處分撤銷(xiāo)申請書(shū)模板錦集5篇
在如今這個(gè)年代，申請書(shū)與我們不再陌生，請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。那么寫(xiě)申請書(shū)真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的處分撤銷(xiāo)申請書(shū)5篇，希望對大家有所幫助。
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導、德育處主任、班主任老師：
我叫，是班的一名學(xué)生。本人曾在200年月日因為攜帶管制刀具、打架斗毆犯下了嚴重的錯誤，被學(xué)校給予嚴重警告處分。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了打架造成的嚴重后果。之所以發(fā)生打架事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。吃一塹、長(cháng)一智，今后我一定要和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調———打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響， 這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。 我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的.思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！ 現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，天天向上！ 我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
由于本人今后人生的道理還很長(cháng)，懲前毖后，治病救人，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的留校察看處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請，望早日批準為盼！
申請人：
時(shí)間
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇2
我由于沒(méi)有意識到吸煙的嚴重性，造成了十分嚴重的錯誤，當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師們的教育和家長(cháng)的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害：
第一：吸煙有害身體健康……眾所周知，吸煙及其危害人類(lèi)身體，其中尼古丁和焦油對肺，胃，肝，心臟=都有嚴重影響，嚴重的導致癌癥……所以，為了自己，我決定戒煙
第二：吸煙嚴重危害他人身體健康……在吸煙者周?chē)�，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著(zhù)無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著(zhù)侵害，對我們這些還在生長(cháng)發(fā)育的年輕人來(lái)講，這是非常有毒有害的……所以，為了自己的親人和朋友，我絕對戒煙……
第三：吸煙及其破壞自身形象……爸爸曾經(jīng)教導，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因為他們知道吸煙的危害，而在當今，吸煙就是一個(gè)人身份的象征……為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象，樹(shù)立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣……我決定戒煙
第四：吸煙浪費經(jīng)濟資源……我們這些年輕人大多還在念書(shū)……沒(méi)有獨立生活能力，所以哪來(lái)抽出那么一筆開(kāi)銷(xiāo)花在煙上，如果把這些錢(qián)省下來(lái)，我們可以做很多事情，
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在滿(mǎn)足了自己，實(shí)際上是在害自己。而且，著(zhù)也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我吸煙沒(méi)有主動(dòng)自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的'勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話(huà)，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代學(xué)生理應具備的品質(zhì)，現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在學(xué)校吸煙，這不僅不是好的表現，同時(shí)也是在害我自己，我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我應該聽(tīng)從老師的話(huà)，我把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)并辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)校吸煙實(shí)際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚北師大燕化附中的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。吸煙，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
簽名：xxx
日期：年 月 日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇3
尊敬的院領(lǐng)導：
我叫xxx，是xx系xx屆xx班的學(xué)生，學(xué)號xxxxx，在xx年x月份我院舉行期末考試時(shí)，在進(jìn)行《xxxxx》考試中我?jiàn)A帶紙條作弊被巡考老師抓到并給予了記過(guò)處分，影響極壞。后來(lái)我在同學(xué)的幫助和老師的耐心教導下，我徹底認識到了事情的嚴重性，受益頗多。在不斷的痛定思痛之后，我認真自我反省、努力學(xué)習，在思想上有了很大的提高，學(xué)習上也有了巨大的進(jìn)步。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請處分撤銷(xiāo)鑒定。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師和辛苦學(xué)習的同學(xué)們的感受，這也是不對的。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對老師和同學(xué)以及自己的不尊重。所以，當學(xué)校下來(lái)這份記過(guò)通知時(shí)，我便深刻的認識到了作弊的嚴重性。
“處分”對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石，一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬(wàn)丈深淵的石頭，這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤之海中撈上來(lái)的。讓我那么難看的罪魁禍首就是我自己，是因為我沒(méi)有很好的控制能力，所以才導致作弊和被處分。我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤，不應該在考試中夾帶，嚴重違反了學(xué)校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給學(xué)院、班級造成了很大的影響和損失，我想已無(wú)力挽回，無(wú)法彌補。因此在受到處分的這一個(gè)學(xué)期里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在
這段時(shí)間里，我積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，努力付出，極力彌補自己的過(guò)錯。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是一種僥幸心理，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。做人應該內誠于心，外誠于人。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)聲對不起，為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。從那次犯錯以后，我一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認真總結教訓。
這個(gè)處分也給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段深刻的反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。世上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。犯錯之后，老師們都十分耐心的開(kāi)導和嚴肅的批評我，讓我深刻意識到了老師對我的關(guān)愛(ài)與教導。而同學(xué)們也給與了我極大的幫助和鼓勵，使我能逐漸樹(shù)立信心，走出陰影。所以在這一學(xué)期，我處處嚴格要求自己。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，努力學(xué)習拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力，改造自己。
首先，在行為上，我重新反省自己，不斷加強自己的'修養，提升思想認識。堅持從認識上，觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)溝通交流！在這個(gè)學(xué)期里，我也不斷的參加學(xué)校，
班級的活動(dòng)，比如迎接新生，十佳歌手布置幫忙等等許多活動(dòng)和工作，以求改進(jìn)。
在組織上，同學(xué)們和老師并沒(méi)有因為我的處分和過(guò)錯而放棄我，在我不斷的努力之下和他們的幫助之下，我也被選為了經(jīng)貿學(xué)院的社團部副部長(cháng)。從那時(shí)起我就抱著(zhù)努力學(xué)習和不斷反思的態(tài)度去面對接下來(lái)的每一天。我不斷的感受到老師和同學(xué)對我關(guān)愛(ài)的溫暖以及作弊之后的懊悔與痛苦。而我也更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。
在學(xué)習上，我也一改以往的學(xué)習態(tài)度，在這次的期末考試中更是嚴肅認真，絲毫沒(méi)有作弊的念頭。在考試結束的時(shí)候，我感受到了輕松的成就和對過(guò)去愚蠢的懊悔，因此更加堅定了我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人的決心。
雖然人不能做到十全十美，在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在者一些不足，但我會(huì )努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也同時(shí)請各位領(lǐng)導和老師們隨時(shí)批評我、監督我，以及感謝老師能給我改過(guò)自新的寶貴機會(huì )。
最后，我衷心希望老師能根據我平時(shí)的表現，懇請老師準予我撤銷(xiāo)鑒定處分。
此致敬禮
申請人：xxx
Xxx年xxx月x日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇4
尊敬的教師：
今日，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原先剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的`教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧此刻，我當時(shí)就應當不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走
，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能到達一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓教師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎樣不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自我5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不明白我在洗澡若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
申請人：xxx
處分撤銷(xiāo)申請書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我叫，是的班學(xué)生。因為在學(xué)校的時(shí)候和同學(xué)打架，學(xué)校給予了記過(guò)處分。因為當時(shí)年少無(wú)知性格倔強，沒(méi)有紀律觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的`；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
因此，我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤銷(xiāo)處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
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