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六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信（精選12篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫分離，天真無(wú)邪。在這一天才知道一眨眼，六年時(shí)光過(guò)去了，也就是說(shuō)明“我們要分離了”。
在拍畢業(yè)照的那一天，每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開(kāi)心的笑臉，但我知道，大家其實(shí)心里特別悲傷，非常舍不得，因為離別。
在六年時(shí)光中，我們沒(méi)有白白地浪費，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起同甘共苦過(guò)。也明白了做人的一些道理，也知道了離開(kāi)是人生中的一個(gè)考驗，老師不是經(jīng)常地對我們說(shuō)：“有些事情該來(lái)的總會(huì )來(lái)的�！�
我一直記得，有時(shí)作業(yè)多得都寫(xiě)不完，就找同學(xué)的'抄一下，而老師卻一點(diǎn)也不知情。
小學(xué)六年級，有寫(xiě)不完的作業(yè)，有寫(xiě)不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節到了，我和同學(xué)們想了一個(gè)整老師的辦法。我們在教室的門(mén)上放了一盆花盆，企圖老師來(lái)上課時(shí)被花盆砸中。沒(méi)有想到的是，他從后門(mén)進(jìn)來(lái)，我們原本期待、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測驗，班級上一片沉寂。突然，有一個(gè)小紙條扔給我，我當時(shí)一臉懵，讓我反應不過(guò)來(lái)。環(huán)顧了一圈，看見(jiàn)有人一直和看著(zhù)我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見(jiàn)了，同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美好的暑假。
愿我們在以后的時(shí)光再見(jiàn)。
希望你們每天開(kāi)開(kāi)心心。
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開(kāi)陪伴我們六年的母校了。在這美麗溫馨的校園里，是你們陪我一起走過(guò)這六年的小學(xué)生活，我們相處的每一分，每一秒，都是那么美好。
還記得四年級，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，我參加了100米跑。隨著(zhù)一聲令下，我便開(kāi)始奮力地向前奔跑，跑到一半時(shí)，已經(jīng)沒(méi)勁兒了。正當我想放棄時(shí)，我的耳邊響起了你們的`吶喊助威，那一刻，力量似乎又回來(lái)了，我告訴自己，一定要堅持下去！我扭頭一看旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給了我勇氣，我耗盡了最后一絲的力氣跑向終點(diǎn)。一群同學(xué)奔向完成比賽的我。同學(xué)們的這份關(guān)愛(ài)使我很溫暖，謝謝你們。
也記得六年級的那次足球賽，我們面對的是五年來(lái)從未戰勝過(guò)的對手，我們都十分害怕。一開(kāi)始的時(shí)候，我們出師不利，讓對手進(jìn)了一個(gè)球，內心想放棄，但你們的加油鼓氣讓我們重新有了動(dòng)力。當我把比賽扳平時(shí)，你們的吶喊助威。使我們更加有了信心。當我們贏(yíng)得比賽時(shí)，你們的擁抱和祝賀聲使我們很開(kāi)心。是你們的加油鼓氣才使比賽贏(yíng)得勝利，謝謝你們。
六年里還有太多的事讓我難以忘記：考試失敗后，你們的安慰；比賽拿獎后你們給我的擁抱；受傷時(shí)你們給我的關(guān)心……六年的相處時(shí)光馬上就要結束了，真的不舍得分開(kāi)�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，希望今后的我們，無(wú)論身在哪兒，我們的心將永遠連在一起。
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，在畢業(yè)之時(shí)會(huì )送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著(zhù)畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”，一切都會(huì )有盡頭，我還是難以割舍我們的`友情。
往日的時(shí)光似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說(shuō)，最后陪我打一次籃球，絕對不會(huì )讓我。我也是笑笑，我會(huì )放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動(dòng)的豹子，球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉彎，把我撞出了兩米開(kāi)外。那個(gè)籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著(zhù)一本本課本。
畢業(yè)晚會(huì )，大家都唱笑著(zhù)，我卻開(kāi)心不起來(lái)，因為要分別。按下快門(mén)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么結束了。
請原諒我的無(wú)聲告別，我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無(wú)怨無(wú)悔了！
也希望我們能再聽(tīng)首歌，《see you again》！請記�。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現在，我感到了日子漫長(cháng)。
待與你重逢之時(shí)！
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
窗外的梔子花又開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。
還記得剛認識你的時(shí)候，我們都是那么的稚嫩，你長(cháng)得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋(píng)果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說(shuō)個(gè)不停，小手胖乎乎的'，以致于手指的關(guān)節處都會(huì )凹下去一個(gè)小坑那是可愛(ài)的嬰兒肥的標志。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時(shí)，更是顯得十分可愛(ài)。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時(shí)，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)受傷的灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無(wú)助的時(shí)候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無(wú)反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒(méi)事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語(yǔ)言，雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽(yáng)光滋潤了，亮堂而又溫暖，感動(dòng)而又開(kāi)心。
就這樣，你陪伴我走過(guò)了無(wú)數個(gè)黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動(dòng)，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動(dòng)，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛(ài)的XXX同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成！
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！就要小學(xué)“畢業(yè)”了，你們的心情是怎樣的呢？也許是興奮與激動(dòng)，因為你們即將成為一名中學(xué)生了，陌生的中學(xué)生活一定對你們充滿(mǎn)了誘惑，你們迫不及待地要去感受青春的律動(dòng)；也許是懷念與不舍，因為就要告別與你朝夕相處了六年的老師與同學(xué)們，告別可愛(ài)的母校了。然而無(wú)論我們怎樣懷念與不舍，小學(xué)生活到此就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了，今后的人生之路，你們將會(huì )和新的老師、新的伙伴同行。但是，無(wú)論你們走到哪里，都別忘了，這兒是你們人生的起點(diǎn)，在這里，在崔新莊子完全小學(xué)，曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年！
你們是老師從教以來(lái)第三批從手中送走的六年級孩子，每一批都歷歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂(lè )，你們的哀，你們的好，你們的錯，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書(shū)頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)，飄著(zhù)童香，灑著(zhù)童樂(lè )，是那么珍貴的一份回憶。
如今，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長(cháng)，只有兩年，可是你們還是填滿(mǎn)了老師的心房，你們的離開(kāi)，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥(niǎo)，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對面的訴說(shuō)會(huì )是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。
六年前，父母把你們送進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長(cháng)為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長(cháng)高了身體，掌握了知識，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時(shí)，更結下了我們師生深厚的情誼。六年，在人生的道路上，匆匆而過(guò)，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它吸引了我們從歷史走向未來(lái)！此時(shí)，分別在即，我既有離別的憂(yōu)傷，更有對你們深深的企盼和祝福。
同學(xué)們，老師沒(méi)有別的目的，也沒(méi)有別的要求，只是希望每一位同學(xué)，在今后的生活中，一路歡樂(lè )一路歌，健康快樂(lè )地、踏踏實(shí)實(shí)地走好我們生命中的每一站。更希望你們的路越來(lái)越好走，越來(lái)越寬廣�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！辈还苁莾�(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成才的機會(huì )。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”了，不要停下來(lái)。在以后的日子里，你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
一、關(guān)于學(xué)習。
初中階段的學(xué)習和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì )取得成功。另外對各科學(xué)習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習的情況。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習，幾乎所有在學(xué)習中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識并不多，對于基礎差的同學(xué)現在開(kāi)始補起完全來(lái)得及，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對于以前基礎比較好的同學(xué)，精益求精，堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ)是很有必要的，每天應該養成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習慣。只要堅持下來(lái)，那么這將是一種“長(cháng)期投資”，將來(lái)一定會(huì )有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。
最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費了許多的學(xué)習時(shí)間，那現在這個(gè)時(shí)候是否應該繼續抓緊時(shí)間學(xué)習呢？當然，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè )”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè )之外，用學(xué)習時(shí)間做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的�，F在，你們在時(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。
三、關(guān)于上網(wǎng)。
我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò )，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去群里大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲或者瀏覽不健康內容。網(wǎng)絡(luò )是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的'，奔著(zhù)學(xué)習和放松娛樂(lè )去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì )改變你的思想，你會(huì )發(fā)現，你的上網(wǎng)計劃和內容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò )教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習和記憶；不要去群里論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò )游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內容，這個(gè)是犯罪的導火索。學(xué)習方面的在學(xué)校教師指導下，家長(cháng)監督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。
四、關(guān)于健康。
任何時(shí)候身體健康總是第一位的，平時(shí)一定要注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動(dòng)是保持身體強健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì )在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)，多給自己創(chuàng )造機會(huì )，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì )寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。
初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。
六、關(guān)于父母。
珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì )后悔的。我們來(lái)算一筆帳：你一生活80（年），80x365=29200（天），不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲———23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬(wàn)不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習，不應該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應該不注意父母的身體。
如今，你們即將離開(kāi)我們美麗的校園，在大家即將告別母校之時(shí)老師有幾句話(huà)想送給你們。
第一，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。相識、相聚是一種緣份。我們班的同學(xué)互相關(guān)心，互相鼓勵，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，這樣的同學(xué)情最純、最真、最貴、最值得懷念！你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成長(cháng)，老師都傾注了無(wú)數的心血，這樣的師生情你們要常懷念！
第二，希望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分堅強。任何時(shí)候要保持自信，因為自信是成功的伴侶，有了它就邁出了成功的第一步。不要害怕失敗，因為失敗中蘊含著(zhù)成功的契機；不要害怕挫折，因為挫折能磨練一個(gè)人的意志。
第三，希望你們在生活中要常懷感恩之心�！案卸鳌敝木褪俏覀兠總�(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。無(wú)論你生活在何地何處，對親人、對朋友、對同伴、對老師、對社會(huì )……只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
第四，希望你們都做善良的人，都能成為善于合作、寬容大度的人。
最后，老師希望你們永遠記住我們這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級。記住她帶給你的快樂(lè )和憂(yōu)傷；記住她帶給你的幸福和痛苦；記住我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用勇敢頑強書(shū)寫(xiě)新的輝煌！祝福你們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！祝福你們健康快樂(lè )地成長(cháng)！
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。母校永遠是你們最溫馨的家！……
加油吧，孩子們！
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇6
親愛(ài)的孩子們：
你們好!
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。轉眼之間，我們一起走過(guò)了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來(lái)，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……
還記得我們做室內操的情景嗎?聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè )，踏著(zhù)節奏的鼓點(diǎn)，同學(xué)們做的非常認真，非常投入，有模有樣。其實(shí)我最喜歡看你們在教室跳海草舞，看著(zhù)你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的動(dòng)作，老師真覺(jué)得你們很可愛(ài)。
還記得我們參加運動(dòng)會(huì )時(shí)的情景嗎?運動(dòng)健兒們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，老師和其他同學(xué)在旁邊加油吶喊。雖然我們班團體分靠后，但是老師是一直鼓勵你們，重在參與，不要氣餒，正如老舍先生說(shuō)，“養花的樂(lè )趣在于養花的過(guò)程”。
我想，不管是運動(dòng)會(huì )還是其他事情，大概都是這個(gè)道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不能一一回憶。有時(shí)，我對你們的調皮和惡作劇感到生氣;有時(shí)，又被你們的天真無(wú)邪逗得開(kāi)懷大笑……
回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經(jīng)風(fēng)見(jiàn)雨，茁壯成長(cháng)。在這個(gè)校園里，你們曾收獲過(guò)什么?知識、能力、還是智慧?
在歡送你們離校之際，盤(pán)點(diǎn)一下你們的珍藏：教室里專(zhuān)心聽(tīng)講，日有所進(jìn);勇敢的質(zhì)疑贏(yíng)來(lái)無(wú)數敬佩的.目光;勤奮攻讀終于實(shí)現諾言證明自己;激烈爭吵后又緊握的雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天，當你站在成功的頂峰，一定不會(huì )忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅實(shí)的基礎。
隨著(zhù)小學(xué)生活的結束，你們迎來(lái)了中學(xué)生活的開(kāi)始。在以后的日子里，老師不在你們身邊了，但會(huì )有新的老師陪伴你們的成長(cháng)，陪伴你們走過(guò)新階段的學(xué)習生活。所以，你們不會(huì )孤單。
師生一場(chǎng)，老師希望你們在以后的學(xué)習生活中，博覽群書(shū)，勤學(xué)好問(wèn)。保持一顆積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對待生活中的挫折，能用一顆平常心來(lái)對待人生路上的坎坎坷坷。
因為人生的道路上不只是有鮮花和掌聲，還會(huì )有暴雨和泥濘……
總之，老師希望你們常懷感恩之心，學(xué)習知識，掌握技能，常做有益之事。成為一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人才!
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
終于等到了這一天，你們即將告別母校，離開(kāi)六二班，并從這里揚帆，跨入人生中一段新的航旅程。在這里老師有些話(huà)想要贈予你們：
愿你們懂得感恩生活，感恩他人。無(wú)論是你們的父母還是老師們請不要煩我們嘮叨，責怪我們的批評。正因為你們是我們最在乎的人，所以我們對你們從不百依百順。你們犯錯了會(huì )受批評，你們任性的時(shí)候會(huì )發(fā)火，但請你們明白那是愛(ài)之深而責之切。在父母和老師，朋友的內心中最大的愿望：就是希望你們在成長(cháng)道路上幸�？鞓�(lè )，人生的競爭中，會(huì )贏(yíng)!
愿你們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，成為自己心目中的人。同學(xué)們，每次詩(shī)詞競賽，辯論賽你都會(huì )羨慕咱們班的胡可欣，她怎么都知道呢?那你想過(guò)如果沒(méi)有大量的積累，她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎?正因為我們沒(méi)有讀過(guò)那么多書(shū)，我們無(wú)知，所以不敢交流。課本會(huì )交給我們一些知識和做人的道理，但它是有限的，不會(huì )告訴你今天世界有什么變化，要把它當作一個(gè)臺階去看更多未知的世界�？梢蚤喿x的書(shū)有很多種，可以是感興趣的雜志，可以是經(jīng)典流傳的書(shū)，也可以是生活這本書(shū)。當然也不能只沉浸于書(shū)中，不聞天下事。我們需要每天養成去閱讀的習慣即可，哪怕是十分鐘，積累起來(lái)也是海量的閱讀!
愿你們珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)。如果說(shuō)這個(gè)世界上有什么是公平的，那就是時(shí)間�？赡闳舨粫�(huì )合理利用用時(shí)間那可就不公平了。同學(xué)們你們從一年級開(kāi)始在一個(gè)班學(xué)習，為什么現在會(huì )有差距?你會(huì )說(shuō)是他比我聰明，可是，聰明的人又有幾個(gè)呢?你大可回想一下真正是什么讓你們拉開(kāi)了距離。是時(shí)間，優(yōu)秀的學(xué)生他們在四十分鐘內認真聽(tīng)講，思考，交流，再總結遷移，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。你呢，是不是跑神，想游戲，想無(wú)關(guān)的事，時(shí)間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師，你說(shuō)的這些我都沒(méi)做，上課聽(tīng)講可認真了。是呀，你聽(tīng)講的“認真程度”讓我找不到你的存在感。所以，該學(xué)習時(shí)爭分奪秒，下課時(shí)盡情的放松自己，但無(wú)論你做什么請全力以赴，時(shí)間自然不會(huì )虧待你!勿要“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
愿你們自信，以?shī)^進(jìn)擁抱生活!其實(shí)你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以請相信自己也能做好一件事，也能精彩的問(wèn)答老師的問(wèn)題，回答生活。同學(xué)們，奮進(jìn)不是要求你天天坐在那里假學(xué)習，而是不管你是第一名還是最后一名永遠不放棄自己，永遠有一顆上進(jìn)的'心去探知世界，而不是沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò )。你可知在你毫無(wú)節制的玩游戲而自以為自己很出色時(shí)，你的同齡人已經(jīng)能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )報道新聞，出版一本獨立完成的書(shū)，掌握了一些軟件技能。那么這些人今后在同類(lèi)的學(xué)習競爭中將會(huì )有更多的選擇性�！盁o(wú)知會(huì )限制你想象力”，如果你繼續坐井觀(guān)天，不碌碌無(wú)為，那么每時(shí)每刻都在發(fā)生變化的世界你終究跟不上。所以，少年們，奮斗吧!
想要囑咐你們的還有很多，唯怕沒(méi)有交待到你們會(huì )做的不好。老師相信你們也大了，三年來(lái)的教導望你能有所受教。
而今天，是你們要和老師告別了�；蛟S這張請假時(shí)間為“永遠”的假條讓人不忍，但送君千里，終須一別。我們會(huì )默默地站在你的身后，祝福你毅然遠行的背影。愿你們不負最美時(shí)光，成為自己喜歡的人!
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇8
親愛(ài)的孩子們：
大家好!
得知你們即將進(jìn)入小升初的學(xué)習，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進(jìn)入人生的一個(gè)新階段，驕傲的是你們正做著(zhù)人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來(lái)越近，學(xué)習的時(shí)間也是越來(lái)越緊，在這里，我有以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議，希望你們好好采納：
01
要盡快明確目標
目標很重要，人生有了目標才有前行的動(dòng)力�！昂毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開(kāi)韶山?jīng)_求學(xué)時(shí)寫(xiě)給父親的詩(shī)，詩(shī)中表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負，正因為這份抱負成就了一代偉人。
航船在大海里航行，沒(méi)有航標，就會(huì )迷失方向，人生何嘗不是如此!所以，從現在開(kāi)始，確定一個(gè)目標——我要上什么樣的初中。在確定目標的過(guò)程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄;要針對自己學(xué)習狀況合理的確定一個(gè)目標，目標明確了，努力就有了方向，學(xué)習就有了動(dòng)力。
02
學(xué)習方法很重要
其實(shí)大多數孩子的智商都是差不多的'，為什么有的孩子學(xué)習成績(jì)好，有的孩子學(xué)習成績(jì)差?
我想不外乎以下兩點(diǎn)：努力的程度(歸結為情商)、學(xué)習的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽(tīng)，課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會(huì )總結歸納。任何一門(mén)學(xué)科，都有一定的體系，歸納、總結有助于你們記憶和理解一些知識點(diǎn)。每門(mén)學(xué)科還要準備一個(gè)糾錯本，力爭同樣的題目不再錯第二次。
03
要能吃得下苦
在學(xué)習的過(guò)程中要學(xué)會(huì )忍耐和堅持，要耐得住寂寞，要充分發(fā)揮你們的主觀(guān)能動(dòng)性，把學(xué)習當做一種享受和快樂(lè )。學(xué)習雖然很苦，但為了上一個(gè)理想的學(xué)校，吃苦也值!
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”�，F代作家柳青也曾說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(cháng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候……，你走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至也可以影響一生�！�
處于學(xué)生時(shí)代，你們當下的主要矛盾就是抓學(xué)習，等你們年長(cháng)后再回首時(shí)：你不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧!青春短暫，韶華易逝!孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時(shí)間，奮力拼搏，努力學(xué)習，考上一個(gè)理想的學(xué)校。有了這個(gè)臺階，你才能更好的發(fā)揮你的才能和特長(cháng)，你們才能擁有更多的社會(huì )資源，對以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進(jìn)，也會(huì )給你的下一代營(yíng)造一個(gè)更高的起點(diǎn)!
04
學(xué)會(huì )給自己減壓
在學(xué)習中學(xué)會(huì )自我調節，學(xué)會(huì )緩解內心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當代教育家俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是種子，只是花期不同，每個(gè)孩子都會(huì )成為參天大樹(shù)”。李白也說(shuō)過(guò)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。
其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們，在備考的準備中，你不是孤軍奮戰，而是一個(gè)群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競爭。學(xué)習上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因為他們都是過(guò)來(lái)人，他們會(huì )及時(shí)釋疑解惑的。偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、參加戶(hù)外活動(dòng)都是不錯的解壓方法。
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇9
六年級的同學(xué)們：
你們好!
轉眼間，你們的小學(xué)學(xué)習生活即將結束，你們的少年兒童時(shí)期即將結束，你們將迎來(lái)一個(gè)新的詞語(yǔ)——中學(xué)生。但在這小學(xué)的最后時(shí)刻，老師想和你們聊聊，不知你們愿意否?這是我第三次和你們書(shū)信交流。
小學(xué)的學(xué)習生活是快樂(lè )的，能給人一生留下美好的回憶，對人的成長(cháng)有很大幫助。在最后的復習沖刺階段，在你們即將面臨的全縣小學(xué)生初中畢業(yè)會(huì )考即將來(lái)臨時(shí)，老師想告訴你們，怎么調整自己，做好復習。
一、調整心態(tài)，堅持不懈。小學(xué)階段的統考知識面寬廣，涵蓋整個(gè)小學(xué)的各科知識，你們知道考試的科目以及考試內容、形式。我相信你們在最后的復習階段，在小學(xué)生初中的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有父母的支持，老師的引導，加上你們自己踏實(shí)勤奮認真學(xué)習，一定會(huì )考取自己理想的中學(xué)的。不管你們學(xué)習怎么樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅持讀完小學(xué)，每天早起，按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)，即使在求學(xué)過(guò)程中出現一些小的“插曲”“波折”那都已過(guò)去，那都是過(guò)去的`了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現在，堅持不懈，在最后的復習的日子里，按照各科老師的復習思路去復習，相信你們在畢業(yè)升學(xué)考試中都會(huì )考出自己理想的成績(jì)的。
二、提優(yōu)補差，迎頭趕上。你們每個(gè)人的學(xué)習情況不一樣，你們個(gè)人的學(xué)習方法也不一樣，導致你們對各科的成績(jì)不一樣，有的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)得好，有的數學(xué)學(xué)得好，有的英語(yǔ)學(xué)得好，有的科學(xué)學(xué)得好，有的品社學(xué)得好，有的喜歡學(xué)安全，有的喜歡體育等等，很少有同學(xué)各科都學(xué)得學(xué)得好，存在偏科情況。有這樣情況的在咱們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調整自己，看自己的優(yōu)勢科目，學(xué)點(diǎn)好的科目可是適當少用時(shí)間去復習(正常的課堂、作業(yè)要按時(shí)完成，跟上老師的進(jìn)度)，把多出來(lái)的時(shí)間用在那些瘸腿科上，要多請教老師，借助工具書(shū)，利用僅有的時(shí)間補一下瘸腿科目，制藥咱們努力，做到因地制宜，適時(shí)調整，堅持不懈，打到各科互補，那么在最后的復習統考中，成績(jì)一定會(huì )不錯的。
三、不放棄，勤反思。越是到最后，復習的任務(wù)中，同學(xué)們的情緒波動(dòng)較大。在這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)習成績(jì)處于中下游的同學(xué)一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的優(yōu)點(diǎn)，堅持下來(lái)。每一次考試都認真對待，認真審題、細心作答，靠后認真反思，做到不放棄，勤反思，堅持一下，相信這些同學(xué)的成績(jì)一定會(huì )提高和提升的。
四、說(shuō)說(shuō)我帶的安全課吧!安全在校學(xué)生學(xué)考試中只有10分。安全有教材，要復習。怎么復習呢?我也在思考。一周只有一節課，而且我和同學(xué)們接觸的不多，對你們的學(xué)習情況等不是很了解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔心安全課的考試，不過(guò)我相信只要你們按照我給你們的復習資料去復習，做好最后的幾套題，最后成績(jì)一定會(huì )不錯的。在這我要說(shuō)的就是平時(shí)上課對你們太嚴厲，批評了一些同學(xué)，希望這些同學(xué)不要抱怨我，不過(guò)我想隨著(zhù)時(shí)間的流逝你們會(huì )理解的。安全考什么?考的就是生活常識，考的就是基本的急救求生方法。我相信咱們同學(xué)們在平時(shí)都留意且注意了。那老師這種擔心就多余的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來(lái)看一下安全復習資料、安全教材及相關(guān)試題，理解記憶一下，成績(jì)提升會(huì )很快，你們能做到嗎?我知道你們的學(xué)習任務(wù)重，但不管怎么樣，不能偏科，要學(xué)會(huì )調整自己。
是的，小學(xué)階段復習任務(wù)重，壓力大;老師辛苦，學(xué)生累。但只要我們堅持下來(lái)，學(xué)會(huì )調整自己，掌握好的學(xué)習方法，學(xué)科互補，勤于反思，相信你們在小升初考試中都會(huì )考取自己理想的學(xué)習的，努力吧!同學(xué)們!
順祝：身體健康，學(xué)業(yè)有成!
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
孩子們好!
隨著(zhù)童年時(shí)代的漸漸遠去，撲面而來(lái)的將是生機勃勃的青少年階段，為此選擇一所最適合自己的理想中學(xué)作為目標，已然刻不容緩。在成長(cháng)的歲月里，在你們漸漸成長(cháng)為更可愛(ài)、更懂事、更優(yōu)秀的孩子之時(shí)，在你們邁上構筑自己美好未來(lái)的夢(mèng)想之梯、進(jìn)入理想中學(xué)之前，想檢驗一下你們真實(shí)的`綜合學(xué)科水平嗎?想在優(yōu)秀的群體中脫穎而出嗎?想體驗“榜上留名”、不同凡響么?
機會(huì )來(lái)了，決戰“狼牙榜”!“狼牙榜”專(zhuān)門(mén)為你們量身定制�！袄茄腊瘛笔且粋�(gè)高端、優(yōu)秀、公平、統一的學(xué)科綜合能力測試交流平臺，專(zhuān)門(mén)為小學(xué)六年級學(xué)生搭建。這是個(gè)極其難得的寶貴機會(huì )，歡迎有夢(mèng)想、有追求的廣州市十一區所有六年級同學(xué)參加，希望你們珍惜和把握。在這里，你們將真真切切感受小升初的模擬測試每一個(gè)環(huán)節與過(guò)程，將確切地了解自己的學(xué)科綜合水平;在這里，你們將通過(guò)以文會(huì )友的方式與來(lái)自不同區域、不同學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行切磋，并了解他們的綜合成績(jì)，為選擇一所最適合自己的中學(xué)做更正確的定位。同學(xué)們，驗證你們戰斗實(shí)力的時(shí)候到了!如何能胸有成竹、進(jìn)入理想名校?如何從容面對小升初擇校過(guò)程?如何把控測試的臨場(chǎng)發(fā)揮?如何成為一匹黑馬、一匹戰狼?是讓學(xué)校挑選你們還是你們挑選學(xué)校，如何成為自己學(xué)崖命運的主宰?......“狼牙榜”將給你們更棒的決戰秘籍。來(lái)吧，孩子，決戰的現場(chǎng)等待你的出席!這里匯聚了廣州各方文林高手，真可謂群英薈萃、百花爭艷。通過(guò)公平競試，過(guò)關(guān)斬將的你將榮登2017年“狼牙榜”，留名學(xué)史�！袄茄腊瘛笔且粋�(gè)俠客的平臺，讓你們體驗飲馬珠江劍嘯嶺南的瀟灑與激爽!“狼牙榜”是一個(gè)英雄的平臺，讓你們感受逐鹿中原技壓群雄的豪邁與快感!“狼牙榜”就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的文筆擂臺，讓你們領(lǐng)會(huì )筆走龍蛇行云流水的酣暢與淋漓!
同學(xué)們，速到“狼群”來(lái)，我在“狼群”里期待著(zhù)你們的到來(lái)!“狼群”期待著(zhù)你們的到來(lái)!“狼牙榜”上期待你們的題名!讓我們不見(jiàn)不散、不戰不歸!!
進(jìn)罡得學(xué)堂
圓名校夢(mèng)想!
罡得，用良心做教育!
罡得，靠實(shí)力做教育!
祝同學(xué)們
身體健康
學(xué)習進(jìn)步
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇11
同學(xué)們：
你們好！昨天咱們學(xué)校組織一次模擬考試，試卷已批閱完成，也已發(fā)放。通過(guò)閱卷到成績(jì)匯總，看到了你們近期的復習情況，考試成績(jì)在預料之中。在剩下的還不到4天時(shí)間里，有1天在學(xué)校，3天在家，老師想和你們聊聊，該怎么去做好復習，爭取在期末考試中取的好成績(jì)。
我知道，近期你們復習任務(wù)重、壓力大，但同時(shí)你們也在復習中體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。你們都知道，學(xué)習不是一朝一夕的，而是長(cháng)期積累起來(lái)的。通過(guò)你們近幾個(gè)周的復習以及長(cháng)期形成的知識積累，在模擬考試中，各科成績(jì)可以說(shuō)在預料之中，但如果拿到11所學(xué)校進(jìn)行綜合評比，成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。付出了不一定有收獲，不付出一定沒(méi)有收獲。六年級有學(xué)生18名，大部分有一定的學(xué)習方法，也都有自己的學(xué)習習慣。從閱卷過(guò)程中暴露以下問(wèn)題：
1、書(shū)寫(xiě)不認真、馬虎、粗心。如楊子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷時(shí)書(shū)寫(xiě)不認真，欠思考。而再看題時(shí)，不是不會(huì )，而是不認真，希望你們幾位注意�？荚囀鞘裁�？考試就是把平時(shí)所學(xué)的知識正確、客觀(guān)、有序的用語(yǔ)言在大腦中轉換進(jìn)而用文字表達出來(lái)寫(xiě)在試卷上。而你們，思考了，表達了，但沒(méi)有認真思考、表達。相信你們會(huì )改正的，你們說(shuō)是嗎？
2、沒(méi)有按照我的復習思路去復習，對所發(fā)的練習冊何所講過(guò)的試題沒(méi)有再溫習、在復習。從整個(gè)試卷來(lái)看，那些試題不是不會(huì )做，而是你們練習冊上都有，你們看了，沒(méi)有上心，沒(méi)有理解，沒(méi)有記住。你們都知道，眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍。練習冊上的快了練功房，我要求你們都抄了，也記了，而在遇到原題時(shí)，不會(huì )了，不會(huì )思考，不會(huì )遷移了。我相信你們只要能認真反思，找出原因，在剩下的幾天時(shí)間里，讀看看科學(xué)練習冊和試卷、讀看看安全課本和所發(fā)給你們的題，我想在最后的考試中，你們的成績(jì)一定會(huì )提升的，你們所對嗎？
3、總體較好，向他們學(xué)習。郭藝謀已經(jīng)連續兩次考試，科學(xué)在全班第一了。為什么呢？我想是因為他有好的方法，按照我所要求的.去做、去記�？到】�，可以說(shuō)習慣不好，小毛病不斷，但為什么呢在這次考試中成績(jì)提升很快呢？我想主要是他認真復習了，按照我得復習思路去復習、去做、去記、去理解的。希望所有同學(xué)向他們學(xué)習。
在批閱試卷時(shí)，我就想在講評試卷時(shí)要狠狠的批評你們，但又一想，你們復習任務(wù)重、壓力大，所以我克制了。有問(wèn)題咱們不害怕，只要咱們敢于面對，已一顆正確的、端正的心態(tài)去面對，問(wèn)題解決起來(lái)就很簡(jiǎn)單了，你們說(shuō)是嗎？在剩下的幾天時(shí)間里，無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，我建議要求你們仍然按照我的復習思路去復習：
1、科學(xué)，以練習冊、8套試卷為主，不停地、反復看，我強調過(guò)的和你們做錯的要重點(diǎn)去記、去理解，只要認真、踏實(shí)，只要勤奮、努力，在最后的考試中你們的科學(xué)成績(jì)一定會(huì )提升的。
科學(xué)要以單元為主，以重點(diǎn)章節為主，以練習冊每一課及試卷為輔，如第一單元的1、2、3、4課，第二單元的1、2、3課，第三單元的1、2、3、4、5、6課，四五六單元每一課；再入：食物鏈、資源、能源、環(huán)境污染、月球等知識。
2、安全，要抓住課本和我發(fā)給你們的兩套試題，要多看，要多記。安全就是課本上，一定要多看。共15課，每課的小標題要記住，對每課的內容、問(wèn)答題即課后名言和拓展要識記、要理解。如2乘坐電梯 安全第一，這是本學(xué)期新增加的內容。5保護環(huán)境 人人有責。15燃放爆竹 提防傷害課后填空等。我相信，只要你們細心、認真對待，安全考試成績(jì)也一定會(huì )提升的。
以一顆平常心去對待，認真復習，踏實(shí)思考；在考試時(shí)，認真讀題，細心做答，工整書(shū)寫(xiě)。祝你們在考試中取得好成績(jì)！
XXX
20XX年XX月XX日
六年級畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，祝賀你們即將迎來(lái)人生的一個(gè)新轉折!
時(shí)間如流水,一去不復回。六年時(shí)光眨眼彈指而過(guò)，你們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼兒長(cháng)成了一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)可以承擔責任的少年。六年來(lái)，你們每位同學(xué)都付出了努力，也取得了不少成績(jì)。有的是在學(xué)習成績(jì)方面，有的是在為人處世方面，有的是在個(gè)人才藝方面……
在六小，你們是大哥哥，大姐姐。你們?yōu)槠渌瑢W(xué)做出了榜樣：運動(dòng)會(huì )上團結和諧為班級爭奪榮譽(yù)而頑強拼搏的精神;勞動(dòng)場(chǎng)上你們爭先恐后，不怕臟不怕累揮汗如雨的場(chǎng)景;表演臺上優(yōu)美的舞姿，精彩的講演······這一切一切的美好場(chǎng)景都將永遠留在六小。你們用自己的刻苦與努力為我們學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，六小將永遠記住你們。再此衷心地說(shuō)一聲：謝謝你們!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。以后生活的路上，既會(huì )有春光明媚的日子，又會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月;既會(huì )有順境中的'進(jìn)擊，又會(huì )有逆境中的拼搏;既會(huì )有歡樂(lè )的笑聲，又會(huì )有痛苦的沉思;既會(huì )有成功的喜悅，又會(huì )有失敗的沮喪······如果你遇到曲折和艱難，不要悲觀(guān)，不要失去信心，要勇敢地迎接命運的挑戰，在哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，擦干眼淚，使自己成為生活的強者。
祝愿你們，我的學(xué)生!希望你們在以后的每一天里都能健康、快樂(lè )!祝愿你們的明天燦爛輝煌!
XXX
20XX年XX月XX日
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