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寒假家長(cháng)給老師的一封信

時(shí)間:2024-10-28 17:13:36 書(shū)信 我要投稿

寒假家長(cháng)給老師的一封信

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的寒假家長(cháng)給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

寒假家長(cháng)給老師的一封信

寒假家長(cháng)給老師的一封信1

尊敬的趙老師:

  您好!我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學(xué)習上給了很大的幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在這里由衷的說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績(jì)只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導,如今它對任何事情保持了一個(gè)良好、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿(mǎn),而我很慶幸,我的`女兒接受了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習習慣,老師和家長(cháng)沒(méi)有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她愿意和我講心里話(huà),只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現在獲得了一個(gè)良好的性格,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿(mǎn)天下。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假家長(cháng)給老師的一封信2

尊敬的家長(cháng):

  您好!新春來(lái)臨,寒假又至,感謝您一年來(lái)對教育教學(xué)工作的關(guān)心、支持與厚愛(ài)!寒假是孩子們走出校門(mén)、觀(guān)察社會(huì ),關(guān)心家庭、學(xué)會(huì )生活,鍛煉本領(lǐng)、增強素質(zhì)的大好時(shí)機。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“平安、文明、健康、充實(shí)”的假期,請您接過(guò)教育的接力棒,指導督促孩子安排好假期生活,讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  一、寒假及開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

  1、放假時(shí)間:從________年____月________日開(kāi)始,____月________日(____月)結束,共天。

  2、學(xué)生返校注冊加強安全防范教育,過(guò)一個(gè)平安的假期。________月____日________日上午8:30返校,下午在家休息。

  3、正式上課:________月____日________日(正月)

  二、加強安全防范教育,過(guò)一個(gè)平安的假期

  一是請教育孩子遵守交通法規,注意行路安全、防止交通意外事故的發(fā)生;二是提醒孩子注意居家安全,特別是單獨在家的時(shí)候,務(wù)必嚴格規范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用,防止煤氣中毒、火災等事故發(fā)生;三是注意飲食衛生,不暴飲暴食,不購買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品,不食不潔食物,防止“病從口入”;四是假期間,教育子女不準在禁燃區域內亂放煙花爆竹,防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生;五是加強防范意識,提高自救互救能力。

  三、加強法制禮儀教育,過(guò)一個(gè)文明的假期

  一是教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動(dòng);二是教育孩子遠離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場(chǎng)所;二是教育孩子文明上網(wǎng),堅決拒絕色情、反動(dòng)、恐怖等不健康網(wǎng)站;三是嚴禁孩子吸煙,嚴禁孩子接觸毒品;四是教育孩子尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè ),對人有禮貌;五是教育孩子不與不良人員來(lái)往,增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識,提高自我保護能力。

  四、合理安排學(xué)習和生活,過(guò)一個(gè)充實(shí)的`假期

  要有計劃地督促孩子認真完成假期作業(yè),鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書(shū)刊,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界。

  五、新學(xué)期的收費

  不符合“雙免”條件的學(xué)生應交課本資料費____元/學(xué)期;學(xué)生服自行到校服定點(diǎn)單位購買(mǎi)();早餐費____元/學(xué)期,午餐費____元/學(xué)期,餐費以自愿為原則。以上都由銀行委托扣款,請家長(cháng)在相關(guān)賬號準備足夠金額。

  ____________學(xué)校

  ________年________月________日

寒假家長(cháng)給老師的一封信3

尊敬的馮園長(cháng):

  您好!

  我是一名新生家長(cháng),孩子們來(lái)幼兒園已經(jīng)一個(gè)月了,雖然我們并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我還是想冒昧的給你談?wù)勎疫@段時(shí)間的感受和孩子的幼兒園上學(xué)情況。我想用幾個(gè)詞來(lái)表達我的感受:猶豫、喜歡、感動(dòng)和愛(ài)。

  一、猶豫

  我們都有著(zhù)同樣的身份:孩子的媽媽?zhuān)瑢W(xué)生的老師。在這里我是一個(gè)孩子媽媽來(lái)給你聊聊。作為孩子的家長(cháng),我想我們都有共同的心愿,那就是總想在所有方面都把最好的給她們,或者至少也是在我們力所能及的范圍內給他們最滿(mǎn)意的。所以在選擇幼兒園的時(shí)候,我也考慮的很多,教學(xué)的硬件環(huán)境,老師的流動(dòng)性和教學(xué)水平,伙食的安全和質(zhì)量,甚至學(xué)生的生源背景等等。確實(shí)是在選擇的時(shí)候很難,因為我們選學(xué)校,學(xué)校也是由名額限制,不是你想去就可以去的,考驗父母的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始。說(shuō)句實(shí)話(huà)周邊的幾個(gè)學(xué)校我都有考慮,也深入參觀(guān)硬件,了解師資,也找關(guān)系,但是當我都看完之后,就堅決的給家人和朋友們說(shuō)我的孩子哪也不去,就去惠濟區實(shí)驗幼兒園。當然我也不再說(shuō)其他幼兒園的好壞是非了,每個(gè)人都有自己的選擇標準,適合自己的就是最好的。

  二、喜歡

  在四月份,我就和朋友一塊進(jìn)入到幼兒園,原來(lái)經(jīng)常從門(mén)口經(jīng)過(guò),沒(méi)有進(jìn)入看過(guò)。進(jìn)門(mén)就喜歡了,因為我沒(méi)有卡,所以朋友就向保安保證我絕對沒(méi)有問(wèn)題,有問(wèn)題她負責,保安很仔細的了解過(guò)后我才得以進(jìn)入,雖然看似麻煩,卻是讓我感覺(jué)就應該這樣,孩子才會(huì )安全放心交到學(xué)校。學(xué)校里健全的教學(xué)設施與設備:電腦室,手工室等,樓道上隨處可見(jiàn)的模擬商場(chǎng),銀行,醫院等,多種大型的游樂(lè )設施,還有一片小種植角,微笑的老師,連掃樓道的大姐都是笑瞇瞇的,孩子們依依不舍的給老師道別,都讓我由衷的喜歡上了這里。我直覺(jué)的相信這里能給我的孩子一個(gè)安全,健康,溫馨,開(kāi)心快樂(lè )的童年。

  三、感動(dòng)

 。ㄒ唬┑谝淮渭议L(cháng)會(huì )

  按照學(xué)校的安排新生要在7月2號正式入學(xué)。但在這之前我也參加了孩子的兩場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),也讓我更加堅定了在這上的信念。在新生第一次的家長(cháng)會(huì )上,副園長(cháng),主管保教和后勤的領(lǐng)導非常詳細的介紹了幼兒園的教育理念,后勤安全的控制等,細致到孩子每一天的活動(dòng)安排,活動(dòng)過(guò)程中可能發(fā)生的糾紛,每一種蔬菜水果的采購,每一周營(yíng)養的搭配。細致入微,詳細周到,是我在這次家長(cháng)會(huì )的最大感覺(jué)。孩子們健康開(kāi)心安全,這就是最好的幼兒園生活。而幼兒園所要做到的恰恰就是這個(gè)目標。按照安排我帶孩子參加面試,交費,完成入園的第一步。

 。ǘ┘彝ピL(fǎng)談

  入園前的老師家庭訪(fǎng)談也值得說(shuō)一下,下午接到老師的電話(huà)說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng),孩子一聽(tīng)老師要來(lái)了,高興的蹦蹦跳跳,把玩具,書(shū),音樂(lè )播放器都拿出來(lái)準備給老師看,還沒(méi)見(jiàn)到老師,就喜歡上咯。到家的時(shí)候已經(jīng)將近九點(diǎn)了,三個(gè)老師都很年輕又漂亮,年齡不大卻都很懂得孩子,聽(tīng)過(guò)老師介紹之后,其中兩個(gè)老師我都聽(tīng)過(guò)同事孩子的評價(jià),“荳荳老師是我最喜歡的老師”,“離開(kāi)薇薇老師我都活不成咯”,足可見(jiàn)孩子們對老師的喜歡程度。原來(lái)聽(tīng)孩子們說(shuō),這次真是巧,孩子正好分在了她們班,確實(shí)開(kāi)心,也為孩子擁有這樣的第一位老師而欣慰。而生活老師胡老師,很是細心,看到孩子胳膊上的痱子就關(guān)心的詢(xún)問(wèn),也和孩子一塊畫(huà)畫(huà)。時(shí)間很快過(guò)去了,天已經(jīng)黑透了,可是三位老師還要去幾家訪(fǎng)談,真是辛苦了。第二次家長(cháng)會(huì )在班里招開(kāi),老師又詳細介紹剛入學(xué)孩子們可能的表現,家長(cháng)和孩子們注意的事項等等。讓我們知道怎么去和孩子一塊輕松度過(guò)這一焦慮期,教給我們方法。

 。ㄈ┖⒆觽冋饺雽W(xué)了

  階梯式入學(xué),孩子們適應的更快些,也真正減少孩子們的焦慮。第二天的孩子單獨上學(xué),確實(shí)是對孩子和家長(cháng)都是極大的考驗,我也真正體會(huì )出有時(shí)候不是孩子放不開(kāi),更多時(shí)候放不開(kāi)的是家長(cháng)。開(kāi)學(xué)的第二天上午是孩子們第一次單獨上課,哭聲一片,每個(gè)孩子在家都是兩個(gè)三個(gè)人看一個(gè)有時(shí)候還忙不過(guò)來(lái),現在20多個(gè)孩子同時(shí)哭,看著(zhù)三個(gè)90后的年輕老師甚至都還沒(méi)有結婚的孩子,在有條不紊的照顧孩子,有的要抱著(zhù),有的要哄著(zhù),有的還要準備吃的喝的,有的要尿尿拉屎,有的要玩要睡,沒(méi)有一絲厭煩或者不耐煩的情緒,依然面帶微笑,我真心的想贊美我們的三個(gè)可愛(ài)的老師,也再次說(shuō)聲辛苦了,謝謝你們:荳荳老師,薇薇老師,胡老師!我也做老師11年了,這次我真正體會(huì )了老師是媽媽的.感覺(jué)。

  中午按照規定12點(diǎn)去接孩子,家長(cháng)們自然是早早就來(lái)到校門(mén)口等待,天氣炎熱,一會(huì )的功夫就汗流甲背,很多家長(cháng)急于知道孩子到底咋樣了,尤其是像我一樣只有一個(gè)孩子的,真正是第一次來(lái)接孩子的家長(cháng),更是心急如焚,在這種情緒下,很多家長(cháng)就急了,讓保安趕快開(kāi)門(mén),有種劍拔弩張的感覺(jué),這時(shí)候滴滴的很多手機都收到了一個(gè)短信:親愛(ài)的家長(cháng)朋友:相信您現在的心情一定是十分焦急的,急切想知道孩子的情況,我們完全理解您的`心情,幼兒園12:00準時(shí)會(huì )打開(kāi)大門(mén)!一上午的時(shí)間,孩子們開(kāi)始了真正意識上的進(jìn)入幼兒園集體生活,小班的小朋友情緒基本穩定,只有個(gè)別孩子在哭,而托班是只有個(gè)別孩子不哭,家長(cháng)請您一定要明白,孩子哭是很正常的,我們老師在盡自己最大的努力照顧您的寶寶,老師們都很負責,請放心。這個(gè)短信的到來(lái),讓現場(chǎng)平靜下來(lái),然后大家就理解了也了解了孩子們的狀況,靜待12點(diǎn)保安準時(shí)把大門(mén)打開(kāi),一個(gè)個(gè)飛奔如班級、孩子們又是哭聲一片。

  四、愛(ài)

  在這里我不得不要說(shuō)說(shuō)我們小四班的這三位專(zhuān)業(yè)、漂亮、可愛(ài)的老師。學(xué)生們親切稱(chēng)她們:荳荳老師、薇薇老師和胡老師。

  荳荳老師是小四班的班主任,年輕漂亮。很是負責,一開(kāi)始就建了咱們小四班的群,讓家長(cháng)們加入,在群里大家可以交流育兒經(jīng)驗,分享孩子們成長(cháng)的點(diǎn)滴,剛開(kāi)始的幾天荳荳好像特別了解家長(cháng)想知道孩子在幼兒園狀況的心理,總能利用課余時(shí)間發(fā)些孩子們的上課,吃飯,休息,游戲的照片,家長(cháng)們放心了,有時(shí)候孩子說(shuō)頭發(fā)是荳荳梳的,說(shuō)濕褲子是荳荳換的。慢慢的孩子喜歡上了這個(gè)可愛(ài)漂亮的荳荳老師。謝謝荳荳老師!

  薇薇老師,同樣的年輕漂亮。孩子在幼兒園的學(xué)的第一首兒歌小白小白上樓梯就是她教的,聲音溫柔,深得孩子喜歡,有時(shí)候孩子說(shuō)薇薇老師給我教的兒歌,有時(shí)候說(shuō)薇薇老師給我們做丟手絹的游戲,有時(shí)候說(shuō)薇薇老師給我穿褲子了。謝謝可愛(ài)的薇薇老師!

  胡老師,特別細心認真的生活老師。第一次來(lái)家訪(fǎng)的時(shí)候,就蹲下看孩子畫(huà)畫(huà),并仔細觀(guān)察到孩子胳膊上的痱子并提出建議。孩子們第二周的時(shí)候很多都有感冒,發(fā)燒,嗓子疼,消化不良等生病癥狀,登記喂藥的本子一天都能登記一頁(yè)還多,且想我們一個(gè)孩子在家喂藥都很煩,這么多孩子真是辛苦老師了。有時(shí)候孩子回來(lái)說(shuō)頭發(fā)是胡老師梳的,有時(shí)候說(shuō)藥是胡老師喂的。謝謝胡老師!

  今天是幼兒園暑假的最后一天,一早孩子就起來(lái)了說(shuō)我要上幼兒園,然后高興的換衣服,洗臉,梳頭,出門(mén),到了幼兒園自己打卡,還給見(jiàn)到的班里的小朋友打招呼,上樓,一溜煙到了教室,大聲說(shuō)老師,我來(lái)了。開(kāi)心,健康這就是孩子這一個(gè)月的收獲。我也要感謝幼兒園的所有人員,謝謝!

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假家長(cháng)給老師的一封信4

尊敬的新塘小學(xué)的領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  感謝貴校對我們實(shí)習工作的鼎力支持,使我們的實(shí)習工作順利落實(shí);感謝領(lǐng)導老師的悉心關(guān)懷,使我們感受到家的溫暖;感謝同學(xué)們的積極配合,使我們的實(shí)習生活充盈愉悅!貴校開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)、踏實(shí)嚴謹的教風(fēng),學(xué)生們好學(xué)文明的學(xué)風(fēng)和的校風(fēng),給我們留下深刻的印象。老師們的.每一份鼓勵,每一個(gè)微笑,每一次悉心指導,學(xué)生們的每一句禮貌問(wèn)候,都讓我們深深感動(dòng)!我們會(huì )努力學(xué)習貴校精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷。貴校獨特的育人理念,優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩。我們謹向貴校領(lǐng)導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!全體學(xué)生身體健康,學(xué)有所成!貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假家長(cháng)給老師的一封信5

尊敬的老師:

  您們好!您們辛苦了!

  我是蜜桃班劉xx的家長(cháng),從20xx年9月萱萱入園至今,孩子已在這里度過(guò)了充實(shí)快樂(lè )的兩年,在老師的教導下,她在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(cháng)了知識,而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長(cháng)十分感謝大勤藝術(shù)幼兒園老師們對孩子傾注的愛(ài)心、關(guān)懷、教育和幫助。

  當初之所以選擇大勤藝術(shù)幼兒園,不僅是因為離我家非常近,我們還很認同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術(shù)氣質(zhì)上的培養重心。萱萱膽子很小,回想起孩子剛上幼兒園時(shí),她突然間離開(kāi)了熟悉的家庭環(huán)境,離開(kāi)了熟悉的親人,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,她的內心世界會(huì )是怎樣的呢?作為媽媽的我懷著(zhù)忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。大勤藝術(shù)幼兒園無(wú)論是硬件設施還是師資力量都是很好的。之后的`生活證明我的擔心是多余的。老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)懷孩子、愛(ài)護孩子,用鼓勵、賞識、參與等等的教育方法幫助孩子,把愛(ài)滲透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就適應了每天上幼兒園的生活,也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。

  孩子回家跟我說(shuō)老師教他們學(xué)了很多東西,她還模仿著(zhù)老師的樣子,在家里教我們,每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈,打打老師教的鼓點(diǎn),唱唱老師教的歌曲,看著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨。孩子班級的QQ空間,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)?臻g里的內容豐富,更新及時(shí)。我們家長(cháng)能看到孩子在幼兒園里的生活學(xué)習片段。她開(kāi)心地學(xué)習,愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能力的增強。

  我不會(huì )用一些華麗的辭藻來(lái)表達我的感受,更不會(huì )違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ),這是一封遲到的感謝信。是您們給了我的孩子快樂(lè )的時(shí)光,教會(huì )了她很多做人的道理……作為孩子的家長(cháng)我在這里感謝所有教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長(cháng)和為孩子們做出又營(yíng)養又好吃的可口飯菜,為孩子們營(yíng)造干凈整潔的生活化境,為孩子們的安全認真負責的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻和付出。祝愿大勤藝術(shù)幼兒園今后更加出色!祝愿各位老師身體健康!工作順利!桃李滿(mǎn)天下!春暉遍四方!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假家長(cháng)給老師的一封信6

胡老師及各科老師:

  你們好!本應在記錄冊上寫(xiě)的,但特別想多寫(xiě)幾句,又另備薄紙。

  寫(xiě)時(shí)有點(diǎn)百感交集,想不到孩子來(lái)到的學(xué)校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無(wú)接觸,僅開(kāi)了二次家長(cháng)會(huì )。但我劇烈地感受到了老師的良苦專(zhuān)心,感受到了老師對孩子、對教育的摯愛(ài)。

  我也想不到孩子會(huì )取得這天的成果。但我也不覺(jué)得意外!

  這天,孩子在分數上多收了三、五分。但對她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠。真正的考驗遠未開(kāi)頭,等待孩子的,將是越來(lái)越大的難關(guān),為了她的成長(cháng),將孩子的一些狀況與老師溝通一下。

  她從小就是一個(gè)特別頑強的孩子。在她四歲的時(shí)候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個(gè)人拉著(zhù)比她高很多的圓盤(pán),登到高處,俯沖而下,沒(méi)完沒(méi)了地來(lái)回奔波,而比她大很多的男孩子,需要父母的幫助。她五歲的時(shí)候,便單獨揣著(zhù)人民幣夠著(zhù)高柜臺與大人搶購麥當勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來(lái),雖然特別疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎樣問(wèn)她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒(méi)扶她一次。只要她能做到的事,從不會(huì )去幫她。來(lái)回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。

  孩子是有幻想、有追求的,她緊急而敏感。她想做個(gè)父母滿(mǎn)足的孩子,她幻想讀好的學(xué)校,她總在期望勝利,從不無(wú)所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無(wú)聊。小小年紀,她一個(gè)人去書(shū)城,一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她特別在乎別人的評介,外表上裝作無(wú)所謂。在家里,父母幾乎不輔導她作業(yè),甚至是強拉她一齊去郊外游玩,但她會(huì )一個(gè)人堅持將作業(yè)做完,不用大人操勞。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人單獨在堅持做作業(yè)。

  孩子性子特別直,不會(huì )含蓄,不會(huì )掩飾。當她5歲一個(gè)人買(mǎi)麥當勞時(shí),她或許就養成了快速決斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)?傁矏(ài)大膽而尖銳地說(shuō)出自我的觀(guān)點(diǎn),語(yǔ)不驚人誓不休。潛意識里,她有掌握和引導的欲望,想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在學(xué)校四班級,她會(huì )去組織班里的自發(fā)的滑冰隊,在花園里橫沖直撞為能事。當她覺(jué)得某男生欺侮女同學(xué)時(shí),她會(huì )上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自我,不明白理解別人。先入為主,自我的感知確定一切,不去仔細分析、規律確定。這是年少的'錯!信任她必需會(huì )在某一天,特別真實(shí)地熟悉到自我的缺點(diǎn)。

  孩子是父母生命的連續,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒(méi)有懈怠,沒(méi)有躲避,她想作一個(gè)好孩子。

  孩子的缺點(diǎn)是顯而易見(jiàn):不關(guān)懷人,太主觀(guān),為一時(shí)之氣不顧一切,不協(xié)作,愛(ài)出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速決斷,等等。期盼她的早日轉變,期盼那些真正的驚喜。

  深深地感謝老師!也感謝我的孩子!

  寫(xiě)信人:

  日期:

寒假家長(cháng)給老師的一封信7

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  您好!

  寒假是孩子們的假期,也是孩子與父母一起交流情感的好機會(huì )。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)健康、愉快、平安的假期,請家長(cháng)們充分重視,全面做好學(xué)生的安全保護和教育工作,配合做好以下幾點(diǎn):

  一、忌暴飲暴食

  八年級孩子的消化器官及功能還不夠完善,過(guò)度飲食會(huì )引起胃腸道不適。特別在春節期間,為營(yíng)造節日氛圍,餐桌上都是大魚(yú)大肉,有的還會(huì )搭配碳酸飲料,這些都應有所克制地給孩子吃哦。

  建議家長(cháng)在寒假期間,為孩子提供的飲食要做到食物多樣化,把握好主次,以谷類(lèi)為主,讓孩子多吃蔬菜、水果和薯類(lèi)、奶類(lèi)、豆類(lèi);吃適量的魚(yú)、禽、蛋、瘦肉;盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。家長(cháng)要特別注意,對高熱量的高脂類(lèi)和含亞硝酸鹽較多的腌制類(lèi)食物要特別控制。

  二、堅持按時(shí)作息

  放假的目的,一方面是在嚴冬酷暑給孩子們一個(gè)寬松舒適的環(huán)境,另一方面是休養身心。這時(shí)候家長(cháng)們如果對孩子聽(tīng)之任之,任其熬夜,或大睡懶覺(jué),會(huì )導致孩子生物鐘紊亂,精神、身心狀態(tài)都會(huì )受到影響,這樣對正處于生長(cháng)發(fā)育期的孩子危害極大!

  家長(cháng)在家應保持孩子在上學(xué)期間養成的良好作息規律,通過(guò)規律作息,配合一定的戶(hù)外鍛煉幫助孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長(cháng)。

  三、珍惜親子時(shí)光

  利用假期,多多陪伴孩子、了解孩子。經(jīng)常和孩子開(kāi)展一些親子活動(dòng),比如,親子閱讀、親子手工、親子游戲等,增進(jìn)親子感情。

  四、培養禮儀習慣

  在春節期間,還可帶著(zhù)孩子走親訪(fǎng)友,培養孩子待人接物的基本禮儀,如有客人來(lái)訪(fǎng)時(shí),家長(cháng)可引導和鼓勵孩子主動(dòng)、熱情地向客人問(wèn)好、讓座、倒水等;去別人家做客時(shí),要彬彬有禮,受到招待時(shí)主動(dòng)說(shuō)“謝謝”,并告訴孩子隨便動(dòng)別人的東西是不禮貌的行為等。

  五、老師對學(xué)生的期望:

  1.控制看電視的'時(shí)間,每天不能超過(guò)1小時(shí)。

  2.合理安排自己的作息時(shí)間,每天早睡早起,不要做一只賴(lài)床的“小懶豬”喲!

  3.要堅持鍛煉身體,每天開(kāi)展1-2個(gè)小時(shí)的體育鍛煉或戶(hù)外活動(dòng)。

  4.幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),努力成為家中一名稱(chēng)職的小主人?莎B被子,刷碗等。

  5.放假在家注意安全,要遠離火、開(kāi)水、插座等;過(guò)年期間,特別需要注意燃放煙花爆竹的安全,不要走進(jìn)點(diǎn)燃未放響的鞭炮,更不要將鞭炮扔進(jìn)下水道等危險的地方。

  8.過(guò)馬路時(shí),不能嬉戲、打鬧;乘坐公交或私家車(chē)時(shí),不能把胳膊、頭等部位伸出窗外;不要到江河、湖泊等冰面游玩滑冰。

  9.過(guò)年你們一定會(huì )去做客或請客上門(mén)吧,老師希望你們禮貌待人,尊敬長(cháng)輩,友好地對待小伙伴。

  10.合理使用壓歲錢(qián),在爸爸媽媽的培養下養成懂得感恩,學(xué)會(huì )理財的好習慣。

  最后,祝各位家長(cháng)和孩子們在家度過(guò)一個(gè)愉快、祥和的寒假和新年!

寒假家長(cháng)給老師的一封信8

尊敬的老師:

  您好!

  教師節快樂(lè )!

  又是一年秋來(lái)到,回首昨天,那個(gè)稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時(shí)的神態(tài)似乎還在眼前。在這一年里,孩子逐漸長(cháng)大,我們欣喜地發(fā)現:他學(xué)會(huì )拼音了!能背誦許多美文了!能做老師的小助手了!能用筆紀錄他成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱了!還驕傲地當上“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”了!我們知道,他的每一步成長(cháng)都凝聚著(zhù)您的付出,在這里,我們全家真誠地感謝您!感謝你能立足于孩子的未來(lái)而不計較個(gè)人的得失!感謝您在課內課外真誠的鼓勵和幽默的批評!感謝您循循善誘的教導和真誠無(wú)私的付出!

  在這里,我還是要繼續和您談?wù)勎业暮⒆觃_的情況:他做事認真,經(jīng)常要求盡善盡美。在過(guò)去的一年里,他最熱愛(ài)的事就是出試卷,一篇篇、一套套地出,看來(lái)他將來(lái)的職業(yè)傾向也是教師吧!在家里,他生活、學(xué)習習慣較好。能堅持回家先完成作業(yè)再玩的好習慣,基本上能堅持晨讀,老師交代的`每一件事都能認真地去做,向師性較強!在小朋友中,他團結小朋友,基本能處理好與同伴的關(guān)系!平時(shí)關(guān)心祖國大事,有較強的民族責任感!但由于種種原因,他在尊老愛(ài)幼上、在不畏困難上、在積極動(dòng)腦上、在自信上還有所欠缺,希望老師您能在有教育契機的時(shí)候給予孩子積極、正確的引導!當然,我們做父母的更應該注重身體力行、言傳身教!

  最后,再次真誠的向老師道一句:老師,您辛苦了!老師,節日快樂(lè )!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假家長(cháng)給老師的一封信9

穆老師:

  您好!

  聽(tīng)了您在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà),我特別興奮,因此給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我特別慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽(tīng)了您的講話(huà)后,我特別認同您培育孩子學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性的觀(guān)念,但是在現代這個(gè)社會(huì ),我認為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(cháng)看著(zhù)孩子也可憐。

  特別久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)偎昼!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗(zhù)孩子困倦的`樣貌,我非常不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高班級孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應在1小時(shí)——15小時(shí)之內完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于賜予答案,要讓他先思索后,再賜予必需的幫助。

  作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批判和指正,幫助我。在此深表感謝!

  寫(xiě)信人:

  日期:

寒假家長(cháng)給老師的一封信10

尊敬的老師:

  你們好!我是高xx的媽媽。歲月如梭,光陰似箭。轉眼間,小xx入學(xué)已一年多了。在這五百多個(gè)日日夜夜里,xx從一個(gè)嬌氣毛躁,不懂事的幼兒,慢慢地成長(cháng)成現在樂(lè )觀(guān)向上,遵規守紀的陽(yáng)光孩子。期間凝聚著(zhù)老師們多少辛勤的努力與付出。我心中的感激之情不甚言表,多次想提筆與老師們進(jìn)行交流,可都因工作繁忙而擱置。今天終于有機會(huì )一抒胸懷。以下是我想向老師們交流的xx在家里成長(cháng)歷程中的一些點(diǎn)滴小事。

  一、善于傾聽(tīng)的“故事大王”

  xx很小的時(shí)候,就有每天晚上睡前聽(tīng)故事的'習慣。我發(fā)現每次只要我一講故事,她就會(huì )停止一切動(dòng)作聚精會(huì )神地聽(tīng)。聽(tīng)后,都會(huì )對故事里的人和事追問(wèn)幾個(gè)為什么?或進(jìn)行簡(jiǎn)單地評價(jià)。有時(shí)書(shū)里的故事講完了,我會(huì )針對她平時(shí)的表現自編故事給她聽(tīng),聽(tīng)完后讓她來(lái)評價(jià)故事里的小朋友這樣做對還是錯,如果是你,你會(huì )怎么做?其實(shí)故事中很多主人公的原型都是她自己。通過(guò)這樣來(lái)教育她要懂得日常生活中的一些文明禮儀,F在,她對故事的熱愛(ài)程度更是有增無(wú)減,并且隨著(zhù)年齡地增長(cháng),她能用自己的話(huà)復述她所聽(tīng)到的故事;蜃跃幾詫ё匝莨适吕锏那楣,惹得旁邊看電視的大人們忍俊不禁。

  二、愛(ài)管閑事的“小大人”

  別看xx年紀小,說(shuō)起道理來(lái)一套一套的,而且特愛(ài)管閑事。瞧!我們家上至爺爺奶奶,下至小貓小狗(玩具)都要聽(tīng)她“發(fā)號施令”。這不,飯前要排隊洗手,碗筷要由她分配,一切就緒后,還要她一聲令下“開(kāi)始吃飯”,大家才能開(kāi)飯。飯碗要吃地干干凈凈,否則她會(huì )批評你浪費糧食,然后大聲背誦古詩(shī):“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”直至你把飯粒吃得干干凈凈方可罷休。鄰家的小男孩怕苦不喝苦瓜湯,她就學(xué)著(zhù)大人的口氣搖頭晃腦地說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。大人們都說(shuō):“你呀!真愛(ài)管閑事!”其實(shí),我心里明白,xx之所以做事如此一絲不茍,完全得益于幼兒園老師在日常生活中的嚴格要求。

  三、愛(ài)哭鼻子的“小公主”

  在我的眼里,xx是快樂(lè )無(wú)比的。整天大大咧咧,銀鈴般的笑聲響徹她走過(guò)的每一個(gè)角落。在親情友情地庇護下似乎永遠不知憂(yōu)愁的滋味。直至有一天,我下班回家,剛一進(jìn)門(mén),小xx就撲進(jìn)我的懷里,眼里蓄滿(mǎn)了淚水,一聲不吭。我嚇壞了,忙問(wèn):“寶貝,這是怎么啦”?“媽媽?zhuān)也幌肽憷稀。我從沒(méi)想過(guò)這么一句稚嫩的語(yǔ)言竟能如此深刻地撞擊我的心靈。原來(lái)xx聽(tīng)了《小烏鴉愛(ài)媽媽》這首歌,看到烏鴉媽媽年紀大了,躺在窩里飛不動(dòng)。覺(jué)得烏鴉媽媽太可憐了。竟稀里嘩啦哭得一塌糊涂。那一刻,我把女兒緊緊地摟在懷里,心中溫暖滿(mǎn)滿(mǎn),我的xx長(cháng)大了……

  孩子,是上帝賜予萬(wàn)物的最大恩寵。我懷著(zhù)無(wú)限感恩的心回想與女兒共同走過(guò)無(wú)數日日夜夜的人和事。特別是你們——尊敬的老師們。正是有了大陳老師語(yǔ)言課上的溫柔細膩;小陳老師美術(shù)課上的委婉簡(jiǎn)約;林老師算術(shù)課上的思維拓展;楊老師生活上的悉心呵護。才有了今天健康,活潑,聰穎,樂(lè )觀(guān)的小xx。在我的心靈深處,我一直默默地祈求女兒的一生都能遇上愛(ài)她,知她,教她,幫她的好老師。而你們正是這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊。衷心感謝!

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假家長(cháng)給老師的一封信11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  這幾天冷空氣來(lái)了,今天有空我準備去接我家的孩子,盡一點(diǎn)做父親的責任?墒,等到晚上六點(diǎn)左右還沒(méi)接到孩子,旁邊有家長(cháng)在埋怨老師放學(xué)太遲了。我的心里也非常焦急。

  老師們太辛苦了,很負責任,我的孩子進(jìn)入學(xué)校后,成績(jì)有了很大的進(jìn)步,使得我們都有沖前三所重高的想法了,有這么好的老師,我真的很感動(dòng)。在這里我要對老師們說(shuō)聲謝謝,你們辛苦了!

  但在感動(dòng)之余,我還想說(shuō)幾句。天黑了、天冷了,孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校,到晚上城市都亮燈了,孩子們還在學(xué)校學(xué)習,回家遲了,我們擔心路上會(huì )出什么意外,而且他們整天學(xué)習,連一點(diǎn)自由活動(dòng)空間都沒(méi)有,身心得不到健康快樂(lè )地成長(cháng),與其這樣,學(xué)習再好還有什么意義?我還要對老師們說(shuō),你們應該早點(diǎn)回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子,你的.家人!

  因此希望老師,無(wú)論如何在五點(diǎn)半時(shí)讓我們的孩子們回家吧!在漆黑的夜晚我們的孩子還沒(méi)有回家,我們很焦急、很擔心。

  謝謝!

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假家長(cháng)給老師的一封信12

尊敬的蘇老師:

  您好!首先給您拜個(gè)晚年,祝愿老師在新的一年里,工作順心,身體健康。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出,我充滿(mǎn)感激!

  這里,我把孩子的假期生活做個(gè)小總結,也是家校交流的一個(gè)途徑,讓我們彼此更了解孩子,對于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予必要的肯定和見(jiàn)證。

  本假期,在家未增加其學(xué)習負擔,沒(méi)有累加大量作業(yè),主要注意兩個(gè)方面:

  1、強調假期作業(yè)的完成正確率和書(shū)寫(xiě)工整;

  2、培養閱讀興趣。

  孩子懂事多了,知道心疼人了,孩子做家務(wù)由不會(huì )到做不好,以至于最后能獨立完成這些事情,并且能夠做細致,體會(huì )到做事的難度;通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),鍛煉孩子的自理能力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長(cháng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門(mén)。希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恒。

  寒假期間,孩子自力更生,我們非常高興,也覺(jué)得他長(cháng)大了。開(kāi)學(xué)了,我們祝福孩子在獨立的完成作業(yè)的同時(shí),心中充滿(mǎn)自信,希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他,也希望他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),克服缺點(diǎn),做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的人,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的'人。

  非常感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng),正是因為您的教誨,家偉才取得進(jìn)步。我們家長(cháng)平常忙于工作,很少關(guān)注到孩子的學(xué)習,孩子的任何進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育和幫助,我希望您一如既往地關(guān)心、幫助她,提高他的自信心,增強他學(xué)習的主動(dòng)性,提高他的學(xué)習效率,我們做家長(cháng)的將積極配合學(xué)校和老師的工作,讓他健康、快樂(lè )成長(cháng),不斷進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)不斷提高。

  xxx

  20xx年xx月xx日

寒假家長(cháng)給老師的一封信13

尊敬的張老師:

  您好!

  我是一名學(xué)生家長(cháng),感謝張老師對我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧 , 孩子的成長(cháng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) ,六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的`嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jì)。

  感謝的話(huà)說(shuō)不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿(mǎn)天下 , 孩子的明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲。

  感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現自己的夢(mèng)想,快樂(lè )幸福地生活!

  有句話(huà)說(shuō)得好:老師就是辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵?粗(zhù)今天的孩子,我最想說(shuō)的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂(lè )的時(shí)光,給孩子們快樂(lè )的回憶。我代表所有的家長(cháng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語(yǔ),道不盡心間感謝的話(huà),我在北京問(wèn)候您,愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿(mǎn) 。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假家長(cháng)給老師的一封信14

尊敬的趙老師:

  您好!

  我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照看我家孩子,不僅僅在學(xué)習上給了特別大的幫助,而且在人格方面也做了特別多奉獻,我在那里由衷的說(shuō)一聲:“感謝您!”

  以前我女兒的成果只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導,如今它對任何事情持續了一個(gè)良好、樂(lè )觀(guān)的看法。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊談?wù)摳髯缘暮⒆訒r(shí)候,他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿(mǎn),而我特別慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的'學(xué)習習慣,老師和家長(cháng)沒(méi)有給她太多是壓力,她獨特發(fā)揮空間特別大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜愛(ài)做的事情。而且此刻她情愿和我講心里話(huà),只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告知的就是我,這也是您告知我的要和孩子做伴侶。

  感謝您,趙老師,真的特別感謝您,感謝您幫助我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標。誠心的祝愿您家庭和諧、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿(mǎn)天下。

  寫(xiě)信人:

  日期:

寒假家長(cháng)給老師的一封信15

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  您好!

  我們相識在金秋九月,轉眼間我們攜手走過(guò)20xx年,如今我們滿(mǎn)懷信心地邁進(jìn)20xx年。

  一個(gè)學(xué)期的溝通與合作,我作為五班的又一任班主任,感到特別幸福!是您,在我茫然時(shí)給我鼓勵;是您,在我疲憊時(shí)給我送來(lái)溫暖的安慰;當我需要你們幫助時(shí),你們會(huì )毫不猶豫地放下手中的'工作,會(huì )以最快的速度給我支持;當您的孩子因為淘氣或者因為懶惰而遭到我的投訴時(shí),您還會(huì )真誠地跟我說(shuō)抱歉;當您遇到困惑時(shí),您會(huì )通過(guò)短信與郵件與我討論……這所有的一切都讓我看到您對我的信任與尊重,同時(shí)也鞭策我繼續努力工作,繼續用心地呵護5班的每一個(gè)孩子。

  我認為,一個(gè)學(xué)期的相處,咱們之間已經(jīng)建立了一座信任之橋,一座友誼之橋。我相信,在以后的歲月中,咱們的合作會(huì )更加愉快。

  值此馬年到來(lái)之際,衷心的祝福各位家長(cháng)朋友新年快樂(lè ),工作順利,闔家幸福!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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