寫(xiě)給高一新生的一封信（通用9篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給高一新生的一封信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給高一新生的一封信 篇1
高一新生：
你們好！
不知不覺(jué)，我就從原本的高一新生變成了高二學(xué)生�，F在的我作為你們的一位學(xué)姐，很想告訴你們高中生活緊張與充實(shí)的一面。
進(jìn)入了高中也就開(kāi)始了你們人生中的一段新旅程，在這兒，你們又將認識新的同學(xué)，交到新的朋友，也會(huì )學(xué)到新的知識。高中生活是獨一無(wú)二的，這可就不如以往的初中與小學(xué)了，步入了高中的我們，對自己未來(lái)的方向也都有了更深一步的'認識。
于是，在學(xué)習上的我們越發(fā)的自覺(jué)，就如我身邊的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習上的他們自覺(jué)性極高。常常在課后的休息時(shí)間里，都得老師親自來(lái)教室里提醒我們下課了�？墒�，我身邊的同學(xué)們大都還沉浸在學(xué)習之中。
這樣的高中生活是非常充實(shí)的，我們在為自己的目標而奮斗，并且我們的身邊有這樣一群擁有共同目標的同學(xué)陪伴著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，我們本身也會(huì )迎來(lái)巨大的進(jìn)步。所以，高一的新生們，你們做好準備來(lái)融入到這種濃厚的學(xué)習氛圍之中了嗎？
雖然高中生活很緊張，但是也不乏溫馨時(shí)刻，等到熟悉了身邊的同學(xué)之后，我們會(huì )交到不少好朋友。于是，在校園生活中的我們也會(huì )收到一些來(lái)自朋友的關(guān)心，以及在我們生日時(shí)，朋友給我們送上的小驚喜。高中生活中，還有我們的老師，老師會(huì )耐心的給我們傳遞知識，會(huì )一遍遍教我們，直到我們弄懂。
我非常喜歡我的高中生活，這里有著(zhù)一群志同道合的伙伴，有著(zhù)認真負責的老師。希望學(xué)弟學(xué)妹們，你們能夠盡早融入到高中生活中來(lái)，也希望你們能夠喜歡上高中生活。
此致
敬禮！
你們的學(xué)姐：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高一新生的一封信 篇2
同學(xué)，
你好！
祝賀你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入石家莊實(shí)驗中學(xué)。
石家莊實(shí)驗中學(xué)連續11年榮獲“石家莊市高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。在20xx年高考取得跨越式提高的基礎上，我校20xx年高考成績(jì)再攀新高，再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是應屆生的786名考生，本一上線(xiàn)612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人數394人，占全部考生的50.1%。這些數據向你昭示著(zhù)石家莊實(shí)驗中學(xué)的成績(jì)，昭示著(zhù)石家莊實(shí)驗中學(xué)發(fā)展的態(tài)勢，也充分說(shuō)明石家莊實(shí)驗中學(xué)是奮斗者的沃土！
在你即將踏入石家莊實(shí)驗中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我們把學(xué)校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入學(xué)準備，確保你入學(xué)后能盡快適應新的學(xué)習環(huán)境，盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。
第一，養成良好的行為習慣。
1、學(xué)會(huì )獨立生活。第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母的'呵護，要自己照顧好自己的生活。在規定的時(shí)間內整理好內務(wù)，鋪面要平整，被子要疊成軍被（在家里應練一練），床下物品有序擺放，宿舍地面干凈，養成良好的衛生習慣。
2、學(xué)會(huì )集體用餐。在規定的時(shí)間內、在兩千多人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯，沒(méi)有了依個(gè)人口味而設的小灶，要按序排隊、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是要過(guò)的吃飯關(guān)。
3、學(xué)會(huì )與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會(huì )處理好與同學(xué)的關(guān)際，要理解和尊重他人，主動(dòng)幫助和關(guān)心他人，不打架、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)，要事事考慮自己的言行對他人帶來(lái)的影響，。
第二，遵守學(xué)校的規章制度。
石家莊實(shí)驗中學(xué)的管理以嚴格著(zhù)稱(chēng)，入學(xué)之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項規章制度，嚴格遵守。
1、遵守課上紀律。認真聽(tīng)課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習。自習課全神貫注，不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習狀態(tài)。學(xué)校自習課的要求是“零抬頭率”，也就是自習課做作業(yè)的時(shí)間，即使有外人推門(mén)而入，也無(wú)人抬頭觀(guān)看。
2、遵守課間紀律。課間在教室內要小聲說(shuō)話(huà)，因為還有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠離自己的教室。
3、宿舍紀律。午休、晚休時(shí)間，休息鈴響馬上上床就寢，不說(shuō)話(huà)，不走動(dòng)，不吃零食。
第三，學(xué)會(huì )規劃時(shí)間。
石家莊實(shí)驗中學(xué)的作息時(shí)間嚴格有序，時(shí)間是以分鐘來(lái)計算的。同學(xué)們對上下課以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，學(xué)會(huì )按照計劃利用時(shí)間。
第四，是學(xué)會(huì )學(xué)習。
高中階段應注重培養學(xué)習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時(shí)間、主動(dòng)反思總結、養成良好的學(xué)習習慣等。學(xué)習能力的培養來(lái)源于學(xué)習、生活實(shí)踐的積累。高一新生應該不斷改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，鍛煉自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )學(xué)習比學(xué)會(huì )知識更為重要。
最后，祝暑假過(guò)得充實(shí)、愉快！石家莊實(shí)驗中學(xué)歡迎你！
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高一新生的一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
祝賀你成為西安市第八十三中學(xué)的一名新生，并開(kāi)始一段嶄新的人生旅程!
高中和初中相比，在學(xué)習方面，內容多了，難度大了，知識的應用性也加強了，對于同學(xué)們的要求也更高了;在生活方面，同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校，學(xué)習基礎、生活習慣和性格差異都很大，大家來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，要面臨各種新的挑戰。因此，適應新的環(huán)境，改進(jìn)學(xué)習方法，拓寬知識視野，培養良好習慣就成為當務(wù)之急。
為了讓同學(xué)們有效利用暑假，做好充分準備，開(kāi)學(xué)后更好更快的適應高中生活，針對高中學(xué)習的特點(diǎn)，特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
一、讀讀書(shū)
走進(jìn)書(shū)籍世界，體會(huì )閱讀之樂(lè )。從小說(shuō)故事中窺視人性;從散文詩(shī)歌中，培養文學(xué)的靈性;從史傳經(jīng)典中了解民族文化……請同學(xué)們從以下推薦閱讀書(shū)目中挑選兩種作品，認真閱讀，撰寫(xiě)閱讀筆記，每天不少于100字，我校在高一開(kāi)設閱讀課程，這些閱讀積累將成為你進(jìn)入高中的第一筆精神財富。開(kāi)學(xué)后，老師、同學(xué)分享讀書(shū)的體會(huì )時(shí)希望看到你的精彩展示
1.《三國演義》(羅貫中)
2.《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹)
3.《平凡的世界》(路遙)
4.《富蘭克林自傳》(本杰明·富蘭克林)
5.《約翰·克里斯多夫》(羅曼·羅蘭)
6.《中國人史綱》(臺灣·柏楊)
7.散文集兩種：《目送》(臺灣·龍應臺)、《我與地壇》(史鐵生)
二、練練字
規范書(shū)寫(xiě)是對每個(gè)中學(xué)生提出的最基本的要求，請同學(xué)們選擇自己喜愛(ài)的字體字帖，每天堅持練字20分鐘，至少完成一篇漢字硬筆書(shū)法練習和一篇英語(yǔ)書(shū)法練習。
三、發(fā)發(fā)呆
“發(fā)呆”不是什么都不想，而是調動(dòng)自己的積累，回顧過(guò)去：想想父母家人、老師同學(xué)、學(xué)校社會(huì )給自己的.付出，心存感恩;展望未來(lái)：思考一下自己的人生理想，為自己的高中乃至更遠的人生階段做一個(gè)具體的規劃。將這些思考詳細記錄下來(lái)，制作一本“發(fā)呆筆記”，作為自己初中畢業(yè)高中開(kāi)始的紀念。
四、做做家務(wù)
父母的辛勤付出才有了我們的成長(cháng)，心存感恩，幫助父母做一些家務(wù)，并把體現家庭成員之間的親情與溫暖的經(jīng)歷寫(xiě)成隨筆，開(kāi)學(xué)來(lái)與老師、同學(xué)分享。
五、看看風(fēng)景
在家庭條件允許的情況下，與父母一道出外走一走，或走親訪(fǎng)友，或旅游觀(guān)光，增加閱歷，開(kāi)闊視野。同學(xué)們，在高中階段你將從懵懂少年逐漸走向成熟，高中生活更強調自主學(xué)習、自我管理。不少同學(xué)雖然升入高中，但心理并未做好準備，或沉溺于初中回憶不能自拔，或沉湎于游戲娛樂(lè )不能自制，糊里糊涂一學(xué)期很快過(guò)去，等到幡然醒悟，發(fā)現課程已經(jīng)落下很多，自己和別人已有很大差距。所以，老師提醒同學(xué)們：八十三中是你成功的選擇，但未來(lái)的成功還需要你付出更多的努力!愿你陶冶情操，鍛煉身體，以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的意志、陽(yáng)光的心態(tài)投入到即將到來(lái)的高中生活中。
在此，還要特別提醒：學(xué)校定于XXX年8月27日下午14：00報到，8月28日至9月5日軍訓。請同學(xué)們做好軍訓前的各項準備工作，按時(shí)報到。
最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期!
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高一新生的一封信 篇4
親愛(ài)的高一新同學(xué)：
首先祝賀你成為了師大附中的一員，并且已經(jīng)開(kāi)始了人生又一段嶄新的旅程！
師大附中現代化的辦學(xué)條件，卓越的教師團隊，高效的自主管理，全面發(fā)展的強學(xué)科建設，最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強的有力保障。三年后師大附中會(huì )使你變得堅強、理性、智慧、從容，走向成功和輝煌！
寒窗九年的磨礪，邁上了人生新的旅程，迎接你的是師大附中嚴格的管理和智慧的教育，是新的競爭與挑戰，是備戰高考過(guò)程中的艱辛與奮斗，是人生另樣的歡樂(lè )與收獲。在通往大學(xué)的征途上，我們的老師甘愿做你的階梯，做你成長(cháng)的伙伴。
俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端就是成功的一半。無(wú)論你原來(lái)是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線(xiàn)上，競爭更加激烈，只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人，才能創(chuàng )造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和溫馨提示，希望你為高中生活做好充分的思想的、知識的準備：
一、為過(guò)集體生活做好準備
走進(jìn)師大附中的校園，很多孩子就要遠離父母，開(kāi)始新生活的征程了。沒(méi)有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應對和處理。對于剛剛進(jìn)入高中的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(cháng)環(huán)境不同，剛開(kāi)始的交往難免會(huì )有些困難，這時(shí)就需要主動(dòng)交往，相互適應，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。另外，同學(xué)們還需要具備較強的生活自理能力，必須從心理上和行動(dòng)上做好準備。
二、為適應高中激烈的競爭做好心理準備
能夠進(jìn)入師大附中的學(xué)生，不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校，可能從前在班級中數一數二的你，到了高中后優(yōu)勢不再那么明顯。你能否接受這一變化呢？面對如林強手，其實(shí)你的對手是自己。天道酬勤！雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習效果顯著(zhù)，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是必要的.。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂(lè )在其中。
三、為適應高中激烈的競爭做好學(xué)習準備
與初中相比，高中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：
�、僦R量大。學(xué)習時(shí)，要注意把各學(xué)科知識與其系統和體系聯(lián)系起來(lái)，有利于深入學(xué)習；
�、趯W(xué)科內容深，學(xué)科知識的抽象概括性強；
�、劬C合性、系統性強，高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響，尤為突出。
四、為適應師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準備。
師大附中是全國素質(zhì)教育窗口學(xué)校，為培養行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個(gè)性彰顯的卓越附中學(xué)子，給同學(xué)們準備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，希望你進(jìn)入校園之后，能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習時(shí)代開(kāi)始了，就讓我們從現在做起、從頭做起，做好充分的準備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高一新生的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績(jì)證明了自己，并向父母交了一份滿(mǎn)意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開(kāi)始人生一段嶄新的旅程！
太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設施，愛(ài)崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績(jì)令人憧憬和向往，這里是你們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。拿到錄取通知書(shū)的那一刻你們一定激動(dòng)萬(wàn)分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著(zhù)更為繁重的學(xué)習任務(wù)，將面臨著(zhù)全新的挑戰和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時(shí)間，做好進(jìn)入高中的各種準備。
一、為適應獨立生活做好準備
成長(cháng)的過(guò)程就是獨立的過(guò)程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進(jìn)入高中，在未來(lái)的三年里，如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì )產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì )理解與寬容。同學(xué)們應多讀書(shū)，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、特長(cháng)培養，增加自己的涵養，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護班集體；同時(shí)也要向父母師長(cháng)多請教為人處世之道，學(xué)會(huì )嚴于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強，且要適應學(xué)校嚴格的作息制度、內務(wù)要求、行為規范和學(xué)習要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動(dòng)上開(kāi)始準備。如果以上兩點(diǎn)你都做得還不夠好，那么就從現在開(kāi)始鍛煉自己，否則你會(huì )因為不適應高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習，阻礙成長(cháng)，使自己在新的起跑線(xiàn)上掉隊的。
二、為適應高中學(xué)習做好準備
高中與初中相比，無(wú)論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強，有些同學(xué)很快發(fā)現課堂上有時(shí)竟然聽(tīng)不太懂了，回答老師提問(wèn)變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識無(wú)論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識與高中知識的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習方法上要有所調整，要注意課前的預習、知識的積累、規律的總結，要學(xué)會(huì )利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎打好，養成良好的學(xué)習習慣，無(wú)論從知識積累或是自信心的樹(shù)立上都會(huì )搶到先機。
三、為適應激烈競爭做好準備
有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì )發(fā)現自己在新的學(xué)校不如在初中時(shí)優(yōu)秀，初中時(shí)良好的自我感覺(jué)很快會(huì )消失，對自已的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時(shí)調整心態(tài)。高中時(shí)你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的“對手”比初中更強大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競爭的健康內涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習、共同進(jìn)步，達到“多贏(yíng)”。同學(xué)們要重視競爭的`過(guò)程，在競爭過(guò)程中挖掘潛能，過(guò)程往往比結果更重要，這樣理解競爭會(huì )使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動(dòng)力，而不會(huì )為競爭所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！备咧械母偁幐鼮榧ち疑踔翚埧�，我們要用無(wú)畏的精神地迎接各種困難的挑戰，用堅實(shí)的步伐走出人生的陽(yáng)光大道。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在假期里做好充分的準備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛(ài)的新同學(xué)，愿你揚起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng )造輝煌的明天！
祝同學(xué)們假期愉快，健康成長(cháng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高一新生的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計劃利用這個(gè)假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開(kāi)始，而是噩夢(mèng)的根源。如果你抱著(zhù)上述憧憬來(lái)度過(guò)高中生活，你會(huì )發(fā)現你身處煉獄。不僅浪費了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽(tīng)，因為高中和初中學(xué)習相比，是有著(zhù)本質(zhì)的區別的。
一、高中的知識比初中更系統，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的，與生活息息相關(guān)的物理現象，并且相對獨立�？荚嚨臅r(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運動(dòng)的描述引入運動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線(xiàn)運動(dòng)做準備；相互作用力為后面的動(dòng)力學(xué)受力分析打下基礎。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎知識與后面的知識聯(lián)系起來(lái)，幾個(gè)考點(diǎn)一起考。所以高中的學(xué)習要更全面，各個(gè)章節、各個(gè)考點(diǎn)一定要學(xué)透，學(xué)扎實(shí)才能應付高中終極考核——高考。
二、高中的知識點(diǎn)比初中更深入，更難于理解
用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，初中的知識點(diǎn)就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的`，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡(jiǎn)單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運動(dòng)的軌跡，動(dòng)量動(dòng)能的變化，在運動(dòng)過(guò)程中功與能的轉換，溫度的變化，以及復雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習方法，只能流于表面，不能把握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒(méi)注意過(guò)，小學(xué)時(shí)候的奧數，那些學(xué)習方法在小學(xué)感覺(jué)很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習方法。高中也一樣，初中參加奧數、物理競賽的同學(xué)，到了高中會(huì )發(fā)現，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點(diǎn)比初中知識點(diǎn)有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開(kāi)始就要珍惜時(shí)間
我上一篇文章也提到過(guò)，經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)自己用初三的一年時(shí)間的努力，考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對不可能出現。 高中學(xué)習不是長(cháng)跑，臨到終點(diǎn)才沖刺，相反，高中生活應該從一開(kāi)始就沖刺。我負責任的告訴你們，高一的學(xué)習是高中三年的重中之重。因為高一的知識不僅僅是高中學(xué)習的基礎，更是你培養自己的學(xué)習習慣，掌握適合自己的學(xué)習方法的黃金時(shí)間。如果高一的時(shí)間你浪費了，高二、高三上課的時(shí)候你會(huì )覺(jué)得老師講的是天書(shū)，你會(huì )發(fā)現你永遠有做不完的習題，會(huì )知道無(wú)論你多么努力成績(jì)都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說(shuō)法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時(shí)候就認真學(xué)習，總結學(xué)習方法，知道怎么學(xué)習既省時(shí)間，又有效率，同時(shí)適合自己，那么整個(gè)高中生活你會(huì )發(fā)現自己比別人輕松很多，同時(shí)成績(jì)也一定在學(xué)校前列。
高中的競爭比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無(wú)論智力水平還是學(xué)習能力都相差不多。所以高中的競爭會(huì )更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結，總結知識點(diǎn)、總結學(xué)習方法、總結錯題等等。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高一新生的一封信 篇7
親愛(ài)的朋友：
你好!
聽(tīng)到我叫你“朋友”，你一定覺(jué)得很奇怪吧！我是想了又想后才決定使用這個(gè)稱(chēng)呼的。雖然我寫(xiě)這封信的時(shí)候，我還沒(méi)見(jiàn)到你，但我真的已經(jīng)把你當好朋友了！而且我堅信，未來(lái)日子里，我們肯定能夠成為真正的好朋友！
作為朋友，今天第一次見(jiàn)面，我要送你一份禮物，這份禮物其實(shí)就是三句話(huà)：“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰勝自己！”“我們和他們不一樣！”
你知道這三句話(huà)的含義嗎？
所謂“讓人們因我的存在而感到幸�！�，就是你要讓班上的每一個(gè)人都因為有你這個(gè)同學(xué)而開(kāi)心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊：“別著(zhù)急，有我呢！”他會(huì )因你而幸福；自習課上，你安安靜靜地學(xué)習，周?chē)瑢W(xué)會(huì )因你而幸福；打掃衛生時(shí)，班上得一面流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)因你而幸福；運動(dòng)會(huì )上，你奮力拼搏，為集體贏(yíng)得榮譽(yù)，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認真作業(yè)，老師會(huì )因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會(huì )因你而幸福！做一個(gè)給別人帶去幸福的人，我們自己也很幸福！
所謂“戰勝自己”，意味著(zhù)要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰勝自己”！任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”，高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的“我”和敷衍的“我”……這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果高尚的“我”戰勝了卑下的“我”，那你就戰勝了自己！任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的`時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強者！
所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué)；這里的“他們”，是指那些沒(méi)有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的追求是什么？從遠處說(shuō)，是這一輩子要做一個(gè)健美正直、善良睿智的有出息的人；從近處說(shuō)，是要爭取三年后考上重點(diǎn)大學(xué)。有了這個(gè)追求，在行動(dòng)上，自然會(huì )不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以遲到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以考試作弊，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著(zhù)另類(lèi)、發(fā)型怪異，我們不能，因為“我們和他們不一樣”……我們應該在三年中，隨時(shí)提醒自己：“我們和他們不一樣！”
當然，這三句話(huà)的含義，遠遠不是我這里解釋一下，你就會(huì )真正懂得的，要真正理解這三句話(huà)，可能需要很長(cháng)時(shí)間。而實(shí)踐這三句話(huà)，則需要我們一生的行動(dòng)。
愿這三句話(huà)銘刻你心！
我說(shuō)我和你是朋友，還有一層含義，就是我們是平等的，是互相幫助的。我在幫助你的同時(shí)，你也在幫助我。所以，現在我就請你幫我第一個(gè)忙：
第一，你過(guò)去遇到過(guò)哪個(gè)老師最讓你敬佩？他或她有什么最突出的優(yōu)點(diǎn)？請告訴我，以便我向這位老師學(xué)習，好嗎？
第二，你希望在未來(lái)一年中林老師怎樣帶好這個(gè)班？你給我出出主意好嗎？(可留言哦）
說(shuō)起來(lái)，我們的相遇，純屬偶然，比如你如果分到其他班，我們就不會(huì )成為朝夕相處的朋友。所以，我們要珍惜這個(gè)緣分！未來(lái)日子里，我們將一起經(jīng)歷陽(yáng)光和風(fēng)雨、順利和挫折，成功和失敗，歡樂(lè )和悲傷……這一切都將構成我們厚重而多姿多彩的生命。
親愛(ài)的朋友，我還要很多話(huà)要對你說(shuō)，但這封信已經(jīng)夠長(cháng)，反正以后有的是時(shí)間。下次再談吧！我希望，以后我們分別的時(shí)候，我能夠說(shuō)：“我真幸福！因為我遇到了你這么好的朋友！”而你能夠說(shuō)：“我真幸運！我在林老師班上的時(shí)光，將是我生命歷程中陽(yáng)光燦爛的日子！”
祝我們每天都有成長(cháng)的快樂(lè )！
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高一新生的一封信 篇8
各位親愛(ài)的“小萌新”：
你們好！
剛從初中升入高中，是不是對即將到來(lái)的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的未知？如果是，請勿擔心！因為在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫(huà)像”來(lái)審視自我，調整自己的規劃，這樣才能更加堅定踏實(shí)地走下去。那么，即將進(jìn)入高中的你們需要做哪些調整來(lái)畫(huà)好自己的“畫(huà)像”呢？
首先，要學(xué)會(huì )自問(wèn)，在自己冷靜下來(lái)的時(shí)候總結自己�！洞髮W(xué)》里認為一個(gè)人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠意”。誠意，意在知己。一個(gè)人進(jìn)德修業(yè)的關(guān)鍵，在于誠實(shí)地面對自己。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，什么對自己來(lái)講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點(diǎn)會(huì )毀掉自己的學(xué)習和生活�！鋵�(shí)靜靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時(shí)候我們忘記了反省或者不愿意承認，對別人的缺點(diǎn)要比對自己的缺點(diǎn)看得清楚，這其實(shí)就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學(xué)會(huì )自我反思和自我總結，畫(huà)好自己最真實(shí)的一幅“畫(huà)像”。
其次，要學(xué)會(huì )問(wèn)他，讓別人給你一個(gè)中肯的評價(jià)�！敖≈T身，遠取諸物”，這是《周易·系辭》里的'一個(gè)重要概念�！吨芤住返哪康氖悄依ㄌ斓厝f(wàn)象，而來(lái)源無(wú)非兩者，一是來(lái)自外物，一是來(lái)自自身。所以，無(wú)論當下的你面對什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對和處理的無(wú)非是眼前的那些人和事。有時(shí)難免礙于自己的眼界和學(xué)識，無(wú)法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過(guò)與其自探迷宮，何不及時(shí)請教他人，讓別人給你指點(diǎn)迷津呢？唐貞觀(guān)十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說(shuō)了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒(méi)，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議，我們又怎能輕視他人對自己的評價(jià)呢？來(lái)到高中，你們可以請教的對象其實(shí)有很多，比如老師和同學(xué)，他們大都會(huì )主動(dòng)熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學(xué)會(huì )問(wèn)他，可以幫助你畫(huà)出最全面的一幅“自畫(huà)像”。
最后，要學(xué)會(huì )提升自己的境界�！独献印吩裕骸耙陨碛^(guān)身，以家觀(guān)家，以鄉觀(guān)鄉，以邦觀(guān)邦，以天下觀(guān)天下�！碑斘覀兊难劢绾托逓槟軌蚬芎靡粋�(gè)家的時(shí)候，他的眼中只有一個(gè)家；當我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個(gè)時(shí)候我們就能心懷國家，胸懷天下，就能站在國家和天下的角度去思考問(wèn)題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內圣外王”，因此一個(gè)人要想成就一番大事業(yè)，首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個(gè)人放在跟他水平不相當的職位上，最后他不僅自己的事業(yè)做不好，甚至還會(huì )毀掉他自己。今年的一次疫情，無(wú)數英雄楷模出現在我們視野當中。我們理應感謝他們，更應該以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習新知識，提升自己的能力和境界，做一個(gè)對人民、對社會(huì )、對國家有用的人！所以，學(xué)會(huì )提升自己的能力和境界，可以幫助你畫(huà)出最完美的那一幅“自畫(huà)像”。
光陰荏苒，時(shí)光短暫。高中時(shí)期，是一個(gè)人塑造好未來(lái)生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！弊鳛橐幻麥矢咧猩�，我們理應認真細致地畫(huà)好自己的“畫(huà)像”，“近取諸身，遠取諸物”，規劃好自己的人生藍圖，以便“長(cháng)風(fēng)破浪，橫濟滄�！�！
恭祝：畫(huà)像美麗，人生精彩！
即將離校的高三學(xué)長(cháng)
20xx年7月7日
寫(xiě)給高一新生的一封信 篇9
高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是你們的校友，今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考，即將進(jìn)入高一級的新的學(xué)校學(xué)習。我作為你們的學(xué)姐（學(xué)兄），今天給你們寫(xiě)這封信，想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_(kāi)始的高中生活怎么度過(guò)的事情。人生像一部書(shū)，內容是什么，精彩不精彩，都是自己寫(xiě)；也像一幅“自畫(huà)像”，自己長(cháng)得什么樣，也都是自己畫(huà)。高中生活很珍貴，也很關(guān)鍵，怎么度過(guò)呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫(huà)像”怎么畫(huà)呢？一定要畫(huà)好，不能畫(huà)丑了。我是高中剛過(guò)來(lái)的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。
我們如何畫(huà)好高中這幅“自畫(huà)像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無(wú)法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個(gè)問(wèn)題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的'。不光是它的建筑規模，還有它的環(huán)境和學(xué)習氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中，要迅速地對照這些審視自我，你會(huì )發(fā)現，噢，“我是怎樣的人？”我已經(jīng)不是初中生了，我已經(jīng)成為了高中生！你會(huì )迅速融入其中，適應環(huán)境，進(jìn)入角色。這樣，你就為你的“自畫(huà)像”畫(huà)好了第一筆。
接著(zhù)，你給你的“自畫(huà)像”畫(huà)第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續著(zhù)色：“我想過(guò)怎樣的生活�！睂�，在高中，“我想過(guò)怎樣的生活”呢？碌碌無(wú)為，虛度光陰，還是勤奮用功，學(xué)有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周?chē)趭^好學(xué)的同學(xué)；縱的，歷年來(lái)你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績(jì)的情況。你還可以到圖書(shū)館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會(huì )被他們激起奮進(jìn)的欲望，你就會(huì )為你的“自畫(huà)像”又著(zhù)上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會(huì )迷茫，不會(huì )疑惑，不會(huì )白過(guò)……
你會(huì )課上認真聽(tīng)講，認真做筆記，認真思考和答疑……
你會(huì )課下認真復習，認真做作業(yè)，認真閱讀大量書(shū)籍……
你還會(huì )參加各種活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力……
你還會(huì )以同學(xué)為榜樣，為“鏡子”，對照自己，改進(jìn)不足，見(jiàn)賢思齊……
總之，三年的高中生活，怎樣畫(huà)好自己的“自畫(huà)像”，全在自己。只要我們好好學(xué)習，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫(huà)像”。其實(shí)，人生的旅程很漫長(cháng)。我們要畫(huà)好“自畫(huà)像”，就不僅僅是這高中，我們還應該畫(huà)好我們整個(gè)人生的“自畫(huà)像”。所以，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：讓我們刻苦學(xué)習，打好基礎，德智體美勞全面發(fā)展，共同完整地、漂亮地繪制好我們人生的“自畫(huà)像”吧！
祝你們高中生活開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！
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20xx年x月x日
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