在疫情期間給學(xué)生的一封信800字（通用11篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的在疫情期間給學(xué)生的一封信800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇1
親愛(ài)的孩子們：
一切安好!
在這個(gè)一再延長(cháng)的寒假里，我相信你們跟老師一樣，流過(guò)太多眼淚，有過(guò)太多無(wú)措，生出太多感慨……眼下這場(chǎng)戰“疫”已進(jìn)入攻堅階段，前方緊鑼密鼓，有哭聲，有搶救，有犧牲，而我們有幸成為被別人用生命守護的人，宅在家里“停課不停學(xué)”，其實(shí)孩子們，我想說(shuō)，眼前發(fā)生的一切也正是我們最深刻與重要的教科書(shū)，需要我們學(xué)習、汲取與反思的地方太多太多。
這場(chǎng)災難，是一場(chǎng)人禍。是人類(lèi)的不敬畏之心之行遭受的懲戒：不敬畏自然，所以濫砍濫伐、過(guò)度索取，導致我們賴(lài)以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險境;不敬畏眾生，所以濫殺動(dòng)物、濫吃野味，導致生態(tài)失衡、疫情肆虐，讓人類(lèi)自己一次次瀕臨絕境。孩子們，這是我們最該汲取的教訓：不管你是誰(shuí)你在哪你在做什么，請首先把大自然當母親一樣珍愛(ài)，是她用骨血生養了我們，每個(gè)人的命運都與她休戚相關(guān)，我們只有反哺的義務(wù)，沒(méi)有弒殺的.權利!這是不容遺忘的大事記!
著(zhù)名學(xué)者崔衛平曾言“你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗”，孩子，疫情當前，我們需要思索的是：時(shí)代的接力棒馬上就要傳到你們手中，當你們成為各個(gè)領(lǐng)域里的生力軍和代言人時(shí)，怎樣高效解除危險與規避悲劇?尼采曾言“那些聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )的人，認為那些跳舞的人瘋了”，記住，你們的時(shí)代一定要更尊重知識與科學(xué)，更堅守“沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”!千夫諾諾，不如一士諤諤!“講真話(huà)，干實(shí)事，實(shí)事求是”更應該成為你們的時(shí)代格言，烙進(jìn)你們的血脈!
孩子，你們正在長(cháng)大，即將成人，老師最希望你們首先擁有的品質(zhì)是：有氣度!有思想!只有你們遇事不抱怨不推諉、能沉穩懂甄別、不煽火不跟風(fēng)，我們的國家才有大國氣質(zhì)!災難不是一個(gè)人一座城甚至一個(gè)國造成的，全球一體化的今天，每個(gè)人都可能是那個(gè)制造災難者的無(wú)意識幫兇，所以災難面前不該是滿(mǎn)腹牢騷怨天尤人，更不該是袖手旁觀(guān)落井下石，而該是天下興亡匹夫有責，而該是眾志成城戮力同心，魯迅說(shuō)過(guò)“有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，不必等候炬火，此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光!”此次災難對方方面面都是一次大考驗，暴露出無(wú)數問(wèn)題與短板，接下來(lái)需要大量的反思剖析提高與完善，更當杜絕思想幼稚病與情緒巨嬰癥。
基辛格在《論中國》中說(shuō)：“我認為中國最大的幸運，是有生活在這片土地上的人民，中國總是被他最勇敢的人民保護得很好�！焙⒆�，這次保護我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山和73歲李蘭娟等院士掛帥的醫護人員更是沖鋒在前，用知識、技能、信念甚至身體筑起這場(chǎng)阻擊戰的第一道堡壘，成為老百姓的主心骨和守護神!孩子們，打仗不是喊喊口號，需要真槍實(shí)彈，而今天的真槍實(shí)彈是科學(xué)文化知識，是能力責任擔當，試問(wèn)當你們成為中國的主力軍時(shí)，能不能有力量像他們保護我們一樣去保護大家，成為最勇敢的中國英雄?請孩子們牢記：努力拼搏，勇于鉆研，認真務(wù)實(shí)，堅毅樂(lè )觀(guān)，擁有過(guò)硬的本領(lǐng)和素質(zhì)，才是對英雄們最好的回饋!
不知不覺(jué)，夜已流逝，吹進(jìn)窗子的風(fēng)，送來(lái)瑞香襲人，仰望星空，晨光熹微。
寫(xiě)信人：
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在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇2
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
好久不見(jiàn)，你們都還好吧！2020年春節，因為一場(chǎng)始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們所有人的工作和生活節奏，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假。疫情使我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲，這意味著(zhù)我們不能像以往一樣，按時(shí)坐在教室里聽(tīng)老師講課，但這并不代表我們不能學(xué)習，恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動(dòng)的課，我們需要學(xué)習和思考的東西太多太多......
首先，我們要關(guān)注時(shí)事，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。老師希望你們每天關(guān)注新聞，關(guān)注國家大事。這次疫情，我們看到了醫務(wù)人員勇敢地沖鋒陷陣。醫生的使命是救死扶傷，我們的使命是什么呢？就是好好學(xué)習，成為像鐘南山爺爺那樣愛(ài)國勤勉的人，84歲的鐘南山爺爺奮戰在抗擊疫情最前線(xiàn)，只為了守護我們的安全。但我們想過(guò)沒(méi)有，可他們終究會(huì )老去，需要我們接過(guò)接力棒。我們要心懷使命，刻苦學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)。這樣才能在家人需要時(shí)保護好她們，在國家需要時(shí)做到義無(wú)反顧。孩子們，從此刻起，用知識武裝自己，做一個(gè)有責任、有擔當的好少年。
其次，老師想告訴你們的是，面對疫情，要懂得珍惜。疫情的'出現，我們每天只能呆在家中，其實(shí)我們正好可以利用這段時(shí)間總結學(xué)習，不斷進(jìn)步。不能讓一些壞習慣消磨了我們的意志。我們每天要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到停課不停學(xué)，從閱讀中汲取更多的養分，也可以在閑暇時(shí)看一些諸如《朗讀者》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》《主持人大賽》等有意義的節目，練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒，不要放棄學(xué)習，合理安排時(shí)間，適當鍛煉身體，讓我們的生活更充實(shí)，讓我們成長(cháng)的更好更快。
最后老師想說(shuō)的是，盡管開(kāi)學(xué)延期，而在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，一堂堂特殊的思想教育課，每天都在全國傳頌著(zhù)，我們也應該有自己的思考和感悟，希望每個(gè)孩子把自己的思考形成文字記錄下這個(gè)特殊的假期。
孩子們，面對這場(chǎng)疫情，讓我們一起努力，一起加油，為疫情防控戰做出自己應有的貢獻。待到疫情結束春暖花開(kāi)、山花爛漫之時(shí)，我們相約美麗的校園！加油！
xxx
xxxx年xx月xx日
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇3
尊敬的的家長(cháng)朋友們、同學(xué)們：
大家好！目前疫情防控形勢嚴峻，多地疫情反復、德?tīng)査�、奧密克戎變異毒株來(lái)勢洶洶，做好疫情防護工作人人有責，我們切不可麻痹大意。感謝各位家長(cháng)對第一小學(xué)各項工作的支持！為確保師生身體健康，配合疫情防控工作，第一小學(xué)請大家特別注意和做到以下幾點(diǎn)：
一、安全第一，不聚集、非必要不遠行。
學(xué)生及家長(cháng)要緊繃疫情防控這根弦，盡量不帶孩子走親訪(fǎng)友、聚會(huì )聚餐，不到人員密集的場(chǎng)所活動(dòng)，非必要不離開(kāi)本縣，特別不要前往中、高風(fēng)險地區。極特殊情況必須及時(shí)向社區及學(xué)校報備。
學(xué)生及家長(cháng)盡量不要與外地返綏人員接觸，如果學(xué)生及共同居住人與密接或次密接人員接觸必須第一時(shí)間上報社區及學(xué)校。
學(xué)生盡量?jì)牲c(diǎn)一線(xiàn)，上下學(xué)途中一定戴好口罩。給學(xué)生準備消毒紙巾及嘔吐袋。
學(xué)生餐一定要遠離無(wú)證無(wú)照小飯桌。
二、居家防疫，講方法、信科學(xué)。
要對疫情保持警惕，不能麻痹大意。個(gè)人要勤洗手，家庭要勤通風(fēng)；學(xué)生上學(xué)離家前自測體溫，如果出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，請勿自行服藥，需佩戴口罩盡快到就近的醫療機構發(fā)熱門(mén)診排查和就診，并第一時(shí)間向班主任老師報告。
學(xué)生不要帶病上學(xué)，如果出現傳染病等疑似癥狀必須第一時(shí)間就醫并及時(shí)上報。因傳染病休息返校時(shí)必須有醫院復課證明及核酸檢驗報告。
三、關(guān)注疫情防控信息，嚴格落實(shí)防控措施。
請家長(cháng)及時(shí)關(guān)注學(xué)校、社區、衛生疾控等部門(mén)發(fā)布的通知，知曉中高風(fēng)險區分布情況。在接到涉疫人員行程信息需要排查的，請各位家長(cháng)務(wù)必配合做好排查工作，及時(shí)、如實(shí)向學(xué)校進(jìn)行反饋，此項工作會(huì )占用各位家長(cháng)的時(shí)間，請家長(cháng)們理解。為了校園的安全、為了廣大師生及家長(cháng)的'健康，此項工作是必須的、值得的。
四、不信謠、不傳謠
自媒體時(shí)代信息傳播的渠道、速度快、影響大，請各位家長(cháng)發(fā)布或轉發(fā)疫情防控相關(guān)內容時(shí)要慎之又慎，不是官方正規信息發(fā)布渠道的、未經(jīng)證實(shí)的消息不要發(fā)布或者轉發(fā)，以免引發(fā)輿情被追責。
五、及時(shí)接種疫苗，共筑防疫屏障
注射疫苗是疫情防控的重要舉措，也是防止疫情擴散的重要措施，按照要求及時(shí)注射疫苗利人利己、利國利家。符合注射疫苗條件的家長(cháng)、學(xué)生要主動(dòng)注射疫苗，達到注射加強針時(shí)限的要及時(shí)注射。
學(xué)生在疫情期間嚴格遵循非必要、不外出原則，如極特殊情況外出及返回必須履行向學(xué)校請假銷(xiāo)假、向社區報備程序，并按照社區要求做好疫情防控措施。
各位家長(cháng)、同學(xué)們，讓我們攜手并肩、共同努力，做好疫情防控工作。
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xxxx年xx月xx日
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，國內省內疫情形勢嚴峻復雜，為保障全體學(xué)生生命安全和身體健康，按照省市疫情防控相關(guān)工作的要求，學(xué)校嚴格校園出入管理。在此期間，我們提岀如下倡議：
1.嚴格落實(shí)學(xué)校疫情防控要求。
關(guān)注權威媒體發(fā)布的信息，關(guān)注政府、學(xué)校、學(xué)院的`通知。配合學(xué)校做好情況排查、核酸檢測、健康監測等管控措施；服從疫情防控工作相關(guān)要求，全力支持、理解學(xué)校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全，慎終如始做好個(gè)人防護。
2.嚴格遵守學(xué)校應急管理規定。
堅持“非必要不離�！痹瓌t，極特殊情況需要外出的必須按流程請假，但不能前往中高風(fēng)險地區及所在市（縣、區）和報告本土病例地區。遵守校門(mén)出入管理規定，不私自外出，不翻越柵欄。宿舍內不串門(mén)、不扎堆，養成良好衛生習慣，不堆放生活垃圾，及時(shí)自帶垃圾下樓，宿舍每日清潔通風(fēng)，嚴防細菌和病毒滋生。請同學(xué)們錯峰用餐，減少食堂人員聚集，并在用餐時(shí)錯位間隔就坐，減少或杜絕外賣(mài)。
3.用豐富的校園文化活動(dòng)充實(shí)生活。
學(xué)校食堂、操場(chǎng)、圖書(shū)館等正常開(kāi)放。請同學(xué)們安排好每天要做的事情，規律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進(jìn)去，讓生活豐富起來(lái)，如繪畫(huà)、閱讀、健身、學(xué)技能等，培養健康的興趣愛(ài)好，讓這段時(shí)間成為修煉身心的好時(shí)機。思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價(jià)值的人生體驗。積極地組織寢室內部小活動(dòng)，如聊天、整理內務(wù)等。也可以用電話(huà)、微信、QQ等方式和暫時(shí)不能見(jiàn)面的親人、朋友保持聯(lián)系，分享自己的生活與心情。
希望每一位同學(xué)都能高度重視，珍愛(ài)生命，安排好學(xué)習和生活。同學(xué)們，讓我們團結一心、共克時(shí)艱，用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園防控的鋼鐵長(cháng)城，早日打贏(yíng)這場(chǎng)校園疫情防控戰，共同迎來(lái)校園最美的春天！
XXX
20XX年XX月XX日
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
本學(xué)期以來(lái)，疫情防控形勢異常嚴峻，給大家的生活和學(xué)習帶來(lái)了很多不便，我們在管理服務(wù)中也有諸多不足，但同學(xué)們給予了積極配合和理解，在此向所有配合學(xué)校疫情防控工作努力克服困難的同學(xué)們表示感謝！
當前，因學(xué)校周邊出現疫情，給我們的校園安全帶來(lái)一定的隱患和不確定性。為進(jìn)一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線(xiàn)，學(xué)校進(jìn)行了管理方式的調整，希望再次得到同學(xué)們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。在此我們向大家發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)做科學(xué)的傳播者
嚴格遵守疫情防控各項規定，及時(shí)關(guān)注了解疫情相關(guān)信息，學(xué)習健康防控知識，提高自我防護能力。正確對待新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情，做到不懈怠、不信謠、不傳謠，消除恐慌。做戰疫的自覺(jué)踐行者，做輿論的正面引導者，傳遞疫情防控正能量，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。
二、自覺(jué)做健康的守護者
密切關(guān)注身體健康，積極配合核酸檢測、體溫監測，主動(dòng)及時(shí)報告身心健康狀況。養成良好的健康衛生習慣，搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，不聚集、不扎堆，切實(shí)做好個(gè)人防護。保證睡眠充足，營(yíng)養合理，生活有規律，適度體育鍛煉，提高免疫力。保護好自己，不讓關(guān)愛(ài)我們的人揪心，就是對家人、對社會(huì )的負責，就是在為這場(chǎng)“戰疫”做貢獻。
三、自覺(jué)做防控的參與者
至周邊地區此輪突發(fā)疫情風(fēng)險解除前，除因病就醫等緊急情況外，同學(xué)們暫時(shí)不能離（返）校。食堂采用校內線(xiàn)上點(diǎn)餐、錯峰用餐、分散用餐形式。繼續暫停校內外線(xiàn)上點(diǎn)餐，禁止外賣(mài)進(jìn)入校園；盡量減少或暫停網(wǎng)上購物，持續加強校內快遞中心人員個(gè)人防護，規范做好快遞物件和環(huán)境消毒，實(shí)行無(wú)接觸取件管理；暫停舉辦校內聚集性活動(dòng)。嚴格管理肯定會(huì )給我們的學(xué)習與生活帶來(lái)諸多不便、不適乃至焦慮，但樂(lè )觀(guān)心態(tài)是戰勝疫情的“必備武器”。面對疫情，我們絕不“emo”。
四、自覺(jué)做文明的推動(dòng)者
病毒要隔離，學(xué)習不中斷。我們要合理規劃時(shí)間，自覺(jué)上好高質(zhì)量的.網(wǎng)課，抓緊完成未寫(xiě)完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來(lái)得及讀的好書(shū)，把當前的挑戰變成抓住未來(lái)機遇的契機，提升自己，為未來(lái)集聚競爭力。
因疫情影響，處在封控區的保潔人員不能入校，正值夏季，天氣漸暖，垃圾處理需要大家自覺(jué)主動(dòng)參與，做到門(mén)前三包，請高樓層同學(xué)把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽(yáng)光的狀態(tài)，做向上向善的新時(shí)代大學(xué)生。
當前，學(xué)校疫情防控正處于關(guān)鍵期吃緊狀態(tài)，疫情就是命令，防控就是責任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠方的親朋……我們也同樣感同身受！請再忍耐一點(diǎn)，暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體黃山學(xué)院人的共同努力下，必將贏(yíng)得校園疫情防控阻擊戰的最后勝利。
守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)！同學(xué)們，我們的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著(zhù)黃山學(xué)院學(xué)子形象。你們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，相信你們在疫情防控的斗爭面前，一定會(huì )肩負起時(shí)代賦予的使命與責任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以青年之覺(jué)醒、青年之擔當、青年之作為，并肩戰疫、疫路同行，共同守護我們的美好校園，一起向未來(lái)！
XXX
20XX年XX月XX日
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇6
親愛(ài)的孩子們：
你們好，由于疫情突發(fā)，我們還沒(méi)有來(lái)得及享受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )，就不得不開(kāi)啟了居家模式。
這些天，每當我值班騎車(chē)回家的時(shí)候，原來(lái)很熱鬧的大街上，除了防疫值勤人員，看不到一個(gè)行人，由此看出人們對生命的熱愛(ài)與敬畏，更看出了人們戰勝疫情的決心，居家做好個(gè)人防護，就是為抗疫做貢獻。
病毒的肆虐，讓生命顯得如此的脆弱，這讓我不由得想起了陳薇院士，新冠肺炎疫情襲來(lái)，她奮戰在抗疫一線(xiàn)，成功研制出全球首個(gè)新冠疫苗，彰顯了中國科技的力量，她用科技的力量守護了人民的健康。
孩子，在疫情面前，只有科技才是強大的，為了將來(lái)我們能面對各種困難，讓我們的祖國更加強大，從現在開(kāi)始，就應該好好學(xué)習，希望你們將來(lái)能成為像陳薇院士一樣的人。
孩子，由于疫情的發(fā)展，我們不得不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，為了減輕你們網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的困難，在學(xué)校附近村子住的'老師們來(lái)到學(xué)校，把你們沒(méi)來(lái)得及帶走的書(shū)本打包，送到了你們村的防疫執勤點(diǎn)，孩子們，老師們這是做，不單單是為了你們的學(xué)習，更是對你們的一份深深的愛(ài)。
孩子，手機是工具而不是玩具，在疫情面前，我們利用手機進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，給我們的學(xué)習帶來(lái)了便利，但我們不能以學(xué)習為借口而沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，那樣的話(huà)，不但影響學(xué)習，還會(huì )對我們的身心造成危害，孩子們，千萬(wàn)不要因為迷戀手機，而毀壞了自己美好的一生。
現在，還有一些個(gè)別學(xué)生，不上網(wǎng)課，總認為老師不在面前，即使不進(jìn)入直播課堂學(xué)習，老師也沒(méi)有辦法，孩子，你可知道，學(xué)習不是為老師而學(xué)，而是為自己而學(xué)，只有現在好好學(xué)習，將來(lái)才能能成為一個(gè)真正對社會(huì )有用的人！
每個(gè)人都有松懈或偷懶的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，你心中的那個(gè)認真的勤快的我能否跳出來(lái)？“我不能這樣，我不能玩手機！我要好好學(xué)習，將來(lái)我要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！”“我不能玩手機，我要用成績(jì)回報我的媽媽?zhuān) 薄拔也荒芡媸謾C，我要戰勝自己！”……
如果這時(shí)候，你能放下手機，走進(jìn)書(shū)本，那么那個(gè)認真勤快的我就戰勝了那個(gè)松懈偷懶的我，這時(shí)，你就戰勝了自己，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)能戰勝自己的人，只有能戰勝自己，才能戰勝他人。
孩子，因為疫情，我們不得不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，但是我不希望因為網(wǎng)課而使你的學(xué)習退步，我們應該讓網(wǎng)絡(luò )成為我們學(xué)習的加油站!
孩子，上網(wǎng)課的時(shí)候，請及時(shí)的進(jìn)入直播課堂，認真上好每一堂網(wǎng)課，不上網(wǎng)課的時(shí)候，請放下手機，走進(jìn)書(shū)本，在書(shū)海中暢游吧!
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20XX年XX月XX日
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇7
孩子們：
一切安好！
在這個(gè)一再延長(cháng)的寒假里，我相信你們跟老師一樣，受過(guò)委屈流過(guò)眼淚，有過(guò)太多無(wú)措，生出太多感慨……眼下這場(chǎng)戰“疫”已進(jìn)入尾聲階段，戰“疫”中有哭聲，有搶救，有犧牲，而我們有幸成為被別人用生命守護的人，宅在家里“停課不停學(xué)”，孩子們，眼前發(fā)生的一切也正是我們實(shí)戰演練的一次最深刻、重要的教科書(shū)，通過(guò)這次在家實(shí)戰演練，需要我們總結反思的地方太多太多。
這場(chǎng)災難，是一場(chǎng)人禍。是人類(lèi)的不敬畏之心之行遭受的懲戒：不敬畏自然，所以濫砍濫伐、過(guò)度索取，導致我們賴(lài)以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險境；不敬畏眾生，濫吃野味，導致生態(tài)失衡、疫情肆虐，讓人類(lèi)一次次瀕臨絕境。孩子們，這是我們最該汲取的教訓：不管你是誰(shuí)你在哪你在做什么，請首先把愛(ài)護自然，把它當母親一樣珍愛(ài)，是她用骨血生養了我們，每個(gè)人的命運都與她休戚相關(guān)，我們只有反哺的義務(wù)！孩子，疫情當前，我們需要思索的是：時(shí)代的接力棒馬上就要傳到你們手中，當你們成為各個(gè)領(lǐng)域里的生力軍和代言人時(shí)，應該思考怎樣才能高效解除危險！講真話(huà)，干實(shí)事，實(shí)事求是，更應該成為你們這代人的時(shí)代格言，烙進(jìn)你們的血脈！
孩子，你們正在長(cháng)大，即將成人，老師最希望你們首先擁有的品質(zhì)是：有氣度！有思想！只有你們遇事不抱怨不推諉、不煽火不跟風(fēng)，我們的`國家才有大國氣質(zhì)！所以災難面前不該是滿(mǎn)腹牢騷怨天尤人，更不該是袖手旁觀(guān)落井下石，而該是天下興亡匹夫有責，而該是眾志成城齊心協(xié)力！
孩子，這次保護我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山和73歲李蘭娟等院士掛帥的醫護人員更是沖鋒在前，用知識、技能、信念甚至身體筑起這場(chǎng)阻擊戰的第一道堡壘，成為老百姓的主心骨和守護神！孩子們，打仗不是喊喊口號，需要真槍實(shí)彈，而今天的真槍實(shí)彈是科學(xué)文化知識，是能力責任擔當，試問(wèn)當你們成為中國的主力軍時(shí)，能不能有力量像他們保護我們一樣去保護大家，成為最勇敢的中國英雄？請孩子們牢記：努力拼搏，勇于鉆研，認真務(wù)實(shí)，堅毅樂(lè )觀(guān)，擁有過(guò)硬的本領(lǐng)和素質(zhì)，才是對英雄們最好的回饋！
孩子們！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)三個(gè)月超長(cháng)假期！該是我們接過(guò)戰旗，以飽滿(mǎn)的精神火速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)！用我們的成績(jì)向那些在疫情中為保護人民犧牲的醫護人員獻禮，讓他們和祖國放心！我們強則國家強！
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20XX年XX月XX日
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
突發(fā)的疫情給了我們一個(gè)特殊的假期，此刻的我們正在與國家一起共度時(shí)艱。在這個(gè)特殊的時(shí)期，祝你和家人一切安好！
如果沒(méi)有這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)十多天了，但不知居家的這十多天你是否已經(jīng)全力以赴地投入學(xué)習。這是對自律能力的真正考驗。對于自律的我們而言，疫情改變的僅僅是我們的學(xué)習環(huán)境，但絕不會(huì )動(dòng)搖我們的學(xué)習信念，更不會(huì )影響我們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習效果。
面對今天疫情，作為一名學(xué)生，我們感受到的`更多的是無(wú)能為力、愛(ài)莫能助，我們唯一能為國家做出貢獻是“居家，不給國家添亂”。試問(wèn)，如果在下一次祖國需要的時(shí)候，你能不能自信地喊出“首戰用我，用我必勝”的豪言壯語(yǔ)？能不能成為為國紓難的無(wú)雙國士？所以今天你的每一次努力與付出，不只是為了個(gè)人與家庭，更是為了社會(huì )與國家。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)校最為關(guān)心的是你的健康與學(xué)習。希望你能做到：
1、遵守防疫命令。居家勿外出，勤洗手，多通風(fēng)，適當鍛煉身體。
2、配合學(xué)校防疫排查工作。每天早晨起床第一件事測量體溫并如實(shí)上報給班主任，按照要求如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)防疫表格。
3、按照在校的作息時(shí)間合理安排早晚自習。早晨6：00——7：10進(jìn)行早讀，合理安排好需要朗讀與背誦的科目，限定背誦任務(wù)，限時(shí)完成。晚上19：00—22：00進(jìn)行晚自習，提前預習課程，認真完成作業(yè)，做到今日事今日畢。學(xué)有余力之時(shí)，查漏補缺，夯實(shí)學(xué)習基礎。
4、積極參與空中課堂。在家如在校，聽(tīng)課時(shí)思想高度集中，認真做好聽(tīng)課筆記，積極與老師進(jìn)行在線(xiàn)交流，釋疑解惑，保證聽(tīng)課效果。
5、關(guān)注班級微信群。我們將通過(guò)班級微信實(shí)時(shí)發(fā)布一些防疫要求和學(xué)習內容，請注意查收。
凡是打不倒我的，最終都會(huì )令我強大。沒(méi)有哪個(gè)冬天不離去，沒(méi)有哪個(gè)春天會(huì )缺席。大自然的春天正在闊步向我們走來(lái)，我們相信抗疫的春天正在緊隨其后、接踵而來(lái)，我們自信人生的春天定會(huì )在疫情之后更加燦爛！
xxx
20xx年xx月xx日
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇9
xxx：
孩子，20年前的非典，你還是一個(gè)襁褓中的小嬰兒，全然不知地躲過(guò)了那次疫情；20年后的新冠肺炎疫情你已然成長(cháng)為一個(gè)大男孩，是一名大學(xué)生了，對于這次疫情的危害程度，你也在電視和手機上了解到，不用爸爸媽媽告知你也全然明了。
這個(gè)學(xué)期有可能是你一生當中，最漫長(cháng)、也最難熬的一個(gè)學(xué)期了。我們不能出門(mén)、不能工作，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和新聞渠道來(lái)了解外面的最新信息，每天清晨關(guān)注疫情成了我們生活中必做的功課。一個(gè)個(gè)冰冷數字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場(chǎng)場(chǎng)震撼人心的援助，都激蕩著(zhù)我們的心靈。
一場(chǎng)疫情考驗了人們的生活百態(tài)，有無(wú)畏無(wú)懼勇往直前的醫護人員、有螢螢之火傳遞愛(ài)的小人物、也有利欲熏心的造假者，這些歷歷在目、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現在，它卻真實(shí)地出現在我們的現實(shí)生活中，而且還在延續并未結束。
面對疫情的突發(fā)和挑戰，全國人民以舉國之力抗擊疫情，是一線(xiàn)的醫護人員和堅守崗位的忠誠勇士們，是他們的負重前行才換來(lái)我們在家的清閑安寧。
曾經(jīng)在一篇文章上看到過(guò)這樣一句話(huà)，疫情期間：“缺人了，送人；缺錢(qián)了，捐錢(qián)；缺物資了，捐物資；可要是缺技術(shù)了，這可不是說(shuō)捐就能捐得出的。唯有默默穩扎穩打技術(shù)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻救人于火海�！�
所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑的吃喝玩樂(lè )，而是讓你在疫情面前懂得知識的重要性和團結的`力量，孩子你現在首要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習，保持一顆善良勇敢的心，將來(lái)才能做像鐘南山院士那樣敢說(shuō)真話(huà)，勇于擔當，專(zhuān)業(yè)一流的人才。
疫情讓我們的生活按下暫停鍵，而時(shí)間不會(huì )因任何事情停止不前，它會(huì )不聲不響地改變很多東西，而善于利用時(shí)間的人，懂得在時(shí)間里吸取養分。
xxx
20xx年x月x日
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇10
親愛(ài)的家長(cháng)：
當前，國內疫情防控形勢非常嚴峻復雜。為做好學(xué)校疫情防控工作，保障您的孩子健康和校園平安，保持學(xué)校正常的教學(xué)科研生活秩序，學(xué)校根據上級要求和規定，加強疫情防控措施，嚴格校園管理�，F在，學(xué)校誠邀廣大家長(cháng)在近日主動(dòng)與您的.孩子溝通聯(lián)系，配合做好學(xué)生教育引導，共同做好疫情防控工作。
構筑群防群治嚴密防線(xiàn)
自即日起，在疫情防控常態(tài)化基礎上，學(xué)校強化校內個(gè)人健康監測，從嚴從緊審批師生請假出校，xx日23時(shí)至xx日23時(shí)校園實(shí)行相對封閉管理，學(xué)生原則上“非必要不出�！�，上述規定將視疫情形勢變化適時(shí)調整。近期，如果學(xué)生因個(gè)人原因確實(shí)需要離開(kāi)xx市的，學(xué)校將與您聯(lián)系，須征得家長(cháng)同意。今年春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校正常安排在校學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)下課堂教學(xué)，經(jīng)學(xué)校批準、已經(jīng)在校外的學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
做好正面引導情感支持
請家長(cháng)密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，幫助孩子充分認識疫情的嚴峻性、危險性、復雜性，克服懈怠、麻痹、僥幸、旁觀(guān)心理，教育、引導、鼓勵、支持孩子遵守屬地和學(xué)校防控規定，主動(dòng)參與疫情防控，為筑牢校園疫情防控安全屏障貢獻青春力量。請與孩子加強聯(lián)絡(luò )，多談心、多鼓勵，積極參與情感疏導和教育引導。
做好信息共享通訊暢通
請家長(cháng)積極配合學(xué)校和屬地疫情防控部門(mén)，加強家校聯(lián)動(dòng)，做好孩子學(xué)習、生活、情感、心理等狀況的信息互通。如果您的孩子一旦被確定為關(guān)聯(lián)密接和次密接者、中高風(fēng)險地區人員等，或接到疫情防控部門(mén)要求報備的電話(huà)短信通知等，請立即督促孩子向學(xué)校報告并按照要求配合做好自身防控措施。
做好個(gè)人防護健康管理
請家長(cháng)督促孩子配合學(xué)校積極接種疫苗，開(kāi)展必要的核酸檢測，堅持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，不點(diǎn)校外無(wú)證經(jīng)營(yíng)的外賣(mài)食品，近期減少非必要的快遞，仔細對快遞進(jìn)行消毒。加強身體鍛煉，堅持作息規律，保持心態(tài)健康。如出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀，請督促孩子第一時(shí)間報告輔導員，并服從政府和學(xué)校安排的隔離、就診、應急處置。
親愛(ài)的家長(cháng)，自疫情發(fā)生以來(lái)，我們已經(jīng)攜手同心奮斗了800多個(gè)日日夜夜。截至xx月xx日，我校符合接種條件的師生員工疫苗二針接種率100%、第三針已超過(guò)95%。目前，我校無(wú)一人感染確診，無(wú)一人被醫學(xué)隔離，實(shí)現了全校師生健康和校園平安。我們還須慎終如始、眾志成城，共同守護我們的孩子和菁菁校園。讓我們攜起手來(lái)，一起抗疫情、一起向未來(lái)！
學(xué)校衷心感謝廣大家長(cháng)的支持配合！
xx理工學(xué)院
xxxx年xx月xx日
在疫情期間給學(xué)生的一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
展信安好。今天是20xx年11月2日，突如其來(lái)的疫情，你們止步于宿舍的一方小小天地，校園也因此顯得格外的冷清。這是一段特殊的經(jīng)歷，也是無(wú)法復制的回憶。面對這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們有很多話(huà)想和你們說(shuō)：基辛格在《論中國》中說(shuō)過(guò)：“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好�！狈庑＾k公的日子，我們也曾為工作生活的不便感到苦悶，可是當我們想到后勤人員在教室搭被窩，聽(tīng)到后勤人員凌晨3點(diǎn)準備餐食，看著(zhù)志愿者被塑料袋勒紅的雙手，那一刻，縱使沒(méi)有淚流滿(mǎn)面，心底也是柔軟萬(wàn)分。負重忙碌的醫護人員、奔走在學(xué)校防控一線(xiàn)的教職員工和身穿紅馬甲的志愿者們（當然這其中也有我熟悉的你們）主動(dòng)請纓，參與到疫情防控工作中，為我們的城市、我們的社區以及我們的學(xué)校貢獻自己的力量，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)個(gè)人之于國家、人民的使命擔當與愛(ài)的奉獻。
因為疫情管控的原因，你們是不是已經(jīng)開(kāi)始思念懷遠一品辣條的味道了，是不是想來(lái)一杯茶百道的楊枝甘露了，但是，距離不僅能產(chǎn)生美，還能保障你我的.安全。在最新的患者活動(dòng)軌跡中，“懷遠夜市”四個(gè)大字如當頭一棒，敲得我們腦袋嗡嗡作響。減少不必要外出、食堂餐飲外帶都是切斷疫情傳播途徑的安全之舉。還記得老師在班委群里提醒大家盡量不要點(diǎn)外賣(mài)嗎？就是希望大家能眾志成城，將傳播的風(fēng)險降到更低…最低…
人生若經(jīng)過(guò)煉金之人的火及漂布之人的堿，必能?chē)L到豐溢的酒杯。畢竟，沒(méi)有艱辛和痛苦的磨練，又談何成功的愉樂(lè )和歡喜？這次的隔離雖然猝不及防，但在去年的經(jīng)驗基礎上，老師和同學(xué)們快速進(jìn)入“云”辦公和“云”上課狀態(tài)。所有的任課老師，為了能讓線(xiàn)上課堂效果更加引人入勝而煞費苦心，將早已爛熟于心的教學(xué)內容反復更新，添加線(xiàn)上簽到、互動(dòng)答疑等多元化教學(xué)形式，只為讓屏幕前的你多抬頭、多互動(dòng)、多增長(cháng)見(jiàn)識。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們能“宿舍當教室，停課不停學(xué)”，不要讓病毒，阻礙了我們成長(cháng)成才、繼續前進(jìn)的步伐。
同學(xué)們，疫情考驗著(zhù)每一位大學(xué)生�？简炛�(zhù)每一位大學(xué)生的素養，考驗著(zhù)每一位大學(xué)生對祖國的責任與熱愛(ài)。一個(gè)學(xué)生很愧疚地跟我們說(shuō)：老師，我總覺(jué)得力量太過(guò)弱小，沒(méi)法為祖國作更大的貢獻。我們想跟他說(shuō)：不必愧疚，做好自己、好好學(xué)習、好好配合就是貢獻。當然，如果可以的話(huà)，你還可以做點(diǎn)事，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光，點(diǎn)點(diǎn)微光就可以在黑暗中為人們點(diǎn)亮一束光。
魯迅先生談到：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，面對防不勝防的疫情，誰(shuí)也無(wú)法置身事外，我們每個(gè)人都是這個(gè)城市的一員。我們都是這場(chǎng)疫情中的參與者，我們都是戰士，我們必須各司其職，與敵人斗爭到底。
人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。愿我們安好，期待疫情結束后，我們校園相會(huì )，可好？
學(xué)生工作辦公室
20xx年11月2日
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