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期末老師寫(xiě)給家長(cháng)的一封信范文（精選6篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的期末老師寫(xiě)給家長(cháng)的一封信范文（精選6篇），歡迎大家分享。
期末老師寫(xiě)給家長(cháng)的一封信1
尊敬的家長(cháng)：
您好！
猛虎辭舊，玉兔迎新。時(shí)間飛逝，轉眼一學(xué)期又過(guò)去了�；厥走@一學(xué)期，您的孩子在我們共同的努力下，不知不覺(jué)又長(cháng)大了許多，成熟了許多。時(shí)間記述著(zhù)我們艱辛的付出，時(shí)間記述著(zhù)我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡。經(jīng)過(guò)一個(gè) 學(xué)期的學(xué)習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了較大的進(jìn)步，對他們一學(xué)期的整體表現，我們倍感欣慰。這一學(xué)期，在您的關(guān)心、支持下，我班各項工作得到了長(cháng)足的進(jìn)步，在校園文化建設中被評為全�！跋冗M(jìn)班級”和小學(xué)部“文明班級”，小學(xué)部40多個(gè)班級的流動(dòng)紅旗周周都飄揚在我們班上，在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝！
寒假已至，為使您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來(lái)，協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議：
一、制定計劃，過(guò)一個(gè)快樂(lè )有序的假期
根據學(xué)校統一規定，本學(xué)期寒假時(shí)間為20xx年1月18日—2月17日，18日正式上課。請您和孩子一起制訂合理的生活、學(xué)習時(shí)間表，做到每天的生活、學(xué)習勞逸結合，輕松愉快而規律有序。
二、注意安全，過(guò)一個(gè)平安祥和的`假期
督促孩子自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》。假期里，孩子都要外出玩耍，但應注意以下幾點(diǎn)：
1、交通安全：督促孩子嚴格遵守交通法規，文明走路，文明乘車(chē)，爭做守法好公民。
2、生活安全：指導孩子安全使用煤氣、電器，注意飲食衛生，不暴飲暴食，不購買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”，防止食物中毒，防止煤氣中毒、火災等事故發(fā)生。
3、活動(dòng)安全：監督孩子不玩危 險的游戲，不在危險的地方玩耍。指導孩子燃放煙花爆竹，家在縣城的，還要教育子女不準在禁燃區域內亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網(wǎng)絡(luò )安全：引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲！可以經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)絡(luò )班級，利用網(wǎng)絡(luò )班級、QQ或小屋同老師、同學(xué)進(jìn)行溝通和學(xué)習。
5、自我保護：教育孩子不與陌生人來(lái)往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
6、文明禮儀：督促孩子尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，對人有禮貌，學(xué)會(huì )用文明語(yǔ)言。
三、體驗生活，過(guò)一個(gè)團結幸福的假期
在假期里，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。鼓勵孩子積極參加各種有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為了讓孩子體驗生活，學(xué)會(huì )生活，建議家長(cháng)督促孩子做好以下三件事情：
1、看著(zhù)父母做一天工。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點(diǎn)，讓孩子親眼看看父母賺錢(qián)養家的艱辛，并寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。
2、學(xué)做一件家務(wù)活，負責洗碗和打掃衛生的工作，體驗父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務(wù)的不容易。
3、開(kāi)展一次感恩活動(dòng)。指導孩子學(xué)會(huì )生活自理，如整理自己的房間、完成自己的學(xué)習任務(wù)，并能持之以恒，讓他（她）懂得體貼父母的辛 勞。讓孩子為您做點(diǎn)事，洗洗腳，捶捶背，梳梳頭，盛碗飯……有相機的還可以把這個(gè)感動(dòng)的一瞬間拍下來(lái)，作為感恩的經(jīng)典材料。
四、牢記學(xué)習，過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求：答題仔細，書(shū)寫(xiě)端正。
2、每周讀一遍語(yǔ)文書(shū)，包括課文、生字等。要求：能夠流利的進(jìn)行朗讀；在閱讀中進(jìn)行識字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字，爭取在新的學(xué)期字寫(xiě)得工整漂亮。
4、多讀課外書(shū)，堅持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著(zhù)、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》 、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》等，并鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和報刊，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。
5、溫習背誦所學(xué)古詩(shī)。
6、開(kāi)學(xué)報名時(shí)交感恩活動(dòng)的一幅照片或一篇文章。
7、寫(xiě)幾篇關(guān)于春節或元宵節的日記。
8、督促孩子在認真完成好假期作業(yè)的基礎上，對孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導訓練，突破難點(diǎn)；還可以學(xué)習一兩樣技能，發(fā)展健康的興趣愛(ài)好：如跳跳繩、畫(huà)幾幅畫(huà)；督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)；督促孩子看電視節目、玩電腦總量不得超過(guò)2小時(shí)，注意讀寫(xiě)姿勢，注意保護視力。
最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，財源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末老師寫(xiě)給家長(cháng)的一封信2
尊敬的家長(cháng)朋友：
你們好!
很高興能在這里與大家見(jiàn)面。臨近期末，復習的任務(wù)很緊張，可是又恰逢咱班有學(xué)生患腮腺炎，腮腺炎傳染的速度快，考慮到全體孩子的身體健康，經(jīng)上級批準，我們只好放假。
為了期末孩子有一個(gè)好的成績(jì)，我已經(jīng)給孩子布置了一些作業(yè)：
1、每天聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單元的詞語(yǔ)xxx從第一單元開(kāi)始xxx和園地上要求讀讀背背的內容;
2、讀一單元的課文和一篇自己寫(xiě)的作文;
3、每天堅持寫(xiě)十道題xxx根據學(xué)生的需要已經(jīng)給學(xué)生選擇了題xxx。這樣安排一方面為孩子的安全考慮，孩子自己在家休息的同時(shí)有事做，家長(cháng)比較放心，另一方面讓學(xué)生見(jiàn)識一下各種各樣的題型，爭取讓孩子期末取得一個(gè)好成績(jì)，過(guò)一個(gè)愉快的寒假。
我知道這樣安排對大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有效，雖父母不在身邊但能自覺(jué)也能認真地完成這些任務(wù)，可是對有些自制能力稍弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)必須由家長(cháng)的檢查督導，所以希望家長(cháng)想一些辦法讓孩子高興地愉快地完成任務(wù)。你可以上班前給孩子寫(xiě)一兩句鼓勵的`話(huà)放在枕邊，下班后與孩子親切的交流鼓勵孩子，稍微滿(mǎn)足以下孩子的小小要求，這樣孩子都會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。當然我相信你的辦法一定會(huì )適應你的孩子，但請記住這時(shí)候，孩子需要的是鼓勵、贊揚、賞識，而不是斥責、批評、謾罵，千萬(wàn)不能讓孩子傷心地寫(xiě)作業(yè)，如果那樣，不如不寫(xiě)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末老師寫(xiě)給家長(cháng)的一封信3
各位家長(cháng)朋友：
大家好！
很抱歉，上周五未能參加家長(cháng)會(huì )。從教二十年，我從未缺席過(guò)家長(cháng)會(huì )，因為我知道家長(cháng)都非常想知道孩子的學(xué)習情況。如果不是萬(wàn)不得已，我是不會(huì )讓大家失望而歸的。同時(shí)，也感謝群里很多家長(cháng)的慰問(wèn)，讓我感覺(jué)到朋友們的溫暖。
期中測試，90分以上24名同學(xué)，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家輝、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛開(kāi)心得蹦來(lái)跳去我也開(kāi)心。讓我最最欣喜的是曹佳樂(lè )，因為拼音底子薄，所以第一題基本全錯，但是他認認真真地做完了后面的題目，已經(jīng)達到70分！全班同學(xué)都為他鼓掌！其實(shí)，我只和曹佳樂(lè )爸爸在送孩子的路上說(shuō)了一句話(huà)：“您有空的話(huà)，我想和您談一談”�？�，我們的家長(cháng)只要付出了努力，就能收獲進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我們班的字詞題，正確率達到90%以上，這都是家長(cháng)們努力的結果。家長(cháng)們，每個(gè)孩子都是璞玉，每個(gè)孩子都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)孩子都能創(chuàng )造傳奇�；菪南鑴t是這次考試中殺出的一匹“黑馬”，這次考試拔得頭籌，讓我很驚喜，班級就得這樣，有一種爭先恐后的學(xué)習氛圍。
考完試，我們總結教訓。原來(lái)，這次閱讀題就是《資源與學(xué)案》期中測評中的，看來(lái)學(xué)案作業(yè)，大家還是要督促他們和進(jìn)度跟上。
昨天語(yǔ)文課，我狠狠地批評了他們�！独顣r(shí)珍夜宿古寺》中有很多詞語(yǔ)不好讀，例如曉行夜宿、饑餐渴飲、殘垣斷壁、呃逆等，很多同學(xué)在我檢查了五、遍后，舉起書(shū)問(wèn)我“這個(gè)字讀什么？”我很質(zhì)疑頭天晚上的預習，第一條就是把文章讀流利，那么這三遍的朗讀文章是否落實(shí)？您問(wèn)問(wèn)自己。預習一貫認真的同學(xué)是：王聰、史珂欣、武妍慶、席家輝、趙立辰、崔思倩、李奕皓等等。他們都在書(shū)上做了詳細的.批注。當然，在課堂上他們就會(huì )思維活躍，收獲就會(huì )更多。魏源在課堂上引經(jīng)據典，今天《維生素c的故事》又介紹了航海家哥倫布，這也是課前預習的全面。
我們的《陽(yáng)光書(shū)香班級》群里現有24位家長(cháng)，每天可以看到孩子的作業(yè)，還能和別的家長(cháng)做一些交流。這是多好的平臺，有條件的家長(cháng)盡量加入。每次我都不愿意去批評一些家長(cháng)，總是想以榜樣的力量帶動(dòng)他們�？墒�，就是有一些家長(cháng)無(wú)動(dòng)于衷，甚至連孩子三天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)全然不知，只是隨口一問(wèn)“你寫(xiě)完了嗎？”孩子那邊隨口一答“寫(xiě)完了”拉倒，這里我想請田佳涵、晉源贏(yíng)家長(cháng)注意，你們看看練習冊、學(xué)案、周記、預習是否都做了？看看書(shū)上的筆記做了多少？生字本上的作業(yè)是否認真？孩子在小學(xué)階段，是學(xué)習習慣的養成階段。薩克雷說(shuō):“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！蹦o孩子播種下了什么？
明天是周末，我們的作業(yè)是周記。周二的時(shí)候暖氣噴水，我和席家輝他們“圍追堵截”，制服了“水患”。每年我都會(huì )上演這樣的情境，我既告訴孩子們給大家服務(wù)，班級的事情不能袖手旁觀(guān)，更讓他們把生活中的小事情記錄下來(lái)。作文本來(lái)就不是一蹴而就的，我們一點(diǎn)點(diǎn)練習，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，希望明天能看到讓人眼睛發(fā)亮的作品。
第五單元結束后，我將進(jìn)行測試，請大家在周末聽(tīng)寫(xiě)第四單元、第五單元的一、二類(lèi)字，課后詞語(yǔ)，周一我會(huì )在群里公布正確名單。
看過(guò)電視劇《心術(shù)》的家長(cháng)們，一定知道劉晨曦，我現在正在努力做一個(gè)他那樣的人，你們懂的。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末老師寫(xiě)給家長(cháng)的一封信4
尊敬的家長(cháng)：
您們好!一學(xué)期即將結束，也就意味著(zhù)暑假即將來(lái)臨，為了保證孩子們在期末考試和暑假期間都健健康康、平平安安，現將我校期末考試安排和暑假注意事項告知如下：
20xx年6月26日(周一) 下午3：00---4：00 六年級考思品
20xx年6月27日(周二) 上午8：10---11：00一、二、三年級考語(yǔ)文、數學(xué)
(三年級考到11：30)
下午2：10---4：50、三年級考英語(yǔ)、科學(xué)、思品。
20xx年6月28日(周三) 上午8：10---11：40四、五年級考語(yǔ)文、數學(xué)。
下午2：10---4：50 四、五年級考英語(yǔ)、科學(xué)、思品。
20xx年6月29日(周四)上午8：20---11：50六年級考語(yǔ)文、數學(xué)。
下午2：00---3：50六年級考科學(xué)、英語(yǔ)。
(六年級考試期間學(xué)生在校午餐)
20xx年7月2日8：00學(xué)生到校拿成績(jì)單。
1.請家長(cháng)們按時(shí)接送孩子，保證孩子準時(shí)參加考試，并注意考試期間的安全。
2.在考試期間，當天不參加考試的學(xué)生在家復習，不允許到學(xué)�；蛲饷嫱嫠�，家長(cháng)要做好監督工作。
豐富多彩的暑期生活即將開(kāi)始了。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)而有意義的假期，學(xué)校特提出以下幾方面的建議，希望家長(cháng)予以密切配合：
一、安全教育
(一)防溺水安全
在炎炎夏日，常有學(xué)生下水消暑或玩耍而發(fā)生溺水事故，給家庭和社會(huì )帶來(lái)了莫大的悲傷和不幸，教訓慘痛。由于學(xué)生缺乏自救的基礎知識和能力，希望您配合學(xué)校采取有效措施，切實(shí)履行對孩子的監護、教育職責，教育孩子“珍愛(ài)生命 防止溺水”，堅持做到“四不要”：
1.不要私自到水塘、水庫、大河中游泳或玩耍。
2.不要擅自與同學(xué)結伴去游泳。
3.不要在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下去游泳。
4.不要到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳小學(xué)暑假致家長(cháng)一封信20xx年小學(xué)暑假致家長(cháng)一封信20xx年。
(二)交通安全
1.教育孩子嚴格遵守交通規則，不駕駛機動(dòng)車(chē)輛，12周歲以下不得騎自行車(chē)。
2.不乘坐無(wú)牌無(wú)證和已報廢車(chē)輛，不乘坐三輪車(chē)、農用車(chē)和超載車(chē)輛。
(三)社會(huì )安全
1.教育孩子遵紀守法，遵守《小學(xué)生日常規范》、遵守社會(huì )公德，講文明、講禮貌，做一名合格的小學(xué)生。
2.提醒孩子外出遭遇雷雨時(shí)要注意預防雷擊，并找安全位置避雨。
3.教育孩子外出走親訪(fǎng)友一定要經(jīng)家長(cháng)同意，限時(shí)回家。
4.教育孩子不去網(wǎng)吧、游戲廳和少兒不易進(jìn)入的公共場(chǎng)所，保證孩子的身心健康。
(四)家庭安全
1.提醒孩子安全用電，注意防火，小心使用燃氣，用后關(guān)閉閥門(mén)。
2.提高警惕，孩子單獨在家，不要為陌生人開(kāi)門(mén)，警惕不法分子欺詐、騷擾等。
3學(xué)會(huì )自救、求救小學(xué)暑假致家長(cháng)一封信20xx年文章小學(xué)暑假致家長(cháng)一封信20xx年。發(fā)生意外時(shí)，要在冷靜自救的同時(shí)撥打父母的電話(huà)或急救電話(huà)求救(110、120、122、119)
4.注意飲食衛生，防止食物中毒，告誡孩子不亂吃零食，不買(mǎi)過(guò)期食品，不喝酒、不抽煙，養成良好生活習慣。
二、學(xué)習督促
為使全體學(xué)生在假期能生活有規律、學(xué)習有效果，學(xué)校特向全體學(xué)生提出了“廣泛、自主、合作、有的放矢”的學(xué)習要求。
1.家長(cháng)要指導和督促孩子認真完成老師布置的書(shū)面作業(yè)
2.培養孩子的閱讀習慣，學(xué)生在假期中除了認真完成教師布置的書(shū)面作業(yè)之外，還應該在家長(cháng)的指導下，多讀書(shū)，讀好書(shū)，尤其是名篇名著(zhù)，也選擇一些優(yōu)秀期刊，培養寫(xiě)讀書(shū)筆記的習慣。
3.引導孩子關(guān)心國內外大事和新聞，關(guān)注社會(huì )生活，要鼓勵他們多看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”、“百家講壇”、“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”等節目。
三、品質(zhì)養成
配合學(xué)校加強對子女的思想道德教育，督促學(xué)生在家認真做各類(lèi)力所能及的事，參加村或社區舉行的`愛(ài)心公益活動(dòng)，填好我校發(fā)放的“孝行月”活動(dòng)記錄單。
尊敬的家長(cháng)，為了共同的目標-----我們的孩子!讓我們一起攜手合作，共同努力，為孩子創(chuàng )建一個(gè)安全、文明、和諧的成長(cháng)環(huán)境，承擔應有的責任，付出應有的努力。
順祝：身體健康，全家幸福！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末老師寫(xiě)給家長(cháng)的一封信5
家長(cháng)們：
暑假臨近，學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)頻發(fā)季節。其中普通中小學(xué)、幼兒園溺水死亡人數增多。這些事故的發(fā)生，給學(xué)生親人帶來(lái)巨大的精神傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補的損失。為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的`意識，培養學(xué)生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進(jìn)一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，請家長(cháng)仔細閱讀學(xué)校各項安全提示，教育好學(xué)生，愉快安全的度過(guò)假期。
一、教育孩子不私自到河邊玩耍。
不私自下河、下塘玩水、游泳，不到無(wú)安全實(shí)施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳和玩耍，嚴防發(fā)生溺水事件;不爬高走險，不到公路邊、建筑工地、生產(chǎn)區等危險地方玩耍，節假日期間孩子外出旅游等活動(dòng)要有家長(cháng)帶領(lǐng)，并注意安全。一旦發(fā)現有人溺水，應及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵�，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
二、要注意交通安全。
家長(cháng)要教育子女自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全。未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得騎車(chē)上街，騎車(chē)上街不違規帶人小學(xué)暑假致家長(cháng)一封信20xx年中小學(xué)輔導。不乘坐超載車(chē)、無(wú)牌無(wú)證車(chē)、車(chē)況破舊車(chē)和人貨混裝車(chē)，避免交通事故的發(fā)生。
三、要注意用電安全、防火安全
不玩火，不亂拉電線(xiàn)。同時(shí)要做好防雷擊、防暴雨、防洪澇等方面教育，增強學(xué)生的自我防范意識及自救能力。
四、要注意飲食衛生安全。
家長(cháng)要教育子女不要吃沒(méi)有健康保障的食品，特別要教育子女不買(mǎi)街頭無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒的事故發(fā)生。
五、要教育子女遵守有關(guān)規定，未成年人不進(jìn)“三室、二廳、一吧”等娛樂(lè )場(chǎng)所。
XXX
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寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末老師寫(xiě)給家長(cháng)的一封信6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
您是不是很久沒(méi)有接到這種紙質(zhì)的書(shū)信了？是不是驚訝于孩子的新語(yǔ)文老師在還未和您謀面的時(shí)候，竟然會(huì )以這樣傳統而親切的方式和您做第一次交流？我始終覺(jué)得在文字中相遇是一種很溫暖的遇見(jiàn)，它比面對面的交流更多了一份隨性。
我是孩子們的新語(yǔ)文老師兼輔導員，今天課堂上的第一次見(jiàn)面，我已經(jīng)詳細地給孩子們介紹了我自己，所以我還是把自我介紹的機會(huì )讓給孩子們吧，順便考驗一下他們課堂上的傾聽(tīng)能力，鍛煉一下他們的表達能力。（家長(cháng)會(huì )我會(huì )再給大家做自我介紹）當我接到要接手咱們三四班的通知時(shí)，內心可謂是百感交集：首先我為優(yōu)秀的付老師能考取編制而高興，為自己能接手咱們這樣優(yōu)秀的班級而慶幸，但我心里卻是如此的忐忑，這么優(yōu)秀的班級：路隊、衛生、紀律、成績(jì)等樣樣冠軍，孩子們聰明懂事，家長(cháng)們智慧團結，班級活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讀書(shū)會(huì )精彩紛呈……我沒(méi)有付老師的.嚴謹，缺少了付老師的一絲不茍，我接這樣的昆吾模范樣板班級可以嗎？不是我謙卑，而是說(shuō)教師本身做的就是良心活，我唯恐自己的能力對不住和我相遇的孩子們，對不住和我在“同一條戰線(xiàn)”上教育孩子的家長(cháng)們。
然而忐忑之余，我也在想我也有自己獨特的優(yōu)勢，我是一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有童心，又細心且愛(ài)閱讀、愛(ài)寫(xiě)文章的老師。在您的眼中，我或許不是最優(yōu)秀的那一位，但是我會(huì )用行動(dòng)讓您明白，我會(huì )努力成為最勤奮、最用心、最努力的那一位，我會(huì )陪伴孩子們一起快樂(lè )、一起進(jìn)步、一起成長(cháng)，雖然剛剛接手新的班級，但是在帶班的路上，我并不孤單，因為在優(yōu)秀孩子的背后有一個(gè)智慧的、用心的家長(cháng)團隊和我們同行，
與我們?yōu)榘�，我想這是我的幸運，更是孩子們的幸福，于是所有的忐忑頓時(shí)被我拋到了九霄云外，蕩漾在心中的只有幸運、欣喜、憧憬……
在未來(lái)的三年里，我將和孩子們共同度過(guò)，我不愿辜負我們彼此人生中這難得的相遇，我將努力做孩子的好朋友，做孩子們的好老師，做孩子們的領(lǐng)讀者，做孩子們寫(xiě)作的導師，只要是孩子們成長(cháng)需要的，就是我應該努力給予的。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好教師意味著(zhù)什么？首先意味著(zhù)他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè )趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè )和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子�！蔽蚁矚g和孩子談心、游戲，在以后的日子里，我愿意成為孩子們的良師益友，因為和他們一起快樂(lè )地成長(cháng)和進(jìn)步是一件很幸福的事情。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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