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因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信（通用15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇1
親愛(ài)的還在等候解封的高三同學(xué)們：
驚蟄已過(guò)，春日載陽(yáng)。然而我們和你們一樣，只能在“四方”的房間里，透過(guò)“四方”的窗戶(hù)瞭望些許幾絲春光，吃著(zhù)“四方”的盒飯，每天通過(guò)“四方”的屏幕工作學(xué)習并與家人分享日常。
作為同在隔離點(diǎn)的工作人員，我們時(shí)常想象你們這段隔離生活是怎樣度過(guò)的。一個(gè)人在酒店會(huì )害怕嗎?飯菜還可口嗎?網(wǎng)課還順利嗎?華燈初上，你們是不是還在挑燈夜戰；夜已深沉，你們是不是踏實(shí)的進(jìn)入夢(mèng)鄉�？挂吲c高考沖刺兩戰重合，你們尚且稚嫩的肩膀能否擔起這沉甸甸的重量。
如雛鳥(niǎo)試飛，振翅方知天高；如孤帆探海，起錨方知浪急。你們還小，可能有些孩子是第一次獨自生活；你們正在長(cháng)大，不足百日，即將迎來(lái)高考這場(chǎng)重要又關(guān)鍵的考試。
很多人把高考比作一場(chǎng)戰役，十數載學(xué)習，十數載堅持，以心儀學(xué)府為目標，披荊斬棘、不懈努力。我覺(jué)得高考更如同一場(chǎng)“成人禮”，喚起每個(gè)孩子的使命和斗志，為夢(mèng)想拼博；通過(guò)高考走向大學(xué)、走向社會(huì )，走向更廣闊的天地，人生更加豐富，人格更加獨立。
君子慎獨，修己安人。我們承認隔離期必定給正常的學(xué)習備考造成了不便，但也希望你們利用隔離獨處的特殊時(shí)光，更加的'了解自己，更好的為將來(lái)做準備。沒(méi)有父母在身邊照料日常起居，獨立生活能力是否提高；沒(méi)有師長(cháng)同學(xué)在身邊督促課業(yè)，自律程度是否改善；與自己為友捫心自問(wèn)，愛(ài)好和熱情在哪里，職業(yè)方向在哪里。在酒店外，還有很多人和我們一樣，為抗擊疫情犧牲了很多、付出了很多，一場(chǎng)疫情緊密了我們與他人的關(guān)聯(lián)，拉近了我們與社會(huì )的距離，我們也要思考自己能在社會(huì )這個(gè)大集體里擔任怎樣的角色，作出怎樣的貢獻。
知識在書(shū)內，成長(cháng)在書(shū)外。隔離期是漫長(cháng)人生的一段小插曲，正如高考是精彩人生的一個(gè)小節點(diǎn)，一個(gè)新起點(diǎn)。希望這段經(jīng)歷堅定了你們決勝的信念，磨礪了你們不懼逆境的心志。順利通過(guò)高考和疫情兩場(chǎng)戰役的你們，將有信心迎接任何挑戰；受到社會(huì )大家庭關(guān)心和幫助的你們，會(huì )用愛(ài)心把善舉傳遞給身邊的人。
學(xué)海無(wú)涯，但信念的燈塔常明；航向堅定，則穩把舵盤(pán)處變不驚；孤帆入海，但每只小船身后的牽掛與關(guān)愛(ài)都交織成網(wǎng)，一路目送前行。
“四方”的窗框框不住策馬奔騰的熱血，暫時(shí)的隔離隔不息一展宏圖的壯志。這是一個(gè)人的戰役，這是一群人的戰役，這是將被銘記的戰役。
高三學(xué)子們，愿你們如冬藏之蟲(chóng)、負冰之魚(yú)，不負年華，得酬壯志！
三月起征，秣馬厲兵；四月沖鋒，士氣如虹；五月斬波，千帆競過(guò)；六月出劍，我必成功！
xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先感謝你對疫情防控工作的支持！疫情防控，人人有責！要取得抗擊疫情的勝利，需要我們每個(gè)人的配合，對自己、對社會(huì )扛起大學(xué)生的`責任與當擔。在此，我們真誠地希望大家，為了你和廣大師生及群眾的健康安全，請嚴格遵守各項隔離規定，自覺(jué)服從工作人員管理，不得擅自離開(kāi)隔離房間；保持積極良好的心態(tài)，不急躁、不慌亂，相信并聽(tīng)從醫護和管理人員指導；保持規律健康的生活作息，適度開(kāi)展室內體育運動(dòng)，積極學(xué)習充電，主動(dòng)做好健康監測。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！我們堅信，只要大家同舟共濟、眾志成城，就一定能夠打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰”！
xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
見(jiàn)字如面，甚是想念。
近期疫情復雜，牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心。疫情就是命令，防控就是責任。為了保障廣大學(xué)生的健康和生命安全，學(xué)院根據規定對部分同學(xué)進(jìn)行了隔離。同學(xué)們克服種種困難，服從命令，聽(tīng)從安排，與疫情抗爭。在此，學(xué)院向全體可愛(ài)的同學(xué)們致以衷心的感謝和誠摯的慰問(wèn)。
首先，感謝正在隔離的你們對學(xué)院防疫工作的理解、支持與配合。請大家科學(xué)、客觀(guān)、理性地面對，相信疫情是可防可控的，相信大家一定能夠認識到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏(yíng)措施。
其次，請同學(xué)們合理飲食，規律作息，提高身體免疫力，這是打敗病毒的.基礎，好的免疫力是最好的“防護服”。建議大家可以趁此機會(huì )做做規劃，明確自己的小目標，把這現有的時(shí)光合理利用起來(lái)，隔離的日子也可以過(guò)得很充實(shí)。
最后，請同學(xué)們學(xué)會(huì )接納自己的情緒反應，在隔離期間，你們可能出現焦慮、緊張、煩躁和憤怒等情緒，這些都是正常的，不必壓抑和否定它。適時(shí)地將感受和想法進(jìn)行傾訴，保持積極的狀態(tài)。你可以與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系，獲得陪伴和心理支持。你也可以嘗試用呼吸放松、蝴蝶拍拍、想象放松、肌肉放松等方法進(jìn)行調節哦，具體步驟詳見(jiàn)魯勞職院心理健康中心公眾號。
同學(xué)們，請不要害怕，你們不是孤立無(wú)援的，我們一直陪伴在你們身邊。請大家團結一心、堅定信心，我們現在所遇到的艱難時(shí)刻終會(huì )突破重圍迎來(lái)生機，我們終將迎來(lái)這場(chǎng)疫情防控戰的勝利！
學(xué)生工作處
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，隨著(zhù)疫情管控進(jìn)一步升級，學(xué)院有20名同學(xué)先后被隔離，大家能夠積極配合疫情防控工作，進(jìn)行有序隔離，在這里為你們點(diǎn)贊！在這特殊的時(shí)期里，學(xué)院也在時(shí)刻關(guān)心關(guān)注著(zhù)你們的學(xué)習生活情況。
隔離不隔心，隔離不隔愛(ài)，即使你們身處不同的地方，我們始終在學(xué)校為你們守望著(zhù)。學(xué)院成立隔離學(xué)生臨時(shí)黨支部，帶動(dòng)同學(xué)們提高自我管理和自我服務(wù)能力；建立隔離點(diǎn)學(xué)生臺賬和微信工作群，及時(shí)掌握同學(xué)們隔離情況和思想動(dòng)態(tài)；老師通過(guò)微信、電話(huà)等方式經(jīng)常與同學(xué)們取得聯(lián)系，給予關(guān)心指導。
為了你們的身體健康，請配合做好以下幾點(diǎn)：
1.進(jìn)入隔離房間后不得離開(kāi)房間，實(shí)行封閉管理。嚴禁串門(mén)、傳遞物品，除專(zhuān)職醫護工作人員不擅自接觸他人。取餐和放垃圾時(shí)要帶好口罩，開(kāi)門(mén)要小，迅速取放，餐余垃圾要按要求裝袋封緊之后放在門(mén)口。
2.保持規律作息，按時(shí)起床就寢，按時(shí)取餐就餐，按時(shí)測溫并如實(shí)做好記錄，配合核酸檢測，保持室內整潔衛生，定時(shí)消殺和通風(fēng)。
3.房間內嚴禁吸煙、飲酒，使用明火及大功率電器，嚴禁叫外賣(mài)。
希望每一位被隔離的同學(xué)都能安于當下，做好自己的.事，以積極平穩的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，科學(xué)應對，共克時(shí)艱。
相信我們終會(huì )摘下口罩，露出最燦爛的笑容，我們在校園里等著(zhù)你們！
xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，你們本應坐在寬敞明亮的教室里，為了夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)。然而，突如其來(lái)的新冠疫情讓你們不得不離開(kāi)校園，離開(kāi)家庭，到集中隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離。老師、同學(xué)、親朋好友、學(xué)校領(lǐng)導和社會(huì )各界的人士都牽掛著(zhù)你們。請相信，這樣的日子很快就會(huì )過(guò)去，你并不孤單，你不是一個(gè)人在戰斗，我們并肩作戰，我們永遠在一起！
集中隔離、核酸檢測、線(xiàn)上學(xué)習……這些親歷讓我們近距離的感受到新冠肺炎疫情對我們生活的沖擊和影響。但是你們的積極樂(lè )觀(guān)、你們的從容不迫、你們的堅強勵志……又感動(dòng)著(zhù)我們，你們都是好樣的，給你們點(diǎn)贊！給你們加油！
每一種經(jīng)歷都是一次成長(cháng)。加油，同學(xué)們！我們陪你們一起靜待春來(lái)，等疫散花開(kāi)！
我知道，也許焦慮、擔憂(yōu)、不滿(mǎn)、悲傷難過(guò)、害怕、無(wú)助等情緒正困擾折磨著(zhù)你們。如果有，這都是正常的情緒;如果沒(méi)有，我感動(dòng)并敬佩你們的勇敢無(wú)畏。此刻，疫情只能隔開(kāi)我們的距離，卻隔不斷我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而共同奮斗的力量。
改變的是環(huán)境，不變的.是你們?yōu)閴?mèng)想奮發(fā)努力的信心與決心。我相信此刻的困難正是對你們的考驗，能否淬煉成鋼不在他人，只取決于你們。老師想說(shuō)，現在的你們，要以積極的心態(tài)去看待隔離:集中隔離是為了更好地觀(guān)察治療，同時(shí)也是保護自己和家人最有效的方式，對集中隔離措施的積極配合，就是在保家衛國。我們要做的就是盡量保持內心的平靜，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)克服眼前的困難。
同學(xué)們，在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們每個(gè)人都要做好自我防護，堅定信心，呵護心靈，勤學(xué)不輟，靜待歸期，期待與大家一起在校園欣賞繁花美景、靜聽(tīng)瑯瑯書(shū)聲。同學(xué)們，非常時(shí)期考驗著(zhù)非凡的我們，非凡的我們一定不負韶華。
同學(xué)們，加油，一起向未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
過(guò)完年之后，現在本應該是春暖花開(kāi)的春天，我們回到校園與同學(xué)打鬧認真聽(tīng)老師上課的日子！可是我們開(kāi)學(xué)后沒(méi)兩周又回到了這溫暖而又無(wú)味的家中！可怕的新冠疫情就在我們的身邊，我們要及時(shí)做好防護措施。而我們不能去學(xué)校，老師們也用各種方法給我們進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，無(wú)論遇到什么事情也不能讓我們耽誤了學(xué)習。你們雖然被隔離起來(lái)了，但這何不是一件妙不可言的事��！你們被隔離既耽誤不了學(xué)習，又保障了自己人生的.安全，還為我們國家做出了巨大的貢獻！
你們看著(zhù)窗外為疫情而奔波的防疫人員，和冒著(zhù)生命危險也要沖在抗疫前線(xiàn)的白衣天使。而你現在唯一能做的只有好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大成人以后和他們這些英雄一樣為國家和社會(huì )做出自己的貢獻！
“一疫孤行”，現在要求我們每天都要按時(shí)測量體溫，如果體溫異常要及時(shí)向上報備，進(jìn)行及時(shí)的隔離措施。如果刻意隱瞞病情，將會(huì )加重病情的蔓延，毀掉了眾人的努力！
“勞逸結合”，雖然你們被隔離了，但可以每天堅持體育鍛煉。堅持體育鍛煉可以大大提高人的免疫力，在體育鍛煉過(guò)后，會(huì )感到心情愉快，還可以消除疲勞。疫無(wú)情人有情，疫情是十分殘酷的，他不斷向人們發(fā)起“攻擊”。而我們的白衣天使“疫不容辭”，他們的工作不分黑夜白天，每天只能吃幾口飯就又要回到工作崗位上，在醫院忙前忙后，從可怕的病毒手中奪回一條又一條生命。
“臨危不聚”，現在我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能離開(kāi)家門(mén)，更不要和別人在一起聚會(huì )。每個(gè)人的身上都存在一份危險，聚會(huì )只能開(kāi)心一小會(huì )兒，而傷心就會(huì )一輩子。只要我們“一心移疫”，萬(wàn)眾一心，疫情就一定會(huì )被我們趕走。我們在家也要積極響應號召聽(tīng)從指揮不給政府和國家添麻煩！人生的路上有許多坎坎坷坷，可我堅信我們一定會(huì )跨過(guò)來(lái)的！“疫不壓身”，我們永遠不會(huì )被疫情打倒，加油！
xxx
20xx年3月27日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我十分希望同學(xué)們可以認真把下面的文字讀完……
各位同學(xué)是守時(shí)的，你們在規定時(shí)間來(lái)校報到，計劃開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習生活。
然而，2月20日凌晨，太谷區5名由呼和浩特返谷人員被確診為新型冠狀病毒，全區隨即停工停產(chǎn)，開(kāi)啟全范圍的密接排查和全民核酸。這是一場(chǎng)真實(shí)發(fā)生在我們身邊的沒(méi)有硝煙的持久戰，關(guān)系著(zhù)每一個(gè)人的生命安全。老師衷心希望大家可以做到以下幾點(diǎn)：
一、關(guān)注官方發(fā)布，樹(shù)立大局觀(guān)念
我希望大家通過(guò)官方媒體了解有關(guān)疫情的情況，并根據有關(guān)內容開(kāi)展軌跡自查，及時(shí)上報班主任。我們每一個(gè)人都必須要高度配合完成有關(guān)軌跡自查，確保如實(shí)上報，只有這樣才能夠在盡可能短的時(shí)間內建構疫情防控堡壘，守護我們的健康。
關(guān)注信息的同時(shí)，也請同學(xué)們配合完成全民核酸檢測。全民核酸檢測是為了盡快發(fā)現人群中可能存在的`問(wèn)題，以便更快做出處置，所以同學(xué)們不必驚慌恐懼。
目前，太谷區全員居家，各學(xué)校均是封閉式管理，為的就是確保大家的安全，在這個(gè)過(guò)程中，我們都要服從管理、攻克時(shí)艱，要樹(shù)立大局觀(guān)念，我們所做的一切都是為了更早的解封。
二、保持良好作息，上好網(wǎng)絡(luò )課程
保證良好的作息是維持健康身體的基礎。同學(xué)們要保證規律的生活作息，早睡早起，保證睡眠時(shí)間，切莫讓手機游戲打亂我們的生活節奏，老師可不希望開(kāi)學(xué)見(jiàn)到頂著(zhù)“黑眼圈”的你們。
空間隔離，但學(xué)習不隔離。我們在21號已經(jīng)開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò )課程，學(xué)習仍然是每一位同學(xué)的重要任務(wù)，因此，每位同學(xué)要上好每天的網(wǎng)絡(luò )課程，按時(shí)上課、認真聽(tīng)講、與老師積極互動(dòng)，保質(zhì)保量完成作業(yè)。
總而言之，安排好隔離期間每天要做的事情，規律作息、合理膳食。堅持學(xué)習、運動(dòng)健身，讓隔離的每一天都充實(shí)有序、愉悅身心。
三、正視自身，以科學(xué)方法調節情緒
在疫情壓力下，同學(xué)們可能出現焦慮、緊張、恐慌、煩躁和憤怒等負面情緒，這些都是正常的，不必壓抑和否定它。有意識地覺(jué)察自己的情緒，理解與接納它們，可以嘗試以下幾種方法進(jìn)行調節：
1.內心安寧，感受愉快。
心里想象一個(gè)能給你安全感、使你平靜的地方，用一個(gè)詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個(gè)景象和愉快的感受，在心里說(shuō)出相應的那個(gè)詞，同時(shí)感受愉快的身體反應。每次1分鐘，連續做5次。
2.蝴蝶擁抱，自我安撫。
雙臂在面前交叉，右手放在左肩或胸前上，左手放到右肩或胸前，專(zhuān)心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶，聚焦于正向的想法，感受身體反應的部位，當有了安全的感覺(jué)以后，交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次，花5秒左右的時(shí)間，然后停下來(lái)，深吸一口氣；隨著(zhù)感到積極的感受不斷上升，再次交替輕拍兩邊4-6次。
3.卡通角色，甩掉煩惱。
心里想象一個(gè)說(shuō)話(huà)聲音特別好玩的卡通人物，比如葫蘆娃、唐老鴨、大力水手等。閉上眼睛，讓頭腦里煩惱的想法、不喜歡聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)，用卡通人物的聲音說(shuō)出來(lái)，同時(shí)留意身體感受到的好的變化。
4.腹式呼吸，緩解焦慮。
慢慢吸氣，隨著(zhù)吸氣，專(zhuān)注于腹部慢慢鼓起來(lái)，慢慢將氣體呼出去，專(zhuān)注于肚子慢慢癟下去。重復做十幾次，感受平靜。
我一下子說(shuō)了這么多，你如果還想往下看，我真的很開(kāi)心……
疫情還在持續著(zhù)，我們看到聽(tīng)到和正在經(jīng)歷的事情，讓我們對自然，社會(huì )，家庭，個(gè)人一定會(huì )有很多的思考，會(huì )對敬畏、和諧、安全、心態(tài)、自由、健康、責任、忘我、奉獻、愛(ài)心、無(wú)私、誠實(shí)、感恩等等方面，有深刻的感悟，在這期間，是非善惡，功過(guò)得失的經(jīng)歷，一定會(huì )影響到我們的余生。
感謝大家讀完上邊的文字。最后，讓我們一起為太谷加油，為自己加油！
時(shí)刻關(guān)心你們的老師
20xx年2月25日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在本該與春光盡情相擁的日子里，同學(xué)們卻被疫情隔離困住了腳步。在此，我們對大家的默默付出和對疫情防控做出的貢獻表示衷心感謝和誠摯敬意。你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的高度負責，更是對社會(huì )和國家的高度負責。每一位積極配合疫情防控的同學(xué)，都是這場(chǎng)疫情阻擊戰中可欽可敬的英雄!
隔離空間不隔離關(guān)心，隔離病毒不隔離愛(ài)心。在宿舍隔離期間，學(xué)校領(lǐng)導、老師們將竭盡全力為同學(xué)們的學(xué)習、生活做好保障，努力營(yíng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。同時(shí)也請同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校疫情防控的`相關(guān)規定，配合做好以下幾點(diǎn)：
1.返校七天內，請同學(xué)們非必要不出宿舍，在宿舍內要注意保持防護距離，宿舍之間不得串門(mén)。
2.隔離期間，每日定時(shí)測量體溫，如出現發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、呼吸困難等癥狀，請立即聯(lián)系輔導員。
3.保持規律健康的生活作息和樂(lè )觀(guān)心態(tài)，利用好公共流量認真完成學(xué)校安排的線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)；按時(shí)休息，早睡早起；健康飲食，注意保暖，保持身體健康。
4.宿舍內要保持良好的衛生環(huán)境，注意開(kāi)窗通風(fēng)，值日生每天早晚打掃宿舍衛生，及時(shí)清理垃圾，注意個(gè)人衛生，養成良好生活習慣。
5.遵守學(xué)校宿舍管理安全規定，禁止使用違規電器，禁止存放易燃、易爆等危險物品，禁止使用明火，禁止私拉亂接電線(xiàn)，禁止在宿舍內吸煙喝酒喧鬧，不得進(jìn)行影響其他同學(xué)正常學(xué)習和休息的活動(dòng)。
6.如有生活困難和心理咨詢(xún)需求，請及時(shí)聯(lián)系輔導員和值班老師，我們會(huì )盡最大努力為大家提供幫助。
同氣連枝，共盼春來(lái)，希望每一位同學(xué)都能安于當下，做好自己的事，以積極平穩的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，科學(xué)應對，共克時(shí)艱。
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20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天已到，萬(wàn)物蘇醒，本是賞花踏春的美好時(shí)光，因新一輪疫情的爆發(fā)，再一次把我們帶入到了疫情防控的緊張時(shí)刻。面對疫情，學(xué)校采取非必要不外出的校門(mén)管理規定，必然會(huì )對你的生活帶來(lái)不便，你們可能在校內無(wú)法開(kāi)展大型的社團聚集活動(dòng)，無(wú)法到校外約好友賞花春游，無(wú)法到繁華的商場(chǎng)逛街購物，在學(xué)校你們一定能感受到更多的是奉獻與付出、責任與擔當、支持與關(guān)愛(ài)，你們會(huì )看到物業(yè)阿叔背著(zhù)沉重的消毒桶消毒，校醫務(wù)工作者穿著(zhù)悶熱的防護服24小時(shí)值班緊急待命，輔導員、班主任凌晨不知疲倦的在班群督促大家健康打卡，統計重點(diǎn)地區同學(xué)行程名單，正是這種舍小家為大家的奉獻與付出，才為我們正常的學(xué)習生活筑牢了防護墻。在此感謝為學(xué)校疫情防控默默奉獻的所有教職員工，感謝你們對學(xué)校疫情防控管理的支持與理解。
當前國際國內疫情防控形勢復雜嚴峻，新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復雜，國內疫情呈多點(diǎn)散發(fā)和點(diǎn)狀爆發(fā)并存狀態(tài)。疫情防控形勢嚴峻、任務(wù)艱巨，為全方位守衛全校師生身體健康與生命安全，筑牢疫情防控堡壘，請我們一起心懷感恩，提高防護意識一起做好如下防疫事項：
1、保持高度警醒。全校師生要充分認識疫情復雜嚴峻的形勢，始終保持高度警醒，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，毫不動(dòng)搖堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，為堅決遏制疫情擴散、奪取疫情防控斗爭全面勝利貢獻青春力量。
2、嚴格做好健康監測。所有學(xué)生每日進(jìn)行自我健康監測并按時(shí)在企業(yè)微信完成晨、晚檢打卡，二級學(xué)院每天掌握學(xué)生的身體健康狀況及所在居住地。
3、嚴格落實(shí)進(jìn)出管理。學(xué)校按“非必要不外出”原則實(shí)行進(jìn)出校管理，學(xué)生進(jìn)出校必須提前向所在學(xué)院輔導員提出申請，按學(xué)校規定流程批準后憑有效二維碼進(jìn)出校，二維碼嚴禁轉發(fā)他人使用；因疫情等原因暫未返校的學(xué)生，繼續留在原地暫緩返校，未經(jīng)學(xué)校批準，一律不準返校；學(xué)生不得到疫情防控重點(diǎn)區域、中高風(fēng)險等地區。
4、全面加強個(gè)人防護。學(xué)生在公眾場(chǎng)合應佩戴口罩，注意個(gè)人衛生，保持一米社交距離，不聚餐、不聚集，不前往人員密集的公眾場(chǎng)所，自覺(jué)遵守疫情防控各項規定，做好個(gè)人健康防護，履行社會(huì )責任。
5、履行信息報告義務(wù)。學(xué)生應主動(dòng)承擔起自身疫情防控“第一責任人”的責任，自覺(jué)對照已公布的新冠肺炎病例活動(dòng)軌跡，嚴肅認真進(jìn)行自查，發(fā)現有重合軌跡、時(shí)空交集的，須立即上報所在學(xué)院輔導員；個(gè)人健康碼變紅、黃碼的，須立即報告輔導員，并原地待命、不得流動(dòng)，得到輔導員指令后按要求有序處置；接到疾控部門(mén)涉疫信息（定為“密接”“次密接”或其它涉疫情信息等）通知時(shí)，須立即報告輔導員，并原地待命、不得流動(dòng)，積極配合疾控部門(mén)指令，落實(shí)流調、隔離等要求。
6、落實(shí)人、物和環(huán)境同防。倡導勤儉節約，盡量減少網(wǎng)購、外賣(mài)，不從境外高風(fēng)險地區、國內中高風(fēng)險地區郵購商品，通過(guò)快遞柜收取郵件或快遞，取領(lǐng)外賣(mài)時(shí)必須佩戴口罩并與配送員保持1米以上距離；接收快遞、外賣(mài)后，立即用流水洗手或使用免洗手消毒劑消毒雙手；自覺(jué)遵守學(xué)校衛生清潔規定，按要求做好宿舍內務(wù)和衛生保潔，營(yíng)造良好的'學(xué)生生活環(huán)境。
7、進(jìn)一步做好疫苗接種工作。按照學(xué)校和屬地防疫部門(mén)的要求，積極參與疫苗接種，確保全體在校學(xué)生做到“應接盡接”。
8、明辨信息真偽。全體師生要主動(dòng)掌握關(guān)于疫情防控工作的最新要求，及時(shí)了解權威媒體發(fā)布的防控提示，自覺(jué)做到不信謠、不傳謠，主動(dòng)抵制、反駁錯誤言論。廣泛傳播疫情防護安全知識，引導身邊朋友科學(xué)防控疫情，及時(shí)挖掘宣傳在疫情防控工作中典型人、暖心事，共同營(yíng)造科學(xué)防治、眾志成城、群防群治社會(huì )氛圍。
9、科學(xué)參與防控。廣大師生在做好個(gè)人防護的同時(shí)，積極投身學(xué)校疫情防控志愿服務(wù)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，參與信息核查、人員排查、秩序維護、心理疏導、打卡督促等工作，全力以赴發(fā)揮表率作用，展現青年學(xué)生無(wú)私奉獻、勇挑重擔的青春風(fēng)采。
10、批評教育與違規行為處理。對于違反疫情防控要求的學(xué)生，將按照《疫情防控期間學(xué)生行為規范管理規定（試行）》、《廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理手冊》進(jìn)行嚴肅批評教育。
同學(xué)們，心懷感恩方能遠行，提高意識方能主動(dòng)，嚴格防疫方能健康，讓我們攜手同心，奔向更加精彩的未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
掐指一算，咱們分別已經(jīng)一月有余，本應身處校園的我們，被突然來(lái)襲的新冠肺炎擋住了返程的路。讓我們不得不以網(wǎng)絡(luò )的方式會(huì )面，用屏幕和鍵盤(pán)代替課堂。朋友圈有人調侃說(shuō)，終于到了在家躺著(zhù)就可以為社會(huì )、為祖國做貢獻的時(shí)刻了。是啊，那個(gè)曾經(jīng)讓你我都無(wú)比期待的“悠長(cháng)假期”終于來(lái)了，可我卻是那么渴望開(kāi)學(xué)，那么懷念長(cháng)長(cháng)的學(xué)院橋，熟悉的火龍果和那一張張讓我想念的面龐。
這是一段特殊的經(jīng)歷，也是無(wú)法復制的回憶。面對這場(chǎng)突如其來(lái)的災難，我有很多話(huà)想和你們說(shuō)：
沒(méi)有歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。
魯迅先生說(shuō)，“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”。疫情來(lái)襲，白衣天使、警察衛士、人民子弟兵勇做“最美逆行者”，趕赴疫區，投入戰斗。我們看到84歲的鐘南山院士，73歲的李蘭娟院士，夜以繼日的奮戰在一線(xiàn)；看到和時(shí)間爭分奪秒的科技工作者、看到“有一份力量就出一份力量”的54歲的志愿者何輝；看到32歲的普通民警王春天犧牲在執勤的崗位上，還看到90后醫生宋英杰殉職在抗擊疫情前線(xiàn)……還有很多大學(xué)生（當然這其中也有我熟悉的你們）主動(dòng)請纓，參與到疫情防控工作中，為自己的家鄉、為自己生活的城市、社區貢獻自己的力量。我們看到了一方有難八方支援的大愛(ài)，更看到了國家的強大，以及社會(huì )主義制度的優(yōu)越性。正因為前線(xiàn)數以萬(wàn)計逆行的英雄為打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰而奮力拼搏，我們才可以平安在家，陪伴家人。我為生在這樣的國家而感到驕傲和自豪。
居家抗疫，我與你們同在。
因為不能正常開(kāi)學(xué)，所以這是我們學(xué)生時(shí)代以來(lái)度過(guò)的最長(cháng)的寒假；這是我們與家人每天在一起時(shí)間最多的寒假，這是我們最想開(kāi)學(xué)走進(jìn)課堂學(xué)習的寒假；我相信疫情過(guò)后的我們，定會(huì )倍加珍惜生命，倍加珍惜身邊人，倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習的日子。平時(shí)因為離家遠不能好好和家人聊一聊的正好有機會(huì )多和家人說(shuō)說(shuō)話(huà)，即使你們彼此之間不說(shuō)話(huà)，但難得可以這樣與家人在一起，大家各干各的也會(huì )覺(jué)得“你在我在”，彼此都會(huì )很溫暖；你在給父母講解相關(guān)知識、勸他們戴口罩的過(guò)程都是很好的交流機會(huì )和改善親子關(guān)系的良好時(shí)機。
因為疫情，所有的老師都不得不轉移陣地，轉戰網(wǎng)絡(luò )化身主播。無(wú)論上課還是學(xué)生工作從“面對面”到“鍵對鍵”的轉變，對我來(lái)說(shuō)是學(xué)習也是挑戰，更多的'是提升。第一次給同學(xué)們直播的我，說(shuō)實(shí)話(huà)真的有點(diǎn)緊張。但當直播結束后，我發(fā)現好像也沒(méi)有那么難，真正困住我們的是邁出第一步的勇氣。所以，我們大家大可以拿出我們“做涼皮”、“烤面包”、“炸油條”的熱情，去解鎖一項新技能，開(kāi)啟一個(gè)新領(lǐng)域，相信自己，去試試吧！
總之，不讓光陰虛度才是居家的正解。
街上的人很少，但心里的人卻很多。不斷傳來(lái)好消息告訴我們，比疫情蔓延更快的是愛(ài)和希望。逆行的英雄還在前方義無(wú)反顧，爭分奪秒，就讓我們竭盡所能做好自己。也許煙花三月我們不能一起下?lián)P州，但一定可以走出小區，重返校園。待那時(shí)，如約而至的可不止陽(yáng)光燦爛的春天，還有每一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的你們。
祝福大家，一切安好！我在學(xué)校等你們！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇11
親愛(ài)的孩子們：
你們好！見(jiàn)字如面！由于疫情原因，我們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了，老師非常想你們，你們想老師嗎？為了配合疫情防控，這段時(shí)間孩子們不得不“宅”在家里上網(wǎng)課，所以當你感到郁悶和枯燥的時(shí)候，可以想想默默在抗疫的前線(xiàn)工作的人員，你并不孤單，抗疫路上，我們都是其中的一員。
我們暫緩的是開(kāi)學(xué)的日期，但我們的學(xué)習卻一直在進(jìn)行。網(wǎng)課是一場(chǎng)歷練，也是一場(chǎng)考驗，作為學(xué)生的你們更應該靜下心來(lái)學(xué)習。我們常常羨慕別人的優(yōu)秀，當他們得到表?yè)P時(shí)我們常常在心里酸楚�？墒俏覀円渤３Ｍ泟e人的優(yōu)秀不是來(lái)自偶爾的努力，不來(lái)自于一天的發(fā)奮，不來(lái)自于一次的誓言。那是持續的自律，不間斷的付出，始終的自覺(jué)。那的確很難，我猜你會(huì )說(shuō)，是啊，所以才會(huì )有回報。四二班的孩子們，也讓我們自律自覺(jué)的學(xué)習吧，為了成為更優(yōu)秀的'自己，努力向前沖��！老師還想說(shuō)一說(shuō)好習慣。好習慣怎么獲得？非常簡(jiǎn)單，重要的途徑之一，就是重復，重復，反復重復。那么你想養成什么好習慣，就要不斷強化你的行為，讓這種行為不斷不斷地重復，你的身體你的大腦就會(huì )慢慢形成條件反射，記住你的行為，加上時(shí)間的力量，就養成了你要的好習慣。老師想讓四二班的你們都養成這些好習慣：聽(tīng)課認真，書(shū)寫(xiě)工整，愛(ài)看書(shū)……可愛(ài)的你們也一定不會(huì )讓老師失望的，加油！孩子們，雖然我們暫時(shí)不能回到校園，但是在家生活學(xué)習也要有規矩，要按時(shí)起床、上課，認真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)，還可以和爸爸媽媽一起制定學(xué)習計劃，積極鍛煉身體；同時(shí)，一定要愛(ài)護好你們心靈的窗戶(hù)哦！
孩子們，要相信暫時(shí)的分別是為了更好的相見(jiàn)。請大家做好防疫，認真學(xué)習和閱讀，多幫父母做一些力所能及的事情，做一些感興趣的事。也希望大家認真上好每節網(wǎng)課，開(kāi)學(xué)后的知識驗收中，每一個(gè)孩子都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)，我們要一起加油呀！老師永遠與你們同在，有問(wèn)題隨時(shí)可以聯(lián)系老師哦。最后，請大家堅信終有一天疫情陰霾會(huì )散去，我們在美麗的薈萃校園里相見(jiàn)。期待你們的回信哦！祝學(xué)習進(jìn)步！愛(ài)你們的劉老師
xxx
20xx年x月x日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇12
我最親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在電腦上打下這句問(wèn)候語(yǔ)的時(shí)候，我的腦海里立刻浮現出你們青春的模樣。如果沒(méi)有疫情，此刻也許你們正在實(shí)驗室擺弄著(zhù)瓶瓶罐罐，在儀器前進(jìn)行著(zhù)測試分析，在教室里認真聽(tīng)課，在工作室熱烈討論，在操場(chǎng)上揮汗如雨……因為封校、封樓，你們活動(dòng)的范圍越來(lái)越小。
雖然老師不在你們身邊，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦念著(zhù)你們，通過(guò)我們的微信群，通過(guò)學(xué)院在校老師的工作群，關(guān)注著(zhù)你們是否能夠吃飽、睡好，是否能夠正常聽(tīng)課、學(xué)習，心情又是否舒暢。
有時(shí)感覺(jué)自己像個(gè)愛(ài)嘮叨又怕孩子煩的母親一樣，每次在群里發(fā)消息都要三思再三思，每次開(kāi)班會(huì )、組會(huì )都要事先把每個(gè)同學(xué)的情況在腦海里過(guò)幾遍，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期老師想給你們更多的愛(ài)與關(guān)懷。
因為疫情，更因為惦念，我們把開(kāi)班會(huì )、組會(huì )的'頻率提高了。每次班會(huì )、組會(huì )后你們都讓我覺(jué)得老師的擔心有點(diǎn)多余，感覺(jué)像是“有一種冷叫媽媽覺(jué)得冷”。你們不但能夠按照要求做好自己的事情，而且愿意做志愿者工作去幫助他人。
我們有像董天一同學(xué)這樣的本科學(xué)生樓長(cháng)，每天負責信息統計匯總、通知播報和物資配送，也有像孫鵬宇這樣的研究生小姐姐，負責人員引流和為同學(xué)們打包盒飯。你們懂得感恩，牢記我們交大“飲水思源，愛(ài)國榮�！钡男Ｓ�。
記得在上周日的班會(huì )前，我告訴班長(cháng)想請班里的同學(xué)們每人說(shuō)一句最想說(shuō)的話(huà)，我的初衷是想讓同學(xué)們釋放一下內心的煩躁與不安，但同學(xué)們把班會(huì )主題改為“疫情同行，感謝有你！”。我們每位同學(xué)都把最想說(shuō)的話(huà)獻給了在校工作的老師、阿姨以及醫務(wù)工作者，表達了對他們最真摯的謝意。
趙�；瑢W(xué)找到了校友捐款的渠道，承襲了學(xué)長(cháng)學(xué)姐們關(guān)心關(guān)愛(ài)師弟師妹的傳統，把這種愛(ài)傳遞給同學(xué)們。班會(huì )上，我請王陳浩同學(xué)分享了當時(shí)在武漢封閉時(shí)的經(jīng)驗，他沒(méi)有一句話(huà)提到“苦”，更多的是給大家信心與鼓勵。
作為20xx級本科生的班主任，我覺(jué)得你們真的很不容易，大學(xué)四年，你們有兩個(gè)學(xué)期都在線(xiàn)上學(xué)習，但你們沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有“躺平”，你們都朝著(zhù)上學(xué)期和我單獨談話(huà)時(shí)提到的目標執著(zhù)前行著(zhù)。
給校園做專(zhuān)業(yè)消殺的工作人員說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都是國家的棟梁”，而在我心里還不止這些，我想說(shuō)你們是心中有愛(ài)、懂得包容、知道感恩、樂(lè )于奉獻的棟梁！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇13
親愛(ài)的家長(cháng)朋友、同學(xué)們：
近期，國內部分省市出現本土疫情，全球德?tīng)査儺愔晷鹿诓《疽咔槌掷m蔓延，多個(gè)地區近期也出現確診病例和無(wú)癥狀感染者，疫情防控面臨多變復雜的挑戰，疫情風(fēng)險尚未解除，防控不容松。為確保廣大家長(cháng)和孩子們的生命安全和身體健康，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的假期，我們倡議：
一、科學(xué)認識疫情。
多關(guān)注國家、省、市官方發(fā)布的疫情防控動(dòng)態(tài)信息，包括中高風(fēng)險等級信息及確診病例行動(dòng)軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。
二、減少外出聚集。
減少不必要外出，盡量不參加聚集性活動(dòng)，盡量不串門(mén)。少去人員密集場(chǎng)所，減少在外進(jìn)餐次數和時(shí)間，減少接觸公共物品。
三、合理安排出行。
盡量不跨省域長(cháng)途旅行，原則上不出境或前往國內疫情防控中高風(fēng)險地區或封閉封控管理區。如必須跨地域出行，請務(wù)必提前了解途經(jīng)地和目的地疫情防控形勢和防控政策。出行期間注意個(gè)人衛生，全程規范佩戴口罩，做好個(gè)人防護，妥善保存行程票據以備查詢(xún)。同時(shí)，做好出行期間個(gè)人及孩子的健康監測。
四、配合落實(shí)防控。
家長(cháng)應教育學(xué)生服從學(xué)校和社區的安排，配合落實(shí)疫情防控各項措施。一旦出現不適癥狀，要及時(shí)報告并盡快就醫。共同生活的家庭成員中如有中高風(fēng)險地區、封閉封控管理區旅居史或重點(diǎn)人員接觸史的，請按照防疫要求配合社區（村鎮）做好核酸檢測、風(fēng)險排查、衛生消殺等工作，并主動(dòng)向社區、工作單位及孩子所在學(xué)校報告。同時(shí)，敬請留意并落實(shí)學(xué)校發(fā)布的'信息提示內容，配合學(xué)校做好假期動(dòng)向及健康狀況的排查。
五、強化個(gè)人防護。
引導家庭成員堅持科學(xué)佩戴口罩，保持適當社交距離，養成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等良好衛生習慣和生活方式。加強室內開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好日常預防性消毒。符合新冠肺炎疫苗接種條件的人員應盡快接種疫苗。
六、做好健康監測。
盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等）人員的密切接觸。如家庭成員出現發(fā)熱、干咳、乏力、味覺(jué)嗅覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結膜炎或腹瀉等癥狀，請盡快就醫，就醫過(guò)程中盡量避免搭乘公共交通工具，前往醫院途中和在醫院內應全程佩戴口罩。中小學(xué)、幼兒園師生員工原則上應在開(kāi)學(xué)前14天在穗進(jìn)行自我健康觀(guān)察，高校、中職校師生員工應至少在開(kāi)學(xué)前14天開(kāi)展自我健康觀(guān)察。
七、養成規律作息。
科學(xué)安排假期作息時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間。督促孩子認真完成體育家庭作業(yè)，多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，加強體育鍛煉，增強個(gè)人體質(zhì)，提高抵抗力�？刂坪⒆邮褂秒娮赢a(chǎn)品的時(shí)間，引導孩子養成良好的用眼習慣。
八、營(yíng)造溫馨氛圍。
家庭是孩子“心的港灣”，家長(cháng)心安則孩子心安。面對生活、工作的壓力，請家長(cháng)朋友們多關(guān)懷自己，主動(dòng)學(xué)習運用心理調適方法，調整好自己的情緒；學(xué)習科學(xué)的育兒理念和方法，理性看待和正確處理孩子成長(cháng)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題�？梢酝ㄟ^(guò)郊游、運動(dòng)等親子活動(dòng)，與孩子充分交流，了解孩子的想法和煩惱，共同討論和解決問(wèn)題，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。育兒中遇到困惑，可及時(shí)與老師聯(lián)系，做好家校溝通。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，每一位孩子都牽系一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭都擔當一份使命，讓我們一起自覺(jué)落實(shí)疫情防控要求，做好個(gè)人防護，助力做好常態(tài)化疫情防控工作！
xxx
20xx年x月x日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，你們應該已經(jīng)結束緊張的期末考試，迎來(lái)了期盼已久的寒假；如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，你們或許已經(jīng)擁抱了父母，吃上了家鄉的味道，見(jiàn)到了想見(jiàn)的朋友；如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，這座城市仍然是熙熙攘攘、車(chē)水馬龍�？墒�，疫情不期而至。既然沒(méi)有了如果，讓我們靜靜等待，那時(shí)，我相信你們會(huì )對“家人閑坐、燈火可親”的簡(jiǎn)單幸福倍感珍惜。
今天，是學(xué)校實(shí)行封閉式管理的第23天。我和所有工作在一線(xiàn)的老師們一樣，在抗“疫”前線(xiàn)守護你們的第23天。作為一名輔導員，我想將自己的一點(diǎn)感悟分享給你們。
你們是歷史的親歷者和見(jiàn)證者。西安的這場(chǎng)疫情定會(huì )被載入史冊�！皻v史對于旁觀(guān)者來(lái)說(shuō)是一段故事，對于親歷者則是切身的喜悅和感傷�！睔v史在你們創(chuàng )作的一首首歌曲中；歷史在你們每天戴著(zhù)口罩、排隊做核酸的過(guò)程中；歷史在你們錯峰出行，拿著(zhù)各種“神器”買(mǎi)飯的行列中；歷史在你們每天發(fā)出朋友圈的信息中。你們不再是“局外人”，而是“局內人”。此刻，你的一舉一動(dòng)都與這座城市的命運休戚相關(guān)，你的每一次謹慎都會(huì )使這場(chǎng)疫情越來(lái)越接近勝利。
接納焦慮，減少共情傷害。疫情當前，心理安定、情緒積極是我們拯救自己的.一道精神良藥。面臨突然發(fā)生的疫情，出現緊張焦慮的情緒是正常反應，所有這些情緒都是來(lái)自對于未知的失控感，大家不必恐慌�！肮睬閭Α币簿褪钱斈汩L(cháng)期大量地關(guān)注負面信息、產(chǎn)生同情心導致的代入感，它會(huì )傷害你的心理健康，會(huì )讓你抑郁、焦慮、憤怒甚至精神崩潰。關(guān)注疫情信息是應該的，但大量的謠言、戾氣和煽情的信息，會(huì )讓你壓抑得喘不過(guò)氣，因此，建議大家每天只通過(guò)正規媒體和正規渠道去關(guān)注疫情就可以了，要從這種“共情傷害”的誤區中走出來(lái)。當然，如果你的焦慮情緒已經(jīng)影響正常的學(xué)習和生活，可以及時(shí)求助輔導員和學(xué)校的心理咨詢(xún)師。
珍惜當下、蓄力前行。同學(xué)們總說(shuō)，人與人的悲歡并不相通。在我看來(lái)，人與人在疫情期間的表現才是天差地別。有的人沉迷游戲，有的人高呼無(wú)聊，有的人則永遠保持理智和清醒，在認真地生活和學(xué)習�？赡苣銜�(huì )說(shuō)沒(méi)關(guān)系，疫情期間是特殊時(shí)期，可以渾渾噩噩、虛度光陰。但你卻忘了，時(shí)間是不會(huì )停下來(lái)等任何一個(gè)時(shí)期的，它仍在滴答滴答。希望你們不要拿疫情作為懶惰和頹廢的擋箭牌，不要拿疫情作為稀里糊涂混日子的理由和借口。規律、有序的生活和學(xué)習是你們抗擊疫情最有力的武器。下周就要開(kāi)課了，希望你們可以調整狀態(tài)、全力以赴。
沒(méi)有一直被禁錮的城，疫情肆虐過(guò)的冰冷的土地上，終將會(huì )迎來(lái)破土而出的春天。愿我們早日見(jiàn)到想見(jiàn)的人，吃到想吃的美食，看到美麗的風(fēng)景！一起相約2022年的第一杯奶茶！
xxx
20xx年xx月xx日
因疫情給學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今年的春節可能是我們有生以來(lái)過(guò)得最不平凡的一個(gè)——本早該在學(xué)校里上學(xué)的我們此時(shí)卻只能在家中進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習。不僅是我們，無(wú)數的人們這個(gè)春節也都待在家中，沒(méi)有了拜年吃飯的熱鬧，小區里、街道上也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的人戴著(zhù)口罩在采購些日用品——這個(gè)年過(guò)得實(shí)在有一點(diǎn)“冷清”，然而我們每個(gè)人的心卻都是熾熱的。
疫情來(lái)勢洶洶，形勢刻不容緩，間不容發(fā)，從每日上升的確診人數中我們便可以看到這次新型冠狀病毒的威力；但看到日趨增加的治愈人數，我們心中又充滿(mǎn)了勝利的希望——那是多少醫務(wù)工作者主動(dòng)請纓，穿上素白的戰甲，用自己的專(zhuān)業(yè)知識和滿(mǎn)腔的熱血投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭；那是多少黨員干部主動(dòng)請戰，第一時(shí)間沖到一線(xiàn)，宣傳防疫知識，執行統一指令；那又是多少志愿者、建設者默默奉獻，義無(wú)反顧到最需要的地方去援助……他們有的延遲了自己的婚禮不曾懊悔，有的連續奮戰幾天幾夜未曾入睡，有的在家人的噩耗傳來(lái)時(shí)仍默默堅持繼續戰斗，只為能早一點(diǎn)建成小湯山模式的醫院，只為醫療物資、居民的生活物資能早一點(diǎn)到達最需要的`地方，只為能在小區里多排查出一名疑似患者使患者得到及時(shí)救治……我們無(wú)數次看到，即使被密不透氣的防護服勒出一道道血痕，在看到患者治愈時(shí)，白衣戰士們也會(huì )流下最欣喜的眼淚；即使日夜兼工，在看到醫院交付并陸續收治患者時(shí)，工人們也會(huì )露出最美的笑靨；即使在小區里村子里為了挨家挨戶(hù)測體溫，做宣傳而幾乎跑斷了腿，在看到人們由不理解到支持，由無(wú)防范意識到有防范行動(dòng)時(shí)，基層黨員干部們也會(huì )油然而生一種最自豪的情感——我們能行，中國一定贏(yíng)！不論天氣有多么寒冷，街道上看起來(lái)有多么冷清，我們每個(gè)人的心始終是熾熱的，我們的信念始終是堅定的。
同學(xué)們，作為一名高中生，作為一名普通人，我們無(wú)法去一線(xiàn)投身這場(chǎng)戰役，那么我們在家中應該做好哪些事情呢？在家也是參加戰斗。首先，我認為，需要我們和家人一起打好家庭防控堡壘戰：做好家中衛生，保持室內通風(fēng)；盡量不出門(mén)，出門(mén)一定要戴口罩；做好個(gè)人衛生，咳嗽打噴嚏時(shí)要用紙巾捂住口鼻；拒絕野味，食物一定要煮熟煮透；若出現發(fā)熱咳嗽等癥狀，一定要及時(shí)就醫。若我們每個(gè)人都能做到上述的要求，其實(shí)就是在為社會(huì )為國家做貢獻。其次，我們要打好這場(chǎng)心理戰，敵強我們要更強，從心理上壓倒對方。我們要學(xué)會(huì )平復自己的心情，懷有堅強的信念。長(cháng)時(shí)間在家不出門(mén)難免有些煩躁不安，我們可以通過(guò)看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、和家人聊天等方式來(lái)放松自己的心情；同時(shí)要積極樂(lè )觀(guān)，不造謠，不信謠，更不傳播謠言，為自己加油，為武漢加油，為湖北加油，為中國加油。在做好這些的同時(shí)，我們還一定要根據老師的安排做好線(xiàn)上學(xué)習，做到停課不停學(xué)，學(xué)習不掉隊。我們要樹(shù)立崇高的理想，刻苦學(xué)習，將來(lái)在國家需要之時(shí)，也能夠奔赴一線(xiàn)，沖鋒陷陣，貢獻出自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們一起加油，一起努力，團結一心，共克時(shí)艱，為疫情防控阻擊戰的勝利奉獻出自己的力量！待到疫情結束春暖花開(kāi)、山花爛漫之時(shí)，讓我們再次相約在美麗的校園，一起灑下我們青春的汗水，共同書(shū)寫(xiě)我們青春的華章！
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20xx年xx月xx日
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