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寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信（通用11篇）
在我們平凡的日常里，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編整理的寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信1
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的寶貝們：
您們好！
突如其來(lái)的疫情打破了鷺島原本的祥和寧靜，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情阻擊戰再次打響。面對近期疫情嚴峻形勢，連日來(lái)，一批又一批“逆行戰士”，舍小家為大家，奮戰在抗疫的第一線(xiàn)。萬(wàn)千普通群眾和被隔離的你們，也在默默地貢獻著(zhù)自己重要的力量。
隔離，對于普通人來(lái)講并不是常見(jiàn)的狀況。相對封閉和限制的活動(dòng)范圍，暫時(shí)失去平日的“自由”，容易產(chǎn)生煩躁、擔心、緊張、恐懼等情緒。
那么被隔離期間如何不焦躁？如何有效降低心理壓力？下面幾條小建議，或許對你有幫助!
從正規渠道獲取信息
科學(xué)防疫，拒絕謠言。關(guān)注“中央電視臺”、“福建電視臺”、“廈門(mén)電視臺”等權威媒體發(fā)布的信息，關(guān)注政府、單位、學(xué)校、街道、社區、村委會(huì )的通知。不受網(wǎng)絡(luò )上未經(jīng)核實(shí)的個(gè)別事件的影響，做到不信謠、不傳謠。每天關(guān)注疫情的時(shí)間不要太長(cháng)，專(zhuān)注于當下的生活、學(xué)習、工作，避免負面訊息過(guò)載。
用科學(xué)方法調節情緒
在疫情壓力下，您可能出現焦慮、緊張、恐慌、煩躁和憤怒等負面情緒，這些都是正常的，不必壓抑和否定它。有意識地覺(jué)察自己的'情緒，理解與接納它們，可以嘗試以下幾種方法進(jìn)行調節：
1.內心安寧，感受愉快。
心里想象一個(gè)能給你安全感、使你平靜的地方，用一個(gè)詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個(gè)景象和愉快的感受，在心里說(shuō)出相應的那個(gè)詞，同時(shí)感受愉快的身體反應。每次1分鐘，連續做5次。
2.蝴蝶擁抱，自我安撫。
雙臂在面前交叉，右手放在左肩或胸前上，左手放到右肩或胸前，專(zhuān)心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶，聚焦于正向的想法，感受身體反應的部位，當有了安全的感覺(jué)以后，交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次，花5秒左右的時(shí)間，然后停下來(lái)，深吸一口氣；隨著(zhù)感到積極的感受不斷上升，再次交替輕拍兩邊4-6次。
3.卡通角色，甩掉煩惱。
心里想象一個(gè)說(shuō)話(huà)聲音特別好玩的卡通人物，比如葫蘆娃、唐老鴨、大力水手等。閉上眼睛，讓頭腦里煩惱的想法、不喜歡聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)，用卡通人物的聲音說(shuō)出來(lái)，同時(shí)留意身體感受到的好的變化。
4.腹式呼吸，緩解焦慮。
慢慢吸氣，隨著(zhù)吸氣，專(zhuān)注于腹部慢慢鼓起來(lái)，慢慢將氣體呼出去，專(zhuān)注于肚子慢慢癟下去。重復做十幾次，感受平靜。
用積極態(tài)度充實(shí)生活
1.規律作息，勞逸結合。
安排好隔離期間每天要做的事情，規律作息、合理膳食。堅持居家學(xué)習、運動(dòng)健身，讓隔離的每一天都充實(shí)有序、愉悅身心。
2.安于當下，專(zhuān)注做事。
找一件感興趣又有意義的事讓自己沉浸進(jìn)去，讓生活豐富起來(lái)，如繪畫(huà)、閱讀、健身、學(xué)樂(lè )器等，培養健康的興趣愛(ài)好，讓隔離的時(shí)間成為修煉身心的好時(shí)機，從而使自己進(jìn)入心流狀態(tài)，享受獨處。
3.自我鼓勵，正向思維。
思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價(jià)值的人生體驗。保持對前景的盼望，即使在危急時(shí)期，也不要忽略在我們身邊的美好事物。
從良性關(guān)系尋求支持
1.交流分享，促進(jìn)溝通。
跟家人一起隔離的，可積極地組織家庭內部小活動(dòng)，如親子聊天、游戲、做家務(wù)等。也可以用電話(huà)、微信、QQ等方式和不能見(jiàn)面的朋友保持聯(lián)系，分享自己的生活與心情。
2.特殊情況，尋求專(zhuān)業(yè)幫助。
當身邊的人無(wú)法給予你需要的幫助，可打心理熱線(xiàn)電話(huà)或尋求在線(xiàn)心理咨詢(xún)。你可撥打廈門(mén)市24小時(shí)學(xué)生心理援助熱線(xiàn)求助，或訪(fǎng)問(wèn)廈門(mén)市未成年人心理健康服務(wù)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)（需事先注冊）。
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。希望每一位被隔離的同學(xué)和家長(cháng)都能安于當下，做好自己的事，以積極平穩的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，科學(xué)應對，共克時(shí)艱。
相信我們終會(huì )摘下口罩，露出最燦爛的笑容！
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信2
親愛(ài)的寶貝們：
突如其來(lái)的疫情，打亂了原本寧靜的假期生活。該到幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)間了，老師和園長(cháng)媽媽很想念你們，可是我們還開(kāi)不了學(xué)，需要過(guò)一段時(shí)間才能見(jiàn)面，為什么呢？
1、來(lái)勢洶洶的疫情
今年的暑假比往年過(guò)得特別一些？街道上沒(méi)有了喧鬧，公園里也沒(méi)有人山人海，很多商店都關(guān)了門(mén)，大家都不能出去，都要在家里自我隔離。因為那個(gè)新型冠狀病毒，它會(huì )通過(guò)唾液的飛沫從嘴巴或者鼻子進(jìn)入人體，從而會(huì )發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，嚴重的還會(huì )死亡！爸爸媽媽也正為此憂(yōu)慮和擔心，所以讓你們待在家里。
2、疫情下的守護
雖然這個(gè)病毒很厲害，但是你們不要害怕，因為有許多勇敢的醫生叔叔護士阿姨，穿著(zhù)很重的防護服，日日夜夜地搶救被病毒傷害的'人，給我們看病，給我們做核酸，他們工作一天下來(lái)已經(jīng)累癱了，汗水浸泡的雙手已經(jīng)發(fā)白。還有很多警察叔叔、社區工作人員和志愿者們與醫護人員并肩戰斗，一絲不茍地做好后勤保障各項工作。
哪里需要，哪里就有志愿者的身影。他們?yōu)榱宋覀兊陌踩疾ㄖ?zhù)，每天面臨著(zhù)生命的危險，所以我們要打心底里感謝他們！
3、提升防疫知識
面對疫情我們能做些什么呢？
我們應該保持良好的呼吸道衛生習慣�？人曰虼驀娞鐣r(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。然后就是少出門(mén)，不去人多的地方，不扎堆，不聚會(huì )，如果非要出門(mén)的話(huà)，要佩戴口罩，病毒最容易通過(guò)你的小手傳播，所以一定要養成洗手的好習慣。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。洗手時(shí)一定要用洗手液，還記得老師給大家教過(guò)的“七步洗手法”嗎？
洗手時(shí)間一定要30秒，這樣才能洗干凈。洗完手一定要擦干。做到這些，你們就已經(jīng)貢獻出了的力量啦，這是個(gè)很棒的行為，已經(jīng)是盡我們所能的幫助叔叔阿姨們消滅病毒了。
4、園長(cháng)媽媽的叮嚀
叮嚀一：做愛(ài)學(xué)習的乖寶寶寶貝們，我們雖然每天都宅在家里，但也要像上幼兒園一樣，早睡早起，做一名愛(ài)學(xué)習的小朋友，看看繪本、講講故事、畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)、做做實(shí)驗、玩玩游戲。還可以做一名勤快的小幫手，自己的事情自己做，再幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
叮嚀二：做愛(ài)鍛煉的小勇士寶貝，我們在家也要做個(gè)愛(ài)鍛練的小勇士，因為我們多鍛練、身體才能長(cháng)高長(cháng)結實(shí)，在不影響鄰居和他人的情況下，可以拍球、騎車(chē)、跳繩、跳律動(dòng)，我們不能長(cháng)時(shí)間看電視，要注意保護我們的眼睛，每次看電視的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)。
叮嚀三：做個(gè)孝順的好孩子，在家里要懂得互相謙讓?zhuān)疹櫟艿�、妹妹，有好吃的，首先要先給爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸、媽媽?zhuān)詈笞约翰拍艹耘�！要懂分享、懂得先人后己的道理，我們還要做爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的好幫手！
叮嚀四：做個(gè)會(huì )感恩的小大人
寶貝們，我們不要被新型冠狀病毒嚇跑，一定要相信，病毒很快會(huì )被我們打敗的！因為我們有抗擊病毒的專(zhuān)家，他們帶領(lǐng)著(zhù)勇敢的醫生和護士，每天冒著(zhù)被病毒傳染的危險，勇敢地站在抗疫一線(xiàn)，與病毒作斗爭。還有很多各行各業(yè)的人們都在各自的崗位上，為抗疫做貢獻。相信有了他們的努力與付出，我們見(jiàn)面相聚的時(shí)間會(huì )越來(lái)越近！寶貝們，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩參與這次防控救護的一線(xiàn)醫務(wù)人員和志愿者們，是他們用生命來(lái)保護我們。
我們眾志成城、同舟共濟，一定會(huì )打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰！
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信3
親愛(ài)的上海小朋友：
你們好！聽(tīng)說(shuō)你們的城市上海因為新冠肺炎病毒生病了，你們還好嗎？你們因為疫情離開(kāi)了家，來(lái)到陌生的城市揚州，會(huì )不會(huì )感到害怕呢？請不要擔心、不要害怕，揚州是一座有溫度有愛(ài)心的城市，這里的醫生叔叔阿姨們會(huì )細心照顧、保護你們的！
如果你們覺(jué)得心里不能安靜，你們可以練練字、讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，這樣會(huì )讓你們心情舒暢放松。如果你們感到無(wú)聊，你們可以在酒店隔離房間里面做做操、跳跳繩，這樣能增強身體免疫力。另外，平常你們一定要注意衛生哦，勤洗手，戴好口罩；不挑食，多吃蔬菜水果，這樣才能早日把病毒打敗。
風(fēng)雨過(guò)后定見(jiàn)彩虹。等疫情過(guò)后，你們可以去景色宜人的瘦西湖感受自然風(fēng)光、可以去歷史悠久的'大運河領(lǐng)略古代文明變遷、也可以去富春趣園品嘗精致可口的包子。
愿上海的小朋友們健康快樂(lè )，早日重返校園！
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信4
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
現在的揚州防疫形勢嚴峻，因為"德?tīng)査?變異毒株來(lái)勢洶洶。
前幾天，我和媽媽就被安排集中隔離了。隔離的時(shí)候能干些什么呢？
可以玩游戲：扔沙包、接飛盤(pán)、用撲克牌玩兒“接火車(chē)”……除了這些，益智類(lèi)游戲就更值得玩了，像七巧板、魔方、“九連環(huán)”、華容道等，能鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力；
可以讀書(shū)：嘗試讀以后的必讀書(shū)，讀之前沒(méi)時(shí)間讀的書(shū)，把之前讀過(guò)的書(shū)再讀一讀，要知道“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，親子共讀、朗誦、默讀，愿意怎么讀就怎么讀；
可以寫(xiě)作：日記也好，故事也好，想寫(xiě)什么類(lèi)型寫(xiě)什么類(lèi)型，當然，也可以給親朋好友寫(xiě)一封真正的信，說(shuō)一說(shuō)你現在的隔離生活，問(wèn)問(wèn)他們的情況；
可以運動(dòng)：顛羽毛球、散步、做操、跳舞……甚至躺在床上來(lái)一分鐘的仰臥起坐，都能增強多巴胺的分泌，讓你感受到快樂(lè )，不過(guò)要記住，不能打擾別人；
可以畫(huà)畫(huà)：素描、速寫(xiě)、水粉、水彩、油畫(huà)、彩鉛，只要你有材料，怎么畫(huà)都可以，我喜歡畫(huà)油畫(huà)和彩鉛，但現在隔離，只帶了一支禿鉛筆，就練習畫(huà)鉛筆畫(huà)了；
如果是居家隔離，還可以幫家長(cháng)做家務(wù)，做一做“小棕仙”，掃掃地、洗洗碗什么的，在酒店隔離的話(huà)，也可以擦擦桌子，鋪鋪被子，鍛煉自主動(dòng)手能力！
如果你累了，就休息一會(huì )兒，開(kāi)窗通風(fēng)，眺望遠方，想一想，疫情過(guò)后怎樣和伙伴玩兒。如果你是這樣做的，那你這段時(shí)間一定不會(huì )虛度，而會(huì )有所收獲，隔離的生活也變得豐富了。
由此看來(lái)，隔離的`好處可不止阻斷病毒傳播呢。堅持親子共讀的人增進(jìn)了親子感情，堅持寫(xiě)日記的人日記更出彩，堅持運動(dòng)的人肯定更健康了，熱愛(ài)美食的人廚藝更高超了。
最后，我還要告訴你們，千萬(wàn)不要挑食，營(yíng)養均衡，才能增強抵抗力，戰勝病毒。
希望揚州疫情盡快消散，愿我們每個(gè)人都健康、平安，早日重回校園！
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信5
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！我是你們的大朋友，幼兒園的張老師。此時(shí)此刻，你們是不是和我一樣都在居家隔離呢？我想你們一定知道為什么需要居家隔離吧？是的，因為疫情。新冠病毒就像一只大怪獸，它想要慢慢靠近我們，如果我們一旦被它貼上，一個(gè)，又一個(gè)，就會(huì )有很多人被傳染。這可不是件好事情。如果你不理解，就請繼續往下看（聽(tīng)）。
小朋友們還在長(cháng)身體，還不夠非常強壯，如果這只大怪獸偷偷跟著(zhù)我們，我們可能會(huì )生病，就需要打針吃藥，那樣我們游戲的時(shí)間就會(huì )被迫減少，那怎么能行！你們一定不同意吧？
有勇敢的小朋友可能會(huì )說(shuō)，“老師，我不怕，因為我們打了疫苗了呀！”沒(méi)錯！打了疫苗，就像我們穿了鎧甲，變得非常厲害，不過(guò)這是我們的秘密武器，秘密武器可是到了最關(guān)鍵的時(shí)候才能用的，平時(shí)我們得把它攢起來(lái)！如果你們問(wèn)我“什么時(shí)候才是最關(guān)鍵的時(shí)候呢？”我只能很肯定地告訴你們，至少現在還不是，不過(guò)不用擔心，到時(shí)候就知道了！
“那現在我們該怎么辦呢？”這可能是你們現在的困惑，老師偷偷地告訴大家，這個(gè)大怪獸其實(shí)并沒(méi)有想象的`那么可怕，大家都聽(tīng)說(shuō)了，“人傳人”，對，這就是它致命的弱點(diǎn)，也就是說(shuō)它自己不會(huì )走路，如果沒(méi)有“粘”在人身體上，它哪里也去不了，什么也干不成，最后只能向我們投降了。
哈哈，知道了大怪獸的這個(gè)弱點(diǎn)，大家現在想到要怎么辦了嗎？沒(méi)錯，就是不讓它“粘”我們身上，“老師，那不就是我們待在家就行嗎？”這個(gè)答案你一定想到了，非�？尚袑�(shí)用的方法哦！
小朋友們，疫情下我們能做的最好的抗疫方式就是居家生活，居家隔離說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，只需要做到三個(gè)字，“不出門(mén)”。特別容易吧？說(shuō)難也難，有時(shí)候想出去玩了，想吃外面的好吃的了，都很想很想了，還是不能出去那可怎么辦，也太難受了吧？沒(méi)錯，有時(shí)候真的是很難受，不如這樣做吧，你準備一張白紙，畫(huà)出你想做的一些事情，標注好1，2，3，4，5，然后照著(zhù)這些一件一件地認真完成，每做完一件事，就在對應的序號后面給自己畫(huà)一朵小紅花。當你按照自己的想法認真完成全部的事情，當你看到自己畫(huà)的五朵漂亮的小花時(shí)，你就會(huì )發(fā)現時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，而且這段時(shí)間過(guò)得還挺有意思。
小朋友們，請記住，外面的大怪獸一點(diǎn)兒也不可怕，不過(guò)它還在找我們，我們一起和它躲貓貓吧，藏在家里不出門(mén)，不被它發(fā)現，這中間我們還在家里玩兒，做游戲，而它就在外面傻傻的等，多久也發(fā)現不了我們，很快，它就會(huì )放棄，投降，說(shuō)不定還會(huì )哇哇大哭呢？嘿嘿，老師是在開(kāi)玩笑，但是老師相信，你們一定能堅持到最后，戰勝大怪獸。對了，老師還有一個(gè)錦囊妙計要送給你們——一首小兒歌，每當你們快忍不住想出去的時(shí)候，就用這首小兒歌給自己鼓勵吧！
大怪獸呀可真羞，沒(méi)有腳想到處溜。
居家隔離和你斗，我們一定比你牛！
最后，祝所有的小朋友們健健康康，快樂(lè )長(cháng)大！
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信6
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
三月悄然而來(lái)，以往的這個(gè)時(shí)候，我們都沉浸在春天溫暖的氣息里，沉浸在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)中，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情給我們所有人帶來(lái)一次別樣的考驗。全國人民積極響應黨和國家的號召，眾志成城，科學(xué)防治，打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控阻擊戰，從中也讓我們感受到無(wú)比強大的中國力量--勇敢、堅韌、奉獻、團結、溫暖……
隔離病毒但不隔離愛(ài)，隔離空間但不隔離陪伴，我們與大家的`網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)相約已有一月之余，彼此都未曾離開(kāi)。疫情雖然阻擋了我們重回幼兒園的腳步，但是卻隔不斷我們對生活，對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情。我們要把眼前發(fā)生的一切變成學(xué)習的最好教材，從困難中去學(xué)習敬畏生命、守護生命、熱愛(ài)生命。在困境中，讓我們所有人同心同德、風(fēng)雨同舟，攜手前行，讓成長(cháng)的足跡勇敢的越過(guò)困難，讓這一切回歸我們教育的本質(zhì)和追求。我們深知，沒(méi)有人生而英勇，只有戰役當前，選擇無(wú)畏的無(wú)名英雄。
鐘南山，李蘭娟，不顧高齡奔赴疫情一線(xiàn)，還有很多各行各業(yè)舍命支援的“戰士們”，他們放棄了假日，放棄了休息，不顧安危，在最危險的地方，挽救和保護很多人的生命，他們在用自己頑強的意志和堅定的信念為我們筑起一道道愛(ài)的防線(xiàn)。透過(guò)視頻仔細看，那布滿(mǎn)血絲的眼睛，被護目鏡勒下的傷痕，傳遞給我們的是智慧，是勇敢，是堅毅和責任。他們就是我們身邊最勇敢、最可敬的英雄！感恩在歲月靜好的時(shí)光中，那些為我們負重前行的人。
親愛(ài)的孩子們，希望你們學(xué)會(huì )勇敢樂(lè )觀(guān)，掌握豐富的知識，樹(shù)立強烈的民族自信心和自豪感，從小立志做一個(gè)能夠溫暖他人、守護他人，能夠為社會(huì )做出貢獻的中國人！
親愛(ài)的老師們，感謝你們疫情期間對幼兒園各項工作的理解與支持，線(xiàn)上的溝通和交流為的是更好的引導孩子們養成良好的生活與學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )如何適應突然變得“不一樣”的生活。
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)。我們堅信，在祖國強大的力量下，在眾多守護萬(wàn)家平安勇士的奉獻下，一切困難都會(huì )過(guò)去。待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們在幼兒園等你！
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，隨著(zhù)疫情管控進(jìn)一步升級，學(xué)院有20名同學(xué)先后被隔離，大家能夠積極配合疫情防控工作，進(jìn)行有序隔離，在這里為你們點(diǎn)贊！在這特殊的時(shí)期里，學(xué)院也在時(shí)刻關(guān)心關(guān)注著(zhù)你們的學(xué)習生活情況。
隔離不隔心，隔離不隔愛(ài)，即使你們身處不同的.地方，我們始終在學(xué)校為你們守望著(zhù)。學(xué)院成立隔離學(xué)生臨時(shí)黨支部，帶動(dòng)同學(xué)們提高自我管理和自我服務(wù)能力；建立隔離點(diǎn)學(xué)生臺賬和微信工作群，及時(shí)掌握同學(xué)們隔離情況和思想動(dòng)態(tài)；老師通過(guò)微信、電話(huà)等方式經(jīng)常與同學(xué)們取得聯(lián)系，給予關(guān)心指導。
為了你們的身體健康，請配合做好以下幾點(diǎn)：
1.進(jìn)入隔離房間后不得離開(kāi)房間，實(shí)行封閉管理。嚴禁串門(mén)、傳遞物品，除專(zhuān)職醫護工作人員不擅自接觸他人。取餐和放垃圾時(shí)要帶好口罩，開(kāi)門(mén)要小，迅速取放，餐余垃圾要按要求裝袋封緊之后放在門(mén)口。
2.保持規律作息，按時(shí)起床就寢，按時(shí)取餐就餐，按時(shí)測溫并如實(shí)做好記錄，配合核酸檢測，保持室內整潔衛生，定時(shí)消殺和通風(fēng)。
3.房間內嚴禁吸煙、飲酒，使用明火及大功率電器，嚴禁叫外賣(mài)。
希望每一位被隔離的同學(xué)都能安于當下，做好自己的事，以積極平穩的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，科學(xué)應對，共克時(shí)艱。
相信我們終會(huì )摘下口罩，露出最燦爛的笑容，我們在校園里等著(zhù)你們！
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信8
親愛(ài)的還在等候解封的高三同學(xué)們：
驚蟄已過(guò)，春日載陽(yáng)。然而我們和你們一樣，只能在“四方”的房間里，透過(guò)“四方”的窗戶(hù)瞭望些許幾絲春光，吃著(zhù)“四方”的盒飯，每天通過(guò)“四方”的屏幕工作學(xué)習并與家人分享日常。
作為同在隔離點(diǎn)的工作人員，我們時(shí)常想象你們這段隔離生活是怎樣度過(guò)的。一個(gè)人在酒店會(huì )害怕嗎?飯菜還可口嗎?網(wǎng)課還順利嗎?華燈初上，你們是不是還在挑燈夜戰；夜已深沉，你們是不是踏實(shí)的進(jìn)入夢(mèng)鄉�？挂吲c高考沖刺兩戰重合，你們尚且稚嫩的肩膀能否擔起這沉甸甸的重量。
如雛鳥(niǎo)試飛，振翅方知天高；如孤帆探海，起錨方知浪急。你們還小，可能有些孩子是第一次獨自生活；你們正在長(cháng)大，不足百日，即將迎來(lái)高考這場(chǎng)重要又關(guān)鍵的考試。
很多人把高考比作一場(chǎng)戰役，十數載學(xué)習，十數載堅持，以心儀學(xué)府為目標，披荊斬棘、不懈努力。我覺(jué)得高考更如同一場(chǎng)“成人禮”，喚起每個(gè)孩子的使命和斗志，為夢(mèng)想拼博；通過(guò)高考走向大學(xué)、走向社會(huì )，走向更廣闊的天地，人生更加豐富，人格更加獨立。
君子慎獨，修己安人。我們承認隔離期必定給正常的.學(xué)習備考造成了不便，但也希望你們利用隔離獨處的特殊時(shí)光，更加的了解自己，更好的為將來(lái)做準備。沒(méi)有父母在身邊照料日常起居，獨立生活能力是否提高；沒(méi)有師長(cháng)同學(xué)在身邊督促課業(yè)，自律程度是否改善；與自己為友捫心自問(wèn)，愛(ài)好和熱情在哪里，職業(yè)方向在哪里。在酒店外，還有很多人和我們一樣，為抗擊疫情犧牲了很多、付出了很多，一場(chǎng)疫情緊密了我們與他人的關(guān)聯(lián)，拉近了我們與社會(huì )的距離，我們也要思考自己能在社會(huì )這個(gè)大集體里擔任怎樣的角色，作出怎樣的貢獻。
知識在書(shū)內，成長(cháng)在書(shū)外。隔離期是漫長(cháng)人生的一段小插曲，正如高考是精彩人生的一個(gè)小節點(diǎn)，一個(gè)新起點(diǎn)。希望這段經(jīng)歷堅定了你們決勝的'信念，磨礪了你們不懼逆境的心志。順利通過(guò)高考和疫情兩場(chǎng)戰役的你們，將有信心迎接任何挑戰；受到社會(huì )大家庭關(guān)心和幫助的你們，會(huì )用愛(ài)心把善舉傳遞給身邊的人。
學(xué)海無(wú)涯，但信念的燈塔常明；航向堅定，則穩把舵盤(pán)處變不驚；孤帆入海，但每只小船身后的牽掛與關(guān)愛(ài)都交織成網(wǎng)，一路目送前行。
“四方”的窗框框不住策馬奔騰的熱血，暫時(shí)的隔離隔不息一展宏圖的壯志。這是一個(gè)人的戰役，這是一群人的戰役，這是將被銘記的戰役。
高三學(xué)子們，愿你們如冬藏之蟲(chóng)、負冰之魚(yú)，不負年華，得酬壯志！
三月起征，秣馬厲兵；四月沖鋒，士氣如虹；五月斬波，千帆競過(guò)；六月出劍，我必成功！
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信9
親愛(ài)的`同學(xué)們：
此時(shí)此刻，你們本應坐在寬敞明亮的教室里，為了夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)。然而，突如其來(lái)的新冠疫情讓你們不得不離開(kāi)校園，離開(kāi)家庭，到集中隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離。老師、同學(xué)、親朋好友、學(xué)校領(lǐng)導和社會(huì )各界的人士都牽掛著(zhù)你們。請相信，這樣的日子很快就會(huì )過(guò)去，你并不孤單，你不是一個(gè)人在戰斗，我們并肩作戰，我們永遠在一起！
集中隔離、核酸檢測、線(xiàn)上學(xué)習……這些親歷讓我們近距離的感受到新冠肺炎疫情對我們生活的沖擊和影響。但是你們的積極樂(lè )觀(guān)、你們的.從容不迫、你們的堅強勵志……又感動(dòng)著(zhù)我們，你們都是好樣的，給你們點(diǎn)贊！給你們加油！
每一種經(jīng)歷都是一次成長(cháng)。加油，同學(xué)們！我們陪你們一起靜待春來(lái)，等疫散花開(kāi)！
我知道，也許焦慮、擔憂(yōu)、不滿(mǎn)、悲傷難過(guò)、害怕、無(wú)助等情緒正困擾折磨著(zhù)你們。如果有，這都是正常的情緒;如果沒(méi)有，我感動(dòng)并敬佩你們的勇敢無(wú)畏。此刻，疫情只能隔開(kāi)我們的距離，卻隔不斷我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而共同奮斗的力量。
改變的是環(huán)境，不變的是你們?yōu)閴?mèng)想奮發(fā)努力的信心與決心。我相信此刻的困難正是對你們的考驗，能否淬煉成鋼不在他人，只取決于你們。老師想說(shuō)，現在的你們，要以積極的心態(tài)去看待隔離:集中隔離是為了更好地觀(guān)察治療，同時(shí)也是保護自己和家人最有效的方式，對集中隔離措施的積極配合，就是在保家衛國。我們要做的就是盡量保持內心的平靜，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)克服眼前的困難。
同學(xué)們，在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們每個(gè)人都要做好自我防護，堅定信心，呵護心靈，勤學(xué)不輟，靜待歸期，期待與大家一起在校園欣賞繁花美景、靜聽(tīng)瑯瑯書(shū)聲。同學(xué)們，非常時(shí)期考驗著(zhù)非凡的我們，非凡的我們一定不負韶華。
同學(xué)們，加油，一起向未來(lái)！
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在本該與春光盡情相擁的日子里，同學(xué)們卻被疫情隔離困住了腳步。在此，我們對大家的默默付出和對疫情防控做出的貢獻表示衷心感謝和誠摯敬意。你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的`高度負責，更是對社會(huì )和國家的高度負責。每一位積極配合疫情防控的同學(xué)，都是這場(chǎng)疫情阻擊戰中可欽可敬的英雄!
隔離空間不隔離關(guān)心，隔離病毒不隔離愛(ài)心。在宿舍隔離期間，學(xué)校領(lǐng)導、老師們將竭盡全力為同學(xué)們的學(xué)習、生活做好保障，努力營(yíng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。同時(shí)也請同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校疫情防控的相關(guān)規定，配合做好以下幾點(diǎn)：
1.返校七天內，請同學(xué)們非必要不出宿舍，在宿舍內要注意保持防護距離，宿舍之間不得串門(mén)。
2.隔離期間，每日定時(shí)測量體溫，如出現發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、呼吸困難等癥狀，請立即聯(lián)系輔導員。
3.保持規律健康的生活作息和樂(lè )觀(guān)心態(tài)，利用好公共流量認真完成學(xué)校安排的線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)；按時(shí)休息，早睡早起；健康飲食，注意保暖，保持身體健康。
4.宿舍內要保持良好的衛生環(huán)境，注意開(kāi)窗通風(fēng)，值日生每天早晚打掃宿舍衛生，及時(shí)清理垃圾，注意個(gè)人衛生，養成良好生活習慣。
5.遵守學(xué)校宿舍管理安全規定，禁止使用違規電器，禁止存放易燃、易爆等危險物品，禁止使用明火，禁止私拉亂接電線(xiàn)，禁止在宿舍內吸煙喝酒喧鬧，不得進(jìn)行影響其他同學(xué)正常學(xué)習和休息的活動(dòng)。
6.如有生活困難和心理咨詢(xún)需求，請及時(shí)聯(lián)系輔導員和值班老師，我們會(huì )盡最大努力為大家提供幫助。
同氣連枝，共盼春來(lái)，希望每一位同學(xué)都能安于當下，做好自己的事，以積極平穩的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，科學(xué)應對，共克時(shí)艱。
寫(xiě)給疫情被隔離孩子一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
過(guò)完年之后，現在本應該是春暖花開(kāi)的春天，我們回到校園與同學(xué)打鬧認真聽(tīng)老師上課的日子！可是我們開(kāi)學(xué)后沒(méi)兩周又回到了這溫暖而又無(wú)味的家中！可怕的新冠疫情就在我們的身邊，我們要及時(shí)做好防護措施。而我們不能去學(xué)校，老師們也用各種方法給我們進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，無(wú)論遇到什么事情也不能讓我們耽誤了學(xué)習。你們雖然被隔離起來(lái)了，但這何不是一件妙不可言的事��！你們被隔離既耽誤不了學(xué)習，又保障了自己人生的安全，還為我們國家做出了巨大的貢獻！
你們看著(zhù)窗外為疫情而奔波的防疫人員，和冒著(zhù)生命危險也要沖在抗疫前線(xiàn)的`白衣天使。而你現在唯一能做的只有好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大成人以后和他們這些英雄一樣為國家和社會(huì )做出自己的貢獻！
“一疫孤行”，現在要求我們每天都要按時(shí)測量體溫，如果體溫異常要及時(shí)向上報備，進(jìn)行及時(shí)的隔離措施。如果刻意隱瞞病情，將會(huì )加重病情的蔓延，毀掉了眾人的努力！
“勞逸結合”，雖然你們被隔離了，但可以每天堅持體育鍛煉。堅持體育鍛煉可以大大提高人的免疫力，在體育鍛煉過(guò)后，會(huì )感到心情愉快，還可以消除疲勞。疫無(wú)情人有情，疫情是十分殘酷的，他不斷向人們發(fā)起“攻擊”。而我們的白衣天使“疫不容辭”，他們的工作不分黑夜白天，每天只能吃幾口飯就又要回到工作崗位上，在醫院忙前忙后，從可怕的病毒手中奪回一條又一條生命。
“臨危不聚”，現在我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能離開(kāi)家門(mén)，更不要和別人在一起聚會(huì )。每個(gè)人的身上都存在一份危險，聚會(huì )只能開(kāi)心一小會(huì )兒，而傷心就會(huì )一輩子。只要我們“一心移疫”，萬(wàn)眾一心，疫情就一定會(huì )被我們趕走。我們在家也要積極響應號召聽(tīng)從指揮不給政府和國家添麻煩！人生的路上有許多坎坎坷坷，可我堅信我們一定會(huì )跨過(guò)來(lái)的！“疫不壓身”，我們永遠不會(huì )被疫情打倒，加油！
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