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小學(xué)給老師的一封信

時(shí)間:2024-10-08 05:34:01 書(shū)信 我要投稿

小學(xué)給老師的一封信15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)給老師的一封信15篇

小學(xué)給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!我是您的學(xué)生鄭淑麗,展信快樂(lè )!在此先向您說(shuō)聲對不起,自從我小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)跟您聯(lián)系過(guò),也沒(méi)去看過(guò)您。老師真的對不起,請原諒我吧,或許您認為我已經(jīng)把您給忘了,那您就想錯了,不!我不會(huì )忘記您的,永遠也不會(huì )!

  老師,您現在過(guò)得好嗎?工作辛苦嗎?教學(xué)壓力大不大?您想念我們嗎?您如今是不是正在備課或給學(xué)生改作業(yè)呢?老師,不管您工作多忙,一定要多休息,注意身體啊,不要太操勞,千萬(wàn)不能累壞了您的身體哦。

  老師,我是一個(gè)不善于表達感情的女孩,在小學(xué)的兩年里,我不曾為您做過(guò)什么,也不曾跟您說(shuō)過(guò)什么親切的話(huà)語(yǔ),F在我就提起筆,為您寫(xiě)下我的一片真誠。

  老師,小學(xué)的這兩年里,您教給了我們知識,教會(huì )了我們許多做人的道理,教我們怎樣才能成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。從您的身上,我們學(xué)到了寬容,懂得了善良,我們感謝您,感謝您兩年來(lái)的栽培、教育。

  老師,您是我們的語(yǔ)文老師,您有著(zhù)豐富的語(yǔ)文知識。在課堂上,您滔滔不絕地為我們講課,為我們無(wú)私地傳播著(zhù)知識的種子。您的課向來(lái)講得繪聲繪色,生動(dòng)活潑。您會(huì )很仔細地給我們講解每一個(gè)要點(diǎn),很工整地板書(shū)。尤其是您那富有感情的朗誦,我至今還記憶猶新,每一次都讓我們仿佛身臨其境,讓我們沉醉,讓我們佩服!

  在您的'課堂上,有歡聲,有笑語(yǔ),老師,您的課是那么的精彩,那么的生動(dòng),我真懷念您的每一節語(yǔ)文課!難得的是,下了課您又成了我們的知己,你常常與我們溝通、交流,做我們的大朋友……有您的陪伴,我們是多么的快樂(lè )!

  有時(shí),我們的調皮,我們的任性,我們的無(wú)知,我們的不懂,您全數理解,全數寬容;您就這樣以您的一片愛(ài)心,在教育著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,我們全都銘記在心呢。

  老師,如果說(shuō)您是一汪清泉,那我們就是清泉里的小魚(yú),是您用甘甜的泉水哺育著(zhù)我們;您就像一名辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵;您就像一根蠟燭,默默地燃燒著(zhù)自己,卻把光明送給了我們。老師,千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡我對您的贊美,我對您的敬愛(ài)!

  老師,我現在在初中的學(xué)習生活過(guò)得很好,您不用牽掛我,雖然說(shuō)有七科,學(xué)習任務(wù)也很重,但我會(huì )努力地,用心地去學(xué)好每一科。在我們班上,我的語(yǔ)文一直保持在前三名,但我不會(huì )驕傲的,我一定會(huì )繼續努力。我在這里認識了很多同學(xué),交了很多朋友,我們相處得很好。在新的學(xué)校里一切都好,您不用擔心我,期考也快到了,我要加緊時(shí)間復習,爭取考出優(yōu)異的成績(jì),報答家人,報答老師您!

  敬愛(ài)的老師,您是一位好老師,我感激您,敬佩您,愛(ài)戴您,您永遠屹立在我的心里!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”——我永遠不會(huì )忘記您嘔心瀝血的栽培和諄諄的教誨,在我心中,您永遠都會(huì )是我的好老師!

  夜深了,看著(zhù)窗外的夜空,星星也變得稀稀疏疏,大概星星也困了吧?老師,我也困了,要睡覺(jué)啦。我們下次再聊,晚安!

  祝老師工作順利、開(kāi)心快樂(lè )過(guò)好每一天!

  您的學(xué)生:鄭淑麗

小學(xué)給老師的一封信2

親愛(ài)x老師:

  您好!

  記得您從五年級始擔任我們班主任,年多時(shí)間里,您用辛勤汗水澆灌了我天真純潔心靈,您指導我學(xué)了許許多多知識,您教導我要微笑面對人生,您……

  我得您慈母般關(guān)懷而感十分榮信,更您嘔心瀝血地輔導我學(xué)習而萬(wàn)分感激

  有次我因病住進(jìn)醫院人孤零零地躺病床上非常想念您和同學(xué)多想和同學(xué)門(mén)起聆聽(tīng)您講課回答您提出問(wèn)題我仿佛看了您繪聲繪色地給我們講課仿佛看了您我們伏案批改作業(yè)……嘩啦嘩啦嘩啦……窗外下起了大雨我朦朦朧朧地看門(mén)口有高大熟悉身影啊正老師您呀您披著(zhù)雨衣衣服濕透了手里還拿著(zhù)教案我情自禁地包住了您您冒著(zhù)大風(fēng)大雨趕來(lái)醫院看我您臉上。頭發(fā)上直淌水珠時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我心田瞬間化成了激動(dòng)淚水您給予我關(guān)懷與鼓勵使我快地戰勝了病魔我此感十分感動(dòng)

  老師您我人生路上引航員有多少次我學(xué)習抓緊您次次地鼓勵我耐心督促我您給予我慈母般關(guān)懷生活上無(wú)微致地照顧我關(guān)心我里我要對我親愛(ài)老師說(shuō):老師您辛苦了謝謝您

  此致

敬禮

小學(xué)給老師的一封信3

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  您知道嗎?不管是哪個(gè)年齡階段的孩子,長(cháng)時(shí)間接觸課本時(shí),難免都會(huì )感到無(wú)趣和枯燥。畢竟,愛(ài)玩是我們的天性。

  我們班經(jīng)常會(huì )舉行很多的游戲,那些游戲不僅好玩、新穎,而且我們還從中找到了樂(lè )趣。比如,我們前段時(shí)間舉行的體育比賽,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中間,我們不僅感受到了輕松愉快,更多的是感受到了一種團隊合作精神。上一次,老師帶我們去科技館參觀(guān),我們學(xué)到了很多知識,也開(kāi)拓了我們的視野,俗話(huà)說(shuō),一點(diǎn)一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什么弄出一個(gè)洞來(lái)?一靠的是日積月累。學(xué)習,不是一瞬間的事,而是要慢慢地積累。所以,課外實(shí)踐是不能少的,在活動(dòng)中,同學(xué)們能學(xué)到更多的'知識,也增長(cháng)了見(jiàn)識。這何嘗不是一件好事呢?

  王老師,您完全不用擔心實(shí)踐活動(dòng)會(huì )耽擱了學(xué)習,玩,豐富了我們的生活,讓我們找到了更多的寫(xiě)作題材,只有親身經(jīng)歷與深深地體會(huì ),才能寫(xiě)出好作文。

  王老師,祝您身體健康,萬(wàn)事勝意!

  此致

敬禮

小學(xué)給老師的一封信4

  敬愛(ài)的老師:

  您好!首先在此我要對您先說(shuō)一聲:“對不起!币驗樵陂_(kāi)學(xué)以來(lái),我都沒(méi)能去看您,我心里很不是滋味,所以我給您寫(xiě)了這一封信?赡苁蔷壏职,我、楊婷、王田三人考入了實(shí)驗班(爆破七7班),又要共同生活、學(xué)習三年,我們都很高興。在此,我要謝謝您,如果不是您在那一年的辛勤栽培,我的普通話(huà)水平就不會(huì )提高;如果不是您的辛勤栽培,我也許就不會(huì )考進(jìn)實(shí)驗班。每當我感到前途茫茫,感到灰心喪氣時(shí),那時(shí)我會(huì )想到您,心中就會(huì )充滿(mǎn)自信,永往直前。我現在擔任七7班的副班長(cháng),平時(shí)大量的作業(yè)使我大傷頭腦,再加上維護班級紀律,解決班級中的雜事,并且每天要檢查衛生,與班主任老師談?wù)摻涣鳌媸刮沂肿銦o(wú)措。但是,我想起了您,心中便燃起了希望之火苗。當然,值得慶幸的是,那一次開(kāi)會(huì ),年級主任連表?yè)P了我們班八次,那時(shí),我真得很高興。班里的'怪孩子也被我收拾得很聽(tīng)話(huà),我們班每天都會(huì )在公告欄上,公開(kāi)表?yè)P,老師,我厲害吧!你一定會(huì )很驚訝,很好奇吧!其實(shí),我所用的方法還是你以前用過(guò)的,別說(shuō),還真有效!老師,我還有許多話(huà)要對您說(shuō),還有許多事要向您請教!對了老師,您是不是還是像以前呢么英俊瀟灑呢?是不是還那么幽默呢?我想,應該是:“那當然了!” 老師,我要對您說(shuō):“無(wú)論天涯海角,師恩銘記在心! 祝您工作順利,身體健康,永遠帥氣!

  您的學(xué)生:魏曦

  20xx年11月2日

小學(xué)給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  “春蟬到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫(xiě)照。我感恩您——我的X老師!因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!

  X老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,是您每天給我輔導功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,使我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習進(jìn)步很快!

  記得有一次,我的作文出現了兩個(gè)錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。X老師!您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內找共賱。您更像一位嚴厲的父親,對我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的'航向!

  還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著(zhù)疼痛咬牙堅持著(zhù)……

  啊!老師!因為有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:XX

  XX年XX月XX日

小學(xué)給老師的一封信6

敬愛(ài)的石老師:

  您好!

  我是一名初中生,接觸您的時(shí)間有兩三個(gè)星期了。在這短短的三個(gè)星期里,您不僅記住了我的名字,還給予了我很多幫助。我由衷地感謝您!

  您有一個(gè)圓圓的臉蛋,和藹可親的表情時(shí)常掛在臉上。從見(jiàn)到您的第一天起,您那慈祥的笑容,讓我不禁在心底里叫您一聲慈母,盡管那時(shí)媽媽就在我身邊。

  您領(lǐng)著(zhù)我去了宿舍。從爸爸媽媽的口中得知我沒(méi)住過(guò)宿舍,更不習慣睡雙層床的上層。但這是學(xué)校的規定,所以我不得不上去。而這時(shí),您在旁邊指導和鼓勵我,讓我不要怕。終于我順利地上去了。那時(shí)我明白了,鼓勵也是一種力量。

  您在講臺上給我們上課時(shí),我望著(zhù)您那嚴肅的表情,覺(jué)得您是神圣而又尊敬的。您說(shuō),我們是因為緣分才聚在一起的。是啊,是因為緣分我才認識了您這么好的`班主任,是因為緣分我才能每天聽(tīng)您講課。

  還記得上個(gè)星期,快要上大課間時(shí),我的肚子劇烈地痛起來(lái)。等同學(xué)們都走后,您來(lái)詢(xún)問(wèn)我,問(wèn)我是不是不舒服。望著(zhù)您那關(guān)切的眼神,我一下子哭了起來(lái),因為您多像我媽媽。您掏出紙巾給我擦眼淚,還問(wèn)我要不要回宿舍。我說(shuō)要,您還幫我寫(xiě)了批條,帶我去買(mǎi)了東西,然后才急急忙忙地去了操場(chǎng)。

  寫(xiě)到這里,我便想哭了。從小到大,我都沒(méi)碰到過(guò)像您這樣的好老師。我知道您有一個(gè)女兒,您是一位母親。您勤于執教,熱愛(ài)工作,是一位全心全意的好老師,同時(shí)也是一位好母親。您這么美好,我想,將來(lái)的桃李芬芳一定是對您最好的報答!

  此致

敬禮!

xxx

20xxxx

小學(xué)給老師的一封信7

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  這個(gè)學(xué)期的時(shí)光里,您一直辛苦地照料我們,F在因為你懷孕了,有時(shí)候坐著(zhù)給我們上課,講話(huà)氣喘吁吁的,我們都非常擔心您的.身體。開(kāi)始我以為您生病了,原來(lái)是懷寶寶了呀!

  我記得有一次,你因為懷孕請了好些天的假,沒(méi)有來(lái)給我們上課,我們都非常擔心您,同學(xué)們都希望您的身體快快好起來(lái)。

  在您懷孕期間,我都想著(zhù)您的寶寶是男孩還是女孩?其實(shí)這都不重要,重要的是我們都在好好學(xué)習,天天向上,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),等待著(zhù)你的到來(lái)。在學(xué)校里,您總是教育我們,讓我們在成長(cháng)的道路上行走,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。我們不再馬虎,要綻放新的自己,未來(lái)的生活將變得更加美好!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:

  時(shí)間:

小學(xué)給老師的一封信8

尊敬的老師:

  我想,您一定知道我為什么給您寫(xiě)這封信吧!

  說(shuō)起這件事,我的心像灌了鉛似的難受,上個(gè)星期五下午,是我校五、六年級舉行毛筆字書(shū)法的比賽,上午,我在學(xué)校上課時(shí),您當著(zhù)全班同學(xué)的面宣布:“李緒嘉、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了作文比賽!蹦绬?當時(shí)我的心情是多么激動(dòng)!全班女生就只我一個(gè)參加,您說(shuō),我不高興嗎?于是,那天中午一學(xué),我急速跑回家,又認真地打起腹稿,心中充滿(mǎn)著(zhù)希望。

下午,我興高采烈地去學(xué)校,第一節課預備鐘響了,我先到了電教室,老師已經(jīng)把座位給我們安排好,我及時(shí)又想了想作文的要求,就在這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)讓我出乎意料的消息!老師叫蔡新對我說(shuō):“你不要參加,讓李慧穎參加”。聽(tīng)了這個(gè)消息,失落的我沮喪地回到教室,到了教室,許多同學(xué)用詫異的目光看著(zhù)我,議論說(shuō):“李緒嘉不是去參加寫(xiě)毛筆字比賽嗎?怎么回來(lái)了;李緒嘉你是光榮退休回來(lái)了?呵呵呵!李緒嘉,上午老師不是說(shuō)讓你去毛筆字嗎,現在怎么換成了李慧穎?李緒嘉,你位置又被人搶走了!李緒嘉,你真可憐呀!”聽(tīng)了同學(xué)的話(huà),我羞得無(wú)地自容。

  我想:老師怎么搞的,說(shuō)話(huà)不算數,上午在全班同學(xué)面前說(shuō)了,下午怎么變了?同學(xué)們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼,我恨馬上鉆進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞里。我還是個(gè)小學(xué)生,自尊心是很強的不僅需要家長(cháng)的關(guān)心和尊重,也同時(shí)需要老師的'關(guān)心和尊重。學(xué)生應該尊敬老師的,如果老師不尊重自己的學(xué)生,學(xué)生會(huì )尊敬老師,嗎?您看,我已坐在電教室里同學(xué)那么多,也有其他老師,而我被您趕走,那么,我還有自尊心呢!您把我當成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法傷害了我的自尊心,換成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎?你們大人都會(huì )這么大的打擊。何況,我還是兒童呢?心靈的傷害是抹不去的!

  老師,就如前一個(gè)星期六開(kāi)家長(cháng)會(huì )來(lái)說(shuō),有家長(cháng)沒(méi)去其中有3位家長(cháng)打電話(huà)給您請假,還有幾個(gè)沒(méi)有請假,您就生氣地說(shuō):“那么不尊敬老師,電話(huà)也不想打一個(gè)!”您看,您是多么需要人家的尊敬!而我難道就不需要嗎?

  最后,我想說(shuō)一句話(huà):“不要為了自己的榮譽(yù)而去傷害別人自尊心!”

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)給老師的一封信9

尊敬的彭老師:

  您好 !

  今天我懷著(zhù)一顆感恩的心, 為您寫(xiě)這封信,因為老師您為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游,您濃濃的`師愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我膽子很小,不敢舉手回答問(wèn)題,是您覺(jué)察到了,對我說(shuō):“ 羅田桐僖,別害怕,鼓起勇氣試一試,就算答錯了也沒(méi)關(guān)系,學(xué)習上一定要有自信心! 我在您的鼓勵下增強了自信心和勇氣。漸漸的,我能踴躍舉手發(fā)言了,膽子也越來(lái)越大了,老師您欣慰地笑了。

  彭老師,在過(guò)去的四年里,您給了我無(wú)私的愛(ài),每當我遇到難題向您請教時(shí),您總是耐心地給我講解, 一遍一遍,不厭其煩。當我生病的時(shí)候,您為我沖藥,并關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有難受…… 讓我深深地感受到了您無(wú)微不至的關(guān)懷像春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田。彭老師,我要對您說(shuō):“謝謝您!”

  彭老師,您為我付出太多、太多,深似大海,高似藍天,我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ,我的老師!您的教誨之恩,我終生難忘。

  祝老師

  身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生:羅田桐僖

小學(xué)給老師的一封信10

尊敬的焉老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,和您在一起六年的時(shí)光即將結束,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶過(guò)去,那些難忘的往事卻歷歷在目。您是我們的領(lǐng)航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導我們走上求知的道路;是您在學(xué)習的路程上為我們開(kāi)拓道路。

  剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的小男孩,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,帶我們在知識的'海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您就像一位慈祥的母親一樣在關(guān)心著(zhù)我們,愛(ài)護著(zhù)我們。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長(cháng),每當天氣變化時(shí),您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的日常行為,不允許我們說(shuō)臟話(huà),培養我們良好的習慣。您總是在幫助我們,不讓我們受委屈,記得在上小學(xué)五年級的時(shí)候,有一天,下課了,我準備去操場(chǎng)上玩,在下樓的時(shí)候不小心摔倒了,胳膊摔到了樓梯的臺階上,您看到后,非常焦急,馬上叫來(lái)幾個(gè)同學(xué),您和同學(xué)一起將我扶到學(xué)校醫務(wù)室進(jìn)行檢查,經(jīng)初步診斷是手臂骨折了,您馬上通知了我的家長(cháng)并親自搭車(chē)將我送到市中醫院進(jìn)行檢查,經(jīng)過(guò)醫院醫生的包扎處理后,我的疼痛很快得到了緩解,是因為您在第一時(shí)間把我送到了醫院并得到了及時(shí)治療的結果。確認無(wú)大礙后,您讓我的父母將我接回家中休息,您這才稍微松了口氣。我在家養病期間,您還多次去看望并給我補習功課,在您的關(guān)心下,我很快就完全康復了,學(xué)習也沒(méi)有被落下,在返校后的第一次考試中,我還取得了全班第五名的好成績(jì),我高興極了,我非常感謝您!焉老師,您的身體不是很好,我深深地知道,這都是因為我們而累的,但為了我們,您卻無(wú)私地奉獻自己,太辛苦了!您總是說(shuō),您最幸福的事就是看到我們一天天的長(cháng)大,學(xué)習一天天的進(jìn)步,我們的進(jìn)步就是您最大的驕傲。焉老師,學(xué)生不會(huì )辜負您的期望的。這六年,是您含辛茹苦的教育了我們,使我們收獲到了豐碩的果實(shí);貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都非常感謝您!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實(shí)寫(xiě)照。祝您:工作愉快,身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)給老師的一封信11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  隨著(zhù)緊張而又忙碌的開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——9月10日教師節。

  首先,我要感謝老師對我的諄諄教誨,把我從一個(gè)年幼無(wú)知的幼兒教育成一個(gè)知書(shū)達理的的少年。記得我剛從鄉下轉到奎文小學(xué)的時(shí)候,你們并沒(méi)因為我是鄉下來(lái)的學(xué)生而另眼相看,反而是對我關(guān)愛(ài)有加,使我很快適應了學(xué)校的寄宿生活,從此遨游在知識的海洋里,使我的學(xué)習成績(jì)有了很多的提高。

  其次,我要感謝我的生活老師對我生活上的照顧和幫助。記得我剛到奎文的時(shí)候,因為皮膚濕疹,要經(jīng)常吃藥,擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時(shí)擦藥,使我的病情得到了很好的`治療。

  今天是我們敬愛(ài)的老師的節日,我沒(méi)有什么禮物送給親愛(ài)的老師們,但你們的這份恩情我會(huì )銘記在心,等我長(cháng)大以后,我一定會(huì )來(lái)報答你們對我的恩情。

  祝所有的老師

  節日快樂(lè )

  身體健康

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)給老師的一封信12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,怎么樣才能成為一名大家都喜歡的小學(xué)生呢?如果我們找到“好習慣”這個(gè)伙伴的話(huà),她不但能幫助我們得到更多人的喜歡,還能幫助我們成為更優(yōu)秀的孩子呢?好習慣在哪里?她又怎么能和我們成為朋友呢?

  在生活中,好習慣是——合理安排時(shí)間、鍛煉身體、節約、和別人合作、尊重他人、孝敬老人、誠實(shí)守信、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵守秩序。

  在學(xué)習上,好習慣是——準備好學(xué)習用具、認真書(shū)寫(xiě)、按時(shí)完成作業(yè)、愛(ài)思考、認真傾聽(tīng)、合理使用工具書(shū)和參考書(shū)、記日記、學(xué)會(huì )計劃、堅持總結、每天閱讀。

  有這么多好習慣陪伴著(zhù)我們,我們將會(huì )成為更加優(yōu)秀的孩子,所以,從現在開(kāi)始,讓我們開(kāi)始和好習慣做朋友吧。

  首先,我們來(lái)看看,一年級上期我們要和哪些好習慣做朋友呢?“遵守秩序”“準備好學(xué)習用具”“認真書(shū)寫(xiě)”“按時(shí)完成作業(yè)”“認真傾聽(tīng)”,我相信通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我們已經(jīng)知道有哪些好習慣了,現在要和她們交朋友啦,讓我們趕緊行動(dòng)吧!

  遵守秩序——你看:安靜進(jìn)校,行走靠右,課間安全活動(dòng),順序進(jìn)教室……這些良好的行為是多么美好啊!只要我們堅持做到,我們也是好樣的.。該怎么做呢?每天在學(xué)校的時(shí)候,盡量做到我們的班級規定,學(xué)習那些做得好的同學(xué),管理好自己。特別提醒每個(gè)孩子,上課一定要做到安靜、課間一定要做到有秩序。

  準備好學(xué)習用具——每天上學(xué)之前一定要準備好學(xué)習用具哦,那樣的話(huà),你的學(xué)習輕松又愉快呢!該怎么做呢?老師建議你,每天完成了作業(yè)以后,一定記得自己對照課表認真清理第二天的學(xué)習用具,每節課后,將下一節課的準備做好。

  認真書(shū)寫(xiě)——干凈整潔的書(shū)寫(xiě)是我們低年級的孩子追求的目標哦。怎么做到呢?首先要求自己認真學(xué)習寫(xiě)字,向老師、向同學(xué)學(xué)習,注意他們的格式安排、行筆等。在自己寫(xiě)字的時(shí)候,就要注意將每個(gè)字寫(xiě)好,做到干凈、整潔。

  按時(shí)完成作業(yè)——按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要做到的。每天放學(xué)記下作業(yè),回家以后第一件事就是按照要求認真完成每項作業(yè),完成以后記得將作業(yè)本收拾進(jìn)書(shū)包,第二天準時(shí)上交。

  認真傾聽(tīng)——傾聽(tīng)是我們學(xué)習的重要方法。在課堂上必須認真傾聽(tīng)老師、同學(xué)的語(yǔ)言,傾聽(tīng)的時(shí)候,小眼睛要看著(zhù)說(shuō)話(huà)的人,小腦袋要跟著(zhù)動(dòng)起來(lái),小手、小嘴都要管好。在別人說(shuō)完以后,可以發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  快和同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái),然后互相學(xué)習、互相幫助!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)給老師的一封信13

我最敬愛(ài)的老師:您好!

  每當我看到手上的那道傷疤,便不由地想起那一天——20xx年12月20日。

  那天,我不小心把手劃傷,您看到我傷口時(shí)那焦急的目光,還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著(zhù)雪,鵝毛般的大雪。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了,淘氣好玩的我,拿出文具盒,賞玩著(zhù)一個(gè)同學(xué)從旁邊經(jīng)過(guò),不小心碰了我一下,我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時(shí),血流如注。我嚇呆了,竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾,有的飛跑到辦公室報告老師。您聽(tīng)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上趕過(guò)來(lái),拿著(zhù)白紗布,俯下身給我包扎,一邊包扎一邊焦急地問(wèn)我:孩子,疼嗎?我一點(diǎn)頭,淚水奪眶而出。

  走,我們看醫生去!您沒(méi)有責備我的淘氣,更沒(méi)有責備我的不小心。雖然是大冬天,雖然下著(zhù)雪,路不好走,但您還是騎車(chē)帶著(zhù)我,小心翼翼地走著(zhù)。遇到不好走的路,您就下車(chē)推著(zhù)我。一路上,你不停地安慰我,叮囑我:孩子,別怕,一會(huì )兒就到了。孩子,捂好傷口,別招風(fēng)。不一會(huì )兒,我們來(lái)到了診所。醫生檢查后,您焦急地問(wèn):怎么樣?要緊嗎?醫生說(shuō):沒(méi)什么大事,只是創(chuàng )口深了點(diǎn)。抹上藥,包扎好,過(guò)幾天就好了。這時(shí),您才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。醫生給我處理好傷口,您淌著(zhù)雪水的`臉上露出了微笑。

  此刻,我再一次淚如雨下,那不是疼痛的淚,而是感動(dòng)的淚!您就是燦爛的陽(yáng)光;如果我是一只小鳥(niǎo),您就是廣闊的藍天;如果我是一條小魚(yú),您就是浩瀚的大海老師,我愛(ài)您!我一定好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您!

小學(xué)給老師的一封信14

  親愛(ài)的老師:

  您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說(shuō)幾句心里話(huà):老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮(lái)贊美您的無(wú)私奉獻。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長(cháng)。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養我們,讓我們幸福地成長(cháng)。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的.海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽(yáng)光,您的愛(ài),我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真備課、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬(wàn)事如意!

小學(xué)給老師的一封信15

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí),您是燈塔;當我犯錯時(shí),您是嚴師;當我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人兒。當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當有同學(xué)執迷不悟時(shí),您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū),就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗著(zhù)不同的人生。在您的引導下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的`少先隊員了。

  老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝:

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

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