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給孩子網(wǎng)課的一封信范文（通用12篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的給孩子網(wǎng)課的一封信范文（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給孩子網(wǎng)課的一封信1
親愛(ài)的金小學(xué)子們：
大家好！
正當醫務(wù)工作者在抗疫一線(xiàn)與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時(shí)，正當各級政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時(shí)艱之時(shí)，教育部門(mén)也積極響應，為保護學(xué)生的生命健康安全而采取了停止補課、推遲開(kāi)學(xué)的應對舉措。根據國家課程規劃，通過(guò)有線(xiàn)電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶(hù)端等多平臺收看“名校同步課堂”電視教學(xué)節目，金鳳路小學(xué)全體教師將用自己的.實(shí)際行動(dòng)，為金小學(xué)子更好地成長(cháng)成才貢獻聰明才智，我校將依托釘釘平臺或微信群進(jìn)行有計劃地指導學(xué)生學(xué)習，線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間將一直持續到開(kāi)學(xué)。特發(fā)出以下倡議：
一、做好有線(xiàn)電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶(hù)端等多平臺“名校同步課堂”電視教學(xué)節目的收看（文后附有具體收視說(shuō)明）及“釘釘”等平臺各項功能使用的準備工作。
二、提前查看統一學(xué)校下發(fā)的學(xué)習時(shí)間表，調整好作息時(shí)間，合理分配學(xué)習和生活，為線(xiàn)上學(xué)習做好充分的準備。
三、請各位家長(cháng)給孩子安排一個(gè)安靜且網(wǎng)絡(luò )暢通的房間；學(xué)生提前把學(xué)習工具準備到位（黑筆，紅筆，練習本，學(xué)習單），備注:練習本可以用來(lái)記課堂筆記。
四、各學(xué)科老師提前一天下發(fā)自主學(xué)習單到班級微信群，孩子們需根據學(xué)習單內容提前了解學(xué)習目標、預習作業(yè)和課堂習題，并做好記錄。
五、按規定時(shí)間每天參與網(wǎng)課學(xué)習，認真聽(tīng)講、思考，做好學(xué)習筆記。每天認真完成學(xué)科老師布置的作業(yè)，標注不會(huì )的題目，老師會(huì )通過(guò)直播或線(xiàn)下指導等方式講評作業(yè)。對于講評過(guò)的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正。
六、線(xiàn)上答疑或直播時(shí)遵守課堂約定，全員禁言，不發(fā)言不要開(kāi)啟麥克風(fēng)，上課發(fā)言點(diǎn)申請連麥，評論區要文明用語(yǔ)，討論與學(xué)習有關(guān)話(huà)題。
七、教師會(huì )根據學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行評價(jià)（如聽(tīng)課、作業(yè)、閱讀等），納入學(xué)生日常學(xué)習過(guò)程評價(jià)。
新型冠狀病毒疫情，讓我們共同感受著(zhù)不同尋常的假期。每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學(xué)習、生活兩不誤，讓我們做好自己！
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信2
各位同學(xué)：
大家好！
面對新冠疫情，建科人在行動(dòng)！為落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的具體要求，做到戰“疫”學(xué)習兩不誤，我校已啟動(dòng)疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)工作安排，實(shí)現教師線(xiàn)上教，學(xué)生居家學(xué)，為確保在線(xiàn)教學(xué)工作有序、有質(zhì)、有效開(kāi)展，我們僅代表校學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出以下網(wǎng)課學(xué)習倡議:
01爭做教學(xué)變化的參與者
面對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，我們對其運行模式還過(guò)于陌生，這就要求我們要不斷轉變思想，更新理念，增強責任意識，服從學(xué)校安排，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，以“學(xué)”為本，在學(xué)習這條路上力爭做一名長(cháng)期的參與者。
02爭做自主學(xué)習的領(lǐng)跑者
大家要按照學(xué)校的教學(xué)要求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺，認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程，按時(shí)完成網(wǎng)上作業(yè)，積極和老師同學(xué)進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)業(yè)交流研討，及時(shí)查看學(xué)校發(fā)布的各項通知，了解最新教學(xué)安排。
03爭做課堂紀律的嚴守者
為學(xué)莫重于尊師，良好的課堂紀律是進(jìn)行教學(xué)的`重要保證，網(wǎng)課課程的有序進(jìn)行是每一位師生共同努力的成果，我們更應做到感恩師、敬師道，珍惜每一節來(lái)之不易的網(wǎng)課時(shí)光。
04爭做嚴于律己的踐行者
線(xiàn)上學(xué)習，沒(méi)有面對面的督促、沒(méi)有紙質(zhì)的教材、沒(méi)有課堂的互動(dòng)，學(xué)習的難度雖有所增加。但我們更應聚焦課堂，高效學(xué)習，發(fā)現互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習的優(yōu)勢與便捷之處，自覺(jué)樹(shù)立起學(xué)習是實(shí)現自我提升唯一途徑的理念，按時(shí)上線(xiàn)學(xué)習，按時(shí)提交作業(yè)，更自覺(jué)地投身到學(xué)習中去，不辜負老師們的辛苦付出，不辜負民族給予的寄托，不辜負這個(gè)偉大的時(shí)代。
05爭做遵紀守法的傳播者
我們有義務(wù)尊重課程知識產(chǎn)權，未經(jīng)授課教師同意，任何個(gè)人、第三方機構不得對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像，不進(jìn)行個(gè)人教學(xué)與學(xué)習目的之外的傳播，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，珍惜教學(xué)成果。
06爭做網(wǎng)絡(luò )安全的守護者
在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習高峰期，更要注意網(wǎng)絡(luò )安全防范。加強網(wǎng)絡(luò )安全防護意識，不隨意點(diǎn)擊來(lái)歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學(xué)的賬號、個(gè)人信息等，防止信息泄露，做到不信謠，不傳謠和不造謠，積極傳播社會(huì )正能量。
網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)，助力我們“停課不停學(xué)”“離校不誤課”，在疫情面前，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)架起學(xué)習的橋梁，以“鍵對鍵”代“面對面”，共同建設師生隔空施教、同步學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )課堂，實(shí)現戰“疫”與教學(xué)的雙贏(yíng)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，既是做好疫情防控工作的必然需求，也督促我們養成良好的作息習慣，認真參加網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，努力營(yíng)造拼搏進(jìn)取的濃厚學(xué)風(fēng)。
每一位建科人的平安，就是平安建科的堅固基石。讓我們用決心印證初心，用實(shí)干踐行使命，堅定地相信疫情擋不住春天的來(lái)臨，期待著(zhù)疫情過(guò)后春暖花開(kāi)、每個(gè)人都以健康、向上的姿態(tài)踏上返校之路，重逢于平安校園，再看那建科校園的繁花似錦，讓我們一同奔跑，去擁抱戰“疫”全面勝利的明媚春天。
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子網(wǎng)課的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
疫情反復肆虐，我們無(wú)奈開(kāi)啟線(xiàn)上學(xué)習模式，為規范線(xiàn)上課堂秩序，營(yíng)造積極優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，確保網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的教學(xué)質(zhì)量，六年級一班同學(xué)特此向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習態(tài)度，保持良好學(xué)風(fēng)
線(xiàn)上學(xué)習期間，我們要做到“在家如在校，停課不停學(xué)”。在沒(méi)有老師陪伴的日子里，我們要一如既往地嚴格要求自己，端正態(tài)度，自律有序，認真學(xué)習，保持良好的'精神風(fēng)貌。
二、合理使用電子產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
居家學(xué)習期間，我們要自覺(jué)做到合理利用電子產(chǎn)品學(xué)習，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，拒絕不良誘惑。
三、科學(xué)學(xué)習，愛(ài)護眼睛。
我們要制定合理的學(xué)習計劃，保持正確的讀寫(xiě)姿勢，養成每天做眼保健操的習慣，保護我們心靈的窗戶(hù)。
四、豐富課余生活，培養高雅的生活情趣
課余時(shí)間，我們要安排健康、有意義的課余生活，如堅持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓展知識，開(kāi)闊眼界；多進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，提高動(dòng)手能力，要“洗疊擦掃”樣樣行。
一份倡議，一份承諾，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信4
同學(xué)們：
學(xué)期伊始，全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情，我院積極響應黨的號召保證正常的教育教學(xué)。在此期間，我們應時(shí)刻謹記“攜手抗疫，上好網(wǎng)課，加強運動(dòng)”，現發(fā)出如下倡議。
1、給予理解、共克時(shí)艱
學(xué)校目前施行封閉管理，同學(xué)們要對學(xué)校的要求理解支持。期間，有些同學(xué)不適應，要互相鼓勵，多一份理解、多一份尊重，與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現有同學(xué)心情低落時(shí)，我們要主動(dòng)陪伴，了解同學(xué)的'想法，幫助同學(xué)更好的適應學(xué)習、生活。
2、非常時(shí)期、做好防護
同學(xué)們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣，堅持規范佩戴口罩，做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔，保持安全社交距離，咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。
3、關(guān)注消息，及時(shí)回應
每天記得調好鬧鐘，做好疫情登記。要注意保持電話(huà)暢通，隨時(shí)關(guān)注QQ群、微信群消息，不錯過(guò)每一次溫馨提醒，保護好自己就是保護他人。
4、嚴于律己、上好網(wǎng)課
同學(xué)們要嚴肅認真對待每一堂網(wǎng)課，積極適應線(xiàn)上教學(xué)，提前調試好上課設備，做好預習。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，認真做筆記，積極地與老師互動(dòng)，做到眼耳手口腦并用，專(zhuān)注地做完一件事再做下一件事，提高自我學(xué)習管理的能力。
5、走出宿舍、強身健體
校園封閉管理期間，同學(xué)們要走出宿舍，走向操場(chǎng)，身體鍛煉不能松懈。開(kāi)展室內或室外鍛煉活動(dòng)，保持良好身體狀態(tài)。每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內或室外運動(dòng)，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，促進(jìn)大腦活動(dòng)。
XXX
20xx年XX月XX日
給孩子網(wǎng)課的一封信5
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)信息科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及，并逐漸滲透到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域，給人們的學(xué)習、生活和娛樂(lè )開(kāi)辟了新途徑。加強未成年人網(wǎng)絡(luò )安全教育，凈化未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，營(yíng)造良好安全的網(wǎng)絡(luò )氛圍，教育引導未成年人綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，對促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)尤為重要。
一、要做網(wǎng)絡(luò )文明的使者，要認識網(wǎng)絡(luò )文明的內涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò )文明意識，使用網(wǎng)絡(luò )文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò )天地里倡導文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境。
二、做網(wǎng)絡(luò )安全的衛士，上網(wǎng)時(shí)要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽(tīng)偏信，上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個(gè)人信息。上網(wǎng)時(shí)要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )規則，維護網(wǎng)絡(luò )安全。
三、科學(xué)合理地運用網(wǎng)絡(luò )工具，要學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)幫助我們學(xué)習，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對我們有益的幫助，可以在網(wǎng)絡(luò )中很方便地查找到自己所需要的學(xué)習資料，要讓網(wǎng)絡(luò )成為我們的學(xué)習工具。我們還要把握好上網(wǎng)的時(shí)間，要注意身心健康，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò )。
四、學(xué)校和家庭都要做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活的教育指導，對學(xué)生日常使用網(wǎng)絡(luò )給與引導和管理，家長(cháng)履行監護人職責，將未成年人網(wǎng)絡(luò )保護作為家庭教育的`重要內容，安排好孩子放學(xué)后和節假日生活，避免對網(wǎng)絡(luò )、對手機等過(guò)度關(guān)注與依賴(lài)。倡導使用公益性未成年人上網(wǎng)監護軟件，保障孩子限時(shí)、安全、理性上網(wǎng)，學(xué)習使用文明、健康的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，及時(shí)發(fā)現、制止和矯正孩子的網(wǎng)絡(luò )沉迷和不當消費等行為。
讓我們共同堅守綠色網(wǎng)絡(luò )家園，共享健康網(wǎng)絡(luò )生活。文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚新風(fēng)尚，傳遞向上、向善的精神力量，積極弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
根據當前疫情形勢和防疫需要，上海市教委宣布全體學(xué)生采取居家上網(wǎng)課形式開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習。學(xué)習場(chǎng)所和方式的變化給我們的學(xué)習生活帶來(lái)新的挑戰，令人欣慰的是大家一直在積極主動(dòng)地適應這一變化，但也出現了一些新問(wèn)題。因此，我們校學(xué)生會(huì )制定了一份網(wǎng)課倡議書(shū)，希望同學(xué)們能在遵守疫情防控管理要求的.前提下，自覺(jué)配合學(xué)校和老師開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，在此特殊階段保持健康身心和良好學(xué)習狀態(tài)，展現崇中學(xué)子的新作為。具體倡議如下：
一、課前準備
1.提前準備好在線(xiàn)網(wǎng)課所需學(xué)習資料，在老師發(fā)起課堂直播時(shí)準時(shí)進(jìn)入課堂；
2.保證網(wǎng)絡(luò )穩定和設備正常運轉，如有特殊情況須向任課老師或班主任報告。
二、課堂學(xué)習
1.如遇疫情防控事項無(wú)法按時(shí)上課，必須及時(shí)向該課老師請假，不得無(wú)故缺課；
2.上課時(shí)應著(zhù)裝整齊，坐姿端正，不做與課堂無(wú)關(guān)的事；
3.根據老師要求完成課堂學(xué)習任務(wù)，在課堂上不做它課作業(yè)；
4.上課除回答問(wèn)題外必須保持靜音，不在聊天框內發(fā)表與課堂無(wú)關(guān)的內容；
5.提高課堂積極性，加強師生互動(dòng)，防止開(kāi)小差；
6.課上被老師點(diǎn)名而無(wú)故不做任何回答者，視曠課處理；
7.尊重老師的個(gè)人隱私和知識產(chǎn)權，未經(jīng)老師允許，不得隨意將課堂活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在公共網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行傳播。
三、課后作業(yè)
1.獨立自主完成作業(yè)，不抄襲，不偷工減料；
2.及時(shí)完成并上交作業(yè)，字跡工整，拍照清晰，今日事今日畢；
3.注意老師批改與反饋，及時(shí)訂正，主動(dòng)反思；
4.努力確保非上傳打卡作業(yè)的完成質(zhì)量；
5.學(xué)有余力的同學(xué)自行開(kāi)展拓展學(xué)習，提高自主鉆研能力。
最后，希望同學(xué)們在網(wǎng)課期間發(fā)揚自律精神，合理安排作息，做好自我防護，積極調適身心！讓我們共同期待陰霾早日散去，迎接返校日的到來(lái)！加油！
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信7
全體師生：
當前，全院上下進(jìn)入了新一輪的疫情防控阻擊階段，為了更好地在疫情防控期間依法文明上網(wǎng)，維護校園穩定，學(xué)院向全體師生發(fā)出倡議：
一、依法上網(wǎng)，做清朗網(wǎng)絡(luò )的建設者
嚴格遵守法律法規、社會(huì )公德和倫理道德，不發(fā)布和傳播違反國家法律法規、影響社會(huì )穩定的信息內容，堅決杜絕造謠傳謠等違法違規行為；堅決抵制淫穢、色情、迷信等低俗有害信息，不參與網(wǎng)絡(luò )賭博、低俗群聊、暴恐游戲等不良網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，自覺(jué)維護清朗健康的網(wǎng)絡(luò )秩序。通過(guò)合理渠道反映各類(lèi)訴求。
二、文明上網(wǎng)，做正能量的傳播者
堅決做到不信謠，對未經(jīng)證實(shí)和來(lái)源不明的`網(wǎng)上消息要仔細辨別、理智分析；不傳謠，不傳播小道消息或未經(jīng)核實(shí)的消息，做到不復制、不截屏、不轉發(fā)；不造謠，不編寫(xiě)、發(fā)布任何道聽(tīng)途說(shuō)且未經(jīng)官方正式的信息和言論，同時(shí)要自覺(jué)抵制、批駁并及時(shí)舉報網(wǎng)絡(luò )虛假有害信息。
三、安全上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò )安全的維護者
增強網(wǎng)絡(luò )安全意識，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )資源，不點(diǎn)擊陌生鏈接、不下載來(lái)路不明程序，不輕易在網(wǎng)上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，發(fā)現網(wǎng)絡(luò )詐騙等違法犯罪線(xiàn)索及時(shí)向學(xué)院保衛處匯報。
老師們，同學(xué)們：讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，共同維護和諧晴朗的網(wǎng)絡(luò )空間。
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越廣泛而深入地影響著(zhù)我們的學(xué)習和生活，為我們打開(kāi)了認識世界的一扇窗。但網(wǎng)絡(luò )在給我們的學(xué)習生活帶來(lái)超乎想象的便捷和豐富多彩的同時(shí)，也帶來(lái)了很大的負面影響，不良資訊、長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)等嚴重危害著(zhù)我們的身心健康。
為了維護健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò )真正成為我們汲取先進(jìn)知識、增進(jìn)溝通交流的和諧家園，在此，向全校未成年人發(fā)出以下倡議：
一、爭做網(wǎng)絡(luò )文明使者。自覺(jué)遵守《文明上網(wǎng)自律公約》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，增強文明上網(wǎng)的.責任意識。不隨意瀏覽、傳播網(wǎng)絡(luò )不良信息，不隨意謾罵、攻擊他人，自覺(jué)維護健康向上的網(wǎng)絡(luò )文明環(huán)境。
二、爭做網(wǎng)絡(luò )守法先鋒。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )游戲誘惑，遠離網(wǎng)吧，遠離垃圾網(wǎng)站。主動(dòng)增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力，不參與、不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò )暴力行為，不通過(guò)網(wǎng)絡(luò )窺探他人隱私，不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范。積極弘揚和踐行中華民族優(yōu)秀文化傳統和社會(huì )主義精神文明的道德準則，時(shí)刻明晰善惡美丑的界限。不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵害，主動(dòng)接受科學(xué)進(jìn)步的思想。
四、爭做網(wǎng)絡(luò )安全衛士。充分了解網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，堅持合理使用網(wǎng)絡(luò )資源，力所能及地監督和防范危險隱患，主動(dòng)抵制破壞網(wǎng)絡(luò )健康有序發(fā)展的行為，積極維護網(wǎng)絡(luò )正常運行。
網(wǎng)絡(luò )文明與每個(gè)人息息相關(guān)，青少年是網(wǎng)絡(luò )文明的受益者，更應該成為網(wǎng)絡(luò )文明的建設者。
從現在做起，從自身做起，學(xué)習必備的防護技能，遠離網(wǎng)絡(luò )欺詐、網(wǎng)絡(luò )暴力，養成必要的安全意識；在老師和家長(cháng)的引導下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )資源，運用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習各種有用信息；積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng)，從而培養興趣、提高能力、增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野，防止沉溺網(wǎng)絡(luò )。做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者，網(wǎng)絡(luò )安全的小衛士吧！
xxx
20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信9
少先隊員們：
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑活動(dòng)的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑，為我們打開(kāi)了認識世界的一扇窗戶(hù)，同時(shí)也為我們提供了展現自我的個(gè)性空間。
然而，互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著(zhù)傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害我們身心健康的'問(wèn)題。我們中的個(gè)別隊員沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲等不能自拔，給自己的學(xué)習、及家人帶來(lái)了很多麻煩。
我們是祖國的未來(lái)和希望，是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì )對我們的成長(cháng)產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“踐行綠色上網(wǎng)，爭做網(wǎng)絡(luò )文明小使者”的倡議：
一、要認真學(xué)習、貫徹和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和以八榮八恥為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會(huì )正氣的主陣地，我們有責任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，不瀏覽不健康、暴力等信息，自覺(jué)抵制其它各類(lèi)不良信息。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地，文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系，綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
隊員們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活，學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現美麗中國夢(mèng)貢獻力量！
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20xx年x月x日
給孩子網(wǎng)課的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
好久不見(jiàn)！
這個(gè)學(xué)期有些特殊，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，暫時(shí)阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康，學(xué)校做出“延期開(kāi)學(xué)、如期開(kāi)課”的安排，采取線(xiàn)上方式進(jìn)行授課。在全體師生的共同努力下，在線(xiàn)學(xué)習已經(jīng)順利開(kāi)展，但新方法難免會(huì )有新問(wèn)題，面臨新挑戰。
新的授課模式，需要不斷探索和完善，作為管理學(xué)子，如何在我們自己的角度尋找方法，調整狀態(tài)、解決問(wèn)題，盡早適應新模式，取得良好的學(xué)習效果，也是當下我們需要關(guān)注的重點(diǎn)！
為此，“管·家”服務(wù)站聯(lián)絡(luò )全體學(xué)委進(jìn)行了線(xiàn)上積極討論并形成如下學(xué)習倡議書(shū)，希望能幫助同學(xué)們更好地投入學(xué)習，保證學(xué)習效果。
一、致管理學(xué)院廣大班團骨干
首先，感謝大家疫情開(kāi)始以來(lái)的辛勤付出，是大家認真努力的工作，保障著(zhù)我們疫情期間各項工作的順利落實(shí)。如今新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，切實(shí)做好“停課不停學(xué)”的各項工作，也成為了我們現今又一個(gè)工作重點(diǎn)，對此，我們向大家發(fā)出以下的倡議：
1.積極收集同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)反饋問(wèn)題的處理結果。面對“在線(xiàn)教學(xué)”這一新模式新挑戰，要敢于發(fā)現新問(wèn)題，善于發(fā)現解決問(wèn)題的新方法。
2.發(fā)揮學(xué)生骨干紐帶作用，做師生之間的傳遞者及時(shí)同任課老師溝通，交流相關(guān)問(wèn)題。針對同學(xué)們的反饋意見(jiàn)，及時(shí)的同任課老師進(jìn)行溝通，協(xié)助老師改善教學(xué)方式，提高同學(xué)們的學(xué)習效率。
3.開(kāi)展相關(guān)班級活動(dòng)，在認真落實(shí)“朋輩導師一對一幫扶”及“在線(xiàn)晚自習”等學(xué)院關(guān)于“停課不停學(xué)”的系列工作同時(shí)，也積極響應班級同學(xué)們的要求，開(kāi)展針對班級特色的，積極有意義的活動(dòng)。努力營(yíng)造好學(xué)、愛(ài)學(xué)、共同學(xué)的良好氛圍。
二、致管理學(xué)院廣大學(xué)子
在疫情仍未全面結束的特殊時(shí)刻，在線(xiàn)學(xué)習是我們的新嘗試，也是我們的新挑戰。它既考驗著(zhù)我們的學(xué)習積極性，也考驗著(zhù)我們的自制力。為了大家能夠達到理想的'的.學(xué)習效果，我們向大家發(fā)出以下的倡議：
1.尊敬理解我們的老師
教學(xué)方式的大轉變，是對老師們的一大挑戰，老師們積極響應“停課不停學(xué)”的號召，通過(guò)直播或錄播的方式，為我們在線(xiàn)上搭建了學(xué)習的平臺。但也難免會(huì )有各種各樣老師們始料未及的小問(wèn)題，我們真誠的希望大家能夠理解尊重老師們的付出，積極配合老師們的授課。多說(shuō)辦法，少說(shuō)抱怨；積極互動(dòng)，及時(shí)交流。讓我們和老師們一起，為優(yōu)化線(xiàn)上學(xué)習環(huán)境做出貢獻。
2.主動(dòng)適應，戒除浮躁
同時(shí)，我們學(xué)習效率不高，決不能一味地歸咎于學(xué)習的方式不夠好，也要善于從自身找原因，學(xué)會(huì )主動(dòng)適應，戒除煩躁。給自己的學(xué)習少點(diǎn)隨意感，多點(diǎn)儀式感。換下我們的居家便服，屏蔽掉我們的零食與音樂(lè )。保持良好的作息和學(xué)習習慣，積極配合老師們?yōu)榱吮ＷC我們學(xué)習效果的種種措施，停校園之課，不停自主之學(xué)，主動(dòng)適應新的學(xué)習方式與節奏，努力學(xué)習，不斷地充實(shí)自己。
疫情延遲了我們返青的時(shí)間，但隔離不了我們學(xué)習的熱情和求學(xué)求知的信念。讓我們一同加油，在這個(gè)特別的假期里努力學(xué)習，充實(shí)自我，同時(shí)保護好自己和家人�！肮堋ぜ摇狈⻊�(wù)站愿意繼續在線(xiàn)聆聽(tīng)大家的建議與意見(jiàn)，期待著(zhù)在櫻花爛漫的海大校園里，我們早日再相會(huì )！
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20xx年xx月xx日
給孩子網(wǎng)課的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
廣州市正面臨抗疫三年以來(lái)最復雜、最嚴峻的疫情，為最大限度保障師生健康安全，在綜合研判的前提下，學(xué)校調整了線(xiàn)上教學(xué)形式。為了進(jìn)一步規范教學(xué)工作，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，共同營(yíng)造良好的線(xiàn)上學(xué)習氛圍，共建安全可靠的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、積極配合學(xué)校，做好線(xiàn)上教學(xué)
請同學(xué)們按照學(xué)校部署，積極配合線(xiàn)上教學(xué)安排，端正學(xué)習態(tài)度，認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，做到防疫不松懈，學(xué)習不停歇。
二、遵守課堂紀律，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)
請同學(xué)們提前進(jìn)入課堂，不早退、不曠課；聽(tīng)課過(guò)程中未經(jīng)老師允許，不要隨便發(fā)聲。加強自我約束，認真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習。不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內容和資料，不發(fā)表與教學(xué)無(wú)關(guān)的不當言論和信息。在上課地點(diǎn)安靜學(xué)習，與同學(xué)舍友共同學(xué)習，形成比追趕超、共同進(jìn)步的良好競爭環(huán)境。
三、加強自我管理，提高聽(tīng)課效率
線(xiàn)上學(xué)習缺少老師直面管理，是對個(gè)人自我約束能力的`考驗。希望同學(xué)們加強自我管理，提高對自我的要求，讓自律真正成為一種思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。請同學(xué)們合理高效地分配好自己的學(xué)習時(shí)間，做好學(xué)習筆記，完成課程作業(yè)，自覺(jué)主動(dòng)探索，做到心中有目標、時(shí)時(shí)不放松、天天有計劃、事事有條理。
四、積極調整心態(tài)，適應線(xiàn)上學(xué)習
線(xiàn)上教學(xué)、云端相聚，缺少了面對面的互動(dòng)交流，大家難免在心理上會(huì )有所不適。請同學(xué)們積極調整心態(tài)，熟練掌握線(xiàn)上課堂技術(shù)操作規范，克服浮躁、焦慮、松懈的情緒，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情參加線(xiàn)上學(xué)習，確保高質(zhì)量完成各項任務(wù)。
我們倡議大家將線(xiàn)上學(xué)習作為自己成長(cháng)的契機，不負韶華、砥礪前行！相信當下的所有努力拼搏，必定會(huì )在未來(lái)的某一天回報給你！
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20xx年XX月XX日
給孩子網(wǎng)課的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
面對學(xué)習模式的轉換，孩子會(huì )表現得不適應。為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生專(zhuān)心進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，內蒙古民族工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校特向全校學(xué)生及家長(cháng)提出如下倡議：
1、提醒孩子做好課前準備，注意勞逸結合
做好課前準備。提醒孩子居家線(xiàn)上學(xué)習時(shí)，要像平常在教室里上課一樣做好課前準備——提前上廁所，喝水，吃東西;準備好要用的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)習用具，端坐桌前。線(xiàn)上學(xué)習每節課之間都有休息時(shí)間，家長(cháng)要提醒孩子注意休息，可以眺望遠方，也可以做眼保健操，緩解視力疲勞。
2、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境
家里的環(huán)境對孩子充滿(mǎn)著(zhù)誘惑，電視、游戲、零食等都在誘惑著(zhù)孩子，容易導致孩子分神。家人經(jīng)常走動(dòng)談話(huà)等也都會(huì )打擾孩子的學(xué)習。因此家長(cháng)要注意，孩子上課時(shí)，關(guān)掉電視，保持桌面干凈，不要走來(lái)走去或者大聲喧嘩打擾孩子上課，請給孩子提供一個(gè)安靜的.學(xué)習環(huán)境。
3、提前調試好學(xué)習要用到的設備
課前先調試上網(wǎng)課需要用到的播放設備(手機或電腦)是否正常，盡量使用WI-FI上網(wǎng)，以保證網(wǎng)速的流暢，避免因為卡頓而影響聽(tīng)課。
4、做好課前預習，緊跟節奏
網(wǎng)課和教室上課不一樣，網(wǎng)課中老師無(wú)法及時(shí)捕捉孩子上課狀態(tài)，孩子如果事先不預習課堂內容，很容易跟不上節奏。因此孩子要做好課前預習，要對老師接下來(lái)要講到的內容心中有數，這樣在課堂中，孩子才能緊跟老師的節奏和思路，提高學(xué)習效率。
課前工作都準備好了，課堂上怎么做才能更好呢?
1、及時(shí)記筆記
網(wǎng)課的板書(shū)和黑板板書(shū)不一樣，會(huì )比較雜亂，所以孩子要及時(shí)地對老師強調的重點(diǎn)內容做筆記。為了保證聽(tīng)課不被打斷，當老師講到要點(diǎn)時(shí)，可以使用截屏來(lái)保存重點(diǎn)內容，課后再根據截屏內容補記整理筆記，而課后整理筆記的過(guò)程，又是對課堂內容復習鞏固的過(guò)程。
2、多與老師互動(dòng)
家長(cháng)應該鼓勵孩子在課堂中多與老師互動(dòng)，積極回答老師提出的問(wèn)題，在互動(dòng)的過(guò)程中，孩子會(huì )不自覺(jué)地提升注意力，提高上課效率。
3、課后及時(shí)復習
網(wǎng)課不同于學(xué)校課堂，孩子學(xué)習注意力偏低，因此在課后一定要進(jìn)行課堂知識回顧，有教輔材料的，及時(shí)跟蹤每一課，做好課后練習。如果有不懂的地方，可以反復回放老師的直播課程，回顧知識點(diǎn)或與老師溝通，直到疑惑解開(kāi)。
4、作業(yè)認真完成
家長(cháng)要提醒孩子及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習資料并按照要求認真完成，按時(shí)提交。對于講評過(guò)的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行更正。
開(kāi)辟新戰場(chǎng)，運用新平臺，掌握新技能，適應新形勢，停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)，線(xiàn)上教育抗疫情，居家學(xué)習譜新篇，我們靜待花開(kāi)，師生共盼重聚校園!內蒙古民族工程學(xué)校全體師生將繼續心懷夢(mèng)想，路致遠方!
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20xx年x月x日
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