我非常敬佩您,因為我們這些小不點(diǎn)每次和您說(shuō)話(huà),您總是俯下身子,面帶微笑的洗耳恭聽(tīng),讓我們體會(huì )到了您對我們的愛(ài)護;您每次要求我們去做事的時(shí)候,您總用商量的口吻對我們輕聲細語(yǔ),讓我們體會(huì )到了您對我們的尊重。
上課時(shí),總有幾個(gè)調皮的同學(xué)不留意的做起小動(dòng)作,但您從不會(huì )直接喊出他們的名字,而是走過(guò)去看看他們或者幫他們理一理桌子來(lái)提醒著(zhù)上課不專(zhuān)心的同學(xué),給他們留足了面子,同學(xué)們也會(huì )自覺(jué)地改正錯誤投入到知識的海洋中。
記得有一次,我身體不舒服,我坐在位置上不想說(shuō)話(huà)也不想動(dòng)。此時(shí),我的一舉一動(dòng)被您發(fā)現了,是您馬上牽著(zhù)我的手去辦公室,為我倒上一杯熱水。上課時(shí)您讓我靠在桌子上,下課了又走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我,還讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)陪我聊天。當時(shí),我真的非常感動(dòng),在此,我要感謝老師的關(guān)心。
您不僅僅關(guān)心我一個(gè)人,全班每位同學(xué)都得到過(guò)您的關(guān)心和愛(ài)護。您的愛(ài)生情感流進(jìn)了我們心中。您怕我們太累,中午一定要我們午休,讓我們休息好,才可以養足精神上好下午的課。自己卻在講臺上一邊照看我們,一邊還在批改作業(yè)。您的'一言一行都被我們記在了心中。老師,你的脾氣是那樣的溫和,上課時(shí)總是笑瞇瞇的,用微笑與幽默把我們引進(jìn)課文中。對于犯錯的同學(xué)您從來(lái)不批評,而是心平氣和地說(shuō)理,讓他們把道理牢牢地記在心里,以后盡量不犯。
沈老師,您是一位和藹可親、認真負責的好老師!所以我常為自己感到慶幸,因為在我人生的起點(diǎn)能遇到您,我再次向您致敬!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生 房雨晨
20xx年9月8日
學(xué)生給老師的一封信12
尊敬的匡老師:
你好!
九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道,在這個(gè)九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節,在這里,我想對您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”
匡老師,你像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您默默地在自己的崗位上工作,無(wú)私地奉獻了自己,為我們照亮了前進(jìn)的方向,為我們插上了理想的翅膀,讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記:當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè);當我們還在操場(chǎng)上玩耍時(shí),您卻還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。
有人說(shuō):父母的愛(ài)讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài)讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛(ài),讓我們體會(huì )到默默奉獻的博大。
我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師的辛苦;我不是畫(huà)家,不能潑墨丹青,傳神地勾畫(huà)出老師那慈祥的面容;我不是作家,不能用厚厚的書(shū)籍承載您的`足跡。在這個(gè)特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),才是送給老師最好的禮物!
敬愛(ài)的匡老師,請接受我最真誠的祝福,在這特殊的日子里,祝您幸?鞓(lè )!
學(xué)生:
學(xué)生給老師的一封信13
敬愛(ài)的王老師:
您好!
是誰(shuí)帶著(zhù)我們領(lǐng)略了知識的海洋,是誰(shuí)告訴我們學(xué)習的快樂(lè ),對,是老師。但王老師是我最知心的老師。
回憶起四年級上冊的那一次,你給了我鼓勵也指出我的缺點(diǎn)讓我改正。
風(fēng)和日麗的下午我來(lái)到辦公室,我的.心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,怕被老師罵,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我心中浮想聯(lián)翩。我放慢了步調走進(jìn)辦公室,湊巧呂教練也在那,我的心跳得越來(lái)越快。王老師和藹可親地說(shuō):“你是一個(gè)很聰明的孩子,可呂教練對我說(shuō)這次出去比賽打的很不好,是不是太緊張了?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,王老師接著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要下定決心好好練就一定會(huì )成功,只要你有恒心和毅力,那你將會(huì )更成功,但是你要把呂教練說(shuō)的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去用實(shí)際來(lái)表現!甭(tīng)了王老師的話(huà),我對我下一次的比賽信心十足。
也終于明白失敗乃是成功之母的深刻含意,王老師的鼓勵讓我對自己躊躇滿(mǎn)志,受益匪淺。功夫不負有心人,我終于在嵊州市里取得了第四名的好成績(jì)。
祝
工作順利,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師:
老師,您教育我們多年,您那么勞累的教育我們,指導我們,您是那么的辛苦,我們對天發(fā)誓:一定好好學(xué)習,天天向上,請您相信我們吧!
記得有一次:早讀鈴打了,我不小心摔了一跤,當我正想叫同學(xué)扶我起來(lái)的.時(shí)候,同學(xué)早就跑了,您剛從廁所里出來(lái),就看見(jiàn)我在那趴著(zhù),您用最快的速度跑到我的跟前說(shuō):“沒(méi)事吧!疼不疼?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不疼!崩蠋熆闯隽宋业奶弁,就把我扶到教室里,還用藥水清洗我的傷口,老師,您是那么的疼愛(ài)我、關(guān)心我。相信我老師,我一定不會(huì )讓您失望的!
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
學(xué)生給老師的一封信15
敬愛(ài)的徐老師:
您好!
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉眼間小學(xué)生活即將畫(huà)上句號,您的深恩我仍感激不盡,你的諄諄教誨,慈母般的笑容仍在我腦海浮現。
瑟瑟秋風(fēng),乍寒還暖。XXXX年9月1日,我從名山一所鄉鎮中心小學(xué)轉到了實(shí)驗小學(xué),幸運地來(lái)到你教的班級,依稀記得那時(shí)的我很膽小,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有一次,我的同桌欺負我,我便哭著(zhù)向您訴說(shuō),您皺了皺眉,教訓著(zhù)我的同桌,見(jiàn)他屢教不改,您立馬教訓著(zhù)我的同桌。
那時(shí)的我沒(méi)有朋友,放學(xué)后奶奶接我回家時(shí),正巧遇上徐老師,你微笑著(zhù)同我打招呼,奶奶和您閑談了起來(lái)。奶奶嘆了嘆氣:“唉,這孩子性格內向,在學(xué)校里沒(méi)什么朋友!
話(huà)音剛落,我靦腆地低下頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。你微笑著(zhù)摸摸我的腦袋:“好啊,我明天和班子同學(xué)說(shuō)一下……唉,沒(méi)朋友的話(huà)和我說(shuō)啊,不僅我樂(lè )意做你的“老師朋友”,班上同學(xué)一定也愿意!”
我暮地招起頭,愣了愣,忙說(shuō):“謝謝您……”。
徐老師,真心的感謝你,是您讓我獲得了知識,在知識的海洋里遨游;也是您,為我開(kāi)啟了友誼之路,擺脫了孤獨的.煩悶。
徐老師,在您的教學(xué)生涯里有過(guò)數不盡的學(xué)生,我只是您無(wú)私幫助學(xué)生中的一員,但您對我孜孜不倦的教誨難以忘懷,值得永生銘記。不知道怎樣感謝你,只有努力學(xué)習才能報答您的恩情,在此,請讓我為您唱一首歌《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你……”
此致
敬禮
您的學(xué)生:陽(yáng)江鈴
二〇xx年五月十九日
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