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疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信（通用10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，國內省內疫情形勢嚴峻復雜，為保障全體學(xué)生生命安全和身體健康，按照省市疫情防控相關(guān)工作的要求，學(xué)校嚴格校園出入管理。在此期間，我們提岀如下倡議：
1、嚴格落實(shí)學(xué)校疫情防控要求。
關(guān)注權威媒體發(fā)布的信息，關(guān)注政府、學(xué)校、學(xué)院的通知。配合學(xué)校做好情況排查、核酸檢測、健康監測等管控措施；服從疫情防控工作相關(guān)要求，全力支持、理解學(xué)校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全，慎終如始做好個(gè)人防護。
2、嚴格遵守學(xué)校應急管理規定。
堅持“非必要不離�！痹瓌t，極特殊情況需要外出的必須按流程請假，但不能前往中高風(fēng)險地區及所在市（縣、區）和報告本土病例地區。遵守校門(mén)出入管理規定，不私自外出，不翻越柵欄。宿舍內不串門(mén)、不扎堆，養成良好衛生習慣，不堆放生活垃圾，及時(shí)自帶垃圾下樓，宿舍每日清潔通風(fēng)，嚴防細菌和病毒滋生。請同學(xué)們錯峰用餐，減少食堂人員聚集，并在用餐時(shí)錯位間隔就坐，減少或杜絕外賣(mài)。
3、用豐富的校園文化活動(dòng)充實(shí)生活。
學(xué)校食堂、操場(chǎng)、圖書(shū)館等正常開(kāi)放。請同學(xué)們安排好每天要做的事情，規律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進(jìn)去，讓生活豐富起來(lái)，如繪畫(huà)、閱讀、健身、學(xué)技能等，培養健康的.興趣愛(ài)好，讓這段時(shí)間成為修煉身心的好時(shí)機。思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價(jià)值的人生體驗。積極地組織寢室內部小活動(dòng)，如聊天、整理內務(wù)等。也可以用電話(huà)、微信、QQ等方式和暫時(shí)不能見(jiàn)面的親人、朋友保持聯(lián)系，分享自己的生活與心情。
希望每一位同學(xué)都能高度重視，珍愛(ài)生命，安排好學(xué)習和生活。同學(xué)們，讓我們團結一心、共克時(shí)艱，用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園防控的鋼鐵長(cháng)城，早日打贏(yíng)這場(chǎng)校園疫情防控戰，共同迎來(lái)校園最美的春天！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
突發(fā)的疫情給了我們一個(gè)特殊的假期，此刻的我們正在與國家一起共度時(shí)艱。在這個(gè)特殊的時(shí)期，祝你和家人一切安好！
如果沒(méi)有這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)十多天了，但不知居家的這十多天你是否已經(jīng)全力以赴地投入學(xué)習。這是對自律能力的真正考驗。對于自律的我們而言，疫情改變的僅僅是我們的學(xué)習環(huán)境，但絕不會(huì )動(dòng)搖我們的學(xué)習信念，更不會(huì )影響我們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習效果。
面對今天疫情，作為一名學(xué)生，我們感受到的.更多的是無(wú)能為力、愛(ài)莫能助，我們唯一能為國家做出貢獻是“居家，不給國家添亂”。試問(wèn)，如果在下一次祖國需要的時(shí)候，你能不能自信地喊出“首戰用我，用我必勝”的豪言壯語(yǔ)？能不能成為為國紓難的無(wú)雙國士？所以今天你的每一次努力與付出，不只是為了個(gè)人與家庭，更是為了社會(huì )與國家。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)校最為關(guān)心的是你的健康與學(xué)習。希望你能做到：
1、遵守防疫命令。居家勿外出，勤洗手，多通風(fēng)，適當鍛煉身體。
2、配合學(xué)校防疫排查工作。每天早晨起床第一件事測量體溫并如實(shí)上報給班主任，按照要求如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)防疫表格。
3、按照在校的作息時(shí)間合理安排早晚自習。早晨6：00——7：10進(jìn)行早讀，合理安排好需要朗讀與背誦的科目，限定背誦任務(wù)，限時(shí)完成。晚上19：00—22：00進(jìn)行晚自習，提前預習課程，認真完成作業(yè)，做到今日事今日畢。學(xué)有余力之時(shí)，查漏補缺，夯實(shí)學(xué)習基礎。
4、積極參與空中課堂。在家如在校，聽(tīng)課時(shí)思想高度集中，認真做好聽(tīng)課筆記，積極與老師進(jìn)行在線(xiàn)交流，釋疑解惑，保證聽(tīng)課效果。
5、關(guān)注班級微信群。我們將通過(guò)班級微信實(shí)時(shí)發(fā)布一些防疫要求和學(xué)習內容，請注意查收。
凡是打不倒我的，最終都會(huì )令我強大。沒(méi)有哪個(gè)冬天不離去，沒(méi)有哪個(gè)春天會(huì )缺席。大自然的春天正在闊步向我們走來(lái)，我們相信抗疫的春天正在緊隨其后、接踵而來(lái)，我們自信人生的春天定會(huì )在疫情之后更加燦爛！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自3月中旬以來(lái)，由新冠病毒奧密克戎變異株引發(fā)的疫情突襲了英雄城，讓同學(xué)們面臨了一次嚴峻的考驗。在這場(chǎng)鏖戰中，有沖在一線(xiàn)的黨員干部、駐校輔導員們，也有學(xué)生會(huì )骨干、青年志愿者隊伍、后勤服務(wù)人員等，大家秉承英雄城自信、發(fā)奮、齊心的精神狀態(tài)，顧大局、識大體，主動(dòng)參與、積極配合，為守護校園不發(fā)生疫情作出了積極貢獻，展現出了英雄城的風(fēng)貌。對主動(dòng)配合核酸檢測的你、積極參與防疫志愿服務(wù)的你，我們表示最誠摯的感謝！
當前，疫情防控正處在奪取南昌全域動(dòng)態(tài)清零攻堅戰的關(guān)鍵時(shí)刻，奧密克戎病毒傳播隱匿性強、速度快、潛伏期短，易導致疫情防控反復，切斷傳播鏈是當務(wù)之急。為科學(xué)有效做好校園疫情防控工作，學(xué)校第一時(shí)間實(shí)行了臨時(shí)封閉管理，全面啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)，校園疫情防控取得了階段性勝利。為守住來(lái)之不易的疫情防控成果，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、強化責任與擔當
同學(xué)們要樹(shù)立全局觀(guān)念和大局意識，充分認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，嚴格落實(shí)防控舉措，聽(tīng)指揮、見(jiàn)行動(dòng)，落實(shí)疫情防控個(gè)人主體責任，在做好自身防護的前提下科學(xué)、有序參與疫情防控工作；主動(dòng)關(guān)心班級、宿舍同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及心理狀況，積極做好心理疏導，當好疫情期間的“戰斗員”、“宣傳員”、“保障員”，帶頭凝聚防疫強大向心力和正能量，彰顯當代青年的責任與擔當。
二、自覺(jué)遵守防疫規定
同學(xué)們要承擔起自身健康的第一責任，積極響應學(xué)校疫情防控政策的相關(guān)規定，堅持“應接盡接、應檢盡檢”原則，將接種新冠疫苗作為我們應盡的責任和義務(wù)，同時(shí)按要求做好核酸檢測，降低感染風(fēng)險。做到非必要不離校，積極配合“五查一戴”，即查驗健康碼、核酸檢測記錄、查體溫、查看行程軌跡、查看新冠疫苗接種記錄，戴口罩。認真做好每日線(xiàn)上健康打卡和線(xiàn)下體溫晨晚檢，切實(shí)做到不瞞報、不漏報、不謊報、不遲報。堅決杜絕違規出入校園、無(wú)故夜不歸寢等。因疫情和實(shí)習實(shí)訓尚未返校的同學(xué)要密切關(guān)注疫情形勢變化和本人健康狀況，如需返校要嚴格執行學(xué)校返校規定。
三、堅持做好個(gè)人防護
同學(xué)們要時(shí)刻牢記“一米線(xiàn)”，佩戴口罩，勤洗手、勤消毒、不扎堆、不聚集、不串寢，每日做好室內通風(fēng)。積極關(guān)注官方渠道發(fā)布的`疫情動(dòng)態(tài)及中高風(fēng)險地區分布等信息。封閉管理期間，減少非生活必需品網(wǎng)購，避免網(wǎng)購、代購境外及國內有病例報告地區的冷鏈食品，領(lǐng)取快遞時(shí)佩戴好口罩，保持安全距離，進(jìn)行消殺并在通風(fēng)良好環(huán)境中拆開(kāi)包裹；增強食品安全防范意識，不訂外賣(mài)，防患于未然，降低疫情傳播風(fēng)險。
四、保持良好身心狀態(tài)
同學(xué)們要合理規劃學(xué)業(yè)，做到“防疫不放松、研學(xué)不中斷”。同時(shí)要養成良好生活習慣，規律作息，勞逸結合，走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò )，科學(xué)進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉，積極參與課外文化活動(dòng)，穿好“心理防護服”，拒絕“emo”，保持良好心態(tài)和積極向上的人生態(tài)度。如有焦慮、煩惱等負面情緒，可向家人、朋友傾訴，還可以主動(dòng)向輔導員、班主任或心理健康教育與咨詢(xún)中心等尋求幫助。
五、牢記遵守疫情防控管理規定
1、違反疫情防控規定和要求，對隱瞞、謊報個(gè)人行程信息、居住地信息和身體異常狀況，故意拖延遲遲不報告者，一經(jīng)查實(shí)，給予嚴重警告處分或留校察看處分。
2、對參與制造恐慌、發(fā)布不實(shí)信息、傳播散布謠言造成不良后果者，視性質(zhì)、情節給予警告及以上處分，直至移送公安機關(guān)處理。
3、對不服從疫情防控需要所采取的限制出入竄訪(fǎng)、限制聚集活動(dòng)等行為者，給予警告至記過(guò)處分。
4、未申請或未獲批準而擅自返回學(xué)校者，給予警告處分或嚴重警告處分。
5、對不服從學(xué)校疫情防控需要所做的工作安排、教學(xué)安排、生活安排等情況者，如隨意點(diǎn)外賣(mài)、私自翻越圍墻等情況，視情節和后果給予警告或嚴重警告處分，情節嚴重者移送公安機關(guān)。
6、對不服從或不執行各級政府部門(mén)、學(xué)校依法頒布的疫病防控命令、決定、規定，干擾疫情防控工作者，拒不執行隔離觀(guān)察等指令的，進(jìn)入校內公共場(chǎng)所拒絕個(gè)人防護、消毒檢疫、拒絕體溫監測、疏散勸離等情況者，視性質(zhì)、情節和后果給予記過(guò)及以上處分，情節嚴重者移送至公安機關(guān)。
7、對未及時(shí)參加學(xué)校組織的核酸檢測，給學(xué)校疫情防控工作帶來(lái)極大風(fēng)險，對全校師生生命健康安全造成了不良后果者。給予警告處分或嚴重警告處分。
8、有違反疫情防控規定的其它行為者，視性質(zhì)和情節輕重給予警告及以上處分。有多項違紀違規行為者，按照違紀違規處分單項最高級別的加重一級處分。
同學(xué)們，凜冬已散去，春拂暖意來(lái)。在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，我們絕不能麻痹大意、掉以輕心，而是要進(jìn)一步增強疫情防控意識，遵守防疫要求，與學(xué)校同心同向，用實(shí)際行動(dòng)筑牢全體師生戰疫的鋼鐵長(cháng)城，為守住來(lái)之不易的疫情防控成果貢獻青春力量！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
近期，國內多地出現新冠散發(fā)疫情，尤其是奧密克戎變異株的出現，警示我們疫情防控形勢仍嚴峻復雜，希望各位家長(cháng)和同學(xué)們繼續緊繃疫情防控這根弦，積極配合防疫工作。
一、科學(xué)正確認識疫情。
多關(guān)注國家、省、市官方發(fā)布的疫情防控動(dòng)態(tài)信息，包括中高風(fēng)險等級信息及確診病例行動(dòng)軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。適齡學(xué)生及時(shí)打疫苗，符合條件的家長(cháng)及時(shí)打疫苗加強針。
二、嚴格執行主動(dòng)報備制度。
如有從疫情中高風(fēng)險地區返鄉人員或與上述人員接觸過(guò)，需第一時(shí)間向所屬社區和學(xué)校報備，主動(dòng)配合隔離和核酸檢測等防控措施。如實(shí)記錄往返時(shí)間、車(chē)次（車(chē)牌、車(chē)票、航班號、座位號），
三、接送孩子不聚集。
家長(cháng)接送孩子在校門(mén)口有序排隊，注意戴口罩，自覺(jué)拉開(kāi)距離，不聚集。
四、減少外出聚集。
減少不必要外出，家長(cháng)和孩子非必要不出省、非必要不出市，非必要不出縣。原則上不出境或前往國內疫情防控中高風(fēng)險地區或封閉封控管理區。減少聚集性聚餐、聚會(huì )，少去人員密集場(chǎng)所。
五、配合落實(shí)防控。
家長(cháng)應教育學(xué)生服從學(xué)校和社區的安排，配合落實(shí)疫情防控各項措施。一旦出現不適癥狀，要及時(shí)報告并盡快就醫。共同生活的家庭成員中如有中高風(fēng)險地區、封閉封控管理區旅居史或重點(diǎn)人員接觸史的，請按照防疫要求配合社區（村鎮）做好核酸檢測、風(fēng)險排查、衛生消殺等工作，并主動(dòng)向社區、工作單位及孩子所在學(xué)校報告。同時(shí)，敬請留意并落實(shí)學(xué)校發(fā)布的信息提示內容，配合學(xué)校做好健康狀況的排查。
六、強化個(gè)人防護。
引導家庭成員養成良好安全飲食習慣，堅持科學(xué)佩戴口罩，保持適當社交距離，養成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等良好衛生習慣和生活方式。加強室內開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好日常預防性消毒。
七、做好健康監測。
盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等）人員的.密切接觸。如家庭成員出現發(fā)熱、干咳、乏力、味覺(jué)嗅覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結膜炎或腹瀉等癥狀，請盡快就醫，就醫過(guò)程中盡量避免搭乘公共交通工具，前往醫院途中和在醫院內應全程佩戴口罩。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，每一位孩子都牽系一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭都擔當一份使命，目前，防疫任務(wù)不容忽視，讓我們一起自覺(jué)落實(shí)疫情防控要求，做好個(gè)人防護，助力做好疫情防控工作！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇5
廣大學(xué)生家長(cháng)朋友們：
近期，鑒于我市疫情防控形勢異常嚴峻，為切實(shí)做好學(xué)生及其共同居住人行程軌跡和健康狀況摸排工作，共同守護您和孩子的身體健康，特向各位家長(cháng)發(fā)出以下倡議：
一、據實(shí)上報行蹤信息。按學(xué)校要求將所有與學(xué)生共同居住的人員行程軌跡和健康狀況，直接報告班主任，或告知學(xué)生轉報班主任備案。對不能及時(shí)、準確提供行蹤和健康信息的，建議學(xué)生暫緩返校。
二、堅持做好出行報備。提倡非必要不離石，特別不要前往中、高風(fēng)險地區。當您及家人確需離石外出和返回時(shí)，應提前向居住地所在社區和學(xué)生所在學(xué)校報備，主動(dòng)落實(shí)屬地管控措施，以免因隔離管控而影響孩子正常上學(xué)。倡議在外地務(wù)工家長(cháng)，如非必須暫不返石，確需返石的`盡量不乘坐公共交通工具，減少路途感染風(fēng)險。如返石后與學(xué)生接觸，學(xué)生將落實(shí)與家長(cháng)同等的管控措施。
三、切實(shí)做好個(gè)人防護。堅持科學(xué)佩戴口罩，學(xué)生及家長(cháng)上下學(xué)（班）堅持“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，盡量不乘坐公共交通工具，上下學(xué) （班）途中一定戴好口罩。堅持非必要不舉辦聚集性活動(dòng)，提倡“喜事緩辦、喪事簡(jiǎn)辦、宴會(huì )不辦”，減少人員聚集。養成勤洗手、 常通風(fēng)、一米線(xiàn)等良好衛生習慣，當好自己健康第一責任人。
四、按時(shí)參加核酸檢測。積極主動(dòng)參加全縣全員核酸檢測，如遇特殊原由或個(gè)人原因漏檢，需盡快到指定核酸采樣站點(diǎn)補檢，以免影響和耽誤您的正常工作、日常出行和子女上學(xué)。
五、做好每日健康監測。一旦您或家人出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時(shí)，必須及時(shí)就醫，不得隱瞞病情，及時(shí)向班主任報告，并主動(dòng)讓孩子暫緩返校。
疫情防控、人人有責，家校同心、戰“疫”必勝。家長(cháng)朋友 們，讓我們攜手同心、共克時(shí)艱，共筑校園安全防線(xiàn)！祝大家身體健康、闔家團圓、幸福安康！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
疫情再起，防疫尚未停止。慎終如始，不敢松懈。這得來(lái)不易的抗疫成果，需要你我共同守護。配合隔離，是對自己負責，也是為社會(huì )做貢獻。我們的命運休戚與共，緊密相連。在這萬(wàn)眾一心的抗疫路上，有你們的一份力。謝謝你們！
在隔離期間，我們很容易產(chǎn)生無(wú)助、煩躁、孤獨等各種心理狀態(tài)。做好自我心理關(guān)懷，積極自我心理調適，做自己的“心理咨詢(xún)師”是一件很重要的事情。我們可以去做哪些事情呢？
給大腦定個(gè)錨
同學(xué)們，不知道你們在接到隔離通知時(shí)，是什么樣的心情？是覺(jué)得“哇”還是“哎”呢�；蛟S你感覺(jué)不習慣空落落的，或許你已經(jīng)度過(guò)了焦慮期感到無(wú)聊，或許你的狀態(tài)在煩躁與平靜間反復橫跳。這些都是正常的，不要過(guò)于勉強自己。我們先給自己的大腦定個(gè)“錨”，讓它不要過(guò)度恐慌。
坦然接受。自2020年疫情初始，我們已經(jīng)來(lái)到第三年。疫情常態(tài)化管控已是必需，封控或隔離，或許每個(gè)人都會(huì )遇到。我們唯有坦然接受疫情帶來(lái)的改變，積極調整心態(tài)，才能更好地生活。
堅定信心。過(guò)去的疫情兩年，我們都感受到祖國上下全民抗疫的決心和力量�？挂弑貏俚男判�，身處其中的你和我，都應當有。
把握當下。在宏大的時(shí)代敘事背景下，我們每個(gè)人都計成了一個(gè)個(gè)數字。但于我們每個(gè)獨立的個(gè)體而言，又是一個(gè)個(gè)被疫情影響的人生。我們容易感到無(wú)能為力和不可掌控，甚至陷入一種虛無(wú)主義當中。但這不確定的.疫情以及其他變化，正是提醒我們，人生就是當下，把握當下，為所當為。你怎么過(guò)今天，你就怎么過(guò)余生。
和情緒去相處
給大腦的認知錨定了，但emo還是會(huì )悄然襲來(lái)。情緒具有不容忽視的力量，有時(shí)候會(huì )淹沒(méi)我們，甚至會(huì )傷害我們。但它的存在不是為了嚇到我們，而是為了讓我們知道自己的需求是什么。在這段需要獨處的隔離期間，這或許是我們學(xué)會(huì )與情緒和諧相處的一個(gè)時(shí)機呢。
當情緒襲來(lái)的時(shí)候，讓我們和自己的感受待一會(huì )，內心有哪些感受呢，身體上有什么反應嗎（比如想流淚，或者感到胸口重壓）？
試著(zhù)給它們命名一下，比如說(shuō)“我感到生氣，還有委屈，還有一點(diǎn)害怕”等等。如果你感覺(jué)不太能分辨，那你可以依次看下，你有沒(méi)有感受到悲傷、快樂(lè )、憤怒、厭惡或興奮，這五種是我們人類(lèi)的核心情感，它們是我們生而有之且具有生存意義的生理感覺(jué)。它在提醒我們的喜惡或需求。
覺(jué)察情緒之后，再去想想，是什么樣的想法產(chǎn)生了這樣的情緒呢？
情緒和認知都明晰后，我們就可以找個(gè)人再去聊聊這個(gè)事情，通過(guò)表達再去釋放情緒。到這，其實(shí)我們就會(huì )感覺(jué)舒服很多了，同時(shí)也對自己更了解了一點(diǎn)。
把自己當朋友
雖說(shuō)疫情期間“躺著(zhù)就是做貢獻”，但也不能真的一直躺著(zhù)。而且你會(huì )發(fā)現你雖然喜歡“宅”，但不一定能受到了“關(guān)”。獨處本就是一件不易的事情，被獨處就更難上加難了。隔離期間的獨處，我們除了日常的學(xué)習生活，還可以做些什么呢。
�、僖幝缮畈话疽�。自身的身體免疫力是最好的防護服。隔離的同學(xué)很容易陷入晝夜顛倒的生活中，這無(wú)疑是有害身體健康的。熬夜，是當代年輕人的快樂(lè )“頑疾”，又快樂(lè )又苦惱。如何做到不熬夜呢，有兩招可以試一下。一是早起早睡，通過(guò)早起來(lái)“逼迫”早睡。二是找到替代性快樂(lè )。熬夜刷手機帶來(lái)的快樂(lè )很即時(shí)，但很短暫。過(guò)度的消耗會(huì )讓你感到空虛。為你的大腦找一個(gè)更持久更健康的多巴胺誘發(fā)刺激物吧，比如運動(dòng)、閱讀等。
�、谛畔z入不過(guò)度。疫情反復，又正在隔離，關(guān)注疫情動(dòng)向是少不了的。注意關(guān)注官方信息，避免過(guò)度沉浸網(wǎng)絡(luò )世界。尤其是現在外界環(huán)境不穩定，過(guò)度卷入與共情可能會(huì )產(chǎn)生“替代性創(chuàng )傷”。所以要每天瀏覽疫情或其他新聞的時(shí)間要適度，先照顧好自己呀。
�、蹖W(xué)習狀態(tài)不落下。隔離期間與人聯(lián)系少，時(shí)間長(cháng)很容易無(wú)所適從。所以每天保持“正常上課”的節奏很重要，這既是保證隔離期功課不落下，更是保證每天自己的“存在感”。
就像你要去教學(xué)樓上課那樣，每天保持基本的儀式感，不要天天都穿著(zhù)睡衣，也不要在床上學(xué)習。每天按時(shí)起床，梳洗打扮（女生可以畫(huà)個(gè)淡妝呀），穿個(gè)干凈的外出服，坐在書(shū)桌前開(kāi)始學(xué)習。
另外，每天保證做1-2件你覺(jué)得有意義的事情，讓今天有獲得感和充實(shí)感。比如，給朋友寫(xiě)封信，給自己寫(xiě)個(gè)日記，或者制作個(gè)隔離vlog，等等。
學(xué)會(huì )獨處是一件很棒的事情。但是找別人玩，需要他人也不是一件不酷的事情。承認需要他人的情感支持和幫助，這恰恰是我們成熟的標志之一。所以，記得和同學(xué)、老師、朋友和家人保持聯(lián)系哦。
同樣的，尋找心理咨詢(xún)也是一件再尋常不過(guò)但又很勇敢的事情。如果你出現嚴重的焦慮、抑郁或失眠等情況，感到無(wú)法自我調適，記得你還有一道“心防線(xiàn)”，那就是大學(xué)生心理健康與咨詢(xún)中心，我們會(huì )盡快為你安排咨詢(xún)（隔離期間采用電話(huà)/線(xiàn)上咨詢(xún)），為你提供專(zhuān)業(yè)的心理幫助。
柳已綠可愛(ài)，溪風(fēng)更搖之。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們照顧好自己的身體，守護好自己的心靈。清晨的春風(fēng)，夜晚的星空，盼你早日歸來(lái)，與我們共賞。記得帶著(zhù)綠碼哦。
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20xx年4月25日
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)：
每座城市都有一段艱難的歲月，每個(gè)人生都有一段磨礪的時(shí)光，在與新冠疫情的“不期而遇”中，我們正在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上緊密團結、頑強戰斗。在剛剛過(guò)去的這些日子，我們?yōu)檩份穼W(xué)子的你，在抗疫前線(xiàn)所展現出來(lái)的堅毅和豁達而自豪，體現出來(lái)的責任和擔當而驕傲！為廣泛轉發(fā)的`雅禮中學(xué)禹汭岑和李蘭老師的文章而深受感動(dòng)！
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )遠去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)。與親人、師友短暫的分隔，是為了長(cháng)久地保護大家、保護長(cháng)沙。不必害怕、不必擔憂(yōu)，日升日落、總有黎明。請你相信，有黨和政府的堅強領(lǐng)導，有天心人民的眾志成城，有親人朋友的支持關(guān)懷，有防疫人員的持續戰斗，我們一定會(huì )贏(yíng)得勝利，讓書(shū)聲瑯瑯重回校園。
在短暫的隔離期間，為了大家有個(gè)安心的生活學(xué)習環(huán)境，工作人員會(huì )盡心盡力做好服務(wù)保障，如有網(wǎng)絡(luò )不暢、心理焦慮、身體不適等情況，歡迎你隨時(shí)與工作人員溝通聯(lián)系（24小時(shí)值守，可用房間電話(huà)與前臺聯(lián)系）。也請你積極配合，遵守隔離有關(guān)事項。請時(shí)刻注意個(gè)人防護，戴好口罩，不離開(kāi)房間；配合每日的核酸檢測和其他醫學(xué)監測，聽(tīng)從工作人員的統一安排；規律作息，堅持學(xué)習；愛(ài)護物品，保持整潔；勿窗外拋物；餐廚垃圾請單獨封裝，醫療垃圾（口罩、消毒紙巾等）請投入到帶蓋垃圾桶；注意用電安全；為了確保食品安全，建議不點(diǎn)購外賣(mài)，也請你多理解、多包涵！
艱難困苦，玉汝于成。希望你滿(mǎn)懷信心，照顧身心，努力學(xué)習。讓我們守望相助，共克時(shí)艱，勇毅前行�！昂芸�，我們就會(huì )在春風(fēng)中重逢！那時(shí)定然還是櫻花吹雪，春色滿(mǎn)園”。
疫情防控指揮部辦公室
20xx年3月29日
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇8
尊敬的家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，再次擾亂了我們的學(xué)習生活節奏，你們本該在教室里專(zhuān)心聽(tīng)課，但是，如今的你們必須轉戰沙場(chǎng)，集中隔離上網(wǎng)課。雖面臨不少困難，希望你們繼續以堅韌不拔的姿態(tài)，向光而行，樂(lè )觀(guān)為學(xué)，堅信戰“疫”定會(huì )勝利，滿(mǎn)洲里終會(huì )無(wú)恙。我們向全體在困境中奮斗的學(xué)生及家長(cháng)們表示誠摯的慰問(wèn)！
疫情就是命令，防控就是責任。你們的平安健康是我們最大的牽掛，隔離病毒，但絕不隔離溫暖，團組織永遠是你們堅強的后盾、溫暖的家園！為統籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，確保同學(xué)們身體健康和生命安全，共同打贏(yíng)疫情防控阻擊戰、殲滅戰，我們向同學(xué)及家長(cháng)們發(fā)出如下倡議：
希望大家樹(shù)立命運共同體意識，服從全市疫情防控大局，配合做好防控工作。要時(shí)刻謹記“自己是健康的第一責任人”，自覺(jué)遵守各項疫情防控要求，克服不安和焦慮情緒，多一點(diǎn)耐心，多一份韌勁，配合做好情況排查、核酸檢測、健康監測、隔離觀(guān)察和閉環(huán)轉運等管控措施。一旦出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀要及時(shí)主動(dòng)報告。堅持做好個(gè)人防護，科學(xué)佩戴口罩，積極倡導碎片化健身活動(dòng)，提高自身免疫力，養成積極主動(dòng)健康的生活方式。團組織將盡最大努力幫助大家克服困難、減輕壓力。
希望大家增強戰勝病毒的信心，科學(xué)研判疫情防控形勢變化。面對復雜的形勢變化，需要冷靜的頭腦、科學(xué)的態(tài)度和理性的研判。各學(xué)校已全面啟動(dòng)應急預案，請同學(xué)們科學(xué)合理規劃時(shí)間，完成好線(xiàn)上課程，自覺(jué)遵守線(xiàn)上課堂秩序，也要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，積極開(kāi)展自主學(xué)習，做好學(xué)業(yè)安排。密切關(guān)注官方權威發(fā)布的有關(guān)疫情信息，對未經(jīng)證實(shí)的消息不發(fā)布、不傳播、不評論，做到不信謠、不造謠、不傳謠。
希望大家展現新時(shí)代青年風(fēng)采，主動(dòng)擔當作為，與我們攜手共渡難關(guān)。疫情當前，希望廣大團員學(xué)生能夠共克時(shí)艱，以力所能及的方式助力防控，少一些抱怨，多幾分理解，主動(dòng)擔當作為，爭做班級和學(xué)校的`疫情防控宣傳員。在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，在做好個(gè)人防護、確保自身安全的前提下，積極有序參與防疫知識宣傳、引導工作，為遏制疫情貢獻力量，形成“人人參與、齊心抗疫”的良好氛圍。
親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(cháng)大，終將走上各自的工作崗位，在你們將來(lái)的人生旅途中，或許會(huì )遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候，希望你們能回想起20xx年的這個(gè)春天，我們一起渡過(guò)的.難忘抗“疫”歲月！這段經(jīng)歷，將會(huì )是你們人生中的寶貴財富！
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，同學(xué)們，讓我們一起加油，一起努力，團結一心，同舟共濟，共克時(shí)艱，早日實(shí)現抗“疫”全面勝利，共同迎接一個(gè)嶄新的春天！
共青團滿(mǎn)洲里市委員會(huì )
20xx年4月25日
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓本該書(shū)聲瑯瑯、青春靈動(dòng)的校園顯得異常靜謐。xxx學(xué)校老師們的內心，平添著(zhù)對你們的百般牽掛和期盼。你們陽(yáng)光燦爛般的張張笑臉，勁頭十足的求學(xué)態(tài)度，在老師們的腦海不時(shí)閃現。
疫情漸漸消退。放飛心情，沐浴春風(fēng)正在歸來(lái)。當下，在家網(wǎng)課學(xué)習成為同學(xué)們乃至全國學(xué)子們歸校之前汲取知識和營(yíng)養的最佳途徑。我們部分同學(xué)從剛開(kāi)始的好奇、新鮮、正確對待，漸變?yōu)閷W(xué)習勁頭的退卻和放松。教學(xué)方式雖然暫時(shí)改變，但學(xué)習競爭、優(yōu)勝劣汰的法則是永恒的。在網(wǎng)課學(xué)習中，誰(shuí)的耐心持久、積極主動(dòng)、多思善辯，誰(shuí)就會(huì )贏(yíng)得更多奪取勝利的機會(huì )。堅持就是勝利，勝利永遠屬于堅持不懈的強者。高考迫在眉睫，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。為幫助同學(xué)們順利挺過(guò)目前暫時(shí)的困難，特給同學(xué)們如下建議：
一、高考得中，考取心儀學(xué)校的目標不動(dòng)搖。目標就是方向，目標就是動(dòng)力。放棄目標，降低目標從來(lái)都是弱者的選擇。同學(xué)們的精彩人生就在目前所剩無(wú)幾的時(shí)間里，就在持之以恒，永不輕言放棄的孜孜不倦中。
二、學(xué)習自律，陶冶心智。網(wǎng)課學(xué)習使同學(xué)們離開(kāi)了老師們督促和激勵的目光，離開(kāi)了百舸爭流的學(xué)習競爭環(huán)境，但同學(xué)們學(xué)習的步伐不能停歇。停歇就意味著(zhù)掉隊，停歇就意味著(zhù)高考淘汰出局。成功的花由汗水澆灌，艱苦的挖掘流出甘甜的泉。同學(xué)們切勿在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沉迷網(wǎng)絡(luò )，游戲人生。
三、鞏固已掌握知識，加強自身薄弱科目、環(huán)節的學(xué)習。千里之提，潰于蟻穴。任何一個(gè)知識缺項都可能會(huì )讓同學(xué)們在高考時(shí)敗下陣來(lái)。大家要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，認真演練每一道習題。不會(huì )做的習題、問(wèn)題，都是大家打開(kāi)勝利之門(mén)的攔路虎。所以要及時(shí)整理歸納自己學(xué)習中的難點(diǎn)及疑惑，以便老師在答疑的時(shí)候做到心中有數，提高學(xué)習效率。
四、人的一生不可能一帆風(fēng)順，往往會(huì )遇到各種各樣的.問(wèn)題，正如我們目前面臨的疫情，給我們的學(xué)習帶來(lái)各種不便，如果你由此退卻了，就無(wú)法成就你的人生夢(mèng)想，相反你完全可以把困難變成前進(jìn)的動(dòng)力，變?yōu)槌晒β飞系膲|腳石，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)美麗的彩虹?如果想要飛得更高就要創(chuàng )造時(shí)機。不恐懼，不逃避，勇敢的去面對。菊花因寒冷襯托出美麗，梅花因寒雪散發(fā)出幽香，人生因困難才感覺(jué)到完美!
我們一起努力，期待返校時(shí)遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你!
疫情期間寫(xiě)給學(xué)校孩子的一封信 篇10
尊敬的家長(cháng)朋友：
近期，國內、省內疫情多點(diǎn)散發(fā)，市內疫情防控形勢嚴峻，為保障廣大學(xué)生的身體健康和生命安全，我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作。根據馬鞍山市新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急綜合指揮部文件關(guān)于進(jìn)一步加強疫情防控工作的通告（第2號）要求，我校全面實(shí)行封閉管理�，F就校園疫情防控提出如下要求，請廣大家長(cháng)積極配合：
1.嚴格落實(shí)校園封閉管理
外來(lái)人員非必要不進(jìn)校園，有事盡量電話(huà)聯(lián)系。若有特殊情況必須進(jìn)校，請遵守進(jìn)校流程：測溫、驗碼、登記，并全程配戴口罩。國內中高風(fēng)險地區人員嚴禁進(jìn)校園。
閉環(huán)管理期間，請家長(cháng)配合不送餐、不到校訪(fǎng)視、嚴禁將快遞寄到我校，校園不接收家長(cháng)寄來(lái)的任何快遞進(jìn)入校園，讓我們共同把好入校關(guān)！
2.嚴格落實(shí)晨午晚檢制度
學(xué)生進(jìn)班前必須進(jìn)行體溫測量和記錄，同時(shí)盡量減少戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，保持安全社交距離。如出現發(fā)熱、咳嗽、乏力等身體不適癥狀，及時(shí)報告給學(xué)校，嚴格執行就醫流程，并報告給相關(guān)部門(mén)。治療康復后經(jīng)醫院開(kāi)具復學(xué)證明，并持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明方可入校。
3.嚴格落實(shí)開(kāi)窗通風(fēng)制度
全校所有教室、辦公室、學(xué)生宿舍需安排專(zhuān)人負責一天五通風(fēng)；由后勤服務(wù)保障中心負責在人員離開(kāi)后進(jìn)行至少兩次消毒，注意新冠肺炎與春季流行傳染病同防同控，防止交叉傳染。
4.關(guān)注動(dòng)態(tài)，不造謠不傳謠
請全體家長(cháng)和學(xué)生提高安全防范意識，學(xué)習掌握新冠肺炎的'相關(guān)預防知識、防控要點(diǎn)，切實(shí)增強防范意識；及時(shí)關(guān)注新聞動(dòng)態(tài)，了解權威媒體的疫情通報情況，不要隨意轉發(fā)網(wǎng)上未經(jīng)核實(shí)的信息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
5.注意飲食安全和個(gè)人衛生
不接觸冷凍海鮮食品及外包裝等，少食生冷食品。倡導在家就餐，避免集體性聚餐。
班主任提醒學(xué)生科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥，養成個(gè)人良好衛生習慣。
6.嚴格外出報備
非必要不離開(kāi)馬鞍山市，不得前往疫情防控中、高風(fēng)險區域。確因特殊情況需要離開(kāi)本市的請在出行前向孩子班主任、社區、單位報備。
請家長(cháng)和同學(xué)們繼續配合學(xué)校的防控工作、共同做好常態(tài)化疫情防控工作，讓我們堅定信心，同舟共濟，科學(xué)防控，為全體同學(xué)營(yíng)造健康、安全、有序的學(xué)習環(huán)境而共同努力。
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